追不回的記憶作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的追不回的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追不回的記憶作文1
春遇見(jiàn)秋，有了歲月；雨遇見(jiàn)土地，有了生命；星遇見(jiàn)月色，有了廣博。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。因為遇見(jiàn)，所以美好！
遇見(jiàn)，在九月微雨里。
秋天是收獲的季節。金色的稻浪翻滾，收獲了沉甸甸的喜悅；火紅的楓葉起舞，收獲了暖洋洋的日光；溫婉的秋風(fēng)飛揚，收獲了金燦燦的溫暖。而我，在這個(gè)收獲的季節，遇見(jiàn)你們，收獲了真情。
“嘿，珊珊，在這兒呢！”循聲望去，遠處含笑不停向我招手的是“媽媽”沒(méi)錯了。
自幼隨外公外婆長(cháng)大，爸媽永遠是教科書(shū)上的名詞。不是沒(méi)有失落過(guò)，但已經(jīng)如此，習慣或許會(huì )讓自己更快樂(lè )。幸好，在這個(gè)秋天，眼里的艷羨成為了現實(shí)。
“慢點(diǎn)跑，別摔著(zhù)了！”這是我們的'初次相見(jiàn)，但莫名的給人很熟悉的感覺(jué)。下樓時(shí)腳步有些踉蹌，差點(diǎn)摔跤，踩了一腳泥。當我撲到你懷里，你一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有摔到時(shí)，就想抱著(zhù)你。
那天剛下過(guò)雨，地面上還殘留有些許水洼，傍晚的余暉透過(guò)樹(shù)隙灑落一地，浮在水洼上，光芒四射�！霸趺催@么瘦，現在正是長(cháng)身體的時(shí)候呢，還是要多吃一點(diǎn)才好！”你笑著(zhù)捏了捏我略顯嬰兒肥的臉。其實(shí)我一直都算不上瘦，但你卻一直很固執地讓我要長(cháng)胖些才好。
很小的時(shí)候開(kāi)始住校，習慣了自己做所有的決定，遇見(jiàn)你之后，終于有所不同。
高中文理分科前，我問(wèn)你該選文還是理。綜合分析了我的各科成績(jì)后，你特別慎重地告訴我：“選文吧，更適合你。不過(guò)你要想選理的話(huà)，我們肯定也無(wú)條件地支持你！”其實(shí)早在上高中前我就做好了學(xué)文的準備，打電話(huà)的前一秒我還在猶豫：會(huì )不會(huì )是多此一舉？但電話(huà)接通那一刻突然心安。不論何時(shí)，你總是在身后默默支持我，按月寄錢(qián)來(lái)，給予我莫大的鼓勵。
轉眼，便是三年。我慶幸，在九月的桂香微雨里得以遇見(jiàn)你，找回了缺失的母愛(ài)！
追不回的記憶作文2
一眨眼，我們都這么大了。小時(shí)候什么都不認識，連電視電腦是什么都不知道；現在，我們把時(shí)間都放在了學(xué)習上，玩耍的時(shí)間少，看電視的時(shí)間也少……
記得我幼兒園的時(shí)候，特別喜歡玩捉迷藏，一約到三四個(gè)朋友，就邀請他們和我一起玩。
放假了，我們一群人找了一個(gè)人少的地方，用石頭剪刀布的方法，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當“鬼”。呀——我中獎了，我是“鬼”！我大聲的吼了吼：“我數100秒，藏好來(lái)��！”我把手遮住眼睛，開(kāi)始數數：“1，2，3，4，……97，98，99，100。我開(kāi)始找了��！”說(shuō)罷，便踮起腳來(lái)輕輕地走著(zhù)，用蘋(píng)果大的腦袋這兒看一下，那兒望一下，總之，不放過(guò)任何一個(gè)角落�！霸谀哪�？在哪呢？”我急了，因為過(guò)了十分鐘都還沒(méi)找到一個(gè)人。我加快了速度，繼續往前行�！昂�，我一定會(huì )找到你們的�！蔽夷叵�。
不知怎的，回了一下頭，呀，一個(gè)活生生的人就在后面。奇怪——剛才明明很細心很細心的找過(guò)了，怎么會(huì )有人呢？我過(guò)去悄悄的嚇了她一下，可她卻捂著(zhù)嘴，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，你太慢了，太好笑了�！蔽耶敃r(shí)一臉疑惑的看著(zhù)她，也沒(méi)時(shí)間問(wèn)她為什么，就要求她告訴我其他人在哪，她依舊笑著(zhù)，用手指指了指后面。原來(lái)他們都在前面，是我太馬虎了嗎？
怪我當時(shí)太幼稚，只知道一味的向前，卻忘了他們可以隨時(shí)改變位置——這都是我的后知后覺(jué)。
那是的我多么開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，想做什么做什么！可那些都是記憶中的我了，看看現在，那些幼稚都變成了成熟，以前的快樂(lè )都變成了煩惱：
每天手都在不停地寫(xiě)著(zhù)，要做的事漸漸變多了，腦袋里要裝的東西也變多了，即使儲存不夠，也要強行塞滿(mǎn)！“寶貝，來(lái)幫媽媽打掃房間�！薄芭�，好！”這之類(lèi)的對話(huà)也聽(tīng)慣了。有一次我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙屯瑢W(xué)出去玩，約好了的，我會(huì )按時(shí)回家的�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“不行不行，你已經(jīng)是高年級了，要好好讀書(shū)，怎么能在乎這無(wú)趣的玩耍呢？只要你考上重點(diǎn)大學(xué)，想玩什么玩什么，聽(tīng)話(huà)……”“這不還早呢，我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，你就……”我看了看表，焦急地對媽媽說(shuō)：“破例破例！”便揮手向媽媽再見(jiàn)。
已過(guò)去的美好，只是回憶，我們無(wú)法追回�，F在和過(guò)去，人們會(huì )想回到過(guò)去，重溫當時(shí)的自在�？芍荒茉趬�(mèng)中實(shí)現，畢竟那是以前，再怎么追都追不回來(lái)了……