關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植1
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣。
假如把的小魚(yú)的記憶移植給我，我就可以像魚(yú)兒一樣在大海的懷抱里自由自在地游來(lái)游去，在海洋的深處，和巨大的珊瑚蟲(chóng)一起感受海底深處的空曠和神秘；坐在五顏六色的珊瑚椅上看著(zhù)淘氣的魚(yú)兒們追逐的歡樂(lè )情景；坐著(zhù)海藻車(chē)去吃小魚(yú)們專(zhuān)門(mén)為我做的大龍蝦、金螃蟹和清蒸海藻；和晶瑩剔透的水母姐妹們一起，為大海唱一首歡快的交響曲；吹起金色的小螺號為它們伴奏。
假如把萊特兄弟的記憶移植給我，我就可以為人類(lèi)制造出更多偉大的發(fā)明，說(shuō)不定有一天，你就會(huì )穿上我最新研制的水晶飛行服，拿著(zhù)我的飛行水晶球，在藍藍的天空中像鳥(niǎo)兒一樣飛行，飛累了，還可以在空中停下來(lái)休息一會(huì )。那水晶球會(huì )不會(huì )沒(méi)電吧？嗨，都這時(shí)代了，早就該用太陽(yáng)能了。當你在晚上飛行時(shí)，水晶球還可以發(fā)出五彩的光芒照亮夜空，美不勝收，多神奇呀！
假如記憶可以移植，我要把小草的記憶移植給我，我就可以從小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這兩句話(huà)深刻的含義。明年春天，他們一定會(huì )再一次擁有新的生命。
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣、神奇呀。同學(xué)們，讓我們從小努力學(xué)習，讓記憶移植成為現實(shí)。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植2
假如記憶可以移植，生活是多么有趣呀!
把爸爸的記憶移植給我，我就可以看到爸爸小時(shí)候長(cháng)的有多帥，有多可愛(ài)。
把我的記憶移植給爸爸，這樣爸爸就能看到我吃的飯，很營(yíng)養很好就不會(huì )擔心我身體，更不會(huì )因為學(xué)習上的問(wèn)題受到他的批評了。把爺爺的記憶移植給我，我就能看見(jiàn)爺爺的爺爺的爺爺長(cháng)得怎么樣。
把科學(xué)家的記憶移植給我，我想自己現在已經(jīng)不是小學(xué)生而是有名的科學(xué)家，為人類(lèi)發(fā)明有用的東西。把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員。這樣他們就知道怎么上天入海了。把天鵝的記憶移植給家鵝，這樣家鵝不但能飛翔，還能及時(shí)的把蛋下在農民家。
把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶，這樣美麗的蝴蝶沒(méi)準會(huì )釀出甜甜的蜜。
把小偷的記憶移植給垃圾箱，這樣世界上再也沒(méi)有了壞人。
記憶移植能不能實(shí)現，要看我們不懈觀(guān)察。我相信二十世紀后人類(lèi)一定可以創(chuàng )造奇跡。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植3
假如記憶可以移植，我最想和媽媽移植。因為我生活在一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)的世界里，現在我長(cháng)大了，一定要報答媽媽?zhuān)?/p>
從小媽媽就慣著(zhù)我，讓我覺(jué)得很幸福。
媽媽總愛(ài)給我買(mǎi)衣服和鞋子，可每次一穿衣服或鞋子，我總愛(ài)嘰嘰喳喳的抱怨個(gè)不停，這兒不舒服，那兒也不舒服，可媽媽卻任勞任怨，從不罵我。
我和媽媽來(lái)到了實(shí)驗室準備移植記憶，我與媽媽的記憶飛快地互相移植著(zhù)，機器漸漸地停了下來(lái)，記憶移植成功！
我的腦海中飛快地閃過(guò)了所有的畫(huà)面，沒(méi)想到媽媽的記憶還真多呀！
第一幅圖畫(huà)緩緩地停在了我的腦海里，那是媽媽挺著(zhù)個(gè)大肚子在嬰兒用品商店為我的出生而做準備。當我生下后是一個(gè)小光頭，但是很可愛(ài)，爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字，爸爸說(shuō)叫我“陳星”，星星是可以閃閃發(fā)光的嘛，名字取的出眾，人品一定也很好，是個(gè)好名字。小外婆是個(gè)老師，于是她說(shuō)取個(gè)古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭論的聲音響遍了整個(gè)屋子。最后全家一致通過(guò)給我取名為“陳丁越”！希望我以后各方面都能超過(guò)姓丁姓陳的人。
沒(méi)想到媽媽對我這么好，長(cháng)大了后我一定會(huì )好好孝順媽媽�，F在我一定要好好學(xué)習，讓自己的成績(jì)再提高一點(diǎn)！
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植4
我是一個(gè)比較幻想的孩子。經(jīng)常會(huì )有各種假如出現在我的腦海里。這不最近我又在想假如假如記憶可以移植。
假如記憶可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，媽媽對爸爸有什么誤會(huì )。
假如把媽媽的記憶移植給我，我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )知道我沒(méi)有爸爸或沒(méi)有媽媽的痛苦，媽媽就會(huì )知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦，我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。
假如把爸爸的記憶移植給我，我就會(huì )知道爸爸為什么那么傻，為什么想不開(kāi)就喝毒藥自殺。我就會(huì )知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說(shuō)一說(shuō)呢。假如把我的記憶移植給爸爸，他就會(huì )知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。
假如把奶奶的記憶移植給我，我就會(huì )知道為什么奶奶在背后說(shuō)媽媽的壞話(huà)。假如把我的記憶移植給奶奶，奶奶就會(huì )知道她說(shuō)媽媽壞話(huà)時(shí)，我是多么的難受，奶奶就會(huì )體會(huì )到當她跟我說(shuō)媽媽不要我時(shí)，我的心像刀割一樣的疼痛。
假如記憶可以移植，那我們的社會(huì )將會(huì )更加美好。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植5
假如記憶可以移植，他有我的特長(cháng)，我也有它的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)都不用拼命的學(xué)習了，把幾位學(xué)家的記憶一復制，生活將有多么美好。
假如記憶可以移植，我要把二戰期間美國盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我，把我的記憶移植給他。這樣，我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器，保衛波蘭；讓斯大林來(lái)一次漂亮的斯大林格勒保衛戰；讓英法聯(lián)軍不再有敦刻爾克大撤退，而是挺進(jìn)萊茵河，將德意志第三帝國的軍旗在法國的領(lǐng)土上拔出。
假如記憶可以移植，我一定要看看那解放非洲的.“火炬行動(dòng)”，為阿爾及利亞人民帶來(lái)生存的希望；看看神勇的第一步兵師，在奧馬哈海灘，為“霸王行動(dòng)”中五個(gè)海灘中最大傷亡的海灘，2700人陣亡，在絕望中，成功打開(kāi)DD缺口，為裝甲軍隊打開(kāi)通路；看看深入腹地的82空降師與101空降師，82空降師解放了第一個(gè)法國小鎮，并聚集101師，在單兵作戰的情況下，建立了根據地，截擊支援海灘的德軍，并堅持到大部隊來(lái)臨；還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。
假如記憶可以移植，我追想做的還是讓逝去的一億三千萬(wàn)的軍民復活，將法西斯行動(dòng)破壞。使地球免于戰火。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植6
假如記憶可以移植，我要將自己與朋友之間發(fā)生的一切矛盾統統抹去，重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語(yǔ)的日子。
假如記憶可以移植，我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去，然后將我的孝順、聽(tīng)話(huà)與無(wú)盡的愛(ài)重新移入父母的腦海中，讓他們臉龐永遠綻開(kāi)舒心的微笑。
假如記憶可以移植，我要將充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年時(shí)光植入貧困山區孩子們的腦海中，讓他們不再因兒時(shí)貧苦而帶來(lái)的傷害以開(kāi)懷，取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來(lái)充滿(mǎn)希望的企盼。
假如記憶可以移植，我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海，我要將美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )移入雙耳失聰的人的記憶，我要將一切鄙視與不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶，而把一份同情與關(guān)愛(ài)輕輕地放入他們的腦海，讓他們的唇邊開(kāi)放微笑的花朵。
假如記憶可以移植，我要將一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與愛(ài)的家庭移入孤獨的老人腦海，讓他們不再因子女的不幸、冷漠而郁郁寡歡。
假如記憶可以移植，我要將和平移入一切遭受。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植7
那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上，我媽媽都會(huì )在我耳旁嘮叨一氣。說(shuō)：“我怎么就睡不著(zhù)覺(jué)呢!這到底怎么回事……”
我到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，就發(fā)現腦袋清醒得很，躺了好一會(huì )也沒(méi)睡著(zhù)，難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥，哎呀!怎么不管用啊?早知道不吃了，才睡了幾分鐘，就又醒了，太難受了，我又看了一會(huì )兒電視，越看越精神，早知這樣，我干嘛要把媽媽的記憶移植給我呀!早知現在，何必當初呢!直到現在，我旁邊仿佛仍有一個(gè)惡魔催我，“你就是自作自受，你真活該!”唉!今天很可能是我的倒霉日吧!我只好又拿著(zhù)我自制的大棒子——是用報紙做的。我舉著(zhù)大棒子敲打著(zhù)后背，才覺(jué)得好了一些。
可我還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，難受啊，我又拿著(zhù)在網(wǎng)上買(mǎi)的睡邁通，也就是治療睡眠的儀器。戴在耳朵上，一波一波的震動(dòng)，此刻我才覺(jué)得有點(diǎn)舒服�？墒俏疫�是沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我要哭出來(lái)了，但我一想到我的孩子，我一定要挺住，這樣才能給孩子做個(gè)好榜樣。
既然這樣，我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦，好多了!可時(shí)間長(cháng)了對眼睛也不好，又累。唉!如果我這么大歲數還近視那可就要被嘲笑了。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植8
記憶是彩云，五彩繽紛的；記憶是一個(gè)筆記本，記錄著(zhù)我的人生，記憶是貝殼，有五光十色的，也有暗淡無(wú)光的。假如記憶可以移植，那該多好��！
假如記憶可以移植，我會(huì )將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的記憶，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。
假如記憶可以移植，我將把所有人不快樂(lè )的記憶都抹去，將以前的金色記憶都移植回來(lái)，讓這個(gè)世界變得充滿(mǎn)快樂(lè )。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給非洲兒童。因為非洲兒童天天都沒(méi)水喝，只有少量的找到水的人存活了下來(lái)，所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們，讓他們勇敢的與生活戰斗下去。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給貧困兒童。因為貧苦兒童有很多時(shí)候都沒(méi)有我們快樂(lè )，所以我要把我的快樂(lè )移植給貧困兒童。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給老人，讓他們感到溫暖。
假如記憶可以移植，那世界一定會(huì )更美好。
老師評語(yǔ)：
你采用排比的方式設想了記憶移植后的畫(huà)面。語(yǔ)言很流暢，如果能把記憶移植后的畫(huà)面描寫(xiě)具體那該多好！
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植9
假入記憶可以移植，我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不愉快統統抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語(yǔ)的情景。
假如記憶可以移植，我就可以把電視里還未完成心愿、快要死的科學(xué)家的記憶移植給孫子，讓孫子繼成這個(gè)位子，幫他完成科學(xué)家最后的心愿，這樣就可以一代又一代的一直傳下去了，也不要花好十幾年來(lái)讀書(shū)，又一代和一代的知識加起來(lái)，那么這一代比上一代要聰明了，這樣就會(huì )節省十幾年的時(shí)間。
假如記憶可以移植，就可以把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細胞給移植出來(lái)，再把這個(gè)細胞消滅了，這個(gè)壞蛋就不會(huì )兇狠殘暴想著(zhù)做壞事，而會(huì )幫助善良的人，這樣地球就從此沒(méi)有壞蛋了，也沒(méi)有戰爭，地球充滿(mǎn)了和平。
假如記憶可以移植，我就把我看到的風(fēng)景移植給什么也看不見(jiàn)的盲人，讓他能看到美好的風(fēng)景，他看到自己的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛，他天天高高興興、快樂(lè )無(wú)窮，笑不攏嘴。
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植，生命會(huì )創(chuàng )造奇跡，生活的色彩會(huì )更加絢麗！
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植10
假如記憶可以移植，我要把碩士媽媽的記憶移植到我的記憶里，這樣我現在就不會(huì )是小學(xué)生了，起碼也是個(gè)研究生。
假如記憶可以移植，我要把大腦中所有的知識移植給那些失學(xué)在家卻又渴望讀書(shū)的孩子們，讓他們也能得到許多的知識，不為讀書(shū)而苦惱，讓他們也可以讀到美好的童話(huà)，古人留下的美好詩(shī)詞。
假如記憶可以移植，我愿把美好生活的記憶移植給貧困山村的孩子，把家庭貧苦的記憶從他們腦海里抹去，讓他們不再因貧苦而帶來(lái)的傷痛難以開(kāi)懷。
假如記憶可以移植，我要把炸彈聲，槍炮聲從伊拉克人民的腦海里永遠的抹去，讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷，不再因血淋淋的慘景而留下一個(gè)永不能愈合的傷口！還他們一個(gè)美好的家庭，美麗、寧靜的國家的回憶。
假如記憶可以移植，我要把我所看到的五彩斑斕的世界移植給那些失明的孩子，讓他們看到我所看過(guò)的一切，讓他們知道世界是多么美妙。
假如記憶可以移植，我要將我所聽(tīng)到過(guò)的一切移植給那些失聰的孩子，讓他們聽(tīng)到我所聽(tīng)到過(guò)的一切，讓他們也知道世界上所有的聲音。
假如記憶可以移植，我要把牛頓的記憶移植在自己的記憶里，也發(fā)明出幾條定律，造福人類(lèi)。
假如記憶可以移植，那該多好呀！
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植11
同學(xué)們，假如記憶可以移植，你會(huì )移植誰(shuí)的記憶呢？我會(huì )移植小魔女的記憶。
我騎著(zhù)飛行的掃帚來(lái)到了一個(gè)小集市上。這里熱鬧非凡，有賣(mài)各種各樣的水果的，有賣(mài)各種玩具、食品的。大人、小孩買(mǎi)著(zhù)各自想要的東西。
可是我卻看見(jiàn)人群中有一個(gè)臉色蒼白的賣(mài)花小女孩。許多人從她身邊走過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的花。我走過(guò)去問(wèn)她為什么沒(méi)有人買(mǎi)你的花呢？小女孩說(shuō)：“都夏天了，還有誰(shuí)買(mǎi)這些紙花？”“這花怎么這么香？”小集市上的人陸續知道了這紙花很香，便紛紛跑來(lái)買(mǎi)她的花。但奇怪的是，小女孩花籃里的花仍然是滿(mǎn)滿(mǎn)的。就連站在末尾的人都買(mǎi)到花了。
其實(shí)，這是我使的魔法，現在我正坐在飛行的掃帚上笑呢！
后來(lái)，我回到小魔女身邊，把今天的事給小魔女說(shuō)了一遍，小魔女還夸我樂(lè )于助人呢！
要是我真能移植小魔女的記憶開(kāi)多好��！
評語(yǔ)：你的想法真是與眾不同，在一般人眼里，小魔女可不怎么受歡迎，可在你筆下，她富有愛(ài)心，也讓我看到了你那顆善良的心！
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植12
假如記憶可以移植
那生活該是多么得有趣——
把爸爸的記憶移植給我，
我就可以像爸爸一樣有經(jīng)濟頭腦；
把我的記憶移植給爸爸，
那爸爸也能享受孩子的那份純真。
把王曼綺的記憶移植給我，
我的舞技一定大有進(jìn)展；
把我的記憶移植給她，
那她的繪畫(huà)也一定會(huì )很出色。
把杜甫的記憶移植給我，
那我現在一定不是小學(xué)生，
起碼也是一位小詩(shī)人；
把我的記憶移植給杜甫，
那他就知道現代詩(shī)是多么奇妙！
把柳公權的記憶移植給我，
我的字一定會(huì )很好看，
說(shuō)不定還 會(huì )是位小書(shū)法家呢！
把北大教授的記憶移植給我，
我的成績(jì)不但會(huì )出類(lèi)拔萃，
而且學(xué)一習一態(tài)度也一定會(huì )很好。
假如記憶可以移植，
我要把狼的記憶移植給羊，
讓羊也嘗嘗吃肉的滋味；
把羊的記憶移植給狼，
讓狼也聞聞青草的芳一香。
假如記憶可以移植......
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植13
假如記憶可以移植，那該有多好��！我可以把牛頓的記憶移植到每一個(gè)所謂的“笨孩子”腦中，讓他們擁有牛頓的思維，讓他們明白“只有去探索，才能有結果”的思想……我相信，那些“笨孩子”都會(huì )成為赫赫有名的人物。
假如記憶可以移植，我會(huì )將人們之間的不愉快統統抹掉，讓世界充滿(mǎn)和平，讓孩子遠離戰爭的痛苦。人與人不存在什么差別，黑人可以與白人可以和平共處，不再因為膚色的差別，而讓黑人收到不平等的待遇。
假如記憶可以移植，我就要把愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等等名人的記憶移出來(lái)，再把它們放在博物館里。小朋友們可以來(lái)參觀(guān)，看看這些名人的是什么思想。是自私？?jì)礆�？討厭？不是。他們有的是寬容，有的是慈祥，還有的是堅持不懈的……我要讓小朋友們明白：“只要堅持不懈、樂(lè )觀(guān)積極，什么事都會(huì )解決，什么難題都會(huì )破解”的道理。
假如記憶可以移植，我們還可以想象很多很多……請放開(kāi)思想的這道閘門(mén)，盡情的想吧！
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植14
假如記憶可以移植，我首先就會(huì )把魚(yú)兒的記憶移植給人類(lèi)，那么，人類(lèi)就可以在盛滿(mǎn)瓊漿玉液的海洋里，觀(guān)賞那成千上萬(wàn)的魚(yú)、蝦、蟹、貝和種類(lèi)繁多的海藻了！
假如記憶可以移植，我就會(huì )把鳥(niǎo)兒的記憶移植給人類(lèi)，那么，人類(lèi)就不僅僅可以在天空自由自在的飛翔，而且還可以想去哪兒就去哪兒，就不用再買(mǎi)機票了！
假如記憶可以移植，我就會(huì )把魚(yú)兒的記憶移植給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的記憶移植給魚(yú)兒，那么，它們就都知道怎樣“上天入�！绷�！
假如記憶可以移植，我就會(huì )把樹(shù)的記憶移植給上課不認真聽(tīng)講的學(xué)生，那么，學(xué)生上課時(shí)不僅僅姿勢端正，而且還可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題呢！每當要舉手回答問(wèn)題時(shí)，就把班上成績(jì)好的記憶移植過(guò)來(lái)，弄得老師莫名其妙的，這多有趣呀！
假如記憶真的可以移植，生活該是多么有趣呀！不過(guò)我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，終有一天，幻想也能成真。
關(guān)于記憶的作文：假如記憶可以移植15
假如記憶可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，媽媽對爸爸有什么誤會(huì )。
假如把媽媽的記憶移植給我，我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )知道我沒(méi)有爸爸或沒(méi)有媽媽的痛苦，媽媽就會(huì )知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦，我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。
假如把爸爸的記憶移植給我，我就會(huì )知道爸爸為什么那么傻，為什么想不開(kāi)就喝毒藥自殺。我就會(huì )知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說(shuō)一說(shuō)呢。假如把我的記憶移植給爸爸，他就會(huì )知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。
假如把奶奶的記憶移植給我，我就會(huì )知道為什么奶奶在背后說(shuō)媽媽的壞話(huà)。假如把我的記憶移植給奶奶，奶奶就會(huì )知道她說(shuō)媽媽壞話(huà)時(shí)，我是多么的難受，奶奶就會(huì )體會(huì )到當她跟我說(shuō)媽媽不要我時(shí)，我的心像刀割一樣的疼痛。
假如記憶可以移植，我們生活中的很多秘密就可以解開(kāi)了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要實(shí)現記憶的移植。
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