記憶的深處_600字

　　四年級上學(xué)期，我們年級轉學(xué)來(lái)了一個(gè)男同學(xué)，名叫韓陽(yáng)，學(xué)習成績(jì)不好，是個(gè)出了名的搗蛋鬼。有一次課間，我正在跟同學(xué)討論一道數學(xué)題。韓陽(yáng)趁我沒(méi)注意，偷偷地往我的背上貼了一張紙條，上面寫(xiě)有一個(gè)大大的“豬”字！幸運的是我一下子就發(fā)現了。我雖然感到很氣惱，但更多的是暗自高興，因為終于有一個(gè)倒霉鬼自己送上門(mén)來(lái)當我的發(fā)泄對象了。于是，一個(gè)“報復”計劃就在我的.腦海中涌現出來(lái)。

　　我決定以其人之道還治其人之身。我也拿了一張紙條，在上面寫(xiě)上：“我就是傳說(shuō)中無(wú)人不知無(wú)人不曉的‘歐陽(yáng)瘋’!”待一切準備好了之后，我就去找韓陽(yáng)“報仇”了。

　　不久，我發(fā)現韓陽(yáng)正在走廊里系鞋帶。真是天助我也，這是多么好的機會(huì )��！于是，我就踮起腳尖輕輕地向他靠近。就在這個(gè)時(shí)候，他突然站了起來(lái)。我嚇了一跳，急忙躲藏。他卻像什么也沒(méi)發(fā)覺(jué)，走了。我又開(kāi)始跟蹤他。我發(fā)現他正在玩游戲，我決定再?lài)L試一次。我一步一步地向他靠攏。眼看就要成功了，可就在這時(shí)，他被老師叫去辦公室訓話(huà)了。真是氣死我了！過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)他從老師辦公室里走了出來(lái)，我跟在他身后，尋找時(shí)機。在一個(gè)轉彎處，機會(huì )終于來(lái)了，我把紙條輕輕地貼在了他的背上，他卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我長(cháng)吁了一口氣，裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了，心里非常得意。

　　同學(xué)們見(jiàn)到韓陽(yáng)背上的紙條后，都偷偷地笑個(gè)不停。韓陽(yáng)在放學(xué)的時(shí)候才發(fā)現背上的紙條，可是最終還是無(wú)法弄清是誰(shuí)貼的。我放學(xué)回到家，大笑了許久，真是痛快極了。

　　這雖然只是我的一次惡作劇，但已成為我的一次難忘的經(jīng)歷，因為這是我所做的第一次也是僅有的一次惡作劇�，F在回想起來(lái)，我內心的愧疚更勝于興奮，盡管韓陽(yáng)的惡作劇在先，但我還是不該那樣對待他。

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