【精品】童年記憶作文合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年記憶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年記憶作文 篇1
在小時(shí)候，特別喜歡洮河，聽(tīng)到洮河的水聲，我的心就踏實(shí)，看到洮河的景象，我就會(huì )莫名的激動(dòng)，這條河，養育了家鄉幾百年，幾千年，從中我讀到了她的寬容，慈祥。我們的洮河沒(méi)有南方河流的優(yōu)雅、溫柔，但她有她的自然美，它壯闊，它雄偉，它直率。雨季的洮河，河水洶涌，猶如一頭狂奔的獅子，野性十足，挾著(zhù)泥沙，帶著(zhù)霸氣，呼嘯著(zhù)奔向遠方。
小時(shí)候寄居在外婆家，離家不遠就是洮河。記得那年我5歲，喜歡跟著(zhù)小姨去河邊玩，在天氣晴朗的時(shí)候，河邊有各種各樣的有花紋的石子，有的像風(fēng)景畫(huà)，有的像鳥(niǎo)獸，有的像瀑布，還有的有文字這些石子非常美麗，可是在太陽(yáng)下一曬，這些美麗的圖案變得模糊不清了。我不忍心丟掉它們，把細心找到的石子拿回家放進(jìn)玻璃魚(yú)缸里。河水中的石子有它原樣的美，放進(jìn)魚(yú)缸后這些石子比在河水中的更美麗、更靈動(dòng)。
大雨過(guò)后的第二天或是第三天，我們總會(huì )去洮河邊挖紅漿泥，把最表面的一層紫紅色的泥巴用手小心翼翼地刮來(lái)，生怕沾上底下的沙土，這層泥質(zhì)地柔軟、細膩，猶如綢緞一樣光滑，粘性很強，我們通常叫紅漿泥。我們把挖回的紅漿泥，用我們的小手，再加上我們的想象和創(chuàng )造，制做出各式各樣的玩具，如小汽車(chē)、小房子、小牛、小羊等，那里承載著(zhù)我們多少童年的夢(mèng)想。
在我心目中，深冬的洮河更美麗，更有情趣。河面結了一層厚厚的冰，形成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。外公還給我們這些頑皮的孩子做了簡(jiǎn)易的滑冰車(chē)，一個(gè)人坐在冰車(chē)上，其余的人跟在后面，推著(zhù)搡著(zhù)，邊說(shuō)邊笑，笑聲久久回蕩在河面的上空。雖然天氣寒冷，但我們樂(lè )此不疲，在冬季那是我們最喜歡的體育運動(dòng)。
也許是整個(gè)童年是在洮河邊度過(guò)的，所以對她產(chǎn)生了一種深厚的情感。因為她的存在，我的童年不蒼白，反而更多的多彩，也沒(méi)有因為沒(méi)有伙伴而孤獨、寂寞，而今回想起來(lái)，我的童年是幸福的、美好的。
童年記憶作文 篇2
那棵老樹(shù)，那輛自行車(chē)，還有那雙手，它們承載著(zhù)我童年的那段美好的回憶。
那棵老樹(shù)是那么大，那么粗壯，那么生機勃勃。遠遠望去，那棵老樹(shù)好似一把綠色的撐開(kāi)的巨傘，讓人望見(jiàn)了都忍不住驚嘆道：“哇，好大的一把傘��！”老樹(shù)的樹(shù)干是那么粗壯，需要五六個(gè)人才能合抱，樹(shù)干上凹凸不平，布滿(mǎn)了樹(shù)的條紋，摸起來(lái)感覺(jué)十分粗糙與厚實(shí)。老樹(shù)的枝條延伸到每個(gè)地方，而枝條上又布滿(mǎn)了樹(shù)葉，使整棵老叔看起來(lái)生機勃勃。老樹(shù)的葉子嫩嫩的，綠綠的，像一位士兵，屹立在枝條上，保護著(zhù)大樹(shù)。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像一陣陣金色的波浪在樹(shù)上波動(dòng)著(zhù)。
還記得，剛買(mǎi)回那輛自行車(chē)時(shí)，那輛自行車(chē)亮得閃閃發(fā)光，嶄新的車(chē)把，嶄新的座椅，嶄新的輪胎……我酷愛(ài)這輛自行車(chē)，每天都騎著(zhù)它，愛(ài)不釋手。以前我騎的都是四輪的，直到我的朋友要教我騎兩輪自行車(chē)時(shí)，我才把旁邊的兩輪卸下來(lái)。
在我練習騎兩輪自行車(chē)時(shí)，總有那一雙手在我后面，幫我扶住自行車(chē)，保證我不會(huì )摔跤。練累了我們便躺在老樹(shù)下面休息，等休息一會(huì )兒后，再接著(zhù)練。那雙手是粗糙的，但卻十分有力，還能夠帶給我溫暖與鼓勵。在我快摔跤時(shí)，那雙大手馬上扶住我和自行車(chē)，我懷著(zhù)感激的心情回頭一看，那雙手的主人正對著(zhù)我微笑，看著(zhù)他笑了，我也開(kāi)心地笑了。
那棵老樹(shù)到現在還是綠油油的，那輛自行車(chē)也還放在我家里，可是那雙手卻不在了，我的童年也一去不復返了。
童年記憶作文 篇3
那古香古色的小木屋，那布滿(mǎn)裂痕的石頭房，一磚一瓦，無(wú)不透露著(zhù)家鄉的韻味和活力。而如今，我卻只能站在這斷壁殘垣之上默默的哭泣。
曾幾何時(shí)，那是我們童年的樂(lè )土；曾幾何時(shí)，那是我們幼時(shí)最好的伙伴，它承載了我們太多童年的歡聲笑語(yǔ)，我們也曾敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō)著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
“旺仔，吃飯啦！”爺爺又開(kāi)啟他那大喇叭的嗓門(mén)來(lái)叫我啦。我伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，小聲應了一聲，又沉沉的睡去了。
屋外寒風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪就像一只只飛碟，從天空中飄飄悠悠地落下來(lái)。而躺在這農家小屋的暖炕上，卻顯得溫暖而舒適。心中不免想起了那句有趣的古詩(shī)：“一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬(wàn)片無(wú)數片，飛入梅花看不見(jiàn)”。我微微笑了笑，起身走向餐廳。
墻壁上是這小屋深深的皺紋，蒼白的蜘蛛絲在他頭上“生長(cháng)”，好像是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，屹立在風(fēng)雪中，庇護著(zhù)我們，使我頓時(shí)由歡喜而肅然。
寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)。
烈日在天空中炙烤著(zhù)大地，好像要把整個(gè)世界都蒸發(fā)了，而我們，卻像那不畏嚴寒酷暑的駱駝一般，奔跑于原野之上，村莊之中。
每次我回到家鄉，捉迷藏是我們最?lèi)?ài)玩的游戲。十個(gè)人，一個(gè)人當逮，一分鐘倒計時(shí)，其余九個(gè)人便撒歡似的到處逃跑躲藏，范圍是全村，時(shí)限是一天，最后沒(méi)有被抓到的人獲勝。
我是我們幾個(gè)人中最厲害的一個(gè)，因為我有幾個(gè)小妙招。比如，躲的時(shí)候，要挑選那些最為危險和隱蔽之處，比如磚堆里，還要默默記下其他人經(jīng)常躲藏的位置，以便自己當逮的時(shí)候能容易一些。我們這樣的快樂(lè )持續了很久。
直到有一次，我回老家。
可這次大不相同了。
我只能站在我的新家一棟棟高樓中，默默地望著(zhù)正在被“解剖”的老家，從前的樂(lè )趣、家鄉和伙伴，也被永遠定格在腦海里
我的伙伴們，你們在哪里？我童年的樂(lè )土啊，你去哪兒了？
童年記憶作文 篇4
童年有很多快樂(lè )的時(shí)候，總是無(wú)拘無(wú)束。
童年的記憶里，我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著(zhù)玻璃，想出去玩。每當爸爸把它放出來(lái)時(shí)，它總是以最快的速度爬到我的房間，鉆到我的小沙發(fā)下，怪有意思的。這只烏龜從小陪伴我長(cháng)大，和我形影不離的。我還常常把它翻個(gè)個(gè)頭，當成一個(gè)陀螺轉，它每次都非常吃力地翻身，顯得十分可愛(ài)。
還記得那次漂流，十分刺激，就在澤雅水庫那里。我們戴上頭盔，穿上救身衣，拿著(zhù)瓢，上了皮劃艇。漂流開(kāi)始了，我們從一個(gè)個(gè)急流往下沖。到了一個(gè)十二米俯沖急流，皮劃艇一下子被急流沖下去了，一大片水花撲向了我們，皮劃艇還時(shí)不時(shí)地撞著(zhù)石頭。媽媽“呀——”地叫起來(lái)，刺激極了！到達緩流的時(shí)候，我們的皮劃艇里都裝滿(mǎn)了水，真像在泡冷水澡。
還有一次夏令營(yíng)，去永嘉的一個(gè)農村抓魚(yú)。我們在涼爽的溪水里，抓起了魚(yú)。那些魚(yú)特別靈活，我總是抓不住它們。一抓住，那魚(yú)就拼命掙扎起來(lái)，結果魚(yú)就逃跑了。雖然沒(méi)抓到魚(yú)，我身上都濕了，也快成一尾滑溜溜的魚(yú)了，但是我收獲了快樂(lè )，也就滿(mǎn)足了。
童年，是多么美好，尤其是上學(xué)之前的自由，不像現在成天被學(xué)業(yè)所困擾，沒(méi)有了開(kāi)心的戶(hù)外玩耍，像小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠子。
童年記憶作文 篇5
童年生活像一個(gè)彩色的夢(mèng)，使人留戀。童年的一件件事，常常給我帶來(lái)美好的回憶。讓我給你說(shuō)說(shuō)吧！
那是我家還住在火車(chē)站那里時(shí)，發(fā)生的一件趣事。當秋風(fēng)卷走最后一片黃葉時(shí)候，冬天也在慢慢來(lái)臨。冬天的一個(gè)早上，我還在睡夢(mèng)中，哥哥就把我叫醒：“快，下雪了，玩去！”我看了看窗外，飄飄灑灑的白雪正從天而降，好像給大地披上了一件白色的大衣。
原來(lái)哥哥做了一輛滑雪車(chē)。啊，太好了！玩雪去。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，坐上了雪車(chē)，哥哥在后面推著(zhù)我，推得非�？�，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊有呼呼的風(fēng)聲，玩得正歡，我突然發(fā)現前面有一塊石頭，我忙大叫，“不好，別推了�！币驗橥频锰�，已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，車(chē)子下子被石頭絆住了，我被重重地摔在了雪地里，我連滾帶爬起了身，哥哥看著(zhù)馬上哈哈大笑起來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“你笑什么笑，有什么好笑的�！备绺缰钢�(zhù)我說(shuō)：“你照照鏡子，活像個(gè)能動(dòng)的雪人�！蔽遗牧伺纳砩系难�，就去追打哥哥。
輪到我推哥哥了，可是哥哥一坐上去，我怎么也推不動(dòng)，他太沉了。最后我用全身的力氣，猛地往前一推，我一下子趴倒在雪地里，哥哥也因沒(méi)提防，也摔倒了。我們都成了“雪人”，我倆看著(zhù)對方，頓時(shí)不約而同地笑起來(lái)。
童年的美好時(shí)光已悄悄溜走，但是，那些有趣的事永遠留在我的記憶里，讓我回味。
童年記憶作文 篇6
端午放假，回老家請阿訇，給者麻體的人們開(kāi)齋待客，盡一份責任。
我都記不清自己幾個(gè)月沒(méi)有回去了，那些熟悉的面孔都在變老，而有的再也見(jiàn)不到了。聽(tīng)著(zhù)鄉親們訴說(shuō)著(zhù)誰(shuí)家開(kāi)飯館掙了錢(qián)，牛羊的行情如何，一張羊皮連十元都不值。都在談?wù)撘恍┈嵥榈募氈δ┕�，但琢磨起�?lái)這些就是生活本真的面目，我也曾是在這樣的熏陶里長(cháng)大的，童年的記憶一幕幕在腦海閃耀。
家族里曾經(jīng)的娃娃們都變了模樣，看著(zhù)都感覺(jué)生疏，有些根本認不出是誰(shuí)家的孩子。孩子們的有些舉動(dòng)，似乎看見(jiàn)了童年的自己，靦腆、害羞。見(jiàn)了熟人道一句問(wèn)候，便低著(zhù)頭把大人們躲得遠遠的�；蛟S他們的心思，和那個(gè)年歲里的我相差無(wú)幾，心里默默地盤(pán)算著(zhù)攥錢(qián)買(mǎi)個(gè)籃球，以彌補缺失的娛樂(lè )活動(dòng)。
記得高中時(shí)，為了弄到不多的一點(diǎn)助學(xué)金，哥們幾個(gè)寫(xiě)申請書(shū)都是比窮、比慘�，F在回想，對自己倒有了幾分譴責。我寫(xiě)申請書(shū)的套路是:我出身在廣河南部最偏遠的鄉，我所在的村是該鄉最窮的，我家在最偏僻的莊子。就是想著(zhù)用這樣的'一大堆套話(huà)，博得老師的同意。即便我說(shuō)的那些都是事實(shí)，并非煽情，但一直未打動(dòng)老師�？上У礁叨䲡r(shí)，由于班主任已經(jīng)了解到我的工薪家庭，剝奪了我申請助學(xué)金的舉手權。甚至于我回趟家請個(gè)半天的假，老師們都以為我在作秀，這么……的娃娃一定是城里的。其實(shí)，他們不知道，我到廣河縣城還要轉車(chē)到鄉政府，也就是我讀小學(xué)的地方，然后走一個(gè)小時(shí)回家。直到高中畢業(yè)，老師們才弄清真相，對我是滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意，慨嘆我的不容易。但到別人真以為我們讀書(shū)不容易時(shí)，面對那些早已輟學(xué)的童年玩伴們，其實(shí)我感覺(jué)自己很幸運，一直是滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣。就如現在，自己面對生活的無(wú)助之時(shí)，有人站在道德的制高點(diǎn)，投出幾絲對青年人的憐憫時(shí)，我內心的憤怒就會(huì )油然而生。
讀小學(xué)時(shí)弟兄四個(gè)人每天到學(xué)校來(lái)回就是兩個(gè)小時(shí)，早上要起得很早出發(fā)。學(xué)校對幾個(gè)偏遠莊子的學(xué)生實(shí)行免早操制度，由于我們是獨莊，在一個(gè)半山腰也就幾戶(hù)人家，我們兄弟四個(gè)學(xué)生也就成不了氣候，直到小學(xué)畢業(yè)都沒(méi)有享受免早操。從那時(shí)我討厭走路，若是遇到下雨或者下雪，就不想去學(xué)校了，待在家里看看書(shū)。每次望著(zhù)離家近的孩子們中午回家吃午飯，我是無(wú)比的羨慕。然后拿出母親裝在書(shū)包里的大餅啃，喝一口涼水下咽在很長(cháng)時(shí)間里都是奢求。
在這樣的環(huán)境里每天來(lái)來(lái)去去走山路，唯一解決的方式就是學(xué)會(huì )騎摩托車(chē)。摩托車(chē)就是男人的戰馬，并不是技能，變成了生活的助手。我11歲就嘗試著(zhù)征服了，在山梁溝底的穿越，為所迫的生活奔波，在暮色匆忙里抵達那仰望星空后的終點(diǎn)站——家。
我們的童年幾乎是在孤寂里度過(guò)的，都沒(méi)有娛樂(lè )的玩具，盡多是用木頭或者紅泥自己做玩具消遣，其實(shí)那就是我們雛形的夢(mèng)。若說(shuō)最眷戀的，該是爺爺用22元給我們買(mǎi)的那個(gè)牛皮籃球，托起了我們闖蕩天涯的少年夢(mèng)。我們兄弟幾個(gè)用家里的木頭做簡(jiǎn)易的籃球架，回家了還能玩玩籃球�；叵胱詈笠淮巫龌@球架時(shí)在高中，我們兄弟幾個(gè)人籌資買(mǎi)的鋼管，自己焊接做的。后來(lái)籃板不翼而飛，從此兄弟們都忙著(zhù)為生計奔忙，再也沒(méi)有搭理過(guò)。直到現在那鋼管架子還矗立在我家的苜蓿地里，堅守著(zhù)我們的陣地，無(wú)人問(wèn)津，孤獨的如一個(gè)男人的胸膛。
回家的那天晨禮洗小凈，忘了院子里有一個(gè)和房子臺階一樣平的土臺臺，去年已經(jīng)挖掉了。我還徑直大步的往前走，直接從臺階狠狠的摔倒在院子。摸著(zhù)疼痛的傷疤，一絲悲涼掠過(guò)心間，院子冷落的久了，庭院里除了五間大紅瓦房，便是雜草叢生，綠意盎然流露的卻是荒涼。這樣的陌生，新的許久沒(méi)有開(kāi)始，而舊的早已結束，我思付良久。生命的更替，角色的轉換，很多時(shí)候我忙都是措手不及的去面對。
對于家，到現在不論心里有多么期盼的回望，其實(shí)再也根本回不去了。童年時(shí)的人群、村莊、活著(zhù)的習慣都已變得陌生，甚至于家中的庭院都陌生了，家只留下兒時(shí)的記憶。
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