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記憶深處的她作文600字（精選52篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的記憶深處的她作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處的她作文600字 1
都說(shuō)小學(xué)的時(shí)光是最令人難以忘懷的，的確，直到現在我還未忘記她。雖說(shuō)她只是我小學(xué)時(shí)候的一個(gè)數學(xué)老師，可是我與她之間還藏著(zhù)許多故事……
在我剛剛進(jìn)入一年級時(shí)，她就成了我的數學(xué)老師。初次見(jiàn)面，她身穿一條藍色牛仔褲，上著(zhù)一件色彩活潑的短袖，明亮艷麗，直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著(zhù)進(jìn)行自我介紹的，我當時(shí)覺(jué)得那笑容特別真誠，她的笑讓人覺(jué)得很舒服、很溫暖。當她說(shuō)“我姓楊”的時(shí)候，這個(gè)老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學(xué)校園的我雖然很喜歡她，可是就是不會(huì )叫“老師”，每天只會(huì )在老師身邊拉著(zhù)她的衣服袖子。楊老師一點(diǎn)也不厭煩，因為她知道我還是個(gè)孩子，剛升入小學(xué)，還有一點(diǎn)不適應這樣的環(huán)境，所以這樣的現象是很常見(jiàn)的。她認為我并非一個(gè)不可教的孩子，所以她認認真真地教我讀“老師”這個(gè)詞，并告訴我，以后要叫她楊老師。我人生中的第一個(gè)詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數學(xué)老師，可是我的數學(xué)并不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績(jì)優(yōu)異的孩子那樣討人喜歡的`�？墒亲屛乙庀氩坏降氖�，楊老師不僅沒(méi)有批評我，還極其具有耐心地為我講解那些錯了的題目……
雖然說(shuō)學(xué)習的過(guò)程非常艱辛，可畢竟有付出就有收獲。在三年的時(shí)光里，我的數學(xué)有了很大的進(jìn)步，原先看我不順眼的同學(xué)們，現在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師，這位對學(xué)生盡職盡責的老師，是不可多得的，不管是對誰(shuí)。她就此成為我腦海當中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因為她的時(shí)尚，而是因為她對學(xué)生的高度負責，以及對所有學(xué)生的一視同仁。
啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個(gè)人！
記憶深處的她作文600字 2
那天，陽(yáng)光柔和地撫摸大地，清風(fēng)拂拭過(guò)我的臉龐，樹(shù)木在風(fēng)的擺弄下沙沙作響。
還記得當時(shí)的我緊咬了嘴唇，還記得當時(shí)的我艱難地呼吸，還記得當時(shí)瀕臨放棄的我由于她的一句話(huà)而堅持到底。她就是我最好的朋友——小妮子。
“嗒嗒嗒，“我踏著(zhù)空氣中炙熱的水汽，又跑起了步。這個(gè)時(shí)節總是異常濕熱，仿佛要把每個(gè)人都逼出汗似的.。于是，只要用一小力，一呼吸就覺(jué)得熱呼呼，頭發(fā)里直冒著(zhù)汗。脖子里的汗猶如一條小溪在奔騰，汗如雨下，但我們在堅持。
知了在樹(shù)上叫，同學(xué)們在操場(chǎng)上大聲地喘著(zhù)氣，”嗒嗒嗒“一聲聲沉重聲踏在地上，一圈一圈……我的臉已經(jīng)發(fā)紅，頭暈乎乎的，手前后擺動(dòng)著(zhù)，腳大步地邁向終點(diǎn)。
后進(jìn)行比賽，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)而又緊張的等待后終于輪到我了。
此時(shí)，我的腳開(kāi)始有些發(fā)軟，身體稍微有些顫抖，手底開(kāi)始直冒冷汗，我無(wú)助地看向四周，卻沒(méi)有一人發(fā)現我，但在這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：”娜，加油，我相信你一定行！“
聽(tīng)到這聲，心里感覺(jué)踏實(shí)多了，調好心態(tài)開(kāi)始比賽。
裁判員一聲令下，同學(xué)們像下山的猛虎似得沖出了起跑線(xiàn)，我也不甘落后，奮力追趕，此時(shí)，我的余光里有個(gè)黑影一直跟著(zhù)我，直到終點(diǎn)才停下。
小妮子跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”怎么樣，還行嘛？“”還行�！蔽覛獯跤醯卮鸬�。我轉眼看向她，她全身濕透，頭發(fā)也已經(jīng)濕了，臉紅得跟個(gè)蘋(píng)果似的，氣喘吁吁。
謝謝你，小妮子，雖然這件事你不曾跟我說(shuō)過(guò)，但我知道，你一直在，一直陪著(zhù)我，度過(guò)歡笑和憂(yōu)愁。
你為我做的事我永遠不會(huì )忘，我會(huì )將它們留在記憶的最深處好好保存。
記憶深處的她作文600字 3
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評論我倆："這倆小囡，長(cháng)得可真像一對雙胞胎!"我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家;一同做功課，一同看電影;一塊兒笑，一塊兒哭。說(shuō)真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂(lè )時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她......但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒(méi)有理她，為了面子，我始終沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，盡管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面，我去了，她流著(zhù)淚對我說(shuō)："我要走了，我舍不得你，但是......"她擦了把眼淚，抬頭笑著(zhù)對我說(shuō)："你是我最好的`朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會(huì )有心靈感應呦!"她說(shuō)完，笑了，我卻哭了。當她坐上出租車(chē)的一瞬間，我反省了，哭著(zhù)喊："對不起，我錯了!!"我茫然地看著(zhù)她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼......
一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì )閃出一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì )令我熱淚盈眶!
"我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷......"當我唱著(zhù)無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：她，印在我記憶深處
朋友，你還好嗎?
記憶深處的她作文600字 4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個(gè)人，是我的朋友。
她留著(zhù)一頭長(cháng)頭發(fā)，而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去，頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛，不時(shí)的還會(huì )向別人透露她內心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺(jué)總是那么的炯炯有神，一個(gè)又高又翹鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，就構成了她與眾不同的外表。
她這個(gè)人啊，有的是特點(diǎn)：學(xué)習好，喜歡看書(shū)，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價(jià)。
那一次，因為老師要我們買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用具，我和她一起去。來(lái)到了書(shū)店，我們拿了要買(mǎi)的'書(shū)后，來(lái)到柜臺結賬，發(fā)現帶的錢(qián)不夠，我反過(guò)身去，悄悄地對她說(shuō)：“錢(qián)不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開(kāi)始了砍價(jià)�！袄习迥锇�，你看啊，我都在你這兒沒(méi)了很多次書(shū)了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開(kāi)始還堅決不愿意少錢(qián)，可是經(jīng)過(guò)她一番“花言巧語(yǔ)”的轟炸，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板娘答應了，老板娘真的答應了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個(gè)朋友呢。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)，升入初中，而她將會(huì )轉學(xué)到離我們這里很遠的一個(gè)學(xué)校去。在她臨走之前，我天天放學(xué)都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最后的時(shí)間。
緊張的期末考試結束了，第二天，我被一陣汽車(chē)的喇叭聲吵醒了。我爬起床，開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)在門(mén)口的地上有一封信和一個(gè)木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見(jiàn)一兩處淚痕，當我讀完這封信的時(shí)候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來(lái)。我將木偶和那封信一直珍藏著(zhù)，我相信“海內存知己，天涯若比鄰�！�
記憶深處的你，何時(shí)我們還能再見(jiàn)？
記憶深處的她作文600字 5
在我記憶深處一直有個(gè)她，到現在我至今難以忘懷。
她，瘦瘦的，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，個(gè)子不高不矮，卻有著(zhù)一顆盈滿(mǎn)愛(ài)的心。
富有愛(ài)心的她
我和她是從小一起長(cháng)大的，我們互相了解。從小到大她一直都是一個(gè)善良的女孩。
有一次，我們在公路上騎自行車(chē)比賽，正當我們飛快騎車(chē)時(shí)，她的車(chē)前面出現了一只貓，眼看就要撞上了，這時(shí)，她一剎車(chē)，車(chē)停住了，她也一下摔倒了。我也停了車(chē)，著(zhù)急地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？你明知道我們騎這么快一停下來(lái)，肯定會(huì )摔倒的'，你為什么還要停車(chē)呢？”她說(shuō)：“我沒(méi)事，但如果我不停下來(lái)的話(huà)，這只貓就會(huì )被我的車(chē)撞上，這樣的話(huà)，這只貓就會(huì )受傷�！蔽覐氐妆凰膼�(ài)心折服了。
這就是一個(gè)善良，有愛(ài)心的她。
樂(lè )于助人的她
她的性格很外向，不管是陌生人還是熟悉的人，都有一大堆要說(shuō)的話(huà)，而且她還很喜歡幫助人。不管是什么樣的人，只要他們需要幫助，她就會(huì )前去幫忙。
有一次，我們教室大掃除，每個(gè)小組都有著(zhù)艱巨的任務(wù)，我們組本來(lái)人就很少，還有倆人請假沒(méi)來(lái)，就感覺(jué)很累。當她干完自己小組的任務(wù)，就趕過(guò)來(lái)幫我們。我說(shuō)：“你剛干完活，不累嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，幫助別人快樂(lè )自己，不是嗎？”
這就是樂(lè )于助人的她。
公正無(wú)私的她
一次，我和她還有幾個(gè)人一起玩游戲，然后，游戲間有人出賣(mài)了我，其她幾個(gè)人都說(shuō)是我旁邊的人干的，然后他們幾個(gè)人爭得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì )，她說(shuō)：“不是她，是我們組的一個(gè)人。我頓時(shí)就覺(jué)得她太正直公平了。如果哪個(gè)組的人被指責出賣(mài)他人了，那么這個(gè)組就輸了。毫無(wú)懸念，她所在的小組輸了。
這就是她公正無(wú)私的她。
記憶深處的她，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，公正無(wú)私，到現在我至今難以忘懷。
記憶深處的她作文600字 6
雖然已經(jīng)不常去院里了，但，我還記得那位老奶奶。
記得又一次下大雪，但要去振華買(mǎi)醬油，出門(mén)一看“一片白茫茫的世界”，就連車(chē)，也怕冷似的裹上了一層厚厚的羽絨服。我剛走出去，就結結實(shí)實(shí)的打了個(gè)寒顫，又立馬跑回家，加了一層厚厚的衣服，然后戴著(zhù)一雙手套走出門(mén)。走在人行道上，雪都要漫過(guò)膝蓋，我十分吃力地走了一段路，然后被眼前的一幕驚呆了——一位60多歲的老奶奶竟然在路邊編繩。她的手指被凍得通紅，編織的.動(dòng)作遲緩，手指上布滿(mǎn)了凍瘡。
我很想趕緊買(mǎi)完將于離開(kāi)這冰天雪地回到我溫暖的家，但不知為什么說(shuō)服不了自己的腿，不由自主地停了下來(lái)。
突然，一輛寶馬車(chē)在路邊停了下來(lái)，一位穿著(zhù)華麗的貴婦人走了下來(lái)，看了看那位穿著(zhù)薄薄的毛衣，只裹了一條圍巾的老奶奶，又看了看她編織的蝴蝶，拿起了一個(gè)彩色的，問(wèn)：“多少錢(qián)？”奶奶說(shuō)：“三塊錢(qián)�！辟F婦人直接從錢(qián)袋里掏出錢(qián)遞給她，老奶奶拿起錢(qián)來(lái)，說(shuō)：“這錢(qián)不對�！辟F婦人說(shuō)：“怎么不對了！”
我心想：好啊，欺負一個(gè)可憐的老人家！剛要上前去幫老奶奶理論，她卻說(shuō)了一句讓我和貴婦人都驚訝的話(huà)：“你的錢(qián)給多了�！�
只見(jiàn)那個(gè)婦人愣了一下，然后沉默著(zhù)上了車(chē)，驅車(chē)離開(kāi)。于是，我也低下頭，吃力地去振華買(mǎi)醬油，這白茫茫的路上只剩下如同雪人一般的奶奶在孤獨的編織，一個(gè)個(gè)精致的小玩意兒在她的手指間誕生，小兔子乖巧可愛(ài)，小豬栩栩如生……
奶奶的品質(zhì)值得我們學(xué)習，寒冷的冬天，讓人感覺(jué)到心里暖洋洋的。
記憶深處的她作文600字 7
又是一年秋風(fēng)颯爽。陣陣的秋風(fēng)吹動(dòng)了記憶的風(fēng)車(chē)，那一個(gè)個(gè)的畫(huà)面如同放電影般出現在我的腦海中
那天是我表姐結婚的日子，爸爸媽媽早早的去幫忙了，臨近中午，我孤身一人前往酒店。登上公交車(chē)，我發(fā)現只有一個(gè)空位子了，投幣后走過(guò)去坐下來(lái)。我旁邊坐的是一位阿姨，染著(zhù)金黃的頭發(fā)，還燙了流行的大波浪，臉上畫(huà)了不濃卻很精致的妝。我不知為何，一直不喜歡燙染發(fā)的人，覺(jué)得中國人頭發(fā)黑黑直直的多好看，何必要改變呢？這么想著(zhù)，我便不由得往另一邊靠了靠。
不一會(huì )兒，人漸漸多了起來(lái)，太陽(yáng)也越來(lái)越曬。狹窄的車(chē)廂猶如一個(gè)烤箱，又悶又熱。一路上也越來(lái)越堵，車(chē)走走停停，晃晃悠悠。
早上沒(méi)有吃早餐，有些低血糖，一路上車(chē)不穩，我胃中已是翻江倒海，一陣陣濕熱涌上喉頭，我悶著(zhù)氣，臉憋的又燙又紅。似乎是看出我的難受，身邊的阿姨在包中翻找一頓，掏出一袋糖遞給我：“小朋友，我看你是不是不舒服，暈車(chē)了吧？這是姜糖，吃一點(diǎn)就好了�！蔽铱纯窗⒁�，又看看她手中的.姜糖，想起媽媽說(shuō)的不能吃陌生人給的東西，不敢接過(guò)，阿姨好像看出我的顧慮，“沒(méi)事的，這是很普通的姜糖�！闭f(shuō)著(zhù)，往自己嘴里先放了一顆。于是我放下了顧慮，拿起一顆姜糖，塞進(jìn)嘴中。姜的絲絲辛辣化在糖的甘甜中，瞬間感覺(jué)好了很多，不再有嘔吐的感覺(jué)了。
我含著(zhù)糖，略有些含糊的對阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”阿姨笑了，笑的像20歲的小姑娘，陽(yáng)光、甜絲絲的，讓我也不禁勾起了嘴角，露出了微笑。此時(shí)再看阿姨，金色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼，大波浪配著(zhù)臉上的微笑，更襯出阿姨的溫柔和關(guān)心他人的善良之心
記憶，就像我幼時(shí)疊的紙飛機，被風(fēng)揉過(guò)，被雨泡過(guò)，落滿(mǎn)了歲月的塵埃。雖然那件事不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是那位阿姨對我及時(shí)伸出的援手，給予我的溫暖，讓我感受到的人間的善良與美好，卻是深深的留在我的記憶深處。
記憶深處的她作文600字 8
童年的時(shí)光總是那么匆匆，像旋轉木馬的夢(mèng)一樣，一去不復返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著(zhù)昔日的往事，帶著(zhù)我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠的天際，而她，關(guān)于她的所有，卻永遠留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。
她有著(zhù)細細而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上，透著(zhù)讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著(zhù)善良與智慧的光芒，再配上長(cháng)長(cháng)的睫毛，美麗的發(fā)夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛(ài)。她就是我最好的朋友——小奇。
自從我和小奇相識后，我試著(zhù)慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛(ài)好。我在她的身邊感受著(zhù)她，她很喜歡幫助別人。她總說(shuō)，幫助別人使自己快樂(lè )，別人也更加快樂(lè )。她樂(lè )于助人的.品質(zhì)，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。
我們純潔的友誼，就像那白色的透著(zhù)甜甜芳香的百合花，只開(kāi)不謝。
記得那是上學(xué)期的一天，陽(yáng)光明媚，到處都彌漫著(zhù)花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯了東西，一直捂著(zhù)肚子，看著(zhù)她痛苦的表情，就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿(mǎn)了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況，忙去攙扶著(zhù)那么同學(xué)去廁所里吐，帶著(zhù)同學(xué)回來(lái)后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無(wú)事地回到座位，一切都像是理所當然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。
我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多，看著(zhù)她的身影，這些往事都經(jīng)常浮現在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時(shí)光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠留在我記憶深處。
記憶深處的她作文600字 9
忘不了你，你的美好永遠刻在我記憶深處。
你有著(zhù)一頭比男生還要酷的黑黑的短發(fā)，不算太小的鼻子，一雙眼睛流露出頑皮的.目光。
你頑皮，勇敢，每天中午或體育課時(shí)，你總是拉著(zhù)我和另外一個(gè)女生去操場(chǎng)邊上爬單杠，爬云梯，你玩得風(fēng)風(fēng)火火�？吹梦壹葹槟銚�，又感到贊嘆。有一段時(shí)間，你竟拉著(zhù)我陪你跑步，陪你跑了一圈又一圈，我累到跑不動(dòng)了，可你卻一直跑個(gè)不停。
你愛(ài)玩，有一年，下了一場(chǎng)大雪，操場(chǎng)上的雪被踩成冰，你一下課，就拉著(zhù)我去操場(chǎng)玩。你找了一塊木板踩在腳下滑動(dòng)著(zhù)，我在一邊看著(zhù)你，感覺(jué)童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
你總是思維活躍，你給自己起了個(gè)外號叫“小米子”，我則是“小栗子”，還有“小樂(lè )子”，“小瘋子”“小雨子”“小妹子”……都被你扣在了別人頭上。你還給我們排名，我們叫小雨子為二哥，小妹子為大哥，本來(lái)我比你大，應該是三哥的，你說(shuō)你喜歡“三”這個(gè)數字，我只好讓給你了。
你大大咧咧卻又心地善良，當時(shí)班里的男生發(fā)現了一只老鼠，于是把老鼠給淹死了，你覺(jué)得小老鼠太可憐了，于是叫我和小雨子，一起把小老鼠埋在了一棵花樹(shù)旁。清明節那天，你讓我帶點(diǎn)米，油，你也帶了一些好吃的，說(shuō)是要祭奠小老鼠。
你的性格如火，我的性格似水，可我們兩人卻是十分要好的朋友。和你分別后才知道人生難得一知己，分別才知珍惜。你早已刻在我記憶深處，讓我無(wú)法忘記。
如果再次相遇，我想說(shuō)﹕“下輩子我們再做同桌，做一對好朋友吧”，我還沒(méi)有叫夠你“同桌”呢。
記憶深處的她作文600字 10
剛升入初中，走進(jìn)教室，我一眼就看到了她。齊劉海，扎著(zhù)馬尾，胖胖的，坐在靠墻的位置看書(shū)，我想，她一定是個(gè)很文靜的女孩。
夏天的時(shí)候，我騎著(zhù)單車(chē)去學(xué)校。走在路上，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，是她，一定是她，我連忙騎過(guò)去，對她說(shuō)：“你家也在這邊啊�！彼读艘幌�，隨之笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，我家就在這里，很近�！蔽覀兙瓦@樣一邊走一邊說(shuō)著(zhù)進(jìn)了教室。
之后，我們兩個(gè)成為了非常要好的朋友。她有時(shí)非常安靜，一句話(huà)也不說(shuō)。但有時(shí)瘋瘋癲癲，和我一起打打鬧鬧。她很溫柔善良，很少有生氣的時(shí)候，所以人緣也很好，我們班的同學(xué)都愛(ài)和她做朋友。
她很樂(lè )于助人。記得去實(shí)踐基地的時(shí)候，玩真人CS，我從高處跳下，忽然感覺(jué)腳發(fā)出一陣疼痛。當時(shí)也沒(méi)有太在意，就繼續玩了。玩完之后，我們回到宿舍，我脫下鞋子一看，腳都腫了。她就在旁邊問(wèn)道：“你怎么了�！彼箲]地幫我打水洗腳，到處給我借藥膏。之后，老師讓我在宿舍休息，到了吃晚飯的時(shí)候，她和另一個(gè)女生一起扶著(zhù)我去了餐廳，吃完后，剛要去送盤(pán)子，她一把搶過(guò)去，幫我送去了。
有一次，我們去溜冰場(chǎng)溜冰，正溜得起勁，一個(gè)溜冰的小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得很厲害。這時(shí)，她馬上想溜過(guò)去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把拉住她說(shuō)：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會(huì )讓人家誤會(huì )的。好嗎？”她沒(méi)有言語(yǔ)，快速地溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙手把那位小女孩攙扶起來(lái)。接著(zhù)，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有�！彼�說(shuō)，“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的`技術(shù)。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì )成功的！”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會(huì )繼續溜冰的�！闭f(shuō)著(zhù)，那位小女孩獨自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。
記憶深處的她，永遠這么溫柔善良。
記憶深處的她作文600字 11
窗外的雨在下，雨絲婉約地纏著(zhù)，牽起我心中連綿的哀思。這小雨溫婉的性子，正如她。
印象中的她有一雙靈動(dòng)的眼，如一汪清泉；溫柔婉約，鼻梁并不太高，唇形也不算好看，但在這張白皙的略帶嬰兒肥的臉上卻恰到好處。她笑起來(lái)總是很輕，眼彎成月牙，就要鉤到人的心里去。
她對我而言，是比母親還要可靠而親切的存在。母親性格有暴躁，而有她——我的姨媽在，母親永遠都發(fā)不了火。在姨媽面前，我從不需要成為乖小孩，我可以像個(gè)男孩子一樣瘋玩，她會(huì )在近旁溫柔地呼喚：“玩累了吧，來(lái)喝口水�！碑斘液翢o(wú)形象地灌下去時(shí)，姨媽會(huì )寵溺地摸摸我的頭：“慢點(diǎn)兒，別嗆著(zhù)，回去要好好學(xué)習哦�！�
可惜那時(shí)太小，當我長(cháng)大一些明白姨媽是我想要珍惜、守護的人時(shí)，一張胃癌晚期的通知單將我以及家里的人，都拽進(jìn)了絕望中。像姨媽那樣明媚溫柔的女子，又怎么會(huì )受到這樣的懲罰？
再見(jiàn)到她是在秋天，我隨父母看望她，推開(kāi)病房的門(mén)，我的手僵住了。各種各樣的管子包圍了她的病床，蠟黃的皮膚和枯骨般的手如數道驚雷，狠狠劈在我的心上。她睜開(kāi)那雙灰色暗淡的'眼看看我們，吃力地抬起打著(zhù)吊針的手，示意我們出去。我們只好放下禮品，又多看了她幾眼。關(guān)上病房門(mén)的瞬間，我分明看見(jiàn)姨媽眼中，流下一滴渾濁深沉的淚……走出醫院，一片金色的樹(shù)葉打著(zhù)旋落在地上，我的心中忽然多了些蒼涼和蕭瑟的感覺(jué)。
不久，姨媽病逝的消息傳來(lái)，我把頭埋在被子里無(wú)聲地抽咽，她，最終成為了我記憶深處要守護的那個(gè)人。
窗外，雨絲依舊纏綿，我相信有位留在記憶深處的婉約女子，在雨幕后，溫柔地注視著(zhù)我……
記憶深處的她作文600字 12
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著(zhù)金黃色的銀杏葉打著(zhù)旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢(mèng)里，那個(gè)慈祥的身影又浮現在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經(jīng)常閃著(zhù)亮光。每當她說(shuō)話(huà)時(shí)，那帶著(zhù)甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時(shí)的記憶里，媽媽每天都穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)一個(gè)藍色的.醫用口罩，還戴著(zhù)一頂潔白無(wú)瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來(lái)到這個(gè)美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫生。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話(huà)鈴從半夜的夢(mèng)中驚醒了。接過(guò)電話(huà)一看，原來(lái)是醫院打來(lái)的，叫媽媽馬上到醫院加班。媽媽轉過(guò)身來(lái)，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽(tīng)到媽媽臨走時(shí)的關(guān)門(mén)聲，突然非常擔心她，這么冷的夜晚，媽媽會(huì )不會(huì )生��？會(huì )不會(huì )有什么事？一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)危險的可怕想象在我腦海里蹦了出來(lái)，讓我難以入睡。
我的老師常說(shuō)，醫生是一個(gè)去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的醫生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當我聽(tīng)到老師這些贊美的語(yǔ)言，我的心里總是充滿(mǎn)了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個(gè)從不纏著(zhù)媽媽的孩子。雖然她很少時(shí)間陪在我身邊，她經(jīng)常出去學(xué)習，一去就是幾個(gè)月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng)，媽媽無(wú)私的奉獻讓我感動(dòng)。她是那么偉大，上許多新生命來(lái)到這個(gè)世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠留在我的記憶深處。
記憶深處的她作文600字 13
給我留下深刻記憶的人，不是什么偉人，也不是家產(chǎn)萬(wàn)貫的富豪，更不是光彩耀眼的明星，而是一位默默無(wú)為在街頭賣(mài)紅棗的老人。
陽(yáng)春三月，雖然陽(yáng)光明媚，但空氣中還略帶一點(diǎn)寒意。一位佝僂著(zhù)身體的老人，頭戴針織帽，身穿棉大衣，背著(zhù)一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。
“叮鈴鈴……”美妙的`放學(xué)鈴聲響起。我走出校門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口家長(cháng)絡(luò )繹不絕。突然，我的目光停在了一群人上，好奇心使我控制不住自己的腳步走了過(guò)去。走近一看，原來(lái)正是我早上看到的那位老人在賣(mài)紅棗。我看她大約有七十歲了，眼角布滿(mǎn)皺紋，頭上的銀絲凌亂著(zhù)，滿(mǎn)臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過(guò)來(lái)，我不由的咽了咽口水。也許是老人看見(jiàn)了我這副饞樣，大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅，像燈籠，似瑪瑙。但我不好意思拿，拒絕了�？衫先藞桃庖o，我只好收下。拿一個(gè)棗放入嘴里，又香又甜，真好吃�！按竽�，您高壽？”忽然，一個(gè)聲音打破了寧靜，我抬頭一看，原來(lái)是一位打扮時(shí)尚的阿姨。老人說(shuō)：“我啊，七十了�！卑⒁腆@訝地問(wèn)：“您有兒女嗎？”老人說(shuō)：“我有一個(gè)兒子，兩個(gè)女兒�！卑⒁贪櫫税櫭济�，說(shuō)：“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮�？”老人說(shuō)：“他們都有孩子、工作，我趁現在身體硬朗，能養活自己，出來(lái)掙點(diǎn)兒錢(qián)，我不想麻煩他們�！贝蠡飪耗康煽诖�，伸手豎起大拇指，嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元，拿了一代紅棗，說(shuō)：“我買(mǎi)一袋�！崩先擞檬置嗣诖�，說(shuō)：“你等一下，我現在沒(méi)零錢(qián)�！卑⒁绦α诵φf(shuō)：“得了，那我再拿一袋吧�！闭f(shuō)罷，又拿了一袋。這時(shí)，老人抓了一大把棗遞給阿姨，說(shuō)：“這是我們自家產(chǎn)的棗，你多拿幾個(gè)�！卑⒁滩缓靡馑嫉啬蒙献吡�。大伙兒見(jiàn)了都過(guò)來(lái)買(mǎi)棗，老人的棗一搶而空。之后，老人吃力地站起來(lái)，收好攤子，又消失在人海中。
看，這個(gè)老人不是什么偉人，也不是富豪，更不是光彩耀眼的明星，但她獨立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。
記憶深處的她作文600字 14
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個(gè)女孩正面對著(zhù)我快樂(lè )地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友，我之間沒(méi)有秘密，無(wú)話(huà)不說(shuō)，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候，一定要塞得滿(mǎn)嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候，要是有什么好笑的，她一定會(huì )大笑起來(lái)，有時(shí)會(huì )笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得悶。
還有一個(gè)原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當護士的媽媽?zhuān)L(cháng)得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂(lè )的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會(huì )一直留在我的心上，永遠的痛著(zhù)。
那天原本是一個(gè)直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿(mǎn)懷期待地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報名，原以為會(huì )遇到可欣，但她一直沒(méi)來(lái)。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì )兒，但始終不見(jiàn)她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個(gè)驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應過(guò)來(lái)后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見(jiàn)一輛紅色的小轎車(chē)，我記著(zhù)這是可欣爸爸的車(chē)子！我想是抱有一線(xiàn)生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我��！”然而，紅色的'車(chē)子并沒(méi)有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車(chē)。媽媽發(fā)現我一個(gè)人跑出來(lái)了，她也跟了出來(lái)。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個(gè)扎著(zhù)小辮子的姑娘在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )著(zhù)。
記憶深處的她作文600字 15
進(jìn)入中學(xué)后，除受陰雨天氣影響外，課間操是我們課間的必做之事。照例來(lái)到操場(chǎng)，風(fēng)起時(shí)，一片梧桐葉飄然滑落，我試圖伸手去接，它卻突然從我指間滑落了。猛然間，記憶被喚醒。
昔日的情景在眼前一幕幕浮現……
早操過(guò)后，田老師像往常一樣從操場(chǎng)回到辦公室，為我們批改昨天尚未改完的作業(yè)。望著(zhù)她的背影，我心里有種說(shuō)不出的甜蜜感，驀地想起了那首歌曲——《老師的目光》，好想哼唱幾句。
還想起，她與我們在一起嬉戲時(shí)，微風(fēng)輕輕拂著(zhù)她那輕柔的長(cháng)發(fā)，尤其是她微笑時(shí)迷人的雙眼，格外好看。在一次猜字游戲中，她像孩童一樣與我們呼天搶地，大呼小叫，只要是我們敗了，她總像一個(gè)勝利者吶喊歡呼！
記得最后一次——
上課鈴聲響過(guò)許久，但仍不見(jiàn)她的身影，怎么了？她一向是個(gè)很守時(shí)的人，可是現在……
走廊中傳來(lái)一陣急促的腳步聲，是田老師！教室里立刻鴉雀無(wú)聲，一步步，一步步，我們的.腦神經(jīng)隨之跳躍，但當時(shí)老師的話(huà)語(yǔ)卻讓我們失望至極。
咚……我的書(shū)掉在了地上，我急忙離位去撿，卻發(fā)現已有人將它拾起，抬頭一看，是老師。這時(shí)，老師已站在了講臺上，她盡量保持微笑，但那雙眼睛卻失去了光彩。教室靜得讓人覺(jué)得難過(guò)！她用目光依次打量著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，說(shuō)道：“我要走了，請同學(xué)們以后要……”她話(huà)音未落，淚水已奪眶而出。同學(xué)們也都已泣不成聲，我任由淚水肆意地在臉上流淌。透過(guò)模糊的淚眼，我看著(zhù)窗外的梧桐樹(shù)葉的飄落，傷感之極……
此時(shí)站在秋風(fēng)中，看著(zhù)片片枯葉紛紛落下，我心想，那一刻將永遠定格在我的記憶中。
老師，您現在還好嗎？是您教給我寫(xiě)字時(shí)正確的坐姿，朗讀時(shí)的節奏；是您帶領(lǐng)我們勇奪運動(dòng)會(huì )的金牌，元旦會(huì )演時(shí)的第一。老師，真的好想當面向您說(shuō)聲謝謝！
記憶深處的她作文600字 16
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個(gè)人，是我的朋友。
她留著(zhù)一頭長(cháng)頭發(fā)，而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去，頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛，不時(shí)的還會(huì )向別人透露她內心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺(jué)總是那么的炯炯有神，一個(gè)又高又翹鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，就構成了她與眾不同的'外表。
她這個(gè)人啊，有的是特點(diǎn)：學(xué)習好，喜歡看書(shū)，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價(jià)。
那一次，因為老師要我們買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用具，我和她一起去。來(lái)到了書(shū)店，我們拿了要買(mǎi)的書(shū)后，來(lái)到柜臺結賬，發(fā)現帶的錢(qián)不夠，我反過(guò)身去，悄悄地對她說(shuō)：“錢(qián)不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開(kāi)始了砍價(jià)�！袄习迥锇�，你看啊，我都在你這兒沒(méi)了很多次書(shū)了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開(kāi)始還堅決不愿意少錢(qián)，可是經(jīng)過(guò)她一番“花言巧語(yǔ)”的轟炸，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板娘答應了，老板娘真的答應了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個(gè)朋友呢。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)，升入初中，而她將會(huì )轉學(xué)到離我們這里很遠的一個(gè)學(xué)校去。在她臨走之前，我天天放學(xué)都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最后的時(shí)間。
緊張的期末考試結束了，第二天，我被一陣汽車(chē)的喇叭聲吵醒了。我爬起床，開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)在門(mén)口的地上有一封信和一個(gè)木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見(jiàn)一兩處淚痕，當我讀完這封信的時(shí)候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來(lái)。我將木偶和那封信一直珍藏著(zhù)，我相信“海內存知己，天涯若比鄰�！�
記憶深處的你，何時(shí)我們還能再見(jiàn)？
記憶深處的她作文600字 17
微風(fēng)拂過(guò)，又是一年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得可真快啊。從書(shū)中把頭抬起，數了數，已經(jīng)好多年沒(méi)有和你見(jiàn)面了，不知道你變樣了嗎？我走上到你那的大巴車(chē)，坐在窗邊，窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我的發(fā)絲，把它縈繞在耳畔，感覺(jué)十分愜意！
到了，老遠就可以看到你那熟悉地忙碌的身影。鄰居的奶奶叫你一聲：你孫女來(lái)啦！你這才左看看，右瞧瞧。才看到了我，遠處，隱隱約約地看見(jiàn)了你那慈祥的微笑。在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外迷人。時(shí)間仿佛靜止一般，走到您的`跟前，只見(jiàn)你眼角微微有點(diǎn)淚水，第一句話(huà)就和我說(shuō)：“你長(cháng)高啦，超過(guò)奶奶啦！”我只是對她笑了笑，但她的心里真的像是吃了蜜一樣甜！
進(jìn)門(mén)，看了看四周，依舊是那間茅草屋，的確和我們大城市里的房子不能比，但我對它的第一感覺(jué)是：雖然不大，但是卻十分溫馨。墻上的一只只隨風(fēng)而起的千紙鶴，她也幫我保存了這么久，這是我和你共同美好的童年回憶。風(fēng)鈴叮叮咚咚的聲音，像一泓清泉，潤進(jìn)了我的心田，此時(shí)此刻的場(chǎng)景仿佛像夢(mèng)一般------
我多希望時(shí)間能一直停留在這個(gè)時(shí)候，但，只是冷心的告訴自己了一句：“不行！”你話(huà)不多，只是看見(jiàn)我來(lái)了，默不作聲地幫我下著(zhù)我以前小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的面，配料十分簡(jiǎn)單：青菜、毛豆子。但是，這兩樣普通的東西卻陪伴我了我的一整個(gè)童年。
坐下來(lái)，吃著(zhù)那許久沒(méi)吃到的面，細細感受著(zhù)每一根，雖然很樸素，但是它確是我的最?lèi)?ài)！這也包含了奶奶對我的愛(ài)，雖然她嘴上不說(shuō)，一直在看著(zhù)我，對我笑。但是我還是能感受的到她對我的愛(ài)始終沒(méi)變。這讓我忽然間明白：漫長(cháng)的歲月沖不淡情感。
鏡頭慢慢放遠，這條小路仿佛被我們感動(dòng)，它一遍遍回放著(zhù)剛才的情景，也重溫著(zhù)人間的偉大而無(wú)私的親情！那一位白發(fā)蒼蒼、堅強、慈祥的老奶奶一直在我記憶的深處，永遠也無(wú)法抹去------
記憶深處的她作文600字 18
四年級上學(xué)期，我們年級轉來(lái)了一個(gè)男用學(xué)，名叫韓陽(yáng)，學(xué)習成績(jì)不好，是個(gè)出了名的搗蛋鬼。有一次課間，我正在跟同學(xué)討論一道數學(xué)題。韓陽(yáng)趁我沒(méi)注意，偷偷地往我背上貼了一張紙條，上面寫(xiě)有一個(gè)大大的“豬”字！幸運的是，我一下子就發(fā)現了。我雖然感到很氣惱，但更多的是暗自高興，因為終于有一個(gè)倒霉鬼自己送上門(mén)來(lái)當我發(fā)泄的對象了。于是，一個(gè)“報復”計劃在我腦海里涌現出來(lái)。我決定以其人之道還治其人之身。我也拿了一張紙條，在上面寫(xiě)上：“我就是傳說(shuō)中無(wú)人不知無(wú)人不曉的‘歐陽(yáng)瘋’！”待一切準備好之后，我就去找韓陽(yáng)“報仇”去了。
我發(fā)現韓陽(yáng)正在走廊里系鞋帶。真是天助我也，這是多么好的機會(huì )��！我踮起腳尖輕輕地向他靠近。就在這個(gè)時(shí)候，他突然站了起來(lái)。我嚇了一跳，急忙躲藏。他卻像什么都沒(méi)發(fā)覺(jué)，走了。我又開(kāi)始跟蹤他。我發(fā)現他正在玩游戲，我決定再?lài)L試一次。我一步一步向他靠攏。眼看就要成功了，可就在這時(shí)，他被老師叫去辦公室訓話(huà)了。真是氣死我了！過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)他從老師辦公室里走了出來(lái)，我跟在他身后，尋找機會(huì )。在一個(gè)轉彎處，我把紙條輕輕地貼在了他的背上，他卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我長(cháng)吁一口氣，裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了，心里非常得意。
同學(xué)們見(jiàn)到韓陽(yáng)背上的`紙條后，都偷偷地笑個(gè)不停。韓陽(yáng)在放學(xué)的時(shí)候才發(fā)現背上的紙條，可是最終還是無(wú)法弄清是誰(shuí)貼的。我放學(xué)回到家，真是痛快極了。
這雖然只是我的一次惡作劇，但已成為我一次難忘的經(jīng)歷，因為這是我所做的第一次也是僅有的一次惡作劇�，F在回想起來(lái)，我內心的愧疚更勝于興奮，盡管韓陽(yáng)的惡作劇在先，但我還是不該那樣對待他。
記憶深處的她作文600字 19
小區旁的小菜場(chǎng)，盡管喧鬧，但它卻停留在我的記憶深處。
出了家門(mén)拐個(gè)彎，便是菜場(chǎng)。走進(jìn)嘈雜的市場(chǎng)，在耳邊徘徊的，都是那些人們的叫賣(mài)聲。
我熟門(mén)熟路的走到一個(gè)攤子前面，問(wèn)賣(mài)菜阿姨要了半斤草頭，她姓王，個(gè)子不高，皮膚黝黑黝黑的，正宗分的農民樣。
她很忙，進(jìn)貨擇菜的是她，大聲吆喝的是她，談斤論價(jià)的，還是她。做這些，或許不難，難的是，她始終把微笑掛在臉上。
“好嘞！”一聲粗而有力的聲音把我的思緒拉了回來(lái)。剛準備付錢(qián)，卻發(fā)現錢(qián)包里只有兩個(gè)硬幣，而以草頭的價(jià)格，是遠遠不夠的。我有些緊張的看著(zhù)計價(jià)器，但事與愿違，最終超過(guò)了兩元。就在我想著(zhù)怎么辦的時(shí)候，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“給，算你兩塊好了�！蔽艺乜粗�(zhù)眼前善解人意的人，舒了一口氣，笑了�！鞍⒁�，給你�！蔽椅⑿χ�(zhù)遞給她，這兩塊錢(qián)雖然不怎么重，但此時(shí)，它還包含著(zhù)阿姨的善良。
年前，我再次光顧她的'攤子，攤前擠滿(mǎn)了人。她在忙，忙得腳不沾地，渾身卻洋溢著(zhù)掩不住的喜悅。我問(wèn)她，王阿姨，有什么好事呢，這么高興？她不說(shuō)，只抿著(zhù)嘴樂(lè )。在我臨走的時(shí)候，她悄悄告訴我，原來(lái)她的兒子今年會(huì )回來(lái)，跟她一起吃年夜飯的。說(shuō)著(zhù)，又抓了一把蔥往我的菜籃子里裝。雖然當我再去菜場(chǎng)時(shí)并沒(méi)看見(jiàn)她，但她的模樣，她的話(huà)語(yǔ)，已深深刻在我的記憶。因為是她，讓我感受到農民的辛苦、熱情；因為是她，更讓我感受到了人與人之間濃濃的溫情。
滾滾紅塵之中，我們都不可避免遇到一些困境，但只要人世間又善良在，有這些人在，就會(huì )變得溫暖。因為記憶深處的一角，會(huì )永遠留著(zhù)他們的位置。
記憶深處的她作文600字 20
聽(tīng)笛聲幾許真，細數你歸來(lái)夢(mèng)醒時(shí)分。記憶深處，往事歷歷，舊夢(mèng)依稀。
——題記
推開(kāi)深棕色的木門(mén)，歲月在記憶中拂袖清唱，唱盡離散。唱出的音符，是早已碎了一地的往昔。
祖母正獨自端坐在石桌，低頭不語(yǔ)。靈巧的雙手正在一幅發(fā)繡上飛快的穿梭著(zhù)。只是一陣子，一朵紅梅便在祖母手中的卷上綻放了。每逢這時(shí)，我總會(huì )停止嬉戲，靜靜地坐在祖母身邊，一動(dòng)也不動(dòng)，只盯著(zhù)祖母的手看�？匆豢|縷彩色的頭發(fā)，在祖母的手下開(kāi)出斑斕的花。連時(shí)間仿佛都停留在她繡花的瞬間。這一幕，被保存在記憶中。
曾問(wèn)過(guò)祖母，為何愛(ài)這發(fā)繡。祖母笑而不答，只是用溫柔的目光一一掠過(guò)她的作品和裝滿(mǎn)頭發(fā)的小籃子。只留下長(cháng)時(shí)間的沉默，和鋪天滿(mǎn)地的紫云英緩緩盛開(kāi)時(shí)的蜜語(yǔ)。
但我卻來(lái)不及得到答案，便糊里糊涂隨父母搬到了城里。開(kāi)始還挺想念祖母的，可新結識的小伙伴，游樂(lè )園等一堆新事物很快吸引了我。慢慢的，祖母和她的發(fā)繡被遺忘在深處的記憶中。
走過(guò)了無(wú)數的時(shí)間，度過(guò)了多少歲月。而祖母和發(fā)繡，早已堙滅在記憶的回溯中。在記憶的.深處，她們只是變成了過(guò)往。直到祖母病逝，我才想起，我從未在離開(kāi)后，想起過(guò)祖母。心宛如被揪著(zhù)，鈍鈍的疼……依稀想起，祖母一直在繡的發(fā)繡，曾在陽(yáng)光下，熠熠生輝，就像祖母對發(fā)修的那片鐘情。
我好想再坐到祖母身邊，喚她一聲“奶奶”，現如今，卻是已是物是人非……回憶涌上心頭。一柄斷了的戟，狠狠地戳進(jìn)了我的心里。
時(shí)光中的女子，忽的隱去。往昔從我的手中掙脫。破碎的陽(yáng)光飛揚，記憶的碎片如煙消散……
記憶深處的她作文600字 21
在我記憶的大海里，每一滴水都包含了我那過(guò)去的記憶。有傷心的、快樂(lè )的、憂(yōu)愁的、憤怒的，還有……… 可在那些記憶中，最令我刻骨銘心的，卻埋藏在那大海深處，支撐著(zhù)整個(gè)海洋，令海洋生物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)的——海底。
在考試降臨前的最后一天，我正在書(shū)桌前瘋狂的復習，周?chē)o得仿佛整個(gè)世界只剩我一個(gè)人，自己一個(gè)人在自言自語(yǔ)，吊形吊影。一想到明天的'考試就頭痛腦熱得想逃學(xué)。很顯然，我過(guò)不了這“寂靜”的日子，甚至多過(guò)一秒，就會(huì )胡思亂想。我快速的打開(kāi)房門(mén)，恨不得一步登天到客廳，坐在電視機前，欣賞那多姿多彩的節目。
爸爸路過(guò)走廊，看見(jiàn)了正準備奔去客廳的我，仿佛看透了我的心思，便說(shuō)：“琴琴你過(guò)來(lái)一下�！闭f(shuō)著(zhù)，便走進(jìn)了書(shū)房，我一頭霧水的跟著(zhù)爸爸。
“干嘛��？”我稍有氣憤的說(shuō)，“我很忙的，好不好！真是的！”
“你過(guò)來(lái)一下�！闭f(shuō)完，爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿(mǎn)了好奇心，立馬就坐到了書(shū)桌旁。
“你看！”說(shuō)罷，爸爸把一張白紙，扔在地上踩了幾腳。隨后，便拿起來(lái)說(shuō)，“現在這張白紙，好看嗎？充滿(mǎn)光彩嗎？”
我連忙搖了搖頭說(shuō)；
“那么臟，連看的邊都沾不了，更不用說(shuō)好看了，當然沒(méi)有光彩�！�
爸爸微微一笑說(shuō)：“對呀！那這個(gè)呢？”爸爸重新又拿起一張白紙，并在上面畫(huà)了一道五顏六色的彩虹。
我連忙又點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，
“真好看，這五顏六色的彩虹真是充滿(mǎn)了光彩�！�
“��！那就對了�！卑职譂M(mǎn)臉笑容地走出了書(shū)房。
就在這時(shí)，我心頭微微一震……… ��！對呀！我現在要努力學(xué)習，一定要獲得好成績(jì)。
從此，這件事就像海底一樣，支撐著(zhù)我的心靈。
記憶深處的她作文600字 22
人們常說(shuō)，世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那不是別的，那就是母愛(ài)這一道風(fēng)景線(xiàn)！
寧靜的深夜，北風(fēng)“呼——呼”地刮著(zhù)，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著(zhù)，明天一早他就要離開(kāi)養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。
看著(zhù)這個(gè)故事，不禁讓我想起了我記憶深處的事。
那是一個(gè)周末，外面正下著(zhù)傾盆大雨，我的心情就像門(mén)外的傾盆大雨一樣遭透了。因為我發(fā)現，我把數學(xué)作業(yè)本落在學(xué)校里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學(xué)校拿作業(yè)的，可是今天爸爸沒(méi)有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業(yè)的話(huà)，媽媽被雨淋了的話(huà)，感冒會(huì )更加嚴重了，我決定自己去拿。我走到媽媽的房間，跟媽媽說(shuō)：“媽媽我不小心把數學(xué)作業(yè)又落在學(xué)校里了，我自己去拿一下！”媽媽堅強地從床上爬起來(lái)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，媽媽馬上就給你去拿，但是你以后得長(cháng)一點(diǎn)記性了，不要老是落下作業(yè)本�！蔽液蠡诘卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏?zhù)病，你不要去了，還是我自己去拿吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，外面天這么冷，還下著(zhù)雨，你著(zhù)涼的話(huà)，我家又多了個(gè)病人了！媽媽沒(méi)事的.，你放心好了！”于是媽媽穿上大衣，趕緊出門(mén)。
�。狈昼�，５分鐘，１０分鐘……這么久了媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我心里有心擔心了，當我正要出門(mén)時(shí)，媽媽拿著(zhù)我的作業(yè)本回來(lái)，看著(zhù)她被雨水打濕的頭發(fā)，我的眼淚瞬間流下來(lái)了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。
記憶深處的她作文600字 23
“噠噠噠噠”舊式縫紉機的聲音從一座古老的棕色小平房里傳出，如同一曲旋律縈繞在耳邊，凝結在空氣中，操控著(zhù)它的老人，雙腳的節奏是那樣節奏分明，一上一下的，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆因為年輕時(shí)總干重體力活，身材而變得肥胖，為數不多的幾根黑發(fā)夾雜在耀眼的銀發(fā)中，平時(shí)總愛(ài)穿一件灰色罩衫的她看起來(lái)是那樣樸素。雖然身材壯實(shí)，但做起縫紉這種細活兒，一點(diǎn)也不馬虎�？p紉機在外婆的靈活操作下，十分服帖。在我看來(lái)，他們更像是一對相處多年的老朋友。
記得以前在慵懶的午后，“噠噠噠”的縫紉聲總會(huì )盤(pán)旋在小平房的每一個(gè)角落。那聲音像民國初期黑色膠片里播放的吟唱歌曲般，仿佛讓空氣都慢了下來(lái)。我趴在方桌上，眼皮就像外婆的動(dòng)作，上下地抬動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)外婆布滿(mǎn)皺紋起了許多繭的手繞過(guò)五彩的棉線(xiàn)，腳如同蹺蹺板一樣踩動(dòng)著(zhù)，像變魔法般縫紉出了那美麗的棉物，為我和母親送去。如今想來(lái)，又是一番陶醉。
燦爛的陽(yáng)光溫柔地灑在人世間每一個(gè)角落，就像外婆的愛(ài)撫，雖然粗糙卻又細膩。每當回憶起這些，仿佛空氣都變得甜蜜，充滿(mǎn)了幸福的味道，因為我知道，外婆的愛(ài)始終如一，無(wú)論何時(shí)，都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'愛(ài)。
世間愛(ài)有許多種，但有一種愛(ài)催促我們成長(cháng)，有一種愛(ài)見(jiàn)證了時(shí)光。舊式縫紉機外婆已經(jīng)不再用，早已蒙上了時(shí)間的灰塵，雖然終將這段歲月失去了那時(shí)的光彩，但愛(ài)始終存在，因為我知道：愛(ài)，不是浮華美妙的文字可以編造一番；愛(ài)，就像安穩和諧的縫紉機聲，永遠留在了心上，永遠存在了記憶深處……
記憶深處的她作文600字 24
六年了，校園的后操場(chǎng)發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，記得我剛來(lái)到這個(gè)操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上一片空虛，一個(gè)廣闊的后操場(chǎng)，除了一個(gè)簡(jiǎn)陋的足球場(chǎng)外，什么也沒(méi)有，操場(chǎng)上小朋友們，除了追著(zhù)玩兒，沒(méi)有別的樂(lè )趣。
到了，我上二年級時(shí)操場(chǎng)上發(fā)生了變化，而且是驚天動(dòng)地的變化，超常上地面用水泥和油漆涂涂了一遍，而且還安裝了新的健身器材，操場(chǎng)上變得熱鬧了許多，有的高年級的在健身器材上鍛煉了，低年級的在健身器材下看高年級的鍛煉，有的低一年級的高年級的幫助下健身器材下鍛煉。操場(chǎng)上熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上還有秋千，小朋友們，在秋千上玩耍，不過(guò)后來(lái)這個(gè)大秋千被拆掉了，因為學(xué)校制作時(shí)建得太高，有的孩子從上面摔下來(lái)，受傷了，學(xué)校為了不讓孩子們受到傷害，就將這秋千拆了。
在我上三年級，四年級和五年級的時(shí)候，操場(chǎng)上并沒(méi)有發(fā)生什么大規模的變化，只是撿漏的補充了一下健身器材，整體上看，操場(chǎng)還是如往常的那樣，沒(méi)有一丁點(diǎn)的變化。
可是到了我上六年級操場(chǎng)上又發(fā)生了一次新的改變后，操場(chǎng)的足球場(chǎng)擴大了，她不像以前那么簡(jiǎn)陋了，而且增加了正規的紋路和正規的足球場(chǎng)一樣，足球場(chǎng)上的草坪也換成了新的，并且草坪上還刷了足球場(chǎng)上的白色線(xiàn)路，可以讓同學(xué)們知道什么是守門(mén)的`位置，足球場(chǎng)的邊界在什么地方？應該往什么地方踢？中心點(diǎn)，在哪兒守門(mén)員？應該站在哪個(gè)范圍內都可以清楚地知道。而且整個(gè)操場(chǎng)都發(fā)生了新的改變，不僅有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還增加了網(wǎng)球場(chǎng)，千球場(chǎng)操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是煥然一新！
不過(guò)這一切都將化作美好的記憶，珍藏在我的心中，令我永遠不會(huì )忘記這段美好的時(shí)光！
記憶深處的她作文600字 25
老舊的倉庫，門(mén)開(kāi)了……
就要搬家了，就要離開(kāi)這塊最熟悉的土地了。母親讓我清掃老倉庫，整理好舍棄的物品。
一本相冊從我手中的紙箱中落下。
借著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我拾起相冊，小心翼翼地翻開(kāi)，拂面而過(guò)的秋風(fēng)喚醒了我沉睡的記憶，兒時(shí)的夢(mèng)……
爺爺的微笑，正如這相片中一樣的溫暖，始終映在我的腦海中。
兒時(shí)的夏日里，陪伴我的是悠悠的蟬鳴與樹(shù)下的陰涼。一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)上沙沙作響，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，直射在我的臉上。我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，瞇著(zhù)眼尋找爺爺的身影。
手忙腳亂地從席子上爬起，一股粽香飄進(jìn)了我的鼻腔，撫慰著(zhù)我全身的毛孔，看向廚房開(kāi)著(zhù)的門(mén)，剎那間我明白了爺爺去哪了。
我光著(zhù)腳丫，急急忙忙地往廚房間奔去，也顧不得院子里的泥地是不是臟了腳。一進(jìn)門(mén)，果然沒(méi)錯，爺爺在煮粽子�？吹轿襾�(lái)了，爺爺也顧不得正在煮的粽子，微笑著(zhù)幫我剝粽子。
我踮起腳尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯著(zhù)爺爺手中的粽子。當棕褐色的糯米出現在我眼前時(shí)，我能感到眼珠子都要滾落在桌子上了。嘴巴一直張著(zhù)，口水幾乎流干了。
我迫不及待地拿起粽子，也顧不得燙，連忙狼吞虎咽起來(lái)，爺爺寵溺地看著(zhù)我。咔嚓一聲，父親的相機閃光燈一閃，記錄下了這溫情的一刻……
看著(zhù)手中泛黃的照片，我能感到爺爺一直在天上看著(zhù)我，微笑著(zhù)。正如夢(mèng)中我們的'相遇，記憶中悠悠的粽香。
合上手中的相冊，從前的一幕幕回蕩在心間、腦海。風(fēng)，輕柔的吹過(guò)我的臉龐，將我的思緒帶到天間。
爺爺的微笑、粽香一直珍藏在我的心間、我的夢(mèng)中……
記憶深處的她作文600字 26
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛(ài)，他就是我們英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大山，城鄉少年手拉手”活動(dòng)中結識的一個(gè)山村小伙伴——張?chǎng)巍?/p>
說(shuō)他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說(shuō)：“我們這里就屬茶葉有名了，來(lái)，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫�！闭f(shuō)完，兩杯散發(fā)著(zhù)清香的'茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí)，他什么家務(wù)都會(huì )干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子、、、、、、真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會(huì )背著(zhù)竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張?chǎng)尾刹枰欢ê苁炀�，明年春天，我還會(huì )到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說(shuō)他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話(huà)中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿(mǎn)了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿(mǎn)墻的榮譽(yù)，不好意思地說(shuō)：”榮譽(yù)只代表過(guò)去�！�
說(shuō)他寬容、大方，那可是我親眼所見(jiàn)。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張?chǎng)尾坏珱](méi)有怪罪他，反而關(guān)心地問(wèn)：“你的手燙著(zhù)了嗎？”楊瑞懸著(zhù)心才放了下來(lái)。
這就是留有我心中記憶深處的他——張?chǎng)�，他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì )牢記在心。
張?chǎng)�，我想對你說(shuō)：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會(huì )忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛(ài)�？炭鄬W(xué)習也勤勞，留在我心最深處。
記憶深處的她作文600字 27
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛(ài)，他就是我們英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大山，城鄉少年手拉手”活動(dòng)中結識的一個(gè)山村小伙伴——鑫。
說(shuō)他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說(shuō)：“我們這里就屬茶葉有名了，來(lái)，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫�！闭f(shuō)完，兩杯散發(fā)著(zhù)清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí)，他什么家務(wù)都會(huì )干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子......真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會(huì )背著(zhù)竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會(huì )到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說(shuō)他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話(huà)中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿(mǎn)了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿(mǎn)墻的'榮譽(yù)，不好意思地說(shuō)：”榮譽(yù)只代表過(guò)去�！�
說(shuō)他寬容、大方，那可是我親眼所見(jiàn)。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，鑫不但沒(méi)有怪罪他，反而關(guān)心地問(wèn)：“你的手燙著(zhù)了嗎？”楊瑞懸著(zhù)心才放了下來(lái)。
這就是留有我心中記憶深處的他——鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì )牢記在心。
鑫，我想對你說(shuō)：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會(huì )忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛(ài)�？炭鄬W(xué)習也勤勞，留在我心最深處。
記憶深處的她作文600字 28
您不常微笑，在我的記憶深處，您的面孔，一直都是那樣的嚴肅。
您，我嚴肅的母親！
“明晚的晚自習我去看班，已經(jīng)向老師申請了。去看看，你是怎么上晚自習的！”您表情很冷淡。我耷拉著(zhù)腦袋，紅著(zhù)臉，像極了正在認錯的小孩。因為我明白，晚自習我的表現不為好。
就在第二天的晚上，我時(shí)不時(shí)朝窗外張望。一剎那，我瞥見(jiàn)您那嚴肅的面龐正盯著(zhù)我看。頓時(shí)，我身子一涼，不禁打了個(gè)寒顫。
您很自然地走進(jìn)教室，卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。雖聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，但班上仍有同學(xué)能感覺(jué)到您的“冷意”。
您走近我的桌旁，我也下意識的抬起了頭——您依然用那充滿(mǎn)寒意的眼神看著(zhù)我。此時(shí)，我的心像結了冰一樣冰涼冰涼的`。
這晚的晚自習顯得格外安靜，除了紙張的翻響聲之外毫無(wú)他聲！
您！我慈祥的母親！
下了晚自習后，我與您一起走出校門(mén)，背后時(shí)不時(shí)有同班同學(xué)議論著(zhù)您，說(shuō)您太嚴肅，沒(méi)有笑臉……當時(shí)，我的心真是涼透了——母親怎會(huì )如此冷淡？
我跟著(zhù)您走到車(chē)那兒。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，您竟然掏出手機，微笑著(zhù)給我展示您為我們拍的照片與視頻，一直笑著(zhù)，給我講述您看班時(shí)的趣事。但我還是問(wèn)了那句：“媽?zhuān)嗌先硕颊f(shuō)你好嚴肅，咋就不笑一笑呢？”您一直笑著(zhù)，說(shuō)：“對待你們學(xué)生，就應該嚴厲些。這不，紀律挺好的嘛！嬉皮笑臉看班，有什么效果？”您此刻的笑容，像極孩子的那種天真與陽(yáng)光。
您，我的母親。以前，您的微笑不曾被我記住，可這一次，您的微笑，卻已經(jīng)銘刻在我的記憶深處。
若，您能每天這樣，用一個(gè)微笑來(lái)填補這一天的不滿(mǎn)與傷心，該有多好！而在我那記憶深刻之處，就永久保存您那天真爛漫的笑容。
記憶深處的她作文600字 29
這個(gè)世界很大，讓你懂得道理的，不光是熟人，還有素不相識的陌生人。
在七歲那年，媽媽帶我去逛街，大街上的衣服讓我眼花繚亂，我樂(lè )呵呵得跟著(zhù)媽媽轉。忽然一只臟兮兮的手伸到我的面前，我抬頭一看，是一位乞討的老爺爺�？蓩寢屢恢鳖欀�(zhù)看衣服，并沒(méi)有看到那位老爺爺，帶著(zhù)我走了。
到了下午，我和媽媽走到了車(chē)站，上了公交車(chē)，媽媽想到有幾個(gè)衣架沒(méi)買(mǎi)，便對司機說(shuō)等一下，把我留在車(chē)上，去買(mǎi)東西了。
我在車(chē)門(mén)口站著(zhù)，車(chē)門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，我在靜靜地看著(zhù)外面各種水果、衣服、穿著(zhù)各種各樣衣服的行人、聽(tīng)著(zhù)各種小販的呦喝聲……
忽然，一位撿垃圾的老爺爺映入我的眼簾，他走到我的眼前，蹲下來(lái)，在樹(shù)坑中撿起一個(gè)桃子，那桃子綠油油桃子在他手中，沒(méi)有一點(diǎn)破損處。正當他站起來(lái)把桃子擦干凈時(shí)，他把頭抬了起來(lái)，看到了我，毫不猶豫地把桃子遞給了我。
他的手臟兮兮的'，手上長(cháng)滿(mǎn)了，厚厚的老繭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上全是皺紋，瘦小的個(gè)子背駝的使他更小了，眼里面全是饑餓，可他卻把桃子給了我。從那一刻，我開(kāi)始悔恨自己，為什么不給媽媽提醒給那位討錢(qián)的老爺爺施舍。
我始終對那位老爺爺搖了搖頭，他拿著(zhù)桃子走了，看著(zhù)他的背影，我的鼻子酸了。
現在，每當想起那位陌生的老爺爺，我的眼淚就奪眶而出。
那位陌生的老爺爺告訴了我，盡管你在怎么餓，都要伸出你那雙手去幫助別人，因為善良，才是心靈的美。
從哪以后，每到放學(xué)路上看見(jiàn)乞討的人，都會(huì )給他施舍，盡管只有一元錢(qián)，因為，只有用自己的雙手去幫助別人，你才永遠會(huì )被刻在那個(gè)人的心里。
所以，可敬的老爺爺，是你教會(huì )我善良。你，印在我記憶深處。
記憶深處的她作文600字 30
童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀錄著(zhù)我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無(wú)窮，開(kāi)在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛(ài)的味道。
母親對我的愛(ài)，一刻都沒(méi)有改變過(guò)，就是這樣的.，她對我的愛(ài)只會(huì )越來(lái)越深，直到永遠�；叵胪�，每一次都會(huì )有心靈上的觸動(dòng)和愿望。
記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學(xué)，但過(guò)了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來(lái)。放學(xué)后，我站在校門(mén)口，正在發(fā)愁怎么回家時(shí)，看見(jiàn)遠處有一位中年婦女向學(xué)校跑過(guò)來(lái)，我想他一定是來(lái)接孩子的吧！我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會(huì )來(lái)接我的吧。不知不覺(jué)，她跑到了我面前，我仔細一看，竟然是媽媽。我的內心被一種叫溫暖的氣氛包圍著(zhù)。只見(jiàn)她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說(shuō)：“讓你等急了吧”接著(zhù)媽媽撐起傘，說(shuō)：“回家吧！”我的心被這偉大的母愛(ài)烘得暖暖的�！皨寢�?zhuān)銥槭裁床淮騻銇?lái)��？”我不解的問(wèn)媽媽。媽媽露出一絲微笑，耐心地說(shuō)：“我怕你等急了，就從單位跑著(zhù)來(lái)的，打傘跑著(zhù)不方便，我就不打了�！宾畷r(shí)間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著(zhù)，我真的是感謝上天為我準備的這樣的天氣，讓我感覺(jué)到母愛(ài)是多么的高尚。
母親對我的愛(ài)如春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；如春雨，滋潤著(zhù)我的心。記憶深處的花朵，在我充滿(mǎn)陽(yáng)光的心中綻放著(zhù)，永遠不會(huì )凋謝，只會(huì )越開(kāi)越鮮艷、越嬌美。
記憶深處的她作文600字 31
在記憶深處的故事是令人感動(dòng)的令人震驚的或是令人流連忘返的。我記憶深處的故事，是關(guān)于媽媽的嘮叨聲，那嘮叨聲會(huì )永遠的在我腦海里回蕩。
事情發(fā)源于一個(gè)早上。我如往常一樣，醒來(lái)還沒(méi)站穩腳，一聲聲厭煩的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)：“別在床上穿褲子，記得刷牙洗手洗臉�！边@樣的嘮叨我天天都能聽(tīng)到他們準時(shí)到，我準時(shí)接收，當我拖著(zhù)疲憊的身體準備走出門(mén)時(shí)，“記得拿鑰匙記得帶小黃帽上課認真聽(tīng)講，不要有小動(dòng)作，拿下水杯一定要喝水�！倍嗝词煜び謪挓┑�.聲音，我又拖著(zhù)身子去把該拿的拿了，終于走出了大門(mén)。
這些聲音無(wú)影無(wú)蹤，卻又形影不離。
下午回到家沙發(fā)還沒(méi)坐熱呢，那個(gè)熟悉的聲音又來(lái)了，“老師講的聽(tīng)明白了沒(méi)不會(huì )的問(wèn)老師了，水喝了沒(méi)，東西拿齊了沒(méi)，別天天忘拿東西，多大了，去洗手，洗完吃水果，吃完寫(xiě)作業(yè)�！辈恢罏槭裁催@些事我本來(lái)想做一聽(tīng)到這聲音我就瞬間又不想做了，吃著(zhù)吃著(zhù)又來(lái)一聲，“把衣服掛在屋里，東西別往沙發(fā)上扔，說(shuō)了幾遍了�！蔽医K于忍不住了，大吼一聲，你能不能別說(shuō)話(huà)，說(shuō)完重重的把門(mén)扣上，然后進(jìn)了屋。
吼完之后，外面靜得出奇，筆尖劃過(guò)紙面的聲音清晰悅耳，我終于不用聽(tīng)嘮叨了，我心想，但是沒(méi)有了嘮叨聲之后。我渾身難受，生活不能自理，臭襪子和衣服放在了一起，第二天一身臭味，天天忘記刷牙洗腳，連我爸都嫌棄我臭。天天忘記帶鑰匙和小黃帽，還算小事兒，有一次走得太急，書(shū)包沒(méi)拿，衣服也穿反，到了學(xué)校才發(fā)現。漸漸的，我發(fā)現我的生活已經(jīng)離不開(kāi)那嘮叨聲，有一次懊惱的我脫口而出的一句話(huà)“你怎么不提醒我？”
有一天我快走的時(shí)候，一句熟悉又溫暖又直擊我內心的一句話(huà)，“記得拿鑰匙和書(shū)包�！彼查g眼淚再也忍不住的爆發(fā)了！
記憶深處的她作文600字 32
每當在電視上看到武夷山的宣傳片時(shí)，我都會(huì )情不自禁的想起在武夷山上的那場(chǎng)“人蛇大戰”。
去年夏天，媽媽帶我不遠萬(wàn)里來(lái)到了福建的5A級著(zhù)名自然與文化遺產(chǎn)地——武夷山。這里自古就被喻為“蛇的`王國”，所以，我還特地準備了一根一米長(cháng)的“打蛇棍”。
在武夷山的前兩天，由于根本沒(méi)有看見(jiàn)一條蛇，所以我原本緊張的心也慢慢放松下來(lái)，對蛇的戒備度也下降了。
可就在第三天，我們準備登上武夷山最俊秀也最驚險的天游峰時(shí)，意外還是發(fā)生了。我們從前山最險的路程登上，下山時(shí)，決定從人煙稀少的后山下山。走在草叢圍簇的石板路上，四周各種不知名的鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)都在奏著(zhù)交響樂(lè )，與幽靜的小道顯得極不協(xié)調。偶爾會(huì )有一些背水的挑夫，他們哼著(zhù)山歌，卻也不顯疲憊地挑著(zhù)重擔上山。突然，草叢間動(dòng)了一下，一個(gè)東西的尾巴伸了出來(lái)。我嚇的一聲大叫，連草木都被驚動(dòng)了。定神一瞧，不過(guò)是一只壁虎。
驚險過(guò)去了，過(guò)了一會(huì )兒，草叢間又有東西在攢動(dòng)，我想又是一只壁虎吧，便沒(méi)太在意。誰(shuí)知道隨著(zhù)尾巴一起伸了出來(lái)，天哪，這是條蛇！頭部是三角形的，嘴里還吐出血紅色的芯子，不禁讓人感到了惡心，頭部一搖一擺，我以為這蛇會(huì )逃走，沒(méi)想到它卻顯不出一絲畏懼。我馬上拿出了一根棍子，不停的搖擺，蛇似乎也被它暫時(shí)迷惑住了，頭隨之搖擺著(zhù)。我們漸漸往后退，突然，蛇憤怒了，一口咬住棍子。我使勁一甩，竟然沒(méi)有甩掉。我想這次完了。千鈞一發(fā)之際，一只野貓出現了，撲向了蛇。趁兩只動(dòng)物纏斗在一起時(shí)，我們逃走了，又加緊跑了30余米，方才安心。
這次“人蛇大戰”也讓我在感到恐慌之際明白了鎮定才能讓你在亂中求勝。
記憶深處的她作文600字 33
中學(xué)的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學(xué)習的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開(kāi)，就要各奔東西。我的心里就有一種說(shuō)不出的酸味，當我跨進(jìn)高中的大門(mén)的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒(méi)有做到，現在，快要離開(kāi)了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠留住這里的一切�？墒俏抑�，沒(méi)有什么會(huì )一直等自己，只有自己去努力，去爭取，才能得到機會(huì )。
我就要離開(kāi)了，我也許是到遙遠的地方去生活，也許我會(huì )……
自己的生活——美好的詞，曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡，都夢(mèng)到了那些屬于自己的東西——現實(shí)中得不到的一切。只是，突然覺(jué)得，自己好像什么都不是那么美好，或者說(shuō)，自己的，就是不分享，就是孤單一個(gè)，就是——遙遠不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過(guò)耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因為蘊積的時(shí)候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時(shí)候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開(kāi)呢？不同的時(shí)，眼淚掉下，是釋放想念，你的離開(kāi)，卻是帶走了思念……
聽(tīng)說(shuō)，未來(lái)的美變幻莫測，那么我的未來(lái)，是否美麗？我以為，我們會(huì )一起離開(kāi)，會(huì )彼此相愛(ài)。梅，從和你相見(jiàn)的.第一次起，我的心就屬于了你，但是著(zhù)一切你卻不知。如果未來(lái)的你我是未知數，那我們會(huì )還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機會(huì )，我會(huì )全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶深處的她作文600字 34
"��！""糟了糟了！"究竟發(fā)生了什么？
記得當年，在午餐班，我自己創(chuàng )造了一個(gè)游戲：一群人站在水池邊上，一個(gè)人跑上水池對面的樓里，把乒乓球扔下樓，下邊的人接住，再把回來(lái)……如此重復。這個(gè)游戲，聽(tīng)上去無(wú)聊，但卻惹出了許多啼笑是非的故事，也是我當年的美好記憶。
一次，陽(yáng)光大盛，照得人眼睛都睜不開(kāi)。我和王君業(yè)準備下樓玩。到了接下，王君業(yè)突然拍了拍我，神神密密地從身后掏出了一個(gè)又丈又圓的彈力球，說(shuō)："今咱就就這個(gè)球，彈力可好了，保證玩的`開(kāi)心！"這直是個(gè)好主意，我欣然同意。
王君業(yè)拿著(zhù)彈力球，"。噔噔噔”地跑上了樓。不一會(huì )兒，窗前露出了他那如彈力球一般，又大又胖的圓臉。只見(jiàn)他伸長(cháng)手臂，狠狠地把球甩了下來(lái)�？�，他扔球時(shí)沒(méi)抓緊，球要直從樓上掉了下來(lái)，落在地上蹦噠了幾下，被我抓在了手中。
"哈哈哈……"我猖狂地大笑著(zhù)。沒(méi)想到吧，球還是落在了我的我中！我得意地沖上了根樓，把王君業(yè)換了下來(lái)。
我站在窗前，深吸了一口氣，然后，我把手掄了幾個(gè)來(lái)回，用力地扔球扔下了樓。突然，我的眼睛被陽(yáng)光刺了一下，不過(guò)我還是把球甩了下去。
那球如一顆流星，在半空中劃過(guò)落在了地上。大好了！沒(méi)人接��！我心里樂(lè )開(kāi)了花可正當我得意揚揚時(shí)那彈力球卻又彈了起來(lái)，在空中劃過(guò)一道炫麗的線(xiàn)，隨后落入了。水池里。
王君業(yè)沉著(zhù)球臉，走了過(guò)來(lái)，讓我再賠他一個(gè)球，我只能同意了。
后來(lái)，他又轉回了北京，我的這筆：債"也就一直沒(méi)有還給他�，F在想想，還是有些不好意思，每當我看見(jiàn)那個(gè)彈力球，就會(huì )想起那件事。
記憶深處的她作文600字 35
許多記憶，都在時(shí)間的長(cháng)河中被消磨，但是有一些事，是我永遠無(wú)法忘記的，比如一年前的這件事……
那日，我帶了一根手杖，和小張泛舟湖上：湖面波光粼粼，倒映著(zhù)碧藍的天空；岸邊，綠樹(shù)叢生，那綠色，似乎要融入天空，卻又和藍色分別開(kāi)來(lái)，甚是壯美。我望向天空，幾只風(fēng)箏在自由自在地歡快飛翔，點(diǎn)綴著(zhù)這藍天。突然，一只風(fēng)箏如同斷了翅的鳥(niǎo)兒，從高空中搖搖擺擺落下，掛在離我們不遠的湖面上的木樁上。
我呆呆地望著(zhù)，直到岸邊的人大聲求助：“嘿，能不能幫我們撿一下風(fēng)箏？”我醒悟過(guò)來(lái)：要去幫他們把風(fēng)箏“救”下來(lái)。我和小張一商量，隨即由小張掌舵，向風(fēng)箏劃去。
20米、10米、5米，在就要撞到木樁上的時(shí)候，我大叫一聲：“停！”船停了下來(lái)，我拿起手杖，向那根木樁一挑，“呼”，手杖劃過(guò)空中，但因為船在漂動(dòng)，所以手杖和風(fēng)箏擦肩而過(guò)，猛擊打在水面上，濺起一片水花。
我不甘心，于是下令：“后退！”船向后退去，我伸出手杖，勾住在木樁上的風(fēng)箏了！我忙就勢一拉，就要把風(fēng)箏勾下來(lái)了，那風(fēng)箏卻一抖，又滑回了木樁上。
雖然已是黃昏，可太陽(yáng)還是火辣辣地照耀在我身上，讓我焦躁不安。
想放棄，可看到岸上那些充滿(mǎn)期待的人們，我又重拾起信心：“前進(jìn)！”這一次，我讓小張在離木樁只有五米的地方熄火，他照做了。果然，船在木樁前停下，我用手杖只一勾，風(fēng)箏便下來(lái)了。風(fēng)箏的.主人連忙收線(xiàn)，拿回了風(fēng)箏，并向我們表示謝意。
一會(huì )兒，我們將船劃回岸邊，路上，又看見(jiàn)那只風(fēng)箏，如同蛟龍，在天上穿梭。我們望著(zhù)那風(fēng)箏，不約而同地笑了，因為，我們體會(huì )到了援助別人的快樂(lè )，而這快樂(lè )，就是讓這件事留在我記憶深處的原因吧！
記憶深處的她作文600字 36
在我家的屋子還沒(méi)裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂的窗。
每逢夏日，我總會(huì )偷偷翻過(guò)那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著(zhù)一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過(guò)大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直能和苗族人的梯田相媲美，看著(zhù)金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田�？赡苁莾簳r(shí)的孤獨一直使我有些傷感，每當看到這樣的.場(chǎng)景，我總有一種沒(méi)辦法與人分享快樂(lè )的焦躁。
隨著(zhù)風(fēng)，耳邊傳來(lái)幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來(lái)的“哐當”的聲音。那時(shí)的我一定會(huì )興奮地將視線(xiàn)從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對田野的美景當然提不起精神，它歡喜地是被陽(yáng)光灑滿(mǎn)渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢(mèng)中身穿金色禮服的小魚(yú)干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開(kāi)，我合上隨便翻了幾頁(yè)的醫院廣告雜志，半彎著(zhù)腰，帶著(zhù)輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來(lái)。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽(yáng)光照耀著(zhù)屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來(lái)奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著(zhù)我的成長(cháng)消失在了眼前，但他們仍存在于我記憶的深處。那陽(yáng)光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著(zhù)我度過(guò)多少個(gè)孤獨的童年，在我記憶的深處溫暖著(zhù)我的內心。
記憶深處的她作文600字 37
初春，微風(fēng)拂過(guò)清晨，熏醉了萬(wàn)物，送走了黃昏。云卷云舒，去留無(wú)意。秋日淡藍色如夢(mèng)幻一般的天空是格外的晴。
兩岸碧翠，郁郁蔥蔥。潺潺流水，超脫時(shí)間和自然。一條江，挾著(zhù)時(shí)間奔騰在歷史長(cháng)河中。
一位老人正定靠皮筏，臉上鋪滿(mǎn)皺紋。身穿一件褪色的綠皮大衣，腿上套著(zhù)磨白了的棉牛仔褲。穩健地邁開(kāi)了步，緩緩前行。定靠皮筏，一邊走著(zhù)賞游江水。水也變得歡騰起來(lái)。
湖邊幾朵殘花傲然挺立。我見(jiàn)之放慢了腳步
初春的清晨，白云滾滾，萬(wàn)物復蘇。春意暢游天穹之上，金黃一片。在那寂靜幽冷的老房子旁，一個(gè)被遺棄的花園中的旮旯里，在陽(yáng)光照不到的地方，一株殘花傲然挺立著(zhù)。
它的希望被高高的`圍欄遮擋，它不相信命運，努力生長(cháng)，把樹(shù)尖伸向陽(yáng)光。
我心中沉思，不禁加快了腳步。
走著(zhù)走著(zhù)，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。
老人走到土房前，打開(kāi)門(mén)。一條仿佛直通地底的長(cháng)廊出現在我的眼前。長(cháng)廊后，是一個(gè)寬敞的大廳，床、蠟燭、灶臺、鍋應有盡有。
我有些羨慕老人的生活，悠閑、自在，隨心所欲。與世無(wú)爭，仙人氣概舉手投足間彌漫。
嘹亮孤寂的蟲(chóng)鳴聲“淅淅…淅淅…”地響著(zhù)，響徹了山澗，穿透了小門(mén)，穿越了時(shí)間。
再來(lái)時(shí)，只見(jiàn)土房子被填平，一切都歸于沉寂。
黑暗籠罩了大地籠罩了希望。卻籠罩不了堅信，生長(cháng)。生命醞釀，蟲(chóng)草相伴，日月交輝。
第一抹晨曦在它身上閃耀的時(shí)候，它歡快地笑了。驀然回首，流年似水，歲月悠悠。璀璨掩蓋了過(guò)往的斑駁和悲嗆。
夜幕籠罩了大地，月光消融了夜的黑暗，萬(wàn)物在瘋長(cháng)，養精蓄銳，迎接黎明的曙光
凝神遠望這片山川，我似乎明白了老人的話(huà)。人生匆匆，放慢腳步，只為留住繁華的那一剎那。
記憶深處的她作文600字 38
你必須明白： 要走的人你留不住。 裝睡的人你叫不醒， 不愛(ài)你的人你感動(dòng)不了。 如果想念你，他會(huì )找。 如果想要你，他會(huì )說(shuō)。 如果在乎你，他會(huì )真情流露。 如果這些都沒(méi)發(fā)生，那么他就不勞你費心了。
其實(shí)，誰(shuí)喜歡你，你能感覺(jué)得到。你喜歡誰(shuí)，他對你愛(ài)不愛(ài)，在不在意，你也能感覺(jué)到。有時(shí)候，聰明如你，傻就傻在習慣,欺騙自己，承諾了不該給的承諾，堅持了沒(méi)必要的堅持。愛(ài)情這件事，勉強不了，住不進(jìn)你心里的人就放他走，你走不進(jìn)的世界提前先掉頭，茶涼了，就別再續了，再續也不是原來(lái)的味道了。人走了，就別再留了，再留下也不是原來(lái)的感覺(jué)了，情沒(méi)了，就別回味了，在回味也不是原來(lái)的心情了。 記得和你在一起時(shí)候.學(xué)會(huì )了吸煙.從開(kāi)始的一根兩根的到現在的3-4包.學(xué)會(huì )了喝酒.從以前的一喝就倒到現在的千杯不醉‘分手的時(shí)候我們一起喝了酒連你也不知道我是裝醉還是真的醉了.原來(lái)突然發(fā)現我們已經(jīng)是如此的陌生.互相再次的回頭的時(shí)候.看見(jiàn)的是互相的.落寞的背影 時(shí)間匆匆而過(guò)，兩年如同夢(mèng)幻。那些我們在一起的紅袖添香，你吟我唱充滿(mǎn)著(zhù)幸福的日子變成了我沉痛的回憶。曾經(jīng)以為的天長(cháng)地久，不過(guò)是過(guò)客匆匆，萍水相逢。如今的我依然站在秋季的黃昏里，輕輕叩響自己的心扉，追尋著(zhù)你的影子。遙望夕陽(yáng)西下時(shí)，把一腔薄涼的記憶打撈，在縷縷清風(fēng)中放飛所有的思緒，追逐流年的愛(ài)情。
終于，愛(ài)情跟隨歲月的長(cháng)河從我身邊流走了�；孟胛覀冋娴目梢缘鼐锰扉L(cháng)，幻想若干年后陪伴夕陽(yáng)西下美好愿望如同肥皂泡破滅，直到初戀的五彩泡消失到天空時(shí)終于一切回到了零！那怕再做一個(gè)，卻永遠不會(huì )有一模一樣的第二個(gè)了。
那是永遠的唯一，永遠的存封在我的記憶深處。
記憶深處的她作文600字 39
“賣(mài)草莓嘍！紅潤的草莓嘍——”聽(tīng)見(jiàn)熟悉的吆喝聲，看著(zhù)誘人的草莓，我又想起了“她”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽塞給我五元錢(qián)，讓我去買(mǎi)草莓，我箭步走到菜市場(chǎng)，剛踏進(jìn)里面，一陣酸臭的.爛菜葉撲味進(jìn)我的鼻子里，我立刻捂住鼻子像一只無(wú)頭蒼蠅盲目的尋找著(zhù)草莓。
突然，一陣“賣(mài)草莓嘍！”的吆喝聲傳入我的耳中，我一聽(tīng)高興得忘記了周?chē)某粑�，順�?zhù)聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著(zhù)已補滿(mǎn)布丁的褐綠色秋衫，她滿(mǎn)臉皺紋，兩鬢發(fā)白，慈祥而厚樸，老奶奶似乎沒(méi)有發(fā)現我，正專(zhuān)心地挑揀著(zhù)草莓，我指著(zhù)草莓說(shuō)：“老奶奶，草莓多少線(xiàn)一斤��？‘’她抬起頭看著(zhù)我微笑著(zhù)對我說(shuō)：”孩子，這個(gè)五元錢(qián)一斤�！八堑氐赖臇|北話(huà)，讓我一聽(tīng)就毫不猶豫地買(mǎi)下了一斤�！�
老奶奶拽下塑料袋，挑著(zhù)草莓，她熟練地掂了掂，感覺(jué)差不多了，便拿起了已生了銹的提稱(chēng)，說(shuō)：“一斤多四兩，那就給我五元錢(qián)吧！”
我掏了掏口袋，“咦？上哪了？”我翻完了上上下下的口袋連一分錢(qián)都沒(méi)有看著(zhù)影——“糟了，五元錢(qián)丟了，老媽肯定不會(huì )放過(guò)我這條小命�！蔽以较朐叫捏@膽戰，那不爭氣的眼淚自已就蹦了出來(lái)。
“你咋了，孩子？”
“我……我的……的錢(qián)……錢(qián)錢(qián)——嗚嗚嗚”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老奶奶好想看透了我的心思，說(shuō)：“孩子，這草莓老奶奶就送給你�！薄罢娴膯�？真的嗎？老奶奶您真好！”
頓時(shí)，我不好意思的笑了……
“賣(mài)草莓嘍！”聲音雖還在，可是那個(gè)“身影”就在也沒(méi)有出現了……
記憶深處的她作文600字 40
人這一生，總會(huì )有許許多多的記憶與回憶，在我們的記憶深處，一定有令我們難忘卻又難以開(kāi)啟的事……
我喜歡旅游，更喜歡爬山，每當爬上山頂看到妹妹的風(fēng)景，和絢麗的夕陽(yáng)，我總會(huì )很有成就感，當我爬到山頂，向山下望去，我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺(jué)
記得去年我去爬山遇到了一對新婚夫婦他們也喜歡爬山，可他們從不喜歡爬到山頂，總是離山頂差一點(diǎn)的地方就放棄，我對他們的`這種行為表示很不理解，不懂他們?yōu)槭裁匆@么做，為什么那么容易放棄
每當看到他們開(kāi)心的躺在離山頂還差一點(diǎn)的地方，我看看山腳下，真為他們不值，為他們不能看到那么美麗的風(fēng)景而感到不值，為什么，他們不肯再努力一點(diǎn)爬到山頂呢，真不明白他們在想些什么，來(lái)爬山的么，為什么不肯努力一點(diǎn)呢，都能爬到離山頂只差一點(diǎn)的地方了，為什么不肯在努力一些爬上山頂，享受風(fēng)景呢，那樣會(huì )比躺在半山腰上更開(kāi)心吧，但每次看見(jiàn)他們沒(méi)爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動(dòng)人的時(shí)候，我真的不明白這是為什么……
直到有一天，我終于有機會(huì )問(wèn)他們?yōu)楹尾辉敢馀郎仙巾斄�，我�?wèn)他們?yōu)槭裁此麄儚牟豢吓赖缴巾�，他們對我說(shuō)，因為他們并不向征服大自然，大自然是他們的朋友，他們不想踩在朋友的頭上，那樣不尊重他們，那樣就像是征服了他們，而不是真心與他們交朋友
聽(tīng)他們說(shuō)完這段話(huà)，我沉默了，是啊，大自然是我們的朋友，而我們總想著(zhù)如何征服他們，而不是與他們做好朋友，這樣大自然怎么能真心誠意的幫助我們呢，他們只會(huì )與我們?yōu)閿?/p>
這件事一直在我的記憶深處，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我不要只想著(zhù)政府大自然而要與他們成為好朋友
記憶深處的她作文600字 41
在記憶里，你是否會(huì )想起深處的秘密？
那一滴滴晶瑩的露水在迎春花的花苞上，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，讓一朵朵迎春花在記憶中綻放。初春，雨聲陪伴著(zhù)滾滾驚雷，讓春天的氣息開(kāi)始蔓延。
“老師傅”，我在屋檐下遠遠的喊道，微風(fēng)拂過(guò)石板路緩緩前行，從容又渙散，蝴蝶飛舞，顧戀而裊娜，流淌著(zhù)深處的記憶，渺小的油菜花靜靜的.站在那，幻想自己美好的未來(lái)。陽(yáng)光之下，簇簇芍藥跟著(zhù)春的足跡，悄然綻放。
老師傅嫻熟的技術(shù)讓我驚訝，好似颯爽微涼，清香拂過(guò)�！靶∨笥选�，要看好了，淡薄的云彩遮不住陣陣陽(yáng)光，飄下片片鵝黃，他靈巧的雙手恍若天空中的燕子，靈巧地上下翻飛著(zhù)，微風(fēng)纏著(zhù)小鳥(niǎo)無(wú)聲無(wú)息的拂過(guò)樹(shù)梢，好似是怕驚擾了老爺爺，風(fēng)中，樹(shù)上還掛著(zhù)一枚果子，通紅又微光閃耀，石板伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠。
那是一個(gè)下午，秋風(fēng)伴著(zhù)蟬蟲(chóng)聯(lián)鳴從北方漫步而來(lái)，風(fēng)鉆枝椏，颯爽微涼，霜葉層染，空枝濯濯。在這秋風(fēng)中，株株銀杏揮舞著(zhù)身姿，恍若一位位少年，正是大好時(shí)光，酣暢瀟灑，慧心妙舌。
記憶總是短暫的，但深處的秘密卻是永恒的。
我像往常一樣，走著(zhù)來(lái)到了老地方，卻沒(méi)看見(jiàn)他的人影，“你是來(lái)找位老人的吧？”“是的，阿姨，您知道他去哪了嗎？”那位阿姨嘆了口氣，“聽(tīng)老人的鄰居說(shuō)，他得了疾病，今天乘火車(chē)走了”我驚詫不已。
看著(zhù)老師傅的修車(chē)鋪，懷念以前的時(shí)光，想起曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，我的眼眶，不禁漸漸濕潤了……
但那是過(guò)去，珍惜現在的美好更重要。讓它在永遠留記憶的深處里。
記憶深處的她作文600字 42
生活中每天發(fā)生的事情太多，多到昨天發(fā)生，今天已好像記不清楚。但那些留在記憶深處的溫馨，即使被時(shí)間的洪流沖刷卻也像永不褪色的云錦一般。
3歲那年，金色的夕陽(yáng)下，幼兒園里滑梯上扎著(zhù)小辮子的姑娘，憨態(tài)可掬的幼兒園裝飾，高大帥氣的爸爸如同“新印”的照片一般，呈現在我的眼前。爸爸向我揮了揮手，站在滑梯上的我趕緊溜了進(jìn)去。
“嘿嘿，這下爸爸一定找不到我了，我又可以多玩一會(huì )兒了啦！”我在心里暗自得意。
“快點(diǎn)兒出來(lái)吧，我都已經(jīng)看見(jiàn)你的小腳啦�！敝啦夭蛔�，我只好灰溜溜地走到爸爸面前。
“原來(lái)你在這��？”爸爸得意地說(shuō)。
“爸，你騙我，你根本沒(méi)有找到我！”
“不這么說(shuō)，你怎么會(huì )出來(lái)？”爸爸嘴角上揚沖我眨著(zhù)眼睛。
“爸，再玩一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！蔽腋糁�(zhù)欄桿拉著(zhù)爸爸的手苦苦哀求。
“再玩10分鐘，你看別的小朋友都回家了。"爸爸故意繃著(zhù)臉。
“謝謝爸爸！“說(shuō)完我又回到那彎彎曲曲像毛毛蟲(chóng)一樣的滑梯里，有滋有味地玩起來(lái)。最后一絲光亮被天幕遮掩，依依不舍地走向爸爸。
“看你玩的`太盡興，不忍心叫你。你就順著(zhù)這支桿往上爬，我把你抱出來(lái)�！蔽壹群ε掠峙d奮，就順著(zhù)桿往上爬呀爬，欄外是爸爸大手的幫扶�！胺瓩跅U嘍！”借著(zhù)爸的大手我騰空而起......
爸爸背著(zhù)我走向遠方�！敖裉焱娴瞄_(kāi)不開(kāi)心？跟小朋友相處得如何？”......聲音越來(lái)越小，背影越走越遠，直到與夜色融為一體。真希望這路一直走下去。
記憶深處的她作文600字 43
總有一些美好的回憶，埋藏在記憶深處，每每想起，總會(huì )心頭一暖。
兒時(shí)的我最喜歡跟著(zhù)姥爺轉，他總能給我帶來(lái)些新奇的玩意兒，讓原本的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
記得村里曾經(jīng)有兩顆特別大的柳樹(shù)，淘氣的孩子們把繩子拴在樹(shù)上，另一頭拴著(zhù)木板，做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千，他們整日三五成群，圍著(zhù)蕩秋千，讓我也有些眼紅，雖然我很想融入他們，和他們一起玩，卻好像受到了排擠，大概還是因為不熟吧。
姥爺知道后，把我領(lǐng)回了家，拿出了他的工具，將兩根粗麻繩死死的系在門(mén)前的楊樹(shù)和合歡樹(shù)上，緊接著(zhù)又挑揀出一塊表面光滑的木板，從耳朵上取下鉛筆，畫(huà)上標記，小心又費力的`用鋸子切割，打上了小孔，將繩子穿進(jìn)去固定，后來(lái)姥爺又自己上去實(shí)驗做調整，細心比較兩邊的高度。最終，這個(gè)專(zhuān)屬于我的秋千做成了。
從此，它便成了我最大的樂(lè )趣，我坐在秋千上，雙手抓住兩邊的麻繩，用腳蹭地，一松開(kāi)，整個(gè)人都仿佛飛上了天空，有種自由自在的感覺(jué)，坐著(zhù)玩兒夠了，就趁姥爺不注意，小心翼翼的踩著(zhù)木板，站在上面玩，蕩來(lái)蕩去，即使是被姥爺發(fā)現了，他也不會(huì )責罵我，最多也只是嚇唬我幾句，我也只是表面上答應他不這樣玩了，轉頭又去尋找其他蕩秋千的方法。
相比于之前村子里的秋千，姥爺做的似乎更加精巧些，村里的那群孩子有時(shí)也會(huì )來(lái)“搶占”它，我撅著(zhù)嘴，委屈的去找姥爺，死死地曳著(zhù)他的衣角，叫他把其他人趕走，多數時(shí)候老爺的幾句話(huà)就能把他們嚇唬跑，使我更加依賴(lài)姥爺，對秋千的喜愛(ài)更是越來(lái)越濃。
后來(lái)，我長(cháng)大了，樹(shù)被砍了，秋千沒(méi)有了，姥爺老了。曾經(jīng)的一切都成了回憶，那些曾經(jīng)的美好樂(lè )趣，都被埋藏在記憶里的最深處，抹也抹不掉。
記憶深處的她作文600字 44
坐桌前，望窗外，茫茫霧靄。幾年前，也是這樣的天氣。
幾年前，一家三口去博山開(kāi)源溶洞游玩�；貋�(lái)時(shí)幼小而固執的我執意要做火車(chē)。無(wú)奈，爸爸只好去買(mǎi)火車(chē)票。
在火車(chē)站門(mén)口等著(zhù)的我和媽媽被一些顏色鮮艷的南瓜吸引了。他想霓虹燈一樣，在模糊不清的的視線(xiàn)里那么顯眼。模糊中，我拉著(zhù)媽媽走了過(guò)去。進(jìn)了才看清，是一個(gè)老奶奶在買(mǎi)這些南瓜。他的頭發(fā)花白，膚色是山里人特有的健康的黝黑。臉上布滿(mǎn)了皺紋，那是歲月走過(guò)的痕跡吧。也許是天氣原因，眼睛像蒙上了一層薄薄的煙。
嘴巴癟著(zhù)，說(shuō)話(huà)時(shí)可以隱隱約約看見(jiàn)幾顆暗黃色的牙。耳朵上帶著(zhù)一副金色的耳環(huán)，略顯陳舊，也許是他出嫁時(shí)的嫁妝吧。他穿著(zhù)一件像是民國時(shí)期的開(kāi)襟大衣，洗的有些灰白，在模糊的視野中更不容易辨認。他坐在一個(gè)破舊的馬扎上，守著(zhù)那個(gè)擺滿(mǎn)東西的單輪小推車(chē)。小推車(chē)顯然是有些年頭了，車(chē)身已經(jīng)生滿(mǎn)了鐵銹，但把手卻磨地光亮他笑著(zhù)招呼著(zhù)我們過(guò)去，包含著(zhù)山里人的淳樸，身上散發(fā)著(zhù)山里人特有的'泥土的芳香。臨上火車(chē)是，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)小南瓜。
上了火車(chē)，看了看窗外，也許是她的衣服太暗了，像窗外模糊的天氣，幾個(gè)顯眼的南瓜被他收起來(lái)了吧。擁擠的人流中我再也搜尋不到他的身影。也許他推著(zhù)那個(gè)小車(chē)走了吧，我想……
回到家，兩個(gè)小南瓜被擺到了架子上，后來(lái)南瓜爛了扔了。再后來(lái)，我又去了那個(gè)火車(chē)站，卻再也沒(méi)有見(jiàn)到他。站在破舊的火車(chē)站里，覺(jué)得自己像那個(gè)復尋桃源不得的武陵人。
在這個(gè)逐漸冰冷的時(shí)代，我再沒(méi)有找到那個(gè)人，沒(méi)有看到那樣質(zhì)樸的笑臉。記憶深處，那個(gè)笑臉逐散開(kāi)。
記憶深處的她作文600字 45
他，是一個(gè)非常奇怪的人。有時(shí)，對你置之不理；可有時(shí)，卻同你形影不離。
那次，是體育課。我們在鉛筆廣場(chǎng)開(kāi)心地捉人游戲。突然，前面一個(gè)急轉彎。我摔得“四腳朝天”。
可恨��！倒霉呀！好好的，你追得那么緊干什么？害我，摔得如此疼痛！渾身不自在！可能明明也意識到自己的過(guò)失，他低著(zhù)頭，一臉難為情，諾諾地說(shuō)：“小華，還好吧，沒(méi)摔疼吧！”“你說(shuō)呢……”“可是……”
對于他的好心詢(xún)問(wèn)，此時(shí)我覺(jué)得莫名的惱火。因為埋怨的怒火已經(jīng)在心中燃燒，我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)任何話(huà)語(yǔ)的�！耙皇悄阕返萌绱司o迫，我用得著(zhù)受這份罪嗎？”我在心里直嘀咕，但又不好發(fā)作。
或是從我的表情，或是我真的疼痛難忍，他也真的感到不好意思。眉頭緊鎖，面目呆滯，一別心事重重的樣子�？吹剿绱吮憩F，想想看書(shū)剛才對他的態(tài)度，發(fā)覺(jué)自己是不是太過(guò)苛刻，太過(guò)嚴厲了！
再揉搓疼痛處，有一些蹭皮，在微風(fēng)的吹拂下，絲絲脈脈地飄揚，更顯得有些“辣辣”的疼痛。一向堅強的我，“咝”的'哼了一聲�！澳銢](méi)事吧，要不我們去校醫室看看�！彼眯牡貑�(wèn)了一句�！安挥昧�，不打緊的�！蔽胰掏凑f(shuō)。
“別逞強了，還是看看吧！”對方補充道。其實(shí)我也想去看看的，只是開(kāi)不了這個(gè)口，瞧剛才我的態(tài)度。就這樣，一步，兩步，三步……在他的攙扶下，我忍著(zhù)痛來(lái)到了校醫室。因為要消毒，我又一次叫了出來(lái)，好像把之前的痛苦全都發(fā)瀉了出來(lái)……他扶著(zhù)我，走出了門(mén)，一瘸一拐的。外面，還是吹著(zhù)風(fēng)，可這風(fēng)，有些暖洋洋的……
記憶深處的她作文600字 46
美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記
她是我的小學(xué)老師何老師！
歲月的溫度，時(shí)間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時(shí)，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我當時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫(huà)出各種各樣的圖畫(huà)，而且還畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢(mèng)想自己能有何老師那樣高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。
于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到了，拿出來(lái)諷刺我，嘲笑我，這是畫(huà)嗎？連一年期畫(huà)的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，真的，我畫(huà)的不好嗎？正當我想滅了這張畫(huà)時(shí)，突然，后面傳來(lái)了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術(shù)氣味了�。⑽衣�(tīng)了，很不好意思地將畫(huà)使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)，仔細的欣賞著(zhù)，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫(huà)得這么好呀，干什么藏起來(lái)了，不讓別人學(xué)習一下呢！說(shuō)著(zhù)輕輕地摸著(zhù)我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著(zhù)我。從那以后，我更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了！
要畢業(yè)了，在我們最后一節美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個(gè)親手制作的熊貓，還和我說(shuō)：＂你畫(huà)畫(huà)很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅持認真學(xué)習，以后肯定越來(lái)越棒！我看好你，我和你的’畫(huà)筆’在未來(lái)等著(zhù)你。＂聽(tīng)著(zhù)您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動(dòng)不已，信心倍增。
看著(zhù)您，就像隔著(zhù)幾個(gè)季節。我看見(jiàn)那些秋天的樹(shù)葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時(shí)候，給了我春天的陽(yáng)光與夏天的`美好，我漸漸長(cháng)大而那些虛空的風(fēng)兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？
留在我記憶深處的就是您我敬愛(ài)的何老師。
記憶深處的她作文600字 47
在記憶的深處總會(huì )有它的一席之地，它的甜蜜我不說(shuō)你也知道�！}記
難忘師生情
在那硝煙彌漫的日子里，總會(huì )有一個(gè)身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時(shí)時(shí)盤(pán)旋在耳畔，她的面永遠得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場(chǎng)模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書(shū)，看那眉頭越來(lái)越緊，時(shí)間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫(xiě)，其實(shí)內心早已著(zhù)急的哭啊哭。這時(shí)，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因為她的身影就在我的身邊。本以為會(huì )吃上一頓挨罵大餐，誰(shuí)知，我嘗到的是輕聲細語(yǔ)的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來(lái)了甜美的鼓勵，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個(gè)毛孔都關(guān)門(mén)大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開(kāi)，我呈現出充滿(mǎn)希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅定的每筆每畫(huà)，直到永遠。
細撫我的傷
在那片濃濃書(shū)香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學(xué)樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數十師生觀(guān)望，在爬山虎的'前方，蹲著(zhù)數十花臺，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨的等候著(zhù)遙遠的春天，我眼前一亮看見(jiàn)了一株爬山虎的果實(shí)，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細細品嘗。待我走上花臺，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時(shí)光是如此甜美......
雖然我已經(jīng)里看了母校離開(kāi)了她們，但是他們的面容依然是我永遠對她們的回憶......
離開(kāi)了它的酸苦，也離開(kāi)了她的茉莉花香......
記憶深處的她作文600字 48
老屋真的老了……
當我再一次踏上回老家的火車(chē)時(shí)，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著(zhù)外婆您別走！
外婆躺在病床上，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，身體已經(jīng)虛弱至極。見(jiàn)到了我，她用盡全力勉強擠出一絲笑容，我問(wèn)她好些了嗎？她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，但誰(shuí)會(huì )不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……
那一天天空晴朗，外婆安詳地走了，外婆走的消息對我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬(wàn)塊錢(qián)，說(shuō)叫我告訴媽?zhuān)?萬(wàn)是外婆走之前賣(mài)房子的錢(qián)。
我回到了家，不多時(shí)，姑姑打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽走了，孩子沒(méi)盡一天孝心，你憑什么拿錢(qián)？”之后，媽媽又把錢(qián)寄回給了舅舅。
一年后，我考上了中學(xué)，我寫(xiě)了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來(lái)，說(shuō)村子里沒(méi)那人。我踏上回老家的'火車(chē)，敲了門(mén)，沒(méi)有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長(cháng)得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹(shù)。曾經(jīng)與我同樣高矮的梨樹(shù)，如今已長(cháng)成參天大樹(shù)，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……
我的記憶深處，還在梨樹(shù)結果時(shí)，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過(guò)后大家一起享受豐收的季節。外婆給我講故事，聞著(zhù)沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂(lè )。
聽(tīng)村里人說(shuō)，當時(shí)姑姑說(shuō)分錢(qián)，舅舅邊跑邊說(shuō)這是外婆留給孫子讀書(shū)的錢(qián)，在過(guò)馬路時(shí)被一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞到了，從此就再也沒(méi)站起來(lái)，他人生中說(shuō)的最后一句話(huà)就是“這錢(qián)……是媽……媽留給孫子的�！�
再一次回老家，是一個(gè)豐收的季節，我爬上梨樹(shù)，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。
外婆、舅舅，梨花又開(kāi)了，昔日的孩子也長(cháng)大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹(shù)下玩樂(lè )。
你們永遠都在我記憶深……
記憶深處的她作文600字 49
破舊的扶手椅，發(fā)黃的蒲扇，還有外婆那樸素的身影，都深深地印在我的記憶中，是我終生不能忘懷的。
在我的印象中，外婆總是那一身樸素的灰衣，衣服中間繡了一點(diǎn)暗紫色的花。自從媽媽出生后她就穿著(zhù)了。好幾次媽媽都拉著(zhù)外婆去買(mǎi)衣服，但外婆總不肯要，最后都是空手回來(lái)。外婆每次都搖著(zhù)頭，平和地說(shuō)：“我一個(gè)老人家需要打扮什么呢。我這一身挺好的，干嘛還要買(mǎi)？給孩子多買(mǎi)一點(diǎn)就是了�！�
那年春天，外婆從縣城搬過(guò)來(lái)和我們一起住了，媽媽給她留了一個(gè)獨立的房間。每次我走進(jìn)那個(gè)房間，都覺(jué)得十分空蕩、偌大。衣柜中就只有兩三件衣服無(wú)精打采地掛著(zhù)，幾條褲子平整地疊著(zhù)。外婆拒絕為自己添置什么，卻總喜歡給我買(mǎi)衣服。她將那些本該當作垃圾扔掉的瓶瓶罐罐攢了起來(lái)?yè)Q錢(qián)。也不知攢了多久，總之，空曠的衣柜上方總是可見(jiàn)一些零零碎碎的錢(qián)。那些零錢(qián)換來(lái)的衣服雖然都很廉價(jià)，樣式也不美觀(guān)，尺碼卻都是對的。一開(kāi)始，我還會(huì )敷衍地穿著(zhù)�？珊髞�(lái)就有些不耐煩了。
有一次，我生氣地把衣服扔給她，說(shuō)：“不要，我不想穿！”
外婆怔了怔，枯瘦的手緩緩撿起那些衣服。深陷的眸子里是掩蓋不住的失落。此后我慢慢地發(fā)現，平常慈祥的'外婆變得有些悶悶不樂(lè )了，常常一個(gè)人坐著(zhù)，眼睛望著(zhù)遠方，不知在想什么。
我也逐漸意識到了自己的過(guò)錯。有一回，我也搬了把椅子陪外婆坐著(zhù)，與她聊起我童年的趣事。我發(fā)現，她黯淡的眼神突然又充滿(mǎn)了光芒。那一身樸素的灰衣讓我恍惚回到了小時(shí)候：躺在外婆的臂彎中，她輕輕搖著(zhù)蒲扇，哼著(zhù)小曲，身上那股淡雅和清香縈繞在我身旁，令我陶醉，讓我心安。
如今，時(shí)時(shí)浮現在我腦海中的：破舊的扶手椅，發(fā)黃的蒲扇，還有外婆那樸素的身影。
記憶深處的她作文600字 50
每個(gè)人的記憶里都有許多故事，這些故或給我們帶來(lái)溫馨和甜蜜，或帶給我們激勵和鼓舞......在我憶憶深外，有件事特別令我難忘，它在我的成長(cháng)路上給我以啟迪。
打完球，我大汗漓地回到家，媽媽用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō):"兒子，吃完飯歇會(huì )兒就去做練習題啊!"好!"我爽性裝答應了。飯后，媽媽在廚房洗碗，我便趁機推推著(zhù)自行車(chē)溜了出去。心想今晚還有時(shí)間嘛，待會(huì )兒回來(lái)再做題也不遲。
我與朋友匯合，在我們居住的'小區里飛快地騎車(chē)追逐，一路笑聲。我們忘乎所以地玩著(zhù)，不知不覺(jué)的時(shí)間像流水一樣逝去，奔流不息，一去不復返猛地，我想起了還要做題呀!
等我慌慌張張回到家中，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了，本來(lái)打算寫(xiě)練習題的我卻又被手機給深深地吸引住了。心想:就玩一會(huì )兒，就一會(huì )兒，很快就去學(xué)習了。果不其然，我真看了億會(huì )兒，我放下手機，到客廳里拿題準備寫(xiě)。爸媽都看著(zhù)我，爸爸說(shuō):"都已經(jīng)這么晚了才想起來(lái)學(xué)習?"我自知理虧，不敢分辯。媽媽接著(zhù)說(shuō):"你總把事情往后推，就不能聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà)嗎?"我開(kāi)始后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，吃完飯就去寫(xiě)練題，可是世上哪有后悔藥啊!然后，父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"兒子，古人不是發(fā)出過(guò)明日復明白，明日何其多的感嘆嗎?什么事情都要推到明天去做，那就永遠也做不完，因為明日過(guò)了還有明日啊!人的生命是有限的，所以我們要抓緊時(shí)間，做有用的事，不虛度光陰�！�
這件事雖然過(guò)去了許久，但我從未志卻，因為它是我記憶深處的故事。
記憶深處的她作文600字 51
今天，是6月2日，兒童節過(guò)去的第一天，也是，你的生日。
其實(shí)，最早，我記住你的生日，并不是因為你是我的至交的關(guān)系，而是，這日子太好記，也沒(méi)什么特別的用意。
還記得五年級下學(xué)期，我去中心小學(xué)的時(shí)候，就和你在同一個(gè)班上了。那時(shí)的我，只是一個(gè)膽小怯懦的女孩。是青、婷、情三人改變了我，使我開(kāi)始逐漸改變了性格。漸漸地，我知道了，有你這樣一個(gè)開(kāi)心果的存在，盡管真的很想和你結為好友，但自己真的鼓不起勇氣。
記憶深處
操場(chǎng)上舉行著(zhù)運動(dòng)會(huì )，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\動(dòng)員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報高高舉起；有的為準備上場(chǎng)的運動(dòng)員端茶送水，做著(zhù)默默無(wú)聞的奉獻者。運動(dòng)員接踵摩肩，在一旁等待著(zhù)比賽的到來(lái)。
“砰”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在起跑線(xiàn)上的四名運動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫僵了的馬，像離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！”觀(guān)眾席上一下子沸騰起來(lái)了，跑道兩旁的觀(guān)眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著(zhù)胳膊，為運動(dòng)員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動(dòng)著(zhù)，腳下像生了風(fēng)一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學(xué)�！昂窝┥徏佑通D―何雪蓮加油”聽(tīng)到同學(xué)的助威聲，又一次加速�！鞍�！”超過(guò)了王舒雅，同學(xué)們都歡呼了起來(lái)。
“六年級女子400米第一次報道！”我的心不由得緊張起來(lái)，心繃得緊緊的`。緊張的氣氛時(shí)變的濃烈起來(lái)。耳邊響起的是同學(xué)們的吶喊聲，這似乎化成了同學(xué)們對我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。
記憶深處的她作文600字 52
人的一生中會(huì )遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，他們如輕煙一樣，是自己生命中那些微不足道的過(guò)客。但每個(gè)人都仍然會(huì )記得一些人，那些人可能是曾經(jīng)傷害過(guò)你的，也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人，想聽(tīng)嗎？我告訴你。
那是在一天上午，我當時(shí)好像上的是四年級。對我來(lái)說(shuō)，上學(xué)只是打發(fā)時(shí)間，來(lái)到教室后，我便一如既往的趴在窗邊看風(fēng)景。面對著(zhù)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我視若無(wú)睹。上課后，老師在臺上講課，我依舊看著(zhù)窗外的風(fēng)景，不知是誰(shuí)的一聲提醒，讓我被老師關(guān)注到，他在黑板上列了一個(gè)方程，讓我上去做，那時(shí)的我有些膽怯，但不得以還是得做，于是我便默默地走上臺。
剛拿起粉筆，就聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在說(shuō)：老師讓她下去吧，她根本不會(huì )做�！崩蠋熉�(tīng)后瞪了一眼，繼續微笑的看著(zhù)我，雖然老師已經(jīng)瞪過(guò)他們了，但他們不但不知悔改，還變得本加利的說(shuō)：“明明就是一個(gè)差生，干嘛在我們這個(gè)教室�！钡驗槔蠋熯�在，所以他們只好小聲的說(shuō)，但沒(méi)想到還是被我聽(tīng)見(jiàn)了，我抿了抿嘴，低下了頭，當再次抬起頭時(shí)，老師溫柔地對我說(shuō)：沒(méi)事兒，錯了也別怕，放大膽一些！”這些話(huà)，像甘露一般滋潤了我干涸的心田，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，當老師將我做的題畫(huà)上了小紅勾時(shí)，那些嘲笑過(guò)我的人都不由自主地幫我鼓起掌來(lái)，老師說(shuō)的那幾個(gè)字也被我銘記在心中。
這就是我記憶中最深刻的人，若不是他說(shuō)的`那幾個(gè)字鼓勵我，我也不會(huì )重拾信心。那個(gè)人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過(guò)許多的過(guò)客，但在記憶深處的人，永遠都不會(huì )因為記憶的長(cháng)河而被洗刷。
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