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成長(cháng)的記憶中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2022-01-11 09:32:52 記憶 我要投稿

成長(cháng)的記憶中考滿(mǎn)分作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的成長(cháng)的記憶中考滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的記憶中考滿(mǎn)分作文

成長(cháng)的記憶中考滿(mǎn)分作文1

  “咦,這條路呢?”我自言自語(yǔ)著(zhù)。

  我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著(zhù)前方那個(gè)曾經(jīng)是我兒時(shí)的“天堂”。

  一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿(mǎn)好奇的表情。我仿佛回到了過(guò)去。

  小時(shí)候的家,后面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時(shí)傳來(lái)各種清脆的蟲(chóng)鳴聲,每縫放學(xué),我都會(huì )和同伴們三五成群地去“森林”里探險,有一次,我發(fā)現了一棵挺奇特的樹(shù),我就在樹(shù)的一側較低處刻上了一個(gè)符號,并埋下了我當時(shí)全部的“家當”。

  兒時(shí)的夜晚,是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光,奔跑在門(mén)前不遠處一片草地上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,觸摸著(zhù)撲面而來(lái)花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著(zhù):將來(lái)要做一個(gè)大英雄…,

  七歲的一個(gè)陰天,媽媽高興地打著(zhù)傘來(lái)接我,說(shuō)是我們搬家了。

  一陣剎車(chē)聲,一棟大大的房子聳立在我們面前,到新家了。環(huán)顧四周,干凈的墻壁,整凈的家具……

  這個(gè)周末,我路過(guò)以前的家,已經(jīng)變成了一個(gè)“設施工地”牌子。我萬(wàn)般失望地尋找著(zhù)兒時(shí)埋下的“寶藏”。

  一棵參天大樹(shù)下,我在努力尋找兒時(shí)刻下的標志,可是沒(méi)有任何發(fā)現,我突然想到:樹(shù)也回長(cháng)高的!抬起頭來(lái),終于找到了那棵"x"標志,我有點(diǎn)感動(dòng)地撫摸著(zhù)大樹(shù),這么多年,它一直和我一起在長(cháng),我深情地注視著(zhù)這棵大樹(shù),好像遇到了分別已久的故友一樣。

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平靜的晚自習添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著(zhù)教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時(shí)候不愿意上幼兒園……

  本文一看就知作者語(yǔ)言功底不凡。該文采用第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)。緊扣話(huà)題“成長(cháng)的記憶”來(lái)敘事抒情,文中運用排比修辭讀來(lái)親切感人,給人振奮。結尾又發(fā)人深省。

成長(cháng)的記憶中考滿(mǎn)分作文2

  歲月似海,如猛浪般沖刷時(shí)光,速度之快,氣勢之猛,只留下吞噬時(shí)的豪爽或惋惜。人,或許只是一名匆匆過(guò)客,而猛浪,卻是一支筆,在腦海中留下美好的瞬間,留下成長(cháng)的記憶。

  那段時(shí)間,整日里與琴鍵接觸,空氣里留著(zhù)旋律的余音……再過(guò)幾天就要考級了,心開(kāi)始懸掛著(zhù)。自從練琴以來(lái),我還沒(méi)考過(guò)級,那次的考級,當然壓力很大。圓盤(pán)似的月兒掛在云梢上,柔和的月光照射在地上,投下一個(gè)不安的.身影。我望著(zhù)陰冷的月光出神,要是考級那天考不過(guò),那我辜負了這么長(cháng)時(shí)間的學(xué)費不說(shuō),我汗流浹背的努力不也白費了?要是考不好,這些付出不就都被時(shí)光沖去了嗎?我心里想著(zhù),莫名的淚水便從眼眶里涌出。

  這時(shí),你走來(lái),擦去我眼邊的淚水,輕輕地拍了拍我的肩,或許是看透了我的心,望著(zhù)天邊的月亮,輕聲開(kāi)口說(shuō):“你瞧那月亮,如此的明亮,為何李商隱卻說(shuō)'夜吟應覺(jué)月光寒',而有人卻稱(chēng)贊它的美,它的柔和;有的人卻稱(chēng)之為刺目,冷光?那是因為人的處境不同,心境不同,感覺(jué)自然也會(huì )不同了。壓力是會(huì )有的,但保持正確的人生態(tài)度才更重要,你要懂得李白的那句'長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海'。別讓壓力“壓”壞了心靈,懂嗎?你的未來(lái),不是你想象中的那個(gè)未來(lái),你一定比想象中的要棒!”

  說(shuō)完你又輕拍我的肩,笑著(zhù)。我望著(zhù)你如花般燦爛的笑容,又望了望眼前的琴譜,我“嗯”了一聲,坐上琴凳,又彈了起來(lái)。柔和的月光,讓音律更美妙,更動(dòng)聽(tīng)……

  成長(cháng)的記憶,有太多太多,但他們如秋日的落葉飄零,只留給我模糊的印跡。但那件事,卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖刷不走你的身影。感謝你,成長(cháng)的記憶,你讓我留住了美好的時(shí)刻!

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