記憶的作文(集錦15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文1
窗外白楊樹(shù)葉中沙沙作響。一股涼風(fēng)吹來(lái)。我不由得縮了縮肩膀。埋下頭去，天空不知被誰(shuí)灑滿(mǎn)了墨水，偶爾有幾片白云悠悠飄過(guò)?鈴聲響起轉眼間，教室里的人也寥寥無(wú)幾。
我慢吞吞的收拾好書(shū)包，向外走去。到校門(mén)口那片傳來(lái)一陣并不熟悉的聲音：“快一點(diǎn)吧家長(cháng)該等急了�！蔽覀兟劼曂�。只見(jiàn)一個(gè)矮胖的中年人樂(lè )呵呵的站在那里?原來(lái)是我們的門(mén)衛大叔。我朝他微微一笑，便加快腳步走了出去。
以后幾天幾乎每天大老遠就能看到那個(gè)矮胖結實(shí)的身影。每次看到他。都是那個(gè)樣子。身穿一套工作服，肚子微挺，寬大的雙手交叉在背后。他笑著(zhù)走起路來(lái)一搖一擺，我想小爺爺。老早上學(xué)都都看到他，在冷風(fēng)中走來(lái)走去。每來(lái)一個(gè)人，便微笑點(diǎn)頭，和藹極了。
一個(gè)家長(cháng)給孩子送衣服。手里提著(zhù)大包小包的東西，他連忙熱心的接了過(guò)來(lái)。又怕孩子冷，二話(huà)不說(shuō)在門(mén)口攔了一位同學(xué)。讓他幫忙趕緊送過(guò)去。雙手還在空中比劃著(zhù)什么。說(shuō)完后，那學(xué)生便匆匆進(jìn)了校園，他仰了仰頭�？戳丝催h去的學(xué)生。滿(mǎn)足的笑了。
他不禁熱心。而且是個(gè)有責任感的大叔。
又是一個(gè)傍晚，我抓起書(shū)包跳下樓去。到了大門(mén)口一摸口袋。又翻了翻書(shū)包，糟了出入證不在，我再翻一遍仍是沒(méi)有找到，顯然，在教室里。無(wú)奈之下我向她求情，可他卻說(shuō)：”忘拿也不能放你走�！八碱^緊皺，嘴角還是在那寬大的耳根別徘徊。他輕輕地說(shuō)，他回去拿吧。一會(huì )要關(guān)門(mén)了。他把背在身后的手叉在腰間，張開(kāi)雙臂劃了一個(gè)大大的弧形。伸了伸懶腰那就讓家長(cháng)來(lái)簽字了。無(wú)奈中我只好又飛奔回教室，拿來(lái)出入證。他眼前一亮。粗糙的臉龐上又綻開(kāi)了笑容，露出了潔白的牙齒。你不拿走我怎么會(huì )放你出去。做一名保安，這可是我的職責。我和了口氣，朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前走去。轉彎間。拐彎時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，他還在那。
記憶的作文2
那是一個(gè)貧瘠的小村莊，我就出生在這里。沒(méi)有依山傍水的秀麗風(fēng)光，也沒(méi)有通往四面八方的天路，每日里大人們日出而作，日落而息的生活著(zhù)。餐桌上是金黃的玉米面饃饃，幾盤(pán)咸菜，蔥蘸著(zhù)醬，喝上一碗酸菜湯，飯飽后舌頭舔著(zhù)嘴唇意猶未盡。偶爾看見(jiàn)柏油路上疾馳而過(guò)的綠色吉普車(chē)，孩子們都會(huì )歡呼著(zhù)跳躍著(zhù)，那種興奮的心情就好似看見(jiàn)了寶貝，呆呆的傻傻的一直沒(méi)有了吉普車(chē)的視線(xiàn)。小朋友們是否都在心里做著(zhù)遐想，我不知道，但我很神往，想著(zhù)有一天坐在車(chē)里的人就是我。
門(mén)前沒(méi)有涓涓細流的小河，有的只是黃土院落外的白楊小樹(shù)林，看著(zhù)白楊樹(shù)的休養生息，知道了春夏秋冬四季的來(lái)臨。飄飄灑灑一片片枯黃的落葉飛舞著(zhù)，用腳踢著(zhù)樹(shù)葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，漫天的葉子把自己包圍，張起稚嫩的小手想抓住片片的秋色，風(fēng)住了，打開(kāi)手心只留下了兩片不堪的殘葉。不知什么時(shí)候，院子中多了一堆堆的玉米穗，墻外是大垛的谷子，一串串的紅辣椒掛在了房檐上。被父母責罵的孩子們有了避難的港灣，瘦小的身軀萎縮在谷草空里，臟兮兮的小臉還掛著(zhù)淚珠。 日子一天天的過(guò)去，沒(méi)有了飄葉，隨風(fēng)搖曳的枝條是那樣的無(wú)力生硬，偶然一天清晨，看見(jiàn)樹(shù)的枝干披上了白色的輕紗，冬天悄悄的來(lái)了。
冬日的暖陽(yáng)依舊是刺骨的寒冷，寒風(fēng)的凜冽沒(méi)有封殺童心對自然的抗拒，兢兢業(yè)業(yè)的澆著(zhù)冰爬犁，放學(xué)后，書(shū)包孤零零的躺在火炕上，主人已經(jīng)在寒冷的冰地上做著(zhù)冰車(chē)，凍紅的小臉洋溢著(zhù)花一樣的笑容。潔白的雪花給大地披上了銀裝素裹的棉衣，踩著(zhù)厚厚的雪，響起咯吱咯吱的聲響，頑皮的回過(guò)頭，看一眼身后兩行深陷的小腳印，突然想起要遲到了，百米沖刺的速度向前跑去，雪地里留下了鉛筆敲打文具盒的叮咚聲響。
記憶的作文3
對著(zhù)發(fā)黃的照片憑吊，憑吊往昔的記憶，似水流年的日子里再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內心再也忍不住地翻滾，夾雜著(zhù)沒(méi)辦法抹去的畫(huà)面。爺爺，您在天堂過(guò)得怎么樣?
門(mén)前的桂花樹(shù)又吐新芽了!爺爺，您記得嗎?這是您親手種下的期望，用關(guān)愛(ài)澆灌的小樹(shù)苗啊!
初春，大門(mén)前的那棵小桂花樹(shù)便開(kāi)始開(kāi)花，十里飄香。你會(huì )挎著(zhù)一件大衣站在桂花樹(shù)旁，等待從幼稚園放學(xué)歸來(lái)的孫女。遠遠的，我在巷子口便能看到您的身影，掙扎著(zhù)從母親自行車(chē)后座上跳下來(lái)，口中甜甜地喊“爺爺”，然后向你奔去。你笑開(kāi)了顏，用大衣把我裹住，你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰，順手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股彌漫在空氣中的溫暖，非常香。
一個(gè)人一人坐在草坪上仰望夏日的星空，沒(méi)依偎的肩膀。爺爺，那時(shí)的夜空真的非常漂亮。
一張竹藤椅，幾卷醫書(shū)，一杯茶，一把扇子。每一個(gè)夏日的夜空我都會(huì )在院子里你念書(shū)的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子，你會(huì )用那長(cháng)長(cháng)的白胡子碰碰我的下巴。我指著(zhù)那書(shū)上看不明白的東西一個(gè)勁地問(wèn)你，你卻非常細致地好似教一個(gè)學(xué)生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)半個(gè)神話(huà)故事，但你講的東西每每都能令我如癡如醉。夏日的夜空下回蕩著(zhù)一對爺孫純凈的笑聲。
斑駁的鐵盒子，打開(kāi)它，我依舊能聞到從里面飄來(lái)那誘惑的餅干的味道。爺爺，你最?lèi)?ài)在嘴里啃著(zhù)餅干哩!
小時(shí)侯嘴讒，總會(huì )繞在你身旁討東西吃，你都回變戲法般地從什么地方冒出個(gè)餅干糖果來(lái)給您的小孫女解讒。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )非常高興。你也會(huì )時(shí)常召喚我﹕“古兒，來(lái)!”然后在我手心里塞個(gè)曲奇餅，叫我吃得滿(mǎn)嘴渣，你則在旁邊看著(zhù)憨憨地笑。
爺爺，往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中，沒(méi)辦法再現當年的情景，但我的心中永遠抹不去那些您對我的呵護與關(guān)懷。爺爺，我真的好想你!
記憶的作文4
輕輕推開(kāi)我的心房，里面有一片晶瑩淡藍的海，海水親吻著(zhù)沙灘，蕩漾著(zhù)夕陽(yáng)的顏色，岸邊有一瓶星星正放著(zhù)耀眼的金色，那是留在心底的記憶……
夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院里乘涼，奶奶一邊扇著(zhù)扇子為我趕蚊蟲(chóng)，一邊說(shuō)：“瑤，奶奶告訴你，每個(gè)人死后變成一顆星星，在親人看得見(jiàn)的地方，守護著(zhù)他們……”奶奶的故事沒(méi)講完，我便指著(zhù)天上最亮的那顆星星，仰著(zhù)頭問(wèn)奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒(méi)說(shuō)話(huà)，默默流下淚，把我摟在胸前，說(shuō)：“是��！爺爺就在哪兒守護著(zhù)我們，向我們微笑呢……”
我愛(ài)我的奶奶，每次趕集時(shí)她總是把我背著(zhù)奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著(zhù)糖葫蘆一邊把奶奶的頭發(fā)纏成小包包，如果實(shí)在吧她弄痛了，她就會(huì )說(shuō)：“你這小壞蛋�！蹦钦Z(yǔ)氣是幸福的。
我愛(ài)我的奶奶，她有一雙靈巧的手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒艷艷的，當然了她還會(huì )繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著(zhù)陽(yáng)光金紗的玫瑰，惹人喜愛(ài)，奶奶說(shuō)我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶刮了一下我的鼻子說(shuō)：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹(shù)兒……還有還有，冬天，過(guò)年時(shí)我們的窗戶(hù)，那一朵朵窗花，把整個(gè)冬天點(diǎn)綴得異常記憶，記憶……
輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花沖打我的腳，對著(zhù)天空許下心愿，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……
記憶的作文5
春節，是中國人民最高興的日子。因為，大人們可以回老家與自己的親人團聚，而小朋友們則也可以回到老家與自己的哥哥姐姐們一起高興的玩耍。
在這一天，我和爸爸媽媽一起早早的起床，收拾完畢就提著(zhù)大包小包的行李回老家過(guò)年了。在門(mén)口，我見(jiàn)到了久違了的奶奶來(lái)迎接我們，奶奶的臉上掛滿(mǎn)了笑容。進(jìn)到屋子里，原來(lái)奶奶在包餃子呢！我趕緊興沖沖地洗了手，把袖子往上擼擼，就開(kāi)始了。媽媽搟著(zhù)皮兒，我和奶奶在包。我一會(huì )兒包個(gè)大元寶型的，一會(huì )兒包個(gè)彎彎的月亮型的，一會(huì )兒再弄個(gè)包子型的。不一會(huì )兒，一鍋排的餃子就包好了，果然是人多力量大。奶奶讓我去煮餃子。我先把水倒在鍋里，見(jiàn)水沸騰了便把餃子下去，把鍋蓋蓋上，如果再沸騰了就再加一碗水，用漏勺攪攪，就這樣來(lái)回三次。我把餃子一碗一碗盛出來(lái)，便開(kāi)始做我的黑暗料理。我先加一點(diǎn)醋，有加了一些香油，“哎呀”，一不小心，香油放的`太多了，我又加醋，攪攪，再加點(diǎn)雞精，“咦？”什么是蠔油��？加點(diǎn)嘗嘗吧。我又小心翼翼的加了少許的蠔油汁，然后又放點(diǎn)老抽。最后，放點(diǎn)老干媽辣椒油，哈哈，我的黑暗料理就做好了。我用筷子蘸了點(diǎn)，放進(jìn)嘴里，嗯，味道一般般，成功了，哈哈。我把餃子和黑暗料理端了出來(lái)，讓家人品嘗品嘗。
老媽夾了個(gè)餃子又蘸了點(diǎn)黑暗料理，放進(jìn)嘴里，“誒呦，這汁咋味這么重。你是不是又胡亂加了東西��？”我嘿嘿一笑，這時(shí)，奶奶又夾一個(gè)蘸了點(diǎn)兒料，“朝弄這料還行啊，你口味淡了吧�！蔽议_(kāi)始得瑟了起來(lái)“我奶都說(shuō)不錯，會(huì )不好吃嗎？真是�！蔽覀冊谄錁�(lè )融融的氛圍之中吃起了年夜飯，這時(shí)春晚開(kāi)始了，我們一邊看春晚一邊吃飯，真是太享受了。
這次包餃子我調的黑暗料理太好玩了，下次一定要多加點(diǎn)料，哈哈。
記憶的作文6
這個(gè)新年，對于我來(lái)說(shuō)很平凡，剛放寒假幾天，回到我們的鄉下，計劃著(zhù)貼對聯(lián)放鞭炮來(lái)迎新年。練習一下我學(xué)的武術(shù)，耍獅子過(guò)新年，還要和爸爸媽媽一起去天水舅舅家。
三十日晚上我們吃完團圓飯，打開(kāi)電視看春節晚會(huì )，打開(kāi)電視全部都是報道的新聞。武漢的病毒向全國擴散了。全國的那些白衣天使叔叔阿姨們集合抗擊新型冠狀病肺炎，和家人不能一起過(guò)春節了。還有一位八十四歲的院士爺爺在電視里給我們講大家不要出門(mén)，呆在家里就是給國家做貢獻。爸爸每天也給我和姐姐講防疫常識：吃完飯就在家玩一玩。不要出門(mén)和別的小朋友一起去玩。我就和姐姐在家不出門(mén)。玩一會(huì )兒了就寫(xiě)作業(yè)。
一直到了正月初十左右。我和姐姐把寒假作業(yè)都寫(xiě)完了，一天感覺(jué)很無(wú)聊。家里也沒(méi)有來(lái)過(guò)親戚，我們也沒(méi)有地方去玩。出了我們家的大門(mén)。村里的喇叭就講抗擊病毒的事。
在家里的電視上，每天看到那些白衣叔叔和阿姨在努力得給病人治療。還有一部分沒(méi)治好死了，連好多醫生都被傳染了，也沒(méi)治好死了。還有爸爸在晚上有幾次帶著(zhù)口罩去村子囗值班，不讓外人進(jìn)村。電視里聽(tīng)到的哭聲。叫聲。不由我的眼淚就流出來(lái)了。
我想了好一陣。以后一定要在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)。在電視里看到了護士阿姨們?yōu)榱丝床∪�。脫下防護衣服。摘掉口罩臉上的夾痕。還有爸爸和媽媽早去晚來(lái)那么的辛苦。老師每天給我們安排的作業(yè)。我一定要完成作業(yè)，長(cháng)大以后做一個(gè)有用的人。
雖然這是一個(gè)不愉快的暑假，但是我也學(xué)會(huì )了很多東西，我要懂事將來(lái)才能成才。
記憶的作文7
重返舊地，桂花依在，熟悉的花香在空氣中慢慢彌散，勾起了一段充斥著(zhù)甜味的記憶。
十月，一個(gè)金風(fēng)的季節。記憶中總有一棵桂花樹(shù)，枝茂葉茂，細細密密的黃色花朵點(diǎn)綴其上，外婆的院子里總是這樣的美好。小時(shí)候，每逢秋季，外婆總會(huì )為我送上一碗熱乎乎的元宵。
樹(shù)下，擺著(zhù)一張放滿(mǎn)器具的桌子，旁邊站著(zhù)的是兒時(shí)所見(jiàn)的外婆。她十分慈祥，依舊保持著(zhù)嬌小的身板。只見(jiàn)，她將糯米粉倒入盆內，與水和成不沾手的面。再掰出一塊又一塊，從中按出一個(gè)小孔，將甜蜜又營(yíng)養的芝麻糖放入，使勁地搓成一個(gè)個(gè)小球，她緊緊盯著(zhù)那面皮，使搓出的球都一般大小。有時(shí)，我會(huì )好奇地也嘗試著(zhù)做一兩個(gè)，可總是會(huì )搓成一個(gè)大一個(gè)小，并用手蘸一指“芝麻糖”放進(jìn)嘴里，這時(shí)，外婆會(huì )慈愛(ài)地說(shuō)：“你這個(gè)饞嘴的小孩兒！”
酒釀元宵，其之妙便是這酒釀。洗干凈的糯米在蒸屜的節奏下發(fā)出陣陣香氣，再用水淋，使凝固后，外婆用買(mǎi)好的酒釀與它輕輕攪拌，好似是這交響曲的樂(lè )師，操控著(zhù)每一個(gè)部件發(fā)出應有的曼妙之音。攪拌后，外婆用手輕拍，成一個(gè)圓盤(pán)狀，在中間挖一個(gè)洞，放置一兩天，使它慢慢發(fā)醇。酒釀的香味，便漫著(zhù)盤(pán)子四周，彌漫開(kāi)來(lái)。是時(shí)候了，外婆端出盤(pán)子，也讓我來(lái)瞧瞧。那甘甜的酒藥如一滴泉似的涌在小洞中，發(fā)酵成功了。我見(jiàn)了，忍不住地嗅著(zhù)那甜味，外婆一笑，說(shuō)：“你饞了吧，外婆這就煮給你吃�！卑堑膱A子，發(fā)酵的酒藥，伴著(zhù)剛從樹(shù)上折下來(lái)桂花的清香，摻雜在空氣中，久久回蕩。彌漫在鄰里街上，縈繞在孩子渴望的嘴邊，飄蕩在蹦跳的童謠中。外婆一雙枯燥的手，捧起了一個(gè)蹣跚的孩兒，托起了一碗碗甜蜜的元宵，當我再次來(lái)看外婆時(shí)，她卻一笑白頭。
親情是朱自清筆下那個(gè)蒼桑的背影，是慈母手中拿起的針線(xiàn)，也是冰心心中那一支紙船的問(wèn)候，更是外婆釀造酒釀元宵的甜蜜與清香。歲月的腳步中，總帶有外婆的巧手，那緩緩彌散的清香也飄進(jìn)我的心里，記憶中。
記憶的作文8
每當記起那一天，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，愧疚如流水般涌入心中……
臨近期末考試，我一直向往著(zhù)能有一套布加迪的樂(lè )高。它擺在櫥窗里，是那么龐大、是那么精致，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當路過(guò)櫥窗，我總要停下幾秒盯著(zhù)它看。
媽媽似乎看出了我的心思，承諾我：“只要你這次期末考試考得好，我立馬就帶你來(lái)買(mǎi)！”我更是激動(dòng)萬(wàn)分。
果不其然，一轉眼的功夫，它就出現在了我眼前。
它似乎散發(fā)著(zhù)光芒，道道金光將它點(diǎn)綴得光鮮亮麗，包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)叫人不忍心打開(kāi)它。我用美工刀輕輕地劃過(guò)膠帶，小心翼翼地開(kāi)箱，一包包積木劃分得井井有條，一本本說(shuō)明書(shū)比我的書(shū)本還要厚�？粗�(zhù)圖片，我既迫不及待又有點(diǎn)依依不舍，因為它是我愛(ài)不釋手的寶貝。
這幾天，它一直擺在我的桌子上，神圣地擺著(zhù)。終于，耐不住好奇，我才咬咬牙，開(kāi)始組裝。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復一日，眼看著(zhù)即將完成，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的自豪！拼著(zhù)拼著(zhù)，我不由有些犯困，于是停下來(lái)在桌子前睡著(zhù)了……
“砰！”的一聲，我嚇了一跳，只看見(jiàn)弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了，頓時(shí)火冒三丈，一把推開(kāi)弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了！”弟弟被我推開(kāi)，順著(zhù)床，撞在了桌子上，劃傷了腿，便哇哇大哭了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)了，我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，抱走弟弟離開(kāi)了房間。
怒氣未消的我猛地關(guān)上門(mén)，發(fā)出巨大的聲響�；颐擅傻姆块g里散落著(zhù)一大堆積木。我沉默著(zhù)，盯著(zhù)積木，又奮力踢了一腳。
門(mén)外傳來(lái)一陣陣哭聲，我心中突然有著(zhù)說(shuō)不出的慚愧，我后悔了。
正躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，不知哪兒飄來(lái)一絲光線(xiàn)，我也不想管它。誰(shuí)知，進(jìn)來(lái)的是弟弟和媽媽。弟弟前來(lái)給我道歉，媽媽也并沒(méi)有責怪我，而是批評了弟弟。
我的心里更不是滋味。于是，我也為我的所作所為道歉�；叵肫饋�(lái)，我也不知是因為弟弟的道歉還是媽媽的寬容，我發(fā)現，就是在那一天，我的童年結束了。
記憶的作文9
童年是七色的，是熱情地，是可愛(ài)的。童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就想整天嬉鬧的浪娃娃；童年時(shí)純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水�？伤央x我遠去……
夏天快到了，爸爸去買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回來(lái)，切成塊放在桌子上，我拿起一塊，思緒不由得回到了小學(xué)……
記得那也是一個(gè)夏天，媽媽來(lái)接我放學(xué)時(shí)，在路口買(mǎi)了一個(gè)大西瓜�；氐郊�，我津津有味的吃了起來(lái)，我邊吃邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@的黑色的籽怎么辦？丟了嗎？”媽媽一聽(tīng)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“籽肯定要丟啊，這又吃不得�！薄鞍�？這么多籽就丟了，太浪費了吧。媽媽?zhuān)梢阅脕?lái)種嗎？這樣來(lái)年就可以長(cháng)出一個(gè)大西瓜了�！蔽艺f(shuō)道。媽媽說(shuō)：“當然可以呀這本來(lái)就是種子嘛！”我一聽(tīng)完，就連忙拿著(zhù)我吐的籽去洗干凈。洗完后，我拿著(zhù)籽來(lái)到花盆前面，用小鏟子挖開(kāi)一個(gè)小洞然后吧籽放進(jìn)去，澆一點(diǎn)水，好了，種子就種好了，接下來(lái)就是等待。
過(guò)了幾周，種子發(fā)芽了，我想：都過(guò)了這么久，怎么才長(cháng)這么點(diǎn)苗，不可能吧，我要去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，摸摸我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“西瓜哪有這么快呀，要慢慢等待，懂嗎？”我聽(tīng)完，心想：我等不及了，我要想一個(gè)辦法，對了，拔苗，這樣，它才長(cháng)得快。我馬上跑到花盆旁邊，輕輕地把苗拔了起來(lái)，這樣一來(lái)，苗果然高了許多，我高興的跳了起來(lái)！可過(guò)了幾天，西瓜苗倒下了，我哭了。原來(lái)，西瓜苗被我的無(wú)知殺死了！想到這，我吃了一口西瓜，不知為什么，西瓜沒(méi)有之前的甜！
凝望著(zhù)美麗如故的歲月，腳踏著(zhù)奔馳的歸途，夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所托的夢(mèng)境，企盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖；猛然發(fā)覺(jué)，童年的純真與夢(mèng)想已隨時(shí)間的小船慢慢航行，漂流，離我而去……從前的一切，一切都已成為我記憶中珍貴的一頁(yè)！
記憶的作文10
山，仍然蒼翠欲滴;水，仍然潺潺不息;花，仍然迎風(fēng)擺動(dòng);鳥(niǎo)，仍然隨意歡唱，夏依然相聚而成，乘著(zhù)輕快的風(fēng)，載著(zhù)彈跳的光，挾著(zhù)綠野仙蹤，一切好像如故，卻發(fā)覺(jué)身邊的人已拆換，這些銅鈴一樣的響聲，這些夏季里最璀璨的花瓣，這些了解的身影早已變成記憶。我很幸運她們沒(méi)有變成踏蹄而過(guò)的過(guò)路人甲乙丙丁，記憶證實(shí)我們曾經(jīng)相互感傷，一起享受陽(yáng)光。她們仍然存有，在這個(gè)國家的某一角落里，在同一片藍天下也許大家正另外感傷，另外仰望天空，另外流淚，另外回憶這些箐箐校園里或柔美或酸澀的生活，那一段相擁供暖的歲月。
我是個(gè)行走習慣性回頭的人，記憶中回頭時(shí)總能夠看到大家光亮的眸子，看到大家太陽(yáng)底下?lián)]手笑著(zhù)喚我“鴨子”，現如今回頭是伸向遠處的大路，沒(méi)有終點(diǎn)的路。突然你了解的身影閃現，我不敢眨眼睛怕你消退，但是太陽(yáng)刺疼了我的眼睛，你的身影逐漸模糊不清消失了。我回過(guò)頭急步向前走，想把一切都叢腦中甩出去。
友誼是一張無(wú)形中網(wǎng)，彼此皆在網(wǎng)中，未曾擺脫，縱然天各一方，縱然分離出來(lái)很多年，回憶起相互有著(zhù)的以前，大家抱有同樣的感傷，同樣的開(kāi)心，一樣陷入記憶的旋渦，痛并快樂(lè )著(zhù)。我常被記憶牽引帶，回憶得逐漸多了，記憶的驅動(dòng)力也逐漸擴大，牽引帶著(zhù)我邁進(jìn)陽(yáng)光底下流淚�；貞浭情_(kāi)心的，返回實(shí)際中，物是人非，那就是不一樣的精彩的一種痛。
記憶是以往，是存有的證實(shí)，是開(kāi)心也是一位良師。它讓我還在記憶中理解：要珍惜現在身邊的人和事，不要在記憶中加上的僅僅沉浸在記憶里的痛。愛(ài)惜普通高中這一段人生道路中的每一個(gè)笑容，每一次打動(dòng)，每一個(gè)相擁，每一次流淚，也有每一滴友誼。
記憶，我全部的記憶，關(guān)于青春的記憶，關(guān)于愛(ài)的記憶，關(guān)于友情的記憶，我很喜歡沉浸于在其中的記憶，教會(huì )我愛(ài)惜的記憶啊，你一樣就是我的摯友啊!
記憶的作文11
驕陽(yáng)似火。
我無(wú)趣的跳上一班公交車(chē)，準備到朋友家去。
車(chē)上開(kāi)著(zhù)空調，但額頭上的汗珠仍是密密麻麻。手中的飲料早已喝完，一直忘記扔掉。
我打開(kāi)窗戶(hù)，正要把空瓶扔出窗外，稚嫩的童聲打斷了我的動(dòng)作“姐姐，別扔！”我轉過(guò)頭，驚異于她不知何時(shí)上車(chē)坐到我身邊�？吹轿铱此�，小女孩的臉微微紅了一下。
“姐姐，別扔。你看前面有清潔工阿姨�！蔽译S著(zhù)她的手指的方向看去，隱隱約約有抹橘紅色的身影。因為近視，所以看的不太清晰，但那抹橘色，甚是耀眼。
“那又怎么樣，不是還得打掃嗎，難道要我下車(chē)遞給她？”夏季的我極易煩躁，所以我很不耐煩的說(shuō)道�！翱墒恰鍧嵐ぐ⒁叹涂梢陨購澮幌卵��！毙∨⑶忧拥恼f(shuō)道。
聽(tīng)了她的話(huà)，我有些慚愧。學(xué)校里老師天天不耐煩的教我們要講文明，可是實(shí)際應用的時(shí)候就又忘到了后腦勺。
在說(shuō)話(huà)的瞬間，車(chē)已經(jīng)要經(jīng)過(guò)清潔車(chē)了。我急幫打開(kāi)窗戶(hù)，把空瓶扔向清潔車(chē)敞開(kāi)著(zhù)的車(chē)窗。
公交車(chē)飛速馳過(guò)，眼底留下的是清潔工阿姨彎著(zhù)腰清理垃圾的情形。
我轉過(guò)頭看著(zhù)小女孩，她天真的笑容讓我也忍不住笑了。
正當我沉浸在這無(wú)邪的笑容中的時(shí)候，售票員阿姨提醒要下車(chē)了。
下車(chē)后，我戀戀不舍的看著(zhù)公交車(chē)上哪甜美的笑容還在綻放。隔著(zhù)窗戶(hù)，小女孩調皮的向我招招手。我也忍不住把手揮了揮�？粗�(zhù)那遠去的公交車(chē)，久久沒(méi)有離開(kāi)。
那個(gè)小女孩，是我心中的一扇窗，是她教會(huì )了我要為他人著(zhù)想，哪怕很是微不足道的一個(gè)人。
唉，真希望能再見(jiàn)到她。
記憶的作文12
我的童年，并不像城市的孩子那樣，滿(mǎn)房間都是玩具。我印象中，過(guò)年就是最幸福的事情，因為總能小賺一筆——壓歲錢(qián)。
那個(gè)年初一中午，躲在房間欣賞著(zhù)剛剛到手的一百塊紅票子，心里樂(lè )得像小鹿亂蹦。突然，聽(tīng)到了一陣腳步聲傳來(lái)，我趕緊將錢(qián)塞進(jìn)鉛筆盒里。門(mén)開(kāi)了，竟然是曾祖母。她應該不是來(lái)沒(méi)收我的壓歲錢(qián)的吧，難道曾祖母是來(lái)問(wèn)我借錢(qián)的？
將曾祖母扶到床邊，她就問(wèn)我：“平時(shí)學(xué)習累嗎？”看我點(diǎn)了點(diǎn)頭，曾祖母像安慰我似的：“現在苦一點(diǎn)沒(méi)事，以后就有好日子過(guò)了！忍一忍！”就這樣有一搭沒(méi)一搭，曾祖母說(shuō)了很多零零碎碎的事情，直到我拿起本子寫(xiě)作業(yè)，她才準備離開(kāi)！
她走之前，摸了摸我的頭，又將手探入我的口袋，將一個(gè)盒子塞了進(jìn)去，還拍拍我的手背，說(shuō)：“這錢(qián)不多，買(mǎi)點(diǎn)愛(ài)吃的吧！”當時(shí)還小，并沒(méi)有怎么在意，只是激動(dòng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”看著(zhù)曾祖母離開(kāi)的背影，卻能感覺(jué)到蒼老，蹣跚！
打開(kāi)那個(gè)舊舊的小盒子，里面竟裝滿(mǎn)了皺巴巴的紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣，一共38元！我有些疑惑：曾祖母哪來(lái)的這些錢(qián)，怎么這么臟兮兮的？不久，曾祖母就離開(kāi)了人世，走之前唯一留下的就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來(lái)聽(tīng)爺爺奶奶們說(shuō)，這是曾祖母為我攢的壓歲錢(qián)。老人為了給我準備壓歲錢(qián)，每天都到街上路邊去撿塑料瓶子，然后趕到廢品站去賣(mài)掉，一個(gè)瓶子也賣(mài)不了幾毛錢(qián)，卻要彎腰好幾次才能抓牢，這個(gè)八十多歲的老人啊，該有多么吃力。
想到那38元的零錢(qián)，我哭了，那個(gè)鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦，是因為溫暖而產(chǎn)生的，這種痛也會(huì )時(shí)不時(shí)敲打著(zhù)我和我的回憶。
記憶的作文13
今天上作文課，老師教給我們記憶的方法——諧音法和形象故事法。
老師先給我們出示了一組數字，85699834，然后讓我們在30秒內記住。我想， 還不簡(jiǎn)單？這個(gè)問(wèn)題肯定難不倒我。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我迅速地記下了這組數字。老師看看了我寫(xiě)的數字，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，老師說(shuō)：“現在我要加大難度了�！彼诤诎迳铣鍪玖诉@樣一組數字：992176533497。過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始點(diǎn)同學(xué)上去寫(xiě)了各自記憶的數字了。我非常自信地走上了講臺，可是在寫(xiě)的時(shí)候，只寫(xiě)99217就再也寫(xiě)不下去了，后面是什么，全忘記了。這時(shí)，老師說(shuō)：“對于這種比較長(cháng)的數字，我們可以用諧音法來(lái)記憶它們。比如這組數字可以這樣記——舅舅兒子要騎柳（992176），我散散石頭就騎（533497）�！甭�(tīng)了老師的講解，同學(xué)們恍然大悟。
老師又出示了一組數字：89420850816。她讓我們先觀(guān)察這些數字形狀，然后編一個(gè)故事來(lái)記憶它們。我看到這組數字后，我只寫(xiě)了89就再也寫(xiě)不下去了。同學(xué)們都唉聲嘆氣，感嘆這組數字怎么那樣難記�？吹轿覀�?yōu)殡y的模樣，老師笑了：“我們可以編一個(gè)小故事，將他們記住。用形象故事法可以這樣記——爸爸（8）用勺子（9）把鴨食（4）喂給了鴨子（2），于是鴨子下了一個(gè)蛋（0），爸爸給我5個(gè)蛋（850），爸爸要了6個(gè)蛋（816）�！蓖瑢W(xué)們紛紛贊嘆老師方法的高妙。
看來(lái)，記憶真的有許多奧秘。通過(guò)今天的學(xué)習，我明白了一個(gè)道理：在生活中，無(wú)論做什么事，都要善于發(fā)現方法，總結規律。
記憶的作文14
照片，留下的不僅僅是當時(shí)的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時(shí)代的變化。----題記
爺爺的記憶
在一張泛黃的老照片上有一個(gè)瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時(shí)候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺說(shuō)，那時(shí)的人們經(jīng)常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準備照相，結果餓得“撲通”一聲掉了下來(lái)暈過(guò)去了，大奶奶把家里僅有的一點(diǎn)地瓜粉翻出來(lái)煮湯給爺爺喝，才緩過(guò)氣來(lái)。
看看現在，再想想爺爺的過(guò)去，我深深感受到我們的幸福生活來(lái)之不易。
爸爸的記憶
轉眼到了八十年代，照片中一個(gè)年輕的爸爸騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)一個(gè)小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當時(shí)他們是從鄉下到城關(guān)來(lái)，爸爸坐在車(chē)后面抱住爺爺的腰露出甜甜的笑容。這回他們是去大舅公家看電視啰。
那時(shí)有電視機的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說(shuō)小時(shí)候能看回電視吃回肉便是幸福的事。
照片里的我
一晃時(shí)光到了現在，人人都能用手機玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應接不暇。愛(ài)臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里，我們去白水洋玩，白水洋的水剛沒(méi)腳踝，清澈見(jiàn)底，我和爸爸興奮地拿起水槍?zhuān)闵湟粯專(zhuān)疫�一槍?zhuān)蚱鹆怂�，霎時(shí)水花四濺�！斑遣痢币宦�，這一精彩的時(shí)刻就被媽媽用手機記錄下來(lái)了。
這三張照片是三個(gè)不同年代的縮影，外公常說(shuō)：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來(lái)越幸福的可愛(ài)的人。----后記
記憶的作文15
這是一個(gè)秋風(fēng)習習的夜晚，秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，我呆呆地看著(zhù)一輛車(chē)發(fā)呆，慢慢地我想起她……
她叫“鄭伊辰”，是我讀小學(xué)四年級時(shí)的轉校生，當老師介紹她的時(shí)候，我從她身上感覺(jué)到了一絲涼意，心想這是一個(gè)粗魯的女生。真的接觸她將來(lái)，我才發(fā)覺(jué)她原來(lái)是一個(gè)熱情似火的女生。我過(guò)去和朋友打賭——假如我能跟她做一個(gè)月的朋友，朋友就會(huì )說(shuō)：“我是豬�！蔽乙豢诖饝聛�(lái)，走近鄭伊辰，對她說(shuō)：“我能和你做朋友嗎?”她害臊地說(shuō)：“好!晚上去我家吃飯吧!”這突如其來(lái)的邀請使我不知所措，我也不好意思拒絕，就直點(diǎn)頭。從那將來(lái)，大家天天都會(huì )像好朋友一樣，跳格子、跳皮筋……我還高傲地命令她叫我老大。
歡快的日子沒(méi)能堅持太久。這一天，老師宣布了她要回老家上學(xué)的消息。我心一驚，想著(zhù)：一個(gè)月還沒(méi)有到呢，開(kāi)心的日子沒(méi)過(guò)完呢，如何就走了?放學(xué)后，我著(zhù)急地跑到了鄭伊辰原來(lái)的住處。我敲了敲門(mén)，沒(méi)回話(huà)，我用力推了一下門(mén)，“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，里面卻空空如也。我走過(guò)去，忽然看到地上有一個(gè)信封，上面寫(xiě)著(zhù)：致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打開(kāi)信封，是鄭伊辰工整的字體：
我知曉你會(huì )來(lái)找我，請原諒我的不辭而別，父親又調回老家那邊工作了，我為了不叫你傷心，就寫(xiě)了一封信，我想對你說(shuō)一個(gè)秘密：除去你，我在班里再沒(méi)朋友。和你一塊玩的這段日子我非常高興，心里暖暖的。我過(guò)去想過(guò)假如我忽然從你的生活里消失，你會(huì )如何。我不會(huì )再回這里了，可我會(huì )想念你，你永遠都是我的老大，我生活的1、個(gè)朋友。
我從信封里找到了一張照片，是我和她的合照。我眼前一片模糊，想到將來(lái)再也看不見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的麻花辮，再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟知的笑聲，我的眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠，落在了照片上……
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