實(shí)用的童年記憶小學(xué)作文700字3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童年記憶小學(xué)作文700字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年記憶小學(xué)作文700字 篇1
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話(huà)語(yǔ);難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著(zhù)我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師(數學(xué)老師)發(fā)下了卷子，說(shuō)：“這是一次小測驗，題很簡(jiǎn)單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿(mǎn)分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(cháng)的兩節課終于過(guò)去了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯誰(shuí)錯，不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因為我學(xué)習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過(guò)了一會(huì )兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連優(yōu)秀都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，梁老師緩緩開(kāi)口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著(zhù)梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái)，我成天悶悶不樂(lè )，心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō)，只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了，我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
童年記憶小學(xué)作文700字 篇2
在成長(cháng)的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。
那是四年級的時(shí)候，我當上了班里的衛生班長(cháng)，負責管班里的衛生。剛當上這個(gè)衛生班長(cháng)時(shí)，我的感覺(jué)特別好，后來(lái)，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來(lái)，他來(lái)了以后，放下書(shū)包就到后操場(chǎng)玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說(shuō)：“你以為你當上了個(gè)衛生班長(cháng)就能在這兒得瑟啦？切！連個(gè)課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒(méi)辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現，衛生班長(cháng)真難當，輪到幾組值日，他們不是晚來(lái)就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒(méi)辦法，我只好每天一個(gè)人去打掃衛生，每天打掃在他們吃完早點(diǎn)。這還好，后來(lái)，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著(zhù)他們說(shuō)話(huà)。就這樣，每次第二天早上起床，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。終于，熬到了期末考試結束。唉！我再也不想當什么“班長(cháng)”啦！
我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個(gè)暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因為我的小屋子里的家具換了位置，所以我和妹妹就把屋子當成了“游樂(lè )場(chǎng)”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著(zhù)。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又擺弄一下那兒，我倆時(shí)不時(shí)笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時(shí)，妹妹拿著(zhù)我的毛絨小狗假裝替它說(shuō)話(huà)：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發(fā)明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規則是：先畫(huà)出一條分界線(xiàn)，只要玩具落入對方的地盤(pán)，對方就要迅速抓起玩具馬上扔過(guò)去。一個(gè)接一個(gè)，不能斷開(kāi)。我們倆互相扔著(zhù)、玩著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，歡笑聲在我的小屋里久久不散。
童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個(gè)童年就等于是“缺少快樂(lè )的童年�！�
童年記憶小學(xué)作文700字 篇3
童年是一條五彩的'河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回憶童年時(shí)，我感到十分樂(lè )，卻有帶著(zhù)一點(diǎn)留戀和向往。盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著(zhù)不變的故鄉夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè )，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
夢(mèng)回童年，兒時(shí)往事，記得有一年，我來(lái)到旱冰場(chǎng)滑旱冰，哇！好多和我一樣大的孩子。媽媽自己讓我去滑，我的心一下懸了空，我不會(huì )滑旱冰��！真是看著(zhù)其他的孩子在熟練的滑，我豁出去了！我迅速穿好旱冰鞋，剛站起來(lái)，身子就左右搖擺，嚇得我心都快跳出來(lái)了，還好一會(huì )就站穩了。哎呦，我臉朝上摔倒了，嘴就和大地媽媽“接吻”了！親的我倆眼直冒金星��！“哈哈，你不會(huì )滑吧！”媽媽幸災樂(lè )禍地說(shuō)。 “你才不會(huì )呢，不就滑旱冰嗎？”我雖然嘴上這么說(shuō)，擔但心里害怕極了�？晌铱匆�(jiàn)媽媽滑的如云流水一樣便不服氣起來(lái)。我慢慢地爬到墻邊，扶著(zhù)欄桿小心翼翼地站起來(lái)，慢慢地滑。我先抬起一只腳，再抬一只腳，慢慢向前移簡(jiǎn)直像一只笨企鵝。哎呦！隨著(zhù)我的一聲慘叫，我又摔了一跤，但這次是屁股著(zhù)地。經(jīng)過(guò)了教訓，我聰明了。我觀(guān)察人家滑旱冰的方法：腳成八字步，一只腳滑出，同時(shí)身子向前傾，腿微微彎曲。我照貓畫(huà)虎，松開(kāi)扶手，學(xué)著(zhù)滑，我先伸出一只腳滑，在伸出另一只腳滑，我會(huì )滑了。突然我剎不住了，可能是用力太猛。我方寸大亂，冒著(zhù)冷汗，覺(jué)得身子搖搖欲墜，還好扶手就在旁邊，我眼疾手快抓住了扶桿，仿佛抓住了一根救命稻草似的。這才松了口氣，發(fā)現渾身濕透了，連手都捏出一把汗。哎！心急吃不了熱豆腐，我還是慢慢來(lái)，一步一步小心翼翼地滑，越滑越熟練，已經(jīng)可以繞幾圈了。耶！我終于會(huì )滑旱冰了。媽媽看見(jiàn)了高興的說(shuō)：“我的孩子真厲害啊，這么快就學(xué)會(huì )了！”我也開(kāi)心的笑了。
這是難忘、有意義的一天��！讓我知道了：有志者事竟成，只要堅持就能勝利！
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