記憶中的七年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的記憶中的七年級作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的七年級作文1
海浪拍打著(zhù)海岸，一朵朵浪花飛濺著(zhù)，喚醒我的記憶。
六年級的最后一天，現在都還記憶猶新。鈴聲一響，考試便結束了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心中五味雜陳。想因解放了而開(kāi)懷大笑，但酸澀的眼睛擠出幾滴淚珠，不禁為即將離我而去的小學(xué)生活嘆息。同學(xué)們在教室里安靜坐好，等待老師回來(lái)。
不少同學(xué)低著(zhù)頭擦擦眼淚，望一望同學(xué)的面孔，幾滴豆大的淚珠又涌了出來(lái)。
門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲，但其中仿佛增添了幾分沉重。老師走進(jìn)教室，意味深長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，六年時(shí)光很快樂(lè )也很短暫，希望你們能夠記住老師對你們說(shuō)過(guò)的話(huà)，繼續前進(jìn)�！辈簧偻瑢W(xué)禁不住這樣的離別場(chǎng)面，眼眶里轉著(zhù)淚水，我的眼前也漸漸濕潤模糊起來(lái)。
老師用較強勢的語(yǔ)氣下命令：“不要哭要堅強�！笨晌译[隱約約看到她的眼邊紅紅的，眼睛也閃著(zhù)微光，可能老師也說(shuō)不下去了，抬頭掃視著(zhù)教室。教室后面我們自己創(chuàng )的班風(fēng)班訓，教室周?chē)覀冇每ㄆ龅男』�，門(mén)口貼著(zhù)的“全家�！�，無(wú)一不是我們珍貴的回憶。沒(méi)有人講話(huà)，都在這種安靜的氛圍中享受著(zhù)一切，想把這里的模樣記在心中。
“同學(xué)們，可以回家了，父母都在外面等著(zhù)你們呢�！蔽覀兟酒饋�(lái)，背上書(shū)包，一步步走向門(mén)口，都跟老師說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。我在最后走，在小學(xué)，我學(xué)習不太好。從未與老師單獨講過(guò)話(huà)，這時(shí)，我臉脹得通紅，走向老師張開(kāi)雙臂，卻緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師一聲苦笑，把我抱住了。我說(shuō)了一大串感激的話(huà)。最后害羞地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便掉頭離開(kāi)�；貞涍@六年往事，感嘆不已。
海浪繼續沖上岸，一朵朵浪花飛舞，我的小學(xué)回憶，珍藏在浪花中，隨它一起飛舞。
記憶中的七年級作文2
面對日益污染嚴重的環(huán)境，我無(wú)比懷念記憶中的天空。
坐在綠草如茵的山坡上，抬頭仰望天空，目光所及是一片無(wú)邊無(wú)際的湛藍，似乎那里也藏著(zhù)一片深不可測的海洋。晴空萬(wàn)里，一輪紅日在天際游走，撒下萬(wàn)道金光，把大地染得金碧輝煌。山坡上的小草柔軟而蓬松，坐上去如坐絨毯，當年那些矮小的樹(shù)苗，如今已長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。粗壯的樹(shù)干，橫斜逸出的樹(shù)枝，密密匝匝的樹(shù)葉，撐起一方天空。
透過(guò)枝葉，看那浩翰無(wú)際的天空，真是別有一番情趣，綠葉的過(guò)濾給湛藍的天空綴上了一道絢麗的色彩。白云在天上自由自在地飄蕩，好像是一群羊兒在草地上閑逛。時(shí)而，一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，給人的錯覺(jué)是魚(yú)兒在水中游弋。待鳥(niǎo)兒從空中降落在樹(shù)梢，鳥(niǎo)鳴聲便如音樂(lè )一般悠揚動(dòng)聽(tīng)，此時(shí)的天空顯得格外純凈、生動(dòng)。
記憶中的天空下起了綿綿細雨，千萬(wàn)根金絲銀線(xiàn)在天空織網(wǎng)，沙沙作響的落葉林在電閃雷鳴中隨風(fēng)搖曳。雨，漸漸小了，天空由濃變淡，如藍緞子一樣光潔絲滑。零星的雨點(diǎn)滴滴噠噠，在彈奏著(zhù)輕柔的雨韻，雨水砸在瓦上，敲響陣陣鼓點(diǎn)；雨水落在池塘，開(kāi)出朵朵白花，漾起道道波紋。
池塘邊的梅花開(kāi)了，腥紅點(diǎn)點(diǎn)，幽香陣陣，使人不由地想起“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的優(yōu)美詩(shī)句。風(fēng)息雨止，碧空如洗，明鏡般的池塘倒映著(zhù)一塵不染的天空。突然，天空出現一道彩虹，把塘水映得五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。此時(shí)，天空與大地合而為一，似乎跨上彩虹橋就能隨意上天入地。
記憶中的天空讓人永難忘懷。
我真心希望，記憶中的天空，早日變成現實(shí)中的天空。
記憶中的七年級作文3
“那顆星星為什么是紅色的？”一個(gè)小女孩用手指著(zhù)天空，她的疑問(wèn)隨著(zhù)微風(fēng)傳到了旁邊正用狗尾巴草編兔子的男人的耳邊。
爸爸把編好的兔子放在她的手中，看著(zhù)小女孩手指的方向說(shuō)：“那個(gè)星星是紅矮星，將來(lái)它會(huì )變成黑洞，將周?chē)男切侨课嚼锩��！薄澳穷w星星是不是牛郎星啊，它的兩旁還各有一顆星星�！毙∨⒅赡鄣穆曇粲忠淮卧诳罩谢厥��！澳鞘谦C戶(hù)座，那三個(gè)星星是獵戶(hù)座的腰帶�！毙∨⒌陌职挚粗�(zhù)天真的女兒，笑了。
“你知道這天上一共有多少顆星星嗎？”只是因為爸爸玩笑般的一句話(huà)，小女孩便開(kāi)始執著(zhù)的數了起來(lái)。一數就是七年。
如今，小女孩已經(jīng)成為一個(gè)初中生了�，F在的她，每天早上上學(xué)，下午放學(xué)都能看到滿(mǎn)天的繁星，但她再也找不回小時(shí)候快樂(lè )的感覺(jué)了。
現在的科技越來(lái)越發(fā)達，幾乎人人一部智能手機，就連剛出生的小娃娃也會(huì )用手指來(lái)回翻動(dòng)手機頁(yè)面。但是，人們已經(jīng)忘了研發(fā)科技時(shí)的初衷。高科技的發(fā)展換來(lái)了的是人與人之間的陌生，一部智能手機拉近了人們的距離，卻拉遠了人們的心靈。
前些天的晚上，女孩又一次和爸爸媽媽一起到外面散步，在這幾年來(lái)，在女孩執著(zhù)地數星星的過(guò)程中，她認識的星星甚至比爸爸認識的還要多了，她可以順利的指出大熊座、天狼星、牛郎星……
她興奮的指著(zhù)自己所認識的星星，但女孩回頭一看，看到的卻是爸爸拿著(zhù)手機在刷微信，女孩興奮的眼睛瞬間黯淡了，只是一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)獵戶(hù)座的腰帶上，那顆還沒(méi)成為黑洞的紅矮星……
現在的人們，是否還記得記憶中的那片繁星呢？那片繁星是否已經(jīng)被那手機屏幕的光亮所掩蓋了呢？
記憶中的七年級作文4
賞不完春花秋月滿(mǎn)西樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了悠悠綿長(cháng)書(shū)香里……
當柳葉在風(fēng)中抽出嫩芽，當歸燕在梁間呢喃，我靜靜地躺在如茵的芳草上，感受春風(fēng)拂過(guò)臉頰，隨手拈一本詩(shī)集，目光停留在“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的醉人春天里……思緒飄向遠方:穿過(guò)漫漫時(shí)光，我遇見(jiàn)了白居易騎馬踏春，聆聽(tīng)著(zhù)詩(shī)人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”悠閑之曲……
春，贊萋萋芳草草，感絲絲愜意。
夏日陽(yáng)光灼熱，覓一處濃蔭，品一本香茗，吟一首唐詩(shī)……“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾，剎那暑氣頓消，心曠神怡�；秀遍g，我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉樹(shù)臨風(fēng)，積滿(mǎn)愁怨的曹植—那個(gè)臨水暗自憔悴，用生命去追尋那份純美的悲情皇子，那個(gè)掙扎在政治漩渦里，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的無(wú)奈詩(shī)人!
夏，憐茫茫夏荷，悟濃濃悲情。
秋天，躑躅在田間小徑，滿(mǎn)目蕭然。殘月如鉤，落葉飛舞，黃花堆積，寒霜滿(mǎn)地……腦海中浮現那個(gè)吟唱著(zhù)“梧桐更兼細雨”，獨守窗前，滿(mǎn)臉淚痕的易安的落寞身影……淚隨著(zhù)晚風(fēng)滑落……
那個(gè)夜晚，我夢(mèng)到了那個(gè)穿越千年孤寂的易安，那個(gè)穿越在烽煙中的亂世佳人!
秋，空冷冷秋色，讀滿(mǎn)滿(mǎn)愁怨。
走過(guò)“千里冰封萬(wàn)里雪飄”的北國，踏過(guò)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的南國，心，瞬間釋然!
回首，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元在向我招手!風(fēng)雪中，我們肩并肩暢談人生，吟詩(shī)作賦，對酒當歌……
冬，賞皚皚冬雪，擁淡淡人生。
走不盡的千山萬(wàn)水夕陽(yáng)里，嘆不完的唐詩(shī)宋詞中國風(fēng)，忘不了悠悠綿長(cháng)書(shū)香里……
記憶中的七年級作文5
明月留給夜空的是最美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠方的是無(wú)私的奉獻，而童年留給我的則是美好的回憶。
那是夏天的一個(gè)中午，媽媽拿出一個(gè)又圓又大的西瓜，把西瓜平均切成了十二塊，給我和外婆解渴，我看著(zhù)這些誘人的西瓜，不禁“口水直流三千尺”，一連吃了五大埠。媽媽看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“我這里籽一大堆，可你那里卻空空的，真是個(gè)小饞貓��！”我這才注意到自己剛才吃得太快了，把西瓜籽給囫圇吞到肚子里去了。我剛剛反應過(guò)來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。我皺著(zhù)眉頭想：完了，完了，這可怎么辦��？西瓜籽一定會(huì )在我肚子里發(fā)芽、開(kāi)花、結果的。哎呀！到時(shí)候肚子里結出西瓜來(lái)可怎么辦呀？有了，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)“好方法”，我不禁得意洋洋了起來(lái)，于是，我便堅持不喝水，即使到了下午三四點(diǎn)鐘，雖然早就口干舌燥，還是硬撐著(zhù)。
“清清，快來(lái)喝果汁啦！”外婆笑瞇瞇地說(shuō)。要是換作平時(shí)，我早就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣一下子撲出去把果汁喝個(gè)精光了。但是我害怕西瓜籽在我肚子里發(fā)芽，所以硬是一動(dòng)不動(dòng)，外婆疑惑不解地說(shuō)：“果汁不是你的最?lèi)?ài)嗎？今天這是怎么了？”我見(jiàn)外婆不知“內情”便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆聽(tīng)了之后，哈哈大笑起來(lái)“你這個(gè)小傻瓜，西瓜籽是不會(huì )在肚子里發(fā)芽的，它只有落在泥土里才能發(fā)芽長(cháng)大。你不喝水可不行，水可是生命之源��！”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我才恍然大悟。
美好的童年就這樣匆匆地溜走了，轉眼間，我已進(jìn)入了中學(xué)，但童年歲月中那份快仍清晰地印在我的記憶中。
記憶中的七年級作文6
童年發(fā)生了許多趣事，現在回味一下，就像吃糖果一樣，還是有甜味的。在這么多的趣事中，最令我難忘的是“井中釣魚(yú)”這件事了。
這一天，我在外婆家玩，家門(mén)前有一條小河，那里一直有很多人釣魚(yú)，我看見(jiàn)了，也想一試身手。
過(guò)了一會(huì )兒，外婆、外公要去干活了，走之前，他倆特別叮囑我：“千萬(wàn)別到河邊去玩。那里很危險，萬(wàn)一掉下去，我們可來(lái)不及把你救上來(lái)，你愛(ài)吃的魚(yú)也已經(jīng)買(mǎi)好了�！蔽已b作懂事似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在房前屋后玩了沒(méi)多久，就覺(jué)得很無(wú)聊。再看看河邊釣魚(yú)的人，他們談笑風(fēng)生。我多么想去釣一次��！我不禁蠢蠢欲動(dòng)了。望著(zhù)水桶里自由自在的魚(yú)兒，我突然靈機一動(dòng)，想：魚(yú)兒只要有干凈的水就能活，這邊的井水不是挺干凈的，不如我把中午要吃的魚(yú)放在井里釣吧！
說(shuō)干就干，我拿出了兩條鮮活的魚(yú)，把它們放進(jìn)了井里，然后拿起魚(yú)竿，學(xué)著(zhù)大人的樣兒，有模有樣地釣了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時(shí)都過(guò)去了，還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我的心早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下了，心想：這次釣不著(zhù)魚(yú)怎么辦，要是這樣的話(huà)，我的午飯就吃不著(zhù)魚(yú)了。不過(guò)別小瞧我，我可不會(huì )像小貓釣魚(yú)那樣三心二意，我努力使自己平靜下來(lái)，繼續守在井邊，其實(shí)我的'心里也沒(méi)有底，不知道釣得到，釣不著(zhù)。
這時(shí)，外公、外婆回來(lái)了，他倆看見(jiàn)我，驚訝地問(wèn)：“寶貝啊，你在干什么？”我把事情一五一十地講給了他們聽(tīng)。他倆聽(tīng)了哈哈大笑，刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)怎么能在井里生存呢？現在找不到它們了，你也吃不到魚(yú)了�！�
這件事現在想起來(lái)，我還會(huì )發(fā)笑，你們覺(jué)得呢？
記憶中的七年級作文7
因為有了你，我的生命才充滿(mǎn)了活力；因為有了你，我才有勇氣正視我自己；因為有了你，我才明白了活著(zhù)的意義；因為有了你，我才體會(huì )到了愛(ài)的真諦。是呀！那些留在記憶中的微笑，讓我不由自主的想起了你。
在我失敗時(shí)，我總會(huì )想起你，因為你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母，失敗是為了更好的成功，是你告訴我不要哭泣，要笑著(zhù)面對失敗，
面對生活中的一切起起落落。面對你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶。
在我驕傲時(shí)，我總會(huì )想起你，想起你的微笑，因為你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“驕傲使人落后，驕傲的人是不會(huì )有成就的�！笔悄愀嬖V我要笑著(zhù)面對一切成功，不要沾沾自喜，笑過(guò)了就要更加奮進(jìn)，等待下一次微笑，面對你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶，因為是你讓我有勇氣正視我自己。
然而，最最難忘的還是在我生病時(shí)，你哭泣時(shí)面帶微笑。記得那是我5歲的時(shí)候，由于我不注意引起了重感冒，那次生病使年幼的我害怕極了，我昏迷了很久，在我醒來(lái)時(shí)，只是模糊地看到了你的面孔您的臉上掛滿(mǎn)了淚珠，當您看到醒來(lái)時(shí)，您笑了，您開(kāi)心的笑了，后來(lái)我才知道，是您冒著(zhù)大雨背我去的醫院，在我昏迷的這段時(shí)間里，您一直在哭泣，終于我醒了，你才笑了。面對您的微笑，我也笑了。我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶；因為是你，讓我體會(huì )到了愛(ài)的真諦。
媽媽?zhuān)奈⑿κ俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力；您的微笑是我前進(jìn)的勇氣；媽媽?zhuān)視?huì )永遠將你的微笑，藏進(jìn)我的記憶里，直到永遠，直到永遠。
記憶中的七年級作文8
父親的笑聲是爽朗的；是輕盈的；是喜悅的。
記得剛滿(mǎn)十歲的那天，家里便多了一輛自行車(chē)。父親正歡喜的看著(zhù)新車(chē)，我好奇地指著(zhù)新車(chē)問(wèn)：“爸爸，是給我買(mǎi)的嗎？”“是��！今天是我女兒生日，應當應當！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)�！爸x謝老爸啦！我都十歲了，你就教我騎車(chē)吧！”起初，爸爸沒(méi)答應，于是我撒嬌起來(lái)：“爸爸，你最疼女兒了，我騎車(chē)會(huì )很小心的!你難道忍心讓我今天難過(guò)嗎？你最好了！”爸爸再三考慮，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應了，我一跳“三千尺”高呢！別提多開(kāi)心了！
我先坐上自行車(chē)，一只腳在地上撐著(zhù)，一只腳踩著(zhù)踏板，猛地一蹬，開(kāi)始騎。爸爸站在我車(chē)后撐著(zhù)，生怕我摔了。真是飛來(lái)橫禍，我沒(méi)調整好狀態(tài)，車(chē)一直在晃，“啪”跌了個(gè)“狗啃泥”。
我沒(méi)有放棄，拍拍膝蓋，又坐上了車(chē)，慢慢用一只腳蹬了幾下，我沒(méi)穩住車(chē)頭，結果往路邊上沖過(guò)去，又狠狠摔了一跤。爸爸默默站在一旁，非但沒(méi)有來(lái)幫我，還笑了起來(lái)。我懂，這笑聲中包含了對我的斥責，對我不努力做事的嘲笑。其實(shí)，我不該這么想，只是為了激勵自己要有耐心和細心罷了。
第三次，我又坐上車(chē)，爸爸走來(lái)?yè)沃?zhù)后面。我小心翼翼的騎了起來(lái)，騎了一會(huì )兒，我沒(méi)有跌到。這時(shí)，我開(kāi)心地笑了。當我轉過(guò)頭去，爸爸竟然不在我后面撐著(zhù)，心里一慌，又摔倒了。我又一次站了起來(lái)，心里很生氣。爸爸走了過(guò)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“做任何事都要靠自己！別人幫你有什么用？自己要想幫助自己！”頓時(shí)，我的怒火全沒(méi)了。不知從哪兒冒出的信心，我又踏上了自行車(chē)，一次，兩次！
“皇天不負有心人！”我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了，爸爸一笑，向我豎起了拇指。那是世上最美的笑，讓人至今難忘！
記憶中的七年級作文9
我特別喜歡吃荷包蛋，每天早上，媽媽都起得很早，為我作荷包蛋。今天吃荷包蛋時(shí)，我有些生氣，為啥？蛋里夾著(zhù)幾快碎蛋殼。我使勁放下筷子，一口把蛋吐出來(lái)，背著(zhù)書(shū)包就氣呼呼地上學(xué)了。
晚上放學(xué)回家，我趴在寫(xiě)字臺上做作業(yè)，廚房里，油鍋在嗞啦嗞啦地響，還飄出一股油炸蔥花的香味兒。忽然，媽媽“哎呦”叫了一聲，我探頭一看，媽媽正在對著(zhù)一個(gè)手指頭吹氣。我本想問(wèn)一聲，可話(huà)到嘴邊又咽下去了。
不一會(huì )兒，媽媽端起一碗荷包蛋，招呼我說(shuō)：“婷婷，快吃吧，你早上可沒(méi)吃飯阿！”我望著(zhù)媽媽那紅腫的手指，忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)氖种冈趺戳�？�?/p>
“被燙的，沒(méi)關(guān)系�！眿寢屢贿呌檬謹n著(zhù)頭發(fā)，一邊輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
吃完晚飯，我看了一會(huì )兒書(shū)，便上床睡覺(jué)了。剛一合上眼，就聽(tīng)爸爸回來(lái)了，他在隔壁驚奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕氖种冈趺戳�？�?/p>
“噓——”媽媽輕聲地說(shuō)：“晚上煎蛋時(shí)，我見(jiàn)油鍋里有幾片碎蛋殼，就忙著(zhù)用手去撈，結果……”
“看你！”爸爸嗔怪地說(shuō)：“油鍋燙手你不知道？疼不特？”
"十指連心，怎么不疼？"媽媽輕聲細語(yǔ)地說(shuō)�！翱涉面每吹降皻ぞ筒豢铣燥�，人是鐵，飯是鋼，俄壞了孩子，我更心疼��！”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的幾句暖心話(huà)，我心頭一熱，鼻子一酸，兩眼濕潤了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁往下倘。我想伸手抹抹眼角，可這時(shí)門(mén)被輕輕推開(kāi)了，媽媽捧著(zhù)毛衣走到我床前。清澈明亮的月光從窗口射進(jìn)來(lái)，照在我臉上，媽媽看到我眼角的淚珠，忙開(kāi)電燈，連聲叫我；“孩子，你怎么了？”我猛的坐下來(lái)，撲在媽媽的懷里，大聲哭喊著(zhù)：“媽媽——”
母愛(ài)是偉大的，留在記憶中的媽媽永遠那么溫柔、那么美麗。我會(huì )永遠愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
記憶中的七年級作文10
有人說(shuō)，當你到達人生最黑暗的階段，那么你會(huì )遇到最溫暖的那束光，畢竟我們都是少年，我們擁有自己的奔放和活力，我們一同走在成長(cháng)的路上，當我們暮然回首，發(fā)現原來(lái)那一個(gè)個(gè)足跡，都在訴說(shuō)我們的艱難阻險，卻又為我們翻唱那時(shí)最初的誓言與決心……
當你拼命學(xué)習，你是否想過(guò)，你是為了什么？當你遇到挫折，打算放棄，你又是否知道當初決定走到這里，又是誰(shuí)給予你力量……當坎珂，與初心相遇，當黑暗，與誓言重逢，你的心里，是否有一束光，它永遠溫暖你的心靈，你的記憶里是否有一瞬間永遠地停留在你的腦海里……是的，在我的心里，我的記憶里總會(huì )有一個(gè)人，總有那么一束光，給我成長(cháng)的道路上留下深深的印記，時(shí)刻溫暖我的心靈……
記得上小學(xué)五年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師——時(shí)尚又和藹，他是一位工作認真，盡職盡職的好老師，開(kāi)學(xué)后某一天的一節課上，我分心了，以至于作業(yè)本上的紅叉叉像是群魔亂舞。下課時(shí)，我便被老師請去辦公室“喝茶”了，你到辦公室，空氣像是靜止了，突然間毛骨悚然，老師突然說(shuō)，你上課為什么沒(méi)認真聽(tīng)？我吱吱嗚嗚，不知從何說(shuō)起，老師便開(kāi)始給我講道理了，不過(guò)當時(shí)的我就認為老師在念經(jīng)，可是現在回想起來(lái)的確受益匪淺，那些話(huà)像是“金玉良言”，久久回蕩在我的腦海里。是老師讓我明白人生就像在登山，只有登高望遠才能找到屬于自己的風(fēng)景，然而過(guò)程卻要比常人更努力，更加堅持，老師給了我光，給了我希望，如果說(shuō)人生是一個(gè)完美的句號，那么我們是不是應該感謝那些為我們停留的逗號，頓號……
老師就是以這樣等站的停留，為我們的人生譜寫(xiě)沿途最美的風(fēng)景，成為記憶中最溫暖人心的那束光。
記憶中的七年級作文11
你的胳膊，是由愛(ài)構成的，孩子睡在里面，怎能不香甜？
——題記
時(shí)光用一雙綿軟的大手，推動(dòng)年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響，帶著(zhù)陽(yáng)光香氣的回憶傾灑，那些暖洋洋的過(guò)往，瑣碎一地，嘩啦嘩啦。
當柔婉的日光像折翅的天使跌落時(shí)，將記憶攤開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光下，是奶奶明朗的笑靨。
記憶里一個(gè)個(gè)彌漫著(zhù)小麥成熟氣息的傍晚，落日的一抹朱紅暈開(kāi)了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹(shù)下，我依在奶奶懷里，趴在奶奶肩上，樹(shù)下?lián)u椅輕擺，吱呀吱呀地極有規律地響著(zhù)。一老一小閉著(zhù)眼，徜徉在天空里。時(shí)光悄然流逝。
迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上，數著(zhù)兩鬢的幾抹斑白，嗅著(zhù)洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過(guò)她的發(fā)梢，掠過(guò)我的鼻尖，漫到鼻腔，癢癢的，暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得：“人老啦，沒(méi)辦法！”但小小的我絕不允許時(shí)光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太，仍是固執地拽下。
小小的我眼里滿(mǎn)是希冀，小拳頭里捏著(zhù)幾縷白發(fā)，一次又一次祈禱般地絮絮叨叨：“奶奶不要再長(cháng)白頭發(fā)啦……要越來(lái)越年輕才好……”然后咚咚咚跑進(jìn)屋里，把白發(fā)藏進(jìn)木匣，鄭重地上鎖。
多么希望你老去的年華也能被我上鎖，逃也逃不出。
窗外，奶奶坐在搖椅上，笑眼彎彎。霞光被樹(shù)枝切割成好看的形狀，柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊，閃亮而細膩。奶奶望著(zhù)我，含笑的月牙眼中一閃一閃，是太陽(yáng)的反光，還是盈滿(mǎn)愛(ài)的水晶？
年輪轉了一圈又一圈，所有的這些，都成了歲月里泛黃的定格畫(huà)面。
那些回憶，想起來(lái)，物是人非，恍如隔世。
但物是人非的背后，記憶并沒(méi)有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些，依舊組成了最永恒的定格，最珍貴的記憶，向著(zhù)遠方澄凈的天空。
記憶中的七年級作文12
藏在記憶里的幸福夜空下，我獨自一人躺在床上，時(shí)鐘敲響了八下，那聲音有如水波在我腦海中蕩漾開(kāi)來(lái)，形成一片漣漪,家里停電，仰望夜空，幾點(diǎn)光亮把這漆黑的夜空映成藍黑色，月亮似圓又不太圓綻放著(zhù)黃色的光芒，記憶中幾點(diǎn)幸福的繁星漸漸亮了起來(lái)。黑暗籠罩著(zhù)大地，好似要將一切生命都吞噬掉，只有幾點(diǎn)繁星與這黑暗做著(zhù)斗爭，時(shí)不時(shí)從遠方傳來(lái)幾聲鞭炮聲，打破這一無(wú)聲的戰爭，今天是過(guò)年，我住在山上爺爺家里，我和爺爺還有奶奶和三叔，從別人有電視接收器的人家里走回家中，因為爺爺的房子里沒(méi)有信號所以看不到電視，我們只好走到一千米外的人家去看電視，還好那是爺爺的朋友，我們正談著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，有說(shuō)有笑，偶爾從遠處的村子里傳來(lái)幾聲狗叫，不知不覺(jué)中到家了。奶奶煮好了早已包好的餃子，我們便津津有味的吃著(zhù)，吃過(guò)飯后，奶奶和三叔便又想去看電視，此時(shí)已是晚上十一點(diǎn)，早已困倦的我，不覺(jué)感到眼皮如百?lài)嵉闹匚镉帽M了力氣也提不起來(lái)，我便躺在床上睡了起來(lái)。翌日，我一覺(jué)起來(lái)，便感覺(jué)到神清氣爽，奶奶和三叔還未回來(lái)，我發(fā)現爺爺一直躺在我的旁邊睡覺(jué)，便心中一驚，爺爺昨天沒(méi)去看晚會(huì )，而是一直陪著(zhù)我，我依然記得，昨晚他對奶奶說(shuō)：“我就不去了，我怕我的大孫子遇到危險�！蔽倚闹幸慌�，爺爺放棄了一年一度的晚回來(lái)陪著(zhù)我，這就是幸福。幸福是什么？幸福是你在寒冷無(wú)助時(shí)一雙溫暖的大手。幸福是什么？幸福是天下最奇妙的感受，來(lái)自親人
的幸福是最值得珍藏的。因此我們也要好好珍藏這份幸福，去回報它，我的這份幸福永遠的藏在記憶的最底層。
一片云朵遮住了月光，只留下幾顆依舊閃耀的星星。我坐起身沖著(zhù)天空中的一顆最閃亮的星星笑了一下，因為我知道那是爺爺。
記憶中的七年級作文13
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”在大家一年的奔波忙碌中，年也漸漸的到來(lái)了。
還記得在農歷十二月初八時(shí)，也就是臘八時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都少不了喝臘八粥。在那一天中，大家都漸漸拿出自己屯的年貨出來(lái)了。孩子們也期待著(zhù)一學(xué)期的結束。年，也就漸漸地開(kāi)始了。
時(shí)光的腳步總是那么快，就到了年三十。我看著(zhù)大人們將對聯(lián)貼到外門(mén)，意味著(zhù)對新年的期待。還會(huì )將“�！弊值官N門(mén)上，意味著(zhù)福進(jìn)門(mén)來(lái)。這一天對于父母來(lái)說(shuō)是最忙碌的一天。一大清早，他們就準備著(zhù)今天所需的材料。
大人們忙碌著(zhù)，我們也不能清閑，幫忙打打下手。年夜飯中少不了年糕，比起買(mǎi)的，自己做的最好吃。于是我就準備好面粉、雞蛋、肥肉、南瓜、糖，將它們柔和在一起，捏成一個(gè)團，再給大人們下鍋炸。這樣就意味著(zhù)工作和生活一年比一年高。
在這一天鍋子和砧板幾乎沒(méi)有空的時(shí)候，剁東西的聲音，炒菜的翻炒生，整個(gè)屋子都飄滿(mǎn)了魚(yú)肉菜香。讓人感到熱鬧與喜慶。
臨近黃昏，外公會(huì )擺好桌子來(lái)拜神和祭拜祖宗。會(huì )在桌子上擺好雞、魚(yú)、肉在正中間。后面擺上三碗米飯。最后就是三杯酒。前面左側會(huì )在勺子上點(diǎn)好油燈，正中方會(huì )上三炷香。祭拜完會(huì )將酒灑到地上。
正當我們在玩耍中，一聲“開(kāi)飯了”使我們回了神。全都在家中坐好，盯著(zhù)桌上那十道菜蠢蠢欲。擺在最中間的是羊肉火鍋，意味著(zhù)紅紅火火。旁邊還會(huì )有紅棗桂圓烏雞湯，意味著(zhù)富貴。它的對面有一盤(pán)筍子炒肉絲，意味著(zhù)節節高升。一盤(pán)扣肉，意味著(zhù)團團圓圓。
接下來(lái)我們會(huì )全家團聚圍著(zhù)電視看春晚，并在這中途中，長(cháng)輩們會(huì )給我們壓歲紅包和祝福語(yǔ)。我們都一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑顏。
午夜倒計時(shí)，家門(mén)外爆竹聲響起，濃濃的年味飄逸在心頭。
記憶中的七年級作文14
抬起頭，天灰灰，地暗暗。只見(jiàn)一道鋒利逼人的目光深深的刺傷了我的心，誰(shuí)能理解我這類(lèi)壞學(xué)生的心思呢？
我趴在桌子上，流淌著(zhù)悔恨的淚。
抬起頭，心酸酸，眼茫茫。想到考試前和教師斗嘴的情景，心也不停的亂跳，那一刻，時(shí)間停止了，那晚，我條件反射地大叫了一聲，老師說(shuō)我考前浮躁，還罵我一句，我只哼了一聲，高傲地瞧了瞧他，卻收到一聲外柔內硬的冷笑，哦，不就是不及格嘛，有什么大不了！考后我后悔，我好后悔！雖然我是個(gè)壞學(xué)生，但我受不了那痛人心扉的辱罵！……“你對得起父母嗎？你對得起老師嗎？”這句話(huà)在我心中回響，他說(shuō)得對！我對得起父母嗎？他們辛辛苦苦掙錢(qián)卻換來(lái)這個(gè)不及格的成績(jì)單子，我還有臉見(jiàn)他們嗎？我在心中重復含了許多許多遍，我再也忍不住了，失聲痛哭。
張開(kāi)眼，淚滾滾，心顫顫。老天��！讓我回到那兩天前，讓我重新來(lái)過(guò)——老天！你不是老天嗎？你不是公正分明嗎？讓我回到兩天前，讓我重新復習，讓我及格吧老天！我不要對不起父母，我不要對不起老師，我更不要對不起自己！讓我回去吧，讓我回到那兩天前！哪怕是折壽也好，重病也罷，可我就是不能接受他們那讓我撕心裂肺的辱罵！求你了老天！讓我回去吧，讓我好好學(xué)習，讓我重新來(lái)過(guò)！老天讓我回去吧，我不愿留在這個(gè)令我痛心疾首的時(shí)代，讓我回去、回去吧……
站起來(lái)，眼平平，目哀哀。我只能獨自將愁?lèi)灥幕ǘ渚`放在陡峭的山巖上，香味獨自翱翔。沒(méi)有人理解我，只有嘲諷和譏笑，我只能眼一顫，扼殺了自己心中的僥幸。
“呵呵呵……”我只能苦笑，發(fā)瘋了一樣在陽(yáng)臺上鬼叫。
唉，過(guò)去了，這過(guò)去了，誰(shuí)也不能改變時(shí)間和命運，這是命中注定了，呵，我只能苦笑，一直苦笑……
天蒼蒼，野茫茫，話(huà)語(yǔ)刺傷了我，目光戳痛了我，在我心上留下了一道道的痕跡，這只是一片記憶，一塊記憶，可你們誰(shuí)知道、誰(shuí)關(guān)心過(guò)壞學(xué)生心中的顫動(dòng)？
記憶中的七年級作文15
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一絲涼意飄開(kāi)來(lái)。楓葉漸黃，接著(zhù)溢出火紅。一片紅葉，脫離枝干，飄飄揚揚，悄無(wú)聲息地落地。彎腰，撿起�？粗�(zhù)紅葉突出的經(jīng)絡(luò )，回憶如洪水般涌上心頭，開(kāi)始拼湊久遠的記憶碎片。
秋風(fēng)蕭瑟，我只身一人在街上散步，一縷寒意，是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒(méi)有什么好看的。唯獨在路旁，兩道火紅的綢帶伸向天邊，在我視野的盡頭匯聚，交織。
踏著(zhù)松軟的葉片向前走去，葉片與葉片間的摩擦，構成了這天地間最令人愉悅的樂(lè )章。也不知走了多久，一陣“沙沙”聲傳來(lái)，我知道那不是我發(fā)出的。抬頭望去，一個(gè)矮小的身影出現在遠處，與葉片組成的道路幾乎融為一體，似乎不會(huì )有人知道，那是個(gè)什么東西。立定凝望，那身影越來(lái)越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個(gè)清潔工。他掃過(guò)的道路，又露出了原先的柏油色，單薄的衣裳披在身上，甚至有些褪色。他揮舞著(zhù)沉重的掃把，就像激情四射的指揮家一樣，演奏著(zhù)屬于他自己的樂(lè )章。我被這有韻律的聲音感染了，竟走上前去，與這位年邁的老人交談了起來(lái)。原來(lái)，他是一個(gè)有兒有女的人，家境還不錯，但究竟是什么原因讓他如此堅持，他笑笑，一句話(huà)也不說(shuō)。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡，臨走時(shí)，他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉，交到我手上。我撫摸著(zhù)，粗糙的表面還帶著(zhù)幾絲顆粒感，我歡喜地收下了。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，泛起微紅，歡喜從嘴角溢出。望著(zhù)老人遠去的背影，我發(fā)現，他是那么高大。如紅葉般樸實(shí)、無(wú)華。而這，卻成了我定格在記憶中的畫(huà)面，影響了我的終身。
撫摸著(zhù)依舊熟悉的感覺(jué)，一股暖意涌上心頭，瑟瑟的秋風(fēng)仿佛不再寒冷。那段經(jīng)歷，定格在我的記憶深處。那片紅葉，在我心中，異常美麗，無(wú)私。
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