停留在記憶中的畫(huà)面作文（精選3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的停留在記憶中的畫(huà)面作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
停留在記憶中的畫(huà)面作文（精選3篇）1
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(cháng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著(zhù)，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來(lái)這叫做幸福三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(cháng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開(kāi)。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著(zhù)我們三個(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著(zhù)、跑著(zhù)、唱著(zhù)、叫著(zhù)一小時(shí)候這叫做開(kāi)心，長(cháng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著(zhù)我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛(ài)卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學(xué)的時(shí)間，我們都會(huì )在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無(wú)二的財富。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習壓力的增大，團聚的時(shí)間與次數愈來(lái)愈少，分離的我們終將會(huì )在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(cháng)大了，可是那份感情卻未長(cháng)大，我們再也找不回那份童年的時(shí)光，可是我們會(huì )選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿(mǎn)面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的'長(cháng)河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證，是我們快樂(lè )童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠�(huà)面，輕輕地對自己說(shuō)一聲：別了，童年。
停留在記憶中的畫(huà)面作文（精選3篇）2
記憶中的畫(huà)面是美麗的，那是在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子。
那天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去踏青。當我們來(lái)到郊外，立馬的就被郊外的這一番景象給吸引了。油菜花開(kāi)遍了田野，一畝一畝的油菜花黃燦燦的，也不知道是哪個(gè)天才畫(huà)家，揮手畫(huà)出了這么美麗的一幅畫(huà)。讓無(wú)數人為之癡迷，贊嘆，留念。
弟弟一看到這美麗的景象，接著(zhù)就興奮的大叫了起來(lái)，似是從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)如此美麗的一幕一般。不過(guò)，這也的確就是弟弟第一次見(jiàn)到這么廣袤的油菜花田。也就不怪弟弟顯得如此激動(dòng)了。
我們從大馬路上下去，走在了油菜花田的小路之上，進(jìn)了油菜花田的我們聞著(zhù)油菜的花香，又聽(tīng)著(zhù)勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫。這是屬于春天里的味道，這清香與這嗡鳴，還有入目的一片燦黃都深深的進(jìn)入了我腦海的回憶之中，成為了我記憶中最美麗的畫(huà)面。
就在這畫(huà)面里，弟弟一蹦一跳的身影，媽媽一步一移的不舍也都成為了這畫(huà)面里最美的點(diǎn)綴。
在這片廣袤的油菜花田里，也有不少人用精湛的手藝編織出了一個(gè)又一個(gè)精美的花圈。弟弟在見(jiàn)到這些油菜花圈的時(shí)候，立馬的就從自己的腰包里掏出了零花錢(qián)。等到花圈到手，弟弟腦袋上戴著(zhù)一個(gè)花圈，然后手上還拿著(zhù)兩個(gè)花圈朝著(zhù)我與媽媽跑了過(guò)來(lái)。
快戴上，可漂亮了！弟弟說(shuō)的很激動(dòng)，我和媽媽也就在弟弟的注視下將花圈戴在頭上。接著(zhù)弟弟就拿過(guò)媽媽的手機，然后打開(kāi)前置攝像頭，隨著(zhù)咔嚓一聲響，這美麗的一刻也就被定格了下來(lái)。
這一天里，我和我的家人玩得很開(kāi)心，這些我所見(jiàn)到的畫(huà)面也都成為了我記憶中寶貴的一幕幕。
停留在記憶中的畫(huà)面作文（精選3篇）3
是什么，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什么，即使春去冬來(lái)，花開(kāi)花敗，卻依舊消不去那抹回憶？是那定格在記憶中的畫(huà)面令人沉醉。
猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛著(zhù)一朵朵烏云，蟬鳴叫得格外響亮，整個(gè)城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望著(zhù)窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔憂(yōu)起來(lái)：完了，要下雨了，我沒(méi)法回去了。
隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲響起，預示著(zhù)一天的課程結束了，但此時(shí)，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著(zhù)家長(cháng)的腳步匆匆走遠，感受著(zhù)斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心里不斷詛罵著(zhù)老天。這時(shí)，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發(fā)現_____原來(lái)還沒(méi)有走，正一手搭著(zhù)我的肩，一手拿著(zhù)傘，對我說(shuō)道：嗨，我送你一程吧。我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著(zhù)，因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線(xiàn)的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣，躲在傘媽媽的巨大翅膀下，尋求著(zhù)那獨屬于我們的狹小空間。
原本就有些狹小的傘，在我的到來(lái)下，越顯渺小了。我躲在她的'傘下，嗅著(zhù)她那略帶清香的發(fā)絲，感受著(zhù)她那溫暖的一側臂膀，看著(zhù)她那另一側肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路，我們卻像走了一個(gè)世紀之久那般格外漫長(cháng)。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順著(zhù)葉脈一顆又一顆的滑了下來(lái)，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望著(zhù)那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫(huà)面。
即使時(shí)光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時(shí)代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫(huà)面永遠溫暖著(zhù)我的心。
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