記憶中最美好的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的記憶中最美好的作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中最美好的作文1
呆呆的坐在窗前的書(shū)桌上，任憑風(fēng)對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習的步伐，整天埋頭于書(shū)海之中，掙扎于成績(jì)分數之間，恐怕早已忘了快樂(lè )是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來(lái)。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過(guò)，帶著(zhù)無(wú)比滿(mǎn)足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。
拉開(kāi)抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都歷歷在目，一幅又一幅的畫(huà)面在我的腦海里快速浮現。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是她，我興奮不已�？粗�(zhù)她那時(shí)的照片，讀著(zhù)她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開(kāi)作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過(guò)去。
她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過(guò)校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得，我倆的成績(jì)并不好，有時(shí)會(huì )受得到老師的批評，但不知怎的，無(wú)論分數又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。
那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì )經(jīng)常會(huì )因為我們畫(huà)得不好而指責我們。大家都說(shuō)他眼睛的余光都可以殺死你，因為他的眼睛很亮，所有的小動(dòng)作都別想逃過(guò)他的眼睛。在他的課上，在調皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達對美術(shù)老師的不滿(mǎn)，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她一定聽(tīng)到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說(shuō)，沒(méi)關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見(jiàn)的機會(huì )也不多。雖然她這樣說(shuō)，但我能感覺(jué)到她心里也有些害怕。對，沒(méi)關(guān)系，我淡定地說(shuō)。我們互相看著(zhù)對方，不禁大笑。
“哈哈�！睍r(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。
我想，我不應該抱怨現在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光，現在體會(huì )不到，那又怎樣？人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎？
記憶中最美好的作文2
美好的時(shí)光，在人生中有很多。與自己所愛(ài)的人相處，登上高山極目遠眺，雪地中的嬉戲，跳入泳池中的涼意……然而，我所感受到的快樂(lè )時(shí)光，則是在大自然中與動(dòng)物相處，與動(dòng)物產(chǎn)生信任。
那是在我十歲的時(shí)候，本到奶奶家。在奶奶的小院里，種著(zhù)一棵柿子樹(shù)�？粗�(zhù)那柿子像小燈籠一般掛在樹(shù)上，我“玩”心大發(fā)，三下五除二把鞋甩了，爬上了柿子樹(shù)。忽然，我聽(tīng)到一聲奇怪的叫，隨即，覺(jué)得頭上濕漉漉一大片。我用手一摸，不禁火冒三丈：鳥(niǎo)屎!我相當憤怒:那只沒(méi)德性的家伙，竟敢隨地“大小便”?!正在這時(shí)，一只五顏六色的小鳥(niǎo)跳到我的前面一根樹(shù)枝上。好啊，原來(lái)你是哪個(gè)不懂規矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鳥(niǎo)，又恐抓不著(zhù)，高處有點(diǎn)懸”……我的腦海中頓時(shí)開(kāi)始改變�？次也蛔プ∧�，把你關(guān)在籠子里，滅滅你的囂張!忽然，它大膽地在我身邊飛了幾圈，降落在我眼前的一根樹(shù)條上。哇，它離我的臉只有十厘米!果然，我看清了它不是普通的麻雀，而是批著(zhù)一身花花綠綠的毛，婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音從它的米黃色的小嘴中發(fā)出。一雙又黑又亮的小眼睛溜溜地轉著(zhù)看我�！芭蕖�，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，它便飛到了我的身上!它跳著(zhù)，跳到我的手背上，低下頭啄了一下，又抬起頭。我驚得一句話(huà)也說(shuō)不出，只感覺(jué)手背上有點(diǎn)癢，但有一般快樂(lè )流遍我的全身。我把手動(dòng)了動(dòng)，它飛了起來(lái)，又落到我的手掌中。哦!天吶，我的小乖鳥(niǎo)，你知道嗎?只要我輕輕把手一合，便會(huì )把你抓住。媽媽在樹(shù)下小聲說(shuō)：“快抓住它呀!”我卻不愿，不愿破壞小鳥(niǎo)和我之間的信任，我在享受著(zhù)這動(dòng)物與人和諧相處的美好時(shí)光……
不一會(huì )兒，我下樹(shù)了。小鳥(niǎo)飛走了，我看著(zhù)它的身影消失，我懂了，那一片藍天是它們的歸宿，我沒(méi)有抓到它，但我卻感到比抓到它更大的快樂(lè )。因為，我和它建立起了信任。我想告訴所以人，不要傷害大自然中的動(dòng)物，不要讓這僅有的一點(diǎn)，信任也蕩然無(wú)存。讓我們安靜地看著(zhù)她們;因為它們是屬于自然的。這種平靜是最好的時(shí)光!
記憶中最美好的作文3
我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時(shí)間。
我們跟著(zhù)爸爸來(lái)到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺(jué)得陌生的生活也有了一絲陽(yáng)光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當天，她還邀請我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說(shuō)：“我們搬到這兒，您幫我們那么多，怎么好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著(zhù)我的手，粗糙的手磨礪著(zhù)我的手，親切地說(shuō)：“一回生，二回熟嘛�！弊詈�，在房東奶奶的盛情邀約下，我們去他們家吃了一頓晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨和情誼，這是記憶中吃過(guò)的最美好的飯。
每當房東奶奶從她城里女兒家回來(lái)，總是提了很多吃的。她把我當親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點(diǎn)錢(qián)給我，讓我去街上的小店里去吃飯，可是房東奶奶說(shuō)小店里的東西不干凈，而且價(jià)錢(qián)特別貴，沒(méi)有家里的好，于是就叫我去她家吃，她還怕我一個(gè)人睡覺(jué)會(huì )害怕，就讓我跟她一起睡。因為房東爺爺去世得早，家里只剩她一個(gè)人，也當作陪她。
晚上，我睡著(zhù)睡著(zhù)感覺(jué)有什么聲音，睜眼一看，原來(lái)是房東奶奶看我把被子踢開(kāi)了，起來(lái)給我蓋被子。她見(jiàn)我醒來(lái)，就說(shuō)：“把你吵醒了，我看你沒(méi)蓋被子，所以我就幫你蓋上�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，奶奶�！�
五年后，我們搬進(jìn)了大房子，她還來(lái)祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛(ài)我，在這五年里，我們早已成了一家人，她不但在生活中給我無(wú)微不至的照顧，她的行為也教會(huì )了我許多做人的道理，我們一家永遠也忘不了她！未來(lái)的我，一定好好報答您的愛(ài)！
在和您生活的那段時(shí)光里，將是我記憶中最美好的片段。
記憶中最美好的作文4
蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，在這藍天白云下，就是我美麗的校園。早晨，第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)歡快的步伐，聽(tīng)著(zhù)學(xué)校優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )走進(jìn)了智慧的校園。
我的左手邊就是我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)！大大的操場(chǎng)被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米左右。操場(chǎng)的南邊有我喜歡的足球場(chǎng)地，有綠色草坪覆蓋著(zhù)，還有籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的北邊靠中間的地方，有一個(gè)主席臺，星期一的時(shí)候，會(huì )舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國旗，唱著(zhù)光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。
對面和右邊都是高高的教學(xué)樓，高的像一座座大山，仿佛我就在這彌漫著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大山之中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味，別提有多愜意了！
上課了，校園里空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的同學(xué)們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。這里是我們汲取知識的世界，教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。
學(xué)校的圖書(shū)館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著(zhù)書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著(zhù)，甚至忘了時(shí)間;音樂(lè )教室也很有趣，老師給我們彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，我們放松地坐在座位上，聆聽(tīng)著(zhù)歌曲里每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符！
體育課上，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)玩，捉迷藏、跳大繩……，還有你爭我?jiàn)Z地打籃球、踢足球，可熱鬧了。我仿佛看到小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強烈的陽(yáng)光……
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，更愛(ài)我敬愛(ài)的老師！因為這里也是我的家，是一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善，快樂(lè )的家！這里，是知識的寶庫，智慧的結晶；這里，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方；這里，是我們承載夢(mèng)想的地方；這里，是我們埋藏心愿的地方；這里，是我們記憶中最美好的地方；這里，就是我的第二個(gè)故鄉——滎陽(yáng)第一小學(xué)！
記憶中最美好的作文5
時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò)，記憶中的每一時(shí)刻都像影片一樣閃過(guò)，具有酸甜苦辣。
走進(jìn)掛著(zhù)六年級牌子的教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——最后一次六一�？吹竭@幾個(gè)字，我的心里微微顫動(dòng)。黑板的外圍貼滿(mǎn)了氣球就像是我們一路走來(lái)所獲取的果實(shí)。剛才講臺上看到的是兩排整齊的椅子靠著(zhù)墻邊，中心還擺放著(zhù)一張大桌子，但上面什么也沒(méi)有。開(kāi)始玩游戲，大家你爭我搶的踩氣球，鼓足氣吹蠟燭。時(shí)間飛逝，一個(gè)個(gè)游戲結束了。接下來(lái)是神秘節目，是什么節目我們先前也不知道。只聽(tīng)老師的口令，我們圍著(zhù)中心的大桌子坐下，老師發(fā)起了碟子和叉子。
是什么呢？大家熱火朝天的討論起來(lái)，“難道要請我們吃午飯”“不可能吧，用碟子和叉子？”“是吃散伙飯吧！”聽(tīng)到這句話(huà)大家都低下了頭，靜靜的盯著(zhù)碟子。一會(huì )兒老師推著(zhù)車(chē)孑進(jìn)來(lái)了，上面放的是一個(gè)大蛋糕，老師把蛋糕放在桌子中心。這個(gè)蛋糕有三層，上面放著(zhù)六根蠟燭，這最上邊的一層用奶油寫(xiě)著(zhù)“歡送六年級生活”大家看到老師推進(jìn)來(lái)的一幕都歡呼起來(lái)了！老師站在講臺，嚴肅起來(lái)，鄭重的說(shuō)：“同學(xué)們，六年級生活即將結束你們家踏進(jìn)人生的另一層階梯，我們要笑著(zhù)歡送六年級，笑著(zhù)迎接初中生活�！比缓笥钟幂p松地語(yǔ)氣說(shuō)：“你們自己切蛋糕吃吧”說(shuō)完大家有序的切蛋糕。那些男同學(xué)用蛋糕把別人的臉弄花了啊，女同學(xué)在那里吃蛋糕。歡聲笑語(yǔ)籠罩了整個(gè)教室，此時(shí)此刻，每個(gè)人都是笑著(zhù)的。
大家吃蛋糕的時(shí)刻是我記憶中最美好的時(shí)刻，每個(gè)人的心中都是愛(ài)。那一時(shí)刻，具有人間最甜的味道，具有人間最美麗的色彩——友誼。
記憶中最美好的作文6
當春的筍芽染上夏的熱烈的翠綠色，當迎面的風(fēng)兒不肯再盡力的吹，看遠方的漫山冰雪已早不見(jiàn)一絲蹤影。終于那曾經(jīng)嘻嘻哈哈的歲月的記憶全都涌出在我面前。
當我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)的我淚還會(huì )不經(jīng)意間就流轉眉間。那往事的喜悲教會(huì )了我生活。我站在那南飛的大雁徹天嘶鳴后還有余音的天空下，看著(zhù)那沒(méi)有留一絲痕跡的天空。那沒(méi)有受到一絲打擾的漂泊的云彩。在這寂寥的秋空中，仰天長(cháng)鳴的雁兒成了自在的云彩的匆匆過(guò)客，可是事實(shí)是在讓我去充當雁兒的過(guò)客嗎？終于我的眼眶中旋起了淚光，我是那么委屈的.哭著(zhù)，我僅僅是因為想不明白：過(guò)客間的相遇為什么只是匆匆的一霎，而我又成了過(guò)客呢？
母親曾經(jīng)告訴我：任何人任何事的存在都有實(shí)在意義，沒(méi)有誰(shuí)是陪襯。所以我們要盡全力去做好我們自己！
想著(zhù)想著(zhù)我收起了淚水的蔓延，重新握住我自己的人生利劍。我再也不會(huì )松手了，這一瞬間的成長(cháng)讓我徹底的明白了很多，也長(cháng)大了許多。洗去了歲月的鉛華，染遍了人生的塵埃，一切或許還有些稚嫩，倒影與年華間，一切又顯得平常了許多。
這一次我沒(méi)有在母親的嘮叨聲中，沒(méi)有在父親的誘導中，而是通過(guò)自己去思考，自己去探索找到了令我滿(mǎn)意的答案�；蛟S以后還會(huì )有不能讓人滿(mǎn)意的答案，但是那一切一切都不會(huì )在對我的前路形成什么阻礙了！
終于我走出了幼小心靈給我帶來(lái)的束縛，也許還并未成熟，但是我認為這是我人生的一次獨特的成長(cháng)。所以它成為了我人生至此的記憶中最美好的片段。我相信未來(lái)這束光也會(huì )不停的指引我前進(jìn)的方向。
背對著(zhù)月光，看地上的自己。不覺(jué)間邁開(kāi)了搖晃的腳步，踩在漫漫雪地上。俯視著(zhù)凍結的秋葉。心中不會(huì )再升起一絲悲涼。因為我明白了：它的結局不會(huì )是凍結，而是對那花。那草。那樹(shù)。那大地上的所有的滋養。如果當多年后，為了夢(mèng)想，不經(jīng)意間融入了冰雪，只要奮斗的火焰升騰不滅，縱使埋骨荒原，那也依舊是我前進(jìn)的腳步。曾經(jīng)的一縷記憶讓我明白了很多。
記憶中最美好的作文7
曾經(jīng)有實(shí)驗表明，一個(gè)正常人能記憶事物是從2—3歲開(kāi)始的，一轉眼，12個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，9年的記憶里，有的記憶就像一個(gè)匆匆過(guò)客，轉身，便遺失了；而有的記憶，卻像一杯散發(fā)著(zhù)濃濃香味的茶，在我記憶的畫(huà)冊里，揮之不去，愈來(lái)愈香
從我開(kāi)始記憶的那天起，就一直有一個(gè)人始終在我的腦海里。熟悉的背影，輕柔的話(huà)語(yǔ)，讓我每天都魂牽夢(mèng)繞，如同新月投下的光輝一般，在我的記憶中，留下深深的印記，那是我生命中，永遠都不可以忘記的，永遠、永遠
從出生，到上幼兒園，再到小學(xué)，再到初中，走過(guò)了12年的風(fēng)雨，力盡了12年的滄桑，她的容顏，卻仍未改變。為我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子；為我，一個(gè)不懂事的孩子，她操了整整12年的心，終于，我長(cháng)大了，懂事了。但，這又怎樣？過(guò)去陪我在公園玩耍的情景，過(guò)去陪我一起拾楓葉的情景，都只能成為回憶了。我想回到過(guò)去，去找尋自己的影子，可是我做不到。
我把記憶輕輕上鎖，再把回憶掛在門(mén)口。
呵呵，時(shí)間真是個(gè)調皮的孩子，帶走了她美好的青春年華，帶走了我天真爛漫的童年，也帶走了我記憶中，最美的一片風(fēng)景，或許吧，過(guò)去永遠只是一場(chǎng)夢(mèng)，異常讓人記憶猶新的夢(mèng)
過(guò)去的我們，都還那么年輕，曾經(jīng)那顆純潔的心，如今，已摻入一絲絲濁氣，如果可以，我愿和她——我的媽媽一起，創(chuàng )造更多耐人尋味的回憶。
如果幸福有方向，向左？還是向右？
點(diǎn)評：童年的夢(mèng)最純美，童年的夢(mèng)最無(wú)瑕。走過(guò)之后，愈覺(jué)難舍。語(yǔ)言清新流暢，也有絲絲牽掛與追求，“幸福的方向”在不斷地追求中。
記憶中最美好的作文8
如果把回憶折疊起來(lái)，讓時(shí)光倒轉開(kāi)去，那么一切都將會(huì )折疊倒轉�！}記
獨自一人背上書(shū)包上學(xué)，我覺(jué)得那是快樂(lè )的，也就是那個(gè)涼爽的早晨讓我快樂(lè )無(wú)比，必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林，我看見(jiàn)你一個(gè)人站在白樺林里，在落滿(mǎn)葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼，我好奇的也閉上眼，然后聽(tīng)到了清風(fēng)拂過(guò)落葉私語(yǔ)般的聲音，使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗，死若秋葉之靜美”應該是這樣用的吧。也許泰戈爾當時(shí)看見(jiàn)了夏花咱放的絢麗，同時(shí)感嘆到那歲月與光陰隨早已著(zhù)似水年華而流逝了。
我就的夏日的傍晚最美，因為它有著(zhù)美好的黃昏，天邊的云朵像是被火焰燃著(zhù)一樣，大地不同于早上那金燦燦的黃，而是給人暖意的金黃色，夕陽(yáng)下，三個(gè)小小的身影在跑道上晃動(dòng)，影子映在跑道上，得拉的老長(cháng)，她們不禁感嘆：“��！這就是16歲的光陰�！彼齻冇檬直茸鱿鄼C，把影子當做相片，然后用心靈的寶盒珍藏下著(zhù)夕陽(yáng)下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上，頭挨著(zhù)頭，這仍我不禁想起了冬日里生長(cháng)的冬菇，是那樣頑強，空氣中還彌漫著(zhù)清新的綠草味兒，我用手指遮住眼睛說(shuō)：“你看，我的前途就像這樣，被討厭發(fā)的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼睛，前方道路一片漆黑，沒(méi)有半點(diǎn)煙火�！睕](méi)想你靈機一動(dòng)，把我拉到樹(shù)下，說(shuō)：“這不就好了嘛，讓我們把藍天當做畫(huà)板，把陽(yáng)光調成靈動(dòng)的色彩，然后拿起向上帝借的筆，描繪人生，彩虹在向你微笑，不就是這樣嗎？”你轉頭對我笑，我卻感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我不相信你們是天使，我知道有一天你們都會(huì )消失不見(jiàn)，成為時(shí)間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段，謝謝。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。留意身邊，你將會(huì )有很大收獲。
記憶中最美好的作文9
上帝賜予我們記憶，這樣我們在寒冬臘月也能聞到玫瑰的芬芳�！}記
每一個(gè)人的記憶中，總會(huì )有歡笑與悲傷。打開(kāi)記憶的大門(mén)，原來(lái)童年是一片一望無(wú)際的沙灘，上面撒滿(mǎn)了色彩斑斕的貝殼，粉色是歡笑，灰色是煩惱。每每當我走進(jìn)這片沙灘，總有一個(gè)小小的聲音，在我的耳邊低俗著(zhù)什么……
剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們，經(jīng)歷了六年的時(shí)光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。
鈴聲毫無(wú)征兆地響起，我們懷著(zhù)惴惴不安的心情，走入考場(chǎng)，我們都明白，只要過(guò)了這最后的四場(chǎng)測試，我們就將真正的告別的小學(xué)生活了。拿起筆，胸有成竹地一道道往下做，我敢保證，這一定是我們做的最認真的一次測試；拿起筆，老師在講臺上一絲不茍講題的情景浮現在眼前；拿起筆，繼續往下做題……
四場(chǎng)測試，仿佛飛一般溜走。放學(xué)的鈴聲又一次毫無(wú)征兆地響起，我們該背上書(shū)包，離開(kāi)這個(gè)陪伴我們長(cháng)大流量的校園了。每個(gè)周五，我們都會(huì )在乒乓球臺上寫(xiě)作寫(xiě)，在香樟樹(shù)下聊天，等車(chē)，在操場(chǎng)上打籃球……然后背上書(shū)包，與老師同學(xué)揮手再見(jiàn)，周一，還是會(huì )來(lái)到這兒。這次，我們與老師告別，與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，不同于以往的是，下一個(gè)周一，不再會(huì )來(lái)到這兒了……
這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們在雨中，向著(zhù)樓上微笑的同學(xué)告別。背上書(shū)包，在校園走了一圈，它真的見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的成長(cháng)，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！
陰雨綿綿……
記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話(huà)！
記憶中最美好的作文10
隔壁幼兒園在放學(xué)前的那一段樂(lè )音，總是勾起我這個(gè)多愁善感的人對小學(xué)的懷念，似在天空中，用音符，輕輕勾畫(huà)出遠方朋友的美好片段，現在，讓我來(lái)講一講，關(guān)于我摯友和我的故事，用記憶。
印象中的你，總是帶笑，白底印花的裙子，也總是帶笑，似乎窗外的景色，都是為你而衍生，那么美好，那么美。
我家院子前，有一顆大桃樹(shù)，枝繁葉茂，褐色的樹(shù)枝彎曲綿延，春天的桃花樹(shù)下，總是見(jiàn)得兩個(gè)小女孩，一紅一白，白的是你，紅的是我，小小的裙擺蕩漾在花海里，驚起一片片紅瓣，總是在銀鈴般又脆又清的歡笑里，安然落下。我們討論漫畫(huà)，我們討論天時(shí)地利人和，我們齊唱《那時(shí)候的我》，“那時(shí)候的我，總是喜歡低著(zhù)頭，慢慢往前走，看著(zhù)路邊蝸牛，每當我想起那個(gè)時(shí)候，總是歡笑，沒(méi)關(guān)系，只剩下快樂(lè )，哦，快樂(lè )……”那歌聲，總是飄得很遠很遠，似乎現在在考場(chǎng)的我，在刷刷的筆聲中，依舊還能聽(tīng)見(jiàn)。
簌簌桃花撒，朵朵惹人憐。
我至今還記得那年夏天。
那年夏天，多么熟悉，多么令人回憶啊。我的腳受了傷，很奇怪，在夏游旅途中，在那個(gè)又濕又冷的洞中，我冷不丁被人推了一把，很痛，真的，當時(shí)在行走途中，又濕又累，沒(méi)顧得上腳疼，可出了洞，又小又白的腳上出了一個(gè)足有小嬰兒拳頭大的包，你當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，可無(wú)法揚起的裙擺，已彰顯了你的憤怒和心疼，在我不得不取消旅途時(shí)，你不見(jiàn)了，我說(shuō)不清那時(shí)是什么心情，又酸又澀，像被泡在的檸檬水里，眼淚差點(diǎn)被酸的流出眼眶，這時(shí)，你推著(zhù)小一來(lái)到我面前，兇巴巴地說(shuō)，“快，給她道歉�！蔽覜](méi)想到平常又溫柔又喜歡笑的你，也會(huì )有這樣的一面，在被刻意打造成古村落的炊煙里，我鮮明的看見(jiàn)你又可愛(ài)又憤怒的表情。
輕輕炊煙裊，勾起畫(huà)中人。
記憶中最美好的片段，我記住的只有你和我們牽手走過(guò)半個(gè)青春的夕陽(yáng)。
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