【熱門(mén)】童年的記憶作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的記憶作文1
噠，噠，噠……手指在鍵盤(pán)上一一敲下：童年是什么時(shí)候？手觸到了鼠標，點(diǎn)下了搜索�！巴晔侵噶鶜q到是十一二歲的階段”答案鋪在了眼前，隨即一種悵然若失的感覺(jué)彌漫心頭。因為我已經(jīng)十三歲了……
六歲
六歲是上學(xué)的時(shí)候了，還記得那天，我早早地起來(lái)了，讓媽媽給我扎了個(gè)小辮，還換了套新衣服。然后就背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地上學(xué)去了。
上課乖乖的，下課就瘋起來(lái)了??
用沙子玩“天女撒沙”，學(xué)猴子爬桿子，捉迷藏……有一天不知是誰(shuí)出的主意，讓我們一起曬日光浴，我們一個(gè)個(gè)都還沒(méi)明白是怎么一回事，就跟著(zhù)領(lǐng)頭的來(lái)到了一片草地上，那里還長(cháng)著(zhù)幾棵高大的樹(shù)，幾米陽(yáng)光從樹(shù)的縫隙中露出來(lái)，撒在地上�！熬驮谶@曬！”不知是誰(shuí)喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家紛紛效仿，一個(gè)個(gè)都倒了下去享受這“日光浴”，有的還閉上了眼睛睡起了覺(jué)。
六歲就那么單純。
十歲
十歲好像是一個(gè)很重要的年齡，我也不知道具體是為什么，只記得大家為我過(guò)了一個(gè)有許多朋友參加的生日。
桌上是個(gè)大蛋糕，上面是根大蠟燭，燭光映在每人臉上，笑容綻放在每個(gè)人的臉上。
“吃蛋糕了！”聽(tīng)到這句話(huà)，大家的手齊刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之勢在別人臉上印下“奶油五指山”。玩累了，我們就互相望著(zhù)“奶油花花臉”傻傻地笑著(zhù)。
十歲還是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
十三歲
十三歲上初中了。當然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是不可能的，但自己仍十分快樂(lè )。
放假時(shí)和朋友一起騎車(chē)去郊外，道路兩旁都是綠油油的一片，風(fēng)一吹，送來(lái)縷縷清香，那一刻我感到無(wú)比輕松。真想迎著(zhù)風(fēng)大聲唱歌�？粗�(zhù)車(chē)輪一圈圈的滾動(dòng)，碾過(guò)路面，好像把所有的煩惱都碾碎了。有的，只是輕松，快樂(lè )。
十三歲雖然不是規定的童年時(shí)段了，但我仍快樂(lè )。那悵然若失的感覺(jué)已不在，因為我知道了童年是可以永遠的。
童年的記憶作文2
我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見(jiàn)石片擦著(zhù)水面向對岸“啪——啪——”地飛過(guò)去，河面上立即濺起一串長(cháng)長(cháng)的水花。
“表哥你直行！”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著(zhù)表哥的樣子，用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎么樣啊，你會(huì )嗎？”表哥得意的說(shuō)，“這里面的學(xué)問(wèn)可深著(zhù)呢！”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些�！庇谑�，我撿來(lái)兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們比試一下，你先打！”表哥接過(guò)石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上連續跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我胸有成竹，滿(mǎn)以為這次準能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣！而這時(shí)表哥仍在得意的打著(zhù)水漂。我偷偷地觀(guān)察他打水漂的姿勢。頓時(shí)，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來(lái)打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉啊。我又撿起一塊石片，隨勢一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來(lái)�！拔页晒α�！我成功了！”我高興的跳了起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著(zhù)那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得，我們做任何事情，不就像學(xué)習打水漂嗎？只要細心觀(guān)察，認真思考，努力去做，就一定會(huì )取得成功！
童年的記憶作文3
我的童年生活是多姿多彩的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的字眼，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的字眼，一個(gè)充滿(mǎn)幸福的字眼，如果說(shuō)童年它像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，那么童年趣事就像是那一粒一粒閃閃發(fā)亮的珠子，不時(shí)地催起我對童年的回憶……
我記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我和同學(xué)潔潔在草坪上跑步，正準備超越他時(shí)，突然被腳下的東西絆了一下，幸好沒(méi)有摔倒，我在旁邊暗自慶幸，我順著(zhù)絆倒我的地方看去，“咦，什么東西？”我像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，好奇地走過(guò)去，從表面上看這玩意像是海底世界里剛剛浮出水面的鱷魚(yú)的脊背，潔潔說(shuō)：“婷婷，怎么了？”我說(shuō)：“你快來(lái)呀，看我發(fā)現了什么！”我按捺不住強烈的好奇心，便和潔潔一起找來(lái)鐵鏟等一些挖土的工具，我們挖呀刨啊，泥土沾滿(mǎn)了我們的雙手，汗水已經(jīng)弄濕了我們的衣裳，我們全然不顧，依然繼續著(zhù)，在我和潔潔的共同努力下，寶貝終于展現在我們的面前，“鱷魚(yú)化石！”潔潔欣喜若狂地叫起來(lái)，于是，我們飛快地奔回我家，小心翼翼地擦洗著(zhù)，快樂(lè )地欣賞著(zhù)……奶奶回來(lái)之后看了看我們的杰作，捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們的“化石”只是一個(gè)玩具。
有一次，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥家有一只叫文文的白貓，我一看它的胡子太長(cháng)了，結果刷刷兩下，把它的胡子給剪了，貓被嚇得“喵”的一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“貓的胡子是用來(lái)量老鼠的洞穴有多高多寬的，剪了它的胡子就抓不到老鼠了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又后悔又著(zhù)急，問(wèn)道：“那可怎么辦��？”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，貓的胡子過(guò)幾天就長(cháng)出來(lái)了！”
直到現在，每當想起這兩件事，我就覺(jué)得好笑有趣。
童年的記憶作文4
童年有許多記憶，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，五味俱全。童年的記憶像一只只風(fēng)箏，放飛在我思想的天空，其中那一只飛得最高的那只“風(fēng)箏”讓我記憶猶新。
這只“風(fēng)箏”講了我養貓的一件趣事。國慶期間，婆婆去北京旅游了，爺爺就一個(gè)人在家，他老是抱怨，這幾天是老鼠與他作伴，就連這鍋里也是老鼠屎，想要買(mǎi)一只貓來(lái)鎮鎮宅。過(guò)了幾天，媽媽還真的抓了一只貓咪回來(lái)，這可把我樂(lè )壞了，對它又是撫摸又是抱。這就是這只貓的來(lái)歷啦！
接下來(lái)，我又迎來(lái)一個(gè)難題——取名字！這只貓咪身上是長(cháng)長(cháng)的白毛，頭上有一塊淺淺的黑毛，尾巴上還有著(zhù)一抹淡淡的黃色，這可讓我為難了，這叫“白白”的話(huà)，也是有一點(diǎn)其它顏色；叫“咪咪”的話(huà)，名字又太普遍了；同學(xué)提了一個(gè)建議，叫“壽司”，上面一條海苔，下面一塊白米飯，我又覺(jué)得不順口，最后，干脆就直接叫“疙瘩”，起名風(fēng)波就這樣過(guò)去了。
婆婆回來(lái)之后，又把它養得胖胖的，雖然每天都抱怨：“今天它又跳到飯桌上了！”但還是對它寵愛(ài)有加。直到那天，媽媽回家后就找不到疙瘩了，把全家人都著(zhù)急壞了，到處地找它，但是，只聽(tīng)見(jiàn)它在那里“喵喵”地叫。突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁王奶奶在那里叫了一聲：“咪咪！”我立馬穿鞋下樓去找，剛走到樓梯口，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在那里叫：“疙瘩找到了！快回來(lái)！”我大松了一口氣：“呼——”“媽媽?zhuān)谀睦镎业剿难�？”我剛回家就�?wèn)。媽媽指著(zhù)書(shū)房：“不知道是誰(shuí)進(jìn)書(shū)房，它也跟著(zhù)進(jìn)去了，然后出不來(lái)了在那里‘喵喵’叫哩！”我“咯咯”地笑了幾聲，我從此更加愛(ài)疙瘩了，他們也更加愛(ài)疙瘩了，雖然還在時(shí)常抱怨。
“疙瘩！”“喵！”它回應了一聲，這就是我的童年記憶，現在，疙瘩指不定坐在爺爺腿上看電視呢！
童年的記憶作文5
看著(zhù)天空中自由飛翔的大雁，自己的心也一塊飛了上去，仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，充滿(mǎn)幼稚的童年。
記得那時(shí)，我讀二年級，正在學(xué)習秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，一群大雁往南飛，一會(huì )兒擺成個(gè)人字形，一會(huì )兒擺成個(gè)一字形當時(shí)，我真不明白，為什么大雁會(huì )飛，而人不能飛呢？我多么想像大雁一樣在天空中飛翔。
放學(xué)后，我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)寢寢寧臀医獯�。媽媽�?tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)人怎么會(huì )飛呢？大雁是因為有翅膀才會(huì )飛的。聽(tīng)完媽媽的`話(huà)后，使我更加迷惑不解，便追根究底地問(wèn)媽媽?zhuān)菫槭裁慈藳](méi)有翅膀。這一問(wèn)，媽媽也不知道如何回答，只好對餓哦說(shuō)孩子，媽媽讀的書(shū)也不多，這個(gè)問(wèn)題一時(shí)也難以對你說(shuō)清楚。等你上高年級的時(shí)候，老師會(huì )給你講解的。別提這個(gè)了，媽媽還要做飯，你就快點(diǎn)去做家庭作業(yè)，知道嗎？說(shuō)完，媽媽轉身走向了廚房。
此時(shí)，我那小小的心充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么人不能飛？為什么大雁能飛？為什么大雁有翅膀想著(zhù)想著(zhù)，我想出了一條妙計。
我悄悄搬了一個(gè)凳子來(lái)到了后院，又找來(lái)兩根木棒和一些稻草，一些舊衣服。就把舊衣服用稻草系在木棒上，又把木棒綁在胳膊上當作一對翅膀。于是，我站在凳子上。我的心里真是又激動(dòng)又興奮。想到，媽媽?zhuān)矣谐岚蛄�，我馬上可以飛了�？蓜倲[動(dòng)幾下，人就撲通一聲摔了下來(lái)。媽媽聽(tīng)到聲音后，急忙跑到后院�？匆�(jiàn)我四肢朝天，鼻子里流著(zhù)血，臉上青一塊，紫一塊的。顧不得鍋里的飯菜，立刻抱起我往醫院跑。當時(shí)，我嘴里還不服氣地說(shuō)著(zhù)為什么人不能飛？為什么人不能飛？
轉眼間，我已是一個(gè)初3的學(xué)生了，明白了許多事，也懂得了許多。對人不能飛的原因也有了一點(diǎn)了解。每當想起這件事，我就會(huì )忍不住笑出聲。但是我心中那一個(gè)念頭一直沒(méi)有消失。在天空中自由飛翔，看著(zhù)這美麗的祖國，看著(zhù)這共同的家園地球。
童年的記憶作文6
我最早的童年記憶是我與祖父的園子。我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)快六十歲了，等我四五歲的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。
這個(gè)園子是我小時(shí)候最喜歡待的地方。每個(gè)星期，我都會(huì )與祖父來(lái)到這個(gè)園子。這個(gè)園子里的東西會(huì )不停地變換著(zhù)，隨著(zhù)各個(gè)季節的來(lái)臨，園子會(huì )有許多面孔，但唯一不變的是那棵又高又大的桃樹(shù)。每到秋天的時(shí)候，我都會(huì )與祖父來(lái)到這棵桃樹(shù)下，這棵樹(shù)不高，所以祖父可以摘許多桃子給我吃，桃子的味道也總是不變的。
到了播種的季節，祖父會(huì )在園子里種上許多蔬菜，而我也會(huì )幫著(zhù)祖父澆水，可我不往種子上澆，我總是拿著(zhù)水管往天上噴，弄得園子里處處都是水，祖父也被淋濕了，但他并沒(méi)有責怪我，因為我那時(shí)還只是個(gè)不懂事的小娃娃。每到烈日炎炎的日子里，我都會(huì )與祖父去這棵桃樹(shù)底下乘涼，這棵桃樹(shù)也成了我與祖父的”大傘”。
不知不覺(jué)，我已到了去幼兒園的年齡，可我仍希望能留在園子里。在父母的再三勸說(shuō)下，我終究是不舍地離開(kāi)了園子。
告別了園子，我來(lái)到了幼兒園�？墒�，幼兒園的生活并不像我想象地那么美好。每天不可以像在園子里那么無(wú)拘無(wú)束，什么都由老師管著(zhù)。不久，我便厭倦了幼兒園的生活。我總期盼著(zhù)周末的到來(lái)。
一到周末，我便回到園子，盡管不能有那么多時(shí)間再在這里玩，但是我只想在這里多待一會(huì )兒。漸漸地，我開(kāi)始珍惜園子里的事物，我會(huì )為它做一些我力所能及的事情。園子也一直像以前一樣美麗。在幼兒園的時(shí)候，我也不停地回想著(zhù)園子里的事物，我十分渴望快點(diǎn)放假。在我眼里，放假就意味著(zhù)我可以回到祖父的園子，與祖父一起摘桃子、澆菜地……
可是放假還是離現實(shí)太遠了，我只能在現實(shí)中幻想著(zhù)未來(lái)。
這個(gè)園子是我童年生活的一部分，這也是我對童年生活的記憶，在我的童年里，園子幾乎成了我的第二個(gè)家，每當我回到園子里時(shí)，總能回想起我的童年，一個(gè)充實(shí)的童年。
童年的記憶作文7
童年已經(jīng)走遠，可童年的記憶卻沒(méi)走遠。
童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最飽滿(mǎn)的那一顆珍珠，是我永久的回憶。
那時(shí)，我5歲，很懵懂的看生活中的事物。
老爸那時(shí)喜歡種花，我也很愛(ài)花。
一天，我正仔細的看那在微風(fēng)中翩翩起舞的花精靈們，卻發(fā)現了一件“驚天秘密”�；▋旱摹澳樀啊鄙嫌幸坏蔚蔚摹皽I珠”。
花精靈們想媽媽了嗎？難道它不喜歡我和老爸為它造的家嗎？對啊，只要是有生命的生物，離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)x開(kāi)了自己居住已久的家，應該都會(huì )傷心的吧？
“我決定了！”我吼了起來(lái)，“我要當一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽?zhuān) ?/p>
我把花兒哭了的事告訴了老爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了老爸。
我原以為老爸會(huì )很感動(dòng)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，溫柔的說(shuō)：“我的寶貝女兒長(cháng)大了！”
誰(shuí)知，老爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對老爸叫道：“老爸，我是‘護花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來(lái)對待我這個(gè)‘大英雄’！”
老爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時(shí)候，天氣是很冷的，所以呢，就會(huì )結成露珠。這些露珠就由風(fēng)精靈們送到花兒的臉上�；▋汉荛_(kāi)心呢！它沒(méi)有哭呢！”
我恍然大悟！
這就是我的童年趣事。每個(gè)人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現了我小時(shí)候的懵懂不懂事，又體現了我的天真。我還懂得了道理，就是老爸對我說(shuō)的話(huà)。
童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜蜜就會(huì )永遠的蕩漾在心間。
我真不想長(cháng)大啊，那甜甜的童年，那美麗的童年！我不想離開(kāi)你！你真美，童年！
童年的記憶作文8
我最喜歡做的事，就是纏著(zhù)媽媽讓她講她小時(shí)候的故事，我總是和媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)俳o我講一個(gè)嘛!”媽媽有的時(shí)候會(huì )耐心和我講，有的時(shí)候會(huì )很無(wú)奈地說(shuō)“都講完了，想不起來(lái)了”。但是我就是喜歡纏著(zhù)媽媽講，對她小時(shí)候的事情特別好奇。所以每一次當有機會(huì )了解媽媽小時(shí)候的事時(shí)，我都會(huì )很積極。
記得一年級下學(xué)期的時(shí)候，我和媽媽一起上一堂親子課，主題是通過(guò)畫(huà)畫(huà)了解媽媽小時(shí)候的家。那節課讓我印象特別深，因為這是我第一次通過(guò)一邊提問(wèn)一邊畫(huà)畫(huà)的形式來(lái)了解我想得到的信息，更因為我又一次聽(tīng)到了媽媽小時(shí)候的事。我問(wèn)了媽媽很多問(wèn)題，比如家住在哪里，幾層樓，有幾個(gè)房間，房間里都有什么，漸漸地，我的畫(huà)筆下出現了媽媽小時(shí)候的家。
我的媽媽出生在杭州，她小時(shí)候住在火車(chē)站旁邊，一棟兩層樓的房子里。每一層樓都有好多戶(hù)人住著(zhù)，媽媽住在第二層，要走樓梯。第二層樓里一戶(hù)挨著(zhù)一戶(hù)，我媽媽住在從左往右數的第三戶(hù)。開(kāi)門(mén)進(jìn)去首先是一個(gè)客廳兼廚房兼餐廳。接著(zhù)往里走，是媽媽的奶奶睡的房間，里面有臺電視機和一張床。再往里走，就是我媽媽?zhuān)�有我外公外婆、小姨四個(gè)人共同的房間了。房間里除了一張大大的床，和一些柜子，再沒(méi)有別的家具了。
我覺(jué)得我媽媽小時(shí)候的房子好小，比起我們現在住的房子，簡(jiǎn)直就是非常非常小啦。媽媽小時(shí)候的家需要走樓梯上去，我們現在只要坐電梯不用費力氣;媽媽小時(shí)候要和家人擠在一張床上睡，我現在都有我自己的房間自己的床。媽媽小時(shí)候只有一只塑料娃娃做玩具，而我有數不清的毛絨娃娃和有趣的玩具作伴。不過(guò)有一點(diǎn)我和媽媽小時(shí)候是一樣的，那就是不管房子大還是小，房子里面都很溫馨，所有住在房子里的人都相親相愛(ài)的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的家!
童年的記憶作文9
童年像一串串音符，奏出華麗的樂(lè )章；童年像一條條小船，承載著(zhù)天真和快樂(lè )；童年像一根根棒棒糖，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是甜蜜的回憶；童年像一盒五彩繽紛的顏料，畫(huà)出了美麗的油畫(huà)。雖然童年充滿(mǎn)了美好和快樂(lè )，但有時(shí)候也會(huì )做一些傻事，讓人哭笑不得。
“放寒假了！回老家了！”隨著(zhù)一陣陣呼喊，我們回到了鄉下奶奶家�？匆�(jiàn)奶奶正在用洗衣粉洗衣服，我很好奇，等奶奶走了，我蹦蹦跳跳地走過(guò)去，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，拎起洗衣粉袋子果斷地倒進(jìn)桶里，我邊倒邊想：“嘻嘻，這下立了大功了，爸爸媽媽一定會(huì )好好表?yè)P我的！”到時(shí)候我就可以吃我最?lèi)?ài)的“汽水味棒棒糖”啦！哈哈，真是天助我也！心里美滋滋的，倒著(zhù)倒著(zhù)，不知不覺(jué)整袋洗衣粉都倒了進(jìn)去，這下我可樂(lè )歡了！只見(jiàn)我用刷子一晃，“哇！多漂亮的泡泡！”我大叫起來(lái)，攪拌得更加開(kāi)心了。你瞧！泡泡們像珍珠那么圓潤；像水晶那么透明；像鉆石那么閃亮！我的叫聲引來(lái)了奶奶，她笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲！在這洗衣服啦，我的孫子懂事啦！”呵呵，我可以吃“汽水味棒棒糖”啦！“啊，我的小祖宗呀！你咋倒這么多洗衣粉呢？”奶奶厲聲說(shuō)道。奶奶的這句話(huà)打斷了我的美夢(mèng)，什么！我倒的洗衣粉太多了，真是晴天霹靂！“這……這個(gè)……”，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
這件事，好傻吧！可誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)幾件傻事呢？最后，雖然爸爸媽媽沒(méi)有懲罰我，但我也明白了一個(gè)道理，那就是：沒(méi)有做過(guò)的事，最好跟爸爸媽媽商量一下，不能自作主張，憑感覺(jué)去做。這樣就能避免犯大的錯誤，給自己帶來(lái)沒(méi)必要的麻煩。
童年的記憶作文10
這個(gè)故事發(fā)生在我大約二、三年級放暑假的時(shí)候。
姥姥，姥爺家在萊茵半島。那是一個(gè)在公園旁邊，生態(tài)環(huán)境好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小區。連這里售樓部的外形都有點(diǎn)像歐洲中世紀的建筑。恰好姥爺在售樓部旁邊開(kāi)了一家小賣(mài)鋪，放暑假時(shí)我經(jīng)常去那里玩。
有一次，我拿了點(diǎn)香腸想喂池溏里的魚(yú)。這時(shí)來(lái)了一位“淘氣鬼”，說(shuō)是“淘氣鬼”，其實(shí)是別墅區人家養的小狗。它有一身漆黑的皮毛，唯獨爪子和肚皮是白色的。我把剩下的香腸給了它，但它還不知足，竟跳下池塘和小魚(yú)搶食，興致勃勃的在水里撲騰，可憐的小魚(yú)們嚇得四處逃竄。如愿以?xún)敽笮『诠愤�在岸邊耀武揚威，活像打了勝仗的將軍，昂著(zhù)頭走來(lái)走去。
每次只要我在小賣(mài)鋪門(mén)口喊一聲“小黑”，小黑狗就會(huì )興奮地從對面大門(mén)下擠出來(lái)，然后吐著(zhù)舌頭搖著(zhù)尾巴向我跑來(lái)。不過(guò)小黑會(huì )仗著(zhù)我在向別的大狗挑釁，看，小黑又朝著(zhù)那只名叫“都督”的金毛犬汪汪叫，看著(zhù)“都督”想咬小黑又不敢上前的糾結神色，我不禁哈哈大笑。
小黑就像一個(gè)鄰居，更像是我的好朋友，我們做了很多開(kāi)心的事。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)愉快的夏天。
后來(lái)，因為一些原因，姥爺的小賣(mài)部關(guān)了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小黑。我向姥爺詢(xún)問(wèn)小黑的情況，姥爺說(shuō)小黑搬家了，都督也是。大約在五年前，媽媽才和我說(shuō)小黑是病死了，而都督是老死了。當我一本正經(jīng)去找姥爺詢(xún)問(wèn)時(shí)，姥爺給我一個(gè)讓人哭笑不得的答案：它們確實(shí)搬家了，搬向了一個(gè)叫天堂的地方。
不過(guò)那時(shí)，我覺(jué)得它們都在我的童年記憶里，不經(jīng)我允許是搬不走的，是我永遠的鄰居。
童年的記憶作文11
多年的歲月，讓我忘記了兒時(shí)的記憶，心中只剩下淡淡的痕跡。
但猶記得，坑洼的土路，一蹦一跳的步伐，濕泥無(wú)情的濺到褲子上，鞋上，毫不留意。玩到很晚才回家。哼著(zhù)自“創(chuàng )作”的歌曲。不怕回家晚被數落，只圖這時(shí)的盡興。自己在黑漆漆無(wú)人的路上一絲也不怕。星星是我的，和它講今天的游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘻嘻哈哈……
也還記得那片稻田，春天玩泥巴，夏天捉青蛙，秋天看打場(chǎng)，冬天攏起一堆火，圍著(zhù)火苗跳舞。那片稻田是我童年的回憶中最美好的勝地，最可愛(ài)的地方。
時(shí)光老人匆匆的走過(guò)，短短幾年，因為學(xué)校的選擇，我告別了坑洼的土路，無(wú)調的歌謠，和那片似乎無(wú)邊的稻田。雖然我有了無(wú)數的毛絨布偶，電子琴，敞亮的房間，精美的圖書(shū)，可我依然忘不了兒時(shí)的快樂(lè )。即便那都是我曾經(jīng)想要的。
�？吭诖芭_上，望著(zhù)對窗那燈火閃爍的繁華街道，心里不禁打了一下寒顫。一絲恐懼掠過(guò)心頭，卻只有悲哀與無(wú)奈，在這鋼筋水泥的城市里，心似乎也冷了。
十年過(guò)去了，我十五歲了……
忘記了原因，也許只想看看吧，總之我回到了兒時(shí)戲耍的地方。城市幾經(jīng)變遷，鄉間土路依然。望著(zhù)腳下的土路，似乎是想找兒時(shí)的腳印，忘記了時(shí)間的磨合，因為這里沒(méi)有歲月的痕跡。只可惜不見(jiàn)了那片稻田，應該是水稻收入不好，而改種樹(shù)苗了吧。
同樣是著(zhù)條路，似乎我一下子從蹦蹦跳跳的小丫頭片子變成了矜持的少女。十年的跨度似乎只有瞬間。我沒(méi)有那纏繞我多年的夢(mèng)里那樣歡暢，只是輕輕拉起高檔的牛仔褲，惟恐沾了濕泥，忘了以前走的方式，也沒(méi)了想象中的快樂(lè )，盡管如此小心，時(shí)尚的名牌運動(dòng)鞋邊依然沾了污垢。莫名的感覺(jué)，是心痛運動(dòng)鞋，還是因為少了快樂(lè )？
風(fēng)淡淡的拂過(guò)，沒(méi)有城市的灰塵與嘈雜。懷著(zhù)茫然的心，回到了鋼筋水泥的城市。似乎也沒(méi)有留戀，因為城市改變了我，我也適應了城市。即便在也找不到兒時(shí)的歡樂(lè )……
童年的記憶作文12
我小時(shí)候有一臺電動(dòng)的小汽車(chē)，那一臺小汽車(chē)是人可以坐進(jìn)去，有掛擋的小電動(dòng)車(chē)，但是速度不快有兩個(gè)油門(mén)，一個(gè)是加速另一個(gè)是停車(chē)，車(chē)上有音樂(lè )，有喇叭。
幾乎一有時(shí)間，我就去我們小區后面的大公園，每一次都是開(kāi)著(zhù)車(chē)去。
有一次，我開(kāi)著(zhù)車(chē)走在路上面每次去公園都會(huì )有一個(gè)下坡，下坡時(shí)，我會(huì )緊按剎車(chē)，這樣還會(huì )慢慢得下去。而那一次沒(méi)有，我剛要下坡，后面有一小朋友叫我，我一回頭，車(chē)就快速的下去了，這時(shí)我驚慌的頂了一腳不知是油門(mén)還是剎車(chē)，這時(shí)，我才覺(jué)得十分后悔，我很害怕撞上人，于是一個(gè)勁的按喇叭......
就在最困難時(shí)刻來(lái)了，我終于想起來(lái)了可以剎車(chē)的，我把剎車(chē)按到底了，車(chē)還在快速的跑，這時(shí)那個(gè)溝近在眼前。
這時(shí)，我覺(jué)得飛起來(lái)了，一下彈了出去，車(chē)沒(méi)有翻，把我卻嚇夠嗆從此我在也不敢不按剎車(chē)了，我看到爸爸從后面上來(lái)了，我又開(kāi)車(chē)走了。
開(kāi)啊開(kāi)，在大廣場(chǎng)上開(kāi)著(zhù)，看到有那種“小猴子拉車(chē)”于是，我把電一關(guān)，就跑下去了，上去坐，那位老板和我很熟因為我常去玩，上去就要坐兩圈，坐完之后，就爸爸掏錢(qián)，我開(kāi)上車(chē)，有飛馳著(zhù)！
我開(kāi)著(zhù)，來(lái)到了大水池，池子里面都是小金魚(yú)，魚(yú)兒見(jiàn)我就過(guò)來(lái)因為我常喂它們，這次我拿出剛在老板那里面買(mǎi)的魚(yú)食，喂它們，我再次上路。
就這樣，一天過(guò)去了，我回到家開(kāi)始換電池充電，這小汽車(chē)里面全是我的童年！里面有我的經(jīng)歷有我的快樂(lè )，也有我的悲傷。
這臺小汽車(chē)是我唯一能勾起我的回憶，這里面有我許許多多的經(jīng)歷，我也很懷念那時(shí)候，直到現在我還想去開(kāi)，可是坐不下了。我每看到它就會(huì )把和它經(jīng)歷過(guò)的事再從腦子里面過(guò)一下子讓我再從新想起他，那些事情絕對有許多，但是，我都例舉不下來(lái)了。
這就是陪我一同度過(guò)童年的東西。
童年的記憶作文13
在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，自然是神奇而美麗的，在奇妙中往往遇到了一些難解的問(wèn)題�？戳讼挛哪惚M管哈哈大笑它絕對不可能給你帶來(lái)麻煩的。而我卻不同，哈哈大笑可給我帶來(lái)了麻煩。這件事發(fā)生在我剛剛記事時(shí)：
星期天的早晨，我起床后，洗漱完畢，吃罷早飯，出于無(wú)聊，我就去離家不遠的一棟廢棄的平房去玩。剛進(jìn)去就發(fā)現屋里有幾只小麻雀。
因為那時(shí)經(jīng)常有人打麻雀，我很同情它們，便說(shuō)：“快跑，快跑，快跑！”這時(shí)屋里竟也回蕩著(zhù)“快跑，快跑，快跑！”的聲音。我非常害怕，什么緣故呢？原來(lái)，在此之前，我曾聽(tīng)過(guò)大人們說(shuō)過(guò)關(guān)于鬼的故事，怕房子里有鬼。我轉過(guò)身正準備跑，突然發(fā)現墻上鏡子里有一個(gè)人，我便認定是他在學(xué)我講話(huà)。頓時(shí)，我的恐懼煙消云散了。于是，我朝鏡子走過(guò)去，對他說(shuō)：“別學(xué)我說(shuō)話(huà)了，好嗎？”這時(shí)，“別學(xué)我說(shuō)話(huà)了，好嗎？”這句話(huà)又重復了幾遍。我氣死了，一下子就把鏡子踢碎了，小男孩也隨之消失了。我本以為這回不會(huì )再有人學(xué)我說(shuō)話(huà)了。于是，我叫了一聲“啊——”，這時(shí)“啊——”又重復了幾遍，“鬼”又出現了。我的心又一下子提到了嗓子眼，飛快地朝家中跑去。
回到家里，我將這件事告訴了哥哥，誰(shuí)知道哥哥卻說(shuō)世界上并沒(méi)有鬼。我就問(wèn)：“那誰(shuí)在學(xué)我說(shuō)話(huà)呢？”哥哥說(shuō)：“那是你說(shuō)話(huà)的回聲！”我又問(wèn)：“回聲是什么？”哥哥嫌我煩，再也不理我了。這個(gè)問(wèn)題成了我心中的一個(gè)謎團。
后來(lái)，我們學(xué)到了《回聲》這一課，我知道了當年是誰(shuí)在學(xué)我說(shuō)話(huà)，我不由得笑起來(lái)，引得同學(xué)們哈哈大笑。那時(shí)，我是個(gè)出了名的淘氣鬼，老師誤認為我是故意擾亂課堂秩序，罰我站了一節課。
瞧，童年的故事真有趣吧！
童年的記憶作文14
童年充滿(mǎn)了純真和情趣，充滿(mǎn)了豐富的想象和美麗的憧憬，令人難忘和留戀。時(shí)間如白駒掠過(guò)，轉眼間童年即將過(guò)去，可是，我曾經(jīng)干過(guò)的許多傻事卻像發(fā)生在昨天，讓我記憶猶新。
那是在七年前的一個(gè)夏季，媽媽帶我去給鄉下的姥姥過(guò)生日。那時(shí)我還小，對鄉下的東西一無(wú)所知，所以鬧出了一件大笑話(huà)。
那天中午特別熱，太陽(yáng)像個(gè)火球烤著(zhù)大地，小草也無(wú)精打采的耷拉著(zhù)腦袋，楊柳樹(shù)也沒(méi)有了從前的生機。盡管我在屋子里只穿著(zhù)一件薄薄的背心，還吃著(zhù)雪糕，扇著(zhù)扇子，但是我仍然熱得滿(mǎn)頭大汗。我再也受不了了，直奔姥姥家的簡(jiǎn)易洗澡房，想沖個(gè)涼水澡，洗完之后真是舒服極啦！
我走進(jìn)屋子時(shí)，無(wú)意間發(fā)現在墻角雞籠里的雞也耷拉著(zhù)腦袋，瞪著(zhù)圓溜溜的小眼睛，張開(kāi)它那大大的翅膀，無(wú)精打采的。我心想：它一定也熱了，不然，它張開(kāi)翅膀干什么呀，不如我也給它洗洗澡。說(shuō)干就干，我迅速穿好衣服，找到了一個(gè)大木盆，倒上一盆涼水，然后從雞籠中緊緊抓住了雞，小心翼翼地把它往木盆中送�？墒请u卻不領(lǐng)情，直蹬雙腿，撲閃著(zhù)翅膀。我越看越生氣，就想，我一定要改改你這臭毛��！我雙手牢牢的抱緊雞，一下把它摁進(jìn)了“洗澡池”。雞拼命掙扎也無(wú)濟于事，我使了吃奶的勁把雞死死的抱緊。不一會(huì )兒的功夫，雞不再頑抗，乖乖的順從我的安排。我溫柔的對它說(shuō)：“你早知現在，何必當初那么掙扎。你瞧，洗澡多美好多舒服呀！”“小姑奶奶呀！你這干什么呀？”姥姥不知何時(shí)到了我身邊，不等我把來(lái)龍去脈講完，姥姥一把奪過(guò)雞，雞耷拉著(zhù)腦袋搖搖晃晃的依然“聽(tīng)話(huà)”。頓時(shí)，我恍然大悟，雞被我淹死了！
結果可想而知，晚上我們吃了那只雞。在吃它之前，我也被媽媽的眼光狠狠“吃”了一番。
現在想起這件事，我仍會(huì )禁不住“咯咯”的笑一番，因為那時(shí)我太天真，太可愛(ài)了。相信你也有很多有趣的故事，讓我們一起在記憶中搜尋，在回憶中重溫那如夢(mèng)如幻的快樂(lè )時(shí)光吧！
童年的記憶作文15
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上……”校園里的童年在我腦海中浮現。
那次數學(xué)課，我們在上課用的練習本沒(méi)了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒(méi)本子，自己到書(shū)包柜去拿，我的本子快沒(méi)了，我想把這節課“撐”過(guò)去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來(lái)老師。這節課我們學(xué)大于號和小于號，所以練習十分多。我的心一下子懸起來(lái)�？粗�(zhù)老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫(xiě)字，我開(kāi)始“行動(dòng)”。我立馬轉過(guò)身，開(kāi)始翻書(shū)包，可剛轉過(guò)身，老師轉過(guò)來(lái)，盯我一眼，我又迫不得已的轉回去。
看著(zhù)粉筆還在黑板上“唰唰”的寫(xiě)，看著(zhù)那些在黑板上寫(xiě)了又擦的粉筆印，看著(zhù)越來(lái)越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉身，兩只手先把全部書(shū)捏在一起，用食指和大拇指一本書(shū)一本書(shū)的翻，把翻過(guò)的書(shū)靠在一邊，每翻一本書(shū)，在兩本書(shū)中間摸一下，萬(wàn)一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒(méi)有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒(méi)寫(xiě)，萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書(shū)包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫(xiě)什么，又向我再一次伸出手，我接過(guò)本子。原來(lái)她在上面寫(xiě)剛老師出的題的解析過(guò)程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！毙@里的童年總是那樣美好——因為朋友就在你身邊。
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