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珍藏的記憶優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-02 17:12:57 記憶 我要投稿

珍藏的記憶優(yōu)秀作文12篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的珍藏的記憶優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶優(yōu)秀作文12篇

珍藏的記憶優(yōu)秀作文1

  升上初中已經(jīng)兩年了,回憶起過(guò)去,最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。

  一場(chǎng)籃球賽令我記憶猶新。在那個(gè)塵土飛揚的球場(chǎng)上、在立著(zhù)兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場(chǎng)上兩班開(kāi)賽了。烈日炎炎,球場(chǎng)四周?chē)@許多學(xué)生。兩隊你爭我?jiàn)Z,開(kāi)場(chǎng)球還是被對方搶走。四十分鐘的比賽,使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗,我班比分大大輸于對方,沒(méi)有身高優(yōu)勢,只能更加努力。

  對方的猛擊,我隊就如鱷魚(yú)口上的羚羊,無(wú)法掙脫,也無(wú)法逃避!霸撛趺创蚝媚?”“沒(méi)有優(yōu)勢!”“他們實(shí)力太強了!”“我們進(jìn)攻效率太低了!”……隊員們相互抱怨,苦惱著(zhù)!爸荒苡财戳!”隊員身后的老師的一句話(huà),使大家茅塞頓開(kāi)。五名球員如狼牙山的五壯士,毅然踏上"征程”,在最后的時(shí)間里硬拼下去,盡管他們是那么渺小。陽(yáng)光十分毒辣,隊員們在球場(chǎng)上奔跑,盡管揚了一衣服的塵土,盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多,小隊員由于太過(guò)著(zhù)急,結果狠狠摔在土中,撲了撲身上的土,他么還在繼續。拉拉隊尖叫著(zhù),吶喊著(zhù)。隊員們迅速跑動(dòng),多了許多投球的機會(huì ),雙方的比分差距不斷縮小。當時(shí)隊長(cháng)投籃蓋帽了,對方球員抱了球,隊長(cháng)猛地一撲上去,撞得被球弄破了鼻,并把球搶到了手。他只說(shuō)了一句:“血沒(méi)白流”。這句話(huà)最讓我記憶深刻。

  最后一球,隊長(cháng)投中三分,或是巧合,或是幸運,在迷茫中贏(yíng)得比賽。到處是歡呼。

  在畢業(yè)聚會(huì )上,班里搬來(lái)DVD和電視機,又組織買(mǎi)了一大堆零食。沒(méi)有節目名單,同學(xué)們即興表演,有說(shuō)有笑。有的唱《菊花臺》,有的演舞蹈《小天鵝》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》響起來(lái)了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子……”教室里聲音很大,但歌聲卻異常整齊。聚會(huì )結束后,每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫(xiě)下自己的心聲。記得當時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛,寫(xiě)的太多了,只能字疊著(zhù)字來(lái)寫(xiě),最后不成字。最后用重筆寫(xiě)下“珍藏的記憶”。

  回憶起這些,回憶起這幫同學(xué),感慨良多。

珍藏的記憶優(yōu)秀作文2

  林木的芳香引人陶醉,我們總喜歡在大樹(shù)的綠蔭下,用手指梳理稍滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。用樹(shù)葉遮住臉頰,把身子浸在鮮嫩的小草中,享受著(zhù)童年嬉戲的美好。

  我的記憶是從鄉村開(kāi)始的。父母為了掙錢(qián),把我安置在了鄉下,那以后,陪伴我童年的,就是天真的鄉下孩子和瘋狂的歡樂(lè )了。

  我的表弟和強子,是兩個(gè)野味十足的家伙,我們一起學(xué)習,一起玩樂(lè ),每至放學(xué),那片林子就是我們的天堂,大聲的喊叫,開(kāi)心地嬉笑,充斥整片森林,響徹云霄。天上白云承載著(zhù)我們的快樂(lè ),潺潺的小溪流暢著(zhù)我們的汗水,即是黃昏已至,月亮快要爬上樹(shù)梢,我們仍在享受自然的親近。

  我們也喜愛(ài)蹲坐在房頂上,接受月亮播撒的清輝,看星星眨眼,清澈透明,還有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗引起我們的遐想,有時(shí)出了神,竟會(huì )伸手去抓,我有時(shí)看著(zhù)他倆呆呆的眼神,隱隱感到藏在快樂(lè )里幾縷悲涼。

  六年級時(shí),父母要把我接回去,離別前一夜,我們仍舊同往常一樣,在屋頂上眺望夜空,過(guò)了許久,我突然說(shuō)了話(huà):“我要走了,你們會(huì )想我嗎?”這話(huà)幼稚又可笑,但他們卻十分認真的看著(zhù)我。我趕忙把頭扭過(guò)去,他們卻朝我問(wèn)道:“你在騙我們吧?不會(huì )吧?”我不敢回答,繼續看那星星比往常少了很多的天空。

  我沒(méi)有騙他們,第二天就走了,路上一直幻想著(zhù)他們在聽(tīng)到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應新生活后,我漸漸上了中學(xué),那段記憶也時(shí)常被喚起,時(shí)常拋忘。

  第二年的一天,我正在放學(xué)路上,表弟突然給我打電話(huà),電話(huà)里滿(mǎn)是淚聲和哭叫:“哥,強子出事了!”“那天正在上課,屋頂突然掉下一塊木頭,接著(zhù)又掉了幾根,有人大喊樓要塌了!大家瘋一般的往外逃,我明明都跑出來(lái)了,他還沖進(jìn)去找我,然后,他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。

  我突然感覺(jué)拿下風(fēng)吹在背上很涼,日頭更加毒了,感到天旋地轉,頭暈目眩。我隨后對表弟說(shuō),等放假了就去看強子。

  那晚,夜空不同于往日,星星幾乎沒(méi)有,月亮也暗了許多,我感著(zhù)記憶的殘溫,想著(zhù)林子和那晚的對話(huà),淚流滿(mǎn)面。

珍藏的記憶優(yōu)秀作文3

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),似乎樂(lè )不知疲。

  “我們來(lái)講一下方程!睌祵W(xué)老師還在上課,下面同學(xué)們竊竊私語(yǔ),課繼續著(zhù)——窗外晃過(guò)一個(gè)身影!澳棠!蔽也唤吐暯械,“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)!”奶奶在外躊躇了一下,還是進(jìn)來(lái)了,身上的雨水滴答著(zhù)。全班同學(xué)目光齊刷刷地看著(zhù)奶奶!拔襾(lái)給吳潮潮送雨衣的!卑延暌路旁谧郎暇陀朴频刈吡。不知怎么地,我低下了頭,臉頰似乎在被火熾烤。這節晚自習似乎變得很漫長(cháng),很漫長(cháng)……

  放學(xué)了,我并沒(méi)有穿雨衣,用全身力氣蹬著(zhù)自行車(chē),任憑著(zhù)雨水沖刷著(zhù)我,眼眶變熱了,胸腔感覺(jué)酸酸的;氐郊,徑直沖進(jìn)房間,使勁地關(guān)上房間,墻壁地跟著(zhù)振動(dòng)了幾下。過(guò)了一會(huì ),聽(tīng)見(jiàn)緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前,“潮潮,快出來(lái),我給你沖了杯牛奶!蹦棠搪詭┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)!澳銦┎粺!”我憤怒地吼。剛說(shuō)完,我就后悔了。我怎么能這樣對她說(shuō)話(huà),但心里那“高貴”的面子始終放不下,讓我沒(méi)有出去道歉。奶奶站在門(mén)外停了幾十秒,腳步聲漸漸遠去。我立即走到門(mén)前,從門(mén)縫向外張望。我回家時(shí)甩的衣服和淋濕的鞋子已被奶奶整理放好,而在不明亮的日光燈下,她的身影似乎彎曲了許多,以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。

  在上初中之后,“面子”,似乎變得那么重要,那么重要。每當奶奶去接我,我總是刻意避開(kāi)同學(xué)。不再一起逛超市,不再一起買(mǎi)衣服……想到如此,眼眶不覺(jué)濕潤了。奶奶已年過(guò)六旬,卻整天為我操勞,如今學(xué)業(yè)負擔重,不知還能有多少時(shí)間陪伴她。

  懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護,即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù),但我們可以擁有那份思念。

珍藏的記憶優(yōu)秀作文4

  在我們的內心深處,有一座古樸的心靈城堡,城堡里盛滿(mǎn)了我們內心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央,有一塊美麗的碑石,銘刻著(zhù)我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉,時(shí)時(shí)蕩滌著(zhù)我們的心靈,激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。

  周濤的執著(zhù),是刻在我心靈深處的記憶。我總是無(wú)法忘懷她那迷人的眼睛,自信的笑容和溫和的聲音。當初她在廣播學(xué)院畢業(yè)后,來(lái)到一家電視臺應聘,可卻名落孫山。在這樣的打擊之下,她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,請求留下來(lái),就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水,泡茶,掃地,但一有空閑時(shí)間她就偷偷地練播音。她的執著(zhù)就像破繭成蝶的力量,帶著(zhù)她讓夢(mèng)想插著(zhù)羽翼,飛翔。終于有一天,臺領(lǐng)導讓她上臺試播。她的清脆聲音,她的迷人眼睛,她的自信笑容,就這樣,她成了一名主持人,后來(lái)她的努力又調到了中央電視臺,成為其“金牌主持人!泵慨斘以诔砷L(cháng)的路上遭受打擊,就會(huì )想到周濤她那執著(zhù)奮斗的身影,讓我跨越過(guò)了困難的坎。她的執著(zhù),是我成長(cháng)路上的不竭力量之泉。

  希拉里的寬容,是刻在我內心深處的記憶。她的寬容,使她更具人格魅力!八臅(shū)不可能賣(mài)得好,如果超過(guò)一百萬(wàn),我把鞋子吃掉!

  這是一名脫口秀主持人對希拉里自傳的辛辣譏諷的評價(jià)。但是,一周內,這本書(shū)就銷(xiāo)售了一百萬(wàn)冊。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了,這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕,其中加入了美味的調味品——寬容。每當我與同學(xué),父母在意見(jiàn)上發(fā)生爭執的時(shí)候,就會(huì )想起希拉里的寬容待人。她的寬容,是我成長(cháng)路上的加油站。

  我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的過(guò)程,是刻在我內心深處的記憶。面對初三,我們學(xué)會(huì )了不言放棄;面對初三,我們學(xué)會(huì )了直面困難;面對初三,我們學(xué)會(huì )了勇敢與堅毅。為了夢(mèng)想,書(shū)架上珍愛(ài)的小說(shuō)已落上厚厚的灰塵,電腦里充滿(mǎn)活力的游戲已被無(wú)情地扼殺,偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們?yōu)閴?mèng)想而拼搏的過(guò)程,是心靈夜空上最絢爛、最奪目的天空。

  這些刻在我心靈深處的記憶,像春風(fēng),拂去我們內心的憂(yōu)傷;像夏夜,平定我們的浮躁;像秋水,滋潤我們的心靈;像冬花,帶給我們的燦爛。

珍藏的記憶優(yōu)秀作文5

  童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事,是令我最難以忘懷的。今天我就說(shuō)說(shuō)我印象最深的一件吧。那是8年前的一天,當時(shí)我六歲,還是個(gè)懵懵懂懂的小孩。這是一個(gè)悶熱的下午。媽媽回家買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。當我激動(dòng)不已的等著(zhù)媽媽切西瓜時(shí),她一道命令讓我垂頭喪氣———飯后吃瓜。晚飯做好了,媽媽叫我吃飯。我說(shuō):“不吃,等會(huì )兒我要吃西瓜!眿寢屨f(shuō):“你不吃飯就不讓你吃西瓜,今天買(mǎi)的西瓜可甜了,沒(méi)人吃就算來(lái)嘍!蔽已壑橐晦D,小聲的說(shuō):“不吃就不吃,我自有辦法,嗯。

  我餓著(zhù)肚子苦苦等了一個(gè)小時(shí)。終于我期盼已久的西瓜出現在我的眼前。爸爸拿著(zhù)手中的西瓜刀在西瓜上揮舞了兩下,西瓜變成了12瓣,我便以劉翔跨欄12秒91的驚人速度奔向西瓜。迅速在每個(gè)西瓜上都咬上一大口。爸爸媽媽用驚訝的眼神看著(zhù)我不知所措!澳銥槭裁匆诿繅K西瓜上咬上一口呢!蔽易院赖恼f(shuō):“這就是我想出的辦法呀。你們不讓我吃西瓜,我在每塊西瓜上咬上一口,你們就吃不成了,到最后這些西瓜就全都屬于我的了!闭f(shuō)完,我抱著(zhù)西瓜就開(kāi)始吃。爸爸媽媽看著(zhù)我吃西瓜的樣子,哭笑不得地逗我說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我們不吃,你要咬后我們照樣吃,而且還要吃得更多!眿寢尩脑(huà)剛落地,我拿起桌旁的一個(gè)塑料袋,瞬間把所有的西瓜都裝到塑料袋里,轉臉就往我的房間跑。我躲在房間里,一口氣吃了六大瓣西瓜。我心想:要不把剩下的六大瓣留著(zhù)明天再吃!眲偲穱L完西瓜甜美的我正準備寫(xiě)會(huì )兒作業(yè),我的肚子就開(kāi)始疼了起來(lái),疼得我“啊,啊”大叫。我的叫聲音引來(lái)了爸爸媽媽。爸爸媽媽批評我說(shuō):“這都是你貪吃的結果,下次一定要記住不要再貪吃了!卑职謰寢尶粗(zhù)我困苦的樣子真是無(wú)可奈何。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但還一直珍藏在我心里,永遠也不會(huì )忘記!這件有趣的童年的記憶同時(shí)也讓我從中悟出一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事都不能貪婪,否則后果就會(huì )像我這樣,甚至可能會(huì )更糟糕!

珍藏的記憶優(yōu)秀作文6

  記得那是1991年的第一場(chǎng)雪,我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著(zhù)小嘴,哭個(gè)不挺,我不知道那時(shí)的我是否在流淚,如果是,那便是我人生的第一滴淚。

  接著(zhù),我在父母精心呵護下健康成長(cháng)到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園,幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著(zhù)外婆遠去的背影,條件反射般地追了上去,毅然不顧身后阿姨的呼喚,最后不知從什么地方爬了出來(lái),跌倒在外婆跟前,抱著(zhù)她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸,一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場(chǎng)分別。

  幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少,于是直到小學(xué),我都很少落淚。直到有一次,那時(shí)我上小學(xué)五年級,班上個(gè)別同學(xué)開(kāi)展了“分享答案,分享人生”的抄作業(yè)活動(dòng),而老師們也有所耳聞,不防國一點(diǎn)兒的蛛絲馬跡,誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué),我收拾書(shū)包時(shí)不小心將同桌的數學(xué)練習冊也撿進(jìn)包內。第二天早上,細心有“鐵面無(wú)私”的小組長(cháng)發(fā)現了此事,便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后,老師便將我召進(jìn)了辦公室,我知道等待自己的暴風(fēng)雨,我在心里準備好了辯護詞?梢贿M(jìn)把農時(shí),暴雨急雨便驟然而至,向我迎面撲來(lái)。我根本沒(méi)有機會(huì )解釋?zhuān)瑑尚袦I水很快流了下來(lái)。老師的嘴總算說(shuō)干了,我被罰寫(xiě)一千字的認識。這是我人生第一次如此的受委屈,也是我第一次寫(xiě)認識。

  后來(lái)伴著(zhù)九月金色的果實(shí),我順利的邁勁了初中,初中的學(xué)習生活讓我感到世界好像變大了,我也認識了許多優(yōu)秀的人,在他們身上我找回了兒時(shí)追尋的夢(mèng)想。再回首,我發(fā)現自己竟然荒廢了那么多寶貴的時(shí)間,在消沉之中磨掉了多夢(mèng)想的火熱追求,磨掉了將要搏擊長(cháng)空的雙翅,磨出了懶惰的溫床,磨出了懵懂,稚嫩,發(fā)育不全的思想。想至此處,又是兩行清淚,這是自責,激動(dòng),奮發(fā)的淚,也是我第一次為抱負而落淚。

  在我短短十幾年的人生路途中,我沒(méi)算過(guò)自己流了多少淚,但我知道伴隨淚水的是成長(cháng),這些記憶里淚是我成長(cháng)的足跡。在以后的人生路途上,我還會(huì )成長(cháng),所以我還會(huì )落淚,我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里,讓它們都成為我記憶里閃爍的星星,來(lái)見(jiàn)證我成長(cháng)的每一步!

珍藏的記憶優(yōu)秀作文7

  候鳥(niǎo)雖常遷去南方,但它始終不能忘卻的,還是北方那如寶石般湛藍的天空。落葉雖已回歸塵土,但它始終不能忘卻的,是它剛剛從樹(shù)枝上探出頭。遙望天邊的情景,那里,夕陽(yáng)如火。

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,常跟著(zhù)媽媽去城東頭三爺爺家的院子,就在院子的棗樹(shù)下,埋藏著(zhù)我永不漫滅的回憶。

  那院子不大,在東面的墻根下有一棵生長(cháng)了幾十年的棗樹(shù),樹(shù)枝一直伸到了隔壁家的房頂上。它像一個(gè)粗獷的北方大漢,承載了我和弟弟妹妹們所有的歡樂(lè )。它不擅于表達,所以總給我們又大又脆的紅棗。我們吃著(zhù)紅棗,笑聲飛遍整個(gè)小院,棗樹(shù)也十分愜意,樹(shù)枝仿佛伸展得更自如。

  院子的正中間是一個(gè)葡萄架,葡萄的藤蔓總是趁我們不注意時(shí),悄悄攀上架子,當我們察覺(jué)時(shí),已是滿(mǎn)頭綠蔭。別人家總會(huì )在夏天跑出去買(mǎi)水果,我們卻不一樣。你說(shuō),還有比在烈日炎炎的夏天來(lái)一顆清涼爽口的葡萄更愜意的事情嗎?

  別看院子不大,可干的事情還真不少呢,捉迷藏、打沙包、猜謎語(yǔ)、木頭人,都是我們最喜愛(ài)的活動(dòng)。其中,我印象最深的,還是要數看月亮了。因為小城的東頭沒(méi)有什么高樓大廈,所以視野較為開(kāi)闊,總是能把夜晚的美景一覽無(wú)余。晚上,我和媽媽就會(huì )沿著(zhù)三爺爺自制的木梯子攀到房頂上,坐在媽媽身旁,頭枕在媽媽的肩上,抬頭望著(zhù)月亮星星,別提有多享受了。我常會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷懿荒苡肋h這么快樂(lè )下去?”媽媽并沒(méi)有回答我,只是微微一笑,輕輕地握緊了我放在她手心里的一雙小手。

  我剛上初中的時(shí)候,家里人都陸陸續續從那院子中搬了出去,院子也賣(mài)給了別人,我再也不能享受那又大又脆的紅棗和那清涼甜美的葡萄了。每每想到這里,我的心里總會(huì )空落落的,但我永遠不會(huì )忘記那彎曲的葡萄藤,還有那棗樹(shù)下歡快的笑聲和夜空中的明月……

珍藏的記憶優(yōu)秀作文8

  翻開(kāi)記憶的相薄,拭去些許的灰塵,一幅幅溫暖的畫(huà)面映入眼簾……

  那些溫暖的歌

  本與同學(xué)約好一同去學(xué)校,哪知,同學(xué)卻先走了,不禁憤憤不平,心生不滿(mǎn):“哼,不講信用,再也不理你了!”無(wú)奈,只好獨自去學(xué)校,路過(guò)一家音像店,店里的電視正播著(zhù)一則公益廣告,唱著(zhù):“世界那么大,只要你心中有愛(ài)……”頃刻,時(shí)間滯留,駐足側聽(tīng),溫暖的歌詞緩緩流入心中,洗濯心中的不滿(mǎn)與怨恨,頓時(shí),心里豁然開(kāi)朗,心情像陽(yáng)光般透明,而陽(yáng)光,斜灑在我身上……

  那些溫暖的人

  學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì ),不善運動(dòng)的我,只好搬了個(gè)板凳坐在一旁,獨自享受陽(yáng)光的沐浴及陽(yáng)光的陶醉!拔!想什么?”小D打斷了我的思緒,抱了一大堆零食坐在我旁邊,又遞給我一塊牛奶巧克力:“我才買(mǎi)的哦!說(shuō)實(shí)話(huà),味道真不賴(lài)——你嘗嘗!”緩緩地撕去包裝,放入口中,頓時(shí),一種柔柔的東西被味蕾吸收,甜甜的,幸福得讓人不知所措。抬頭,小D正仰望天空,“謝謝!”輕輕地說(shuō)出了口。小D轉過(guò)頭來(lái),笑著(zhù):“不用說(shuō)謝謝啦!”望去,小D被陽(yáng)光所籠罩,心情又被陽(yáng)光溢滿(mǎn)……

  那些溫暖的回憶

  奶奶家身后的那座山亦是童年的我最?lèi)?ài)的地方。到山上的“木果兒”成熟的時(shí)節,我總愛(ài)邀上幾個(gè)小伙伴,結伴去摘“木果兒”吃。那時(shí)的我們從不理會(huì )大人們苦口婆心的“山上的果子可能不衛生,別摘了吃”之類(lèi)的話(huà),我們總是趁大人不注意時(shí),偷偷溜到山里,去采未洗的“木果兒”吃,當然,我們不會(huì )忘記帶一個(gè)裝木果兒的大口袋。我們總是把采來(lái)的木果兒放進(jìn)大口袋里,在聚集在一塊空地上“共同分享”,亦記起那時(shí)的我們總習慣放肆地大笑,也老愛(ài)在草地上打滾兒,總是在夕陽(yáng)即將墜落時(shí),匆匆趕回家,面對臟兮兮的衣服,只好乖乖地聽(tīng)從長(cháng)輩們的呵斥……仔細想想,那時(shí)的我們,是多么快樂(lè )!

  關(guān)上相薄,沉浸在如此甜蜜的回憶里,是不是也很幸福呢?

  其實(shí),也正是這些幸福的片斷,點(diǎn)綴成了我們快樂(lè )的生活。我們應當珍惜所擁有的這些溫暖,銘記在心。因為,幸福不是一個(gè)地點(diǎn),而是一種方向、一種心態(tài)。

珍藏的記憶優(yōu)秀作文9

  “嘩——”夢(mèng)中,在夕陽(yáng)的余暉里,我跳入清澈見(jiàn)底的小河中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和哥哥撲著(zhù)水。夢(mèng)醒了,我忽然想起了什么,從抽屜中拿出兒時(shí)的貝殼風(fēng)鈴,伴著(zhù)“叮,!钡那宕嗦曇,心中珍藏的記憶如電影鏡頭般一幕幕回放……

  是家鄉的小河里,爸爸有力的臂膀挽著(zhù)幼小的哥哥和我,我們慢慢游到對岸。這是一片碧綠的荷塘,哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷,蓋在我的頭上,眼中盈滿(mǎn)了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌艷欲滴的粉荷,便反手采下,也蓋在哥哥的小腦袋上:“哥!看我給你做的粉色花帽!”他只是笑而不語(yǔ),鼻翼一下下扇動(dòng),嗅著(zhù)沁人心脾的荷香。我們在荷塘里嬉戲打鬧著(zhù),歡快的笑語(yǔ)聲久久回蕩……

  是老家的堂屋里,一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤(pán)中,我一手拿著(zhù)奶奶的大蒲扇,一手托著(zhù)西瓜,悠閑的品嘗著(zhù)。身旁的奶奶躺在竹床上,老式的收音機傳出輕柔動(dòng)聽(tīng)的小曲,使人心曠神怡。堂屋里不時(shí)拂過(guò)一陣清爽的夏風(fēng),瞧一眼門(mén)外,驕陽(yáng)似火,純白的小野花開(kāi)得旺盛極了。

  是冬日的清晨,雪無(wú)聲無(wú)息的飄落,大地白茫茫一片,睡眼惺忪的我踢拖著(zhù)肥大的棉鞋,打著(zhù)呵欠走出來(lái),桌上已擺了幾盤(pán)熱氣騰騰的菜,爺爺和爸爸忙著(zhù)端菜上桌,奶奶和媽媽在廚房里忙活。哥哥這時(shí)走過(guò)來(lái),一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉,以迅雷不及掩耳之勢送肉入口。爺爺早已鎖定目標,大喊:“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比著(zhù)勝利的手勢逃之夭夭,空氣中還殘留著(zhù)肉香……

  一周前我回了老家,爺爺奶奶兩年前已搬入新屋,與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓,看著(zhù)嶄新的家具,看著(zhù)與客人談笑風(fēng)生的嬸嬸,在灶前忙碌的奶奶,忙于玩電腦游戲的哥哥的背影。我忽然想起,那時(shí)哥哥在老屋門(mén)前說(shuō):“老妹,咱們會(huì )永遠這樣快樂(lè )下去的,”他笑容淺淺,身后是如血的殘陽(yáng),那串送給我的貝殼風(fēng)鈴在風(fēng)中唱著(zhù)“叮,!钡母琛

珍藏的記憶優(yōu)秀作文10

  醇香的記憶,絲絲縷縷,縈繞在耳伴,彌漫在寂靜的星空間,永遠珍藏在我的記憶中。

  ——題記

  您悄然離去沒(méi)有一句話(huà)語(yǔ),如今您在天堂過(guò)得可好?感謝您,用后半生給予了我一生難忘的幸福。

  回憶兒時(shí)霧雨中,您背著(zhù)我,越過(guò)那鄉間的小路、地間的泥擰。酣睡的我扒在您的背上,隱約聽(tīng)見(jiàn)您的'未慰藉之語(yǔ)。趴在您的背上,我品嘗到了幸福。

  您可記得,那年秋天,我病了,而且不時(shí)的咳嗽。那時(shí)寒風(fēng)刺骨,我從半夜中驚醒,年幼時(shí)我因為沒(méi)有看見(jiàn)你,哭著(zhù)要找您。您聽(tīng)到我哭聲急忙跑來(lái)把我抱在您的懷里,套上外套向村里的診所走去,我害怕漆黑的夜晚,便蜷在您的懷抱里哭泣如雨。你們用煤油點(diǎn)燃的燈照亮了路,也照亮了我的世界。那火焰被風(fēng)撲得一閃一閃,似乎天空眨著(zhù)眼睛的星星。疲憊的我在您的懷里睡去,伴隨風(fēng)呼嘯的聲音。

  從小,爸爸媽媽們都去了遠方工作,便留您一個(gè)人在家里,照顧我。您下地干活,偶爾做些手工,為的就是多換些錢(qián)來(lái)讓我過(guò)得好點(diǎn),您從未有半點(diǎn)怨言。您對我百般呵護,我把您當作我的依靠。

  自從我上了初中,便與您的話(huà)題變少了,不再經(jīng)常對你撒嬌,不再纏著(zhù)您講故事。有一次我和朋友鬧矛盾,十分生氣,您還不停的問(wèn)我問(wèn)這問(wèn)我那,說(shuō)我不做家務(wù)不做作業(yè),我氣極了,就大聲吼您,您愣了愣沒(méi)有說(shuō)話(huà),于是我便沒(méi)再和您說(shuō)話(huà)

  第二周回家,天空陰沉,似乎要下一場(chǎng)大雨。只見(jiàn)爸媽神情低郁,他們見(jiàn)到我就說(shuō):你奶奶上次還說(shuō)你還再生她的氣,唉,現在就走了我一驚,急忙把我跑到奶奶的房間。

  只見(jiàn)她安詳的閉著(zhù)眼睛,無(wú)論我怎么叫她都不會(huì )再睜開(kāi)眼睛了頓時(shí)我的世界下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,記憶中與奶奶相處的片斷,她一聲聲關(guān)切的聲音,回繞在我的腦海里。我還是沒(méi)能囚住淚水,任它流了下來(lái)

  在夢(mèng)中,我與奶奶一起看浩瀚的天空,奶奶指著(zhù)一顆星星,給我講它的故事,我靠著(zhù)她慢慢睡去

  奶奶,謝謝您用后半生給我幸福,這段記憶我將會(huì )永遠珍藏在腦海里。

珍藏的記憶優(yōu)秀作文11

  我的童年時(shí)光和大多數人一樣,是在農村度過(guò)的。

  記得那時(shí),母親還是個(gè)城里一家酒店的服務(wù)員。爸爸更是遠走他鄉。于是,我便和在鄉下孤單一個(gè)人住的爺爺住在一起。爸爸媽媽很少回來(lái)看我,但我不在乎。因為我在那住得很快樂(lè )。

  早上,我會(huì )很早很早地起床。然后小心翼翼躲過(guò)爺爺那雙雪亮雪亮的眼睛爬上自家的小屋頂看太陽(yáng)升起。每當太陽(yáng)在新的一天里在東面上坡慢吞吞地爬起來(lái)的時(shí)候,圍繞著(zhù)整個(gè)村子的山就會(huì )泛起一層又層的魚(yú)肚白,然后太陽(yáng)就樂(lè )呵呵地對我笑了。那笑是那么地純真,那么地迷人……不一會(huì ),爺爺尋人的渾厚的喊聲就立刻讓我驚恐不已了:“米兒,你還不已然下來(lái)?我就知道你在屋頂?煜聛(lái)吃早餐,爺爺可做了好多好吃的哦!睜敔數脑(huà)立刻把我的魂勾走了,我也只好順“魂”地揮揮手告別東邊的日出了。

  中午啊,我會(huì )陪爺爺午睡那么一會(huì )。然后就去找鄰家的小妮妮姐姐玩。她可膽子大呢!她會(huì )爬樹(shù)、會(huì )游泳、會(huì )騎自行車(chē)……夏天的中午,她會(huì )帶我去游泳,;冬天的中午,她會(huì )帶我去學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次,她在大馬路上教我,我坐前,她坐后?赏蝗挥骜倎(lái)一輛大東風(fēng)上卡車(chē),我們一時(shí)不不知所措,反應過(guò)來(lái)了,一個(gè)把方向靠左,一個(gè)靠右。最終還是她大力,把車(chē)靠右了,可我竟摔倒并裂了一點(diǎn)牙齒。我大哭,她卻說(shuō):“小米米,回去別告訴你爺爺。要是他問(wèn)起你說(shuō)你吃飯時(shí)嚼到石頭粒!蔽也豢。她只好說(shuō):“那你以后別想玩騎車(chē)了!蔽矣挚蘖,我說(shuō)我不告訴我爺爺了。她笑了。

  有時(shí),我們會(huì )爬上樹(shù)頂,看著(zhù)村里的一切,體會(huì )當年杜甫登上泰山時(shí)的感想:“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!痹跇(shù)頂,我們會(huì )看見(jiàn)裊裊的炊煙從煙囪里漂散出來(lái),在鍍了一層夕陽(yáng)紅的天空里聚攏,消散、消逝……老婦們在呼喚著(zhù)頑皮的小孩回家。老少爺則在自家門(mén)前擺上一桌子,沏好茶等待或與友人們談天說(shuō)地……好不快活!

  夕陽(yáng)西下,惟妙惟肖的生活都蘊藏在歡聲笑語(yǔ)當中……然后,家門(mén)前那條歡快的小溪就會(huì )溫柔地將我擁抱在她懷里,講述著(zhù)那永無(wú)休止的童話(huà)故事……

珍藏的記憶優(yōu)秀作文12

  看著(zhù)這美麗的書(shū)包,我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。

  小時(shí)候,因為家里窮,差點(diǎn)就上不了學(xué),學(xué)費還是媽媽走家串戶(hù)借來(lái)的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著(zhù)落,可是,隨之而來(lái)的是書(shū)包的問(wèn)題,就連學(xué)費都是借來(lái)的,哪里還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話(huà):“不行的話(huà),就拿我的藍外套剪裁給你做書(shū)包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎么辦?”爺爺焦急地說(shuō)!澳抢镞有一點(diǎn)往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說(shuō)著(zhù)!昂,我那里也有一點(diǎn)”?磥(lái)呀,我的小孫子可以讀書(shū)了,就這樣,我的“花書(shū)包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來(lái)了。

  背著(zhù)“花書(shū)包”高興地向學(xué)校奔去,隨之而來(lái)的卻是一股股酸味,因為別人的書(shū)包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書(shū)包的念頭,一會(huì )兒,“花書(shū)包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

  回到家中,奶奶問(wèn)我怎么了,我哭了,低著(zhù)頭,不敢抬頭,生怕奶奶會(huì )看穿我的“陰謀”!澳闾痤^來(lái),告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說(shuō)!拔业臅(shū)包壞了!薄笆钦l(shuí)弄壞的”?在屋內聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)的爺爺大聲說(shuō)道,他大步走來(lái),板青著(zhù)臉,兩眼發(fā)紅!澳愀墒裁,嚇著(zhù)孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽(tīng)了火冒三丈,奶奶說(shuō):“你不要告訴你媽?zhuān)亲屗,她不打你才怪,奶奶?lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō),從她眼里可以看得出,她非常傷心。

  晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著(zhù)。

  第二天早晨,我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著(zhù)一個(gè)裝有新書(shū)的書(shū)包,是藍色的,是爺爺的藍背心……。

  想到這兒,我的眼眶又濕潤了,看著(zhù)墻上的書(shū)包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū),不讓奶奶再傷心一次。

  總評:文章緊扣“珍貴”二字,抒寫(xiě)自己對書(shū)包的深情!皶(shū)包”雖然簡(jiǎn)樸,卻凝聚著(zhù)濃濃的親情,也折射出家庭生活的艱辛,也交代了作者之所以珍愛(ài)的原因。面對家人的至愛(ài),激發(fā)了作者發(fā)誓發(fā)奮圖強的心靈之聲,結尾簡(jiǎn)潔有力激蕩人心。

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