記憶中的那把傘作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的記憶中的那把傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中的那把傘作文1
轟隆隆，天打雷了，雨嘩嘩的下了起來(lái)。又下雨了，我站在屋檐下躲著(zhù)雨，又想起雨中那把傘。
那是去年六月的一天，我在興趣班下課準備回家。天工不作美，下起了大雨，我沒(méi)有帶傘。那些有傘同學(xué)都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了，就只剩下我一個(gè)在原地徘徊，我心中有點(diǎn)無(wú)奈，因為我不能這么大了還讓爸爸媽媽來(lái)接我��！我覺(jué)得那會(huì )讓別人笑話(huà)我的�？墒俏乙膊幌胂从晁璋�，哎！“不管那么多了，先回家要緊�！蔽医K于做出了一個(gè)決定，于是我沖出了校門(mén)，跑進(jìn)了別人視為浪漫的大雨中。跑著(zhù)跑著(zhù)，我很快就沒(méi)力氣了，渾身像散了架一樣，于是我停下來(lái)。邊走邊休息，前面有一個(gè)打著(zhù)紅傘的小姑娘回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，并隨之停下了腳步�！坝惺裁春每吹�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)被雨淋成這樣的！”我邊打量著(zhù)自己邊想。于是我瞅了她一眼，正想與她擦肩而過(guò)�！昂�！同學(xué)，等一等！”我聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)便不耐煩的回過(guò)頭來(lái)，面無(wú)表情的盯著(zhù)她�！澳憔透彝话褌阕甙�！這雨太大了，你這樣會(huì )被淋感冒的！”她溫柔地對著(zhù)我說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)我感到萬(wàn)分的羞愧，剛才我還對人家這么冷漠�！安挥昧�，我沒(méi)事�！蔽铱嘈Φ��！皼](méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”他別把我拉到了她的傘下，我們在傘下邊走邊聊了起來(lái)……
不知不覺(jué)我們很快的便來(lái)到我的家門(mén)口�！拔业郊依�，進(jìn)來(lái)坐一坐吧�！薄安涣�，我也該回家了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我笑著(zhù)與她道了別�！班�，你怎么往回走哇！我有些疑惑疑惑的望著(zhù)她�！皼](méi)什么，我家就在那里�！闭f(shuō)著(zhù)她用手指了一下前方。我這才恍然大悟，原來(lái)她為了我不讓我淋濕，不惜繞過(guò)自己家門(mén)口送我回家。多么善良的人��！我有機會(huì )我一定好好謝謝人家才對，我心里默默地想著(zhù)�？墒屡c愿違，從那以后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，竟然稀里糊涂的連她名字也沒(méi)有問(wèn)。
轟隆��！一聲雷聲把我從記憶中拉了回來(lái)，傾盆大雨依然在繼續，我仿佛又看到了那天的那把傘。
記憶中的那把傘作文2
在我的記憶中有一把藍色的傘，那藍色，宛如天空的明湛。
在上小學(xué)時(shí)，每到下雨天，媽媽總會(huì )撐著(zhù)那把藍色的.傘來(lái)接我，雨點(diǎn)滴滴答答地掉在了雨傘上，我就躲在那把傘支撐的天空下，牽著(zhù)媽媽的手，邊走邊跳，感覺(jué)好快樂(lè )。
在一個(gè)下雨的下午，矮矮的我發(fā)現，媽媽頭頂的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著(zhù)雨點(diǎn)，打濕了媽媽的肩膀和頭發(fā)，可她也絲毫不為其所動(dòng)，而我卻置身于一片無(wú)雨的藍色天空下。
“媽媽?zhuān)陚阃崃��！蔽依死瓔寢尩囊陆�，提醒道�！皼](méi)有，雨傘沒(méi)有歪�！眿寢屳p輕的回答道。我的視線(xiàn)又落到雨傘柄上，又說(shuō)：“媽媽?zhuān)钦娴�，雨傘歪了�！倍鴭寢寘s很固執地說(shuō)：“乖，雨傘真的沒(méi)歪。是你看錯了吧！”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，心里卻想，媽媽為什么要騙我呢，那雨傘分明就是歪了。
到上初中了，又是一個(gè)下雨天，校門(mén)口又出現了那把傘，我忘記帶傘，那逝去的情景又一次再現，傘下依舊是媽媽和我，但傘已經(jīng)是由比媽媽高的我來(lái)?yè)瘟�。那一幕與小時(shí)候的情景差不多相似。不同的是，媽媽在一片藍色無(wú)雨的傘下，而我的肩膀和頭發(fā)都濕了。
“兒子，雨傘歪了�！眿寢屘嵝阎�(zhù)我�！皼](méi)有啊，沒(méi)有歪�！蔽艺f(shuō)�！笆钦娴�，雨傘歪了�！眿寢屩貜偷��！皼](méi)有歪，媽媽真的沒(méi)有歪�！蔽覉远ǖ幕卮鸬�。媽媽沉默了。我回頭看見(jiàn)，一滴眼淚在媽媽眼中打轉，好像隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)。
啊，那把傾斜的藍色雨傘，明澈如天空，我終于明白了，這么久以來(lái)，是媽媽給我撐起一片無(wú)雨的天空，是媽媽給我潤物細無(wú)聲的母愛(ài)。我也一定會(huì )做好媽媽的那把傘。
記憶中的那把傘作文3
雨傘，在我們的生活中是很常見(jiàn)的，但是我的那把雨傘，卻有著(zhù)非凡的意義。
一天，晴空萬(wàn)里，我以為肯定沒(méi)有雨，就沒(méi)有想到帶傘，就上學(xué)去了。放學(xué)的時(shí)候，我剛準備回家，誰(shuí)知道天有不測風(fēng)云，原本晴朗的天空突然如倒水般地下起了傾盆大雨。我下的把剛生出去的腳又鎖了回來(lái)。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一把大傘出現了我的面前。我抬頭一看，原來(lái)是班主任李老師，她把傘遞給了我，并和藹地對我說(shuō)：“鄭嘉，快拿著(zhù)回家吧�！蔽铱戳丝蠢罾蠋熡謫�(wèn)：”那……，那您怎么辦呢？”“哦，我家離得近，沒(méi)事的，你快回家做作業(yè)�！碑敃r(shí)我布置到怎么的，就信以為真了，接過(guò)那把大傘跑回了家�；氐郊液�，我把那把傘放在了陽(yáng)臺邊，媽媽看到傘問(wèn)我是誰(shuí)的，我告訴媽媽是老師借的時(shí)候，媽媽便意味深長(cháng)地嘆了口氣。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。第一節課本來(lái)是李老師的課。但是我們卻沒(méi)有看到李老師的身影。這時(shí)候數學(xué)老師姚老師走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“今天的語(yǔ)文課由我來(lái)帶課�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里頓時(shí)混亂了起來(lái)。心想：完了、完了，我終于明白媽媽昨天為什么要嘆口氣了，原來(lái)李老師的家在……想到這兒，我的心里像有一只小兔子在亂蹦亂跳。我的呼吸聲越來(lái)越急促，單我的心里依然像一團火在燒。再看了看那把傘，哎，我的心中有說(shuō)不盡的慚愧。
一直到下午，李老師終于來(lái)了，我看到李老師沒(méi)什么事，我心中的那塊大石頭也總算放下了。我連忙走過(guò)去把傘還給了李老師并說(shuō)了聲：“謝謝！”然后就回到了位置上，認真地聽(tīng)李老師把上午沒(méi)上的課補上……
這世上什么事都如過(guò)眼云煙，但是唯獨這件事，深深刻在我的腦子里，還有那把雨傘和那個(gè)慈祥又和藹地笑容……
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