【精品】溫暖的記憶作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的溫暖的記憶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶作文 篇1
我一直覺(jué)得自己是幸福的。
雖然我沒(méi)有姣好的面容，沒(méi)有健碩的體魄，沒(méi)有驕人的天賦與成績(jì)，但我每天都是快樂(lè )的。因為我知道，自己一直被愛(ài)著(zhù)。
提起“愛(ài)”字，頭腦中中就會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)地浮現出許多片段，像是用百度搜索時(shí)那長(cháng)達幾頁(yè)的信息，或是它在右上角標注的”以下三千萬(wàn)條是你想要的結果”。我想。若是我在腦中搜索“愛(ài)”這個(gè)字眼，找到的相關(guān)結果約莫著(zhù)也要比三千萬(wàn)多很多吧。
寫(xiě)到這里，突然想到每天晚上從未間斷的晚間水果。它總是在八九點(diǎn)鐘我們略有疲累時(shí)擺到桌上，然后是姥爺輕聲的提醒：“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，做做操�！被蚴恰澳闵俪渣c(diǎn)芒果，上火，多吃點(diǎn)梨�！苯又�(zhù)姐姐就會(huì )麻利站起，準確地插住我想吃的那塊梨，這時(shí)姥姥會(huì )推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們課間休息一下，看看我做的棉襖�！边@樣的畫(huà)面伴隨我成長(cháng)了八年，寒暑交替，從未間斷。而我身上冬日的棉襖或者先日的棉布小裙也在隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷更新。
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大。驀然回想起已經(jīng)許久沒(méi)有去過(guò)家旁的小菜市了。當年上小學(xué)時(shí)，小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路，六年的時(shí)光，熟悉得仿佛閉著(zhù)眼就知道那里是賣(mài)什么的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西，但在那天自己去買(mǎi)菜時(shí)才發(fā)現，很多東西不會(huì )因為時(shí)光的變遷而變質(zhì)。燒餅仍是6毛一個(gè)，街角處的一元兩個(gè)的蔥肉包香氣仿佛依舊提示著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想，賣(mài)五香花生米邊上賣(mài)酥鍋的老大娘依舊在見(jiàn)到我時(shí)偷偷為我把肉留下，多切點(diǎn)面筋少放點(diǎn)藕。而在她對面賣(mài)菜的大叔仍是在每天收攤時(shí)切上點(diǎn)豬肝下酒喝。他們在見(jiàn)到我時(shí)還會(huì )問(wèn)一句“怎么最近都沒(méi)見(jiàn)?”
我雖已不是當年那個(gè)口袋里只有四毛錢(qián)，一個(gè)包子也買(mǎi)不起卻仍徘徊在包子鋪門(mén)口的小孩，但我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)大嬸收了我四毛錢(qián)卻給了我兩個(gè)包子時(shí)的和藹笑容。
他們都是平凡的人，過(guò)著(zhù)平凡的一生，但他們某些平凡的舉動(dòng)卻能給予我們最真摯、溫暖的感動(dòng)。他們告訴我們人與人之間有愛(ài)，告訴我們素昧平生也可以毫不猶豫地伸出援手，他們用愛(ài)的方式教會(huì )我們怎樣去愛(ài)……
我一直堅信自己是幸福的。
雖然我也擁有成長(cháng)的煩惱與歲月的清愁，但我每天都是快樂(lè )的。因為我知道，我不僅一直被愛(ài)著(zhù)，而且也在一直努力地愛(ài)著(zhù)別人。
這些記憶中的溫暖，是我每天揚起微笑的力量之源。
溫暖的記憶作文 篇2
溫暖就像春天里的陽(yáng)光，很暖和；就像夏日里的清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē)�，看到�?chē)廂里都是人，擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家，可如果這樣下車(chē)的話(huà)，恐怕會(huì )耽誤時(shí)間，面臨這種種的原因，我們只好硬著(zhù)頭皮，擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去，一會(huì )兒停車(chē)，一會(huì )兒急剎車(chē)，讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下，我才對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡軗Q輛車(chē)坐嗎？車(chē)里的人太擠了！”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō)：“孩子沒(méi)辦法，你只有堅強一點(diǎn)，很快就會(huì )到的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí)，卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái)：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過(guò)神來(lái)一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說(shuō)：“孩子，快謝謝阿姨！”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著(zhù)這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話(huà)：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時(shí)，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)，阿姨看見(jiàn)我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說(shuō)話(huà)一樣對我說(shuō)，好嗎？”阿姨的這番話(huà)讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著(zhù)舒緩開(kāi)來(lái)，很快的汽車(chē)就到了外婆家，我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，一些當時(shí)看來(lái)并不重要的事，卻深深印在了我成長(cháng)的歲月中。每當我坐在車(chē)里的時(shí)候，總會(huì )想到那位曾抱過(guò)我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài)，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，開(kāi)放在世界的每個(gè)角落！
溫暖的記憶作文 篇3
那是朋友在一次聚會(huì )上講的一個(gè)十分感人的故事。朋友在一所師范學(xué)院任教。有一次，他給學(xué)生布置了一篇題為《最溫暖的記憶》的命題作文。其中，有個(gè)叫健的男生在作文里寫(xiě)到，他最溫暖的記憶就是父親的體溫。
健來(lái)自一個(gè)偏遠的鄉村，患有先天性的跛足。雖然不是很?chē)乐�，但在走路的時(shí)候，仍會(huì )讓人感覺(jué)到他的身體有些不協(xié)調。當時(shí)，他最終能夠進(jìn)入這所師范學(xué)院讀書(shū)，中間也費了不少周折。
健的家境貧寒，可是他學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)異。他的父親在一家煤廠(chǎng)里做裝卸工，那是一份又臟又累的工作。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常因為他的跛足而嘲笑他。然而，父親卻很疼愛(ài)他。很多時(shí)候，父親在煤廠(chǎng)下班之后，連臉都顧不上洗，直接騎著(zhù)那輛生滿(mǎn)鐵銹的“金鹿”牌自行車(chē)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口等他放學(xué)。
父親站在學(xué)校門(mén)口，就像一位非洲人�？齻サ纳碜由险礉M(mǎn)了煤炭的塵屑，只有嘴里的兩排牙齒顯得比平時(shí)還要潔白許多。
天氣冷的時(shí)候，父親就讓坐在后面的健，將兩只冰涼的小手伸入他的衣服里面取暖。健很聽(tīng)話(huà)地將兩只小手塞入父親后背的衣服里面。他能感覺(jué)到父親暖烘烘的體溫，還有里面那件早已被汗水漬透的絨衣。
漸漸的，健養成了一種習慣，每當父親用自行車(chē)馱他的時(shí)候，他就會(huì )不由自主地將雙手探入父親后背的衣服里面。甚至在家里的時(shí)候，他故意將剛剛玩過(guò)雪的小手，探到父親的懷里取暖。而父親總是笑呵呵的，寵慣著(zhù)他，任憑那兩只小手在其胸脯上翻來(lái)覆去。
已經(jīng)有多久沒(méi)有觸摸父親的體溫，他已經(jīng)記不清了。反正，從他懂事之后，便不再像先前那樣調皮了。他甚至感覺(jué)和父親之間，出現了一堵無(wú)形的圍墻，那是一堵高高的、代表著(zhù)長(cháng)者尊嚴的墻。
偶爾，在他的腦海里也會(huì )浮現出童年時(shí)那個(gè)調皮的.念頭，然而最終都是一閃而過(guò)罷了。因為，他早已不再是那個(gè)可以毫無(wú)顧忌地跟父親嬉鬧、開(kāi)玩笑的調皮蛋了。
在他升入大學(xué)后的第二年冬天，一向身板結實(shí)的父親，突然病倒了。母親在背后流著(zhù)眼淚告訴他，醫生確診，他的父親已是絕癥晚期。
在不到一個(gè)月的時(shí)間里，健的父親便消瘦得不成樣子。此刻，他的父親好像已經(jīng)預感到了自己的病情，執意要求出院，回家接受治療。其后，在醫生的建議下，他們全家最終答應了父親的請求。
在距離學(xué)校放寒假還有不到半個(gè)月的時(shí)候，他突然接到父親病危的噩耗。他匆匆忙忙跟老師請假，然后乘長(cháng)途車(chē)返回老家。
他邁進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，屋里擠滿(mǎn)了人，父親躺在炕上已經(jīng)陷入昏迷。他“撲通”一下跪倒在父親的身邊，大聲呼喊著(zhù)父親。奇跡出現了，父親竟然再一次從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)。
父親的眼睛一直盯著(zhù)兒子的雙手，嘴角在努力地翕動(dòng)著(zhù)，可是旁邊的人，沒(méi)有誰(shuí)能夠理解他所要表達的意思。
只有健從父親黯淡的眼神里找到了答案，他顫抖著(zhù)把冰涼的雙手探在父親的胸前。他的手掌從父親的胸口上，重新感覺(jué)到了那種久違的溫暖。只是眼前的溫暖，正在他的掌心里慢慢地消失。幾乎是瞬間，有一抹微笑永遠定格在父親那蒼白的臉上……
當時(shí)，所有在場(chǎng)的人，都被朋友所講的這個(gè)故事給感動(dòng)了。我想，這應該是這個(gè)世界上最偉大而質(zhì)樸的愛(ài)吧。他們默默地把自己的生命化為溫暖，永遠地貯藏在子女的心中！
溫暖的記憶作文 篇4
在我記憶的長(cháng)河中，有好多事情浮現在我的腦海里，我把眼睛輕輕閉上，想起了這么一段溫暖的往事——
一天下午，體育老師領(lǐng)著(zhù)我們班上的49位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，熱愛(ài)體育的我剛剛還在那邊嘻嘻哈哈，轉眼間面無(wú)表情，因為體育老師剛才說(shuō)：“今天測試50米*8、就是從這頭跑到那頭這樣來(lái)來(lái)回回跑4個(gè)來(lái)回，共計400米”我在心里暗暗的問(wèn)自己：400米，能行嗎？我帶著(zhù)這樣一個(gè)疑惑開(kāi)始了起跑。
我死死的盯著(zhù)老師的手，生怕自己落在別人的后面，我是參加長(cháng)跑社團的，這點(diǎn)小路應該沒(méi)問(wèn)題。
開(kāi)始跑了！我就像一只離弦的箭一樣“嗖”的飛了出去。起初，我暫居第四的位置，后來(lái)，我意識到：只有堅持不懈，才能取得成功，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我像一只撲食的老虎，猛地加速，成為了第一名，已經(jīng)超出她們大半截了，我不禁有些飄飄然，可是，我一想到我剛剛成為第四名的原因，就又加快了些。
三十米，十五米，一米！耶！我得到了第一名的好成績(jì)！回到班，我才有些炫耀。
是啊，陽(yáng)光真的總是會(huì )在風(fēng)雨后，我也只是在凝神的時(shí)候才會(huì )想起這件事，這將成為我人生的精彩片段！
溫暖的記憶作文 篇5
溫暖是什么？它是一個(gè)能讓每個(gè)人的心中都開(kāi)出一朵小花，它可以讓人感受到愛(ài)。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請聽(tīng)我想你慢慢道來(lái)。小時(shí)候，我是一個(gè)比較調皮的小孩子。有一天，我正要去買(mǎi)糖果吃，在買(mǎi)糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當時(shí)，我就很好奇，怎么會(huì )有那么多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什么綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒(méi)有想到，因為重心不穩而踩空了，我立馬掉了下去。掉進(jìn)水中后，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的死對頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻涌進(jìn)我的嘴巴。我仿佛認為我快要遠離這個(gè)世界了，我仿佛清晰地看見(jiàn)死神的大門(mén)正向我敞開(kāi)著(zhù)。就在這時(shí)，耳邊響起“撲通”一聲，接著(zhù)身體像被什么東西拖住，并且拼命地向上掙扎著(zhù)。我被救上了岸。當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著(zhù)。當時(shí)我嘴巴上還有很多綠葉，想說(shuō)話(huà)，可是我一句話(huà)也說(shuō)不出。當我轉身時(shí)，卻發(fā)現哥哥站在我的身后。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來(lái)。因為我的哥哥根本不會(huì )游泳��！他是冒著(zhù)生命危險來(lái)救我的��！我撲進(jìn)哥哥的懷里，哭個(gè)不停，只聽(tīng)哥哥溫柔地對我說(shuō)：“好了，沒(méi)有事的，不哭��！”經(jīng)過(guò)我的溺水事件后，我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情，什
么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門(mén)關(guān)上拉回來(lái)了。哥哥的愛(ài)能
溫暖我的心!
溫暖的記憶作文 篇6
每個(gè)人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的記憶。
那天我和妹妹去同學(xué)家玩，玩的有點(diǎn)晚，沒(méi)想到回家時(shí)，被石頭絆倒了，結果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時(shí)妹妹又讓嚷著(zhù)要走，我只好對她說(shuō)：“你等我一會(huì )兒，馬上就走�！�
“不行，不行�！泵妹米е�(zhù)我的衣服，想把我拖回家，我無(wú)可奈何，只能跟著(zhù)她回家了。
到了家，我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過(guò)關(guān)，不料還是被細心的奶奶發(fā)現了，她心疼地說(shuō)：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了�！闭f(shuō)著(zhù)她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線(xiàn)的縫了起來(lái)，奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有補過(guò)東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺(jué)，否則眼睛就會(huì )疼，想到這兒，我急匆匆地去看時(shí)間，8:30了�！澳棠虅e縫這樣傷眼睛，快睡覺(jué)吧�！�
“你別管我，今天一定要縫好�！�
我的淚一下子涌了出來(lái)，我向奶奶道歉：“對不起奶奶，以后我一定注意，一定早點(diǎn)回家�！�
“你這說(shuō)的什么話(huà)，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來(lái)不及，怎么會(huì )怪你呢?傻孩子�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶把褲子拿過(guò)來(lái)給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現被補過(guò)。
隨著(zhù)奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛(ài)，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛(ài)的存在，我一定要好好學(xué)習，報答奶奶。
溫暖的記憶作文 篇7
每次打開(kāi)書(shū)柜，第一個(gè)映入眼簾的總是那個(gè)精致的小盒，打開(kāi)盒蓋，紅色綢子床上，靜靜地躺著(zhù)一方三寸見(jiàn)長(cháng)的石頭。于是總忍不住，輕輕端出來(lái)，柔柔地捧在手心，細細撫摸著(zhù)凹凸不平的紋理，撫摸著(zhù)已磨出光澤的邊緣，那一刻，指尖，總會(huì )劃過(guò)一絲溫暖，我知道這是奶奶的溫度，奶奶愛(ài)的溫度！
小時(shí)候，見(jiàn)到許多文人墨客都有一方精美的大印---一張水墨丹青，赫然留下一個(gè)朱紅的印跡，如畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓整個(gè)作品都活了起來(lái)，如錦上添花，讓作者的智慧與才干熠熠生輝。于是，心生仰慕，向擅長(cháng)刻印的奶奶請求。
“好呀！奶奶慈祥地笑笑，沒(méi)有問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)奶奶撐著(zhù)椅背，扶著(zhù)桌框，一步一步挪到書(shū)柜邊，吃力的彎下腰，蹲下身，摸索了一陣后，用顫抖的手掌托起一堆工具，小心翼翼地又挪回書(shū)桌前。
“好久不動(dòng)了，不知道手聽(tīng)不聽(tīng)使喚了，”奶奶叨嘮著(zhù)，一件一件整理出刻字的工具。
媽?zhuān)∧氵@是干什么？看到了奶奶的舉動(dòng)，爸爸驚訝又心疼地問(wèn)到。
“還能干什么，重抄舊業(yè)嘍，給我大孫子刻一個(gè)印章，將來(lái)啊，一定是個(gè)大畫(huà)家……”奶奶自豪地提高了嗓門(mén)，好像每一條皺紋里的笑意都能溢出來(lái)。
“媽?zhuān)⒆釉?huà)，你也當真，再說(shuō)了，你都這么大年紀了還能刻得動(dòng)嗎？”
“什么話(huà)，我老了嗎？我大孫子就求我這點(diǎn)事，我還能不答應，真是的！奶奶頗有些生氣，一轉頭，不再理爸爸……
于是乎，從那天起，你總會(huì )看到一個(gè)背影，花白的頭發(fā)，佝僂著(zhù)腰身卻努力端坐在桌子前，頭低著(zhù)，似乎在思考，摘下花鏡，好像在琢磨，左手一點(diǎn)一點(diǎn)，右臂一抬一抬……。
于是乎，從那天起，你總會(huì )描撰一幅靜物，細細的石粉沾滿(mǎn)了虎口，蒼白的指肚硌出深痕，白色的發(fā)髻微微地顫動(dòng)，尖刀一上一下，騰挪在凹凸的天地；鏟刀一左一右，游走于方圓的世間。幾分認真，幾分專(zhuān)注，幾分嚴肅，幾分執著(zhù)，但更多的是濃濃的慈祥和笑意。
“哎呦，這下可好了，我的孫子當上大畫(huà)家時(shí)，這方印就能用上了！”奶奶對著(zhù)那塊捧在胸前的寶貝石頭又開(kāi)始自言自語(yǔ)……
晨曦照進(jìn)來(lái)，鋪在臉上，打在身上，留在那塊此時(shí)變成金黃的石頭上，恰似拉斐爾的油畫(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著(zhù)溫暖的陽(yáng)光……
日復一日，年復一年，我無(wú)數次留下這方印上的名字，書(shū)上，本上，簽字欄上，卻獨獨沒(méi)有在一張完整的畫(huà)上……
四月的早天，打開(kāi)盒蓋，再次捧在胸前，撫摸著(zhù)這方印章，指尖又劃過(guò)那再熟悉不過(guò)的味道，這原本就是一塊有溫度的石頭，如今越發(fā)變得溫暖。
“等我孫子當上大畫(huà)家，一定能用上這方印了！”耳邊又想起奶奶的話(huà)，想起奶奶的音容笑貌，不由地又是淚眼婆娑！
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