父親的記憶作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的父親的記憶作文，希望對大家有所幫助。
父親的記憶作文1
小時(shí)候，總和母親纏得很緊，而父親因工作總是很忙，連一家人吃個(gè)飯也難，所以，父親這個(gè)高大的形象在我初次的記憶里總是：一陣陣急促的腳步聲和沉重的關(guān)門(mén)聲。只有在我生病時(shí)，他才匆匆趕來(lái)，帶著(zhù)一嘴的煙草味，用他那滿(mǎn)臉的胡刺兒貼在我的額頭上，刺得我發(fā)痛。
所以，父親在我初次的記憶里，總是談?wù)劦摹?/p>
然而，就在那一天夜晚：
依然是那個(gè)客廳，依然是那個(gè)電視機，依然是那三個(gè)人。月光灑在地板上，只是多了一份寂靜與悲傷。我不安的坐在沙發(fā)上，不停的換著(zhù)頻道。母親正在泡茶，只為給將要出差3個(gè)月的丈夫遞上一杯熱茶。而父親在臥室里忙著(zhù)收拾行李。
母親幫著(zhù)父親提出了一包包厚重的行李。電視的聲音被我調的很大，然而卻不停的用余光和耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)。
父親搭上了他那條灰黑相間的圍巾，我明白父親要啟程了。母親不舍的把茶端到父親的嘴邊，我能清楚的聞著(zhù)那茶香，是父親最?lèi)?ài)的，很濃，很濃。而母親對父親的愛(ài)，也很濃，很濃。
“凡，你爸要啟程了，你不說(shuō)幾句，以后幾個(gè)月說(shuō)不上話(huà)呢！”母親連忙叫著(zhù)。我輕輕的咧咧嘴：“不是有手機嘛！”
當我說(shuō)出這句話(huà)，差點(diǎn)哽咽住，一股力量從心底涌上來(lái)，直壓著(zhù)喉嚨。頃刻，幾滴淚水被擠出來(lái)，在眼眶邊緣徘徊。我死死的盯著(zhù)電視不放，就怕轉一下眼珠，淚水就會(huì )留下來(lái)。
“凡，你真的不來(lái)送你爸出去？”母親有點(diǎn)著(zhù)急。
我急忙使勁的深呼吸，然后一點(diǎn)點(diǎn)的轉向父親，使勁擠出微笑，許久才說(shuō)出了一句醞釀了很多天的話(huà)：“爸，走好��！”父親恩了聲，用他那沉穩的腳步走出了門(mén)�！芭椤庇质沁@樣的撞門(mén)聲。我的腦海里飛速的轉動(dòng)著(zhù)，一幅幅畫(huà)面快速回放著(zhù)：父親獨自一人在外，為我而奔波的場(chǎng)景。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，寒氣直鉆進(jìn)我的皮膚。我終于忍不住了。放聲大哭，淚水從在我的臉上劃過(guò)，腦海浮現的場(chǎng)景，讓我感受到了父親的把胡刺兒貼在我額頭上的溫度；是那么的心疼與深沉。
也許父親出差，對于他來(lái)說(shuō)，是很平常的事情，但對我來(lái)說(shuō)，卻是我的第二次重新的.記憶，第二次重新的記憶讓我銘記：父親，我愛(ài)你！
父親的記憶作文2
從記事起到現在，我和父親一直不是很親近，和父親幾乎也沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。
大概許多父親都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是比較嚴格吧，很少有些父親能夠和子女好好相處。
我對我父親并沒(méi)有什么好感，從初中開(kāi)始我們之間的矛盾越來(lái)越多，我們之間出現了一道道裂縫，愈來(lái)愈大。
父親是個(gè)建筑工人，一個(gè)月也只領(lǐng)著(zhù)六七千的工資，母親也只是這兩年才出去工作。我們家經(jīng)濟不是很好但也不是特別不好。
父親每天八點(diǎn)去上班，所以七點(diǎn)才起床，而那時(shí)我也已經(jīng)去上學(xué)了。等到傍晚他回來(lái)時(shí)我便在自己房間寫(xiě)作業(yè)，偶爾去客廳倒杯水看見(jiàn)他時(shí)才叫了一聲爸。他點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么表情。所以一整天我和父親的交談也不是很長(cháng)。
之前一言不合就吵起來(lái)，他不理解我我也不體諒他，每天除了吵架不然就是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我們的關(guān)系一直很僵，我也不知道怎么去和他相處也不知道怎么和我媽相處，似乎他們都放棄了我，對我已經(jīng)沒(méi)什么期望了。
沮喪。
不知該怎么辦，我每天想要做的很好可最后還是一塌糊涂。我只能自我安慰說(shuō)這只是青春期的逆反心理，等過(guò)去了就會(huì )慢慢改變會(huì )好些。貌似我現在也不是那么不可救藥，慢慢的我也有些許改變。
其實(shí)也不想和父母鬧的太僵，畢竟是他們生我養我，無(wú)論何時(shí)，我最大的依靠也還是他們。
我們中華民族很注重孝道，好吧，我就為了我們中華民族的良好傳統品德，我就勉強改變改變自己吧QAQ。
好好學(xué)學(xué)換位思考，學(xué)會(huì )體諒父母，畢竟以后自己也是要做父母的人。
說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)我的父親也不是那么嚴格，聽(tīng)我媽說(shuō)，在我小時(shí)候我爸對我可好了，有什么好吃的都給我，就連我的兩個(gè)弟弟都沒(méi)有，要知道我們這地方很多家庭都是重男輕女。還記得我媽對我說(shuō)，我爸那個(gè)時(shí)候最疼我了，只不過(guò)后來(lái)的我太令他們失望了�？晌疫�是他們的女兒，無(wú)論我做的多不好，無(wú)論他們多失望，他們也始終是愛(ài)我的。
但我也不能仗著(zhù)他們對我的這份愛(ài)我就為所欲為，一次又一次讓他們傷心吧。
父母總是在我們背后默默付出，以后的我，要用加倍的愛(ài)還給他們。
那，就從現在開(kāi)始好了。
父親的記憶作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@是兒時(shí)爸爸經(jīng)常給我唱的一首歌，時(shí)至今日，我記憶猶新，因此，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，記憶中的父親那偉大（偉岸）的形象便悠然在腦中顯現（浮現）。（引用+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，感情真摯，引出下文，很好！但是格外注意：今后作文要用詞準確，不然考試會(huì )扣很多分。）
我的爸爸中等個(gè)頭，圓圓的臉顯得憨厚可愛(ài)，一頭烏黑短發(fā)，濃眉大眼，顯得慈祥和藹，爸爸一直都是在用賞識教育法來(lái)教育（激勵）我。（肖像描寫(xiě)，過(guò)渡，再細致些為宜。）
在記憶中當我遇到困難和挫折時(shí)，爸爸總是鼓勵我。
小時(shí)候剛學(xué)騎車(chē)時(shí)，由于膽子小，握著(zhù)車(chē)把的手就不停地發(fā)抖，多少次跌倒爬起，使我對自行車(chē)產(chǎn)生了恐懼。這時(shí)，爸爸就對我說(shuō)：“要勇敢堅強，堅持就是勝利！”扭頭看看爸爸，扶起自行車(chē)繼續騎，跌倒了再爬起來(lái)，擦破了皮也不在意，沒(méi)有幾天，我便學(xué)會(huì )了。（補入騎車(chē)必要的動(dòng)作細節描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)為宜，表現出你在爸爸的鼓勵下，是如何戰勝困難學(xué)會(huì )騎車(chē)的，明白？）
上了初中面對陌生的環(huán)境、老師和同學(xué)，我一時(shí)不適應。課程繁雜而深奧，時(shí)間緊迫又沒(méi)有找到好的學(xué)習方法，這些一直都困擾著(zhù)我，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我曾經(jīng)想過(guò)放棄。但爸爸鼓勵我，要堅持陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力之后不一定是彩虹但一定是晴天。是爸爸的鼓勵讓我沒(méi)有放棄，而是一直堅持到底。（本文過(guò)多的是敘述，缺少必要的描寫(xiě)，顯得有些平淡，望你今后作文要注意選材和加強描寫(xiě)技巧的練習，文章才會(huì )更好�。�
在我的記憶中，爸爸是年輕的�？扇缃裎乙褲u漸長(cháng)大，而爸爸卻蒼老了許多。父愛(ài)是偉大的，在寒冷時(shí)給我溫暖；在我受傷時(shí)給我安慰；在失敗時(shí)給我力量；父親用他一點(diǎn)一滴的愛(ài)陪盼（永遠陪伴）著(zhù)我�。ㄊ闱�，升華文章主題�。�
在我的記憶里，父親的那句陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，就有勝利的曙光，無(wú)形的力量一直支撐（激勵）著(zhù)我。記憶深處我知道：那是偉大的父愛(ài)。（卒章顯志結尾，緊扣主題。本文還有多處病句，已經(jīng)做了修改，望你認真體會(huì )�。�
父親的記憶作文4
我記憶中的爸爸是一個(gè)愛(ài)我、充滿(mǎn)智慧、愛(ài)嘮叨……的人。
唉，回家又要被爸爸罵了，我拿著(zhù)考好的試卷像蝸牛一樣慢慢的走回了家。一開(kāi)門(mén)，爸爸就問(wèn)我今天的考試成績(jì)怎么樣，我的手顫抖著(zhù)把試卷交給了爸爸，不久，爸爸的嘮叨聲隨之而來(lái)：都這么大了，還考這么低的分……在經(jīng)過(guò)爸爸半小時(shí)的嘮叨后，睡覺(jué)了。第二天，同學(xué)們就嘰嘰喳喳的討論昨天的試卷，忽然，一個(gè)同學(xué)來(lái)到我身邊，問(wèn)：“你昨天挨罵了嗎？”我回答說(shuō)：”你看我這無(wú)精打采樣子就知道了吧!”這時(shí)，我心中的爸爸是一個(gè)嘮叨鬼，天天都嘮叨。
又一次，我和爸爸去同學(xué)家，同學(xué)一會(huì )背《弟子規》一會(huì )做奧數，在這時(shí)，爸爸非常羨慕�；丶揖妥屛冶场兜茏右帯�，我心中雖然有一百個(gè)不愿意，可在爸爸的尖銳目光下，我也必須背書(shū)。于是我犧牲了我的休息時(shí)間，去背我的書(shū)。這時(shí)我心中的爸爸是一個(gè)搶走我休息時(shí)間的魔鬼。
就在幾個(gè)月前，爸爸突然說(shuō)讓我洗碗，因為我不想洗碗，我就說(shuō)我對洗碗不熟悉，不會(huì )洗碗�？砂职謪s不這么認為，偏偏讓我洗。我洗的碗一會(huì )有油，一會(huì )又沒(méi)洗干凈，終于在不久的一天，對爸爸冒火說(shuō)；“爸爸我不干了!”爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只把我領(lǐng)到櫥柜前，讓我打開(kāi)櫥柜，我一看所有的碗都是干干凈凈的，我不解的望著(zhù)爸爸……爸爸回答說(shuō)：“我在你洗過(guò)碗后都要重洗一遍，不是爸爸不想洗而是要鍛煉你的恒心。而且正如一句古話(huà)：‘授之以魚(yú)不如授之以漁’為了你長(cháng)大可以自己生存，我故意鍛煉你�！边@時(shí)，我心中的爸爸是一個(gè)愛(ài)我的人。
有一天，我看電視看見(jiàn)一只獅子把自己的孩子放在外面生存，而自己在暗中保護它，而它的孩子并不知道……看見(jiàn)這，我不禁想起了一句古話(huà)：當局者迷，旁觀(guān)者清。還想到了爸爸，因為您害怕我長(cháng)大在世界上生存不了，所以對我嘮叨、對我嚴厲。這都是您愛(ài)我的一點(diǎn)一滴呀!這時(shí)我心中一直對自己說(shuō)；“爸爸，不管您對我多嚴厲，我都愛(ài)你!
父親的記憶作文5
記憶中的父親，溫文爾雅，英俊瀟灑，曾經(jīng)車(chē)上車(chē)下，出入酒吧。他是一位企業(yè)白領(lǐng)，出口成章，咬文嚼字，曾經(jīng)世那么的意氣風(fēng)發(fā)。
然而，天降禍于我家，一場(chǎng)真正的大難降臨在我父親的頭上，那是，我家感到天塌地陷，我們都沉浸在悲傷的氣氛中，死亡的陰影籠罩在父親的頭上，面對死亡，他選擇了生。于是，母親帶著(zhù)他輾轉在中國的各大醫院，經(jīng)過(guò)五年成千上萬(wàn)的吊針水把父親從死亡之門(mén)中拉了回來(lái)。
父親的生，讓鄰居驚嘆不已，讓醫生伸目結舌，然而失去工作的父親怎么面對生活，怎么哺養嗷嗷待哺的我？“才上眉頭，卻上心頭”這句話(huà)，我這才有一點(diǎn)理解。父親經(jīng)過(guò)一番艱苦的抉擇，毅然操起祖輩留下的挖鋤，鐵鍬，揮刀上陣，開(kāi)墾曾經(jīng)荒廢的土地。整理出三畝田來(lái)。他決定要用一雙手，來(lái)?yè)狃B我成人，來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。
從天上掉下來(lái)的感覺(jué)是痛苦的，曾經(jīng)的父親，呼風(fēng)喚雨，KTV離他而去，從白領(lǐng)變成如今的賣(mài)菜郎。我知道他內心有多么無(wú)奈，然而父親是有知識的人，轉變身份后，迅速融入社會(huì )，用文化掌握了科學(xué)的種植，讓我家經(jīng)濟狀況大大好轉，在農田里工作的他，時(shí)常用口哨吹出的歌是那么的動(dòng)聽(tīng)，不再是大聲的唱，而是婉轉的哼，他沒(méi)有年輕時(shí)張狂，而多了一份穩重，我知道他是在用哼歌來(lái)釋放壓力，那是一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。
今天，他去開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。我惶恐，暴風(fēng)雨將來(lái)臨。成績(jì)平常的我怎么過(guò)關(guān)，但是回來(lái)家中的父親面帶微笑，怎么，是先禮后兵，還是先君子后小人？飯后，父親給我講了學(xué)習標兵，民工培養子女上學(xué)的故事，最后父親默默注視著(zhù)我說(shuō)：“你的成績(jì)有所提高，希望你再接再厲，更上一層樓，你是好樣的，真棒！在我聽(tīng)來(lái)父親說(shuō)“你真棒”三字是多么別扭，這肯定不是他的真心話(huà)，他對我的一種期待。
窗外，明星亮月，想起父親在烈日下，揮汗如雨；在寒風(fēng)中，頂風(fēng)冒雨。于是，我提筆，寫(xiě)下這篇“我的父親”。
【父親的記憶作文】相關(guān)文章：
關(guān)于父親記憶作文08-20
父親的記憶優(yōu)秀作文11-09
記憶中的父親作文08-13
作文：記憶中的父親07-02
記憶深處的父親作文09-09
記憶中的父親12-19
記憶中父親的身影作文11-04
記憶里的父親作文04-19
關(guān)于父親記憶敘事作文01-28