精選溫暖的記憶作文十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶作文 篇1
溫暖的記憶是最值得懷念的記憶，溫暖的記憶是只有自己才有的記憶，溫暖的記憶，是一段回不去的記憶，不過(guò)可以供你細細回味。我曾也有一段溫暖的記憶，這是一段美麗的友誼。
我的小學(xué)同學(xué)石銘杰，是他給予了我溫暖的記憶，這段記憶里他是主角，讓我來(lái)講講這段記憶吧。
在大雨綿綿的一天下午，放學(xué)了，幾百個(gè)小學(xué)生沖出校園，當然，也包括我，那已經(jīng)是幾年前的事了。他們沖出校門(mén)，陸續張開(kāi)雨傘，倒霉的我又忘記帶雨傘了，又得硬著(zhù)頭皮等公交，一臉茫然，頓時(shí)回神，沖了出去，冷冰冰的雨砸在頭上甚是不好過(guò)。剎那間，雨好像停了，腦瓜子也變溫暖起來(lái)，轉頭一看，原來(lái)是氣喘吁吁的石銘杰撐著(zhù)傘打在我的頭上，我感激地說(shuō)：“你又不是這一路公交，為什么走到這兒來(lái)？”他呼著(zhù)氣說(shuō)：“老遠就看著(zhù)你沒(méi)帶傘，不得感冒？咱們是兄弟，互相幫助是應該的，等你等到公交，我再去坐公交�！痹�(huà)音剛落，我有點(diǎn)感動(dòng)，冷風(fēng)吹在我們倆的身上，卻不感覺(jué)到冷，這是友誼的火焰，溫暖著(zhù)兩位知己的心。
有福同享，有難同當，互相幫助，友誼便得到升華，我們也總是齊頭并進(jìn)，互相鼓勵，使成績(jì)得到進(jìn)步。
有一次，數學(xué)考試剛發(fā)下卷子，我看到我的成績(jì)十分不理想，又是失誤，定會(huì )被家長(cháng)批評，下課時(shí)，便陰沉沉的，沒(méi)有朝氣。這時(shí)，石銘杰過(guò)來(lái)說(shuō)：“灰心干什么呀？我不也沒(méi)考好嗎？誰(shuí)沒(méi)有落入低谷的時(shí)候，朋友相信我，我拉你一把就上來(lái)了�！蔽衣�(tīng)完便熱淚盈眶，沒(méi)有什么好灰心的，大家都一樣，努力了就會(huì )進(jìn)，沒(méi)認真，就會(huì )退，他讓我懂得這個(gè)，將來(lái)幾年里是這個(gè)才讓我成績(jì)有所提高�！爸�，知己，尋得利于己；知音，知音，交得一束英�！�
溫暖的記憶住在我的心房，對我將來(lái)打下基礎，沒(méi)有你，哪有我的將來(lái)。溫暖的記憶，伴我成長(cháng)，溫暖的記憶，沒(méi)有你我會(huì )覺(jué)得空虛。
溫暖的記憶作文 篇2
我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧靜，卻不知有一種記憶叫做溫暖，我追尋著(zhù)，直到那天……
那是一個(gè)晚上，雨下的很大。從教室里往外看，很暗，看不見(jiàn)雨。但憑著(zhù)雨聲能感覺(jué)出來(lái)，雨很大。終于放學(xué)，我背起書(shū)包快速跑到樓下，雨就在我前方不到10米的位置，伸手就能摸到。我頭頂便是二樓，也就是我的遮雨傘，“是啊，這么大的雨，爸媽會(huì )來(lái)接我嗎，他們知道我沒(méi)帶傘了嗎？”我焦急地想著(zhù)。
就這樣，我帶著(zhù)我的期望等著(zhù)，等著(zhù)。不知等了多久，依然沒(méi)有看見(jiàn)他們的身影，“或許是我想太多了”我失望地脫下外套，準備讓它成為我的第二把雨傘，剛邁出腳的第一步，我的心觸動(dòng)了一下，再邁出的第二步，我放肆地哭了起來(lái)，“是的，他們沒(méi)來(lái)接我，對于他們來(lái)說(shuō)，我根本就不重要�！蔽乙恢迸苤�(zhù)，大雨早已淋濕了我的外套，頭發(fā)還是濕了，身上就更不用說(shuō)了，臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。
“要不要進(jìn)去，我不可能不回家”還是決定勇敢面對的我，當推開(kāi)門(mén)的那一刻，看見(jiàn)了讓我最失望的一幕，客廳和廚房空無(wú)一人，倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿(mǎn)腹委屈沖向臥室，直接推開(kāi)門(mén)，看著(zhù)她縮著(zhù)身子面對著(zhù)墻。對她哄道：“你果然沒(méi)來(lái)接我，你這是什么意思，裝病嗎，你以為這樣我就能原諒你了嗎？”話(huà)音落下，她緩緩地挪過(guò)身子來(lái)，面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前，嘴唇發(fā)白，臉色十分難看。
我永遠不會(huì )忘記她那天接下來(lái)的所作所為，帶著(zhù)病給我做飯。我卻沒(méi)有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我終于不會(huì )再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人，也終于體會(huì )到了那種邊吃著(zhù)飯邊流著(zhù)淚的溫暖。
在心靈的柔弱一角，我尋找到了一份溫暖，我便讓自己的心融入那份溫暖當中，帶著(zhù)淚，從未離開(kāi)。
溫暖的記憶作文 篇3
那個(gè)阿姨如暖陽(yáng)，在那個(gè)寒冷的冬天溫暖了我涼涼的心。
那是一個(gè)被大雪覆蓋的日子，看著(zhù)外面被皚皚白雪覆蓋的學(xué)校，我的心里很高興。因為這不僅是這年的第一場(chǎng)雪，也是我們放假回家的日子，望著(zhù)這銀裝素裹的世界，心靈被雪洗滌，興奮溢于言表，這場(chǎng)雪為我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。我哼著(zhù)小曲等待著(zhù)回家時(shí)刻的到來(lái)。我吃過(guò)午飯來(lái)到教室，老師對我們說(shuō)："由于路面上有著(zhù)大量積雪，車(chē)在路上行駛不安全，所以大部分公交車(chē)今天不運營(yíng)，所以你們今天回家的時(shí)候盡量讓你們的父母來(lái)接你們，并且在回家的路上千萬(wàn)要小心�！崩蠋煹脑�(huà)頓時(shí)澆滅了我的欣喜。我可怎樣回家？如果讓父母來(lái)接我的話(huà)，我家離這有點(diǎn)遠并且路況也不好，非常的不安全。如果父母不來(lái)接我，我又搭不上公交車(chē)怎么辦？焦慮帶走了我的欣喜。
放學(xué)之后，我收拾好東西走出校門(mén)，看著(zhù)滿(mǎn)是泥濘的路，我可咋回家呀！我的心思完全不在路上，因此我很不幸的一腳踩到了一洼水中，冰涼刺骨的水讓我一下子回過(guò)神來(lái)。我趕緊把腳收回來(lái)，但鞋子還是濕透了，這使我更加的郁悶。
我繼續前行，看著(zhù)這樣的路，我決定搭個(gè)三輪車(chē)到車(chē)站�？墒菦](méi)有幾輛，就是有也被別人乘坐了，所以我只好徒步去車(chē)站。當我到達那兒的時(shí)候，我的鞋子已經(jīng)濕了個(gè)透心涼，我卻無(wú)暇顧及。我在那個(gè)地方等了好一會(huì )兒車(chē)都沒(méi)有來(lái)，我感到很害怕、擔憂(yōu)，這時(shí)天空又飄起了雪花，這使我更加的無(wú)助。
我不安的向四周看，看見(jiàn)了一位保潔阿姨，我走向她準備借她的手機給我的父母打電話(huà)，我的心里很忐忑，我不知她是否會(huì )借給我。我走到她的跟前，向她說(shuō)明情況，緊張地望著(zhù)她，她沒(méi)有絲毫的猶豫，從口袋里拿出手機遞給我。我感激地接過(guò)手機并且向她說(shuō)謝謝，她向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我拔通母親的話(huà)，當我聽(tīng)到母親的話(huà)時(shí)淚不禁從我的眼眶里流出，那個(gè)阿姨見(jiàn)狀在一旁不停地安慰我。打過(guò)電話(huà)之后，我把手機還給她并向她道謝。她對我說(shuō)如果車(chē)來(lái)了她讓我先搭車(chē)，她會(huì )給我父母打電話(huà)說(shuō)明情況的。我很感謝她的好意，我告訴她不用了。她說(shuō)，那行吧，她瞥見(jiàn)我的鞋子濕透了天氣又這樣的冷，便建議我到旁邊的超市取暖并等我家人來(lái)接。她安慰我說(shuō)："別擔心了，你父母快來(lái)了，別害怕�！甭�(tīng)了她簡(jiǎn)單卻不乏溫暖的話(huà)，我感覺(jué)有一股暖流在我的身體里流淌，使我不再寒冷，她的幫助和話(huà)語(yǔ)使我溫暖。
每當冬天下雪時(shí)，我總會(huì )想起她，那個(gè)陌生的阿姨如冬日里的暖陽(yáng)，融化了寒冷，溫暖了我。
溫暖的記憶作文 篇4
時(shí)光如水，水能載舟亦能覆舟。時(shí)光可以結束過(guò)去，開(kāi)啟未來(lái)，唯一不能帶走的就是記憶，因為那些來(lái)自親人，來(lái)自朋友的回憶，早已刻在心中，溫暖著(zhù)整個(gè)心房，幻化成揮之不去的繽紛……
記得期末考試前的一次抽考中，我取得了不錯的成績(jì)。班里的幾個(gè)尖子生，統統把矛頭指向了我，在我后面窮追不舍。壓力，在無(wú)形中產(chǎn)生，壓在我的肩頭，沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一，舍去早飯和晚飯的時(shí)間埋在書(shū)中復習。幾次小考失利后，我幾乎到了崩潰的邊緣，看著(zhù)他們洋洋得意的`眼神，我感覺(jué)自己仿佛就是他們腳下的失敗者，再也站不起來(lái)。
有一次，我們因為題目而糾紛起來(lái)，但后來(lái)結果是我錯了，我頓時(shí)語(yǔ)塞，心中一片茫茫黑暗，靜的令人窒息，仿佛是暴風(fēng)雨即將到來(lái)前的平靜。不知不覺(jué)中，我眼中溢滿(mǎn)了淚水，趴在桌子上嗚咽地哭了起來(lái)。為什么？我付出了這么多努力，還是斗不過(guò)他們，難道我注定了只是風(fēng)光一時(shí)么？外面的陽(yáng)光鉆了進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室亮堂堂的，而我的心，卻冷得猶如南極一般，站在茫茫白雪中，不知何去何從。壓抑中，給遠在千里之外的父親打了電話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)父親熟悉的聲音，我哭得更厲害了。父親有些慌，不知該怎么辦，不斷勸說(shuō)我咱不要第一了。通話(huà)之后，我依然覺(jué)得心口如石頭般沉重。
晚上，我們正在小測試，老班突然喊我出去，難道是爸爸來(lái)了？不可能，那么遠。但是，當父親滿(mǎn)臉焦慮的站在我面前，我驚呆了！父親這么晚趕來(lái)，就為了我一個(gè)電話(huà)。這么多天來(lái)，我心中得到了第一束陽(yáng)光和慰藉。
那天晚上，爸爸說(shuō)了好多，都是勸我不要有壓力。從父親眼角的皺紋中，我讀懂了父愛(ài)。
溫暖，感動(dòng)，不只是電視情節，生活中，各種事情都能溫暖心弦，父親，屬于你的溫暖回憶，女兒永遠珍藏在心中，永遠忘不了！
指導教師：齊玲玲
初二:劉子璐
溫暖的記憶作文 篇5
生命之流靜靜地流淌著(zhù)，每個(gè)人都會(huì )體驗到難忘的時(shí)光。它們就像溪流中美麗的漣漪，令人印象深刻。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事件，深深地打動(dòng)了我，我仍然溫暖地記得它！
那是一個(gè)炎熱的夏日，我正要去上學(xué)的路上。路邊的大樹(shù)無(wú)法抵抗日光的熱量，綠葉層層疊疊地下垂，似乎在高溫下屈服。樹(shù)上的直立人不知疲倦地尖叫，表示他永遠不會(huì )退縮。我想擺脫令人討厭的蟬，所以在避免過(guò)往汽車(chē)帶來(lái)的熱浪的同時(shí)，我加快了步伐。我要經(jīng)過(guò)我腳下絆腳的老祖母。她一步一步地搖了搖，好像她隨時(shí)都會(huì )跌倒一樣。誰(shuí)能想到，當我要經(jīng)過(guò)這個(gè)老祖母時(shí)，她實(shí)際上摔倒了！
我被驚呆了！老人有危險嗎？我會(huì )被視為“肇事者”嗎？因為我聽(tīng)過(guò)很多有關(guān)“幫助老年人防止腐敗”的故事，所以當時(shí)我沒(méi)有勇氣去找她，而是呆在原地！在某些時(shí)候，老人被路人包圍和擁擠。有些人在指著(zhù)指點(diǎn)時(shí)在講話(huà)。有些人很同情，但他們只是在人群中環(huán)顧四周，拒絕采取措施。
這時(shí)，一位姑姑突然從人群中擠出來(lái)，說(shuō)：“讓我，讓我……”，然后迅速走向老人。她俯身檢查了老人的身體。之后，微微抬起老人的頭，開(kāi)始為她做人工呼吸...
當家人到達時(shí)，老人逐漸恢復了精神。他握著(zhù)姑姑的手不愿放開(kāi)，并一直說(shuō)“謝謝”。我只從人群中的姨媽那里聽(tīng)到了一句話(huà)：“醫生……應該……”
我真的為自己的荒謬想法感到臉紅。如果我老了，沒(méi)有人支持，那將是多么的可悲！如果我們對需要幫助的人視而不見(jiàn)，世界將變成無(wú)情的沙漠，僅留下一個(gè)寒冷而沒(méi)有溫暖的冬天。我將這一事件銘記在心，每次思考時(shí)都會(huì )為之感動(dòng)，因為它使我了解如何成為一個(gè)更好的小學(xué)生和更好的年輕先驅?zhuān) 叭绻總�(gè)人都給一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美麗的世界”，讓我們共同行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！
溫暖的記憶作文 篇6
有緣千里來(lái)相會(huì )！題記 或者是緣分，也許是巧合，在一次補習課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的友誼。
我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句一句單純的問(wèn)候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過(guò)的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的 的事情，這不都是之前就商量好的嗎？哼著(zhù)同一首歌，繞著(zhù)口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂(lè )。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現在的你卻在遠方，在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過(guò)記憶？
與連綿不斷的下著(zhù)，那里一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們急匆匆的跑到學(xué)校，在門(mén)口你摔到了，我過(guò)去把你了起來(lái)對你說(shuō)了一句至今未忘記的話(huà)我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會(huì )成功的，那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng)，你還取得了優(yōu)異的成績(jì)。
天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺(jué)得有些寂寞，有些孤獨，有些懷戀
溫暖的記憶作文 篇7
十二月的寒冬肆意呼嘯，落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外，思緒早已飛到那一年的冬季，而此刻的內心卻是溫暖無(wú)比。
放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上。路燈已經(jīng)亮起，昏黃的燈光，紛飛的落葉，都讓這條小路顯得無(wú)比冷清，我哼著(zhù)小曲，享受著(zhù)獨自一人的樂(lè )趣。
突然，一輛自行車(chē)停在我的面前，抬頭一看，是媽媽�！靶〖一�，媽媽來(lái)接你回家，你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋(píng)果咯！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道，然后脫下自己的大衣，替我穿上，我抱怨媽媽把我裹得像狗熊，卻沒(méi)有發(fā)現媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車(chē)，我笨重的跑了上去做坐好�！白每┗丶依�.”我緊緊地抱住媽媽。
寒風(fēng)止不住的怒吼，媽媽的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中肆意舞動(dòng)，凌亂極了，我明顯感到媽媽的身體在寒風(fēng)中微微顫抖，不是打個(gè)冷戰，我明白她很冷，但是為了我，她甘愿，她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山，替我擋住了一切寒冷，我把媽媽抱得更緊了�！百u(mài)紅薯啦！熱騰騰的烤紅薯啦！”香氣撲鼻，媽媽停下車(chē)，買(mǎi)了個(gè)烤紅薯。要讓我暖暖手，墊墊肚子。我遲遲不肯接過(guò)，只希望它在媽媽的手里待久一些，哪怕只是多一秒鐘，也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后，媽媽直接塞到我的手中，我的手的確暖和極了，并且我的心里也涌出一陣暖流。
今天回家的路似乎比以往的更長(cháng)，今天的手似乎也比以往的更溫暖，今天的烤紅薯似乎也比以往的更甜，今天的一切似乎都比以往的更美好。
終于到家了，媽媽停好了車(chē)，拉著(zhù)我的手準備上樓，我一觸碰到媽媽的手，一陣刺骨的涼意與我手上的暖和打起了架，我一把抱住媽媽。緊緊的抱住，淚水在眼眶里不停打轉，喉頭好像被什么哽住了，媽媽也抱著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“都這么大了還撒嬌啊�！�
溫暖亦是如此，親情亦是如此。
溫暖的記憶作文 篇8
我時(shí)常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲時(shí)提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵你的人……
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jì)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我幾粒種子，讓我回家好好的想一想�；氐郊�，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間，我想明白，我猛地跳起來(lái)，我知道是什么意思。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅散我們心中的陰云，點(diǎn)燃失敗者的希望�！笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋�(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng )造明天的輝煌。
朋友會(huì )在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我們曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上相互鼓勵，正因為有你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀(guān)的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖的記憶作文 篇9
不知為什么，我對童年充滿(mǎn)了懷念。尤其是一想到小時(shí)候和爸爸發(fā)生的事情，心中充滿(mǎn)了幸福與美好。幸福加美好的和，乘以回憶的積，便是溫暖的童年。
小時(shí)候，爸爸由于工作的繁忙，所以經(jīng)常出差，每次回來(lái)都說(shuō)第二天帶我出去玩，可是第二天，爸爸經(jīng)常會(huì )被一個(gè)電話(huà)叫走，總給我留下遺憾和憤怒，以及對爸爸的失望。
記憶中爸爸和我相處的時(shí)間并不多，即使在家也有一大堆工作要做，記得有一次，我終于生氣了。
“寶貝，爸爸明天不忙，帶你去新開(kāi)的游樂(lè )場(chǎng)玩，怎么樣？”爸爸寵溺地對我說(shuō)。我聽(tīng)后立刻眼睛發(fā)亮，歡呼道：“好��！老爸萬(wàn)歲，太棒了！”那可是寶雞最大的游樂(lè )場(chǎng)，幾周之前我就想去了，可一直沒(méi)有時(shí)間，如今有個(gè)這么好的機會(huì )，我興奮的手舞足蹈。高興的我一晚上連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)在游樂(lè )場(chǎng)玩…….
“叮鈴鈴……”一陣電話(huà)聲吵醒了夢(mèng)中的我，爸爸接起電話(huà)，不一會(huì )兒走到我的房間來(lái)說(shuō)道：“寶貝，爸爸剛才接到臨時(shí)通知，今天必須去出差，對不起，所以我今天就又陪不了你了，那今天就讓媽媽陪著(zhù)你去好嗎？下次我一定帶你去�！闭f(shuō)真的，其實(shí)我早就想到這樣的結果了，但還是憤怒的沖爸爸喊道：“你一天就知道工作，說(shuō)了幾次帶我出去玩，但你每次都出差，除了工作你還知道干嘛？”我生氣的用被子捂住了頭，爸爸嘆了一口氣便出去對媽媽說(shuō)了什么，最后提著(zhù)行李箱出了門(mén)，我于是連忙趴到窗戶(hù)上，看著(zhù)爸爸漸漸消失在大霧之中……
這一次爸爸一個(gè)月都沒(méi)有回來(lái).……
好不容易媽媽同意了我們去工地找爸爸，坐上飛機，心中無(wú)與興奮，想給爸爸一個(gè)驚喜，幾個(gè)小時(shí)后，我們到了爸爸上班的地方，映入我眼簾的是這樣一個(gè)畫(huà)面：大太陽(yáng)底下，一個(gè)皮膚黝黑，身體健壯的男人指揮著(zhù)一切，他身上的白T恤已被汗水濕透，貼在了身上，仿佛隱隱約約還能看到里面的皮膚。沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的爸爸，一時(shí)間，各種感想流露在我的心中，爸爸這么辛苦是為了我，為了媽媽?zhuān)瑸榱诉@個(gè)家。而我卻用那種態(tài)度責怪爸爸，想到這，我的眼淚不受控制的流了下來(lái)，爸爸，對不起。
爸爸，在我心中，你就是個(gè)“大騙子”，因為，你總是說(shuō)“我不累！”你是我童年中最重要的一部分，我的童年有了你，是一種幸福！是一種溫暖！
溫暖的記憶作文 篇10
去年暑假，記得那是一個(gè)天高氣爽的日子，吃過(guò)早飯爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我說(shuō)，為了讓我們姊妹能接受更好的教育，他下學(xué)期準備讓我們轉學(xué)，轉到離家很遠的恒口小學(xué)上學(xué)。
聽(tīng)到這話(huà)，我整天都是忐忑的，直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想如果我轉到恒口小學(xué)，那里的老師會(huì )不會(huì )喜歡我呢？那里的同學(xué)會(huì )不會(huì )都不理我，冷漠地對待我�！鞍パ�！不會(huì )了！他們一定不會(huì )這樣的�！蔽野参孔约赫f(shuō)�？墒�，我的心還是怦怦直跳，使我久久無(wú)法入睡。
就這樣過(guò)了幾天，我正式成為了恒口小學(xué)五年級四班的一員，我剛走進(jìn)教室時(shí)，非常害怕，害怕沒(méi)朋友，沒(méi)人理我，可是班里的同學(xué)們出乎我的意料，并不是我想象中的那樣，而是熱情地歡迎我，都說(shuō)愿意和我做朋友，在學(xué)習方面有不懂的地方，他們都愿意為我講解。在數學(xué)老師講一道難題時(shí)，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)竟然上課走神了，沒(méi)有認真聽(tīng)老師講，當老師讓我們寫(xiě)這道題，我急得就像熱鍋上的螞蟻！就在這時(shí)，一位同學(xué)向我伸出援助之手，她慢慢地給我講，直到我學(xué)會(huì )她才回家了。這位女生就是我們的學(xué)習委員——鄧雨婷。她不僅寫(xiě)字也寫(xiě)的好，而且待人熱情，下課了同學(xué)們主動(dòng)找我做游戲，使我很快融入到這個(gè)大家庭中，不再害伯，慢慢地我交到了很多的朋友。真正成為了五四班的一員啦！
這是我成長(cháng)中讓我覺(jué)得很溫暖的記憶，也是一段深刻的記憶，聽(tīng)完我的訴說(shuō)也許你們覺(jué)得這很正常，就是我們平時(shí)的校園生活呀！但于我這個(gè)新來(lái)的學(xué)生而言卻是十分的感動(dòng)！
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