珍藏的記憶作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文,希望對大家有所幫助。

珍藏的記憶作文1
只要努力,就會(huì )有等價(jià)的回報--這是我在體操生涯中體會(huì )出來(lái)的。在20xx年的省體操比賽中,我取得了優(yōu)異成績(jì),給了教練,家長(cháng),更是自己一份滿(mǎn)意的答卷……
后來(lái)因為種種原因,我中斷了體操生活,成了我最珍藏的記憶。4歲的我,5歲的我,直到7歲的我,仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當年的目標與理想有的已無(wú)法實(shí)現,但當年的毅力與堅持,當年那個(gè)小小的我一直激勵著(zhù)現在乃至以后的我在另一條光明大道上,激勵著(zhù)我跨越障礙,打倒困難,擊敗懶惰,攀爬高峰。這珍藏的記憶,更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。
這就是我珍藏的記憶!
珍藏的記憶作文2
在很多人的記憶中,都有許多值得珍藏的記憶,或是快樂(lè )的,或是傷心的,但這都是回憶起來(lái)回味無(wú)窮的。我就發(fā)生過(guò)一件到現在都記憶猶新的事情。
那一天我早上起來(lái),媽媽讓我去買(mǎi)油條,并且剩下的錢(qián)當我的零花錢(qián),我一口就答應了。去的途中我在想找的錢(qián)用來(lái)干什么呢?買(mǎi)玩具,買(mǎi)零食……
到了早餐店門(mén)口,我對老板說(shuō):“老板來(lái)四根油條!蔽,爸爸,媽媽?zhuān)艿芨饕桓。我給老板一張十塊的,老板找我七塊,我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)拔腿就跑,跑得離早餐店很遠的地方,我才放慢速度,邊走邊想,哈哈哈!賺了,這些錢(qián)用來(lái)干什么呢?突然我想到一句話(huà),不要貪圖小便宜,因為這可能會(huì )使你吃大虧。我看了看手上,糟糕!油條沒(méi)拿,這那是賺啊,明明是虧,哎!忽然,我背后出現了一個(gè)身影朝我跑來(lái)。
是那個(gè)老板,那跑過(guò)來(lái)了。那說(shuō):“你這個(gè)小孩子怎么那么不小心,給這是你的油條!彪m然他的話(huà)帶有罵意,但我覺(jué)得很開(kāi)心。那個(gè)老板要走了,連忙說(shuō):“叔叔,這是你多找給我的錢(qián)!崩习逭f(shuō):“我不要了,這就當獎勵你的!甭(tīng)了這話(huà)我更不好意思了,硬是把錢(qián)塞到他手里,一陣冷風(fēng)吹來(lái),不知為什么我心里卻很暖和。
人的記憶就像宇宙一樣,非常大,而我只是挑了像沙子一樣的事情。
珍藏的記憶作文3
花開(kāi)的每一個(gè)日子,我們都相處在一起,仿佛是一對雙胞胎,能夠領(lǐng)會(huì )對方的心扉。她的謙讓?zhuān)牟⿲W(xué),她的可愛(ài),折合成冊,放入我奔波的腦海中。人生的旅途,讓我們成為兩個(gè)相識的旅行者,一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運,讓我們千里奔波,百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著(zhù)神奇的力量,它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云,牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上,蹁躚如楊花,我默默地把她的記憶珍藏起來(lái),讓友誼永駐。漫漫歲月,有過(guò)淚水,有過(guò)歡喜,總有一些記憶值得珍藏,不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
珍藏的記憶作文4
"汪汪,汪汪…”我家狗狗清脆而又響亮的叫聲回蕩在我耳邊。
那天,在放學(xué)回家時(shí),天色越來(lái)越暗,天氣悶悶的,仿佛預示著(zhù)要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)。走到半路上,一顆豆粒般大小的雨點(diǎn)滴到我身上。接著(zhù)一顆又一顆,連綿不斷。我匆匆忙忙地跑回了家,被澆成落湯雞的我,心情感到很不好。
我用力的推開(kāi)了門(mén),正想和媽媽訴苦,但只見(jiàn)沙發(fā)上趴著(zhù)圓嘟嘟的,小小的——只小狗。我失落的心情一子全好了,高興的將小狗捧在手心,對它愛(ài)不釋手,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這是爸爸送他們同事的手中要來(lái)的,送給你了!甭(tīng)到這里,我的心興奮的砰砰直跳,眼淚一下子涌了出來(lái)——我激動(dòng)得哭了。
我給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字,叫做點(diǎn)點(diǎn),這是因為他總是喜歡依偎在我身邊。
他一天天的在長(cháng)大,也越來(lái)越懂事了。
我孤獨的時(shí)候,有它的陪伴。我傷心時(shí),他仿佛讀得懂我的心,他會(huì )跑到我這里為我唱只有他自己才能聽(tīng)得懂的歌。我給他洗完澡,他還會(huì )自己擦澡呢。我把毛巾放在地上,他就會(huì )自己跑過(guò)來(lái),左蹭蹭,右蹭蹭,樣子十分可愛(ài)。
但就在不久前,他因為一次意外——死掉了。
點(diǎn)點(diǎn) 當我小小的守護神吧!你在天堂要永遠開(kāi)心。
珍藏的記憶作文5
在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊,但是有一件事是我到此刻都覺(jué)得那時(shí)候的幼稚和可笑。
那是在我6歲的時(shí)候,大家推舉我和一個(gè)胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來(lái)個(gè)三局兩勝,誰(shuí)贏(yíng)了就刮20個(gè)鼻子。
一切準備就緒,準備開(kāi)始。我用足全身力氣,向對方?jīng)_去!芭肿印毕褚活^小公牛似的,向我撞來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,兩人一齊側倒下來(lái),額頭撞額頭立即腫了大包,力氣消耗了一半。所以這局不算。
第二局開(kāi)始了,我一屁股坐在地上,沒(méi)有理會(huì )“胖子”,而“胖子”立即趁人危機的向我撞來(lái)。我突然看到“胖子”沖了過(guò)來(lái),我靈機一動(dòng),立刻閃到旁邊,而“胖子”撲了一個(gè)空,吃了滿(mǎn)嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來(lái)。第二局我勝利了。
第三局開(kāi)始了。我像一只高傲的公雞,而“胖子”像?吹郊t布那樣發(fā)狂的沖過(guò)來(lái)。我右一閃,沒(méi)看到旁邊的東西,一下子撞在在墻上,趴在地上起不來(lái)了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣貌,都捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。他們笑夠了,才把我扶起,痛得“哇哇”叫,“胖子”把我扶到墻下,逗我:“算我輸,給你刮20個(gè)鼻子吧!”我忍著(zhù)痛刮著(zhù)“胖子”的鼻子。
這件事經(jīng)常在我的腦海里漂泊,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的腦海了。
珍藏的記憶作文6
在我的記憶里珍藏著(zhù)許多許多,有讓我激動(dòng)的,讓我興奮的,還有我幫助過(guò)節關(guān)心過(guò)的人……更珍藏著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
有一件事,就像石頭一樣,深深的刻在我的腦海中。那天,我和爸爸出去玩,當時(shí)公交車(chē)上人很多,就像一窩蜜蜂擁在一起,好不容易看到一個(gè)座位,爸爸讓我去坐,他站著(zhù)就可以了。公交車(chē)開(kāi)出了幾站后,上來(lái)了一位年輕婦女和她的小孩,只見(jiàn)那位阿姨望了望四周,發(fā)現沒(méi)有座位坐了,又望了望自己身邊的孩子,感到很沮喪。
看到這一幕,我在猶豫該不該讓座,可又想,讓了座位后,自己就沒(méi)得坐了,可當我看到那個(gè)孩子害怕得抱住媽媽時(shí),我被感動(dòng)了!鞍⒁,您坐我的座位吧!”我的聲音太響亮了,所有人都盯著(zhù)我,臉不由自主的紅了。
這時(shí),阿姨走過(guò)來(lái)露出了微笑,像陽(yáng)光一般的.溫暖著(zhù)我的心。司機也用贊許的目光看著(zhù)我,阿姨摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“謝謝你,小朋友!
下車(chē)后,爸爸也露出了欣慰的笑容,鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的唱著(zhù)歌,路邊的野草在風(fēng)中舞蹈著(zhù),我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣,拼起來(lái),將是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)!
珍藏的記憶作文7
我們在座位上始終隔著(zhù)一位同學(xué),但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此,我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡,我們偷偷的寫(xiě)屬于自己的小故事,像童話(huà)中那樣,我們時(shí)而憂(yōu)愁,時(shí)而欣喜,但結局總是會(huì )美好,那就是,我們之間的友誼進(jìn)一步加深。
七年級的一次偶然,我跟你成了好朋友,我們雖然沒(méi)有做到無(wú)話(huà)不談,但我們卻可以在對方難過(guò)的時(shí)候把對方逗笑。
我們的七年級,值得珍藏。
珍藏的記憶作文8
滴答滴答,時(shí)間在流逝。夜,寂靜的不忍心去打破這一切。不知過(guò)了多久,小女孩終于玩夠了,跑向梨樹(shù)下的老人。汗水從額頭流至臉頰,衣服早已濕透,但女孩的臉上依舊洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足的喜悅。小女孩躺在老人的懷里,抬起頭眨著(zhù)眼睛:"奶奶,你說(shuō)為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水,輕搖著(zhù)蒲扇,回答說(shuō):"那是螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠在照亮夜行的人呢!薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭:“螢火蟲(chóng)真是好孩子,我也要和螢火蟲(chóng)一樣做一個(gè)好孩子!崩先四樕铣錆M(mǎn)笑意,輕撫著(zhù)小女孩的臉。滴答滴答,時(shí)間還在流逝。夜,和諧的不忍心去打破這一切。不知又過(guò)了多久,梨花樹(shù)下傳來(lái)輕輕勻速的呼吸聲。時(shí)光開(kāi)始回轉。夜,依舊那么寧靜,可是夜空沒(méi)有以前的絢爛,身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前,兒時(shí)的記憶會(huì )永存腦海。
珍藏的記憶作文9
我已經(jīng)是個(gè)十五、六歲的女孩了,我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說(shuō)最難忘的、最后悔的,那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強,總是想不起來(lái)。不過(guò),要是選其中最真實(shí)、最深切、最難忘的事情,我倒是記憶猶新,因為它從未離開(kāi)過(guò)我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉,我最憎恨自己不該在那時(shí)嬉戲,不該在那時(shí)哈哈大笑。那時(shí)的自己簡(jiǎn)直就是個(gè)冷血小孩。
我出生在一個(gè)較偏僻的小村莊里,我們家雖不算窮,但并不富有。
我的曾祖父早亡,留下了曾祖母自己與世長(cháng)辭,永赴黃泉。雖然不清楚他長(cháng)的是什么樣,但從母親口中知道曾祖父是個(gè)為人正直的人。那時(shí),我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此,讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時(shí)陪母親去看望曾祖母。那時(shí)我有點(diǎn)早熟,很會(huì )聽(tīng)這聽(tīng)那的,對愛(ài)這字也有了許多的認識了。到了家鄉見(jiàn)著(zhù)了曾祖母,我不是先向曾祖母問(wèn)好,而是躲在母親身后不回答。我看見(jiàn)了她頭戴小黑帽,身穿黑色大棉襖,腳穿著(zhù)軍鞋,手拄著(zhù)拐杖,我當時(shí)就在想:那是我的曾祖母嗎?
珍藏的記憶作文10
記憶,是對過(guò)去的懷念,也是對過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同,我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì )教給我們許許多多,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。對我來(lái)說(shuō),老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案,更是方法;老師教給我的不僅是書(shū)本上的知識,更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí),他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次,下課時(shí)我的鞋帶松了,我粗心大意,又沒(méi)注意到。結果下樓時(shí)一不小心摔了下去,膝蓋立馬腫了起來(lái),同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫,雖然疼痛消失了,但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠刻在我的心里。
“哀哀父母,生我敬勞”父母給予了我們生命,給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山,威嚴,深沉,父親的愛(ài)很少溢于言表,總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng),暖暖的,溫溫的,將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情;同學(xué)之愛(ài);父母之恩,這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶,也是我心中最美好的記憶。
珍藏的記憶作文11
我也非常喜歡珍藏一些東西,如照片、首飾以及一些我認為重要的物品?晌也⒉欢洳,常常會(huì )把一些東西弄丟。直到某一天,我珍藏了一樣東西,現在還一直珍藏著(zhù),那就是——友誼。
俗話(huà)說(shuō)“友誼的小船說(shuō)翻就翻”,以前我也是這樣認為的,覺(jué)得友誼是一種我摸不透的東西,現在我也這樣認為。
我和楊曼婷原來(lái)一直是好朋友好閨蜜,直到有一個(gè)人出現,她從我們的中間插了一手,我們友誼的小船就翻了。
三個(gè)月前,我認識了一位新朋友,她和我每天放學(xué)在一起玩耍,雖然她有一些任性暴躁,但我還是喜歡和她在一起玩,因為她比我大兩歲,學(xué)習又好,所以我們經(jīng)常一起學(xué)習,F在快考試了,我們在一起的時(shí)間也就少了。和她在一起玩耍時(shí)是那么的輕松快活,我們在一起做了很多以前沒(méi)做過(guò)的事,比如:爬樹(shù)、爬墻頭……
現在,我終于明白了友誼是什么,即使在一年后要分別,我們也會(huì )把這段美好又輕松的時(shí)光珍藏在心里,成為我們最美好的回憶。
珍藏的記憶作文12
金烏長(cháng)飛玉兔走,青鬢長(cháng)青古無(wú)有。再一次踏入母校,曾經(jīng)的三班仍舊是莘莘學(xué)子滿(mǎn)堂,可終歸不再是當初的人,我任憑記憶涌上心間,看一場(chǎng)人去樓空的景。
老師的諄諄教誨還在耳邊響起,同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開(kāi)畢業(yè)照,心緒萬(wàn)千。我記得那一年遲夏的操場(chǎng)上,聽(tīng)老師說(shuō)要合照,我才恍然明白我已是將小學(xué)畢業(yè)的年紀了。我們挺直了腰板,步上臺階,然后對著(zhù)鏡頭粲然一笑,一切都是那般的有序。當畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都在議論各自的表情,以及編輯錯了的名字,嬉戲玩鬧。我記得那一年同學(xué)錄大賣(mài),我們用各種表達方式來(lái)寫(xiě)上對同學(xué)的祝福,也在桌子上擺滿(mǎn)了書(shū)籍,為自己的未來(lái)拼搏。當小學(xué)的故事在那一次考試開(kāi)到荼蘼,男生女生也都手足無(wú)措了。
在黃昏來(lái)臨前,擁擠的人群已經(jīng)散光,學(xué)校也頓時(shí)死寂。我看著(zhù)仍舊枝繁葉茂的老桂樹(shù),以及樹(shù)下的石板,想起盛夏吃著(zhù)冰激凌在那兒乘涼的我們,悲傷蔓延。
六年匆匆,不知是誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可一眼就各奔東西。
珍藏的記憶作文13
說(shuō)起感恩,那可就太多了。感恩父母,因為父母養育了我;感恩老師,因為老師教會(huì )了我很多知識;感恩爺爺奶奶,因為爺爺奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。大家想:如果沒(méi)有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷,哪來(lái)我現在的輝煌?所以,最值得我感恩的要數爺爺奶奶了!
記得那年夏天,父母由于工作繁忙,把我送到老家。
一天晚上,我突然發(fā)高燒,燒得我直說(shuō)胡話(huà)。奶奶發(fā)現后,趕緊找來(lái)退燒藥,給我服下。一小時(shí)后,奶奶看我的病情并沒(méi)有好轉,這時(shí)她不管外面下著(zhù)狂風(fēng)暴雨,抱著(zhù)我就往診所跑去……一路上風(fēng)呼呼直叫,雨唰唰下個(gè)不停.一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所。經(jīng)醫生檢查,原來(lái)是我得了急性肺炎。醫生給我打完針,病情慢慢開(kāi)始好轉。奶奶這才松了一口氣。她帶上醫生配的藥,帶我回到家中。第二天早上,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現奶奶躺在身旁,臉色蒼白。我想:一定是奶奶為了我而傷了風(fēng)。這件事至今使我難以忘懷。
是啊!這是多么偉大的愛(ài)!她怎這樣做是為了什么?無(wú)非就是讓我好好學(xué)習,成為祖國的棟梁之才。所以,我要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)抱答奶奶,成為祖國的棟梁之才,為祖國爭光。讓“中國“這兩個(gè)字更加響亮……
珍藏的記憶作文14
陽(yáng)光下,教室門(mén)前的空地上,我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲,嬉笑聲在我們身邊回蕩。
突然,“砰”的一聲,不知怎么的,高亮的腦袋撞在了我的臉上。我只覺(jué)得鼻子里一熱,用手一摸,!血!我嚇呆了,“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們也立刻圍了過(guò)來(lái)。不知道是誰(shuí)報告了老師,吳老師跑過(guò)來(lái)。她扶住我的肩膀柔聲說(shuō):“不用怕,別哭了,我看看,哦,是右邊的鼻孔流血了,你把左手舉過(guò)頭頂,右手捏住鼻頭,一會(huì )就好了!闭f(shuō)著(zhù),一邊拿著(zhù)我的手舉過(guò)頭頂,一邊扶著(zhù)我向水池走去。水池邊,老師用手接水放在我的腦門(mén)上拍拍,又把我臉上的血污洗了洗,然后輕輕地說(shuō):“把手放開(kāi),我看看還流不流血了!边!真不流血了。老師不怕臟、不怕冷,親手為我洗去臉上的血污,我懷著(zhù)感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視著(zhù)我的臉,一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污,一邊說(shuō):“我看看,噢,這兒擦擦,這兒也擦擦,好了,干凈了!”
被帶到辦公室的我,喝著(zhù)老師倒的一杯熱茶,不哭了,不怕了,反而有一種幸福的感覺(jué)從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月里最美,就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師,您的關(guān)愛(ài)將是我歲月了最美的回憶,是我永遠珍藏的最美的記憶。
珍藏的記憶作文15
珍藏這個(gè)詞大家應該很熟悉,我也珍藏著(zhù)一些東西。
那是我小時(shí)候的一天,我過(guò)5歲生日,媽媽送給我一個(gè)美羊羊的氣球當生日禮物,我開(kāi)心極了,天天拿著(zhù)它向小伙伴們炫耀。我天天帶在身邊,珍藏得像塊寶一樣,生怕它壞了。
那是一個(gè)雨后的下午,門(mén)口出現了好多小水坑。我拿著(zhù)我的“寶貝”,在門(mén)口一蹦一跳的,一會(huì )兒把它拋向空中,一會(huì )兒親親它,還一邊跑著(zhù)一邊叫“真好玩!真好玩!……”可是,輕松的心情沒(méi)有持續多久,氣球掉進(jìn)了一個(gè)大水坑里,漂亮的氣球被染上了顏色,它再也不像原來(lái)那樣美麗,再也不像原來(lái)那樣陪著(zhù)我玩耍娛樂(lè ),可是它的樣子和帶給我的快樂(lè )會(huì )永遠留在我心里。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一晃就是那么多年,我現在已經(jīng)不是當年的小屁孩了,再也不會(huì )把自己喜歡的東西珍藏在身邊了,我只會(huì )把這些回憶永遠珍藏在心里。
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