【熱門(mén)】溫暖記憶的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖記憶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖記憶的作文 篇1
踏進(jìn)記憶的森林，看著(zhù)緩緩飄落的火紅的楓葉，我伸出冰涼的手接住紅的最艷的那一片，仔細瀏覽上面書(shū)寫(xiě)的回憶，嗯——真暖。
還記得八年級的那個(gè)冬天，寒風(fēng)凌冽，呼呼作響，校園內的小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想，它需要一件衣服。上帝似乎聽(tīng)到了我內心的想法，不一會(huì )兒，天空中鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落，落在小樹(shù)的身上，結成了一層新衣。
小樹(shù)暖和了，我們卻很冷。
八年級我在住校班，班里全都是住校生。因為學(xué)校的條件不好，熱水供應不夠，再加上班里的同學(xué)都很努力，手再冷也不耽誤做作業(yè)。所以，我們班的好些學(xué)生手都被凍傷了，其中也包括我。
我們的班主任劉老師看著(zhù)我們的手都成這樣了依舊認真書(shū)寫(xiě)一筆一劃，她的心里既感動(dòng)又不是滋味。第二天晚上，她面帶笑容地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“咱班手被凍傷的同學(xué)，拿上作業(yè)和我去辦公室，辦公室里有暖氣，比較暖和！”說(shuō)實(shí)話(huà)，我特別感動(dòng)，原來(lái)她都知道。我們拿上作業(yè)跟著(zhù)她去辦公室，在經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候發(fā)現外面依舊下著(zhù)大雪，再看看前面她的身影，心中又是一陣暖意。
走進(jìn)辦公室，一股熱浪撲面襲來(lái)。她讓我們先寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，她招呼我們過(guò)去，眼里帶著(zhù)笑意溫和地對我們說(shuō)：“來(lái)，把手放在熱水里泡一會(huì )兒，多泡泡手就不會(huì )被動(dòng)的裂開(kāi)了�！笨粗�(zhù)她一絲不茍地為我們試水溫，感覺(jué)鼻子酸酸的。把手放進(jìn)熱水里，熱在我身，暖在我心。泡完之后，她又把我們叫到辦公桌前，拿出來(lái)沒(méi)拆開(kāi)的防凍霜和護手霜，認認真真地為我們涂上。當時(shí)我特想哭，但又怕哭過(guò)之后用手抹眼淚會(huì )把她涂的蹭掉，所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著(zhù)她纖細的身影，想要說(shuō)什么卻又不知道從何說(shuō)起。
外面寒風(fēng)呼嘯，屋里暖意盎然，這個(gè)冬天，很暖。當我瀏覽完樹(shù)葉上書(shū)寫(xiě)的回憶時(shí)，猛地發(fā)現原本冰涼的手現在竟然是暖的。這段溫暖的記憶，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要一回想起來(lái)，就渾身暖暖的。
溫暖記憶的作文 篇2
有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的'人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來(lái)他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛(ài)我的班級，因為它讓我感受到了溫暖！
溫暖記憶的作文 篇3
我時(shí)常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
我的朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；我的朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；我的朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；我的朋友是你驕傲時(shí)提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵你的人……
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jì)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好我的朋友歡歡給我幾粒種子，讓我回家好好的想一想�；氐郊�，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望�！笔俏业呐笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋�(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng )造明天的輝煌。
我的朋友會(huì )在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，我的朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我們曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀(guān)的低谷中走出。
記憶中溫暖，我的朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；我的朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。