【必備】成長(cháng)的記憶作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的記憶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的記憶作文 篇1
夜，很靜很靜，皎潔的月光灑進(jìn)窗欞，我坐在床上，凝望著(zhù)手中的相片，不禁陷入沉思……
這是一張不太清晰的照片，模糊的月亮泛著(zhù)白光，幾乎都看不到那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙，只不過(guò)上面不知被誰(shuí)拿白色彩筆劃了一道。
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息……”
兩個(gè)孩子并排走在街道旁小聲唱著(zhù)，傍晚的涼風(fēng)拂過(guò)路旁柳樹(shù)的發(fā)梢，來(lái)來(lái)往往神情的愜意人群，讓這個(gè)夏季多了抹安靜祥和。
“不是說(shuō)好暑假之后才轉學(xué)嗎？怎么你下個(gè)星期就要走了？”我急切的問(wèn)。
“我爸說(shuō)再不轉學(xué)就過(guò)不去了，他怕我再晚點(diǎn)就跟不上那邊的課程了�！�
“那我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面��？你是不是不回來(lái)了？”
“不是不是，我們一定可以見(jiàn)面的。只不過(guò)我走之后，我們就不能一起散步，一起唱歌了。我們給天空照個(gè)相吧，你看，那顆夜空中最亮的星，以后就是我們彼此守護的寄托。你看到它，就像我在陪伴你一樣�！�
“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”
大地襯托著(zhù)這兩個(gè)孩子那么渺小，路邊的野花也開(kāi)了，和那叢綠草一樣，頑強的支撐著(zhù)這個(gè)夏天。
“你的夢(mèng)想是什么？”我問(wèn)。
“我想見(jiàn)C羅，我想有一天能在現場(chǎng)親眼看曼聯(lián)打球。你呢？”
“我也是�！�
“那我們做個(gè)約定吧，如果我們在畢業(yè)前沒(méi)能一起去，我們就看誰(shuí)能先完成這個(gè)夢(mèng)想�？�，那顆最亮的星，它就是我們這個(gè)約定的見(jiàn)證者�！�
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行�！�
我知道天下無(wú)不散之宴席，每個(gè)人都有自己的路去走，我感謝我們的生命曾有過(guò)交集，我們的曾經(jīng)有一段相同的回憶，盡管最后分道揚鑣過(guò)上了不一樣的生活，可我依舊謝謝你曾來(lái)過(guò)。朋友，你看那顆夜空中最亮的星，還能想起我嗎？
成長(cháng)的記憶作文 篇2
年輪細細，記憶了多少芳華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，有多少記憶被埋沒(méi)，但唯獨那一次成長(cháng)的記憶化作亙古的星辰，一直在我心中照耀。
那是一年夏天，我參加了演講比賽。我排到了第一場(chǎng)的二十三號，這不是一個(gè)很好的簽位。我第一次參加演講比賽，心里揣了一只兔子，七上八下，十分緊張。每次練習時(shí)，汗水布滿(mǎn)了我的額頭，手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯幾個(gè)字音，漏掉幾個(gè)句子。
母親看到這種情況，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子你不必緊張，你只需要做努力做好自己，不留任何遺憾，這也是一種成長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了母親的話(huà)不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的幾個(gè)星期，我夜以繼日地修改文稿，疲勞的眼睛有些支架不住，但夏日的月光照亮我前行的路；我努力地背誦演講稿，干燥的嘴唇略顯蒼白，但夏日的微風(fēng)為我送來(lái)陣陣涼爽。我刻苦練習，洗刷曾經(jīng)的苦澀；我努力堅持，汗水沖走我心中的愁緒：我毫不懈怠，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過(guò)困難，但我擺平心態(tài)，努力地完善自我，最后也克服困難。
終于我站上演講臺。我井然有序的演講，抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸，這是我嗎？我有些吃驚。隔著(zhù)時(shí)間的鏡子，現在的我看向過(guò)去，心中覺(jué)得自己有些超常發(fā)揮，但那卻是我揮之不去的成長(cháng)記憶。最終，我成功了！
長(cháng)路漫漫，流年悠悠。那一次成長(cháng)的記憶令我難以忘懷。
成長(cháng)的記憶作文 篇3
每個(gè)人的人生就是一條路，這條路越來(lái)越寬闊，因為我們在不斷地成長(cháng)。路上的一個(gè)個(gè)腳印，就是成長(cháng)的——記憶。
這次期中考試，體育也要計入總分，有的人歡呼，有的人沮喪。而此時(shí)的我，只是默默站在隊伍里，思考著(zhù)……仰臥起坐——毫無(wú)疑問(wèn)——滿(mǎn)分�？�800米卻像一堵墻，硬生生地擋在我面前，墻的另一面，就是夢(mèng)寐以求的體育滿(mǎn)分!第一次小測試，秒數并不盡人意，離滿(mǎn)分還有一段距離，不過(guò)我相信，考試時(shí)只要努力，總會(huì )成功!
考試的那一天云很白，天很藍，可我卻并沒(méi)有心情去欣賞它們。我的心跳著(zhù)，只等那一聲“跑!”的口令了。預備——跑!“啊?”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢!幾乎所有的女生一起跑，稍一停頓，便被擠到后面了。我處在中后方，一般來(lái)說(shuō)就沒(méi)有機會(huì )了，不是的!直道正是趕超的好機會(huì )!當一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被我超過(guò)時(shí)，我的信心前所未有的升了上來(lái)，不一會(huì )兒，我就來(lái)到“第一梯隊”。
第一梯隊有七八個(gè)人，只要我緊跟她們跑，適量加速，獲得一個(gè)好成績(jì)應該沒(méi)問(wèn)題!可當跑了一半以后，我才發(fā)現：原來(lái)趕超那么難!體力和精力已被漫長(cháng)的跑道消耗殆盡，心劇烈跳著(zhù)，呼吸越來(lái)越急促，前面那么多人，我是不是已算跑得慢的?放棄吧，中等水平可以了吧……似乎看到那堵800米的墻在嘲笑我，讓我放棄。就在這時(shí)，好朋友朝我喊：“喂!跑呀!滿(mǎn)分有希望!”滿(mǎn)分!對，滿(mǎn)分!為了心中的目標，為了日后美好的記憶!打起精神，跑!還剩200米時(shí)，忽然眼睛一陣疼痛，是一只——小蟲(chóng)子，太可悲了吧!沒(méi)關(guān)系，一只眼也能得滿(mǎn)分!前面的同學(xué)開(kāi)始沖刺，我也拼盡了全力——“好!”體育老師的聲音原來(lái)如此“動(dòng)聽(tīng)”，我沖到終點(diǎn)了，“3分22秒”滿(mǎn)分!頓時(shí)內心被喜悅充滿(mǎn)，我的目標實(shí)現嘍!
這滿(mǎn)分的腳印在我的人生路上印得格外清晰，這珍貴的記憶是我人生中絢爛的一筆。只要努力，不放棄，總是可以不斷創(chuàng )造新的成績(jì)!
成長(cháng)的記憶作文 篇4
成長(cháng)是孩子用稚嫩的聲音第一次喊出“媽媽”;成長(cháng)是出迎第一次展翅在藍天翱翔;成長(cháng)是一棵小草第一次在泥土中萌動(dòng);成長(cháng)是一株花第一次盛放在天地之間……那些成長(cháng)留下的'記憶是生命中精彩的篇章，永遠令人難忘。
自我出生至今，她的懷抱便是我睡夢(mèng)的搖籃;她的話(huà)語(yǔ)是我甘甜的催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮語(yǔ)……她是誰(shuí)?是母親。自小陪伴我們成長(cháng)的是誰(shuí)?自小在我們受傷時(shí)加以撫慰的是誰(shuí)/自小為我們吃喝穿操心的又是誰(shuí)?還是母親。我們沐浴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)，可何曾去感恩我們的媽媽?去對母親發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲“我愛(ài)你”?沒(méi)有。
我的母親是一位全職媽媽?zhuān)依锎蟠笮⌒〉氖露际怯伤ゲ賱�，因此她放棄了工作機會(huì )�？墒俏覌寢層幸粋�(gè)別人媽媽沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是有一雙美麗的手。我愛(ài)她的那雙手，隨人那雙說(shuō)不像年輕時(shí)那樣細膩光滑，打敗他卻又自己飽經(jīng)滄桑的美。
記得有一次放學(xué)回家，我獨自奔跑在路上，好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我的時(shí)間短一些。最近天氣冷極了，常是零下幾度。剛跑進(jìn)門(mén)，媽媽笑臉盈盈的迎上來(lái)問(wèn)候：“今天冷不冷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立即替我解下書(shū)包，把我拉到暖爐前，緊接著(zhù)又從柜子里取出了一條嗅著(zhù)彩色蝴蝶的漂亮圍巾問(wèn)我：“燕，快來(lái)看看媽給你織的圍巾好看不好看?戴上試試吧!”我一聽(tīng)高興極了，可來(lái)到跟前時(shí)，卻發(fā)現媽媽的手青一塊紫一塊的，“媽媽……”我頓時(shí)怔住了，眼淚不禁在眼眶中打轉，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是呀，天這么冷，媽媽不僅要做沉重的家務(wù)活，還要忙里抽閑為我編織好看的圍巾。想到這里，我猛地撲進(jìn)媽媽的懷里，哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你……”
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)眼寸草心，報得三春暉?
我就似這詩(shī)中的小草，怎么也報答不了太陽(yáng)和雨露給予我的恩惠。
父母是孩子的第一任教師。媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )我不少知識和技能;是你讓我懂得了怎樣做人，更是你使我感受到了童年的歡樂(lè )與幸福。這些都是你給予我寶貴的精神財富，我怎能忘記?記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫……”這不正是你相夫教子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你那無(wú)私的愛(ài)寬如海，甜如蜜，賽過(guò)金，感謝你一直為我，為這個(gè)家做出了如此大的貢獻，媽媽?zhuān)阈量嗔?
在這時(shí)刻，親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙徒o你一支歌，讓你在休息時(shí)隨時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲;我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下，讓你在睡夢(mèng)中也能聽(tīng)見(jiàn)我熾熱的心跳。
徘徊在成長(cháng)的記憶里，品味母愛(ài)的崇尚……
成長(cháng)的記憶作文 篇5
十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚(yú)肚白，晨風(fēng)輕輕拂面，一根根發(fā)絲隨著(zhù)風(fēng)兒搖曳起舞，記憶之門(mén)打開(kāi)，往事如潮水般一一涌現在眼前。
走過(guò)咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)代，我成為了一名小學(xué)生，一張張純真的笑臉出現在眼前，既陌生又親切。我腦子里一片空白，好奇地打量著(zhù)這新世界：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，鮮艷的五星紅旗……一切都是那么誘人，那么新鮮。早晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！伴隨著(zhù)我們的，還有各種各樣的課程：妙趣橫生的語(yǔ)文，精彩絕倫的數學(xué)，發(fā)人深省的品德……那時(shí)，美術(shù)課是我們的“想象課”、“創(chuàng )造課”，在繪畫(huà)中，我們學(xué)會(huì )了放開(kāi)思想，創(chuàng )造科技，想象未來(lái)，還從老師那學(xué)會(huì )了許多做人的道理。金色的童年逐漸成長(cháng)起來(lái)，小小少年越發(fā)成熟起來(lái)�？鞓�(lè )舒心的生活伴隨了我們六年，時(shí)光的車(chē)輪一碾，它就成了過(guò)去，成了回憶。
中學(xué)，我糊里糊涂地當上了文藝委員、語(yǔ)文課代表，管的事情多了，整天“瞎指揮”、胡言亂語(yǔ)一番竟也成了老師的寶。這段日子里，功課的難度提高了，學(xué)習也越來(lái)越辛苦。不過(guò)，我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了她的瑰麗多姿，愛(ài)上了她的別具匠心，愛(ài)上了她的獨特風(fēng)韻……我感受到靈魂在升華，洗凈了心靈的污漬，卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。
漸漸地，我長(cháng)大了，懂事了，心情卻越來(lái)越沉重，也越來(lái)越迷�！覔呐笥褧�(huì )變，擔心自己會(huì )變，擔心他人對我的看法會(huì )變，擔心自己在班上的成績(jì)、地位會(huì )變、擔心親人會(huì )變……最近又冒出了許多“新星”，似乎他們的太陽(yáng)光已遮掩了我的星光，使我的光芒黯淡了，我怕自己不再是“星空”的中心，我怕自己的光芒不再閃耀。當同學(xué)們圍著(zhù)“新星”們發(fā)出羨慕的贊嘆時(shí)，我的鼻子酸酸的，腦子里一片混亂，感覺(jué)一種濕濕的東西在眼里打轉，朦朧了視線(xiàn)。盡管我想把他們全部放開(kāi)，但心卻無(wú)法釋?xiě)�，我迷失了方向，迷失了自我，我不知道該怎么辦……自從看了《蘿鈴的魔力》，我不寧的心緒散盡了：人就該懷著(zhù)一顆平常心去面對人生，一個(gè)事物都有不同的方面，只要用樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去看它們，你就會(huì )發(fā)現，頭頂上是一片明媚的藍天……我如釋重負，獲得了前所未有的自由和輕松，于是我振作精神，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始拼搏，報了許多興趣班，雖然學(xué)業(yè)很繁重但日子過(guò)得很充實(shí)——這才是有意義的人生！
一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻開(kāi)笑臉，一切都活躍起來(lái)，顯示出勃勃生機，太陽(yáng)作證！告別了兒時(shí)，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來(lái)充滿(mǎn)希望！
成長(cháng)的記憶作文 篇6
時(shí)光如水般流動(dòng)，多年來(lái)我已習慣于在成長(cháng)的路上感覺(jué)記憶的增減與情感的變化，記憶仿佛是撫慰心靈的朋友。
一、盛放的櫻花
舒適的溫度，晴朗的天氣，我在日本的公園里行走，草叢里發(fā)出蟋蟀的“鈴鈴”聲和樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的啾啾。那陸續開(kāi)放的櫻花，就像山的腮紅，在樹(shù)林中展現不同凡響的魅力。從干巴的枝條吐出的飽滿(mǎn)花蕾，穿上艷紅的衣裳，撐開(kāi)舞裙隨風(fēng)搖曳。對于一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō)這真是少見(jiàn)的和美，可以說(shuō)，那盛放的櫻花是我心靈的奠基者。
二、薄荷
媽媽給我了一段薄荷，斜插在花盆里慢慢地長(cháng)大變美，還有新芽長(cháng)出來(lái)。每次在陽(yáng)臺上坐著(zhù)時(shí)，總會(huì )不經(jīng)意地碰觸到薄荷的葉片，香味立即彌漫，讓我感覺(jué)全身都立刻清爽。除了向上長(cháng)高，枝條會(huì )朝著(zhù)向光的方向伸展，很有朝氣，令人感染。
三、肩胛肉印象
在姥姥家時(shí)，我最?lèi)?ài)吃豬的肩胛肉。姥姥選上好的肩胛肉切成薄片炒洋蔥，把肥嫩、油脂多的部分做成鹵肉。用炒鍋，放些冰糖加少量水，開(kāi)小火煮，等糖變稠后倒入肉塊，慢慢地熬出了香味，卻也急壞了等著(zhù)吃的我。
成長(cháng)的記憶厚了，收起舊日歷，換上新日歷，讓往事延續，新篇開(kāi)啟。
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