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童年的記憶作文

時(shí)間:2022-09-04 10:10:41 記憶 我要投稿

童年的記憶作文(精選39篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的童年的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的記憶作文(精選39篇)

  童年的記憶作文 篇1

  童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮現在腦海里,烙印在心坎上,揮之不去;叵胫(zhù)自己的童年,細細品味,回味無(wú)窮,永遠是最美的回憶,永遠有糖果的甜美。

  鏡頭一:

  夏日的夜晚,我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里,仰著(zhù)小臉,張著(zhù)小嘴看著(zhù)天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看地上的人都望著(zhù)她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美麗的臉龐,羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著(zhù)大地,漸漸地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出來(lái)了。于是,我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。

  “這是什么星?”“這是織女星,那是牛郎星!薄澳,哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著(zhù)眼睛!安,你不會(huì )織布!薄笆悄穷w吧?”“不,你也不會(huì )放牛!边@時(shí)我急得要哭,伙伴就說(shuō):“別急,總有一顆是你的,看,那顆閃閃發(fā)光的就是你的!

  鏡頭二:

  院子里一片沸騰,嘿嘿,我們在玩“老鷹捉小雞”。

  兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋,扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀,貼著(zhù)地面疾飛,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,伺機撲著(zhù)它的獵物——“小雞”。善良的母機左擋右擋,護著(zhù)活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”,他們敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞,像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  一會(huì )兒,老鷹假裝休息,然后趁母機不備,來(lái)了個(gè)海底撈月,用銳利的剛爪捉住一只小雞,像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了,心里有些緊張,不久也落網(wǎng)了。

  童年的味道就像記憶中甜美的糖果,回憶起來(lái),其味無(wú)窮,當然,童年的味道也可以是苦澀的,但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。

  總之,童年的味道很美,很甜,很幸福。

  童年的記憶作文 篇2

  今天,我和小伙伴去超市,在水果攤前,看到了又紫油亮的大桑葚,不由想起了小時(shí)候爸爸媽媽帶著(zhù)我們去摘桑葚的情景。

  那是一個(gè)初秋的周末,爸爸媽媽突然說(shuō)帶我和小伙伴去南沼摘桑葚,這可是我盼望已久的了,我高興極了。我主動(dòng)去找裝桑葚的小竹筐和爸爸戴的手套。媽媽還專(zhuān)門(mén)為我們凍了四瓶冰水。我把這些東西都裝在一個(gè)大袋子里,隨著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)ど狭宋魅サ恼鞒。桑葚是什么樣的?桑葚誰(shuí)

  長(cháng)得高大嗎?它的果實(shí)好吃嗎?滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)令我興奮不已。

  一路上看到沿途滿(mǎn)山的野花和沁人的香味,我們終于到了目的地南沼。呀!我終于看到了桑葚樹(shù)和樹(shù)尖上的桑葚,我急著(zhù)就想摘一顆嘗嘗。爸爸提醒我說(shuō):“樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)刺,不小心會(huì )扎傷手!敝豢匆(jiàn)爸爸戴上手套,拿出早已準備好的小鉤子,他輕輕一躍就跳到了樹(shù)上,(你知道嗎?我爸爸可是體校教練。)“!這桑葚咋又酸又澀呢?真難吃!敝宦(tīng)小伙伴黃可欣嚷嚷著(zhù),這時(shí)爸爸在樹(shù)上說(shuō):“你摘的是白色的生桑葚,咋能不澀呢?白里透紅的是半熟的,只有又紫又黑的桑葚才是成熟的,你們嘗嘗這樣的!卑职衷跇(shù)上摘了又紫又黑的十幾個(gè)桑葚扔給我們吃。哈!真好吃,又酸又甜,還沒(méi)來(lái)得及細品嘗,就已經(jīng)咽下去了。我又說(shuō)一聲:“爸爸我還要!眿寢尯托』锇橐仓蓖鶚(shù)上看。

  只見(jiàn)爸爸用小鉤子在這個(gè)樹(shù)杈上摘幾個(gè),又在那個(gè)樹(shù)杈上摘起來(lái),靈活的在樹(shù)枝上移動(dòng)著(zhù)。媽媽和我們嘴里吃著(zhù)手里拿著(zhù),開(kāi)心的笑容蕩漾在爸爸的臉上,我看著(zhù)被陽(yáng)光照耀著(zhù)的爸爸,給了爸爸一個(gè)飛吻:“爸爸你真好!”

  現在想起這些來(lái),桑葚香甜的味道和爸爸跳躍的身影還記憶猶新。

  童年的記憶作文 篇3

  童年有很多快樂(lè )的時(shí)候,總是無(wú)拘無(wú)束。

  童年的記憶里,我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著(zhù)玻璃,想出去玩。每當爸爸把它放出來(lái)時(shí),它總是以最快的速度爬到我的房間,鉆到我的小沙發(fā)下,怪有意思的。這只烏龜從小陪伴我長(cháng)大,和我形影不離的。我還常常把它翻個(gè)個(gè)頭,當成一個(gè)陀螺轉,它每次都非常吃力地翻身,顯得十分可愛(ài)。

  還記得那次漂流,十分刺激,就在澤雅水庫那里。我們戴上頭盔,穿上救身衣,拿著(zhù)瓢,上了皮劃艇。漂流開(kāi)始了,我們從一個(gè)個(gè)急流往下沖。到了一個(gè)十二米俯沖急流,皮劃艇一下子被急流沖下去了,一大片水花撲向了我們,皮劃艇還時(shí)不時(shí)地撞著(zhù)石頭。媽媽“呀——”地叫起來(lái),刺激極了!到達緩流的時(shí)候,我們的皮劃艇里都裝滿(mǎn)了水,真像在泡冷水澡。

  還有一次夏令營(yíng),去永嘉的一個(gè)農村抓魚(yú)。我們在涼爽的溪水里,抓起了魚(yú)。那些魚(yú)特別靈活,我總是抓不住它們。一抓住,那魚(yú)就拼命掙扎起來(lái),結果魚(yú)就逃跑了。雖然沒(méi)抓到魚(yú),我身上都濕了,也快成一尾滑溜溜的魚(yú)了,但是我收獲了快樂(lè ),也就滿(mǎn)足了。

  童年,是多么美好,尤其是上學(xué)之前的自由,不像現在成天被學(xué)業(yè)所困擾,沒(méi)有了開(kāi)心的戶(hù)外玩耍,像小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠子。

  童年的記憶作文 篇4

  也許是因為來(lái)自農村,對那里有著(zhù)深入骨髓的眷戀感,所以當我看完《春天的話(huà)語(yǔ)》,心中的某根琴弦被觸動(dòng),埋藏了許久的記憶重新活躍起來(lái),在這喧鬧的城市中。

  記憶中,春天,綠的天使,帶著(zhù)希望和愛(ài)降臨。當一踏出院門(mén),舉目四望,所以的一切都呈現出一副生氣勃勃的朝氣。新升的陽(yáng)光中,燕子銜著(zhù)泥,嫩芽破了土,柳絮在飄飛,瓜蔓兒抽出了新葉,在春風(fēng)的呼喚中,新的生命開(kāi)始了。

  白天,陽(yáng)春三月,菜子花金燦燦的,蔚藍的蒼穹里,干干凈凈的云彩下,成群的風(fēng)箏在放飛著(zhù),美麗的風(fēng)箏代表著(zhù)一顆顆童心,渴望飛翔,渴望長(cháng)大的童心。它們在飛,好似自己也在飛,飛呀,飛,不停,沒(méi)盡頭。

  山的這邊,風(fēng)箏在飛;山的那邊,牛羊群在啃著(zhù)草,綠色的波浪在它們的身旁流動(dòng),空氣里混雜著(zhù)安閑的。閃光光的余暉將它們的影子拉的很長(cháng),很長(cháng)。天空是金色的,心情也是金色的。

  天黑了,牛羊回家了,燕子休憩了,勞動(dòng)了一天的村民們回到家了,瓦泥土的房子了,微弱的燈光下,媽媽在廚房里為全家人準備著(zhù)晚飯,懂事的姐姐幫著(zhù)打雜,飯菜香隨著(zhù)空氣四處散播著(zhù),玩累了一天的我圍在灶臺旁,肚里咕咕地直鬧。外面的世界已暗了,屋子里卻洋溢著(zhù)溫馨。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快了,當年渴望長(cháng)大的人卻希望這是場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒來(lái),還是十歲的小孩。

  如果你有擁有這些時(shí)光的機會(huì ),請你好好地珍惜。因為有太多的人在羨慕著(zhù)你,有太多的人只能靠著(zhù)記憶來(lái)重溫。

  童年的記憶作文 篇5

  還沒(méi)搬家的時(shí)候,我們一家五口住在老房子里,爸爸媽媽去上班,我去上學(xué),爺爺奶奶在家里做家務(wù),有時(shí)去鄰居家串串門(mén),一家人過(guò)得其樂(lè )融融。

  老屋邊,有一片樹(shù)林。年幼的我總覺(jué)得樹(shù)林很大,很神秘。很想在里面,看看風(fēng)的顏色,聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音;很想在里面,與蝴蝶共舞,與小鳥(niǎo)嬉戲,但又怕真的像奶奶說(shuō)的,樹(shù)林里有專(zhuān)門(mén)吃小孩的怪物,會(huì )把我吃掉。于是,我盼著(zhù)長(cháng)大,盼著(zhù)長(cháng)大之后能打敗這可惡的怪物。我老是坐在奶奶的腿上,問(wèn)我究竟什么時(shí)候長(cháng)大,奶奶慈愛(ài)地看著(zhù)我,輕輕撫摸著(zhù)我的頭,笑而不語(yǔ)。

  我究竟什么時(shí)候長(cháng)大?盼著(zhù)過(guò)年,盼著(zhù)夏天,盼著(zhù)長(cháng)大。一年又一年過(guò)去了,我始終盼著(zhù)“長(cháng)大”。終于,我再也忍不住了。我背上行裝,向那片幽林走去。我要去探險!我終于還是進(jìn)了樹(shù)林,陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉灑在我身上,我沐浴著(zhù)春風(fēng),詮釋著(zhù)“長(cháng)大”。樹(shù)林里,沒(méi)有想象中的怪物,沒(méi)有想象中的神秘,更沒(méi)有奶奶所說(shuō)得那么可怖,有的只有陽(yáng)光,綠葉,鮮花,昆蟲(chóng),小鳥(niǎo)。我聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光灑下的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了綠葉和鮮花聊天的細語(yǔ)。其實(shí)樹(shù)林很小。

  回到家,我自豪地向奶奶宣布:我長(cháng)大了。是啊,這老屋與幽林見(jiàn)證了我的成長(cháng)。搬家以后,我依然忘不了這段故事,忘不了那天我見(jiàn)到的風(fēng)的顏色,還有那長(cháng)大的經(jīng)歷……

  童年的記憶作文 篇6

  說(shuō)起玩,更多的記憶是在童年。不因別的,只因為那時(shí)的玩才是純粹的快樂(lè ),而不是從冷冰冰的手機,電腦等電子設備里得到的快樂(lè )。

  小的時(shí)候沒(méi)有手表。早晨起來(lái),上學(xué)之前,我會(huì )用圓珠筆在手臂上先畫(huà)一塊手表,再畫(huà)上表盤(pán),表針,刻度,甚至表鏈都有。然后就寫(xiě)一個(gè)幾點(diǎn),畫(huà)一個(gè)幾點(diǎn)。畫(huà)完我就會(huì )往學(xué)校走,背一個(gè)書(shū)包,不知為什么我就走著(zhù)走著(zhù)神經(jīng)質(zhì)一樣停下來(lái),擼起袖子瞧一眼幾點(diǎn)鐘,可那分明就是我畫(huà)的,搖搖頭,便繼續往前走。

  來(lái)到學(xué)校。

  上課,叮鈴鈴。下課,叮鈴鈴。上課。下課。幾個(gè)來(lái)回之后,放學(xué)了啦。!

  “砰,砰,砰”沒(méi)幾下,學(xué)校工地旁的沙堆就被土匪一般的我們占領(lǐng)了,你一個(gè)山頭,我一個(gè)山頭。占山為王后,就開(kāi)始基礎工程建設了。先用手在沙面上畫(huà)一個(gè)圈,然后開(kāi)始沿豎直方向一點(diǎn)點(diǎn)地把圈挖空,待圈里基本挖空,就要沿著(zhù)水平方向挖出一條條地道來(lái),好些時(shí)候,是有兩個(gè)人同時(shí)開(kāi)工,但是這樣的話(huà)危險程度會(huì )大大加深,原因請參考詹天佑開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達嶺隧道工程。當中最危險的莫過(guò)于兩條地道相交的時(shí)候,稍微出現一點(diǎn)偏差,兩條地道就會(huì )相繼崩塌,更有甚者,全軍覆沒(méi)。雖然很容易前功盡棄,但站在挖好的沙堆上,像國王一樣傲視大地,心就像浸在蜜里一般,有一種飛飛走的感覺(jué)。

  沒(méi)有物質(zhì)的玩一樣精彩。

  童年的記憶作文 篇7

  在我小時(shí)候,總會(huì )發(fā)生一些可以讓人笑破肚皮的事情,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  我清楚的記得,在我五歲時(shí),我還不太認識字,媽媽跟我開(kāi)玩笑說(shuō)我沒(méi)文化,我就隨手拿起一本書(shū)哇啦哇啦的一本正經(jīng)的“讀”了起來(lái),也不知爸爸和媽媽為什么笑得前仰后合,后來(lái)我才知道,我不僅是把書(shū)拿反了,而且也讀得不對。

  等我上了幼兒園后,我像天天禁了自由一樣,一放假,便約上了四五個(gè)好朋友去空地里玩?盏乩镉谢ㄓ胁,有樹(shù)有鳥(niǎo),有蜻蜓和蝴蝶,還有一個(gè)小池塘,池塘里種著(zhù)荷花。一到春天和夏天就十分好玩,在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,我和小伙伴們撲進(jìn)了這個(gè)小小大自然的懷抱,有的編柳帽,有的逮螞蚱,有的捉蝴蝶……我們盡情玩耍,大人別想在這時(shí)來(lái)管我們。

  我們有時(shí)會(huì )在小池塘里去摘蓮蓬和荷葉。在離我們最近的地方,我們一個(gè)個(gè)手拉手,頭一個(gè)就伸出手去摘蓮蓬,當然,就算是最近的也要注意安全,夠到蓮蓬后,手輕輕地一擰,鮮嫩的蓮子就都落入手掌中,然后一人兩課的分給了我們,我便填進(jìn)嘴里,立刻,一股甜甜的涼意沁人心脾。

  盛夏到了,我們還去淺一點(diǎn)的小溪里捉小魚(yú)和小蝦,有時(shí)還會(huì )捉到一條泥鰍呢!我去的時(shí)候,小伙伴們早已赤著(zhù)腳,撅著(zhù)屁股在捕小魚(yú)了。不時(shí)發(fā)出一陣歡呼或一聲尖叫還有一聲嘆息。

  冬天的時(shí)候,我們堆雪人,打雪仗,玩的一身臭汗后就回家洗澡了,可總少不了大人的一頓罵,可我們也練成了左耳進(jìn)右的本領(lǐng),早把話(huà)當耳邊風(fēng)了!

  我的童年有趣吧!我很喜歡我的童年生活!

  童年的記憶作文 篇8

  永嘉素有“風(fēng)景如畫(huà)”之稱(chēng),不但物產(chǎn)豐富,而且永嘉人很樸實(shí),很熱情。我的家就在美麗的楠溪江河畔——表山,山上長(cháng)著(zhù)四季如春的竹林。

  春天,細雨綿綿,幽綠的表山,蒼翠的竹林,迷蒙的煙霧把表山構成了一幅秀美的水墨畫(huà)。小水珠落在地上,滲在地里,給地下的筍芽寶寶輸送著(zhù)充足的養份。這時(shí),你仿佛會(huì )聽(tīng)到筍芽“爭先恐后”要沖破地皮的聲音。

  夏天,竹子一棵挨著(zhù)一棵,葉子長(cháng)得密密麻麻,枝繁葉茂。烈日當空,其它的花草樹(shù)木都被太陽(yáng)曬得“垂頭喪氣”,而竹子卻挺得直直的。微風(fēng)拂過(guò),竹子就會(huì )發(fā)出陣陣清香,下雨時(shí),當雨點(diǎn)落在葉子上,葉子會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè ),給人們帶來(lái)了清涼和愉快的感覺(jué)。

  秋天,竹林的葉子枯黃了一陣風(fēng)吹過(guò),紛紛揚揚的,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。竹子雖然脫去了一件件“舊衣”。放眼望去,仍是一片翠綠翠綠的。

  冬天……

  我愛(ài)我家鄉的竹林,愿家鄉的人們如竹子般頑強生長(cháng),發(fā)憤圖強,用自己畢生的精力把家鄉建設得更加美麗。

  童年的記憶作文 篇9

  童年像一串七彩的珍珠,串起了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年像一條小船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了歡笑,也裝滿(mǎn)了快樂(lè );童年還像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),讓人心馳神往。童年發(fā)生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶中。

  記得有一次,舅舅從北京旅游回來(lái),娓娓地講述坐飛機的經(jīng)過(guò)!白w雞”,這個(gè)念頭突然在我的腦海中油然而生。咦?“坐飛雞”不就是坐在雞上嘛!真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)奔到外婆家的“農家小院”去抓一只雞。抓雞可不是一件容易的事情,我躡手躡腳地走到一只公雞的身后,猛地一撲,可雞也不是吃素的,飛毛腿似的一躲,我跌了個(gè)“嘴啃泥”,可是,我并不灰心,決定東山再起?墒,下場(chǎng)跟上次雷同。這時(shí),我眼珠一轉,計上心來(lái),抓不到雞就罷手吧,就讓雞“自投羅網(wǎng)”。于是,我打開(kāi)一張粘蠅板,上面撒些米粒,這招果然見(jiàn)效,一只雞看到眼前的美食,便毫不猶豫地走來(lái),哇噻!粘蠅板牢牢地粘住了雞的腳。它使勁地掙扎發(fā)出求救的信號,可兩只腳就是不聽(tīng)使喚,還是動(dòng)彈不得。我找準時(shí)機,猛地一撲,雞被我制服了,我好似打了勝仗的將軍,手拎戰俘。準備“坐飛雞”可雞飛不起來(lái),只是在原地狂鳴,我使勁拍雞的屁股,它可好,憤怒至極拉出青色的一團。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),怨我太調皮了,于是,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知,老媽哈哈大笑。之后說(shuō):“飛機是一種交通工具,不是讓雞飛起來(lái)!

  翻開(kāi)童年的記憶,每當想起這件事我都會(huì )忍俊不禁。

  童年的記憶作文 篇10

  童年時(shí)候的我,懷著(zhù)躍躍欲試的心情,做了許多大人們看來(lái)充滿(mǎn)稚氣的事兒?勺钭屛揖镁秒y忘的是這件事——給爸爸修眉毛。

  爸爸身材魁梧,挺著(zhù)個(gè)啤酒肚,頗有紳士風(fēng)度。爸爸臉上我覺(jué)得最滿(mǎn)意的地方就是他的小胡子。胡子非常硬,像刺猬身上的尖刺,每每扎在我的臉上,非常的癢癢,還有點(diǎn)兒疼?墒前职值拿济珔s是臉上的“敗筆”,粗而淡的眉毛總是可憐兮兮地看著(zhù)我,像是在埋怨他的主人從不關(guān)心它一般。

  記得那是我四、五歲的時(shí)候,一天清晨我突發(fā)奇想,在媽媽的化妝包里找到了修眉刀和眉筆,躡手躡腳地進(jìn)入了爸爸的臥室,用盡全身的力氣使熟睡的爸爸平躺在床上。然后,我抓起一支黑色的眉筆,像用鉛筆畫(huà)畫(huà)似的,左涂涂、右畫(huà)畫(huà)。!一不小心涂到了眉毛的外面。修飾完眉毛,我又小心翼翼地拿起了讓自己都害怕的鋒利的修眉刀,學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)修眉時(shí)的動(dòng)作,在爸爸的眉毛上輕輕地刮著(zhù),可是一點(diǎn)兒成果都沒(méi)有。我終于失去了耐心,揮舞起修眉刀開(kāi)始亂刮一通。眉毛終于刮下來(lái)了,我欣喜若狂,刮得更加的賣(mài)力。

  忽然,爸爸一個(gè)機靈坐了起來(lái),瞬時(shí)用手捂住了眼睛。天吶,我闖禍了,我把爸爸劃傷了。爸爸用另一只眼睛直勾勾地盯著(zhù)我,那時(shí)的我真的被嚇到了,哇哇大哭了起來(lái)……

  !童年,無(wú)比純凈美好;童年,充滿(mǎn)樂(lè )趣的時(shí)光。我愛(ài)童年,因為童年帶給我無(wú)限的快樂(lè )。

  童年的記憶作文 篇11

  只聽(tīng)見(jiàn)“砰,砰,砰!钡穆曇,正在寫(xiě)作業(yè)的我,心又不安定了。我馬上跑下樓去,和爸爸說(shuō)了一聲,就出去了。

  到了操場(chǎng)上,發(fā)現“砰,砰,砰!钡穆曇艟褪沁\球的聲音,原來(lái),三個(gè)小伙伴在運球!我來(lái)到后,就說(shuō)要不我們來(lái)一場(chǎng)2V2的比賽吧!大家毫不猶豫,異口同聲地說(shuō):“好呀!”于是我們開(kāi)始了比賽,我不一會(huì )兒就和同伴談好了戰術(shù),我負責投球,他負責防守,占A點(diǎn)。

  比賽開(kāi)始了,我首先沖上去,但出師不利,一不小心被對手撞倒了,我馬上起身,對手正要進(jìn)球時(shí),忽然隊友一個(gè)蓋帽,轉身,將球傳給了我。我先是一個(gè)跨下運球,在一個(gè)過(guò)人將對手甩開(kāi)了。緊接著(zhù)的是他的隊友,我以閃電的速度繞過(guò)了它,一個(gè)投球,球進(jìn)了!上半場(chǎng),我們首戰告捷,下半場(chǎng)一定要加油撐住。

  下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了,變成我防守,我的隊友投球。比賽開(kāi)始了,他沖上前去搶到了球繞過(guò)了對手。這時(shí),他們隊的另一名球員也沖了上來(lái)?yè)屪吡饲。不好,他們開(kāi)始進(jìn)攻了!為了防守,我也有些緊張,腳滑了一下。那時(shí)對手開(kāi)始上籃了,我還是有些緊張,但我仍努力跳了起來(lái),想接住球,但并沒(méi)有守住。就這樣,他們得了一分,最終,打平啦。

  這次比賽,雖然是打平,但我們收獲了實(shí)戰的經(jīng)驗,收獲了友誼,收獲了進(jìn)步,更收獲了快樂(lè )、美好、童年的記憶。

  童年的記憶作文 篇12

  在衣柜的最底層,一條純白色但微微皺的裙子,在我記憶深處卻是一條花裙子。

  ——題記

  紫色

  小時(shí)侯我是一只大饞貓,身上總帶者糖啊,餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長(cháng)輩,每天我就央求一位長(cháng)輩給我買(mǎi),誰(shuí)也不知道我昨天剛吃過(guò)。但外婆知道了!因為頑皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上,我有時(shí)還把裙子舔了舔。然后飛奔回家,換成運動(dòng)服就溜了。結果外婆發(fā)現了,但因為寵我就沒(méi)有揭發(fā)……裙子里蘊藏著(zhù)那絲甜甜的紫色。

  橘紅色

  蝦是我最喜愛(ài)的海鮮。每次有蝦吃,我就安分地坐在餐桌前,即使還沒(méi)開(kāi)飯,長(cháng)輩們雖然好奇但難得我靜下來(lái),便各做各的。我一看沒(méi)人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因為匆忙,我被蝦汁噴個(gè)滿(mǎn)臉花,裙子也沒(méi)能幸免,但我仍洋洋得意的吃著(zhù)。等到開(kāi)飯了,我便把殼一捧,裝在裙袋里,手隨便在裙子上一擦,OK!大家看著(zhù)那盤(pán)所剩無(wú)幾的蝦,在看看臟兮兮的我,都開(kāi)懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼,幫我洗了個(gè)澡,換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊藏著(zhù)那些美味的橘紅色。

  棕黑色

  每次生病,媽媽都說(shuō)良藥苦口,而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時(shí),我就說(shuō):“看到你們我吃不下!”然后轉過(guò)身,邊喝邊倒,流在裙子上長(cháng)輩們就聽(tīng)不到聲咯!等我一轉身,爸爸抱起我就打,我就放聲地躲在廁所里哭,爸爸沒(méi)辦法只好答應我給我買(mǎi)糖……裙子里蘊藏著(zhù)一絲苦澀的棕黑色。

  藍色,青色,粉色……

  童年那條純白色的“花”裙子記錄著(zhù)我美好的童年,也印刻著(zhù)長(cháng)輩們對我無(wú)盡的愛(ài)。

  童年的記憶作文 篇13

  想必,大家小時(shí)候都做過(guò)很多有趣的事吧!其中有一件讓我非常難忘,那一次我被炸得滿(mǎn)臉是可樂(lè )。

  小時(shí)候我非常喜歡玩鞭炮,我總會(huì )拿鞭炮去炸東西。

  那個(gè)時(shí)候什么都想去嘗試,比如:炸池塘里的水、炸食物、炸紙板……就在過(guò)年的那一天,媽媽買(mǎi)了一瓶可樂(lè )和一盒鞭炮給我,我拿著(zhù)鞭炮和可樂(lè )。突然,我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想:用鞭炮去炸可樂(lè ),會(huì )發(fā)生什么呢?

  說(shuō)做就做,我先把可樂(lè )放在地上,然后點(diǎn)鞭炮,把鞭炮放進(jìn)可樂(lè )里,轉身便跑。跑出不遠,可樂(lè )并沒(méi)有發(fā)生什么變化。我走近觀(guān)察。長(cháng)吁了一口氣,原來(lái)鞭炮熄滅了。于是,我只好拿出可以在水里爆炸的鞭炮,我又把這種鞭炮再次點(diǎn)燃,丟進(jìn)瓶里,跑到不遠的地方。過(guò)了一會(huì )兒,可樂(lè )仍沒(méi)有什么變化。正當我拿起可樂(lè )瓶對著(zhù)瓶口看的時(shí)候,可樂(lè )的底下變成了紅色,就在這時(shí)可樂(lè )像溫泉一樣不斷涌出。頓時(shí),我驚呆了。就在可樂(lè )噴完的最后一秒,可樂(lè )瓶爆炸了,我被炸得滿(mǎn)身是可樂(lè )。我一摸臉,無(wú)奈地把瓶一扔,

  這時(shí)天色已晚,我只好濕淋淋地回家了。經(jīng)過(guò)這一次事情,我也不再亂用鞭炮炸東西了。從那以后,我明白了:好奇心太強,往往會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩或災難。

  童年的記憶作文 篇14

  在我的腦海中,我的童年分為兩部分,一部分是我在七八歲,剛步入小學(xué)時(shí),另一部分則是現在的我。

  在我七八歲之時(shí),我常去老家田邊上的小溪里玩。那里的水還沒(méi)我腳脖子高,可以直接踏進(jìn)去。不僅如此,水質(zhì)也是十分清澈,水溫更是冬暖夏涼了。每次外婆總是會(huì )叫上我們幾個(gè)小姐妹去溪里,你可別以為我們又去玩了,其實(shí),小溪每逢秋天,溪邊總是落滿(mǎn)了板栗。我們邊走邊找,見(jiàn)一個(gè)就拾一個(gè),就走這么一趟,幾個(gè)人加起來(lái)也有一小袋了。往里面走,就是趙叔叔養的鴨子了,它們十分和藹可親,總是愿意施舍幾根羽毛讓我們做毽子用,而我們?yōu)榱藞蟠鹚鼈,總是?huì )把它們全身上下搓個(gè)干凈,一個(gè)往鴨子背上潑水,一個(gè)拿布搓,不過(guò)別太用力,要是把它們搓疼了可是要啄你的(本人親身經(jīng)歷過(guò),不是很痛)。

  等我長(cháng)大一些,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重了,基本沒(méi)什么時(shí)間回老家,可誰(shuí)說(shuō)城里的孩子不能有快樂(lè )的童年呢?我總是喜歡從公園里摘一朵這個(gè)花,摘一朵那個(gè)花,然后全都拿回家。你猜我要干什么——沒(méi)錯,我要吸花蜜。媽媽總是把蜂蜜放得老高了,而我又很喜歡吃蜂蜜,所以,你懂得……我先剪花的莖,然后拿針在底部戳一個(gè)小孔,把嘴放在小孔上使勁兒吸,我連吃奶的力氣都使出來(lái)了,可還是沒(méi)吸出個(gè)所以然來(lái),我把所有的花都吸了個(gè)遍,還是沒(méi)有成功,沒(méi)辦法,我只得放棄了,我沒(méi)有蜜蜂那樣的本事。我還經(jīng)常和朋友們去郊游,去南塘河里捉魚(yú),去植樹(shù)……

  很多人都覺(jué)得城里的孩子沒(méi)有童年,可我不一樣。我認為,不論是農村還是城里的孩子,只要有一顆童心,到哪里都會(huì )擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!

  童年的記憶作文 篇15

  童年,是朦朧的詩(shī),是淡雅的畫(huà),是動(dòng)聽(tīng)的歌……我童年的記憶是單純,樸實(shí)的,我童年記憶是幼稚無(wú)知的,讓童年的記憶給我留下深刻的印象,讓我度過(guò)了美好的童年。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的七歲小女孩。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)、玩耍,就獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次,有一位小女孩主動(dòng)向我問(wèn)好,我愣住了,臉全紅了。我真不明白那時(shí)候怎么會(huì )這么羞澀,那么膽小呢?為什么不敢回答她的話(huà)呢?我慢吞吞的對她說(shuō):“我叫…。方…可欣!你…好!”小女孩對我笑笑說(shuō):“我叫胡一凡,你好!”她剛說(shuō)完就拉我出去玩了,F在想起來(lái)我當時(shí)是多么的好笑,單純、樸實(shí)。

  還記得三年級時(shí),我剛換了一個(gè)班主任,一開(kāi)始,不知道那是我的老師,走到她面前說(shuō):“阿姨,你好!”還在那給老師表演“蟲(chóng)蟲(chóng),蟲(chóng)蟲(chóng)飛!”老師看我笑笑。進(jìn)班時(shí),那位阿姨對著(zhù)全班說(shuō)“我是你們的新班主任!”我當時(shí)驚呆了,臉刷的一下紅了,F在想起來(lái),我覺(jué)得自己實(shí)在太幼稚了,太可笑了。

  現在我已經(jīng)不是那時(shí)候的年幼無(wú)知了,我要發(fā)奮努力學(xué)習,讓自己像早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng),用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)色彩,展現自己真實(shí)的魅力。

  不管你的小時(shí)候家里有多窮,都能清貧中體會(huì )到無(wú)窮的童真和樂(lè )趣,而家里富有又炫耀的話(huà),童年會(huì )因此而無(wú)趣和乏味。

  童年的味道是什么?相信每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解,而我的童年充滿(mǎn)了羞澀的,快樂(lè )的回憶!

  雖然我的童年稍縱即逝,但是我童年的陽(yáng)光依然燦爛,童年的記憶依舊美好!

  童年的記憶作文 篇16

  小時(shí)候,我跟著(zhù)爺爺奶奶在老家生活過(guò)一段時(shí)間,那是一個(gè)生機勃勃、美麗如畫(huà)的地方,那里有著(zhù)我許多快樂(lè )的記憶。

  每天清晨,大公雞跳上柵欄,鼓起腮幫使勁地吹著(zhù)大喇叭:“天亮啦!起床啦!”高亢的聲音打破院子的寧靜。在它嘹亮的起床號聲中,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,立刻跑去雞舍。只見(jiàn)這四周?chē)?zhù)厚實(shí)、陳舊的木柵欄,一根根歪斜著(zhù)插在濕潤的土壤中。我放下雞食,一聲“開(kāi)飯了”,雞兒們一只只伸長(cháng)脖子,爭先恐后地吃著(zhù),吃飽后,又悠閑地散著(zhù)步。它們似乎一點(diǎn)也不怕我,我瞧著(zhù)它們可愛(ài)的模樣,摟住最靠近我的那只,把它抱了起來(lái),它的小腦袋不停地擺動(dòng),雙腿在空中四處亂踢,扯著(zhù)嗓子“喔…喔…喔…”,好像在央求我:“快放開(kāi)我,我喘不上氣啦!蔽倚奶鄣厮砷_(kāi)手,它立刻以迅雷不及掩耳之勢,撲騰著(zhù)它那對美麗且有力的大翅膀,飛奔到它好朋友之間一同玩耍起來(lái)。只見(jiàn)它們時(shí)而在茂密的竹林中捉迷藏,時(shí)而在食槽里享受美味,時(shí)而在奶奶用竹條編織的竹窩里打盹……

  雞舍的左邊,有一條我叫不出名的小河,一座造型優(yōu)美的單拱橋橫臥在小河上。河水清清,有時(shí)清澈如鏡,有時(shí)碧波蕩漾,遠遠瞧著(zhù),如同一條修長(cháng)的綠綢帶,隨風(fēng)飄揚。清澈的河水在石橋下,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒向前奔跑。春天,我光著(zhù)小腳丫,和小伙伴們在橋上歡快地嬉戲、捉迷藏;夏天,我們挽起褲腳,在橋下摸魚(yú)捉蝦;秋天,樹(shù)葉紛紛落下,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,最后落在橋上,給橋面鋪上一層金黃的地毯。我會(huì )悄悄捧起一把落葉,乘著(zhù)小伙伴們不注意拋到他們身上,再開(kāi)心地大笑著(zhù)跑開(kāi);冬天,整個(gè)大地成了白雪世界,小橋也換上了潔白的棉襖。我們在橋上滾雪球、打雪仗,即使小手、小臉凍得通紅,也不愿回家。

  童年的那段美好時(shí)光,珍藏在我記憶深處,我愛(ài)老家的一草一木,更愛(ài)一直生活在老家的爺爺奶奶!

  童年的記憶作文 篇17

  不知不覺(jué),童年已悄然逝去,小女孩流淚的眼望著(zhù)天空發(fā)呆,太多往事回憶在深夜里徘徊…

  總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就分散開(kāi)了。

  今夜星空格外格外美麗,她想起了如星空般美麗的童年,天真爛漫,多么美好。

  為什么要這樣?小女孩心里惆悵著(zhù),心想美麗童年模糊了,已一點(diǎn)一滴消失了。

  “別心傷啦。孩子,是我對不住你!”她聽(tīng)到了,是美麗星空出來(lái)的聲音!罢l(shuí)?”她猜測著(zhù),是時(shí)間爺爺?對!就是啦!昂⒆,不抓緊一點(diǎn),你不懂啊。別怪我!”時(shí)間爺爺哽咽了。仿佛這話(huà)以說(shuō)了萬(wàn)次!盀槭裁?你好狠!”女孩很心傷,什么都敢說(shuō)了!澳慊谖蛄?以前為什么不珍惜?”他平靜地說(shuō)!皫蛶臀,幫幫我!我需要以前,我想我會(huì )的,我會(huì )好好把握的!”女孩渴求說(shuō)!安恍!人類(lèi)都一個(gè)樣!我不可能再犯以前的錯了!”他說(shuō)。女孩徹底死心了,她知道一切都不會(huì )了!鞍盐蘸矛F在吧!以后會(huì )像現在一樣遺憾。別等失去才珍惜!晚了!”話(huà)音落后,再也沒(méi)有了。女孩似乎懂了整個(gè)世界!

  女孩努力、在努力!她知道,時(shí)代不同了,不如小學(xué)那般輕松,要抓緊!長(cháng)大了,上大學(xué)了,該是童年約定時(shí)刻了。

  相聚在那個(gè)時(shí)刻里。她幾乎不認識了,原來(lái)原來(lái)時(shí)間是這樣快,5千多個(gè)歲月過(guò)了,就過(guò)了。當大家都回憶從前時(shí),都不約地唱起了那畢業(yè)的老歌。歌聲想起了那童年藍藍天,青青草,白白云··美到極點(diǎn),女孩又想起了以前的那片星空了,她想老爺爺沒(méi)錯,人哪。就是這樣的。她仰望天空,默默許下了心愿,童年給予他們許多…。

  童年的記憶作文 篇18

  童年是一條五彩河,許許多多的趣事、樂(lè )事、傻事宛如河里各色的小魚(yú),在記憶的長(cháng)河里悠然來(lái)去。偶爾,有幾條小魚(yú)躍出水面,帶給你無(wú)限的驚喜和快樂(lè )。

  我家樓前也有一條細細的人工河,環(huán)繞著(zhù)整個(gè)小區。單是我們家周?chē)且欢尉陀袩o(wú)限的樂(lè )趣:河水清澈見(jiàn)底,岸邊垂柳依依;金魚(yú)在河里自由地嬉戲;岸邊的小花仿佛翩躚的蝴蝶,陪著(zhù)微風(fēng)飄舞;水跳蚤一蹦一蹦地跳向前方……閑暇時(shí)分,我常常去那里玩耍。河邊,留下了我和小伙伴們許許多多的笑聲,印象最深的還是那次夏末秋初的捕魚(yú)。

  那天,陽(yáng)光燦爛。我和樓下的小姐姐拿著(zhù)長(cháng)竹竿和費了九牛二虎之力彎成的簡(jiǎn)易魚(yú)鉤去河里釣魚(yú)。狡猾的小金魚(yú)只把魚(yú)食吃了,卻久久不上鉤。我們等著(zhù)急了,索性把魚(yú)竿往旁邊一放,鞋一脫,襪子胡亂塞進(jìn)鞋里,褲子往上一挽,便“撲通”“撲通”拿著(zhù)漁網(wǎng)跳下水,撈魚(yú)去了。

  水很淺,才漫過(guò)小腿肚,清清涼涼的河水撫摸著(zhù)我們的小腿,愜意極了。那小魚(yú)機靈得很,東躲西藏地,我們手忙腳亂地“掃蕩”著(zhù),完全不顧腳下的青苔,在河里奔跑著(zhù)。我一個(gè)不注意,一腳滑倒在水里,等我爬起來(lái)的時(shí)候,小姐姐早已笑得直不起腰來(lái)了。原來(lái),我的衣服早沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的青苔,宛如被甩上了斑斑青墨。

  夕陽(yáng)西下,映得天邊一片緋紅。太陽(yáng)的余暉照在身上,把我們的影子拖得很長(cháng)很長(cháng)。小心翼翼地捧著(zhù)來(lái)之不易的“戰利品”——一條約莫手指長(cháng)的小魚(yú),我們邁著(zhù)輕快的腳步打道回府;丶液笞匀话ち艘活D臭罵,臉是陰沉著(zhù)的,心里卻是美滋滋的。

  時(shí)光荏苒,小河流水依舊潺潺,魚(yú)兒卻早已難覓蹤影。但是,這條如絲如帶般的小河,卻帶給我無(wú)窮的童年歡樂(lè ),永遠地珍藏在我的記憶深處。

  童年的記憶作文 篇19

  兩三歲時(shí)的我還小,發(fā)音不準確,就因為這還經(jīng)常鬧笑話(huà)。

  那是春夏交替的一天,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地,柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)跳起搖擺舞來(lái)。

  夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天,連云朵也變了顏色,由原來(lái)的潔白無(wú)暇成了火紅色。云朵在天邊模仿著(zhù)各種各樣事物,有獅子狀的,追逐著(zhù)前面的獵物,有是棉花狀的,看起來(lái)都能讓人“口水直流三千尺”呢!瞧,那邊還有一塊好像人臉……

  我蹲在土地上,拿起一根樹(shù)枝,用力地往地上戳一個(gè)洞,可沒(méi)想到,我用的力氣太猛了,“咔嚓”一聲樹(shù)枝斷了,我索性扔掉,又去找了一根,這次我小心翼翼,生怕把它折斷?蓻](méi)等我扎進(jìn),一陣“嗡嗡嗡”地聲音向我耳邊傳來(lái)。

  我好奇地抬起頭,想看看是什么東西打擾了我的“雅興”,我瞇著(zhù)眼,好像有什么東西在天空中飛行,我擦了擦眼重新向那望去,“呀,是灰機!”我激動(dòng)地喊出了聲。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的眼睛,高興地在原地跳了跳。

  我馬上喊:“爸——,媽——,快來(lái)看,快來(lái)看!”

  他們聽(tīng)了,放下手中的活,連忙趕來(lái),問(wèn)我咋了。我說(shuō):“看,天上有灰機!有灰機耶!”他們一臉迷惑,不約而同地望向天空,忽然哈哈大笑起來(lái),我用著(zhù)我那雙迷茫的小眼神看向他們,他們說(shuō):“那是飛機!飛機!不是灰機!”聽(tīng)了爸媽的話(huà),我不禁撓起頭來(lái),尷尬的笑了起來(lái)。

  夕陽(yáng)漸漸褪去,替代的是黑幕似的天空,可笑聲卻久久回蕩在大街的上空。

  現在每每想起這件事,自己還會(huì )情不自禁的笑了起來(lái),那時(shí)的自己是多么天真可愛(ài)啊。

  “看,天上有灰機!边@句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)承載了我珍貴的童年記憶,讓我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  童年的記憶作文 篇20

  我摸著(zhù)那個(gè)鍵子,流下了傷心的淚水,為我三歲的童年而流。

  以前我學(xué)習不用功,成績(jì)不用想都知道,大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績(jì)操碎了多少心,我多少次聽(tīng)到家訓也只是左耳進(jìn)右耳出。

  記得有一段時(shí)間,學(xué)校里很流行毽子。那個(gè)花花綠綠的東西可招人喜歡了,我一眼就看上了它。同學(xué)們一下課就飛奔到操場(chǎng),靈活的左右轉著(zhù)身體踢著(zhù)毽子。

  我不曾一次向爸媽提過(guò)要買(mǎi),而他們總說(shuō):“別人可以玩,是因為別人成績(jì)好,而你成績(jì)不好不能玩!蔽衣(tīng)后,生氣極了,心想:你不給我買(mǎi),我自己做,心動(dòng)不如行動(dòng)。

  花費了幾天時(shí)間,一個(gè)粗糙,但凝聚我心血的鍵子出現在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著(zhù)這個(gè)東西,突然爸爸破門(mén)而入,搶走了我的毽子。他要丟了它,我任性的大哭說(shuō)不要啊,不要,爸爸無(wú)奈的把我所有的玩具鎖在了一個(gè)大皮箱里。對我說(shuō),只有你考了全班第一才能打開(kāi),F在我已經(jīng)考了全班第一,而他們卻再也沒(méi)有提起那個(gè)可憐的毽子。

  從那一刻起,我就明白了,我的童年已經(jīng)不是我的了,我只有一條路——努力。

  童年的記憶作文 篇21

  前幾天看到一篇已看過(guò)無(wú)數遍的閱讀文章,突然想起了小時(shí)候的自己。

  那篇文章是摘自龍應臺的書(shū)《孩子你慢慢來(lái)》名叫《放學(xué)后》?粗(zhù)那個(gè)名叫安安的,能將15分鐘的路走成75分鐘的小男孩,令我感到莫名熟悉。

  那是一段極有趣的回憶。

  小學(xué)時(shí),從校門(mén)口到家只需10分鐘,在我8歲那年,父母都認為我可以獨自回家了,于是便不再接送。正是這10分鐘的路程,給過(guò)我無(wú)數樂(lè )趣……

  一出校門(mén),右轉走過(guò)形形色色的路邊小鋪,便會(huì )看到幾塊綠化帶,對小小的我來(lái)說(shuō),那么大的幾塊綠化帶,無(wú)疑是個(gè)巨大的樂(lè )園。

  從那寬寬的石板路走進(jìn)去,左邊是一塊綠茵茵的草地,右邊是一小塊灌木叢,還有幾十棵有我兩人高的桃樹(shù)與桂樹(shù),一年四季都是一副生機勃勃的樣子。那綠可以通過(guò)肌膚沁到心里去,令人神清氣爽。

  或許在大人們的眼中,它們不足以道,但我并卻不這么認為。

  記得在那綠化帶中央有一個(gè)小水池,每到春天,就會(huì )有成片的蜻蜓在上面飛來(lái)飛去,表演著(zhù)“蜻蜓點(diǎn)水”,而我就喜歡在池子邊上捉蜻蜓,捉了放放了捉。那蜻蜓全身赤紅,小巧極了,一對翅膀薄而輕盈,看起來(lái)像兩片透明得只剩葉脈的小葉子,還快速地振動(dòng)著(zhù)。我喜歡看它們飛的樣子。

  不只是蜻蜓,在陽(yáng)春三月,一長(cháng)條道的櫻花開(kāi)了,那平時(shí)普普通通的人行道就搖身一變,變成了“櫻花長(cháng)廊”,每天都有人到這里來(lái)拍照。那一朵朵美麗、嬌小的櫻花,我只到現在都不能忘記,不知今年是否開(kāi)過(guò)?但那櫻花樹(shù)下,那早已被填平了的水池邊,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的回憶。

  印象最深的是每年10月,那兩棵緊緊相擁的大桂花樹(shù)都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)一簇簇黃燦燦的金桂,香得令人陶醉。每每總看到有人提著(zhù)小口袋采那一把把的金桂花,我也不由自主地摘了幾大把,捧在手中,帶回家去,讓外婆制成一只小香囊。那香囊后來(lái)找不著(zhù)了,可那香,卻一直揮之不去,繞在我的鼻尖上,香在我的心里……

  當然了,也就是這些花花草草的小東西,讓我每次回家都要花上一兩個(gè)小時(shí),每次都是媽媽擰著(zhù)我的耳朵回家。

  看那第一只蜻蜓在水面上翻飛時(shí);看那第一朵櫻花從一只飽滿(mǎn)的花苞長(cháng)成一朵如白玉般的花瓣朝著(zhù)我笑時(shí);當我嗅到第一朵桂花的芬芳時(shí)……,都是兒時(shí)的回憶,卻如剛剛過(guò)去的昨天。時(shí)間來(lái)去匆匆,帶走了兒時(shí)的玩伴,帶走了飛滿(mǎn)蜻蜓的水池,卻帶不走那美麗的童年回憶。

  童年的記憶作文 篇22

  “盼望著(zhù)下課,盼望著(zhù)放學(xué),盼望著(zhù)游戲的童年……”

  春日

  和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)碧綠的小草,喚醒了我的童年。

  雨后老家的田野,嫩綠的芽苗探出小頭,掛著(zhù)幾點(diǎn)晶瑩的露珠。我像小鳥(niǎo)一般沖進(jìn)了田里,不顧那些秧苗,用手刨著(zhù)新鮮的泥巴。時(shí)而捏出一個(gè)小人,時(shí)而塑出幾朵泥花。雨后的泥還有著(zhù)青草的味道,我玩得不亦樂(lè )乎。媽媽看到,用惱怒的語(yǔ)氣說(shuō)道:“瞅瞅你,整得跟個(gè)禿驢似的!”我的臉上依舊掛著(zhù)笑容。

  童年的記憶,在和煦的春日里。

  夏天

  熱浪席卷了城市,油柏馬路似融化了一般,知了在不停地抱怨,叫又叫,沒(méi)完沒(méi)了。我側肩挎游泳圈,手拿冰淇淋,向夏日的清涼進(jìn)發(fā)。

  在游泳池中,我帶著(zhù)游泳圈時(shí)而“仰泳”,時(shí)而“蝶泳”,向岸上的爸媽嘚瑟著(zhù)。他們臉上笑著(zhù),我便更加大膽,想來(lái)個(gè)“狗刨”。不料游泳圈突然脫了出去,我便真如狗一般,嗆了一嘴水?吹轿业臉幼,爸爸媽媽大聲地笑了出來(lái)。

  童年的記憶,在炎熱的夏日里。

  冬季

  萬(wàn)千潔白的飛舞的精靈飄落,大地披上了一層銀白色的外衣,世界變得潔白。披上圍巾,戴上手套,奔向外面的世界。

  和小伙伴們一起打著(zhù)雪仗,從地上刮起一團雪,捏成一團,向對面砸去。各方分工明確,互相進(jìn)攻、防守,“打”得熱火朝天,不分勝負。大家身上都灑滿(mǎn)了雪,卻一點(diǎn)也不感到寒冷,反而出了一身汗。天際間響起一群孩童天真無(wú)邪的嬉鬧聲。

  童年的記憶,在潔白的冬季里。

  過(guò)往的一切早已逝去,留下的只有美好的記憶。唱起那首《童年》,回望著(zhù)那過(guò)往的美好。

  童年的記憶作文 篇23

  風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)嫩綠的葉片,也拂動(dòng)著(zhù)樹(shù)蔭,樹(shù)蔭在移動(dòng),穿過(guò)葉片與葉片縫隙的陽(yáng)光,灑著(zhù)跳躍的光點(diǎn),光點(diǎn)隨風(fēng)蕩動(dòng),好像在蕩秋千。

  “吱——吱——”,只見(jiàn)一個(gè)藍色的板凳在梧桐樹(shù)下飛舞,那茂密葉間從梧桐葉中時(shí)而浮動(dòng)的藍,也在嬉戲,秋千時(shí)高時(shí)低,直至把朝霞蕩成了晚霞,把破曉蕩成了月夜,把日出蕩成了黃昏,才被母親連哄帶騙抱走,只留那秋千還在輕輕蕩動(dòng)。

  “吱——吱——”梧桐葉下的秋千,蕩著(zhù)童年的歡樂(lè )。

  月光輕輕灑落在草垛里,夏日的清風(fēng)吹拂著(zhù)綠茵,到處是“知——知——”的蟬聲,幾個(gè)彩色斑斕的小襯衫潛伏在一旁。

  “噓——,別出聲!蔽覊旱吐曇羰疽馔閭兺V钩臭[,臉埋在露水浸濕過(guò)的嫩草上,無(wú)聲地聽(tīng)著(zhù)蟬鳴。風(fēng)從下巴貫過(guò)耳蝸,又從發(fā)梢遛走!爸甭暢鉂M(mǎn)了四周,在那不知名的樹(shù)上,在那轉瞬即逝的風(fēng)中,在那孩子們的心里蕩漾,孩子們也忘了黑夜,忘了涼爽,忘了家長(cháng)們的呼喚——

  在那“知——知——”的聲音里,安詳,享受,愉悅,在蟬不曾掉落的日子里一直靜默著(zhù)。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”院子里的車(chē)內,音響無(wú)休止地唱著(zhù)歌,車(chē)后是一件件貨物、一張張照片、一件件玩具……

  “我不想走”,啼哭聲在空蕩的房間里回響,我緊緊貼在地上,任憑大人們的言語(yǔ)一次次迫使我離開(kāi),我的答復仍只有淚,母親緊緊扯住我的衣袖,我抽咽著(zhù),這里的一切都死死地握住我的另一只手,痛楚從指尖流傳到心里……媽媽抱走我,也好似貨物一樣被塞上了車(chē)。

  “天之涯,地之角……夕陽(yáng)山外山!蔽译S著(zhù)發(fā)動(dòng)機的啟動(dòng)中遠去,童年的家,也緩緩消逝了。

  天逐漸亮出了魚(yú)肚白,星星的故事結束了,我的記憶也停下來(lái),童年,也在心里烙上印記,又惚地睡去了。

  進(jìn)了。

  童年的記憶作文 篇24

  在我的童年記憶中,我永遠不會(huì )忘記的是,那是一件普通的小事,但卻永遠銘記在我的心中。

  那是一個(gè)暑假。我和姐姐一起去了茂密的森林。我偶然發(fā)現了一棵古老的柏樹(shù),上面有六只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和它們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我以為我有美味的鳥(niǎo)肉吃,所以我告訴了我妹妹這個(gè)消息。她像撥浪鼓一樣搖搖頭說(shuō):“不,不,這只鳥(niǎo)是國家保護動(dòng)物!”我說(shuō):“我的傻妹妹,西餅很有營(yíng)養。另外,我嘴里的肉很有營(yíng)養。再說(shuō),我嘴里的肉也不是白的。明白嗎?姐姐說(shuō):“西雀是好鳥(niǎo),要保護。我們老師說(shuō)的絕對沒(méi)有錯!霸谀侵,她去和其他孩子玩了。我笑著(zhù)說(shuō):“嗯,現在我終于走了。

  “過(guò)了一會(huì )兒,我趁這個(gè)機會(huì )爬上了樹(shù)。百靈鳥(niǎo)的父親、母親、祖父和祖母似乎在尋找食物。只剩下兩只小雀了。我睜大眼睛說(shuō):“我給你洗個(gè)熱水澡。兩只云雀嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,好像在說(shuō):“好吧!叭缓笪衣匕寻凫`鳥(niǎo)從樹(shù)上拿出來(lái),我燒了一些熱水。水準備好了,我從臉盆里出來(lái),放進(jìn)臉盆里,剛要把所有的小雀都放進(jìn)水里。姐姐趕緊跑過(guò)去說(shuō):“不,如果人和你一樣,那么人類(lèi)就沒(méi)有花鳥(niǎo)了。大自然有多美?她讓我羞愧地低下頭。感覺(jué)妹妹雖然比我小,但是比我聰明,我已經(jīng)說(shuō)服她了。于是我把百靈鳥(niǎo)放了回去。

  大自然看到它在空中自由飛翔,我猜想它一定渴望回到爸爸媽媽的身邊。

  童年的記憶作文 篇25

  貴州貴陽(yáng)東南邊上的`那座小鎮子,是我童年生活的地方。

  鎮子里幾百戶(hù)人家,有幾百棟水泥做墻和瓦片磚做頂的老房子,緊緊密密地擠在一條不知名的大河的懷抱里。

  鎮子雖然不大,但是鎮子里卻有一條人人都知道的青磚大主道。道路兩邊井井有條的生長(cháng)著(zhù)柳樹(shù)、槐樹(shù)、楊樹(shù)等,還有幾顆長(cháng)得像銀杏卻比銀杏高的多,黃的多,秋天還不掉葉的,無(wú)人能叫出名字的怪樹(shù)。小時(shí)候我們經(jīng)常在那條大路上玩跳格子,一會(huì )兒從這邊飛到那邊,一會(huì )兒從這一格跳到那一格,比賽誰(shuí)先到達終點(diǎn)。

  沿著(zhù)這條家喻戶(hù)曉的青石磚大道行出大約10里,便出了這若大的鎮子,但是只要一出門(mén)一直向前走,腦子里在想點(diǎn)什么東西,再當你精神一震回過(guò)神來(lái)時(shí),青石磚大路早已被遠遠的丟在了身后。腳下的道路不知何時(shí)已經(jīng)變成了柏油大馬路,寬闊、挺直,爬向西南,望不到盡頭。人們到此的時(shí)候總是會(huì )在不經(jīng)意間回頭。這時(shí)你會(huì )看到,有許多只看得清輪廓的鳥(niǎo)雀從鎮子里那座最高大的塔的頂上飛回自己的巢里。站在這里似乎還聽(tīng)到了他們嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

  這樣的景象,真是讓人嘆為觀(guān)止。還可以看到許多人涌向鎮子,甚至在這么遠也能聞到鎮子里的一絲絲濃濃的花香。在故鄉,我們還可以爬到路邊上的又黃又灰的石頭山上。上面什么都沒(méi)有,我們上去的時(shí)候,會(huì )一只手拉著(zhù)一只手,一起豎直向上爬。剛爬到山頂時(shí),我們會(huì )開(kāi)始假裝演戲,一會(huì )兒演《西游記》,一會(huì )兒演《三國演義》,一會(huì )兒猛的一下跳起來(lái),向山下眺望,一會(huì )兒又舞動(dòng)著(zhù)空氣打斗,一會(huì )兒用石頭向山下砸,一邊砸一邊哈哈大笑。直到只看的見(jiàn)夕陽(yáng)的余暉時(shí),我們便不得不依依不舍的回家了。那便是我童年最美好的記憶罷了。

  如今每當我再看到石頭山和小鎮子時(shí),我便會(huì )想起我的童年記憶與小時(shí)候看到的奇異的景象。當別人在認真上課時(shí),我卻沉醉在我童年美好的記憶中。

  童年的記憶作文 篇26

  我的童年是很有趣而快樂(lè )的。

  記得四歲時(shí)的一天,我和爸爸媽到水上樂(lè )園去游泳。我一到那兒,就迫不及待地一下子跳到水里,在水里東走西走,東看西看。爸爸說(shuō):“你在水里走來(lái)走去的干嘛呀?”我說(shuō):“游泳啊,我看你每次到隆中游玩,都是邊走邊看,游泳肯定也要在水里邊走邊看啊!是吧?”話(huà)剛落地,爸爸就捧腹大笑,笑得腳跟都沒(méi)站穩,“撲通”一聲栽進(jìn)了水里。我和媽媽在旁邊樂(lè )得前俯后仰,笑爸爸真笨,光顧跟我說(shuō)話(huà),自己連站都站不穩。

  還有一次是夏天,我到媽媽單位去玩,看到那里有一個(gè)大冰柜,進(jìn)門(mén)我感覺(jué)很熱,就吵著(zhù)讓媽媽給我只冰棍吃,媽媽買(mǎi)了一根給我。我看見(jiàn)冰棍是一根木棍連著(zhù)一塊冰,吃完了,我就突發(fā)奇想:我這么瘦,不也可以當一回冰棍嗎?給媽媽一個(gè)驚喜,讓她也清涼一下于是,我拿了幾根筷子豎著(zhù)粘在一起;再捆到我身上,就一下子鉆進(jìn)了那個(gè)大冰柜里。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽沒(méi)看見(jiàn)我,就到處找,找了半天終于在冰柜里找到了我?吹轿疑l(fā)抖,凍得已經(jīng)像個(gè)“冰棍”的樣子,媽媽真是哭笑不得。

  你說(shuō),我的童年有趣嗎,快樂(lè )嗎?

  童年的記憶作文 篇27

  到了我小時(shí)候的幼稚呢?其實(shí)每個(gè)人都是一樣的天真爛漫,可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們也越來(lái)越體會(huì )到小時(shí)候的悠閑自在,現在初中課業(yè)緊張,沒(méi)有充足的時(shí)間去放松身心,不過(guò),我們依然要保持小時(shí)候的天真,因為,這是我們一生少有的珍貴記憶。在童年生活中,有許多有趣的故事。它們像一顆顆珍珠、一個(gè)個(gè)精美的貝殼一樣陪伴著(zhù)我。記的有一次,媽媽帶著(zhù)我去公園玩,給我買(mǎi)了四只小雞仔(它們分別叫:小黃、小花、小可愛(ài)、小機靈),讓我回家養,可是沒(méi)到家就“死”了兩只,我傷心的哭啊哭啊,媽媽問(wèn)我哭什么?

  我說(shuō):“媽媽你看,其中的兩只小雞仔把它們啄死了,并且還有一只在動(dòng)呢?你看:“說(shuō)著(zhù)我用手指著(zhù)小黃和小花,媽媽笑了笑說(shuō):“孩子,那兩只小雞不是死了,而是它們太累了,睡覺(jué)了!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸半u也睡覺(jué)嗎?”媽媽告訴我世界上任何一種生物都是要睡覺(jué)的。

  我試著(zhù)去撥弄撥弄它們,誰(shuí)知小雞的美夢(mèng)被我打破了,它們醒了過(guò)來(lái)。另外還有一次,我家大人都出門(mén)了,還有姐姐也出去了。家中的茶幾上放了一個(gè)圓圓的、大大的大西瓜。在他們走之前,我隱約的聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)回來(lái)要把西瓜切開(kāi)來(lái)吃。我見(jiàn)家里沒(méi)人,心想:“我們的牙齒是不是小刀呢?記得媽媽說(shuō)過(guò)我們的牙齒也是一把鋒利的小刀,記得有一次,我的牙還把我的舌頭給掛破了!庇谑俏揖烷_(kāi)始用這把特殊的小刀來(lái)切瓜,當然,切之前,我還特意的去漱了漱口。接下來(lái)真正的“切”瓜表演開(kāi)始了。(其實(shí)就是用牙齒把西瓜皮咬下來(lái))啃啊啃啊,慢慢地我嘗到了一股甘甜西瓜汁味,我很想把整個(gè)臉都埋進(jìn)去“切”西瓜。聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音,大人們回來(lái)了,看見(jiàn)我把頭埋在西瓜里,就問(wèn)我:“寶貝,你在干嘛?”我說(shuō):“你們不是說(shuō)回來(lái)切西瓜的嘛!所以我在切西瓜!”大人們啞口無(wú)言……從這一件件趣事中,大家是否感到我小時(shí)候的天真可愛(ài)!

  童年的記憶作文 篇28

  人生就像一片天空,在生命中發(fā)生的事和遇見(jiàn)的人自然就變成了星星。童年,是我人生星空中最耀眼的明星了,我時(shí)常把它摘下,捧在手中,凝視它。

  小時(shí)候,最討厭的事就是練字了,看著(zhù)毛筆在紙上留下的一道道軌跡,是那么枯燥乏味。還好,在我的桌子下有一個(gè)小抽屜,每每練字前我都會(huì )偷偷在抽屜里放兩本漫畫(huà)書(shū),在練字時(shí)好看書(shū)放松一下,與其說(shuō)是“放松”,不如說(shuō)是偷懶。

  有一次,我像往常一樣,拿出筆墨,準備開(kāi)始“煉字”。這次我看得比之前更加忘乎所以,津津有味。用胳膊把頭圍在了臂彎里,右手拿筆作勢,左手則在抽屜里翻著(zhù)漫畫(huà)。一開(kāi)始,我還時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái),環(huán)顧四周,看看爸爸有沒(méi)有在“窺探”我。但過(guò)了一會(huì )兒后,在我看到漫畫(huà)的“高潮”時(shí),我竟忘記自己是在練字,忘我地笑出了聲。等意識到自己的行為時(shí),已經(jīng)笑了好一會(huì )兒。不過(guò)令我驚訝的是:爸爸居然沒(méi)有發(fā)現!我腦袋中蹦出了一個(gè)蒙混過(guò)關(guān)的想法——用上課時(shí)寫(xiě)的字來(lái)代替。

  說(shuō)干就干,我從包里翻出我上課時(shí)寫(xiě)的字,用墨輕輕一劃,蓋住老師寫(xiě)的日期,假裝是不小心畫(huà)了一道。自作聰明的我開(kāi)開(kāi)心心地把字拿去給爸爸看。

  爸爸見(jiàn)到我今天的效率如此得高,挑了挑眉說(shuō):“今天怎么寫(xiě)得又快又好,是你自己寫(xiě)的嗎?”我大聲說(shuō):“當然了,看看這字體!不就是我寫(xiě)的嗎?”沒(méi)有絲毫的心虛,甚至有點(diǎn)小小的驕傲,也不知道哪里來(lái)的勇氣,仿佛那就是我剛剛寫(xiě)出來(lái)的杰作。

  爸爸也順著(zhù)我的話(huà)表?yè)P我:“是!今天寫(xiě)得又快又好,我得拍給楊老師看看,可不能只讓我一個(gè)人欣賞!”說(shuō)著(zhù)爸爸就拿出了手機,準備拍照。我怎么也沒(méi)想到,爸爸會(huì )這么說(shuō)。剛剛還在為爸爸沒(méi)有識破謊言而高興的我開(kāi)始有些慌神,仿佛剛才是在夢(mèng)里,而現在被那句話(huà)拉回現實(shí)一般。我強裝鎮定地說(shuō):“不用了,我下周去上課時(shí)再帶給老師看吧。老師現在應該在上課呢!弊焐想m這么說(shuō),可心里想的是這五天內湊空認認真真練一張,好有個(gè)交代。因為我心里清楚,老師看得出這張字是我上課時(shí)練的!澳遣恍,我和老師交流一下,讓老師給你指導指導,我們趁熱打鐵嘛!卑职植⒉煌馕业淖龇,于是我意識到謊言沒(méi)法再編下去了,只好把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)后似乎滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,我讓你練字不是要害你,是為了你以后上學(xué)打下基礎啊,你知不知道寫(xiě)一手好字對你是很重要的呀!碑敃r(shí)的我年紀幼小,雖然沒(méi)太聽(tīng)懂爸爸說(shuō)的話(huà),但我還是若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自以為天衣無(wú)縫的謊言總能被家長(cháng)一眼識破,回想曾經(jīng)“奮不顧身”,“自取其辱”的自己,的確有些好笑與可愛(ài)。隨著(zhù)單純的小心思一同溜走的,還有那天真無(wú)邪的歲月吧,我現在更加確定的是,童年的確是我一生中最亮的明星。

  童年的記憶作文 篇29

  那年我上小學(xué)五年級,深秋時(shí)節,我和一位朋友在帶隊老師的帶領(lǐng)下去學(xué)區中心小學(xué)參加作文比賽。學(xué)區中心小學(xué)坐落在一個(gè)小山坡頂上,幾十間土房子圍成了一個(gè)大大的四合院,院子中間是一棵千年古樹(shù),兩個(gè)人合抱那么粗,樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)大鐘,大鐘響起時(shí),悠悠的聲音穿云破霧,能傳出老遠老遠,給滄桑破舊的校舍平添了幾分神秘色彩。學(xué)校院墻東邊是一條路,緊挨著(zhù)路的東邊是一片斜坡地,這地,是學(xué)校的自留地,是學(xué)校搞勤工儉學(xué)用的。

  去的時(shí)候,經(jīng)過(guò)院墻東邊坡地時(shí),發(fā)現地里栽著(zhù)一棵一棵的橘子樹(shù),一兩尺高,枝葉青翠。這些橘子樹(shù)一排排煞是整齊,在深秋萬(wàn)物蕭殺的山坡上格外顯眼和生機勃勃?粗(zhù)橘子樹(shù)苗朋友悄悄對我說(shuō):“等比賽結束,咱倆回家時(shí),跳地里薅幾棵橘子樹(shù)苗拿回家栽!币宦(tīng)說(shuō)要偷人家的樹(shù)苗,我吃了一驚,連忙說(shuō):“這樣不好吧,橘子樹(shù)我家就栽有幾棵,回頭我挖一棵送給你得了,還是別冒險了!彼πσ矝](méi)回應,我以為他只是說(shuō)說(shuō)而已,就沒(méi)放在心上。

  考試很簡(jiǎn)單,就是現場(chǎng)寫(xiě)一篇作文,很快就完成了。剛一交卷,還沒(méi)來(lái)得及跟帶隊老師打招呼,他就拉著(zhù)我往外走。出了校門(mén)口就往東邊跑,到橘子樹(shù)地邊時(shí),他說(shuō)一聲:“你替我放哨!痹(huà)音還沒(méi)落就“唰”的一下就跳進(jìn)地里,拉住一棵橘子樹(shù)就用力薅起來(lái)了。我見(jiàn)狀大吃一驚,連忙說(shuō):“別拔了吧,讓人看見(jiàn)不好,回家之后我送你一棵!彼皣u”了一下小聲說(shuō)道:“這苗看著(zhù)就很精神,壯實(shí),估計能結出又大又甜的橘子,你家那橘子樹(shù)我見(jiàn)過(guò),結的桔子子像乒乓球,能吃嗎?”說(shuō)完他就用力去拔。橘子樹(shù)苗扎根在黃土地上,挺結實(shí)的,拔不掉,他就招呼我下來(lái)幫一把。本來(lái)我還存在僥幸心理,作壁上觀(guān),不去干冒險事兒,這下沒(méi)轍了,只好跳下去,和他一起拔!皞z人一條心,黃土變成金”,不,應該是“倆人一條心,橘樹(shù)拔得輕”。

  很快就拔出了三棵,正準備拔第四棵時(shí),突然從斜坡地上面的路邊壟子上探出了一個(gè)頭,看到我們在拔樹(shù)就大喊起來(lái):“有人偷學(xué)校的橘子樹(shù)了!”“呼啦”一聲,壟子上立馬出現無(wú)數個(gè)腦袋。一見(jiàn)來(lái)了這么多人,朋友和我抓起拔出的三棵樹(shù)苗,撒腿就跑。這下子如同捅了馬蜂窩,只聽(tīng)見(jiàn)亂吵吵的聲音在喊:“偷橘子樹(shù)了,抓小偷啦!”就聽(tīng)見(jiàn)撲撲通通往地里跳的聲音。我倆一聽(tīng),跑得更快了,哪管什么坡地高低不平,哪怕什么荊棘叢生。逢溝跳溝,逢林闖林,撒丫子逃命。后面一大批學(xué)生嗷嗷叫著(zhù)追了過(guò)來(lái)。奔跑途中,我回頭一望,乖乖隆個(gè)咚,嚇死寶寶了,滿(mǎn)山遍野都是追趕我們的學(xué)生。為了三棵橘子樹(shù)苗,全校出動(dòng)呀!那陣勢看著(zhù)就嚇人。

  我倆沒(méi)命地跑,他們竭力地追,還一路上咋咋呼呼的,好不熱鬧,引得附近村莊里的父老鄉親們也站在路邊看熱鬧。這樣一追一逃,很快就追了二里多地?粗(zhù)怎么也甩不掉的“尾巴”,我氣喘吁吁,朋友也滿(mǎn)頭大汗。瞅瞅緊緊攥在手里的“罪魁禍首”——橘子樹(shù)苗,我忽然靈機一動(dòng):把樹(shù)苗扔了,不就好了嗎?于是我把樹(shù)苗向追我們的人用力扔去,一下子扔到了路中間。果然,追在最前面的那個(gè)大孩子停住了腳步,彎腰去撿那棵扔在地上的樹(shù)苗。其他“追兵”見(jiàn)狀,也停下了腳步,追速緩了一下。朋友見(jiàn)狀連忙也扔下了手中的兩棵樹(shù)苗。扔掉了“禍根”,我們倆繼續拼了“小命”往前跑。又跑了一大段路,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)后面有喊叫聲,便停下腳步,扭頭一看,沒(méi)人追了,才松了一口氣。唉,早知道這樣,當時(shí)就把樹(shù)苗扔了不就得了,看把我們倆給嚇的。

  我倆你看看我,我瞧瞧你,汗水,加上拔樹(shù)苗時(shí)手上粘的泥土擦在臉上,臉早已成了大花臉了。我倆噗嗤一聲笑了,之后癱坐在地上,直喘氣,過(guò)了好久才緩過(guò)勁兒來(lái)。緩過(guò)勁兒來(lái),才覺(jué)得腿疼、肚子疼,只好忍著(zhù)疼一步一挨地往自己學(xué)校趕,幸好兩所學(xué)校離得不遠,沒(méi)多大功夫,就望見(jiàn)了母校的房子。

  如同斗敗的公雞,我倆垂頭喪氣、忐忑不安地進(jìn)了教室。不一會(huì )兒,帶隊老師也回來(lái)了,他把我倆揪了出去,順便把我倆的“豐功偉績(jì)”告訴了校長(cháng)。校長(cháng)板著(zhù)臉把我們兩個(gè)“請”到了校長(cháng)辦公室,狠狠地批評了一通,并讓我倆在屋檐下站了半個(gè)小時(shí)。每人順帶還寫(xiě)了一份檢查,在全校(那時(shí)我所在的小學(xué)很小,一至五個(gè)級共五個(gè)班,全校不到八十人)的各個(gè)班級做深刻反省,以儆效尤!

  放學(xué)回到家,父親已經(jīng)知曉了這件事,因為我家離學(xué)校只有百十米遠。父親指著(zhù)院里的幾棵橘子樹(shù)說(shuō):“我相信你不是為了自己才去拔人家的樹(shù)苗的,一定是為了朋友。今后和朋友相處的時(shí)候,一定要掂量掂量,什么忙該幫,什么忙不能幫!

  從那一刻起,在橘樹(shù)的那一抹青翠里,我告別了童年。

  童年的記憶作文 篇30

  不知道如何的,逐漸有一些喜愛(ài)追憶小時(shí)候。

  前幾天,一周周測,將我弄得手足無(wú)措。我也不知道是什么時(shí)候起,我逐漸看待學(xué)習培訓,那樣不用心了。自小,我非常擅長(cháng)的學(xué)科,就是語(yǔ)文課。我怎么也意想不到,我還在這一學(xué)科上,會(huì )留有不過(guò)關(guān)的印痕。這對于我而言,有點(diǎn)兒無(wú)法接納。

  還記得小時(shí)候,拿了高分數的我,常常獲得媽媽夸獎。而現如今,媽媽的工作中,愈發(fā)的忙了。我好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有吃到她做的飯,聽(tīng)見(jiàn)她的夸獎,乃至是看到她的面了;蛟S是她感覺(jué)我已經(jīng)成長(cháng),能夠管好自己了。因此。我應當愈發(fā)勤奮,不必讓她心寒才算是?晌覅s沒(méi)那麼聽(tīng)話(huà)?墒俏医(jīng)常思索的,就是我在意的,是媽媽的夸獎的嗎?

  周測考試成績(jì),教師并沒(méi)有告之父母,僅僅感覺(jué)我一時(shí)出錯。我卻在收到媽媽電話(huà),積極向她講了不過(guò)關(guān)的事兒。換得的僅僅一句“下一次勤奮,學(xué)好便是!彪S后便是她講:“晚餐我不會(huì )回家了吃完,你自己想辦法吃點(diǎn)吧!彪娫(huà)掛掉后,看見(jiàn)桌上考卷的記號筆印痕,內心有一些發(fā)麻。來(lái)到書(shū)柜前,看見(jiàn)以前她幫我買(mǎi)的一本這書(shū),內心更不是滋味。

  小時(shí)候,吃一顆糖,就可以高興好長(cháng)時(shí)間。那時(shí),糖塊僅僅甜的。長(cháng)大以后,吃甜就好像減輕苦味,笑不出來(lái),也哭不下來(lái)。

  童年的記憶作文 篇31

  每每記起那一天,總有一種說(shuō)不出的覺(jué)得,內疚如水流般涌進(jìn)心里……

  鄰近期末考,我一直憧憬著(zhù)能有一套布加迪的lego。它擺放在櫥窗展示里,是那麼巨大、是那麼精美,在燈光效果的直射下閃閃發(fā)亮。每每經(jīng)過(guò)櫥窗展示,我總是要停住幾秒鐘盯住它看。

  媽媽好像看得出了我的思緒,服務(wù)承諾我:“如果你此次期末考考試能夠順利通過(guò)好,我立刻就帶你去買(mǎi)!”我也是興奮十分。

  不可置否,一轉眼的時(shí)間,它就發(fā)生在了我眼下。

  它好像釋放著(zhù)光輝,道道光茫將它裝點(diǎn)得光彩照人,包囊得嚴實(shí)叫人狠不下心開(kāi)啟它。我就用裁紙刀緩緩的掠過(guò)膠布,提心吊膽地拆箱,一包包樂(lè )高積木區劃得井然有序,一本本使用說(shuō)明比我的書(shū)籍還需要厚?匆(jiàn)照片,我既急不可耐又有點(diǎn)兒戀戀不舍,因為它就是我欲罷不能的商品。

  近幾天,它一直擺放在我的桌子上,崇高地擺著(zhù)?偹,按耐不住好奇心,。我硬著(zhù)頭皮,逐漸拼裝。

  一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復一日,眼見(jiàn)著(zhù)將要進(jìn)行,我內心擁有說(shuō)不出的引以為豪!拼著(zhù)拼著(zhù),我不由自主有一些發(fā)困,因此慢下來(lái)在餐桌前睡覺(jué)了……

  “砰!”的一聲,我嚇了一跳,只看到弟弟與一堆零零散散的樂(lè )高積木在地面上。我震驚,猛然火冒三丈,一把拉開(kāi)弟弟。大吼道“你怎么做成那樣了!”弟弟一不小心拉開(kāi),沿著(zhù)床,撞在了桌子上,刮傷了腿,便又哭又鬧了起來(lái)。

  媽媽過(guò)來(lái)了,我怒氣沖沖地敘述了事兒的歷經(jīng)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),抱走弟弟離開(kāi)屋子。

  怒火未消的我猛然關(guān)了門(mén),傳出極大的響聲。霧蒙蒙的屋子里撒落著(zhù)一大堆積木。我緘默著(zhù),盯住樂(lè )高積木,又全力踢了一腳。

  門(mén)口傳出一陣陣哭泣聲,我心中忽然擁有說(shuō)不出的愧疚,我后悔了。

  正在床上一動(dòng)不動(dòng),不知哪里飄過(guò)來(lái)一絲光源,因為我不愿管它。殊不知,進(jìn)去的是弟弟和媽媽。弟弟前去幫我致歉,媽媽也并沒(méi)有指責我,只是指責了弟弟。

  我的心里更不是滋味。因此,因為我為我的行為致歉;貞浧饋(lái),因為我不知是由于弟弟的致歉或是媽媽的包容,我發(fā)現了,便是在那一天,我的童年生活告一段落。

  童年的記憶作文 篇32

  童年是誰(shuí)都有的,可是每個(gè)人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快樂(lè );有甜美。而我的童年是快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  記得我八歲那年,我聽(tīng)家人講,田里的老鼠無(wú)比的美味。我的描述能力沒(méi)有他們那樣好,描述不出他們說(shuō)那樣天花亂墜。我聽(tīng)他們講的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。說(shuō)干就干,我跑到哥哥和弟弟面前把家人的話(huà)重復了一遍,弟弟一聽(tīng)立馬就答應了?墒歉绺绲拿庖吡蛷姸嗔,于是我就加點(diǎn)我自己的話(huà),說(shuō)的更天花亂墜,他才勉強答應了下來(lái)。

  到了田里。哥哥打頭陣,弟弟在中間,而我則在后面斷后。我們走在田野中,稻谷被農民伯伯給割完了,這是田鼠囂張的時(shí)候。我們打著(zhù)消滅田鼠的旗號去捉田鼠,事實(shí)上只不過(guò)是為了我們的“貪欲”而已。我現在想想都很可笑。

  在田里,田鼠一看到我們就跑了,根本沒(méi)得捉,當我們準備回家的時(shí)候。我聽(tīng)到一聲聲響,我看了看周?chē)l(fā)現有一個(gè)草叢有東西在動(dòng),我當時(shí)不知道是什么就走了過(guò)去。哥哥叫住我說(shuō)可能有蛇,我不聽(tīng)還是走了過(guò)去,為了滿(mǎn)足我這好奇心。哥哥見(jiàn)我不聽(tīng),于是就追了上來(lái)?墒,他腳一滑,嗨,太可憐了。我已經(jīng)到了草叢那了,我小心翼翼的撥開(kāi)草叢,呀,里面居然是只翅膀受傷的野山雞。真是皇天不負有心人啊,老天太公平了。

  我抓住山雞的腿,走在回家的路上,我和我弟像個(gè)凱旋而歸的大將軍,只有我哥像個(gè)落湯雞一樣。我和我弟異口同聲的說(shuō)“你也太煞風(fēng)景了吧!

  于是我們三兄弟就開(kāi)始討論這雞是烤著(zhù)吃還是炸著(zhù)吃?墒堑搅思,老媽一下就給我們倒了一盆涼水“煮湯喝!边@下是我們三個(gè)異口同聲的說(shuō)“什么”

  你們看這就是童年的回憶,我的回憶是有趣的,你們的呢?

  童年的記憶作文 篇33

  童年就像是調色盤(pán),顏色多彩,形狀多邊,就讓我挑一個(gè)最可愛(ài)的顏色來(lái)給你看吧。

  小時(shí)候的我對什么事物都充滿(mǎn)了好奇,什么東西都想動(dòng)一動(dòng),還經(jīng)常會(huì )把各種奇怪的液體放在一起做實(shí)驗觀(guān)看它們的變化。爸爸很開(kāi)明,為鼓勵我的這種“創(chuàng )造性”還特地給我準備了一個(gè)有機玻璃的燒杯,專(zhuān)供我做實(shí)驗用,當然一直都是在大人們的監管之下操作的。但有一次家長(cháng)不在身旁,使我有機會(huì )自由施展了一番。

  我一直“覬覦”著(zhù)媽媽梳妝臺上的那些各種各樣的漂亮瓶子,總是好奇里面裝了些什么東東,終于這次我可以滿(mǎn)足一下自己的好奇心了。我躡手躡腳、小心翼翼地跑到媽媽的梳妝臺邊,先拿起一個(gè)透明的玻璃瓶,打開(kāi)瓶蓋聞了聞:哇,一股淡淡的香味還挺好聞呢。再仔細看瓶子里面是些透明的膠質(zhì)的東西,還有些亮晶晶的東西點(diǎn)綴其中,真好看。于是就想:不知把這些東西放到我的燒杯里會(huì )產(chǎn)生什么效果。這樣想著(zhù)忍不住就把瓶子里的液體倒在燒杯里一些,就這樣我每打開(kāi)一個(gè)瓶子研究一會(huì )兒就倒在燒杯里一些。最后我又用攪拌棒在燒杯里一番攪和,最后就成了一個(gè)不知是什么顏色的液體,味道還挺特別。緊接著(zhù),愛(ài)美的我又把新“創(chuàng )造”的化妝品往臉上、手上涂抹了一番,然后照了照鏡子,心想:嗯,看上去還不錯。嘻嘻,說(shuō)不定以后還能在媽媽臉上做做實(shí)驗呢!我對自己的成果甚是滿(mǎn)意,實(shí)驗成功,哦耶!

  正在我得意于自己的實(shí)驗成果時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),當她看到我手里的燒杯和梳妝臺上一堆打開(kāi)的瓶瓶罐罐時(shí),立刻問(wèn)我:“小壞蛋,你是不是把媽媽的化妝品用來(lái)做實(shí)驗了!”看到媽媽那哭笑不得的表情,我意識到自己可能又“闖禍”了,正在尋求對策如何躲避媽媽的“批評”,忽然看到梳妝臺上有一個(gè)化妝品的說(shuō)明書(shū),于是我靈機一動(dòng)計上心來(lái),一把拿起說(shuō)明書(shū),大聲念到:“這上面寫(xiě)了,小孩犯錯時(shí),大人不能熊小孩!眿寢屄(tīng)后說(shuō):“哦,是嗎?讓我看看,哪里寫(xiě)了?”我又靈機一動(dòng):“這上面還寫(xiě)了,大人不能說(shuō)小孩是騙人的!蔽业倪@一舉動(dòng)弄得媽媽哭笑不得。

  小時(shí)候的我可愛(ài)、調皮,機靈、有趣,常常使人哭笑不得,現在我才發(fā)現,童年的回憶是多么的美好,童年的趣事又是多么令人發(fā)笑。

  童年的記憶作文 篇34

  回憶童年,校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家,老師曾經(jīng)是我們第二位母親,同學(xué)們曾經(jīng)是我們的兄弟姐妹,教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭,我們在這一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè )成長(cháng),在知識的海洋里年,你追我趕,一起共同進(jìn)步,一起為美好的將來(lái)做好準備! 清晨,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱,陽(yáng)關(guān)撒滿(mǎn)了整個(gè)校園,太陽(yáng)剛從西邊升起,高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫,同學(xué)們早已經(jīng)來(lái)到校園認真地學(xué)習,那聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書(shū)聲以傳向了整個(gè)校園,學(xué)校早已經(jīng)變成了書(shū)的海洋了! 走進(jìn)校園,你會(huì )感受到一片溫暖和愉快,盡管在傷心,在難過(guò),也會(huì )全部都消失掉。躺在春天的綠野上,眼望著(zhù)藍天,你回呼吸到新鮮的空氣,一切疲勞都沒(méi)有了。

  讓我們一起來(lái)回報老師的一滴滴汗水,回報美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè )的笑聲呢?哦!你瞧,是同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地嬉戲呢,他們有的在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏,有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑,有的在大樹(shù)底下看書(shū)、下棋、講笑話(huà)......呢! 輕輕地翻開(kāi)記憶冊,里面記載著(zhù)許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車(chē),載滿(mǎn)了歡樂(lè ),載滿(mǎn)了笑聲,載滿(mǎn)了甜蜜!童年多么美好啊!沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁;多么快樂(lè ),多么歡欣!童年是稚言稚語(yǔ),總是嘻嘻哈哈,放喉歌唱。童年就像一塊糖,咬著(zhù)咬著(zhù),當你咬完后,再慢慢地回憶著(zhù)它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎? 當你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè )的童年,日后,在慢慢地回憶:那歡快的笑聲,那似糖的甜蜜,輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶,我回憶著(zhù),那美好的童年!

  童年的記憶作文 篇35

  事實(shí)上關(guān)于曬谷場(chǎng),我記得的細節不多,印象中更多的是一種氣息。夏天熱浪滾滾的太陽(yáng)底下,滿(mǎn)目是金黃的麥子,散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)味兒、糧食特有的香甜味兒、鬧哄哄汗滋滋的勞動(dòng)味兒。

  那時(shí)候,每家的房前屋后掃出一塊平整的空地來(lái),或者干脆就占據半邊馬路,甚至村小的操場(chǎng),必要的時(shí)候,也是經(jīng)常鋪滿(mǎn)了金燦燦的麥子。肥厚的麥子,半癟的麥子,一粒粒,一堆堆,金光燦然。這志得意滿(mǎn)、得意洋洋的豐收啊,是必得要整個(gè)村子,甚至整個(gè)世界為它們讓出路來(lái)的。在地里忙碌的人們很容易心滿(mǎn)意足。抬頭看天,低頭有地,一天的日子就在太陽(yáng)的起落之間,生活安寧而簡(jiǎn)單。

  那時(shí)候的孩子,不用上早教班,各式各樣的培訓課,就是暈天黑地的瞎玩兒。白天的打谷場(chǎng),太陽(yáng)曬得一片昏沉,即使被勒令睡午覺(jué)的我們,也是睡不安穩的。有那么多的事情要忙啊,麻雀兒在叫,狗兒在跑,隔壁的小伙伴們在聒噪不停,大家相互追逐,女孩子們玩糖紙,手抓沙包;男孩子們用一只腳玩對對碰,玩滾鐵環(huán),連滾帶爬,東撞西撞,摔倒了也不疼,疼了也不哭。

  想起來(lái),童年的日子真象這金燦燦的曬谷場(chǎng),那日子你擠著(zhù)我,我擠著(zhù)你,鮮明而生動(dòng),遍地金黃。只是,漸漸長(cháng)大的我們,從何時(shí)遺失了田園?我們生活在大地上,但沒(méi)有土地;我們有時(shí)間,但沒(méi)有了日子。

  許多時(shí)候,我們以為自己拼了命追逐的東西叫生活。卻不知道,那只是欲望、憧憬,或者貪婪。那被追逐剩下的,才是生活。而曬谷場(chǎng),是一個(gè)有溫度的詞語(yǔ),與太陽(yáng)有關(guān),與喜悅有關(guān)這日子安靜在躺在太陽(yáng)底下,每一寸光陰都在籮筐里自言自語(yǔ):挑個(gè)大晴天,把自己曬曬吧。

  好吧,把自己翻曬幾次,然后,任潮濕一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。

  童年的記憶作文 篇36

  “炊煙裊裊升起,暈開(kāi)了結局”每每想到炊煙,那是我童年最唏噓的記憶。

  故鄉在福建閩東,奶奶家在半山腰上,四面環(huán)山。記憶追溯到老屋的廚房,娓娓道來(lái)。

  奶奶家的廚房是有煙囪的,每到中午,炊煙就會(huì )不約而同的升了起來(lái)。每次看到我便十分好奇,想進(jìn)廚房一探究竟,而奶奶總會(huì )站在臺階上稍稍彎下腰看著(zhù)我說(shuō)“奶奶要去天宮為你取好吃的,你進(jìn)來(lái)就取不到啦!”她說(shuō)話(huà)間嘴角洋溢著(zhù)笑意的微瀾。我只好在蹲門(mén)口撮土看看螞蟻。煙囪上緩緩升起大團大團煙霧,這煙霧騰空而上,有漸漸變成一縷一縷,絲絲綿綿......

  去年回家已是十四歲,奶奶看到我自然怪高興的,去廚房忙活起來(lái)了。老屋沒(méi)變,煙囪還在。

  裊裊炊煙又緩緩升起,像顫顫巍巍的老者從煙囪爬出。我終于按耐不住自己,飛奔進(jìn)廚房,跨進(jìn)門(mén)檻的那刻,又躡手躡腳,生怕吵著(zhù)“取食”的奶奶!澳棠,奶奶!”我喊了兩聲,沒(méi)有回答。奶奶被煙籠罩著(zhù),只能依稀看見(jiàn)來(lái)回移動(dòng)的身影。她似乎很仔細,我站在她身邊也沒(méi)有發(fā)現;她忙碌中又好像有點(diǎn)亂:忘記關(guān)的水龍頭、帶著(zhù)泥粒的菜葉......

  我心頭又蕩起一陣微瀾:奶奶老了。

  隨著(zhù)柴火的火星漸漸暗下去,煙囪口的煙霧也慢慢消散凈盡。她咳嗽了兩聲:“孫女你怎么來(lái)看奶奶了呀,小時(shí)候不是和你說(shuō)過(guò)不要進(jìn)廚房嘛!”我逐漸看清了她:皺紋多了,腰彎了,慈祥的笑容還在。

  我驚訝奶奶做的菜竟已不是幾年前的味道,奶奶似乎看出了來(lái)了,坐在我旁面喃喃地說(shuō):“哎,奶奶老了,不能再給你去取好吃的了……”她畫(huà)中滿(mǎn)是自責和難過(guò)。望著(zhù)她憔悴的眼神,我終于忍不住了,握著(zhù)她的手,抽泣著(zhù),一字未語(yǔ)。

  春風(fēng)拂水的微瀾,炊煙的微瀾,奶奶嘴角的微瀾,我心頭的微瀾;池塘邊,老屋中,臉頰上,血液里,伴著(zhù)我的童年,一路向前。

  童年的記憶作文 篇37

  童年,是沙灘上金色的貝殼,它充滿(mǎn)著(zhù)希望;童年,是天上自由自在的小鳥(niǎo),它滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )。童年,總是多姿多彩的,兒時(shí)的我們,有時(shí)去小河里捉魚(yú)蝦,有時(shí)去果園里爬樹(shù),有時(shí)也在家門(mén)口玩“過(guò)家家”……童年,還是兒時(shí)的一次笑爾,那是一種天真無(wú)邪,是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。今天,我撿起這些美好的記憶,將它描繪成一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。

  兒時(shí)的我是一個(gè)頑皮的孩子,和同村里同樣頑皮的玩伴組成了一個(gè)“小團伙”,一起奔跑,一起嬉戲,一起淘氣。我們都很喜歡秋收后的田野,因稻田里的草垛將成為我們晚上打仗的城堡,我們還可以在這里摔跤、打滾、翻跟斗,玩“天女散花”……我們追趕著(zhù),嬉笑著(zhù),這時(shí)候的草垛歪斜著(zhù),有氣無(wú)力地癱坐在稻田里?墒俏覀內匀浑S心所欲地、毫無(wú)顧忌地、變本加厲地釋放著(zhù)我們的歡樂(lè ),一串串的笑聲在田野里散開(kāi),回蕩,經(jīng)久不息。我們根本不用擔心大人們會(huì )發(fā)現,因為這個(gè)時(shí)候的老農父母們正在與隔壁的大伯大媽、大叔嬸娘分享豐收的喜悅,在規劃著(zhù)下年的播種方案,哪里顧得了孩子們瘋玩什么,哪里會(huì )想得到草垛正在痛苦地呻吟,在艱難地支撐著(zhù)老牛們的希望。

  可是,幸福往往很短暫。我們還沒(méi)有玩夠,還沒(méi)有找到比草垛更好玩的東西,卻不幸地被家長(cháng)們發(fā)現了。記得那是一個(gè)月明風(fēng)清的晚上,我們正在緊張有序地進(jìn)行著(zhù)戰斗前的指揮,敵人卻已經(jīng)浩浩蕩蕩地向我軍突殺過(guò)來(lái)!罢咀,別跑!”大嬸把我們捉了個(gè)正著(zhù)。我們可不傻,感到事情不妙,各自按照之前選好的路線(xiàn),撒腿就跑,大嬸哪里追的上我們,再說(shuō),我們從不同的方向撤離,她也沒(méi)有辦法追。我們?yōu)樽约旱穆斆骱瓦h見(jiàn)得意著(zhù),哪里知道,孫悟空終究逃不脫如來(lái)的神掌!大嬸有過(guò)目不忘的本領(lǐng),把我們所有的孩子都記了下來(lái),一一告到了家長(cháng)那里,自然,我被爸媽狠狠地批評了,有的小伙伴比我更慘,或被鞭打,或被耳光,這樣下來(lái),效果真不錯,一連幾天,沒(méi)有人再敢到草垛里胡鬧了。唉,找別的玩法吧!

  每當觸摸童年的記憶,我都有一種回歸童年的沖動(dòng),可是,畢竟時(shí)光不會(huì )倒流,F在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我深知我來(lái)學(xué)校的目的,我很清楚我將要做什么,所以,我只能收藏起美麗的記憶,讓我未來(lái)的人生更加的精彩燦爛。

  童年的記憶作文 篇38

  在我童年的記憶里,有做過(guò)許多傻事,不過(guò)最讓我想笑的還是把菜放在洗衣機的那件事。

  記得在我上小班的時(shí)候,那是個(gè)暑假的一個(gè)早上,我正坐在椅子上看書(shū)。突然,媽媽對我說(shuō):“兒子,等下你的表哥要來(lái)我們家里做客,媽媽一下子忙不過(guò)來(lái),你幫媽媽洗一下菜好嗎?”我聽(tīng)了,雖然很不情愿,但一聽(tīng)說(shuō)我的表哥要來(lái)我們家做客,我二話(huà)不說(shuō)就滿(mǎn)口答應下來(lái)了。

  我剛進(jìn)廚房,媽媽就把一大堆青菜放在我的面前,說(shuō):“兒子,你能洗多少算多少,媽媽先去樓下買(mǎi)瓶味精,我走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,媽媽就出門(mén)了,我面對著(zhù)這么一大堆菜,不知道怎么辦才好。這時(shí),我剛好看見(jiàn)了放在角落里的洗衣機,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。我要是把這青菜全都放進(jìn)洗衣機里洗的話(huà),速度一定會(huì )特別快,而且又會(huì )非常省力氣的。

  于是,我健步如飛地跑過(guò)去,把洗衣機的蓋子打開(kāi),又迅速地把所有的青菜全都塞進(jìn)洗衣機里,然后關(guān)上洗衣機的蓋子,并啟動(dòng)了洗衣機,只見(jiàn)那些青菜在洗衣機里洗來(lái)洗去,速度比我手洗的要強十幾倍!照這樣的速度,不等媽媽回家菜肯定就洗完了,到時(shí)候我要讓媽媽大吃一驚。過(guò)來(lái)十分鐘,我打開(kāi)洗衣機一看,“呀!怎么菜都被洗成了碎片?”我驚訝不已,這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊對我說(shuō):“兒子,都叫洗衣機了,肯定就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)洗衣服的,怎么能用來(lái)洗菜呢?”我聽(tīng)了之后,也“撲哧”一聲笑了。

  現在,我當然是不會(huì )再犯那種低級的錯誤了,不過(guò)現在回想起童年的那件傻事時(shí),也會(huì )忍不住笑了起來(lái)。

  童年的記憶作文 篇39

  夜深了,躺在床上,看著(zhù)雪白的天花板,小時(shí)的記憶又一次浮現在我的腦海中。

  上學(xué)

  下雪了,雪花紛紛揚揚飄落地上,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),街上的人們都把自己裹成了一個(gè)大粽子。

  “哇—哇—”,兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過(guò),我緊緊地抱著(zhù)媽媽的脖子,不肯讓媽媽離去,而媽媽的身后,則是我的幼兒園老師。

  在媽媽?xiě)阎械奈,那年三歲。

  秋千

  秋葉飛舞著(zhù),傳遞著(zhù)秋的訊息,秋風(fēng)前進(jìn)著(zhù),因為歡聲笑語(yǔ)而停了下來(lái)。

  我坐在蕩得高高的秋千上,開(kāi)心地笑著(zhù)!案咭稽c(diǎn),再高一點(diǎn)!”此時(shí),我覺(jué)得我就是一只可愛(ài)的小蝴蝶,飛過(guò)去又飛回來(lái)。我身后的爸爸,臉上,也蕩漾著(zhù)微笑。

  坐在秋千上的我,那年六歲。

  操場(chǎng)

  天空一塵不染,像天藍色的顏料倒進(jìn)純凈的水里,全是藍的。

  “來(lái)呀!快來(lái)抓我呀!”操場(chǎng)上,我和我的小伙伴們互相追著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù),歡快地跑著(zhù)。每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑意,玩樂(lè )聲,充滿(mǎn)整個(gè)校園。

  歡快的笑聲中的我,那年七歲。

  我翻了翻身,繼續回憶著(zhù)。只知道一抹笑意呈現在我的臉頰。

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