記憶_550字

記憶_550字1

　　值值日生是個(gè)既麻煩又勞累的事，許多人都討厭做值日生。當然，我也不例外，但是經(jīng)過(guò)那件事后，我由衷的愛(ài)上了這個(gè)任務(wù)。

　　記得那是放國慶長(cháng)假的前一天。放學(xué)后，同學(xué)們都陸續續走光了，整個(gè)教室就只剩下我一個(gè)人。今天剛好是我值日，教室又那么臟，還得打掃�？墒抢蠋熞矝](méi)說(shuō)讓我值日，所以就沒(méi)有刻意去管，只是撿了一些小垃圾就出了校門(mén)。走在半路上我才想起我的語(yǔ)文課本落在教室里了，我想回去拿，可一想回去，要是碰到了班主任，萬(wàn)一讓我做值日怎么辦，可不去那作業(yè)又怎么辦呢？想了半天，我決定還是回去拿我從校門(mén)口悄悄的走到了教室門(mén)口，剛準備進(jìn)去就停了下來(lái)。只見(jiàn)陳老師搬了個(gè)凳子。站在凳子上抬起手臂，認真地擦著(zhù)黑板，我后悔了，后悔自己沒(méi)有認真做值日生而選擇了逃跑，卻讓老師來(lái)替我做。老師上課已經(jīng)夠辛苦了，哎。我真不該……

　　突然我發(fā)現陳老師的凳子要倒了，我立刻甩掉書(shū)包沖到了講臺上，扶住凳子。老師扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“謝謝你幫老師扶住了凳子，要不然我現在就該躺醫院了。對了，今天忘了給你們說(shuō)要做值日。我又閑著(zhù)就隨手把這些事做了�！�

　　淚水在我的眼眶里打轉，全老師替我擦干了眼淚，我第一次發(fā)現了陳老師那慈母般的溫暖。

　　我想好了，我不能再逃避屬于我的責任了，我與陳老師一起掃地，擦桌子。盡管汗水濕透了我的衣衫，可在汗水流的瀟灑，流的我心安理得。

　　從此，我愛(ài)上了作值日生也愛(ài)上了與老師一起勞動(dòng)。

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　　人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情，也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著(zhù)一段純潔的感情。

　　在我小學(xué)時(shí)，我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當我第一次看見(jiàn)她時(shí)，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開(kāi)。我把她看作完美的化身，整天望著(zhù)她一動(dòng)不動(dòng)，她也毫不示弱，眼睛盯著(zhù)我死死不動(dòng)，這樣我倆相識了。

　　那時(shí)我成績(jì)差，她的成績(jì)好，老師為了幫助我提高成績(jì)，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題，可她并不覺(jué)得煩，而是耐心地一道道講給我聽(tīng)。慢慢地我的成績(jì)有所提高。

　　在某一天，我仍舊問(wèn)她問(wèn)題，在耐心地回答后，她對我說(shuō)：“其實(shí)我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”

　　春暖花開(kāi)，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫(xiě)道：“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的，我們各自應該努力學(xué)習，不要讓自己的父母失望�！笔前�，初中的學(xué)務(wù)是繁重的，為了她我要奮發(fā)圖強，多努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，考上重點(diǎn)大學(xué)……

　　這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義，只會(huì )影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動(dòng)力激勵自己向前進(jìn)，正如馬克思所說(shuō)：“當感情戰勝理智時(shí)，我們要用理智戰勝感情�！�

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　　望著(zhù)天，雨好咸，是否有淚在里面？風(fēng)兒吹，落葉飛，有誰(shuí)知道我是誰(shuí)？——題記

　　謝謝你，陪我度過(guò)的那些天，我會(huì )把這些美好的記憶鎖在心里面。有些話(huà),說(shuō)不說(shuō)都不再重要。因為我知道我們的友誼無(wú)需多言，從今以后,我們不再相見(jiàn)，多年以后，不知道能否再找回我們當年的那份友誼。有人說(shuō)："等待雨，是傘一生的宿命……" 你知道嗎？陽(yáng)光擦干了我的淚水，在那一瞬間，我回憶起我們當年嬉戲時(shí)的一滴一滴…… 我知道這一切的決定都是你的，我沒(méi)有辦法去阻擋命運的改變。但是我多想再問(wèn)你一句：“我們還是朋友嗎?為什么因為我的一個(gè)小小的錯誤就不能原諒我呢？”還記得那個(gè)時(shí)間，我們一起學(xué)習，一起游戲。如今依稀的臉龐顯得有些陌生……

　　時(shí)間是改變生活的最好的見(jiàn)證。每當我想和你像當年那樣嬉戲玩耍的時(shí)候，是多么快樂(lè )。你卻陪伴在你其他新的朋友身邊。難道，一點(diǎn)點(diǎn)的小事就退縮了？這不是你的作為。雖然我們還是生活在同一個(gè)地方，同一個(gè)季節,同一個(gè)學(xué)校，卻改變了很多……我有時(shí)一個(gè)人獨自行走在街邊小巷,目的就是為了遺忘。因為，我以為選擇了遺忘.就當做什么都沒(méi)有發(fā)生。好吧.也許,受傷的不僅是心，而且還有那脆弱的靈魂吧。路途在我腳下延伸，我不知道哪里是盡頭，只好這樣一個(gè)人滿(mǎn)滿(mǎn)地走下去。等待……想哭,但我只能用笑來(lái)掩飾……天黑了，你會(huì )不會(huì )忘了我曾經(jīng)就是你最好的朋友？你現在又能給我什么安慰？我知道現在陪伴我的大部分都是孤獨和悲傷。

　　飄落的花瓣，柔弱而悲傷�？v然已經(jīng)離開(kāi)了枝頭，可還是要把芬芳和身影留在這個(gè)世界上。目的只是為了留念……一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺上，仰望天空，淚水一霎間劃過(guò)臉頰。原來(lái)我一直都在欺騙自己。是淚水出賣(mài)了我？還是,我從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)你……

　　淚水劃過(guò)指尖，留不住我對你們的思念。

記憶_550字4

　　碎了，這美麗的記憶就著(zhù)這樣碎了。

　　她在我的記憶中漸漸的消失，淡忘的速度是那樣的快，可她那最后的一份美麗，我卻怎么也忘不了。忘不了，就讓她保存在我的腦海里吧！也許這樣才能拯救我那顆殘缺的心。而我知道，如果這份記憶消亡了。那可能是我落下晶瑩剔透的淚光的時(shí)了吧！

　　她的出現讓我知道“知己”四何等的重要。然而，這相處的時(shí)間卻是那么的短暫。即使如此，可是我和她在一起的時(shí)間是是美好的、永久的。

　　這份完美的記憶曾是那么刻苦銘心，清爽在目。在我成長(cháng)的歲月里，知音是何等的難覓。在平靜的生活里，我是多么希望有知音來(lái)傾聽(tīng)我的傾訴，告訴她我是多么難過(guò)多么后悔。

　　算了吧，有誰(shuí)能夠了解我呢？理解我嗎？還是讓這記憶沉淀在我腦海中，讓我去細細品位她、欣賞她，不管她如何對我，我也無(wú)怨無(wú)悔。我回永遠的去選擇她，僧侯她的回歸。

　　我在次懂得了：記憶的美麗是需要精心呵護的。哪怕是輕微的傷寒和巨大的誤會(huì )多可能讓她和我的美麗記憶破碎。

　　我醉了。這份美麗的記憶以經(jīng)讓我陶醉其中。

　　我痛了。這份破碎的記憶在也無(wú)法撿拾起遺漏的心情和最初的純真。

　　我碎了。這份久違的記憶已經(jīng)跌落到了最低點(diǎn)。

　　不需要任何的語(yǔ)言。就讓這份破碎的記憶保持沉默。也許沉默是我與她之間的最好語(yǔ)言。我一直堅信“絕情”二字，他一定不可能存在你的“詞典”中。就讓你我將那破碎的記憶，用真情將它修復吧？

記憶_550字5

　　童年是快樂(lè )的，是豐富多彩的，童年的許多經(jīng)歷讓人無(wú)法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個(gè)歡樂(lè )音符。今天再次回味，我仍覺(jué)得有趣難忘。

　　那是去年暑假中的一個(gè)星期天的下午，我在小區里和小伙伴們一起游戲，玩得滿(mǎn)頭大汗，又累又渴，忙回家找飲料喝。我說(shuō)的飲料可不是可樂(lè )類(lèi)的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進(jìn)門(mén)徑直走到冰箱面前。我習慣性地把手伸向冰箱門(mén)扣，拉開(kāi)，發(fā)現里面有許多東西：肉、蔬菜、水果、還有面包類(lèi)零食.....可是唯獨沒(méi)有飲料。沒(méi)有飲料我喝什么呢？我又不喜歡喝白開(kāi)水，為此我不知受爸媽批評了多少次。為了讓我多喝水，聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。

　　怎么辦呢？此時(shí)我真是口渴難忍呀！對了！我可以學(xué)媽媽那樣自己做飲料喝呀！我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來(lái)；接著(zhù)倒了一大杯白開(kāi)水；然后加入一勺白糖，我一嘗，不甜；于是又加了一勺糖，攪拌均勻，嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開(kāi)檸檬，放入一片，水有了酸味。飲料的酸甜有了，怎么讓飲料有漂亮的顏色呢？我費盡了周折在冰箱里找，沒(méi)發(fā)現有這類(lèi)的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。

　　于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎，西紅柿成了紅色汁水，我接著(zhù)倒入白糖水中一搖晃，自制飲料做成。我大口大口地喝著(zhù)飲料，酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味，但無(wú)妨。為了在爸媽面前顯擺，我又做了一份留著(zhù)孝敬他們。

　　這一次做飲料鍛煉了我的動(dòng)手能力。讓我體會(huì )到了快樂(lè )！還得到爸媽的表?yè)P。也成了我無(wú)法抹去的記憶。

記憶_550字6

　　科技在我們身邊，為我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。在我的身邊就有這樣的一項發(fā)明讓我能隨身攜帶，而且它還能幫助我保存我童年美好的時(shí)光。每次一看到它，我都想把自己的快樂(lè )日子存留下來(lái)。這就是——照相機。它眨一下眼睛就能立馬把眼前發(fā)生的內容記錄下來(lái)。在這里，我們最美的記憶都留存在相機里，不管相隔多少年，在它的腦海里都會(huì )歷久彌新。

　　這留存世界記憶的照相機被攝影愛(ài)好者們帶領(lǐng)著(zhù)，一路跋山涉水，為捕獲各種世界奇觀(guān)以及世界美景，歷經(jīng)艱難險阻，涉足于世界的各個(gè)角落，為我們展現出瑰麗的大自然、鮮活的動(dòng)物界、雄偉的世界著(zhù)名建筑等各地讓人驚嘆的景象。它記錄下了攝影愛(ài)好者們擁抱世界那一瞬間光芒的綻放，也記載著(zhù)他們的毅力和決心，還有那顆說(shuō)走就走的心。

　　照相機還留存著(zhù)藍天下善良人們的美麗映像：志愿者們在鸚歌嶺為保護生態(tài)環(huán)境而做的每一份努力；汶川地震后搜尋同胞的身影；印尼海嘯時(shí)人們的踴躍支援；小悅悅事件中人們的同情和關(guān)愛(ài)；愛(ài)情天梯的永恒……這一幕又一幕的場(chǎng)景每分每秒都觸動(dòng)著(zhù)我們的心房。

　　照相機不只是保留著(zhù)美不勝收的一面，歷史長(cháng)河也能在照相機的鏡頭下真實(shí)地呈現出來(lái)。那曾經(jīng)喪權辱國的歷史啊，讓我們揮淚長(cháng)嘆。勇猛的中國人民不再沉睡，神七飛天等震驚世界的事跡不斷涌現，中華人民創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。

　　如今照相機的功能日新月異，不僅體積小，還能夠全方位地旋轉鏡頭，具有自動(dòng)抓捕的功能，能更清晰地捕捉每一次美妙的剎那。作為科技進(jìn)步象征的照相機，隨著(zhù)我們和平年代的飛速發(fā)展，讓我們美好的記憶里，不再有戰火紛爭，不再有痛苦的回憶。相信隨著(zhù)人們的不斷設計，我們的記憶將會(huì )永存。

記憶_550字7

　　一生中，我們有許多追逐，我們會(huì )去追那值得讓我們追的回憶或者夢(mèng)想。追，會(huì )讓人記得永恒的一瞬間。

　　小時(shí)候，我常常和爸爸出差。一次，爸爸到一家公司談事情，我和媽媽就在車(chē)上等他。

　　不就，媽媽睡著(zhù)了，而我卻精神抖擻，不遠處的一個(gè)拴狗的草窩吸引著(zhù)我，似乎這是之前聽(tīng)老師說(shuō)裝雞窩用的。雞，我時(shí)常能在湯里菜里見(jiàn)到，而活生生的小雞卻十分稀奇。那草窩定然有小雞！我看小雞的想法油然而生。

　　我躡手躡腳地走下車(chē)，一步步走向那一個(gè)草窩。我腳步很輕，速度很慢，眼睛瞇著(zhù)，使目光完全集中在那草窩上。我想那動(dòng)作，呵！還真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小偷。我不敢輕舉妄動(dòng)，唯恐驚動(dòng)了雞窩周?chē)�的守護者。很近了，很近了，我仿佛已經(jīng)看到了那一只只毛絨絨的小雞仔了。勝利就在眼前，可我卻因自大而不知早已陷入了雞群的包圍圈，它們一個(gè)個(gè)虎視眈眈的看著(zhù)我。

　　突然，一只公雞向我沖來(lái)，顧不得多想，我一溜煙的跑開(kāi)，以為雞不會(huì )再追來(lái)，可哪知世上竟有如此膽大的公雞，只見(jiàn)它兩眼放光，馬不停蹄，好像不啄上我一口它決不罷休。我能有什么辦法，于是以車(chē)為中心，我們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的追逐賽。一圈又一圈，恐懼讓我不知疲倦地奔跑。雞自然是追不上人，只能在后面“咯咯咯”地叫。不一會(huì )，咯咯聲小了，我自以為跑贏(yíng)了。在我暗自竊喜之時(shí)，雞正在我面前歪著(zhù)頭與我對視著(zhù)，這雞真是有勇又有謀，我再一次“奪命飛奔”，除了跑，我也只能大聲呼救：“媽?zhuān)【让���！”媽媽終于被我喚醒，見(jiàn)狀，趕忙把我救上車(chē)。

　　最后，我的記憶，定格在了媽媽的大笑，我的大哭，和雞在外面急迫的大叫�，F在回想起來(lái)，是多么可笑，又多么令我感嘆。

　　追，還追得回來(lái)嗎？那遠去的童年只留在了記憶里，靜靜地。我想追，卻再也追不回來(lái)了。還有動(dòng)物想追我嗎？我想不會(huì )有了。

　　哎……追……

記憶_550字8

　　從上學(xué)開(kāi)始，教室前中有一面黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來(lái)回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板右下角的值日生名單了。每天衛生委員都會(huì )寫(xiě)下值日名單。

　　我原來(lái)很討厭做值日，我認為每天做值日太浪費時(shí)間了，而且每次都有人偷懶，最后只剩下我和其他兩位同學(xué)做值日。但是通過(guò)那件事以后我改變了自己的想法。

　　記得那一次，像往常一樣老師給我們放學(xué)，然后說(shuō)：“今天5組留下來(lái)做值日�！蔽倚睦锇蛋档南虢裉炜隙ㄓ钟腥送祽�，今天不到5點(diǎn)半，我肯定回不了家的。為什么倒霉的總是我呀！“唉！如果有些人不逃跑，我肯定就不用干這么多了！但是那些人還是逃跑了。如今5個(gè)人就剩下2個(gè)人了。我一邊想著(zhù)事情，一邊拿出掃帚開(kāi)始掃地，”如果有人能幫幫我們就好了�！拔易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。就這樣我掃完了半個(gè)教室，正當我準備掃到第4組時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)倒完垃圾跑回來(lái)對我說(shuō)：”我看見(jiàn)了有幾個(gè)同學(xué)往回走，不知道要干什么？“我一邊掃地一邊說(shuō)：”可能是有東西沒(méi)有拿吧！“我的話(huà)剛說(shuō)到一半，三個(gè)女同學(xué)走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：”我們來(lái)幫你們一起打掃教室吧！“說(shuō)著(zhù)她們幾個(gè)拿起掃帚和我們一起打掃教室。我們幾個(gè)開(kāi)始分工，各做各的。我一邊打掃教室，一邊聊天不到一個(gè)小時(shí)，就把教室打掃干凈了。我看了一眼手表才5點(diǎn)。我興奮地對她們說(shuō)：”這是我做的最快也是最好的一次值日�！拔覀兇蠹叶奸_(kāi)心的.小了起來(lái)。大家還在黑板上的”值日生“3個(gè)字底下寫(xiě)上了我們自己的名字，這次值日是屬于我們5個(gè)人的。

　　通過(guò)這次值日我體會(huì )到了團體的力量，并且也在黑板上留下了我們最美好的回憶。

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　　春節是最熱鬧的節日，是我們小孩子最快樂(lè )的時(shí)候，因為那時(shí)候可以收到紅包，吃到很多好多的東西。

　　記得大年三十那天，我們全家出動(dòng)，去采購年貨。我們先到超市買(mǎi)了春聯(lián)、福字和一些吉祥物。然后又去菜場(chǎng)“大掃蕩”了一番。我們分別買(mǎi)了魚(yú)、豆芽菜、牛肉、娃娃菜、蝦、馬蘭等十幾個(gè)品種，每個(gè)人的手里都大包小包拎滿(mǎn)了，奶奶看買(mǎi)得差不多了，就說(shuō)：“好了，我們回家中，菜買(mǎi)好了，這么多菜都能燒一桌滿(mǎn)漢全席了�！蔽覀兟�(tīng)了都開(kāi)心的笑了。

　　回到了家，全家人都各自忙活了起來(lái)。奶奶負責揀菜、洗菜，我在邊上打打下手，遞碗、拿筐、放盆，忙得不可開(kāi)交。爸爸媽媽負責打掃衛生，擺放桌子，我還忙中抽空，幫媽媽剪膠帶，貼春聯(lián)和福字。當食材準備得差不多的時(shí)候，奶奶突然提議道：“要不，程程今天也燒一道菜吧？”“好啊，我來(lái)做魚(yú)吧！”我爽快地答應了。奶奶邊幫我準備鍋子，邊說(shuō)：“程程，燒魚(yú)呢，要先放油熱鍋，再放生姜和鹽，然后把魚(yú)的兩煸成金黃色，這放鹽呢是為了煸魚(yú)的時(shí)候不粘鍋。再放入醬油和糖，最后放蔥和味精，知道了嗎？”“知道了�！蔽艺罩�(zhù)奶奶講的步驟做著(zhù)，在奶奶的幫助下，不一會(huì )兒，一道色、香、味俱全的紅燒魚(yú)就出爐了。奶奶幫我盛到盤(pán)子里，我端著(zhù)盤(pán)子高興地喊：“紅燒魚(yú)出鍋嘍！年年有“余”啦！”我把它端到餐桌上放好，爸爸媽媽看了直夸我：“程程真厲害，這年年有“余”做得不錯��！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我開(kāi)心極了。

　　到了晚上，我還和爸爸媽媽一起去陽(yáng)臺上放煙花�？粗�(zhù)燈火輝煌的城市，看著(zhù)夜空中綻放的煙花，聽(tīng)著(zhù)“噼哩啦啦”的鞭炮聲，我開(kāi)心極了。

　　這是我過(guò)得最有趣，最有意義，最難忘的一個(gè)新年。

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　　那天，我隨手打開(kāi)抽屜，不經(jīng)意間，看到了那頁(yè)書(shū)簽，用鼻子湊上去聞一聞，嗯，還有著(zhù)那股熟悉的味道……

　　六年級時(shí)的家長(cháng)開(kāi)放日，媽媽告訴我這是最后一次了，要好好表現，和班長(cháng)一起起到帶頭作用，我回到書(shū)桌前，認真地復習了很久，心想明天可要積極發(fā)言哈！

　　早上，我走進(jìn)班級一看，哎呦，這么多人，媽媽坐在人群中，我心想：這回一定要好好表現��！老師課前告訴我們：誰(shuí)表現好，積極舉手，就給誰(shuí)一頁(yè)精美的書(shū)簽。

　　數學(xué)課開(kāi)始了，老師為了讓我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)言，以開(kāi)火車(chē)的形式，一個(gè)一個(gè)輪流往下接，到了我，我站起來(lái)，筆直筆直地站著(zhù)，大聲響亮，準確地回答了老師的問(wèn)題，老師給我投來(lái)贊許、欣賞的眼神，我表面淡定，內心好不得意，轉頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尳o我豎起了大拇指。

　　課堂還在繼續，老師提了幾個(gè)難的問(wèn)題，我昨天的準備可不是白費的，端端正正地坐著(zhù)，并高高地舉著(zhù)手，老師讓我到前面指著(zhù)圖講，我一邊在黑板上畫(huà)圖，一邊流利地分析著(zhù)，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)懂，老師高興地看著(zhù)我，又拓展了一道題，很多同學(xué)早已高舉著(zhù)手，我不知道怎么做，便很著(zhù)急，裝作一副淡定的樣子，舉起了手，老師正在思考請誰(shuí)，我心里默念：哦彌陀佛，不要請我，不要請我……老師指指我，我站起來(lái)，叫天天不靈，叫地地不應，尷尬地笑了笑，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，那一雙雙目光一齊向我投來(lái)。下課后，老師叫我過(guò)去，我怕老師批評，便拉媽媽一起去，老師給了我一頁(yè)書(shū)簽，叮囑道：“下次記得要有百分之兩百的把握，再做事，不能太魯莽�！蔽倚α诵�，不好意思地接過(guò)那頁(yè)精美的書(shū)簽，把它捧在懷里，聞一聞，有著(zhù)老師手上那熟悉的獨特的味道；聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)老師那諄諄教誨。

　　那一頁(yè)書(shū)簽，所發(fā)散出來(lái)熟悉的味道，勾起我對往事的回憶……

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　　又去了公園的廣場(chǎng)，依舊是那熟悉的燈火，熟悉的人群，熟悉的娛樂(lè )項目，熟悉的廣場(chǎng)舞......

　　已記不清有多少個(gè)日子沒(méi)去過(guò)那地方，不是因為心不在想，而是在那撒落過(guò)一地回憶的地方，不知道該怎么去撿-------曾有過(guò)的歡聲，曾有過(guò)的難忘。而如今，卻滄桑得像枯老的樹(shù)，有了年輪，卻不再青春！

　　廣場(chǎng)的高階梯上樹(shù)立的英雄紀念碑，永遠都是寂靜的，那些一代代的英雄們，每時(shí)每刻都在關(guān)注著(zhù)這座城，這座城的人們，這座城的一切......想起的一句話(huà)：仿佛終身相依，卻又永遠分離。

　　夜都是寂靜的，而孤獨的夜就是夸張到了聽(tīng)得見(jiàn)針掉落的聲音。不是因為沒(méi)有聲音，而是那顆孤獨的心永遠都停留在寂靜的角落，找不到傾訴的地方。

　　后山依舊是那個(gè)后山，仍然是那么地荒暗，沒(méi)有路燈，只有幾絲老奶奶老大爺練太極用的收音機閃出的微弱燈光。大理石的板凳上坐著(zhù)的依舊是各種年齡段的情侶，相互在慰藉著(zhù)對方，相互倚靠在傾訴過(guò)去、今生與來(lái)世。

　　我，我們，我與我們都曾經(jīng)有這些過(guò)去，但那畢竟是遠去的記憶，終究只能停留了。一起玩的碰碰車(chē)。一起看的電影。一起溜冰的溜冰場(chǎng)。一起打球的球場(chǎng)。一起走進(jìn)的“鬼屋”。我用了句號，那是因為這些，這些，都劃上了句號。

　　生命永遠是前進(jìn)著(zhù)的，生活也是日漸美好的，只是我們永駐的不是青春，是青春留下來(lái)的美好記憶�？墒�，那些都已經(jīng)遠去......

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　　記憶中的味道是忘不掉的，也是除不去的，就像我小時(shí)候奶奶給我做的煎餅，那煎餅非常美味，沒(méi)有任何人比得上我奶奶的廚藝，我小時(shí)候吃奶奶做的煎餅可多了，好回憶那種濃香的煎餅味道。

　　現在由于奶奶的年齡大了，直直的腰也彎了下來(lái)，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也已變了蒼白，再也沒(méi)了那雙靈巧的手為我做煎餅吃，有時(shí)我還在想，如果時(shí)間可以倒流，我一定珍惜每一分一秒，這樣每天就有散發(fā)著(zhù)濃香的煎餅吃了。

　　我小時(shí)候聽(tīng)的最多的話(huà)，就是奶奶說(shuō)我是小饞貓，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，再也沒(méi)有聽(tīng)到奶奶說(shuō)我小饞貓了，好回憶那一句搞笑而又溫暖的話(huà)。我現在外地上學(xué)，有時(shí)也會(huì )回家看望你。

　　每一次我回到老家家中，奶奶的眼淚就流了下來(lái)，我的眼淚也流下了，我的心好痛��！我真的后悔答應爸爸媽媽來(lái)外地上學(xué)，如果在家跟著(zhù)奶奶，我也不會(huì )心痛。

　　每年過(guò)年回家，我都會(huì )讓奶奶給我做煎餅吃，煎餅的味道真的是太美了，吃到嘴里就停不下來(lái)，我一吃吃了三張，但我還想吃，奶奶立刻就說(shuō)了一句：“小饞貓�！蔽业难蹨I下來(lái)了，因為我已經(jīng)幾年沒(méi)有聽(tīng)到這句話(huà)了。你說(shuō)我小饞貓，我開(kāi)心。

　　一種味道難以忘記，一種心難以難忘，就是奶奶用心為我做的煎餅，好想念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是了真好。奶奶的煎餅是回味無(wú)窮的，是令人難忘的，煎餅更是吃到嘴里令人思念小時(shí)候回憶童年的。奶奶謝謝你，您是定會(huì )長(cháng)命百歲的，今年是你85歲大壽，不知道能不能回家，去給您拜壽。不過(guò)我會(huì )盡快回家，去給您拜壽，問(wèn)你要壓歲錢(qián)，不要少給我��！哈哈……

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　　奶奶您長(cháng)的什么樣呢？我好想見(jiàn)您一面呀！

　　我的奶奶，在我爸爸很小的時(shí)候就去逝了，當然，我的媽媽也就沒(méi)有福氣見(jiàn)過(guò)我的奶奶。何況是我，就更別提了，每次看到別的小朋友的奶奶到學(xué)校門(mén)口來(lái)接她們的時(shí)候，我好羨慕呀！有的時(shí)候，就連做夢(mèng)，也很想見(jiàn)奶奶一面。多么希望自已的奶奶還活著(zhù)，那該多好呀！然而，這個(gè)愿望對于我來(lái)講，簡(jiǎn)直是太奢侈了。

　　不過(guò)還好，我有一個(gè)后奶奶，她對我可“好”了，那時(shí)的我還小，記得有一次，一個(gè)不小心，我把后奶奶的小盆給弄壞了，就因為這，差點(diǎn)沒(méi)有出了大事，為了這事，我的爺爺把她給打一頓，我也知道打人是不對的，沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我的爺爺是那么的愛(ài)我呢！

　　在這之后，沒(méi)過(guò)多久，我的后奶奶就離開(kāi)了大家家，從那以后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，有一次，在酒席上，我看見(jiàn)了我的后奶，不過(guò)，我沒(méi)有理她，這時(shí)候，有個(gè)奶奶問(wèn)我，你認不認識這個(gè)老太太，我都想對她說(shuō)，這個(gè)老女人是誰(shuí)呀，不過(guò)，話(huà)到嘴角還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我想這會(huì )很不禮貌呀！嗨！過(guò)去的就讓她過(guò)去吧！

　　回到家里，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑸檫@，媽媽還表?yè)P了我，說(shuō)我沒(méi)有那么說(shuō)是對的，從那以后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她，我想，我的親奶要是活著(zhù)的話(huà)，該多更幸福��！也就不會(huì )發(fā)生上面的那些事了，可這也只有再夢(mèng)里才能實(shí)現呀！

　　現在的我長(cháng)大了，懂事了，我一定要珍惜現在的一切，好好的學(xué)習，好讓我的父母為有我這樣的女兒而感到驕傲！和自豪！

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　　回首，牛氣沖天的20xx年，悲喜交加的昔日往夢(mèng)就如同一波又一波的浪花涌入我的心頭。它們似一串串色彩繽紛的泡泡；它們似酸甜苦辣的調味品；它們似奇形怪狀的浮云，留在心頭，留在記憶深處。

　　這是在碩果累累的十月金秋，更是我第十二個(gè)如夢(mèng)如幻的生日。在那個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨，我收到了一份意想不到的禮物——一張紅艷艷的生日賀卡，這是學(xué)校送予我的禮物。之前，班主任一邊祝我生日快樂(lè )，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，待會(huì )學(xué)校要為我們十月份的孩子舉行慶生活動(dòng)。慶生？我鎮住了，我從未想過(guò)要讓全校師生為我慶祝生日，這是多么幸運和幸福的事啊。

　　我的雙手緊緊握著(zhù)那張賀卡，伴隨著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情，踏著(zhù)輕快的步伐走上了前臺。

　　面對著(zhù)臺下那一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)和藹可親的聲音在我的耳旁響起，“同學(xué)們，就讓我們一起為這些十月份生日的孩子懷以最真摯的祝福來(lái)唱響生日歌吧�！闭f(shuō)完一陣陣生日歌在空中飄然而起。這次的生日歌似乎比任何一次的都要動(dòng)聽(tīng)，都要感人。

　　聽(tīng)著(zhù)十月份生日的學(xué)生代表的動(dòng)人演講，我的淚珠又一次忍不住地浮現眼眶，此時(shí)的我，心里只有說(shuō)不盡的感激。

　　十二年來(lái)，我學(xué)會(huì )了太多太多。因為你們，我喜歡了如何去愛(ài)；因為你們，我學(xué)會(huì )了去感受幸福；因為你們，我學(xué)會(huì )了堅強；因為你們，我學(xué)會(huì )容忍；因為你們，我長(cháng)大了。

　　眨眼間，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，馬上就要成為一名初中生了，面對著(zhù)即將要來(lái)臨的挑戰，我會(huì )繼續加油，繼續突破自己。那個(gè)讓我受益匪淺的牛年像離弦的箭般從我身邊流走，可卻留下了無(wú)限美好的回憶。

　　我滿(mǎn)懷期待地對天空大聲說(shuō)：“該走的就走吧，就讓我以更充沛的精力去挑戰下一個(gè)臺階！”

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　　海霞，和你相處這么多年，我們從未吵架。也舍不得和你吵架，也沒(méi)有吵架的理由。偶爾會(huì )和你耍點(diǎn)小脾氣，你說(shuō)我小心眼。而我卻說(shuō)，我不是對誰(shuí)都小心眼的。因為在乎你，所以就特別的在意你；

　　因為在乎你，所以就特別的關(guān)注你；

　　因為在乎你，所以才會(huì )對你有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣；

　　也是因為在意你，所以才反感別人接近你；

　　也是因為在意你，所以才說(shuō)話(huà)無(wú)所顧忌，失去了原意。

　　也許是因為太熟悉，說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔隨心所欲，但絕不是不把你放在心里，這一切都因為太在意，怕失去。

　　本來(lái)心里惦記你，不想讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，說(shuō)出去的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)卻是背道而馳，讓你感覺(jué)到有些絲絲涼意，其實(shí)這不是我的本意，是我太在意��！

　　你對我的好，其實(shí)我心里很明白也清楚。其實(shí)，越熟悉，就應該越保持距離，留住這美好的一切，不應該肆意破壞。在我的心里，你是我的唯一，也是我最美好的回憶，我不敢奢求永遠的唯一，但我知道這段甜美的愛(ài)戀，會(huì )是我今生唯一的眷戀和記憶！

　　有你陪伴的這些年，我感覺(jué)我是全世界最幸福的人。經(jīng)常給你唱歌，雖然我知道自己唱的不好，但那是我用真心用真情在給你唱我心底對你的溫情。

　　在我最難過(guò)的時(shí)候，想起你的話(huà)語(yǔ)，想起你對我的期許，在空虛的心靈里住著(zhù)你，是你一直陪著(zhù)我走過(guò)。心里有你陪著(zhù)我，我從未感覺(jué)到孤單，當淚水爬滿(mǎn)腮的時(shí)候，還是你溫情脈脈的柔情蜜意，在我的心里綻放陽(yáng)光般的美麗！

　　海霞，這一路有你，是我最溫暖的生命加油劑！不管我怎樣，你從未放棄，給我的都是鼓勵和動(dòng)力！你說(shuō)我們相約二十年，我想說(shuō)我們相約一輩子！

　　你給我的不只是回憶，更多的是感激、溫暖和珍惜！

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