【精品】難忘的記憶作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的記憶作文 篇1
看著(zhù)時(shí)間的沙子從手中飛走,跟隨著(zhù)風(fēng),飄呀飄,在空中劃出完美的弧度,你是否會(huì )感嘆:能留住的太少太少。
但,我們不是還有留在心中的記憶嗎?
曾記否,我們是父母眼中可愛(ài)的小精靈。我們漫步在田野里,山間小路灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。所有的事物在我們眼前都是新大陸,總是抑制不住內心的雀躍,東逃西竄,化身成為“惡魔”天使?晌覀冞是父母的寶貝,習慣于賴(lài)在他們懷里,聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)妙趣橫生的故事。
曾記否,我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人,講述著(zhù)自己的道理,想要活出自己的顏色,想要成為不一樣的煙火。抱著(zhù)我行我素的態(tài)度活著(zhù),對于周?chē)囊磺行迈r事物,不再抱有,只關(guān)注著(zhù)那個(gè)閃著(zhù)光的屏幕,忽略了父母、老師黯然失望的神色。
難,我們邁著(zhù)輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻充滿(mǎn)活力的時(shí)期。摔倒了,爬起來(lái);哭過(guò)了,就笑了。我們度過(guò)了這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,拉著(zhù)老師、同學(xué)的手,一起在陽(yáng)光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水,是甜的,是的。
難忘記,我們踩著(zhù)同樣的步伐走進(jìn)了另一個(gè)奧妙的。我們由不了解到熟悉,一起哭,一起笑。我們漸漸成熟了,學(xué)會(huì )了擔當,學(xué)會(huì )了奉獻,學(xué)會(huì )了發(fā)現“美”……我們用不同的音符譜寫(xiě)出屬于自己的樂(lè )章,那么的與眾不同。
或許時(shí)光仍然在飛,或許日子仍然在走。但不要害怕,因為歲月的痕跡不變,它就藏在我們心靈深處,慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在,它只會(huì )讓我們越來(lái)越有“韻味”,而那些的日子就會(huì )成為心中難忘的記憶。
難忘的記憶作文 篇2
“嘀,嘀,嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤(pán)”,又像極了墻上那整天在向前邁,無(wú)論走了多遠,距離就是不長(cháng)的怪物。一聲聲,不厭其煩。似是有種魔力,使聽(tīng)者也心如止水。
“?智锕澲,焜黃華葉衰……”韶光易逝,歲月荏苒,唯有文字可以留住時(shí)光匆匆的腳步,留住心靈濟處的劃痕。在這種閑暇片刻,不禁埋怨時(shí)光,想念被時(shí)光帶走的那個(gè)人。
伯母是在幾年前去世的,我懂事得晚,對她的記憶有些模糊,但幾個(gè)場(chǎng)景確是出奇的清晰。
她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見(jiàn)到我都很開(kāi)心,像是見(jiàn)到自己的女兒她會(huì )在父母看不見(jiàn)的角度像做賊似地塞給我幾穎糖(因為父母嚴禁我吃糖,說(shuō)是會(huì )壞了牙),說(shuō):“吃吧”,這一一舉動(dòng)是極不符合她的形象的,因為她在大家面前一向是溫儒爾雅的賢妻良母。剛開(kāi)始我還有些躊躇著(zhù)要不要回絕,可終究抵不過(guò)甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼,慢慢地也就不客氣了,有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)她的樣子張望張望?粗(zhù)我嘎吱嘎吱地嚼糖,她嘴角一成不變的15度也會(huì )向上翹至25度,有一次,差點(diǎn)被發(fā)現,在母親轉身的半秒鐘內,她打了個(gè)激靈,將剩下的糖丟到地上,踢到了桌子下。等母親再轉身,我們都一笑開(kāi)懷。
我七歲時(shí),去她家,看見(jiàn)她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動(dòng)不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽(yáng)臺,拿著(zhù)一把梳子整理略亂的白發(fā),動(dòng)作又輕柔又緩慢。遇到打結的地方,一只手先握住上半部分的頭發(fā),再用另一只手小心地分開(kāi)那個(gè)結。她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了專(zhuān)注,連我走近也未察覺(jué),坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著(zhù)幸福。母女間沒(méi)有言語(yǔ),在陽(yáng)光下,卻使旁觀(guān)者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來(lái),竟沒(méi)有掉下的頭發(fā)。
伯母走的那天我還在夢(mèng)鄉,她連走都挑在靜謐的晚上,趕到醫院,我還是有些難以置信,像夢(mèng)中夢(mèng),重重疊疊,很難接受這樣一位好人就這么走了……
子在川上曰:逝者如斯夫。不舍晝夜。細細品嘗這些回憶。我們已不再哀傷,留下的只有相伴的回憶,更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻,品嘗時(shí)光。
難忘的記憶作文 篇3
時(shí)光就像一個(gè)篩子,有的記憶留在了上面,或新或舊;有的記憶篩去了下面,或忘記或銘記但無(wú)關(guān)痛癢;有的剛好卡在篩孔里,暫時(shí)或長(cháng)久地留在時(shí)光夾縫里,時(shí)刻觸動(dòng)著(zhù)你,提醒著(zhù)你,直到成為你行為準則中的一部分。
故事大概發(fā)生在11年前,我5、6歲的時(shí)候,那時(shí)我才剛剛懂事。這應該算不上一個(gè)故事,更貼切地說(shuō),是一段美好的記憶。記得一個(gè)四十歲左右的大伯住在離我家不遠處的一塊地里的一個(gè)窩棚里,木頭搭建,藍色塑料紙為窩頂,上面蓋著(zhù)厚厚的玉米或小麥各種秸稈。里面有床,有廚具,有火爐,一張矮板凳,還有一張吃飯用的桌子。大伯無(wú)家,無(wú)妻子,只有一個(gè)成了家的妹妹在云南。他本是云南人,生活所需,又和外婆很熟,也就來(lái)到了我們家這邊,在外婆家地里搭了一個(gè)窩棚。周邊的一些地外婆也給他種了,平時(shí)幫幫這家種地幫幫那家種地,可以賺取一點(diǎn)活路錢(qián)。他還會(huì )用竹子編各種工具,如簸箕啊,篩子這一類(lèi)的',拿到街上去賣(mài)?赡苁且驗閱紊,無(wú)拘無(wú)束,很招小孩子喜歡,我們周?chē)芏嗪⒆涌偸菄?zhù)他轉,大一點(diǎn)的還會(huì )惡作劇他......
后來(lái),因為一次意外,大伯在路邊被車(chē)撞了,傷了腿。沒(méi)錢(qián)醫,好像只是請人看了一下用了點(diǎn)藥,沒(méi)見(jiàn)好。那之后他就一直臥病在床。如果說(shuō)車(chē)禍之前大伯還能自食其力,自給自足,車(chē)禍之后,就只能由別人照看著(zhù)他了。每當吃飯的時(shí)候媽媽總囑咐我們去送飯,我家和舅舅家隔得不遠,有時(shí)候外婆也會(huì )親自去送。
到了冬天,由于腿傷一直沒(méi)醫治,天氣又十分寒冷,只能捂在被子里瑟瑟發(fā)抖,記憶中,整條腿又紅腫還潰爛出朧水。而他只能睡在那一張有點(diǎn)潮濕又顫巍巍的床上。媽媽或者外婆讓我們去給大伯送飯,她們會(huì )給他加一床永遠不會(huì )嫌厚的被子,往爐子里添上煤炭,好暖和一點(diǎn)。但是,就連住在瓦房里的人們也要緊閉門(mén)窗圍在燃得正旺的火爐旁才能暖和一點(diǎn),更不要說(shuō)住在那個(gè)透風(fēng)的棚子里的他了。大伯終究沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)冬天。他去世之后,喪事由外婆、媽媽們一起草草地辦了,因為他沒(méi)有家人,很可憐。
社會(huì )的發(fā)展天翻地覆,現在我們周邊不會(huì )有這樣的悲劇再發(fā)生。這段往事、這個(gè)人一直留在我的記憶里,時(shí)刻提醒著(zhù)我,像外婆和媽媽那樣心懷善意。我會(huì )記得,將它變成我自身的一部分。
難忘的記憶作文 篇4
在三十幾度的高溫里,在一叢叢樹(shù)蔭底下,透過(guò)樹(shù)葉縫隙可以看到掛在空中像棉花似的團團白云,記憶中的盛夏宛如開(kāi)始發(fā)芽的種子。
顛簸了一個(gè)小時(shí)的路程,我們回到了最初的地方,承載了少兒快樂(lè )的記憶,有著(zhù)家的味道的地方,我出身的地方,兒時(shí)我們一起追逐打鬧的地方。中午太陽(yáng)正在火辣著(zhù)燒烤著(zhù)大地,村里的老少們似乎都躲在了家里,也見(jiàn)少許的人們肩膀上挑擔著(zhù)水稻,與叔叔嬸嬸伯伯們寒暄幾句之后,推遲他們的好意只顧想念已久的家。
通往家那有個(gè)小徑,小徑只寬一米不到,還記得特別是下雨的季節,這里的泥土如同膠水似的粘住了輪胎很難滑動(dòng),技術(shù)好點(diǎn)的穩當的脫離了,家里院子里的大門(mén)有個(gè)小下坡,小下坡轉彎處有一顆現擁有四十幾歲的老年齡的老龍眼樹(shù),在小時(shí)記事起它就已在了;老龍眼樹(shù)的樹(shù)枝四處綻開(kāi),像原子彈爆炸開(kāi)來(lái)的云蘑菇,像發(fā)型的爆炸頭;在夏季的最毒辣的月季份,這棵老龍眼樹(shù)上的龍眼顆顆有肉,一簇簇的圓圓乎乎的,不管是從下面仰望還是從遠方眺望都讓人口水流三尺。
記得到了割稻谷的時(shí)候,我家和他家不用割稻谷以外,和我們同齡的玩伴都要去割啊,收啊。然后呢大太陽(yáng)的中午,我們聚在一起一個(gè)個(gè)像猴子般的爬上去,女孩子呢?在下面坐等或拿個(gè)長(cháng)長(cháng)的竹竿去摘,每每到了夏季龍眼在市場(chǎng)上開(kāi)買(mǎi)的時(shí)候就特別的懷念。
全家移居,這里的一切都覺(jué)得那么的懷念,院子角落里,那個(gè)被稱(chēng)為富竹的親自種下去的植物,是枯死了又復生,院子里的空地在盛夏的太陽(yáng)之下灑滿(mǎn)了花生,到了晚霞翱翔屋頂之際,我們便在這寬敞的空地上玩足球打羽毛球,聊天的影子。還記得那一片莊稼地,盛夏的早晨天總是那么的快亮,太陽(yáng)總是那么快的爬上我們的頭頂,下在莊稼地彎腰的人們一邊聊著(zhù)一邊揮灑著(zhù)從額頭上流著(zhù)的汗水,站在莊稼地之間的泥土路上的我無(wú)法體會(huì ),或我根本就不想體會(huì )。
挨著(zhù)竹林那邊的田地,那邊種著(zhù)的是花生,望到山腳下是墨綠色的花生的衣裳,每每到盛夏的時(shí)候便看到家家戶(hù)戶(hù)上上下下的老人小孩在花生地上撐著(zhù)大的遮陽(yáng)傘,或彎腰或站起來(lái)。盛夏的天氣,天空總是有一團團厚厚的白云,白云或帶著(zhù)點(diǎn)藍或帶著(zhù)點(diǎn)灰讓人錯覺(jué)的感覺(jué)到可能會(huì )下雨,盛夏的天氣總是飄渺不定,突如其來(lái)的下雨讓人措手不及,這時(shí)候屋頂上院子里如熱鍋上的螞蟻忙著(zhù)收谷物。
現在,田野之上寥寥無(wú)幾,一個(gè)黑影蓋在了我頭頂上,我們相視一笑,然后便離開(kāi)有點(diǎn)荒廢的土地。
難忘的記憶作文 篇5
在我記憶的星空里,無(wú)數事就像閃閃爍爍的小星星一樣,其中就有一顆最閃亮的小星星,那是我很難忘的記憶。
那是一個(gè)周末的早上,我正在家里練琴,突然聽(tīng)到樓上也有人在彈琴,而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來(lái)我們又彈了幾首一樣的,我想:他和我彈一樣的曲子,那么,他肯定是想和我比賽。想著(zhù)想著(zhù),我一下子就來(lái)了精神。
我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他那邊也響起了這首曲子。我想:這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過(guò)了一會(huì )兒,“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂(lè )的牧童》,我一聽(tīng),我也會(huì )彈,于是,我也彈起了這首《歡樂(lè )的牧童》。我覺(jué)得我彈得很優(yōu)美,就像一個(gè)小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。
“鋼琴朋友”又彈起了《致愛(ài)麗絲》,彈得也非常好聽(tīng),一會(huì )優(yōu)美,一會(huì )歡快,一會(huì )緩慢,仿佛讓人看見(jiàn)了大海、陽(yáng)光……我想了想,彈了首《夢(mèng)中的婚禮》,它也是著(zhù)名的鋼琴曲。我彈的時(shí)候,手指在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng),盡量彈得優(yōu)雅、輕松一些,希望給人一種幸福、浪漫的感覺(jué)。這首曲子也是我每天都要彈的,我想“鋼琴朋友”一定會(huì )喜歡的。
這時(shí),“鋼琴朋友”好像使出了絕招,他直接彈了一首《彩云追月》,我也使出了絕招,彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后,我準備彈下一首曲子時(shí),響起了敲門(mén)聲。
開(kāi)門(mén)一看,是一位阿姨,阿姨旁邊站著(zhù)一位小姐姐。阿姨說(shuō):“我是501的,是你們家在彈鋼琴嗎?”“對呀!”媽媽說(shuō)!澳菑椾撉俚氖钦l(shuí)呢?”阿姨問(wèn),媽媽指了指我,阿姨吃驚地說(shuō):“是你啊,和我女兒彈了一早上了,我們都很納悶,以前也聽(tīng)到過(guò),但今天彈得很好,我實(shí)在是好奇,所以順著(zhù)琴聲一層一層找過(guò)來(lái),終于知道是誰(shuí)了!毙〗憬憧粗(zhù)我笑了,仿佛在說(shuō):原來(lái)一直和我斗琴的人是你!我也看著(zhù)小姐姐笑了起來(lái)。媽媽說(shuō):“我們也正納悶呢,現在終于知道是501的小姐姐了,彈得真好!
就這樣,我認識了彈鋼琴的小姐姐,通過(guò)彈琴,我們成了好朋友,互相鼓勵著(zhù),并會(huì )堅持練下去。沒(méi)想到,斗琴還有意外收獲呢!
難忘的記憶作文 篇6
在家門(mén)口,總能傳來(lái)家中爸爸獨特的飯香味。我的爸爸是一名業(yè)余廚師,他每天工作完成后最快的時(shí)光就是給家里做飯。他最拿手的菜是青椒土豆絲你別看這名字就覺(jué)得這菜簡(jiǎn)單,但當你真操作起來(lái),那可真是一個(gè)技術(shù)活。
前幾天晚上,爸爸哼著(zhù)小曲走進(jìn)廚房時(shí),我就知道他又要開(kāi)始他的快樂(lè )時(shí)光了。我也早早的把作業(yè)寫(xiě)完,就是為了親手學(xué)習一下父親的炒菜技巧。
在爸爸進(jìn)入廚房后,我就說(shuō):爸爸,我想學(xué)你的拿手好菜,我想吃土豆絲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后回答道:進(jìn)來(lái)吧,那今天晚上我們就吃土豆絲嘍。
父親準備好食材,我們就開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)我站在他旁邊,慢慢記著(zhù)爸爸告訴我的要點(diǎn)。像極了在教室中認真聽(tīng)講作筆記的樣子。父親洗好土豆,就教我切土豆了。他先用左手按住土豆的一邊,右手拿著(zhù)刀對著(zhù)土豆的另一邊,垂直切下去,左右手配合每一片都要厚度均勻。爸爸熟練地切完,再把已經(jīng)切成片的土豆遞給,我讓我按著(zhù)他剛剛教我的來(lái)做。我看見(jiàn)父親前面切的又快又準,我也沒(méi)太放在心上,但這塊土豆一到我手上就像變了一種東西一樣,切出了各種奇形怪狀的土豆,逗得父親哈哈大笑。
切完了土豆,要開(kāi)始炒土豆了。在鍋中放入適量的油,把先前切好的土豆一口氣倒進(jìn)去。土豆中含有水分,遇到油自然就炸起來(lái)了,嚇得我都不敢在旁邊呆著(zhù),所以炒土豆這一步就只能讓父親來(lái)代替完成。最后把炒好的土豆倒進(jìn)盤(pán)子里,用蔥在土豆上面點(diǎn)綴一下,頓時(shí)變得好看極了。
后來(lái),每當我作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完時(shí),我都會(huì )去廚房與爸爸一起做菜,這是我最難忘的記憶,他從未離開(kāi)過(guò)我。
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