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記憶中的笑聲作文集錦11篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的記憶中的笑聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶中的笑聲作文1
中小學(xué)六年中,會(huì )出現很多難以忘懷的事令大家難以忘懷,可是最令我忘不掉的,是同學(xué)們那無(wú)拘無(wú)束的笑聲。
金亦豪的笑是開(kāi)朗的。他常常會(huì )有很多小玩意來(lái)院校玩,毫不吝嗇地跟大家共享。玩著(zhù)玩著(zhù),他便情不自禁地“哈哈哈哈哈”地開(kāi)口笑了,笑得開(kāi)朗,笑得全身心。
謝賢沛的笑是豪情萬(wàn)丈的,算一個(gè)半狂放不羈。在我們在那里焦慮不安地備考,氛圍壓抑感時(shí),他會(huì )突然插進(jìn)來(lái)一個(gè)幽默搞笑的嘲笑,經(jīng)常把大家弄得丟盔棄甲,忘記了備考的疲倦。
蔡思濤的笑是“耐人尋味”的。他的一大喜好是惹是生非。我還在上體育課回家時(shí),常常見(jiàn)到他被女同學(xué)追著(zhù)跑。他還時(shí)!昂俸佟钡貫楹竺娼袊,隨后猛然一回首沖回來(lái),追求的'同學(xué)們嚇得一個(gè)趔趄猛乘坐到地面上。頑皮的他高興壞了,也一臀部坐到地面上。
蔡少澤的笑聲是開(kāi)朗的。他是同學(xué)們的一個(gè)認證機,但凡真搞笑的、好玩兒的,他就會(huì )大笑不僅。但凡沒(méi)有什么笑料的,他便一帶而過(guò)的。所以說(shuō)哪有他的笑,哪兒就會(huì )“人潮人!,十分火爆。
陳以煒的笑是寧靜而又振奮人心的,有他在的地區就會(huì )有驚喜。他非常愛(ài)做實(shí)驗,他的餐桌里、包里,放的都是他的實(shí)驗室儀器。他做實(shí)驗的情況下一臉嚴肅認真,當他傳出笑聲時(shí),大家就了解試驗成功了。大家經(jīng)常把他的坐位圍個(gè)密不透風(fēng),與他一同高興。
記憶里同學(xué)們的樣子像放電影一樣,一個(gè)個(gè)界面忽閃而過(guò),盡管不清楚之后還是否可以使看到,但是這笑聲卻始終留到記憶里中。
記憶中的笑聲作文2
每當風(fēng)聲、雨聲從我身邊飄過(guò)時(shí),腦海中總會(huì )浮出一幅畫(huà)面,仿佛又聽(tīng)到了那風(fēng)雨中的笑聲。
記得那天黎明時(shí),下起了傾盤(pán)大雨!霸懔!”剛從朦朧中醒來(lái)的我,看到門(mén)前的雨水已漫過(guò)了家門(mén)口的第三個(gè)臺階,猛然一驚,才想到了今天是星期二,急忙手忙腳亂地起床,到了門(mén)口卻不知所措了。這時(shí)望女成鳳的爸爸看到我在那兒惘然若失的樣子便追出來(lái)。為了不耽誤我上課,爸爸決定背我過(guò)“河”。在爸爸的再三要求下,我才極不情愿地爬到了爸爸的背上。
我一手拿著(zhù)雨傘,一手摟著(zhù)爸爸的脖子,這時(shí)我才發(fā)現歲月的坎坷使爸爸過(guò)早地衰老,稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白,就像被霜染過(guò)的'枯草,F在背我的爸爸早已不是當時(shí)那年輕力壯的小伙子,而是已年過(guò)半百的老人。從家到學(xué)校不遠,但這條路今天似乎很漫長(cháng),又似乎讓我懂得了什么。中途,每當我對爸爸說(shuō):“爸爸,放我下來(lái)吧,我可以的……!鞍职挚偸俏⑽⒁恍。這一笑的分量,使我體會(huì )到了爸爸的年邁,這一笑的分量,也使我體會(huì )到了……雨水打在我的臉頰,早已使我分不清哪兒是淚水,哪兒是雨水。就這樣,爸爸在這風(fēng)雨交加的路程中,不知走了多少步,也不知笑得多么艱辛。但是我知道,爸爸的每一個(gè)微笑是欣慰的。我不知道是應該感謝這場(chǎng)大雨呢,還是應該恨它。謝它,使我懂得了爸爸的艱辛;恨它,不該有這場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)雨。
人間的真情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每一角落,只要我們用心靈去感受,就會(huì )發(fā)現感情真摯的價(jià)值。
記憶中的笑聲作文3
在我的記憶里,有痛苦,有快樂(lè ),有眼淚,也有笑聲。令我最難忘是兩件關(guān)于課堂和實(shí)踐的開(kāi)心事。
第一件事發(fā)生在去年秋天。我們的數學(xué)老師非常幽默。那一次,我們都坐在教室里安安靜靜地做數學(xué)題,不知是誰(shuí)帶頭說(shuō)起了話(huà),老師聽(tīng)見(jiàn)了,立即說(shuō):“請班上的大喇叭立刻關(guān)機,否則我們將把你送到廢品回收站,再送你一頓‘竹筍炒肉’,來(lái)好好享受下!”這樣一來(lái),我們一下子忍不住,都哈哈大笑起來(lái),全班的笑聲能把屋頂給震破了。但是又立刻想到老師剛才話(huà)里的意思,又很快安靜下來(lái),開(kāi)始做題。
另一件事發(fā)生在上周三。那時(shí)我們在實(shí)踐基地參加活動(dòng)。中午午睡的'時(shí)候,大家誰(shuí)都睡不著(zhù),就不由說(shuō)起了悄悄話(huà)。因為中午和晚上都有老師查宿舍,所以我們派了一名“偵察員”去宿舍門(mén)口盯著(zhù)點(diǎn)兒,一有情況馬上匯報提醒。我們正盡興地交談著(zhù),越來(lái)越興高采烈,他忽然聽(tīng)到了腳步聲,對我們說(shuō):“小日本兒來(lái)了,快臥倒!”于是我們立即像面對敵情一樣迅速臥倒,閉眼并嘴,那位“偵察員”更是以百米沖刺的速度連竄帶跳奔回自己的床上,我們都蒙起頭來(lái),卻又忍不住在被窩里大笑起來(lái),每個(gè)人都笑得連被子都顫抖著(zhù)……
這些笑聲帶走了煩惱和不快,帶來(lái)了愉悅和開(kāi)心,給我們留下了美好幸福的回憶。
記憶中的笑聲作文4
我記憶深刻的笑是過(guò)于搞笑發(fā)出的聲音,但是那卻是我的恥辱,還包含了我的羞愧.因為一年級時(shí),老師教我們看圖寫(xiě)話(huà)的,老師說(shuō)一篇作文需要構思精密,寫(xiě)作時(shí)文筆才能夠一瀉千里,才不會(huì )因任何事情而打擾,將內容堵住,從而寫(xiě)出精妙絕倫的文篇,只有那樣才能寫(xiě)作文妙筆生花,內容也不會(huì )堵塞,寫(xiě)的作文既精彩又有血有肉,堪稱(chēng)絕筆.接著(zhù)老師又說(shuō)了一大堆有關(guān)寫(xiě)作文的內容,相關(guān)作文的什么什么的種種好處.
但是畢竟我們也是頭一回,所以“人生地不熟”的',各個(gè)地方出了錯,老師便先從題目講起,眾人都說(shuō)是比武選王,老師問(wèn)我們還有比武什么,我便不禁脫口而出:“比武招親”這四個(gè)字,眾同學(xué)都聽(tīng)了,笑得東倒西歪,我說(shuō)出后,不禁一陣陣后悔,我當著(zhù)這么多人的面,怎么能夠口無(wú)遮攔呢,而且還說(shuō)出這四個(gè)字,老師一定以為我是早熟的.但是比武什么的也就只有比武招親算是一個(gè)成語(yǔ),但是我可以不說(shuō)的嘛!都是我口太急,冒出這四個(gè)字,打擾老師上課.
我知道我以后應該細細思考后再回答,這個(gè)笑聲我記憶深刻.
記憶中的笑聲作文5
生活中到處都充滿(mǎn)著(zhù)笑聲,在家庭,在學(xué)校,在公園,是因為玩得開(kāi)心,還是遇到喜事,或是贏(yíng)得了榮譽(yù),我們都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
“笑聲”,一個(gè)多么令人欣慰的字眼呀!小時(shí)侯,我的笑聲回蕩在家中;上幼兒園后,我的笑聲總是在幼兒園中亮得刺耳;小學(xué)時(shí),我的笑依然不減,還是一如既往。
記憶最深刻的是讀幼兒園的時(shí)候,老師教我們玩的一個(gè)游戲——“異想天開(kāi)”。每個(gè)同學(xué)都分別寫(xiě)上三條紙條,一條寫(xiě)人物,一條寫(xiě)地點(diǎn),一條寫(xiě)做什么事,越奇越好。老師從收上來(lái)的三堆紙條中各取一張,組成一句話(huà),便讀出來(lái)。老師一看紙條,就笑得合不攏嘴,說(shuō):“趙文成在河馬肚子里……”“干什么啊?”不等老師說(shuō)完,同學(xué)們就迫不及待的追問(wèn)了!摆w文成在河馬肚子里吃鞋子!薄肮!”聽(tīng)了老師的話(huà)后,同學(xué)們哄堂大笑,當然,我也情不自禁地大笑起來(lái)。
后來(lái),事情發(fā)展得更好了。比如,“王玉欣在樹(shù)上摸魚(yú)”,“柳秦在蛇洞里洗澡”,也不知是誰(shuí)把我們的老師也捉弄了:“李老師在鍋里摸魚(yú)”。此時(shí)此刻,同學(xué)們笑得多么開(kāi)心啊!有的.同學(xué)都笑抽筋了。
課堂上的笑聲此起彼伏,我們還沉浸在歡樂(lè )之中,連下課鈴聲響起來(lái)了也沒(méi)有留意,真希望這樣快樂(lè )的時(shí)光能一直保持下去。
課堂上的笑聲便是我記憶最深刻的笑聲。
記憶中的笑聲作文6
世界上有無(wú)數種笑聲,從無(wú)數種人的嘴中傳出來(lái)。這笑聲包含著(zhù)許多含義,如:鼓勵他人、鞭策他人、使他人難堪、笑話(huà)他人。發(fā)出令人難堪笑聲的人,可曾想過(guò),自己的笑聲能給他人帶來(lái)什么感受?是開(kāi)心,還是難堪,笑聲的`主人自己心里清楚,F在,我來(lái)講我記憶深刻的笑聲,是從哪件事中引發(fā)出來(lái)的。
那一天,我深深地意識到,叔叔為人的好壞。在我的記憶中,來(lái)我家做客的客人,發(fā)出的笑聲,從來(lái)沒(méi)有令他人難堪的,除了叔叔。叔叔來(lái)了,他開(kāi)著(zhù)豪華汽車(chē),來(lái)到我家。我們全家都出來(lái)迎接他。他走了進(jìn)來(lái),爸爸和爺爺讓他一起到沙發(fā)上坐。他們在沙發(fā)上,開(kāi)始談起話(huà)來(lái)。我從邊上聽(tīng)他們談話(huà),聽(tīng)出了叔叔說(shuō)話(huà)聲很高傲,以為誰(shuí)都是他的手下,都要對他說(shuō)話(huà)恭恭敬敬。這時(shí)叔叔注意到在邊上聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的我,忽然哈哈大笑,那笑聲中充滿(mǎn)了諷刺、鞭策。叔叔邊笑邊說(shuō):“這是你十歲的兒子嗎,怎么這么矮?”實(shí)在太氣人了,叔叔占著(zhù)自己有錢(qián),說(shuō)出的話(huà)發(fā)出的笑聲如此高傲,這簡(jiǎn)直是目中無(wú)人,我看爸爸和爺爺沒(méi)有什么動(dòng)靜,就只好忍著(zhù)。
中午了,開(kāi)飯了。沒(méi)想到叔叔今天中午還在我們家吃飯。我們開(kāi)始吃飯了,我低頭猛吃,趕快吃飯。忽然,爸爸問(wèn):“及時(shí)雨是誰(shuí)?”我不假思索就說(shuō):“是李逵”。哎呀,我說(shuō)錯了,明明是宋江!果然,在我意料之中,耳邊又傳來(lái)了充滿(mǎn)諷刺、鞭策的笑聲,我趕緊加快了吃放的速度,真是太氣人了。
記憶中的笑聲作文7
快要小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始新的學(xué)習生活了。小學(xué)階段最讓我難忘的,便是同學(xué)們的笑容。
“魔法公主”的笑
說(shuō)起這位“魔法公主”蘇毅萍,那可是無(wú)人不知啊,因為她的作文寫(xiě)得實(shí)在是太棒了,她組合文字的能力就像魔法一樣。毅萍的笑很優(yōu)雅:眼睛一眨,嘴巴彎成個(gè)小月牙,真美!她的笑聲就像她的.文字一樣,特別有感染力。每次看到她笑,我們就覺(jué)得特別舒服,好像她的笑容能消除疲勞似的。
“豪邁小子”的笑
“豪邁小子”上官炳林長(cháng)得有點(diǎn)胖,走起路來(lái),臉上的肌肉一抖一抖的,實(shí)在是憨態(tài)可掬。他的外表雖然不出眾,笑容卻很出眾,因為他笑得特別豪邁,充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣,你會(huì )忍不住想:這小子是不是李逵轉世的呀?你別看他笑起來(lái)肉都往鼻子旁邊擠,好像有點(diǎn)滑稽,他的眼睛可是炯炯有神,特別有洞察力。我可不敢對他說(shuō)謊哦!
“魔方王子”的笑
“喂,把魔方給我玩一下唄!甭(tīng),活潑開(kāi)朗的林濤又開(kāi)始借魔方了。在借魔方的時(shí)候,林濤從不吝嗇自己的笑容。瞧,他的表情燦爛極了,仿佛周?chē)际切切,閃得人眼花繚亂。他笑得那么舒展,露出了兩排雪亮的牙齒,整個(gè)人化身為“陽(yáng)光白馬王子”。面對這樣的笑,我是絲毫沒(méi)有抵抗力,他借什么我就給什么,唉!
一轉眼,這些笑容就要離我而去了。但我相信,在未來(lái)的路上,會(huì )有更多的人被他們的笑容所打動(dòng)。來(lái),讓我們對未來(lái)說(shuō):一二三,茄子!
記憶中的笑聲作文8
小學(xué)六年中,會(huì )有許多刻骨銘心的事令我們難忘,但是最令我忘不了的,是同學(xué)們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。
金亦豪的笑是開(kāi)朗的。他經(jīng)常會(huì )帶許多小玩意兒來(lái)學(xué)校玩,毫不吝嗇地跟我們分享。玩著(zhù)玩著(zhù),他便不由自主地“哈哈哈”地笑了起來(lái),笑得開(kāi)朗,笑得忘我。
謝賢沛的笑是豪氣的,算半個(gè)樂(lè )天派。當我們在那兒緊張地復習,氣氛壓抑時(shí),他會(huì )忽然插進(jìn)來(lái)一個(gè)幽默風(fēng)趣的笑話(huà),常常把我們弄得人仰馬翻,忘記了復習的疲憊。
蔡思濤的.笑是“意味深長(cháng)”的。他的一大愛(ài)好是惹事生非。我在上體育課回來(lái)時(shí),經(jīng)?吹剿煌瑢W(xué)追著(zhù)跑。他還不時(shí)“嘿嘿嘿”地向后邊挑釁,然后猛地一回頭沖了過(guò)來(lái),追逐的同學(xué)嚇得一個(gè)踉蹌猛坐到地上。淘氣的他樂(lè )壞了,也一屁股坐到了地上。
蔡少澤的笑聲是活潑的。他是同學(xué)們的一個(gè)驗證機,凡是真好笑的、好玩的,他就會(huì )狂笑不止。凡是沒(méi)什么笑點(diǎn)的,他便一帶而過(guò)的。所以說(shuō)哪里有他的笑,哪里就會(huì )“人山人!,十分受歡迎。
陳以煒的笑是平靜而又激動(dòng)人心的,有他在的地方就會(huì )有驚喜。他很愛(ài)做實(shí)驗,他的桌子里、包里,放的全是他的實(shí)驗儀器。他做實(shí)驗的時(shí)候一臉嚴肅,當他發(fā)出笑聲時(shí),我們就知道實(shí)驗成功了。我們常常把他的座位圍個(gè)水泄不通,與他一同開(kāi)心。
記憶中同學(xué)們的模樣像放電影一樣,一個(gè)個(gè)畫(huà)面忽閃而過(guò),雖然不知道以后還能不能見(jiàn)到,可是這笑聲卻永遠留在我的記憶中。
記憶中的笑聲作文9
聽(tīng),記憶中的“笑”聲。陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,印在墻上,風(fēng)一吹,陽(yáng)光在墻上跳動(dòng)。我望了望床上的枕頭,思緒飄飛回了幾年前。
我從小就有落枕的毛病,所以母親決定給我做一個(gè)軟軟的棉花枕。母親上街精心挑了一些棉花,回來(lái)之后一針一針地縫起來(lái)。我睡著(zhù)軟軟的'棉花枕,好舒服!頭一動(dòng),那些棉花發(fā)出了一些細微的聲音,仔細一聽(tīng),嗬!像極了笑聲,于是我夜夜聽(tīng)著(zhù)這笑聲入睡。
可是棉花枕雖然舒服,但也有一個(gè)不好的地方——熱。
夏天的晚上悶熱而又煩躁,我睡在棉花枕上聽(tīng)著(zhù)“笑聲”,不一會(huì )兒便滿(mǎn)頭大汗了。我把枕頭移開(kāi),睡在席子上,好涼爽!結果第二天早上,母親一邊替我揉肩一邊罵我。
幾天后,母親得知綠豆殼枕好,也做了一個(gè)。嗬,這個(gè)笑聲比原來(lái)的大多了,好聽(tīng)極了?墒钦硖子行┍,沒(méi)過(guò)多久枕套被綠豆殼刺破了。我望著(zhù)滿(mǎn)床的綠豆殼,欲哭無(wú)淚。
又不知母親從哪得知中藥枕好,便給我做了一個(gè)。這次還特地把枕套加厚了。于是每天晚上,我聽(tīng)著(zhù)枕頭發(fā)出的“笑聲”。聞著(zhù)沁人心脾的中藥香入睡,直到現在。
“嘰喳”,一陣鳥(niǎo)啼把我遠飄的思緒拉了回來(lái),我回憶著(zhù)母親為我縫制的枕頭和替我揉肩的場(chǎng)面,淚水已溢滿(mǎn)眼眶。
記憶中的笑聲作文10
記憶中的歡笑聲是永遠抹不掉的,它每分每秒都在我的耳邊回響,讓我至今難忘。
一次晚飯的時(shí)候,父親端起酒杯說(shuō)道:“寶貝兒,你還記得你四歲那年喝醉酒的事情嗎?”“喝醉酒”這可勾起了我的.好奇心。我急忙地說(shuō):“這是什么時(shí)候的事情呀!我怎么不記得了,很丟人嗎?”
過(guò)了一會(huì )兒,父親邊吃邊講起了我四歲那年發(fā)生的事。
“天漸漸地黑了,父親見(jiàn)我還沒(méi)有回家,很是著(zhù)急。趕緊穿上鞋去我經(jīng)常玩的地方找我。父親去賣(mài)垃圾的老爺爺家找我,可老爺爺卻說(shuō):“你家寶貝兒今天沒(méi)有來(lái)我這兒玩!庇谑,父親又趕緊去下一家,可他們全都沒(méi)有見(jiàn)到我!边@時(shí),父親可真是急壞了。心想:會(huì )不會(huì )已經(jīng)回家了。然后,趕緊跑回家一看,“咦!”也不在家!那會(huì )去哪呢?”這時(shí),母親問(wèn)道:“找到孩子了嗎?”父親邊喘氣邊說(shuō):“沒(méi)有啊,所有她經(jīng)常去的地方我都找遍了!蹦赣H又好奇地問(wèn)父親:“這個(gè)瓶子里的酒,去哪了?”父親開(kāi)了一句玩笑話(huà):“不會(huì )被老鼠給偷喝了吧!”他們以顧不上那么多,開(kāi)始大搜查了!
于是,父親和母親在家里找呀找!結果,在床底下找到了我,見(jiàn)我臉上一片暈紅!霸瓉(lái)這個(gè)‘老鼠’是寶貝兒你呀!”
頓時(shí),父親大笑起來(lái)!我莫名其妙的也跟在后面笑,雖然我不知道自己在笑什么,但這實(shí)在太有趣了!在笑的同時(shí),再看看父親的臉,看看他那甜美、開(kāi)心的笑容,讓我感覺(jué)多愁的他,現在什么煩惱也沒(méi)有了。那蒼老的臉,變得越來(lái)越年輕了。
記憶中的笑聲作文11
我們笑,因為我們快樂(lè );我們笑,因為我們活潑;我們笑,因為我們沒(méi)有煩惱。在我的記憶中,我印象最深的是我的好友——子怡的笑聲。
最近,因為無(wú)意間見(jiàn)了子怡一面,我和她的友誼又濃厚了起來(lái)。我來(lái)到她的家里,坐在客廳的藤編搖椅上悠閑地看著(zhù)電視。我正看到精彩的部分呢,沒(méi)想到子怡的弟弟:帆帆,突然來(lái)?yè)u我身下的搖椅,而且越來(lái)越用力,差點(diǎn)沒(méi)把搖椅弄翻過(guò)去!本來(lái)就膽小的我嚇得連連叫喊:“啊!子怡啊——救命——”本指望子怡來(lái)救我脫離帆帆的魔爪,可沒(méi)想到,沒(méi)心沒(méi)肺的`她居然在一邊對我大笑起來(lái):“哈哈,你好好笑哦!嘿嘿,我不救不救就是不救!哈哈,氣死你!!”雖然她這么說(shuō),但是我沒(méi)有生氣。
子怡的笑聲是那么的響亮,就像她的性格一樣:爽朗、活潑......可能也是因為她的為人熱心、果斷吧,她的笑聲在我聽(tīng)起來(lái)是那么快樂(lè ),甚至有一些幸災樂(lè )禍!
我想也變得和子怡一樣,痛快地笑、痛快地哭;變得和她一樣,勇敢、快樂(lè );變得和她一樣,果斷、沒(méi)心沒(méi)肺。和她一起做一個(gè)樂(lè )天派,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂(yōu)傷。
我愛(ài)子怡的笑,我愛(ài)子怡笑的風(fēng)格,這是我最喜歡的笑聲。我希望這美好的笑聲永遠在我耳邊徘徊,永遠不要消散逝去!
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