【必備】溫暖的記憶作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的溫暖的記憶作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的記憶作文 篇1
我經(jīng)常幫助別人，相反，我幫助別人，別人也會(huì )幫助我，愛(ài)的傳遞給人留下溫暖的記憶。
那是兩個(gè)月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學(xué)，他的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，下節就是語(yǔ)文課了，他很著(zhù)急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來(lái)，手里拿了一本剛借到的語(yǔ)文書(shū)，遞給了他。他感動(dòng)地對我說(shuō)：“陳小功，你的恩情我永遠不會(huì )忘記，謝謝你！”
沒(méi)過(guò)幾天，我的筆袋不知被誰(shuí)給碰到地上了，里面的筆全都散落開(kāi)了。于是，很多的同學(xué)都來(lái)幫助我找筆，找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有少什么筆。我數了數，九支正好。我連忙對他們說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他們說(shuō)：“不用謝，你之前經(jīng)常幫助我們，這些都是我們應該做的`�；ハ鄮椭�，才是好朋友嘛！”
還有一次，我們月考，我那天竟然沒(méi)有帶筆。這時(shí)，我的同桌錢(qián)余熱情的把一支筆遞給了我，他說(shuō)：“有人在我困難的時(shí)候幫助了我，現在，你遇到困難我也應該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)！”我激動(dòng)地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。
是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學(xué)會(huì )去幫助別人，只有互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，我們的世界才會(huì )變得更加美好！
溫暖的記憶作文 篇2
在我的記憶深處，有一件事不停的閃過(guò)，一遍又一遍，哎，我還是說(shuō)出來(lái)吧！
學(xué)校踢毽子比賽對我來(lái)說(shuō)是十分的重要，我在家起早貪黑的練習。早上，公雞還沒(méi)有唱歌的時(shí)候，我就已經(jīng)昏昏沉沉的拿起了毽子，按照方法反復的練習。晚上，寒冬的風(fēng)吹在我的身上，讓還在踢毽子的我直打寒戰。
不久，比賽正式拉開(kāi)序幕，我有備而來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了賽場(chǎng)。隨著(zhù)一聲口哨聲，啪啦啪啪的毽子就開(kāi)始“飛”起來(lái)，我先是開(kāi)心，一個(gè)、二個(gè)……但是好戲也不長(cháng)，旁邊的對手一個(gè)比一個(gè)強。不一會(huì )兒，我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結束了，我忐忑不安，一分鐘的毽子我只踢了32個(gè)，怎么跟對手比呢？果然，不出我所料，我落榜了。長(cháng)長(cháng)的榜上，連我名字的影都沒(méi)有，想想都很傷心，淚珠忍不住從我的眼眶里掉落下來(lái)。我這幾天的努力和汗水都白費了，最后的勝利我依然沒(méi)有享受到。就在我愣愣的站在那兒時(shí)，一個(gè)甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)來(lái)，是她！只見(jiàn)她用安慰的口吻說(shuō)：“你盡力了！”說(shuō)完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺(jué)的十分溫暖，從她那話(huà)中，我似乎也想通了，并不是那些踢毽子獲獎人能打敗了你，而是你的盡力打敗了他們。
“你盡力了”這句話(huà)十分溫暖，它在我心中留下的是溫暖的回憶。
溫暖的記憶作文 篇3
我獨自一人坐在草堆上哭泣，他上來(lái)搭著(zhù)我的肩膀說(shuō)“：你又想你媽媽了？”“對呀”我難過(guò)地說(shuō)。
“別傷心了，你不是還有我么？你放心，你媽媽一定會(huì )回來(lái)看你的”他安慰著(zhù)我。
“恩，我相信一定會(huì )的”我說(shuō)。
“那當然，有哪個(gè)媽會(huì )不在乎自己的孩子�！彼点躲兜恼f(shuō)著(zhù)。
之后，我們玩了一會(huì )，就回家了。
【溫暖的記憶作文】相關(guān)文章：
溫暖記憶作文01-09
溫暖的記憶作文07-16
溫暖的記憶作文「精選」05-28
溫暖的記憶作文08-02
溫暖的記憶作文【精選】12-17
溫暖的記憶的作文02-05
溫暖的記憶作文07-26
關(guān)于溫暖的作文：溫暖的記憶05-05
溫暖記憶01-31
溫暖的記憶02-12