記憶中的蛋炒飯作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記憶中的蛋炒飯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　誰(shuí)養育了我們？是母親；誰(shuí)總在你傷心難過(guò)時(shí)出現在你身邊？是母親；誰(shuí)與我們分享勝利的`喜悅？是母親。而以上問(wèn)題結果對于我，卻不是。

　　那年我5歲，她15歲。母親因為工作原因，中午不能回家給我做午飯，于是把我交給了還在上高中的鄰家姐姐。雖然她當時(shí)也是一個(gè)孩子，但十分自立。剛去她家時(shí)，一堆堆彩色的折紙吸引了我，母親在我不注意時(shí)悄悄走了。沒(méi)多久，熟悉母親身影的我便發(fā)現了母親的消失，我一邊哭一邊拼命叫媽媽——-希望看到那個(gè)熟悉的身影。她悄悄為我端來(lái)一碗蛋炒飯，也許是哭餓了吧，我迅速地吃完了這碗冒著(zhù)香氣的蛋炒飯�！俺燥柫藛�？”她關(guān)切地問(wèn)我，還用溫暖的手掌摸了摸我的頭發(fā)。

　　后來(lái)，從鄰居口中得知：她從小父母離異，但雙方誰(shuí)都嫌她是個(gè)“拖油瓶”，只留給她一間房子。后來(lái)，她在街坊鄰居的幫助下才得以生活。

　　這幾年來(lái)，每天的飯桌上都有那碗冒著(zhù)香氣的蛋炒飯。不為別的，只因為我喜歡。而我一直不知道，她一向最討厭吃雞蛋的，可她每次都能和我因為各自校園的糗事一邊笑一邊吃飯。

　　該高考了，可每日飯桌上的蛋炒飯和她的笑容從未缺少。她高三那年，母親接走了我，為了讓她好好考試。但第二天早上她又笑著(zhù)為我送來(lái)了蛋炒飯。那年她18歲，我8歲。

　　高考成績(jì)出來(lái)了，她考上了蘭州大學(xué)。后來(lái)，我去她校園看她，她又笑著(zhù)為我做了碗蛋炒飯，那碗蛋炒飯還是記憶中的味道。她同學(xué)見(jiàn)了，講故事一般告訴我：她一直都不會(huì )做飯，卻在我到她家前一個(gè)星期，快速地學(xué)會(huì )了，并連著(zhù)幾年給我做蛋炒飯。霎時(shí)，我飛快地跑過(guò)去緊緊地抱住她——-謝謝你，姐姐！謝謝你對我的愛(ài)！

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