總有一種記憶值得珍藏作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的總有一種記憶值得珍藏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總有一種記憶值得珍藏作文1
高山不語(yǔ)，把巍峨埋入記憶；溪流不語(yǔ)，把“潺潺”埋入記憶；不語(yǔ)，把芳香埋入記憶；空氣不語(yǔ)，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......
上學(xué)的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長(cháng)的腳��；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠的懷念......小學(xué)六年的時(shí)光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長(cháng)河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。踏著(zhù)這條小道，聞著(zhù)那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹(shù)，滿(mǎn)目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過(guò)，我都會(huì )順手摘幾個(gè)，品嘗自己的“勝利果實(shí)”。
小道穿過(guò)學(xué)校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著(zhù)金色的沙灘，和著(zhù)我稚嫩的童謠。旋律在下舞動(dòng)著(zhù)華爾茲，多么的美妙。我無(wú)憂(yōu)的唱著(zhù)，一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽(yáng)光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長(cháng)，懂得了海的深沉、博大，災害的庇護下雖然有挫折，卻沒(méi)有理由不愛(ài)它。
想坐在沙灘看著(zhù)夕陽(yáng)，那些甜甜的話(huà)只想對大海講。沒(méi)有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍天是離不開(kāi)的情結，的畫(huà)面由我們來(lái)主演......大海，傾聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)秘密，從來(lái)不會(huì )泄密；大海，幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂(yōu)解難，一直無(wú)怨無(wú)悔的做著(zhù)；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過(guò)的每一個(gè)坎坷......
照片會(huì )因的長(cháng)久而泛黃，信件會(huì )因時(shí)間的長(cháng)久而散失，那段小道上伴隨著(zhù)海的記憶會(huì )永遠珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......
總有一種記憶值得珍藏作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自我五彩斑斕的生活。
傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。
記得兒時(shí)，牽著(zhù)爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著(zhù)海的那面大喊，過(guò)擴無(wú)垠的大�；貞�(zhù)我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。
想到那里，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著(zhù)我的童年，那就是“歡樂(lè )”。
“歡樂(lè )是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。
記得孩提時(shí)代，女生圍在一齊念著(zhù)口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著(zhù)多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認真的表情那一剎那感到驕傲。
有人說(shuō)，童年歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是歡樂(lè )的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真歡樂(lè )的時(shí)光。所以也很短暫�？墒�，在我看來(lái)，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì )忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會(huì )忘的，是永恒的！
我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(cháng)，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會(huì )完整，因為有這些回憶，我們的童年才會(huì )完美。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么歡樂(lè )。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì )掛上那一如當初的微笑。
總有一種記憶值得珍藏作文3
往事如昨，卻不復當年心境�；厥�，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長(cháng)大。
幼兒園，你總是為我剪去長(cháng)長(cháng)的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著(zhù)頭，微微揚起的嘴角洋溢著(zhù)笑意。望著(zhù)你專(zhuān)注的樣貌，頓時(shí)生出一份幸福，一道道愛(ài)的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時(shí)間不會(huì )使它風(fēng)化。
小學(xué)時(shí)，忘不了能看見(jiàn)哈氣的冬季。在純白的雪地里，有著(zhù)深深淺淺的四排腳印，兩排屬于我，另兩排則屬于你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著(zhù)你的手，暖意從手心傳遞，直達心田。于是，冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛(ài)伴隨著(zhù)我跌跌撞撞走過(guò)多少時(shí)光，你手心的溫度，成了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，永遠鐫刻在心上。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著(zhù)芬芳，成長(cháng)的天空，時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心，那般柔軟，讓我沉醉不知歸途。
時(shí)光悠悠，已有十四個(gè)年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷里的小孩，永遠也長(cháng)不大。那天，我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙，躲在房間里悲痛地流淚�；蛟S，我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你，門(mén)外傳來(lái)細微的腳步聲。
你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時(shí)命運會(huì )跟你開(kāi)玩笑，但結果不會(huì )改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅強！”你讓我明白，經(jīng)歷過(guò)磨難的人才能走的更遠。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景，足以讓我一生回味。
回首，你的足跡陪伴著(zhù)我。未來(lái)，我依舊有你相伴，永不寂寞�？傆幸环N記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長(cháng)大。
總有一種記憶值得珍藏作文4
落滿(mǎn)灰塵的箱子里，靜靜地躺著(zhù)一支用紙巾包好的筆。我看著(zhù)它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。
微弱的星光下，兩隊人馬分列路的兩端，對峙著(zhù)。對方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著(zhù)短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢(qián)，雖然說(shuō)還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽?zhuān)屗麄兒煤米崮阋活D，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。
我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著(zhù)我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰可是大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩拉著(zhù)我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著(zhù)我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著(zhù)，我這就去找你爸媽?zhuān) ?/p>
“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了�！蔽覀z氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著(zhù)樹(shù)，喘著(zhù)粗氣，到底怎樣回事��？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著(zhù)衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問(wèn)你了，你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊�！�
星光下，她的神色晦暗不明，耳邊僅有她輕輕的笑聲。
之后，我回到了家鄉，臨別之際，她送我一支藍紫色的筆作為紀念。
再之后，我再也沒(méi)回過(guò)上海，也再也沒(méi)偷過(guò)東西。
此后數年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆。
總有一種記憶值得珍藏作文5
有一朵花開(kāi)在記憶深處，有一種記憶回放在夢(mèng)鄉中，夢(mèng)鄉中的記憶，得珍藏......
幾年過(guò)去了，家鄉的小巷肯定變了番模樣�？稍谖业挠洃浝�，小巷還是那條陪我度過(guò)童年，看我長(cháng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那是小學(xué)時(shí)候的事了：
一大早起來(lái)，我背上書(shū)包，挨家挨戶(hù)地敲著(zhù)門(mén)。房里的小伙伴便和我一起上學(xué)，小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，不能否認的是小巷里裝著(zhù)我們的歌：“小么小二郎，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”。是啊，小巷里充滿(mǎn)了我的回憶。
又憶起幼時(shí)得我，每當節假時(shí)一到，我和朋友們便會(huì )不約而同的聚在小巷內玩耍，小巷是玩捉迷藏的最佳地段，我總是會(huì )躲在巷尾的一側，貼在墻上豎耳聆聽(tīng)，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此告示小伙伴們。壁板的兩側是高墻，夏天那是最涼快的地方，老人們坐在樹(shù)蔭下閑談，我們就玩耍。玩瘋了，玩累了，就靠在墻面上，背后傳來(lái)陣陣涼意，涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮，似乎很愜意。
雨來(lái)臨時(shí)，不是微風(fēng)細雨，是陣陣暴雨，由于靠河，每次下雨都會(huì )有水壩下的水涌上來(lái)，這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了，小巷擋住河水的流勢，不至于使河水流至過(guò)多的地方，難免會(huì )有些調皮的小魚(yú)從小巷經(jīng)過(guò)，我們便踩著(zhù)一潭潭小水洼，卷著(zhù)褲腿，站在水中打撈起來(lái)，每逢這時(shí)，大人們便會(huì )以為我們在“淘金”，后來(lái)，幾片云彩從天空中擠了出來(lái)，我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花，附和著(zhù)的，是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識的小巷，我會(huì )感嘆小巷的悠久歷史，不知多少年的沉淀，不知多少次的沖刷，也不知幾代人的踩踏，小巷被打磨的很是光滑好看......
想到這兒，腦海內的記憶早已如花綻放，記憶的深處，一條永垂不朽的小巷；一段幸福的快樂(lè )時(shí)光；一時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童言無(wú)忌。一段如夢(mèng)的記憶，得珍藏！
總有一種記憶值得珍藏作文6
聽(tīng)著(zhù)孫燕姿的歌，心中蕩起一絲絲漣漪。
“又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著(zhù)。
“我不許你再和她一起，你要是繼續和她在一起就會(huì )變壞的�！眿寢屧谖叶叞l(fā)號施令。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇什么都沒(méi)說(shuō)，回到房間，看著(zhù)窗外的雨簾，我想起了你。
剛踏進(jìn)新班級的大門(mén)陌生的環(huán)境讓我不知所措，這時(shí)你走過(guò)來(lái)拍我的肩膀�！拔医忻�，你叫琪吧，我們是一個(gè)班的哦！”眼里的真誠，朝氣蓬勃的臉蛋，我一下子便喜歡上了這個(gè)女孩。之后的日子里我們都形影不離，一起上下課，一起談?wù)撔≌f(shuō)歌星，也一起談?wù)撃切⿴洑獾哪泻⒆印?/p>
那天黃昏，我們并肩坐在亭子里說(shuō)著(zhù)小女孩的心事。一個(gè)帥帥的男生走過(guò)來(lái)叫走了你。你們在樹(shù)蔭下說(shuō)著(zhù)什么，你的臉慢慢地變紅，之后我問(wèn)你，你說(shuō)你喜歡那個(gè)男生，而那個(gè)男生向你表白了。
幾天后的一個(gè)早上，當我背著(zhù)書(shū)包往班級走時(shí)，看見(jiàn)你捂著(zhù)臉跑出來(lái)。我疑惑地走進(jìn)班級，聽(tīng)見(jiàn)那些同學(xué)不屑的聲音：“人家怎么會(huì )看上她��！做夢(mèng)吧！”漸漸地我聽(tīng)明白了，原來(lái)那天的一切只是那個(gè)男生測試自己的魅力的一場(chǎng)游戲罷了。
從那之后，你就變了。變得我都不認識你了。老師看見(jiàn)你只能搖頭嘆氣，同學(xué)們看見(jiàn)你都不理你，避之不及。而你，卻完全無(wú)視他們。我主動(dòng)去找你，你卻對我不理不睬。
過(guò)了幾天，同桌給我一個(gè)淡藍色的信封，我打開(kāi)是你的筆跡�！扮�，請原諒我的'不辭而別�！蔽铱蘖�，傷心欲絕。
從那以后，你就不見(jiàn)了。學(xué)校里流傳著(zhù)各種各樣關(guān)于你的傳聞。
直到那天，一張明信片寄來(lái)我家，是你寄來(lái)的，而且還有一張你的照片。還是那張干凈的臉龐，淡淡的眉眼，淡淡的微笑，露出你雪白的牙齒。你說(shuō)你到了一件不錯的小學(xué)，現在很好。一個(gè)像孫燕姿的女孩，像陽(yáng)光那樣選擇了堅強！
你存在，我深深的腦海里。
關(guān)于你的記憶。我一直珍藏著(zhù)。
總有一種記憶值得珍藏作文7
一只出生不久的小鳥(niǎo)等待著(zhù)母親送食物過(guò)來(lái)。他還不會(huì )飛行，只用呆在安全的巢里看著(zhù)父母飛來(lái)飛去。
這不由的讓我記起小時(shí)候的我。剛上小學(xué)，我在父母的護送下，上學(xué)，放學(xué)。家離學(xué)校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上學(xué)。
到了小鳥(niǎo)該學(xué)會(huì )飛的時(shí)間了，可小鳥(niǎo)不愿意飛向廣闊的藍天。他想著(zhù)：有父母給我食物吃不是很好嗎？為什么要學(xué)會(huì )飛行？
經(jīng)過(guò)了半年這樣的生活，父母也支撐不下去了。每天上學(xué)送，放學(xué)接實(shí)在是太累了。于是他們要我自己坐車(chē)上學(xué)放學(xué)。我一聽(tīng)，當然連連搖頭。我害怕，害怕有壞人，害怕迷路，害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車(chē)呢？
小鳥(niǎo)的父母對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不能再呆在巢里了，嘗試著(zhù)去飛吧！你會(huì )有一種特殊的感覺(jué)。它最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘗試一下吧！它想。
一天放學(xué)爸爸來(lái)接我，走到車(chē)站他說(shuō)：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐車(chē)。你媽媽說(shuō)了讓你自己回家，他手上有份禮物要給你.”這個(gè)禮物的誘惑實(shí)在是太大了，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。
小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )煽動(dòng)了幾下翅膀，輕輕的飛了起來(lái)。它有了信心，學(xué)著(zhù)父母的樣子飛向了天空，它成功了！心中踴躍出一陣說(shuō)不出的喜悅。這就是那種感覺(jué)嗎？是的！它自問(wèn)自答。它不僅學(xué)會(huì )了飛，還明白了一個(gè)讓它堅信一生的道理……
我在爸爸的目送下上了車(chē)。我有些緊張也有些激動(dòng)。但并沒(méi)有先前所想的害怕�！拔覍W(xué)會(huì )坐車(chē)了”我暗暗自喜。在興奮中，我到了家。我已忘記禮物是什么了，但我只記得我當時(shí)的喜悅。
嘗試一切成功的源頭。只要你試著(zhù)邁出第一步，你就會(huì )邁出第二步，你就會(huì )離成功更進(jìn)一步。
這個(gè)記憶值得我珍藏，它教會(huì )了我：敢于嘗試。
總有一種記憶值得珍藏作文8
兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長(cháng)的道路上總有著(zhù)那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風(fēng)順，在這輪時(shí)間的快車(chē)中，總有一種記憶值得珍藏。
此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過(guò)了六年之久的小學(xué)生活�；叵肫饎側雽W(xué)時(shí)的那般情景，自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調皮的孩子呢！因為說(shuō)話(huà)，被教師留在教室里，還哭了鼻子�，F本再想想，永遠都想成為一個(gè)長(cháng)不大的孩子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好！
時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過(guò)。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。
六年之間，我與他們相處的甚是融洽，在我有的問(wèn)題不會(huì )的時(shí)候，便向他們請教，他們也仔細耐心地引導我，怎樣一步步去解決問(wèn)題，每一天的早讀課與午自習時(shí)間，教室從未有一個(gè)缺席過(guò)。來(lái)臨教室之際，他們眼中滿(mǎn)是對知識的渴望，一切都是對尋求知識不懈的努力，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復一日，年復一年。
課堂上的我們仍是意氣風(fēng)發(fā)。課本則是那深無(wú)蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問(wèn)題，教師也樂(lè )于講課，和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂(lè )趣呢？
六年時(shí)間，轉瞬即逝，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝結成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財富，同學(xué)之間那深厚的情意，則是我永遠所懷念的，留戀的。
小學(xué)六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。
總有一種記憶值得珍藏作文9
當我們在翻看相冊時(shí)，看著(zhù)照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會(huì )想起那段快樂(lè )的往事，總會(huì )忍俊不禁；但若那人兒滿(mǎn)面悲傷，我們也同樣會(huì )泛起一絲波瀾。這，就是記憶。
生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的記憶。長(cháng)大了，我們關(guān)心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。
但或許記憶能帶給你經(jīng)驗，給你人生的教訓。小的時(shí)候，我曾爬上電視柜，想探索那背后的世界�？墒�，我一不小心摔了下來(lái)，頭上鼓起了個(gè)大包，從此，我對電視柜總會(huì )敬而遠之。這，也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對我說(shuō)，自己的事情自己做；要說(shuō)就要做……而這些，帶給我深刻的教訓。記憶使人成長(cháng)。
我喜歡幼兒園那段時(shí)光，因為那時(shí)只玩不學(xué)，在學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想它，總會(huì )給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏：老師、同學(xué)，都在欣喜之余給我帶來(lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí)，那種“累并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶，雖有開(kāi)心而有傷心，但總會(huì )帶給我欣喜。
記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺(jué)珍貴不已，或總想忘懷。人生如棱，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風(fēng)細雨般的滋潤，和狂風(fēng)暴雨般的回首。
總有一種記憶值得珍藏。
不管它是好是壞。
總有一種記憶值得珍藏作文10
“干一行，就愛(ài)一行�！蹦巧n老的聲音又從耳邊響起，給我無(wú)限的動(dòng)力，去攀登知識的高峰。
由于打掃衛生的緣故，我最終走出教室。走過(guò)廁所，發(fā)現里面的燈亮著(zhù)，在好奇心的驅動(dòng)下，不禁想看個(gè)究竟。
一陣咳嗽聲傳來(lái)，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進(jìn)入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長(cháng)又深的皺紋，白發(fā)在訴說(shuō)他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標準，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現出四個(gè)字：飽經(jīng)風(fēng)霜，至少我認為他受過(guò)不少苦吧。
廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學(xué)生的“杰作”吧。
想到這，我有點(diǎn)感到羞愧，開(kāi)始心疼這位老爺爺了。
用抹布擦著(zhù)墻壁的他，竟是那么的專(zhuān)注，就像雕塑家在仔細擦拭自我最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調，僅有充滿(mǎn)活力的少年才會(huì )如此��！不知何時(shí)，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎？如果不是，他為何要皺眉頭？那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。
老人的辛苦最終有了結果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。
我走向前：“老爺爺，您不覺(jué)得辛苦嗎？”或許被他感動(dòng)了吧，我對他用起了敬語(yǔ)，但我認為他值得我去尊敬�？赡懿涣晳T被人用敬語(yǔ)稱(chēng)呼吧，老人剛開(kāi)始愣了一下，可是很快回過(guò)神：“好孩子，干一行，就愛(ài)一行。我很喜歡這份工作，干活時(shí)，只會(huì )覺(jué)得歡樂(lè )，哪里還會(huì )辛苦呢？”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學(xué)生，我可是將學(xué)習當做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學(xué)習，哪里像老人這樣，干一行就愛(ài)一行。
回神時(shí)，老人早已不在面前，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中傳來(lái)陣陣咳嗽，摻雜著(zhù)老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。
初中正遇上叛逆的時(shí)期，但這時(shí)，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學(xué)習上，懂得真正地學(xué)習。這份記憶會(huì )永遠伴隨著(zhù)我，當我走上工作崗位，必須能聽(tīng)到老人的聲音，聽(tīng)，他在說(shuō)：“干一行，就愛(ài)一行�！�
總有一種記憶值得珍藏作文11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。
傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。。
記得兒時(shí)，牽著(zhù)爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著(zhù)海的那面大喊，過(guò)擴無(wú)垠的大�；貞�(zhù)我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。
想到這里，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著(zhù)我的童年，那就是“快樂(lè )”。
“快樂(lè )是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。
記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著(zhù)口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著(zhù)多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認真的表情那一剎那感到驕傲。
有人說(shuō)，童年快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是快樂(lè )的，所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的，但也是天真快樂(lè )的時(shí)光。所以也很短暫。但是，在我看來(lái)，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì )忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會(huì )忘的，是永恒的!
我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(cháng)，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會(huì )完整，因為有這些回憶，我們的童年才會(huì )美好。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么快樂(lè )。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì )掛上那一如當初的微笑。
總有一種記憶值得珍藏作文12
秋風(fēng)微起，掃盡夏日的余熱，晨光射破迷蒙的霧氣。清晨，臨窗遠眺，山間盡已見(jiàn)幾片或紅或黃的樹(shù)葉，不遠處的水塘里什么時(shí)候也養了滿(mǎn)池的珍珠。忽然，球場(chǎng)上傳來(lái)籃球撞擊籃板的聲音，幾個(gè)跳躍活潑的身影躍入眼簾，原來(lái)幾個(gè)小男孩在打籃球�？粗�(zhù)他們，記憶中一個(gè)熟悉而又模糊的身影勾出童年的往事，多年不見(jiàn)，他還依然如初嗎？
也是一個(gè)秋天的早晨，單親家庭的他因沒(méi)人帶來(lái)我家暫住一天。他是我表姨的兒子，小我幾個(gè)月，自然我就是姐姐了。表弟清清瘦瘦的臉，沉默少言，農村長(cháng)大的他稚嫩又羞澀，惟有一雙眼睛是亮晶晶的，眼光堅定有力。仗著(zhù)比他大比他高，姐姐的優(yōu)勢我就油然而來(lái)。
小孩子的友誼很簡(jiǎn)單，不多會(huì )兒兩人就很熟絡(luò )了。因為每家院子都是開(kāi)放式的，家里玩膩了，我們就滿(mǎn)小區亂跑。爬小山，過(guò)小河，結伴去開(kāi)辟新的玩樂(lè )天地。在鄰家院子的小池中，還翻一翻石頭下邊有否小青蟹。水邊的樹(shù)枝枝椏椏，包容著(zhù)夏末的蟬喧。挑一塊干凈平坦的大石頭坐了，我們倆赤腳泡在水里，水淅淅瀝瀝地淌著(zhù)，穿過(guò)腳趾縫兒，癢癢的；池里養著(zhù)的金魚(yú)悠閑的游來(lái)游去。就這樣，在玩累的間歇靜靜坐著(zhù)，天藍藍，水青青，一切都像這空氣清清爽爽，我們享受著(zhù)這份寧靜舒適，
太陽(yáng)漸漸身高，影子也漸漸變長(cháng)，我站起來(lái)準備叫表弟回家，誰(shuí)知身體失去重心，一腳踏入水中，人也傾倒了�；艁y中，一只單薄有力的小手拉住了繼續往下滑的我，他亮亮的眼睛中還有著(zhù)驚慌，只是轉瞬又被堅定代替。哈哈，雖然略顯狼狽，但是我倆忍不住大笑起來(lái)。想起那時(shí)的樣子，我忍不住再一次笑出聲來(lái)。
后來(lái)偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)，表弟長(cháng)的很高了，似乎不喜歡讀書(shū)，還染上了一些惡習。對我來(lái)說(shuō)，也是陌生了吧，只是，我想表弟應該還是那雙亮晶晶的堅定眼睛吧。
最好的時(shí)光，便是在某個(gè)午后，從記憶中抽出一段，拍拍上邊的灰塵，感嘆它是最好的時(shí)光。走出家，來(lái)到院子，天藍藍，一如記憶中表弟的眼睛，清清亮亮。
總有一種記憶值得珍藏作文13
我們就如兩條平行線(xiàn)，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì )喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。
一起度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起，才能經(jīng)歷風(fēng)雨�，F在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。
我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂(lè )，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個(gè)溫暖的班級里，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現在看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(cháng)路程，只有做好自己的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過(guò)去，才能有收獲。
初中是一本相冊，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jì)露出滿(mǎn)意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著(zhù)我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文14
即使時(shí)光流逝，心中的那段美好的記憶也會(huì )永遠銘記在心中。
大門(mén)的一旁有一棵堅韌挺拔的榕樹(shù)，下面的小屋里住著(zhù)一個(gè)看車(chē)棚的年邁老人，每天看見(jiàn)他對出入的人笑，有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)傻，那么樂(lè )觀(guān)的一個(gè)老頭。每天上放學(xué)都能看見(jiàn)他，搬著(zhù)馬扎，坐在大門(mén)口，兩眼盯著(zhù)車(chē)棚，。他很瘦，背也有點(diǎn)駝，一雙瘦瘦的手卻強勁有力。
一天下午，從遠處飄來(lái)大片烏云，接著(zhù)狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚。小區車(chē)棚里的車(chē)都被刮到了，不一會(huì )，風(fēng)停了，在家的車(chē)主趕忙下樓把自己的車(chē)子扶起來(lái)，不在家的車(chē)主，只能等回家后再扶起來(lái)。但是，這種情況，在我們院里是永遠都不可能發(fā)生的，他都會(huì )在風(fēng)停后，把車(chē)子依依扶起。其他院里的人看見(jiàn)后，對他說(shuō)：“你傻啊，你多干，他們又不會(huì )多給你錢(qián)�！彼皇菦_他們笑笑，埋頭繼續扶。
那天早晨，出去鍛煉，因為突然有事放下車(chē)匆匆走了，回來(lái)時(shí)，發(fā)現我的車(chē)不見(jiàn)了，馬上想到看車(chē)棚的，我握緊拳頭，皺緊眉頭，大步向他走去。我隱約看見(jiàn)一個(gè)黑白相間的車(chē)，那不正是我的車(chē)嗎？他看見(jiàn)我，對我說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了，小姑娘，這車(chē)是你的嗎？”“當然是啦�！蔽也铧c(diǎn)朝他叫出來(lái)，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“是你的就好，你早上沒(méi)鎖車(chē)就走了，天黑了，我見(jiàn)你還沒(méi)回來(lái)，就把它搬帶著(zhù)來(lái)了�！彼焰i遞給我，說(shuō)：“以后別往鎖車(chē)子�！蔽夷樇t的接過(guò)鎖。
他很認真，還有點(diǎn)小愛(ài)好。
每天下午，他還和樓下的李大爺一起下棋。在一棵茂盛的古樹(shù)下，一群人圍著(zhù)兩個(gè)下棋的人，他兩眼注視著(zhù)棋盤(pán)，緊鎖眉頭似乎要把那棋盤(pán)看穿。突然，眼中發(fā)出一束光芒，過(guò)了一會(huì )兒，又否定了自己，擺出一副思考者的造型，經(jīng)過(guò)幾次確定才舉起旗子，每走一步都輕輕敲擊棋盤(pán)。
只有淳樸善良的人才懂得自信樂(lè )觀(guān)的面對，懂的人世間的溫暖。美好的記憶莫過(guò)于在車(chē)棚扶車(chē)時(shí)彎下的腰；在深夜等待我焦急的身影；榕樹(shù)下，輕輕敲擊的棋盤(pán)……只有這樣的記憶才值得珍藏，美好的畫(huà)面，將永遠定格在心中。
總有一種記憶值得珍藏作文15
翻開(kāi)身邊的相冊，它記載了我的童年，一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。
我的眼睛漫無(wú)目地瀏覽著(zhù)相片，喜怒哀樂(lè )的心境如同定格般停在那一瞬間。咦？這是在哪呢？我注視著(zhù)一張模糊的照片，腦子使勁追憶著(zhù)那個(gè)片段。哦，哦，我想起來(lái)了！就是那次去海上樂(lè )園游泳，可好玩了。我跟你說(shuō)�。耗菚r(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯，但我控制不住自我想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好：當我滑下去的時(shí)候，他就在滑梯口接住我。爸爸聽(tīng)后想了想，莫明地笑笑爽快地答應了。我迫不及待地走上臺階，來(lái)到滑梯口，“咻”地一聲，我順著(zhù)滑道快速地“飛”下去�！把竭�，咕嘟咕嘟，咳咳！”哇！我的爸爸呀，我，我是叫你接住我，你怎樣，怎樣，咳咳，把我往水里托啊，害得我嗆了幾口水，難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑，我愈發(fā)生氣，用力地踹了一腳邊上的墻壁，哇，這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻，我盡力裝作很平常的樣貌，氣憤地折回滑梯口，準備讓爸爸見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害。
我重新坐上滑梯，慢慢地滑下去，就在看到爸爸的時(shí)候，我猛得加快速度，這次我可沒(méi)有這么笨了�；桨职指�，我一個(gè)轉身把爸爸扣在水中，然后把他使勁往水里壓。不料，爸爸一個(gè)翻身，使我重心不穩，忙潛入池底，哎，A計劃就這么泡湯了，看來(lái)得準備實(shí)行B計劃，正當我浮出水面是，一朵水花迎面襲來(lái)。呃，真失敗啊，原先爸爸早以看穿我的“陰謀”，俗話(huà)說(shuō)：“姜還是老的辣��！“我愿甘拜下風(fēng)。
每一張相片都潛藏著(zhù)一個(gè)故事，那陽(yáng)光般的笑臉，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的目光，一切都是那么熟悉，那么溫馨，仿佛又回到歡樂(lè )的童年。
裝載記憶的相冊永遠燦爛絢麗，永遠是童年歡樂(lè )的窗口。
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