記憶深處的你作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的記憶深處的你作文，歡迎大家分享。
記憶深處的你作文1
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間；那個(gè)可愛(ài)霸氣，美麗的“女孩”——劉老師。
我們霸氣的劉老師
黑色和藍色交織的眼鏡架在高高的鼻梁上，棕色的眼球里透著(zhù)些許英氣，青絲垂在背上，有點(diǎn)像個(gè)“實(shí)習生”但骨子里卻硬朗著(zhù)呢。
多彩的課堂
每一節歷史課我都十分期待，因為從中可以了解歷史，還可以笑掉大牙，還有呀！可以聽(tīng)到劉老師極富有哲理且詼諧的“詩(shī)詞歌賦”
每一次上課。她首先在黑板上“狂草”一番。霸氣的提綱就展示在眼前。隨后，我們便就開(kāi)始“開(kāi)卷考試”了。這是速度與激情的考驗。隨后便開(kāi)始接龍了。我們報出自己的答案。她有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)又會(huì )搖搖頭，從這個(gè)知識點(diǎn)又跳到另一個(gè)知識點(diǎn)。但還是忙而不亂，不過(guò)我們的精神一直是緊繃著(zhù)的，頭腦也在飛速的轉，本來(lái)想休息了，可是像著(zhù)了魔似的，根本停不下來(lái)。
張無(wú)敵，糾結哥，大波大波富有“戲劇色彩”的綽號一涌而來(lái)。碰到了這樣一個(gè)“奇葩”的老師，我們是在淚水與佩服中成長(cháng)呀！
當然，這么“奇葩”的一個(gè)老師，還會(huì )有與眾不同的文采。就是一個(gè)召集令也別具特色，教育一個(gè)人，也是別具特色，有但狠但有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
她是一個(gè)孩子，因為她有一顆童心。
其實(shí)都是愛(ài)
“表?yè)P和批評都是一種愛(ài)，只有放棄，才是不愛(ài)�！蔽页姓J，我們班有少許同學(xué)不喜歡劉老師，無(wú)非是因為她獨一無(wú)二的教學(xué)方法。速記然后抽背，整個(gè)過(guò)程不到五分鐘。這是一種高效率的.學(xué)習方法。聽(tīng)得“狠話(huà)”不代表她不愛(ài)你，她給你們取的外號，是因為她覺(jué)得你很可愛(ài)或許獨具魅力，我們要感謝批評過(guò)我們的人，因為是他們讓我們得到成長(cháng)。
我知道她教我們的時(shí)間不會(huì )太長(cháng)了，心里非常的不是滋味�？墒俏腋嬖V我自己，就算有一天，走進(jìn)歷史課堂的不再是你，我也會(huì )放寬心，至少我擁有過(guò)，至少我嘗試過(guò)。
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間的女孩，那個(gè)美麗直白的劉老師！是我永恒的記憶！
記憶深處的你作文2
碧草之芳，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。
——題記
記憶中那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和老師約定在學(xué)校排練舞蹈，但到了中午驕陽(yáng)似火，地面像是被太陽(yáng)烤熟了一般，不知是什么原因讓我有些難受，甩甩頭繼續走。
校園里花圃的鮮花爭奇斗艷，但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影，我定睛一看，這才看清老師的背影，老師在向我招手，我跌跌撞撞的跑過(guò)去，原來(lái)同學(xué)們也在，瞥了眼同學(xué)，無(wú)意間發(fā)現了一朵美人焦，我徑直走去波動(dòng)了一下，老師似乎也很好奇，摘下它道：“喜歡嗎？這是我剛來(lái)學(xué)校時(shí)種的轉眼間已經(jīng)兩年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高貴，又很優(yōu)雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“還排不排練��？老師辛苦的教咱們呢，你可倒好，品起花來(lái)了！”對呀，這會(huì )兒這送別會(huì )是要表演的，等回過(guò)神兒，同學(xué)們都已經(jīng)走到教室的大門(mén)了，我趕忙追趕他們。
幾天的辛苦終于得到了回報。送別晚會(huì )上我們的節目很精彩，盡管大家玩得很盡興，但空氣中仍然彌漫著(zhù)別離的傷感和不舍。對呀，老師要走了，我因為抑不住淚水，所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會(huì )風(fēng)。心情果然好多了，可正當我回過(guò)身的時(shí)候，一個(gè)裝著(zhù)美人蕉花瓣的圓形吊墜出現在我面前�！皝�(lái)，我給你戴�！薄袄蠋煛蔽倚⌒囊硪淼氐拖骂^，老師幫我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂�！澳翘炜茨阋恢倍⒅�(zhù)這朵花看，我便做了一個(gè)吊墜，送給你。希望你以后能更加努力，別有事沒(méi)事就知道玩�！蔽視�(huì )心的笑了笑。
事過(guò)多年，老師已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)地方很久了，但每年校園的花圃里依舊爭奇斗艷，于我而言，最美的還是那朵美人蕉，而老師就像那朵美人蕉一樣，在我的記憶深處，永不抹滅。
記憶深處的你作文3
風(fēng)箏高升，禁不住絲線(xiàn)纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，唯有你的樣子，烙在我的記憶深處。
庭院芬芳
你喜歡花草，這不，正在擺弄一株奄奄一息的花。你蹲下身俯下腰，一手揮動(dòng)小鏟，一手扶著(zhù)花盆，一絲不茍地添著(zhù)土。時(shí)不時(shí)抖動(dòng)袋子，收集的松針便紛紛而下。而后小心翼翼地栽上花，填好土，還不忘加一些“天熱營(yíng)養”核桃皮。你撩動(dòng)著(zhù)有些散亂的發(fā)絲，陽(yáng)臺交織的光線(xiàn)把你盡是笑意的眼眸鍍上了一層金光。
記憶深處與花草相伴是你的樣子，讓我在暇光一隅嗅得一縷芬芳，入眼皆是清新。
樹(shù)下約定
從小體弱的我，讓你一直擔心我的吃飯問(wèn)題，決定忙里偷閑給我送飯。寒風(fēng)卷走戀戀不舍的黃葉，校門(mén)前的樹(shù)下，你搓著(zhù)手，目不轉睛地向校園里張望，看到我的身影，喜悅地招手，只為讓我捧一碗熱氣騰騰的面，吃一頓還算精致的午餐。氤氳的白汽后面，厚厚的圍巾?yè)醪蛔∧阃t的鼻尖，寒風(fēng)中的等待毫不盡你的愛(ài)意。直到目送我離開(kāi)，才心滿(mǎn)意足地拎著(zhù)大包小包離開(kāi)。
記憶深處，焦急在樹(shù)下的赴約是你的樣子，讓我捧一縷心火，擁滿(mǎn)懷溫暖。
奔跑身影
跑步是我最大的短板，沒(méi)有耐力，腰酸腿疼，你對我無(wú)奈又嚴厲，還會(huì )身先士卒，帶我一起跑。迎著(zhù)泛起魚(yú)肚白的天邊，伴著(zhù)撲面而來(lái)的晨風(fēng)，你擺動(dòng)雙臂，腳踩鼓點(diǎn)，“一、二，快來(lái)！”你目光堅定，轉頭朝我呼喊。身材苗條的你仿佛有無(wú)限能量，跳繩跳遠都不在話(huà)下，身姿矯健。當我氣喘吁吁時(shí)，你還會(huì )傳授給我經(jīng)驗，并毫不吝嗇地給予我鼓勵。
記憶深處，奮力奔跑、耐心指導是你的樣子，讓我鼓起斗志，充滿(mǎn)踩碎迷茫的勇氣。
媽媽?zhuān)洃浬钐幱心愕臉幼�，如一幅山水�?huà)，明澈的山泉，潔凈而碧澈，洗去鉛華浮飾，真而無(wú)邪、誠而無(wú)瑕。山河歲月天地遠，抵不過(guò)你眉目里的半分風(fēng)月。
記憶深處的你作文4
記憶深處的你
又是一個(gè)黑夜，推開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)的是一陣寒風(fēng)，伴著(zhù)的還有一串皎潔的月光，一絲一縷透著(zhù)輕盈的光。雖已是春天，風(fēng)卻還是那么的冷。我坐在桌前，想把這三年來(lái)我們的輝煌寫(xiě)滿(mǎn)，我怕我們過(guò)后會(huì )忘記�？晌覀冞@三年來(lái)好似又平平淡淡，沒(méi)有什么可寫(xiě)。
20xx年，我們10歲。
陽(yáng)春三月，日歷上說(shuō)，今天立春。老師把你帶進(jìn)教室，“她叫康依楠，今天轉到了咱們班”。你低著(zhù)頭，害羞地小聲和同學(xué)們打招呼，我有幸成為你的同桌。我主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)，而你則羞澀地說(shuō)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)你聽(tīng)，那年，我們五年級。
20xx年，我們11歲。
一次英語(yǔ)考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間到了，我還有很多題沒(méi)做，我小聲央求你傳答案給我，你的紙條不幸被老師發(fā)現，你一直不肯說(shuō)紙條是給誰(shuí)的，結果老師扣了你十分。你卻笑著(zhù)說(shuō)：“我及格了呢！”那年我恨我恨得個(gè)戴著(zhù)好學(xué)生“帽子”，卻天天犯錯的我，我恨我的自私和懦弱。
20xx年，我們12歲。
小升初，我們有幸到了同一所中學(xué)。軍訓第二天，我哭著(zhù)去找你。我被一個(gè)女生扇了一巴掌，這或許只是開(kāi)個(gè)玩笑，但我明顯的感到我被孤立了。因為我和已經(jīng)不是同班同學(xué)的你玩兒了，她們說(shuō)，這是串班。你一直安慰我，每次休息都來(lái)陪我，告訴我，我還有你。
軍訓結束，你拉我去了天臺，大聲喊：“我上初中了！你們知道嗎，我活的很好！”從那一刻起，我知道了，原來(lái)我們可以這么快樂(lè )，那年，我感到我們都很幸運。
20xx年，我們13歲。
又是一個(gè)新的春天，窗外陽(yáng)光很好，幾朵云漫不經(jīng)心的游蕩，風(fēng)里帶著(zhù)甜絲絲的味道。面對詩(shī)意濃濃的作文題目，我想到了你。想到了那年春天你帶著(zhù)詩(shī)一般美麗的心 靈來(lái)到了我的身邊，一起見(jiàn)證了我的成長(cháng)，從此以后每逢立春，我都會(huì )感到如此的甜蜜和美好。
我知道人生的道路還很長(cháng)，但只要你在，遍便不懼遠方。謝謝你，一路帶給我的成長(cháng)。
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