記憶中那獨一無(wú)二的童真作文650字
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的記憶中那獨一無(wú)二的童真作文650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

追溯那記憶的往昔,回憶起那蠢蠢的純真,我不經(jīng)意地笑了,有時(shí)甚至無(wú)法相信曾經(jīng)的那個(gè)傻姑娘居然就是我,
“洗”菜
兒時(shí)的我可是媽媽的家務(wù)小“幫”手呢!為了體恤媽媽的辛苦,我可沒(méi)少幫媽媽做家務(wù)。洗菜這種簡(jiǎn)單的事就不用媽媽操勞了!我熱情地接過(guò)媽媽手中的菜籃子,轉身就來(lái)到洗衣機前,“轟隆隆——轟隆隆”——大功告成啦!聽(tīng)到聲響的媽媽飛快地來(lái)到我的身邊,只見(jiàn)我正一臉得意地站在那兒看著(zhù)我的“戰利品”。好吧,菜洗得很“干凈”,以至于那天午餐的“單一”讓我久久難忘!
書(shū)“!
有一句話(huà)叫做“在書(shū)的海洋中暢游”,于是我用親身經(jīng)歷驗證了這句話(huà)。第一步要先造個(gè)“!,于是乎,我在浴缸中放滿(mǎn)了水;第二步要選暢游的'書(shū),我來(lái)到高出幾個(gè)我的書(shū)架前左看右看,抱了一堆自己看不懂的書(shū),想著(zhù)游完泳就可以了解這些書(shū),心里美滋滋的。就當我將書(shū)扔下“!,讓自己在“書(shū)!敝袝秤螘r(shí),爸爸出現了,看著(zhù)爸爸陰沉的臉,我覺(jué)得大事不妙,于是選擇了走為上計。這“書(shū)!甭,只能找機會(huì )以后再游了!
“墨水”
哥哥的成績(jì)一向很好,家里人總是教導我要向哥哥好好學(xué)習,肚子里要有墨水。我人小不懂事,總想不清楚,像哥哥學(xué)習成績(jì)這么好的人,是怎么喝墨水的呢?為了滿(mǎn)足他們的再三教導,我找來(lái)了一瓶墨水。聞一聞,無(wú)法形容,嘗了嘗,似乎沒(méi)有香味!可是人們?yōu)槭裁匆饶?或許是我打開(kāi)方式不對吧?于是我取了一罐糖,加了許多在墨水里,可還是不對,這味道不香,我只得做罷。我想:我好好學(xué)習便是,至于墨水什么的也不強求了!事后我委屈地向媽媽投訴,媽媽看著(zhù)我,搖搖頭,無(wú)奈地笑了。
傻傻地我就這么長(cháng)大了!還好,現在的那個(gè)傻姑娘身體健康,智力中等。但是我好珍惜那段獨一無(wú)二的童真!
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