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你是我的記憶時(shí)光作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的你是我的記憶時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
你是我的記憶時(shí)光作文 1
歷經(jīng)流火的洗禮，穿越年華的細細打磨，糟粕被時(shí)間溫柔細膩的手輕輕洗去，于是捧在手里的就是歷經(jīng)光陰依舊美麗的情書(shū)每個(gè)美麗的故事，都是人們獻給時(shí)光的情書(shū)。
陽(yáng)光微微照射，透著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷。憶相思，若相思：若不相思，則憂(yōu)思�；叵胫�(zhù)那年我們走過(guò)的石子路，一起瘋過(guò)的游樂(lè )園，一起在教室里暢談不同的人生夢(mèng)想。我們，曾是記憶力最美的那朵花，花終有一天會(huì )凋零散去，就如蒲公英吹散了夏季，回憶已經(jīng)破碎，那記憶中凋零的曾經(jīng)，殘留的余味痛徹心扉。
從未想過(guò)我們有一天會(huì )分開(kāi)，也從未猜測過(guò)未來(lái)會(huì )怎樣?因為我們都知道，未來(lái)有一天，我們都不屬于誰(shuí)。有時(shí)，在想：如果沒(méi)有時(shí)間該多好啊!所有的一切都定格在這兒，永遠不會(huì )改變。喜歡生活的這種單調性，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，喜歡有你在的日子。
我喜歡我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜歡你寵溺的摸著(zhù)我的頭，喜歡和你在一起拼搏，喜歡你陪我看日出日落。你給我的安靜是世界上最好的安靜。安靜的你宛如一幅畫(huà)，畫(huà)面上映著(zhù)安靜的.你，調皮的我，向日葵開(kāi)心的迎合著(zhù)太陽(yáng)，定格在我們記憶中最美好的時(shí)刻。青春里的一切，就像是舊城異夢(mèng)，夢(mèng)想永遠都是美好的，醒來(lái)時(shí)卻是那樣的假。它如流沙，只要手掌一松開(kāi)，它就散了。
那年夏天，你帶我去了一個(gè)很美很美但我卻不知道地名的地方。你笑著(zhù)對我說(shuō)，喜歡這里嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)景雖好，但它卻及不上物是人非事事休。你問(wèn)我，如果有一天我離開(kāi)了你，你會(huì )不會(huì )哭?聽(tīng)了這句話(huà)，我怔住了。那天，我卻哭了。因為我已習慣有你的日子，沒(méi)有你的日子，都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。我一直以為你和我開(kāi)玩笑，可是真正的事情卻來(lái)了。你還是離開(kāi)了，只不過(guò)沒(méi)告訴我，我仿佛感覺(jué)心被抽空了。因為你是我一生都想銘記的，可你卻悄無(wú)聲息的走了，上天弄人啊!你走那天，天空下起了小雨，滴滴答答的聲音敲在地板上，地板濕了，而我的心也涼了。
后來(lái)，你打電話(huà)給我讓我陪你走走石子路。我答應了。多年不見(jiàn)的你，消瘦了許多，你卻越發(fā)沉默了。那一刻，靜極了。因為我們都不想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不想打破原來(lái)已經(jīng)碎掉的回憶。但你還是開(kāi)了口，只說(shuō)了一句話(huà)就走了。話(huà)的內容簡(jiǎn)單，只是：對不起。我不需要你的對不起，只想讓你陪我走后面的人生路。
現在，每當夜深人靜的時(shí)候。我還是會(huì )想到你，你給我有一種歡喜感也有一絲的落寞感�；蛟S你是真的在逃避這個(gè)社會(huì )帶來(lái)的壓力，又或許你在努力。不管怎樣，我都希望你可以好好的。沒(méi)有一種悲傷可以讓時(shí)間減輕，我們歷經(jīng)的所有分離，都是為了趁機，再造時(shí)機。
你是我的獨家記憶，也是我的記憶時(shí)光。只是那些時(shí)光都留在了曾經(jīng)，那是我年少的一種懷念。謝謝你曾陪我走過(guò)，沒(méi)有你的青春不是青春。
你是我的記憶時(shí)光作文 2
風(fēng)兒在吹，空氣里飄著(zhù)時(shí)隱時(shí)現的果香，還有莊稼收割后那些秸稈發(fā)出的味道；暖風(fēng)吹拂，新翻泥土的氣息飄過(guò)，花香陣陣襲來(lái)……是了，這是莊稼地里的味道，也是我童年的味道。
那時(shí)候，我還在農村的老家生活，一年四季和鄰里的小伙伴們玩樂(lè )。我們喜歡四季的風(fēng)和被遺落在地里的豆莢……那時(shí)候的我們常常追逐著(zhù)四季的風(fēng)，相互討論，秋天的風(fēng)還是不是春天的那個(gè)風(fēng)，為什么她們有著(zhù)不一樣的味道呢？
在我心里，美麗不過(guò)是豐收的稻谷，樹(shù)上賴(lài)著(zhù)不走的泛黃的葉子，編排了一夜排出最完美的隊形向南遷徙的大雁，還有那開(kāi)在我童年時(shí)心里不敗的花兒……美麗是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
只是后來(lái)，我和父母遷居到了城市，再沒(méi)見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的莊稼地，也難聽(tīng)到被遺落的豆莢在地里發(fā)出的`噼啪爆裂聲。但是那些美麗與美好，將被我永遠銘記，時(shí)時(shí)回憶。
還記得莊稼地里的童年嗎？像棵永遠不會(huì )成熟的麥苗，心無(wú)牽掛。
那些童年的回憶，是永遠都難忘的啊，留在心田里，化作心中的詩(shī)。
你是我的記憶時(shí)光作文 3
旅行的時(shí)候，我必須得考慮要不要帶上阿呆。
我不在家，它會(huì )餓死。
阿呆喜歡藍色氣球，還喜歡一只與它是不同物種的，叫做咪咪的小狗。
哦，我忘了說(shuō)。阿呆是一只擁有“阿呆”這個(gè)名字的貓。
阿呆很懶惰。但它就是很瘦，一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)胖的跡象，可它總是吃很多。我妄想過(guò)把它養成像一只叫加菲的貓，卻從沒(méi)成功過(guò)。而且每次我一提加菲貓，它就舔著(zhù)爪子向我抗議。阿呆不喜歡加菲貓。
阿呆不喜歡加菲貓是有原因的。它驕傲自滿(mǎn)，它擁有傲人的身材，它在貓群中總是抬頭挺胸、目中無(wú)人的那一只貓。不過(guò)，我還是喜歡胖一些的阿呆。
阿呆跟在我旅行包的后頭，藍色氣球就綁在我的'旅行包上。在人群中走著(zhù)，我會(huì )感覺(jué)難為情，但為了確保阿呆在行走中不會(huì )迷路，藍色氣球是必要的。
好像是某種羈絆。阿呆剛從娘胎出生的時(shí)候，就特別喜歡藍色的球狀東西。即使那時(shí)它的眼睛并看不見(jiàn)東西，阿呆也能準確地爬到藍色球狀物體旁蹲著(zhù)。
阿呆離不開(kāi)藍色氣球。
藍色氣球就是阿呆的導航儀，阿呆喜歡跟著(zhù)藍色氣球。就跟我想隨著(zhù)蒲公英的種子游行是一樣的。
我拿著(zhù)單方相機，拍了張阿呆和藍色氣球。
你是我的記憶時(shí)光作文 4
記憶就如同一潭平靜的池水，輕輕一點(diǎn)，就會(huì )產(chǎn)生一圈圈漣漪，引起萬(wàn)千思緒。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我應付完老媽?zhuān)赐觐^，等不及頭發(fā)干便奪門(mén)而出。當然，口袋里裝了幾顆玻璃彈珠和幾張“毛票子”，可以買(mǎi)些糖果吃下肚。
一般我一出家門(mén)，就會(huì )奔向小區中心的小院里，那里總有一群小伙伴趴在地上打彈珠。記得我那顆綠色的彈珠就是這樣得來(lái)的——— 雙眼緊盯著(zhù)那顆美麗的澄澈透明的綠色“寶珠”，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的彈珠，生怕被別人贏(yíng)走。我的眼和手成一線(xiàn)，瞄準目標，眼神堅定，手勢剛剛好，使出渾身的勁兒，“呯”地一彈———我的'珠子把那顆綠彈珠穩穩當當彈出界，這也就意味著(zhù)，我現在是那顆“寶珠”的主人了！
我一邊喘著(zhù)粗氣，一邊盯著(zhù)綠彈珠癡癡地傻笑，小臉成了一朵花，我貪婪地享受著(zhù)這美妙的感覺(jué)，把珠子拿起，對著(zhù)明媚的陽(yáng)光，它的綠色光芒熠熠生輝……
現在，我又拿起那顆晶瑩剔透的綠彈珠，對著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，仿佛回到了童年，勾起嘴角，微微一笑。
你是我的記憶時(shí)光作文 5
記得在童年時(shí)期的我曾經(jīng)干下的一些傻傻的事。
一次，我閑得無(wú)聊，呆呆的望著(zhù)家里陽(yáng)臺上的花：“公園里的花花草草經(jīng)常被修剪，那么今天我也來(lái)給這盆話(huà)修剪一下吧！”我在心里想。
“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好幾塊落在地上，陽(yáng)臺上。
小時(shí)候的我，呆呆地望著(zhù)天空。我常常在想：“云的味道是怎么樣的呢？好奇心很大呀！會(huì )不會(huì )跟棉花糖一樣？”有時(shí)我對大人們說(shuō)：“我要坐在云上面去到處飄�！�
小時(shí)候的我，呆呆地望著(zhù)那一望無(wú)際的大海。我想要知道，為什么大海一眼也望不到邊？到底是天空大呢？還是大海大些呢？心里的疑問(wèn)油然而生。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的`胸懷�！迸�，我一下豁然開(kāi)朗，原來(lái)人的胸懷更大些。
小時(shí)候的我，偶爾有些小調皮。會(huì )把水桶打翻；會(huì )把垃圾往食用油里放；會(huì )……童年的我，不知干了多少傻事。
小時(shí)候不知道花不可以被修剪，長(cháng)大后才知道花被剪了就沒(méi)有原來(lái)好看了；小時(shí)候不知道云是水蒸氣蒸發(fā)后形成的，所以人不能夠坐在上面；小時(shí)候我經(jīng)常完老鷹捉小雞的游戲，或許現在可以玩時(shí)光記憶的游戲，記憶起過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
你是我的記憶時(shí)光作文 6
男孩的童年和女孩不太一樣。
它是經(jīng)常穿著(zhù)新鞋一天就破的。
它是考試沒(méi)考好不敢說(shuō)話(huà)。
是上課發(fā)呆，盯著(zhù)窗外，下課被老師批評，一出門(mén)就忘記了。
是寫(xiě)作業(yè)不認真，老師檢察時(shí)發(fā)現了，又被批評了。
是和同學(xué)打架被老師竹板抽手。
是下課在操場(chǎng)上瘋跑，摔一跤，坐在地上，看著(zhù)別人笑，自己也跟著(zhù)傻笑。
是在足球地上奔跑，比賽，輸了的一點(diǎn)也不傷心，反而很開(kāi)心。
是喝水時(shí)玩水瓶子，用力吸，結果，一松口，嘴上會(huì )多出一個(gè)紅印子。
是與好朋友在廣場(chǎng)上小樹(shù)林邊用樹(shù)枝造得里面看得到外面，外面卻看不見(jiàn)里面的.“秘密基地”。
是躲在樹(shù)后面，用果子扔路上的行人，看見(jiàn)那些被扔的行人摸不著(zhù)頭腦的樣子，讓我們哈哈大笑。
是在沙堆中挖出一個(gè)大洞，再小心翼翼地用樹(shù)枝蓋上，再鋪上細沙，當小孩跑上沙堆上，一腳踩下去，腳陷了下去，嚇得一抖，我們就笑得在草坪上打滾。
是把幾個(gè)摔跑偷偷摸摸藏在樹(shù)葉下，當人踩到，一個(gè)清脆的聲音讓我們大笑。
是用木棍玩俠客游戲。
是拿起爸爸的香煙，“讓我嘗嘗�！�
男孩的童年還是什么呢？男孩們都知道，如果你是男孩那么你也知道。
你是我的記憶時(shí)光作文 7
七月芳菲盡，少年要遠行。當少年的夢(mèng)想再次染綠校園那棵棵大樹(shù)，當奮斗的汗水在七月的校園里肆意流淌，當畢業(yè)的鐘聲在天空深情回響，不知不覺(jué)又是一個(gè)畢業(yè)季。
小學(xué)時(shí)光匆匆走過(guò)，五年中的一幕一幕仿佛就在昨天�；貞涍^(guò)的小時(shí)光：無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的課間；無(wú)數次推心置腹的交談；無(wú)數回不厭其煩的輔導；無(wú)數個(gè)奮力拼搏的瞬間……這一切的一切，從此都將在回憶里重現。
感恩母校，為我們成長(cháng)提供了最好的一切；感激老師，辛勤地培育我們成才；感謝同窗，在這段人生路上快樂(lè )相伴。如今我們就要踏上新的征程，讓我們心懷夢(mèng)想，不負韶華，砥礪前行！
親愛(ài)的`寶貝兒們，風(fēng)會(huì )記住你們留在童年里的馨香，光陰也會(huì )記住，你們留在時(shí)光深處的那些足跡，而我們記住了你們留在書(shū)香年華里的那片歡笑聲！
相逢是首歌。五年前的秋天在這里揭開(kāi)嶄新的篇章。五年后的夏季在這里，滿(mǎn)載離別的留戀。香濱小學(xué)為你們的成長(cháng)加油，你們的老師為你們的夢(mèng)想鼓勁！
生命里總有一些不期而遇的溫暖照亮前行的路。孩子且行且珍惜！祝孩子們初中生活更加豐富多彩，緊張又美好！老師期待你們捷報頻傳！
你是我的記憶時(shí)光作文 8
在我7歲的時(shí)候，我就開(kāi)始在這所學(xué)校里上一年級。一轉四年過(guò)去了，我 已經(jīng)上到五年級了。在這四年的時(shí)光里，每一件事都令我久久難忘。
在我的記憶中，有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎狀。在發(fā)獎典禮開(kāi)始前，所有同學(xué)的家長(cháng)都在操場(chǎng)上集中了起來(lái)。在發(fā)獎典禮開(kāi)始的那一刻，鞭炮聲傳滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎的那一項時(shí)，我的內心非常激動(dòng)。當校長(cháng)念發(fā)獎名單念道我時(shí)，我非常高興。因為那是我第一次拿獎。此刻，我的心一直在重復一句話(huà)“下一次，我還要得獎”。
在這所學(xué)校里，一到四年級我認識了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師，我喜歡王老師的理由是：他非常的關(guān)心我們，不僅關(guān)心我們的`學(xué)習還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服，所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是：他非常關(guān)心我們的成績(jì)，在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細心，所以我的數學(xué)成績(jì)非常好。
在這所學(xué)校里，我已經(jīng)得到了五張獎狀，我對我的成績(jì)非常滿(mǎn)意。在此，我感謝教過(guò)我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習，我 愛(ài)這所學(xué)校。
你是我的記憶時(shí)光作文 9
當~當~當~午休時(shí)間的鐘聲響了，整個(gè)校園彷佛被施了催眠咒語(yǔ)一般，全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著(zhù)了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著(zhù)這愜意的午休時(shí)光。
一樣的午休時(shí)間，一樣要休息，但每個(gè)班級，每個(gè)人的方式卻都不同。午休時(shí)間，有的班級視它是一段愉快的、可以協(xié)助放松心情的時(shí)間。要睡覺(jué)、要看書(shū)、要寫(xiě)作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個(gè)時(shí)間都已累了、倦了，管不到周?chē)耐瑢W(xué)，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢(mèng)里見(jiàn)周公了呢！
午休時(shí)間校園里一片沉靜，仔細聆聽(tīng)，同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的`。此時(shí)，即使睡不著(zhù)，催眠交響曲也會(huì )讓我不知不覺(jué)跟著(zhù)「呼~(yú)呼~(yú)呼」的睡著(zhù)了。當~當~當~再一次鐘聲響起，咒語(yǔ)也跟著(zhù)解除，所有的睡美人都醒了，午休時(shí)間也告一個(gè)段落，校園內又是一片生氣蓬勃，我們也各個(gè)精神抖擻，準備迎接下午的課程。
午休時(shí)間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個(gè)幾十分鐘，便可以讓我整個(gè)下午充滿(mǎn)活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時(shí)間。
你是我的記憶時(shí)光作文 10
散文家宋晶宜說(shuō)：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉念的深思，我們便可以擁有一片彩羽�！痹谖覀兊纳钪�，瞬間的畫(huà)面與心情是來(lái)來(lái)去去的，對我來(lái)說(shuō)什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學(xué)三年級的那場(chǎng)比賽了吧。
去年的這時(shí)，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學(xué)校出去比賽的我們，為了想替學(xué)校爭光，拼了命的努力練習。在練習的過(guò)程中，一定會(huì )有感到疲倦的.時(shí)候，正當我們覺(jué)得很累時(shí)，老師的眼神和她的一句話(huà)，鼓舞了我們。她說(shuō)：“有沒(méi)有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂(lè )曲吹奏完，我就很感動(dòng)了�！蹦菚r(shí)的我下定決心，絕對不讓老師失望！
比賽的日子終于來(lái)臨了，輪到我們上臺時(shí)，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺后，老師感動(dòng)的抱住我們，說(shuō)我們表現得很好，沒(méi)有讓她失望！
現在回想那段美好的時(shí)光，總會(huì )覺(jué)得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會(huì )忘記的！
你是我的記憶時(shí)光作文 11
你生活在遙遠的唐朝，生活在那個(gè)中國人至今還引以為豪的時(shí)代，
你是詩(shī)人。熱情奔放的詩(shī)人
有人說(shuō)你浪漫。是的，你浪漫。站在井邊，沐著(zhù)月光憂(yōu)愁思念家鄉的，是你。天子傳喚，大開(kāi)衣襟不上船的，是你。
你的浪漫，從不可以去體現，卻有一種不矢風(fēng)度的情懷。你覺(jué)得自己像孩子，總是很隨意地表達自己的感情。
人群熙熙攘攘的古城，叫賣(mài)聲四起的小道上，你貯足在一個(gè)小書(shū)畫(huà)攤前，小書(shū)桌上，年輕人豪情四射。黯黃的'宣紙，縱橫交錯的起伏線(xiàn)上，墨水潑撒著(zhù)。
你笑了，你覺(jué)得他很像你，像年輕時(shí)的你。
從不吝惜自己的專(zhuān)注，看似凌亂的書(shū)畫(huà)，蕩著(zhù)一種豪邁的壯美。
他抬頭，發(fā)現了你，先是呆住了以下，你向他微笑，他才回過(guò)神來(lái)。
你問(wèn)他能不能梯子，他欣然同意。你提筆寫(xiě)到：
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
微笑而去，那兩句詩(shī)，寫(xiě)給他，也寫(xiě)給自己。
你突然回想起了很多，你的母親，你的第一首詩(shī)歌，你最初的夢(mèng)想，都像電影鏡頭一樣，平鋪展現在你的眼前。你覺(jué)得你老了，但你的心還很有活力。
靠在長(cháng)安城墻上，舉起酒杯，一飲而盡，你想與閑云野鶴作伴，定不會(huì )寂寞。
我不愿說(shuō)你的名字，其他人卻已經(jīng)猜透。
你是我的記憶時(shí)光作文 12
天空白茫茫的一片，似乎沒(méi)有一抹彩色，眼前的世界如此模糊，某人，我祝你生日快樂(lè )。不知你是否記得，有一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩走進(jìn)過(guò)你的世界。她說(shuō)，我在這里呆了三年，倆年的時(shí)光用來(lái)喜歡某人，一年的時(shí)光用來(lái)回憶某人。她帶著(zhù)回憶走向另一座城市，現在的.城市空蕩蕩的，靜悄悄的，她就在這空蕩蕩的城市回憶著(zhù)舊城舊人舊事，目光空虛的望著(zhù)窗外白茫茫的景色，手機上的日期正好是他的生日，這是她離開(kāi)那座城市他的第三個(gè)生日了，不知道他有沒(méi)有人陪，有沒(méi)有人祝他生日快樂(lè )，他過(guò)得好不好···倆行清淚劃過(guò)她的臉頰，她無(wú)法聯(lián)系他，也不能跑到他身邊陪他過(guò)生日。因為他看不見(jiàn)她也聽(tīng)不到她的聲音。他在四年前就已經(jīng)力離開(kāi)了她，什么也沒(méi)帶走，只留下一座孤零零的、寒冷的墳，她連他最后一面都沒(méi)見(jiàn)到，他就走了，她沒(méi)有他的照片，只有那腦海中早已模糊的那張笑臉，他離開(kāi)了，什么也沒(méi)給他留下，什么也沒(méi)帶走，或許，他帶走了她對他的愛(ài)與思念，她也只擁有關(guān)于他那模糊的記憶。白茫茫的一片，孤獨�？仗�，早已在她的心中發(fā)芽。三年的時(shí)光，倆年用來(lái)喜歡，一年用來(lái)想念回憶他。
你是我的記憶時(shí)光作文 13
總是有些人會(huì )對我抱怨時(shí)光太快太快。就在一眨眼間就過(guò)了一天。我便靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不是點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)一些自己對時(shí)光的感嘆。當我們追憶起小時(shí)候的事情時(shí)，又想起現在，總是發(fā)覺(jué)時(shí)間真的很快，長(cháng)大后，那些小時(shí)候的事情顯得那么幼稚，令人發(fā)笑。
但是我們小時(shí)候，卻總是覺(jué)得，那些就是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
還記得小學(xué)一年級起便在女生中廣為流行的跳皮筋，那時(shí)，每當跳起來(lái)的那一刻，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人的臉上，都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。
還記得曾經(jīng)，每次跑步時(shí)，經(jīng)過(guò)每個(gè)班里的女同學(xué)時(shí)，總是會(huì )伸出手來(lái)?yè)粢幌抡�，這仿佛就是我們的默契，漸漸地也養成了這種習慣，每次擊完掌，總會(huì )對著(zhù)同學(xué)輕輕笑一下，再跑過(guò)去，讓風(fēng)帶走我們的擊掌聲和輕聲的歡笑。
即使我不是個(gè)念舊的人，但這些回憶，依舊存在記憶里，揮之不去�，F在呢，離開(kāi)了曾經(jīng)的一切，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始新的生活。有時(shí)能收到曾經(jīng)同學(xué)的一句祝福的話(huà)，總能感到非常欣慰。
只要曾經(jīng)的她們還記得我，那就足夠了…
時(shí)光就是那樣，轉瞬即逝。還沒(méi)有來(lái)得及悉數這一年發(fā)生的'事情，便又到了下一年。那些記憶只能存在腦海的最深處，無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人懷念。但是，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里，一直有她們的存在。就算時(shí)光再怎么樣快，她們也依舊存活在我的身邊，在我的記憶，在我一生的永遠。
只是那些。
再也不在。
你是我的記憶時(shí)光作文 14
記憶何時(shí)美好？何時(shí)真實(shí)？何時(shí)蒼白？何時(shí)忘卻？又何時(shí)遺落？
順著(zhù)手指，輕輕滑過(guò)，走廊扶手，課桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾經(jīng)我們的嬉笑聲，聽(tīng)一聽(tīng)那書(shū)聲朗朗的早上，每一刻，都不能夠去忘記，又如何能忘記呢？
記憶里，每個(gè)人都是單純且其善良，即使有那么些個(gè)毒舌，又何嘗沒(méi)去懷念那些個(gè)日子。日子緩緩的流逝著(zhù)，從我的手中溜去，我又能如何？掀開(kāi)鋼琴蓋，清風(fēng)輕輕吹過(guò)，哦？風(fēng)兒啊，將琴聲帶到曾經(jīng)的我們的心中吧！琴聲落，對一切過(guò)去，說(shuō)美好的再見(jiàn)，記憶里有你們就夠了，就夠了！
落葉悄悄的落著(zhù)，親愛(ài)的葉兒啊，你也在察覺(jué)時(shí)間流逝的快，你的記憶里可曾有你曾經(jīng)的朋友呀！
哦！落單的大雁，請快快飛吧，你的.朋友在等著(zhù)你！記憶里他們何曾丟棄過(guò)你呢？到處都是時(shí)光這個(gè)狡猾丫頭的蹤影，哎！
丫頭��！把時(shí)間還給我們吧，時(shí)光流動(dòng)太快了。朋友，時(shí)光里，她又何嘗慢下來(lái)過(guò)，她不曾為了誰(shuí)，而贊同下來(lái)，我又何必固執的讓她慢下來(lái)呢？
哦，我的記憶呀，不要去刪除那些對我好的人的事好嗎？將他們對我的壞，刪去了吧！這樣才能活得更加快樂(lè )，讓我們認為美好的記憶會(huì )更好吧，起碼，不會(huì )那么的難過(guò)了！
哦，我親愛(ài)的記憶呀！記憶，美好些吧！
你是我的記憶時(shí)光作文 15
在我的印象中，我的童年是歡樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、搞笑的，小時(shí)候，我總盼著(zhù)要快快長(cháng)大，總覺(jué)得童年太無(wú)聊！總覺(jué)得只有長(cháng)大才是快樂(lè )的，直到現在，我才明白童年是最有趣的。這件事是一件很有趣的事，下面就來(lái)給你們講講吧！
記得小時(shí)候，不懂事的我看著(zhù)我的阿姨整天化妝、涂指甲油呢！我又愛(ài)美，想著(zhù)把自己打扮地美美噠！聽(tīng)著(zhù)媽媽走出去的腳步聲，我悄悄地瞧了一下，然后換上美美的裙子，躡手躡腳地拿出我的五彩繽紛的顏料和彩筆，然后偷偷摸摸地進(jìn)了房間。首先呢，照了照鏡子，然后滿(mǎn)懷期待地拿起一個(gè)粉紅粉紅的顏料，擠在我的.手指甲上，抹來(lái)抹去�！班�，還不錯！”我自信地把每個(gè)手指都抹啊抹，滿(mǎn)意地笑了笑。我又拿起我的水彩筆在我的眼皮上涂啊涂，又畫(huà)了畫(huà)眼尾，心里想：“阿姨就是這樣畫(huà)的，看！我比阿姨還畫(huà)得好看呢！”于是，我又拿著(zhù)媽媽的口紅，往自己嘴中間涂了涂，覺(jué)得不是太好看，然后又往旁邊添了兩點(diǎn)，這才完美！那時(shí)候審美觀(guān)不是很好，其實(shí)我已經(jīng)變成了一個(gè)妖怪！
媽媽終于下班了，我滿(mǎn)懷期待地開(kāi)了門(mén)，就等著(zhù)媽媽說(shuō)我好看，誰(shuí)知道一開(kāi)門(mén)，就把我媽嚇了一跳，她說(shuō)：“這是哪來(lái)的妖怪？”我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑得前鋪后仰地說(shuō)：“傻孩子！”現在想起來(lái)都會(huì )把我逗得哈哈大笑，童年是幼稚的，美好的，童年給我留下了歡樂(lè )和笑聲，我會(huì )一直放在心里！
你是我的記憶時(shí)光作文 16
以前，總想著(zhù)一個(gè)人去做一些事，哪怕不夠神奇，不夠大膽，至少經(jīng)歷是有的，精神也都屬于自己。
可是，現在看慣了很多事情，腦子都變得麻木了，懶得再去思考各種問(wèn)題，心也變得越來(lái)越硬。
有時(shí)候，不禁想要問(wèn)出口，到底是什么，改變了我們呢？
今天出去玩，看到了妹妹的同學(xué)們，她們在一起大聲歡笑，說(shuō)的內容無(wú)疑就是小女生之間的日常，可是那樣的幸福卻好像能讓滿(mǎn)世界都知道。
她們不顧旁觀(guān)的環(huán)境，不夠其他人的看法和眼光，仍舊肆無(wú)忌憚。我想，這大概就是青春吧。
只不過(guò)，曾經(jīng)我們也曾如此，和幾個(gè)關(guān)系要好的姐妹，走得很遠，可是有很有底氣。不管走到哪里，似乎都因為她們在身邊，所以肆無(wú)忌憚。這讓多年以后，看過(guò)《烏合之眾》的我，屢屢不甘心。
我覺(jué)得太多問(wèn)題，都曾經(jīng)暴露，只是我們當初神經(jīng)太粗，根本未曾發(fā)現。
等到發(fā)現，也到了今天，那些主要的.事情都不再重要，變成了回憶，只能在腦海，一遍遍地浮現。
也許從前，我們都在這條路上看到許多問(wèn)題，他們不需要別人說(shuō)太多，只是也在這一途徑之中，發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。從前我們也是小孩子，只不過(guò)現在長(cháng)大了。
我們其實(shí)并不想長(cháng)大。
正如同很多人不想變老。
可是時(shí)光，仍舊如一條噴涌的河水，奔流不息，裹挾著(zhù)我們的記憶，鋪天而去。
你是我的記憶時(shí)光作文 17
我希望時(shí)間逆流。驕陽(yáng)六月，微風(fēng)伴著(zhù)初夏如約而至，我懷念起了記憶中那個(gè)泛黃的夏天。
窗外的夕陽(yáng)已快溶于燒得通紅的晚霞中，一絲金光射在那個(gè)本來(lái)就很刺眼的分數上，這張試卷是我對學(xué)習疏忽的證據，我沒(méi)辦法向自己交代，何況父母。
那張白晳而又稚氣未脫的臉笑起來(lái)格外好看。一些古靈精怪的點(diǎn)子你總能脫口而出，我只好向你求救，聽(tīng)了我的訴苦，你卻不解地問(wèn)我為什么這么在意分數。我說(shuō)分數是對自己的證明。
俏皮的笑容出現在你臉上“下次考好一點(diǎn)不就行了，如果你這次考得太好了，下次就沒(méi)有上升的空間了呀！這次分數雖然不理想，但以后你肯定會(huì )進(jìn)步的`�！甭�(tīng)了這話(huà)，我好受多了。
又過(guò)了很久，學(xué)校要舉行作文比賽，內向的我可沒(méi)有這勇氣，便問(wèn)你參不參加，你用自信的口氣肯定了我問(wèn)題，還要我也報名。
我當然不同意，然后你就說(shuō)我是膽小鬼怕丟人，折騰不過(guò)你，便戰戰兢兢的報了名。
結果我獲了獎，當時(shí)真的很開(kāi)心，摟著(zhù)你歡呼，在件事讓我高興了好幾天！
現在上了初中，回想起這些事，臉上總會(huì )情不自禁地浮現笑容。我并不優(yōu)秀，并不是夜空中最亮的星星，但是親人們依舊愛(ài)我，朋友們依舊歡迎我。
緣分并不是隨處可得的。你的風(fēng)采和對我的幫助都是我一生中最美的季節，是生命的燦爛一瞬！
那段時(shí)光，有你真好。
你是我的記憶時(shí)光作文 18
阿呆喜歡咪咪。我之前就說(shuō)過(guò)。
咪咪是鄰居家的狗。在我家的時(shí)候，它和阿呆只是一個(gè)鐵門(mén)的距離。它們是很好的伙伴，出生就在一起玩，像是青梅竹馬、兩小無(wú)猜。
我發(fā)覺(jué)阿呆喜歡秘密是在一個(gè)懶洋洋的午后。
阿呆趁我小憩那會(huì )兒，偷走了我的甜心巧克力。甜心巧克力就在我床頭的柜子里，它動(dòng)作太大驚醒了我。我并不急著(zhù)拆穿，因為我想看看，它究竟要干什么。
它東瞧瞧西看看地走到鐵門(mén)旁，對著(zhù)那頭溫柔地叫喚了幾聲。咪咪就伸著(zhù)舌頭過(guò)來(lái)了，阿呆小心翼翼地將我的甜心巧克力遞給咪咪。我霎那間就明白了。
盡管阿呆是只貓，但它還是會(huì )一些人類(lèi)的手段的。
可是我依然想不通，它是去哪里學(xué)來(lái)送巧克力給女孩子這一招式的.。
我想咪咪不會(huì )知道阿呆的心意。它是個(gè)神經(jīng)大條的女孩，反應也特別遲鈍。不過(guò)這或許是它的可愛(ài)之處呢。
結果我想錯了，咪咪喜歡我。因為我帶阿呆出去散步時(shí)，總會(huì )帶上它一起去玩兒。它喜歡我經(jīng)常帶它和阿呆一起玩兒。
所以，我去旅行，咪咪也跟來(lái)了。
我拿著(zhù)單反相機，拍了張咪咪和我，角落里，是阿呆和它的氣球。
就這樣，我身后是藍色氣球，藍色氣球后面是高傲的阿呆，阿呆后頭是天然呆的咪咪。我們三個(gè)人，向著(zhù)天空的彼端，期待邂逅新的故事。
你是我的記憶時(shí)光作文 19
上星期六去教研室柵堰分校上奧數課，經(jīng)過(guò)婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現到了眼前，就堅持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂(lè )園”，重溫當年的快樂(lè )。
下課奶奶來(lái)接我時(shí)，特意帶來(lái)一張當年公園的月票（現在早已經(jīng)免費開(kāi)放了），月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我？聽(tīng)奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，無(wú)論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在這個(gè)公園里都可以看到我快樂(lè )的身影……
走進(jìn)公園，呈現在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿(mǎn)了朵朵雪花似的.梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿(mǎn)了玫紅色的花苞……��！找到了，這個(gè)當年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上，再在奶奶的護送下小心翼翼地扶著(zhù)兩邊慢慢蹭下來(lái)的滑梯，現在看來(lái)，低得我三兩步就可以上下來(lái)回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰性的一座“大山”，當年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現在看來(lái)只是一個(gè)一米高都不到的土堆……
哦，真快！我長(cháng)大了，奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開(kāi)始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過(guò)的那些快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我最美好的記憶里。
你是我的記憶時(shí)光作文 20
陽(yáng)光明媚，樹(shù)影斑駁，與它一起那段美好的時(shí)光，永遠刻在我的腦海之中。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩兒。一開(kāi)始，它很怕生，總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮，好不容易平靜了一下，我才看清它的模樣：一雙紅亮的眼睛，一個(gè)肥大的身體，四只爪子壓在雪白的身下，遠看，活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí)，會(huì )用三瓣嘴不斷地啃著(zhù)爪子里托住的食物；有時(shí)啃得咔咔直響，特別流暢，可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn)，緩慢極了。每次我去喂它，總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前，然后再慢慢地將手抽回來(lái)，免得又驚到它。
時(shí)間一長(cháng)，它不怕我了，每次我一拿著(zhù)菜走進(jìn)門(mén)，它就會(huì )動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵，微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢，也很喜愛(ài)它�？偸巧焓謸崦成系能浢�，盯著(zhù)它緩慢地咀嚼著(zhù)菜葉和梗，還老看著(zhù)那雙有著(zhù)靈動(dòng)的紅色眸子的眼睛。常常一盯，就是好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí)，出太陽(yáng)了，我便會(huì )乞求奶奶讓我把兔子放出來(lái)，帶到陽(yáng)臺去曬太陽(yáng)。它呀，也就乖巧地趴在午后溫暖的.石板上，小心地抽動(dòng)著(zhù)粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微瞇起眼睛，享受般地抖抖尾巴。
后來(lái)年級高了，我便再也沒(méi)抽出空來(lái)看它，只是與它在一起的美好時(shí)光還常來(lái)我的腦海中做客。
你是我的記憶時(shí)光作文 21
在媽媽的手機里，有我的三張照片，那是一個(gè)星期六的上午，去黃金大道玩的時(shí)候拍的，照片里的我，站在平衡車(chē)上，右手舉起食指和中指，做出“V”的形狀，別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片，我永遠記在了心里。
星期六上午，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。在車(chē)上我不斷地問(wèn)爸爸，究竟什么時(shí)候到呀！爸爸總是說(shuō)“快了，快了……”不一會(huì )兒真到了。
爸爸從汽車(chē)后備箱里，拿出我的平衡車(chē)，我迫不及待地騎上去，向黃金大道前進(jìn)。我遠遠地看見(jiàn)黃金大道，一片金黃，就像一塊黃色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的樹(shù)葉聲，好像在說(shuō)：“你們快來(lái)觀(guān)賞這里的`美景��！”
我迅速地騎到了大道邊，下了車(chē)，跑入大道，自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀！銀杏樹(shù)葉�！蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯�(shù)葉，它多像一把小小的扇子，我還真當扇子，往臉上扇了幾下呢！
我和媽媽商量，我們一起堆一個(gè)愛(ài)心形狀的圖案吧！我們說(shuō)做就做，我用腳把周?chē)臉?shù)葉都弄成了一堆，媽媽用樹(shù)葉先做了一個(gè)輪廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“愛(ài)心”銀杏葉邊上，拍了照片呢！還說(shuō)：“做得真漂亮！”我聽(tīng)到他們的夸贊后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天，我們一家人真快樂(lè )。
你是我的記憶時(shí)光作文 22
過(guò)去的那段時(shí)光總是難以忘卻。
那快樂(lè )時(shí)光總是難以忘卻。
在我的母校，大門(mén)前就是升旗臺，在升旗臺的后面，是一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的花園。即使它沒(méi)有百花齊放的美麗，它沒(méi)有香氣撲鼻的芬芳，但它還是我們那時(shí)玩耍的樂(lè )園。我們曾經(jīng)在里面抓過(guò)蝴蝶，捉過(guò)迷藏。盡管現在看起來(lái)十分的幼稚，但我們那時(shí)依舊是不亦樂(lè )乎。那歡樂(lè )時(shí)光的確是難以忘卻。
那歡聲笑語(yǔ)總是難以忘卻。
在我們的教學(xué)樓前方，是我們的.戰斗區，說(shuō)是戰斗區，其實(shí)也不過(guò)就是我們用來(lái)打玻璃球的地方。一個(gè)戰斗區很小很小，不過(guò)一平米而已，可是周?chē)偸菄?zhù)不少人。我們建造了許多營(yíng)地，那是我們的玻璃球士兵呆的地方，將我們的士兵放入其中，一場(chǎng)硝煙四起的戰爭就開(kāi)始了。每有一個(gè)一個(gè)士兵被打中，我們都會(huì )大笑幾聲，任憑那歡聲笑語(yǔ)在校園飄蕩。那歡聲笑語(yǔ)似乎還在我耳邊縈繞。
那悠閑自在總是難以忘卻。
在戰斗區的旁邊，有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，那時(shí)我們最喜歡的地方，這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)不大，游樂(lè )設施不過(guò)一點(diǎn)，在這為數不多的游樂(lè )設施中，我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們曾經(jīng)在上面看書(shū)，睡覺(jué)，聊天。在這游樂(lè )場(chǎng)的最高處，放飛我們夢(mèng)想的紙飛機。它陪我們度過(guò)了一段有一段悠閑自在的日子。
珍惜過(guò)去，把握現在，展望未來(lái)。我的記憶永不凋零，我的未來(lái)更加燦爛。
留在記憶中的，那段，難以忘卻，的時(shí)光。
你是我的記憶時(shí)光作文 23
首次相遇，我們都還是幼兒園小孩紙。小時(shí)候你就一直照顧我，直到現在也沒(méi)有一點(diǎn)變化。
還記得我們共同住在同一棟樓，一起打打鬧鬧的日子，我想現在還是值得回憶的，畢竟時(shí)光流逝，我們都不再是當年天真的小孩子了。盡管我們現在在同一所初中，可是我們之間不同與以前的親密，多了一層隔膜，我也不知道那層隔膜從何而來(lái)，我不知道該如何打破，我只知道我現在有你的陪伴我很開(kāi)心，所以我想就這樣下去也好，至少我身邊有你這樣可靠的人。
其實(shí)在那天我聽(tīng)你說(shuō)你今年暑假就要搬去天津，心里的悲傷不禁涌上，當天晚上我在被子里哭到一兩點(diǎn)都沒(méi)有睡。搞得我第二天上課被老班叫起來(lái)站了半節課。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的依賴(lài)心里很強，其實(shí)我總是黏在你身邊只是因為我認定了你這個(gè)死黨，只是我想當我們到了古稀之時(shí)還能相約著(zhù)一起去串門(mén)。
其實(shí)我是一個(gè)幻想癥很?chē)乐氐娜�，我一直都在幻想如果你搬去了天津，許多年后，會(huì )不會(huì )再也不記得我，會(huì )不會(huì )見(jiàn)到我也喊不出我的名字。
其實(shí)我每天每天都在壓抑的'環(huán)境下生活，我只會(huì )把情緒都擺在臉上，雖然我不會(huì )像小嫙子一樣吧自己的情緒隱藏的那么好，但我也不會(huì )隨時(shí)無(wú)理取鬧。
如果現實(shí)允許，我想我一定要一直和你在一起，就算你要搬去天津，我也要陪著(zhù)你一起去天津。
我們之間被時(shí)間沖淡的記憶，我不知道你還有沒(méi)有忘記，反正我知道就算時(shí)間的洪流再猛烈我也不會(huì )忘記。我們一起走過(guò)的年月日。
你是我的記憶時(shí)光作文 24
也許，是時(shí)間太快以至于我們不曾覺(jué)察。也許，是我們不夠注意以至于時(shí)光流去�！}記
時(shí)光飛逝，讓許多許多的事情只能在回憶中品味，只能在回憶中分享。品味當初我們的歡樂(lè )，分享之前的那些時(shí)光。
三年真的很快，從當初到現在，倘若回憶如畫(huà)般，可以經(jīng)年不變，我們又何苦承受那些老去的誓言，當初許下諾言的人，到如今還剩多少。時(shí)光雖然風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷，但卻沒(méi)有放干那些留在記憶里的那些時(shí)光。還記得散在校園各處的身影，運動(dòng)會(huì )上，大家竭盡全力，奮力拼搏，只是為了班級的榮譽(yù)，就算跌倒也不放棄�？紙�(chǎng)上，大家認真答題，每一張可愛(ài)的小臉上都畫(huà)滿(mǎn)了嚴肅的'表情。課堂上，每一只小手都舉過(guò)頭頂，踴躍的回答著(zhù)老師提出的問(wèn)題，讓我們覺(jué)著(zhù)每一節課都過(guò)得那么快，那么充實(shí)，就這樣，三年的時(shí)光都過(guò)去了。在三年的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì )了習慣，習慣了天還未亮就起；習慣了瞇忪著(zhù)眼睛穿衣，洗臉，梳頭；習慣了邊走邊埋怨學(xué)校的規章制度；習慣了計算距離下一次放假還有多長(cháng)時(shí)間；習慣了在課桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言。那些時(shí)光想起來(lái)總是那么的美好，可它依舊只是回憶。這淺淡的歲月中，這些零碎的回憶仍扮演著(zhù)人生中不同的角色，歲月的列車(chē)仍在行駛，不曾停留，不曾惋惜。
而我們卻成了這回憶中最美麗的風(fēng)景。就讓這美好的一刻留在我心底，留住記憶中那些美好的時(shí)光。
你是我的記憶時(shí)光作文 25
很久過(guò)去了，可是我仍然珍藏著(zhù)我童年的一個(gè)體勞動(dòng)者本子，這本書(shū)記載著(zhù)是我和外婆的美好時(shí)光。
翻開(kāi)第一頁(yè)：那是我六歲時(shí)和外婆包餃子的場(chǎng)景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我吵著(zhù)媽媽帶我來(lái)外婆家，媽媽沒(méi)辦法只好把我放在外婆家自己走了。我一進(jìn)外婆家，外婆正在包餃子，我十分好奇，走到外婆身邊，問(wèn)：“外婆，餃子包起來(lái)干嘛��？”“吃啊�！蓖馄判Σ[瞇地說(shuō)�！芭��！蔽矣悬c(diǎn)失落，以為外婆是包起來(lái)給我玩的。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，拿起一塊餃子皮學(xué)著(zhù)外婆的樣子有模有樣地包了起來(lái)。我包好了一個(gè)餃子，歪歪扭扭的`，一點(diǎn)兒也不好看，外婆卻鼓勵我說(shuō)至少比不會(huì )包要好……現在只要拿起餃子皮，就會(huì )想到外婆說(shuō)的話(huà)……
翻開(kāi)第五頁(yè)：這是我和外婆在爬山時(shí)拍下的照片。我和外婆在一個(gè)晴朗的天氣里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆攔住了，她說(shuō)：“要愛(ài)護動(dòng)物哦！”我聽(tīng)了爽快地答應了。從那以后，我就再也沒(méi)有抓過(guò)小動(dòng)物。
現在的這一頁(yè)，是我在外婆家過(guò)年時(shí)剛照的。記得寒假時(shí)，每天我都在問(wèn)媽媽什么時(shí)候去外婆家，可媽媽總是搖搖頭說(shuō)不去，直到大年三十那一天，媽媽對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，”我睜大了眼睛“今年我們去外婆家過(guò)年？”“耶!”我不管三七二十一過(guò)去親了一口媽媽?zhuān)敖衲暧挚梢院屯馄乓黄疬^(guò)年了，耶！”
可美好時(shí)光總是那么快就過(guò)去了，轉眼就讀書(shū)了。
合上書(shū)，我和外婆的情誼永遠記在了里面，也印在了我的腦海里。
你是我的記憶時(shí)光作文 26
童年,早已過(guò)去很久了�？杉偃衄F在回想起來(lái)，那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè )而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過(guò)去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè )早就已經(jīng)不復存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì )散，早晚都會(huì )各自安家落戶(hù)，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì )在一起，但更多的還是會(huì )孤獨地落在一方。不會(huì )在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰(shuí)又肯定我們會(huì )永遠在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì )有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請你從現在開(kāi)始把腳步放慢吧！
人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂，但誰(shuí)能說(shuō)，幾年之后的人海中，找到似曾相識的人呢？以前，是因為我們無(wú)知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì )永遠記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的記憶把自己的`心靈困住，不要因為自己的過(guò)度沉浸快樂(lè )而讓現在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對不起以前應當把握的時(shí)間。不過(guò)，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……
你是我的記憶時(shí)光作文 27
打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，都是我小時(shí)候的一些玩物。我一一端詳，依次把玩。
小珠珠是一年級時(shí)玩的，那是些不同顏色的塑料珠子，可以穿起來(lái)當飾品。那時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，非常羨慕別人可以有許多珠子。無(wú)意中發(fā)現地上有一些同學(xué)遺落下的珠子，便偷偷地撿起來(lái)，居然收集了一大把。我們把珠子穿起來(lái)做成項鏈、手鏈互相贈送。我把手伸進(jìn)一條珍藏著(zhù)的手鏈，發(fā)覺(jué)只能放進(jìn)三個(gè)手指頭，怎么也套不進(jìn)去，只好作罷。
二年級時(shí)流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多泡泡飛出來(lái)。課間，走廊中、教室里到處飛著(zhù)五彩的泡泡，它們在燈光下、陽(yáng)光下閃著(zhù)迷人的色彩�？粗�(zhù)它們越升越高，小小的心仿佛也跟著(zhù)飛起來(lái)�？蓯旱�.男生總是哄鬧著(zhù)，把我們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
三年級時(shí)，橡皮筋特別火，只要一毛錢(qián)一根，大家都爭著(zhù)買(mǎi)。兩根橡皮筋連起來(lái)可以玩智力游戲。兩人對面而坐，一人用兩只手鉤住，另一個(gè)人也用雙手來(lái)鉤，能鉤出許多花樣。女生愛(ài)玩，男生也喜歡。
進(jìn)入四年級，漂亮的卡片成了女孩們的愛(ài)物。各種卡片上印著(zhù)我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，有古靈精怪的櫻桃小丸子、英姿颯爽的美少女戰士、神奇無(wú)比的巴拉拉小魔仙，等等等等�，F在，低年級的小同學(xué)也喜歡玩卡片，上面印刷著(zhù)喜羊羊、灰太狼、光頭強之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)人物，我們當初喜歡的動(dòng)畫(huà)人物卡片比較少見(jiàn)了。
我撫摸著(zhù)這些小東西，它們記載著(zhù)我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要好好保存。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。年年歲歲，我們都在不知不覺(jué)中長(cháng)大。五年級、六年級過(guò)后，我的抽屜里又會(huì )珍藏些什么呢？我的心中充滿(mǎn)無(wú)限期待。
你是我的記憶時(shí)光作文 28
夜，如此靜謐，溫婉的月光從窗子里透進(jìn)來(lái)，澄澈幽雅，最喜歡半弦月，因為它的溫柔。
還記得小時(shí)候，奶奶就是伴著(zhù)月光哄我入眠的，她一邊拍著(zhù)我的背，一邊給我哼著(zhù)童謠：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家門(mén)前唱大戲……聽(tīng)著(zhù)奶奶溫和的唱聲，我一會(huì )兒就睡著(zhù)了。童年的時(shí)光永遠是最美好的，它讓你想起來(lái)平淡卻又溫暖，就像田野上盛開(kāi)的朵朵小黃花。
那時(shí)初夏的夜晚，村里有時(shí)會(huì )組織放電影，我和奶奶、爺爺，還有一群鄰居就會(huì )趕去看。我搬著(zhù)一個(gè)最小的板凳，跟在大人的身后。街上沒(méi)有路燈，只能帶著(zhù)一個(gè)小小的手電筒，小心地跟著(zhù)奶奶，生怕自己走丟了。
那時(shí)候還小，往往一場(chǎng)電影過(guò)后，放得是什么都不知道，只是覺(jué)得困了，回來(lái)的路上，拔路邊的狗尾草，讓奶奶給我編“小兔”，一邊拔一邊數，數亂了好幾次。
白天，就和小伙伴在家門(mén)口玩沙土，我是個(gè)比較安靜的小孩，自己用沙土堆建自己心中的城堡，用沙土給自己做“生日蛋糕”，上面插幾片樹(shù)葉和小野果……
記得有一次，我在老太太家的柴堆里發(fā)現了兩只小貓咪，一只是黑色的.，一只是白色的。開(kāi)始的時(shí)候，那只小白貓就奄奄一息了。我看著(zhù)它快死了，沒(méi)有敢動(dòng)它，便抱了一只小黑貓玩去了。我怕奶奶發(fā)現，把小黑貓藏在了衣服里帶回了家。
看電視時(shí)，我把它夾在沙發(fā)的夾縫里，因為它只有巴掌大，正好可以藏進(jìn)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，當我把她拿出來(lái)，它已經(jīng)死了。我很委屈，大哭了一場(chǎng)。之后，我把小黑貓埋起來(lái)了，用沙土做了一個(gè)小墳墓。長(cháng)大后，每次想起這件事，心里總是特別后悔。
童年，多么美好的字眼，不染雜質(zhì)，天真、單純。雖然它已像我門(mén)前的小溪般清清地、慢慢地流過(guò)，卻在我的生命里留下了不可磨滅的印記，成為我記憶中最美好的時(shí)光！
你是我的記憶時(shí)光作文 29
有時(shí)候，一些地方，會(huì )在你的夢(mèng)里出現，熟悉的似乎曾經(jīng)來(lái)過(guò)，在某個(gè)夜晚輾轉時(shí)才會(huì )發(fā)現，這里我還未曾去過(guò)。西塘，對于我來(lái)說(shuō)，便是這樣一個(gè)地方。
古鎮，去過(guò)很多個(gè)，而西塘，或許是太有名了，有名的以至于讓我不敢輕易去與她碰觸，只擔心我無(wú)法壓得住她的聲名，讓自己顯得那么的不入流。以至于后來(lái)，我便一而再再而三的錯過(guò)西塘。
就因為一個(gè)夢(mèng)，我鼓足了勇氣，就這樣，西塘我來(lái)了。
在我的印象中，西塘以“橋多、弄多、廊棚多”三大特色聞名。像送子來(lái)鳳橋，走這座橋還有點(diǎn)講究，古人講究陰陽(yáng)學(xué)，南陽(yáng)北陰，古時(shí)男為陽(yáng)，女為陰。此橋南面一邊是階梯，北面一邊是斜坡。男子當然走臺階步步高升，女子三寸金蓮小邁步，持家穩穩當當，老人們說(shuō)：“新婚夫婦走一走，南則送子，北則來(lái)鳳”，要是有婚后還未得子的，不妨也來(lái)走一走。
煙雨長(cháng)廊，古鎮中最與眾不同的就是清一色黑瓦蓋頂的廊棚。這廊棚不僅是西塘最獨特的標志，也是眾多江南水鄉中獨一無(wú)二的建筑。所謂廊棚，其實(shí)就是帶屋頂的街。西塘的廊棚有的瀕河，有的居中，沿河一側有的還設有靠背長(cháng)凳，供人歇息。
弄堂是西塘古鎮的又一特色景觀(guān)，也是西塘人的'命脈。西塘的院落、商號大多臨河而建，于是就形成了一條條與河道并行的小巷和街道，謂之弄堂。
我喜歡自己一個(gè)人漫無(wú)目的的閑逛，西塘并沒(méi)有很大，邊吃邊逛，大約3小時(shí)足夠了呢。吃過(guò)晚餐，聽(tīng)說(shuō)西塘的夜景很美，可是我的西塘之夜卻被一場(chǎng)雨給澆滅了，于是我走進(jìn)了一家不拉客也不吵鬧的酒吧，靜靜的一個(gè)人坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)一位名字叫做“冉淵”的歌手唱歌，突然煩惱都沒(méi)有了。喝到微微醉，醒來(lái)已是第2天早上。
或者只有這樣，西塘給了我下次還要再去的理由……
你是我的記憶時(shí)光作文 30
記憶中，印象最深的應該就那口高壓鍋了。它的形態(tài)實(shí)在算不上太美。圓筒狀，又矮又胖。它已經(jīng)很舊了，身上的白漆掉了許多，不但如此，它還銹跡斑斑，全身上下白一塊，黑一塊，紅褐色一塊的，簡(jiǎn)直像極了一只大花貓�？伤裎绎柦�(jīng)風(fēng)的祖母。
祖母喜歡用它來(lái)煮菜，燉肉，這些美味就在“滋滋”聲中，在一圈圈鍋口的泡沫中所做出來(lái)。不管葷素，進(jìn)去以后，出鍋時(shí)一定變得又軟又爛。又可它也有缺點(diǎn)。每次用它做菜時(shí)，總是發(fā)出震耳欲聾的聲響，仿佛震得那棟樓也動(dòng)。
我嘗過(guò)許多美味，但令我最難忘的，還是祖母煮的粥。她煮的粥可不一樣，不管是大米、小米、燕麥，還是綠豆、赤豆、薏仁米，祖母都會(huì )放一些。各類(lèi)的谷物混合在一起，各種顏色交織在一起，就匯成了豐富多彩的兒時(shí)生活。祖母在廚房中忙碌著(zhù)，我則搬一把小木凳乖乖地坐在一邊，等待著(zhù)美味的到來(lái)。排氣閥上冒出的水汽常常引發(fā)我的遐想，我幻想它是幽靈，是魔鬼，是幫助人們烹飪食物的.小精靈……漸漸的，廚房喧鬧起來(lái)。滋滋的巨響為安靜的廚房添了不少熱鬧的氛圍，像打擊樂(lè )手在演奏。慢慢的，香味冒出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子里。不一小會(huì )，米香就浸滿(mǎn)了廚房，浸滿(mǎn)了每一個(gè)房間……
開(kāi)飯了，我和祖母坐在餐桌旁。只有我和祖母，只有快樂(lè )，只有幸福。在這濃稠的熱粥中，還有祖母濃濃的愛(ài)。舀一勺甜粥送入嘴中，甜甜的、暖暖的，直達我的心田……
高壓鍋制造美味，這也壓縮著(zhù)祖母對我的愛(ài)。忽然，我憶起在烈日炎炎時(shí)，她在如蒸籠般的廚房里為在空調房中我我做飯時(shí)，是否有時(shí)候，落下汗珠來(lái)，打濕了鍋，銹了鐵？我想到了，祖母就如同這口鍋，奉獻出了許多的成果。
如今，這口高壓鍋已被替代，可是祖母的愛(ài)不會(huì )斷絕。
你是我的記憶時(shí)光作文 31
總有一些人，一些事都在時(shí)光中喪失，在記憶中永存，那些記憶都是最美好的回憶。
在遇到她之前，男孩曾經(jīng)是一名抑郁癥患者，在他眼中，世界都是灰色的，所有的人所有的事都是灰色的，他不愿意見(jiàn)任何人，不愿意做任何事。
男孩曾經(jīng)失去了母親，而父親不喜歡他，只知道天天賺錢(qián)，而不知道陪他，導致他患上了這抑郁癥，就表示隨時(shí)處在危險，誰(shuí)也不知道抑郁癥患者的世界到底是怎么樣的，也許就是灰色的吧。
而女孩是一名抑郁癥的心理治療專(zhuān)家，長(cháng)的很漂亮，又善解人意，男孩都父親把男孩托付給女孩照顧。
一開(kāi)始，男孩依舊天天呆在房里，發(fā)呆著(zhù)，哪也不去，于是女孩一步一步溫柔的勸他，勸他讀讀書(shū)，勸他曬曬太陽(yáng)。太陽(yáng)的溫暖照到了男孩，男孩笑了笑，還看了看女孩，似乎有好轉。
就這樣，一天一天的過(guò)去了，男孩的抑郁癥快痊愈了，也意味著(zhù)女孩也該離開(kāi)了，這時(shí)候，兩個(gè)人早已經(jīng)萌動(dòng)了那顆青澀的心，他們知道，不可能一直相守下去了。
男孩內心沒(méi)有了抑郁時(shí)的絕望，而是對生活的向往，和愛(ài)情的渴望，可是女孩要去追求更高的學(xué)歷，而自己連病都沒(méi)好，怎么可能一直相守。
日子還是沒(méi)有停，很快很快的過(guò)去了，女孩收拾著(zhù)行李準備離開(kāi)了，男孩看著(zhù)女孩久久沒(méi)有說(shuō)出話(huà)，最后，他說(shuō)，如果我還能遇見(jiàn)你，我一定會(huì )和你相守到老。
他不知道那頭的女孩默默流下眼淚，離開(kāi)了。男孩看著(zhù)離開(kāi)的背影，心一陣陣的'難受，淚水還是下來(lái)了。
他的病好了，他還是呆呆的望著(zhù)房子內的一切，天天曬著(zhù)太陽(yáng)，仿佛女孩還在一樣，那段灰色的時(shí)光，淺色的記憶，鑄就了最美好的向往，最青澀的年紀。
你是我的記憶時(shí)光作文 32
雪夜，重疊，你微笑的眉睫；離別，重疊，一節又一節；記憶，遺失，等待裁決。
飄雪的夜總是昏黃的，寂靜的天空永遠保持著(zhù)最靜謐的姿態(tài)，染上一層淡淡的褐色，猶如一盞孤燈漂泊在天際，這種顏色是溫暖的，留給過(guò)客想家的惆悵。
窗外的大街，昨夜還是一片安詳，今夜便已披上銀裝�？蔹S的樹(shù)葉里埋藏了影蹤，消失不見(jiàn)，一如曾經(jīng)屬于我的時(shí)光，轉身消失在下一個(gè)街角，連祝福也未曾留下，只留下踽踽獨行的我。捧著(zhù)咖啡，坐擁滿(mǎn)地星光。舊時(shí)光，藏在記憶的哪個(gè)角落，厚厚的昨日之書(shū)那些美麗的書(shū)筏又睡在了哪一頁(yè)。昨日鮮活的面容，依然在身邊，無(wú)處不在，又無(wú)處可尋。明麗的記憶也褪去了鉛華。
那些我們以為會(huì )一直念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘了。雪花在空中飛舞，在昏暗的夜空中飛旋，整夜整夜不落幕。如同一場(chǎng)童話(huà)，一幕戲劇，我也曾在這樣的季節里瘋跑，直到鐘聲蕩過(guò)十二點(diǎn)，鐘聲響起，灰姑娘丟下水晶鞋，匆忙的結束了自己的.童話(huà)。
我也該回家了，去看看我的夢(mèng)，有沒(méi)有蘇醒的痕跡。
天亮了，推開(kāi)窗，昨夜對好的雪人在空中一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，漸漸消失，一份易碎的美麗，在夢(mèng)醒時(shí)分，就會(huì )湮滅在現實(shí)的空間里。
我不知道時(shí)間是否會(huì )沖淡一切，記憶是否可以永遠延續，時(shí)光是否可以讓我想起往昔的一幕幕。再見(jiàn)，我的流年暗影，我的暗淡韶光，我的灼灼年華。
咖啡喝完了，天使對我說(shuō)晚安，我抱著(zhù)心底的小小幸福沉沉睡去。真希望能一夢(mèng)千里，到達那個(gè)Never-land上，重溫舊時(shí)光。
你是我的記憶時(shí)光作文 33
當陽(yáng)光一縷縷酒進(jìn)窗戶(hù)，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽(yáng)，卻又每日如此奪目耀眼我背倚著(zhù)墻，聆聽(tīng)著(zhù)舊時(shí)光。
天生很坦白，陽(yáng)光很大氣，云卷云舒，動(dòng)真亦幻。
記憶中，通往家里的小路上，是一片古建筑。雖沒(méi)有江南水鄉的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿(mǎn)了歲月的老桑。每天我都要從這里經(jīng)過(guò)，一走，就是六年。我熟悉這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿(mǎn)了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來(lái)，淵了土地一片義紅。
我的腳步很轉，怕驚醒了這沉睡的夢(mèng)，記憶上心頭。阿婆人很好，放學(xué)時(shí)，總喜歡搬一把竹蘇倚在門(mén)口曬太陽(yáng)，她微微珠著(zhù)眼，革著(zhù)似有似無(wú)的微笑，見(jiàn)我走來(lái)，緩緩地說(shuō)：“放學(xué)了��？”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續向前走，心卻暖暖的.。終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開(kāi)了我……光和影在變換，時(shí)間在我的指逢海走，我伸走遠任太陽(yáng)，看見(jiàn)一片特麗的天空。心情就像飄過(guò)來(lái)的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開(kāi)的哀愁。
垂下眼簾，夕陽(yáng)漸漸地。漸漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽(tīng)判一縷輕章放學(xué)了啊”這聲音悠遠而深遂，就像是以?xún)|萬(wàn)光年遠的星球傳播過(guò)來(lái)角就像舊時(shí)光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽(yáng)光下的笑臉，安降而話(huà)靜，仿佛是節著(zhù)她背后的舊時(shí)光緩緩而來(lái)的像一場(chǎng)六年削跨越而來(lái)的舊時(shí)光，時(shí)至今月談到我的眼前
原來(lái)，阿婆還在，時(shí)間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有什么好哀怨呢記憶中的舊時(shí)間，就像夕陽(yáng)落山之美，值得我每天去聆聽(tīng)，去懷念。
你是我的記憶時(shí)光作文 34
在學(xué)習中的課間，工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時(shí)間組合到一起，將會(huì )變成“很長(cháng)”的時(shí)間。但我認為：一天最好的時(shí)光，莫過(guò)于“午休”，那么，我接下來(lái)就給大家說(shuō)說(shuō)我的“午休時(shí)光”。
“鈴鈴”午休的鈴聲準時(shí)打響。吃飯的時(shí)間到了！我那早早就打了“空城計”旗子的.肚子，終于有了“支援部隊”了。有的同學(xué)發(fā)筷子；有的同學(xué)發(fā)饅頭；有的同學(xué)發(fā)飯；還有的同學(xué)在對話(huà)……就這樣全班陷入一片“混亂”當中。這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著(zhù)飯菜，當然我也一樣，前方大屏幕上還放著(zhù)電視�。骸度龂萘x》……
午飯后，大家各自干著(zhù)自己的事：出去玩、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，等等。我呢？先是拿出語(yǔ)文書(shū)，再拿出一個(gè)本子，想必大家都知道我要自己默寫(xiě)古詩(shī)了吧？我把字寫(xiě)的最不熟的古詩(shī)：《觀(guān)刈麥》，默寫(xiě)了一遍。結果錯的“面目全非”，后來(lái)我繼續寫(xiě)了一遍，錯誤逐漸變少，這一次錯了三個(gè)字，古詩(shī)就完事兒了。
下面就開(kāi)始練習書(shū)法，書(shū)法我寫(xiě)的一般，前兩天的“書(shū)法過(guò)關(guān)”得了個(gè)“b”，所以字還得加強，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的字有：“語(yǔ)”、“文”、“說(shuō)”、“講”。一直練到午睡。
午睡的時(shí)間到了，我不得不把練書(shū)法的本子收起來(lái)，只好跟著(zhù)一起睡……
這就是我的“午休時(shí)光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時(shí)光”！
請珍惜時(shí)間吧，短短的午休就足矣復習一首古詩(shī)、練習四個(gè)字、外加睡一小覺(jué)
記�。骸澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
你是我的記憶時(shí)光作文 35
童年，猶如一本書(shū)，將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，將兒時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè )記載，成為我們內心最深處的記憶。
作者在文中所寫(xiě)的，是他兒時(shí)與同伴在一條河中抓螃蟹的故事�！傲曼S”其實(shí)就是六月份長(cháng)大的螃蟹，在文中，作者以?xún)?yōu)美、細膩的文筆生動(dòng)詳細的寫(xiě)出了小河的水、蟹與作者的.關(guān)系。使讀者看了之后便覺(jué)得情景好似就在眼前活靈活現。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時(shí)光的匆匆，一眨眼便白了頭。
看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學(xué)的陪伴，但還是過(guò)得有些乏味�；叵肫鹱约耗菚r(shí)是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛(ài)又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時(shí)光匆匆而去，而我卻無(wú)法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？
朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》，感慨的就是時(shí)光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺(jué)得有些親切。也許我們不應該感嘆時(shí)間的失去，而是要緊抓住現在。
現在有句當下青年常掛在嘴邊的語(yǔ)句：“活在當下！”我覺(jué)得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯誤，而是要活在當下，努力的改正和修補你的錯誤，讓過(guò)去的都成為過(guò)去，別再惋惜時(shí)光的去留，這樣只會(huì )浪費更多的光陰。
也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時(shí)的快樂(lè )童年，青年時(shí)的沖動(dòng)，也許，那時(shí)，你才會(huì )想到：內心最深處的記憶不是童年，而是，時(shí)光。
你是我的記憶時(shí)光作文 36
現在自己的記憶有慢慢的被時(shí)間以及新的記憶給淡化掉吧，那一些關(guān)于他的記憶，畢竟之前自己腦海里面有很多關(guān)于他給自己帶來(lái)的甜蜜的那一些記憶，可是現在自己除非去翻開(kāi)一些記錄，除非去翻那一些自己曾經(jīng)記錄的那一些日記以及圖片，自己才可以想起來(lái)，原來(lái)當時(shí)我們也是很甜蜜的。
畢竟在一起之后，我們甜蜜的記憶就很少了，我們兩個(gè)人更多的是在賭氣，更多的.是在浪費彼此的時(shí)間吧，一直在等待著(zhù)對方來(lái)找自己，可是對方又不會(huì )主動(dòng)來(lái)找自己，我們兩個(gè)人都是在感情中處于被動(dòng)狀態(tài)的人，所以在那一段感情中，我們總是被迫的去改變自己的一些行為習慣，所以也大概有因此讓兩個(gè)人相處起來(lái)覺(jué)得很累吧，也就加速了我們關(guān)系的結束。
真的，兩個(gè)在感情中屬于被動(dòng)的人不適合在一起，可是可能每一個(gè)人在感情中都是被動(dòng)的吧，只是因為珍惜懂得去珍惜，兩個(gè)人的相處機會(huì )才會(huì )變得主動(dòng)，那些主動(dòng)的人多少也是被逼無(wú)奈，多少也是因為自己的感情比對方要灼烈，比對方要熱烈，所以才愿意去主動(dòng)，整一大多數時(shí)候都是被動(dòng)的吧，在感情中畢竟每一個(gè)人在長(cháng)大之后自尊心會(huì )更加的強，可以更加的被動(dòng)。
可是不管怎么說(shuō)，也應該找那一個(gè)在感情中愿意對你主動(dòng)的人，或者說(shuō)兩個(gè)人都愿意去主動(dòng)，而不是說(shuō)兩個(gè)人在一起之后都不愿意去改變彼此，都處于被動(dòng)的狀態(tài)中，而是被逼著(zhù)去改變去挪動(dòng)腳步，其實(shí)這一種關(guān)系的話(huà)，最后都不會(huì )走的太長(cháng)久，因為在改變的時(shí)候彼此都很痛苦了，彼此都不是自愿的，要找那一些自愿的那一些主動(dòng)的。哪怕在主動(dòng)的過(guò)程中是被迫去改變的，可是在這一個(gè)被迫的過(guò)程中，應該帶著(zhù)一種積極的態(tài)度去面對，而不是覺(jué)得自己在這一段關(guān)系中委屈了受傷了。
你是我的記憶時(shí)光作文 37
窗邊，縷縷陽(yáng)光悄悄爬到書(shū)上，順著(zhù)字的脈絡(luò )翻飛舞動(dòng)，桌前，裊裊茶煙在鼻尖縈繞，呼吸似乎都是一種享受。在這個(gè)連空氣都慵懶了下來(lái)的午后，靜靜翻開(kāi)一本舊書(shū)，依在窗邊，讓它帶著(zhù)多年以前的口音，娓娓向你講述著(zhù)時(shí)光深處的記憶——
我看到龔自珍在萬(wàn)馬齊喑之時(shí)，萬(wàn)望有朝一日，禁錮于條條約束中的讀書(shū)人能打破常規，重獲恣意揮筆、豪氣叢生的快意與酣暢，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，在陰沉沉的社會(huì )下，他成為了那抹希望。品味舊書(shū)的記憶，一種期待浮上心頭。
我看到杜甫在聽(tīng)聞河南河北收復之時(shí)，高吟“青春作作伴好還鄉”時(shí)的喜不自勝，感受到杜甫筆下大唐王朝的號角聲，領(lǐng)略由盛轉衰的悲壯，傾聽(tīng)他發(fā)出的肺腑之言。品味舊書(shū)的記憶，一種愛(ài)國浮上心頭。
我看到玄奘在西行路上的堅守，用生命詮釋信仰的意義，行路難，多歧路，信仰是一切勇氣與堅持的來(lái)源，是與寂寞抗爭的力量。幾近荒無(wú)人煙的沙漠上，他是一切力量與偉大的`象征。品味舊書(shū)的記憶，一種堅持浮上心頭。
我看到立于山之高處的蘇軾，低吟“一衰煙雨任平生”。淡淡一笑，拂去功名，飲一樽清酒，看滔滔江水。品味舊書(shū)的記憶，一種淡泊浮上心頭。
我看到一襲單薄長(cháng)衫下的辛棄疾，在清冷的小院，彷徨于“斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處”的沉郁悲壯，卻又期待于“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的點(diǎn)點(diǎn)熒光，品味舊書(shū)的記憶，一種傲然浮上心頭。
翻開(kāi)舊書(shū)，翻開(kāi)時(shí)光深處的記憶，在偷得浮生半日閑的時(shí)候，用千年情愫下的精華洗刷心靈。時(shí)光深處埋藏的記憶，值得細細品味。
你是我的記憶時(shí)光作文 38
停頓了好久的時(shí)光，終于在這一天重新散發(fā)其光芒，昨天夜里我看天空總覺(jué)得和小時(shí)候有點(diǎn)不一樣，但是那種親切感又隨之而來(lái)，我知道很多風(fēng)景不變，其實(shí)先進(jìn)也是能夠找到從前的那種感覺(jué)的，有時(shí)候我常常會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)，我覺(jué)得時(shí)光的流失好像只是一種記憶的變換。
有時(shí)候不知道是不是我的記憶有些錯亂，還是說(shuō)時(shí)光流逝的感覺(jué)，現在對于我而言根本就沒(méi)有太深刻的印象和感覺(jué)，也許必須等到我們生出幾道皺紋來(lái)才會(huì )真切的感覺(jué)到原來(lái)時(shí)光真的是在漸漸的溜走的，不然的話(huà)我們一直都覺(jué)得其實(shí)我們生活的空間和時(shí)間好像一直都是靜止的。
人生總是要去多經(jīng)歷一些什么，才會(huì )有更加豐富的人生經(jīng)驗，將來(lái)講故事的`時(shí)候才有更多的東西能夠輸出，才會(huì )跟別人講那些條條是道。以前我總覺(jué)得機會(huì )總是有的，我們不必去爭搶?zhuān)膊槐馗鷦e人去爭的你死我活，因為每個(gè)人都會(huì )到達自己人生的終點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )有自己人生最靚麗的風(fēng)景，可是后來(lái)我發(fā)現其實(shí)很多東西都并不是我們所想的那樣明顯，也并不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單，這個(gè)世界它是復雜的，所以才注定了這一切。
我們可以去聽(tīng)很多故事，我們可以去聽(tīng)很多音樂(lè )，可是人生最值是有這一遭的風(fēng)景，路程是譯成單程的火車(chē)票，當我們真的看清楚了故事給予我們人生的意義的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現其實(shí)很多人他們發(fā)言的時(shí)候也并不一定真的說(shuō)的是真心話(huà)，最好像你明白的人生在他們心目中也同樣兩個(gè)印象深刻，但是他們卻未必能夠說(shuō)出來(lái)，因為有些話(huà)是不能講出來(lái)的。
也許你聽(tīng)到那些道理的時(shí)候會(huì )感覺(jué)很熟悉，就好像什么時(shí)候曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)那樣，也許事實(shí)確實(shí)如此，只是那時(shí)候你聽(tīng)到的記憶卻被你全部選擇性遺忘了，人生也是這樣一個(gè)曼妙的過(guò)程，你必須要知道。
你是我的記憶時(shí)光作文 39
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄地就從指縫間溜走了�！}記
老師曾和我們說(shuō)過(guò)，六年的時(shí)光真的很短暫，如白駒過(guò)隙，如群馬疾馳。但打開(kāi)這記憶中的枷鎖，這段時(shí)光原來(lái)也是那樣的精彩......
小學(xué)的六年是一段見(jiàn)證了我們從懵懂無(wú)知的小孩到懂得處理人際關(guān)系的成長(cháng)蛻變過(guò)程。記得剛上一年級那會(huì )，因為膽小怕生，成了班級的“小透明”，課上不敢舉手發(fā)言，不敢參與集體活動(dòng)，害怕與人交流。
但是每個(gè)科任老師總會(huì )在下課后耐心地和我交流，我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專(zhuān)門(mén)為我尋找興趣相投的同學(xué)做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后，我慢慢地更加自信，我不但經(jīng)常參加校內活動(dòng)，也積極競選班干部。同時(shí)我也明白了怎么為人處事，可以說(shuō)是我六年中最大的改變。
小學(xué)六年是精彩的時(shí)光，每年學(xué)校都舉辦運動(dòng)會(huì )。那是二零一七年的校運會(huì )，以往都是那幾位同學(xué)報名參加。今年班會(huì )一致決定讓從未參賽的同學(xué)報名，盡管他們并不擅長(cháng)田徑項目。但老師鼓勵我們：“重在參與，不必在意名次，我們要給別人一次機會(huì )，也給自己一次為班級爭光的機會(huì )�！睕](méi)想到同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾摯蠹业钠谕�，盡自己最大的努力完成比賽，最后竟然獲得了全校第一名的好成績(jì)，大家歡呼雀躍。
這六年來(lái)的故事太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。粉筆在黑板上“擦擦”的`聲響，老師在三尺講臺上批評我們的樣子，同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子，無(wú)一不是在小學(xué)時(shí)光里的美好畫(huà)面。我相信，這些時(shí)光會(huì )深深地印在我的記憶中。
你是我的記憶時(shí)光作文 40
記憶浮沉·時(shí)光匆忙職校短暫兩年，誰(shuí)又不曾感嘆。盡管不愿，但終究浮沉�！}記 有沒(méi)有再也討論不完的話(huà)題；有沒(méi)有再也玩笑不止的打鬧；有沒(méi)有再也過(guò)不完的青春；有沒(méi)有再也回不去的時(shí)光。 課后常聚在座位上暢聊的話(huà)題早已過(guò)時(shí)；曾無(wú)數次期盼的明天早已成為往日；課桌上的涂鴉，描繪著(zhù)未來(lái)憧憬。
驀然回首間，不禁發(fā)現來(lái)到這里已是第三學(xué)期。正在進(jìn)行的期末考試正提醒著(zhù)我們，第三學(xué)期——職校的最后一個(gè)完整的學(xué)期已然將過(guò)。怨時(shí)光太無(wú)情，不及掩耳便掠走一切。恨歲月太匆忙，不及填滿(mǎn)便無(wú)聲流逝。
第三學(xué)期的我們，被今日的美好所涵蓋；被明日的憧憬所蒙蔽。也許是時(shí)間的推移讓我們忘記了曾經(jīng)的初見(jiàn)，又或許是各自的向往帶走了純真的回憶。不知道從何時(shí)起，我們忘記了彼此之間的第一天開(kāi)學(xué)時(shí)初見(jiàn)；忘記了我們友誼是如何在第一天開(kāi)始蔓延；忘記了最開(kāi)始的陌生面孔�？傊�，第三學(xué)期的我們，大多忘記了第一天開(kāi)始的故事內容。 剎那沉寂，靜想從前，記憶倒退。瞬間，噢~原來(lái)只因那次相約的足球玩鬧，讓我們的友誼從這里延伸。曾經(jīng)，一個(gè)操場(chǎng)；一個(gè)足球；一群我們；開(kāi)啟了每日放學(xué)后的快樂(lè )時(shí)光。噢~原來(lái)那就是離夢(mèng)最近的地方�；蛟S我們真的
再也回憶不起從前，但我們卻都各自珍藏著(zhù)這份懷念的.思緒。是的，職校兩年真的很短。我們從第一學(xué)期初來(lái)乍到的各種抱怨各種不滿(mǎn)到第二學(xué)期的各種適應各種生活，再到現在第三學(xué)期的各種規劃。短暫的兩年，七百多天。時(shí)光不愿讓我們有過(guò)多的停留，過(guò)往的記憶被時(shí)間重重的甩在身后。那些課后聊不完的話(huà)題是曾經(jīng)的初見(jiàn)；那些玩笑不止的打鬧是球場(chǎng)上的每日聚會(huì )；那些過(guò)不完的青春是職校的短暫兩年；那些回不去的時(shí)光是最美的難忘記憶。
你是我的記憶時(shí)光作文 41
回憶那些在學(xué)校里的時(shí)光。九月已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的日子，看到那些學(xué)生漸漸地走進(jìn)校園里，就會(huì )讓我聯(lián)想起自己當初在學(xué)校那些日子。日子一天一天過(guò)。人也一天一天長(cháng)大。那些過(guò)去的都已經(jīng)成為灰色記憶里不可缺抹去的痕跡。校園里的.熱鬧與拼搏都歷歷在數，上課的睡覺(jué)與開(kāi)小差跟老師的頂嘴，或許再大點(diǎn)爬墻，回想就是很珍惜那些時(shí)光，有時(shí)總被身邊某些事或人觸發(fā)讓我們進(jìn)入回憶，我記得被觸發(fā)最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾經(jīng)在校園里放過(guò)，無(wú)意間聽(tīng)到就讓我回想起那些在校園里那些有如滄桑一笑的回味，那種感覺(jué)就好象自己永遠都難忘掉，歲月不饒人，我們依然會(huì )被分開(kāi)，一個(gè)地方不可能永遠都可以呆的很長(cháng)久。
是笑是悲，僅僅是一種選擇，我們要經(jīng)歷始終都面對，只不過(guò)它的到來(lái)是早是遲那是早晚都會(huì )來(lái)臨。我們或許會(huì )在某個(gè)街頭或街口相遇與擦身而過(guò)都說(shuō)不定，相遇會(huì )是一年或幾年，或一瞬間。時(shí)間我們定格不了它的轉動(dòng)，倒流又會(huì )怎么？我們不也一樣要分開(kāi)，有相聚就會(huì )有分別，誰(shuí)都說(shuō)不明誰(shuí)會(huì )永遠不被分開(kāi)。
那些匆匆而忙的離別，或許誰(shuí)都不想經(jīng)歷，離別是悲傷，絕望等等。我們唯一可以擁有的就是回憶，那些過(guò)去都被變換的記憶存在我們大腦當中。有時(shí)回憶是無(wú)意激發(fā)，或自己回想。一首歌。一句話(huà)。一樣事物都有可能激發(fā)你回憶過(guò)去。那些過(guò)去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我們回憶的依然是美好的過(guò)去記憶。
時(shí)間，我們不可能倒流或流光隧道回到過(guò)去再改變。我們唯一可以擁有的只有回憶。
當風(fēng)穿過(guò)那些有如隔膜般的記憶時(shí)，我們依然站在那個(gè)街頭回望那些屬于我們自己的灰色記憶。因為在那些記憶中有我們曾經(jīng)的悲歡。依然清晰可見(jiàn)被雕刻在時(shí)間的痕跡里。所以我們都微笑了！
你是我的記憶時(shí)光作文 42
普希金說(shuō)過(guò)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！彪S著(zhù)時(shí)間的流駛，一切的一切，都將成為回憶，但許多刻骨銘心的記憶，卻永遠留駐心底。有這樣一句詩(shī)：“往事像落日映照的河面，我撿閃光的珍藏在心間�！碑敋v史的風(fēng)沙吹過(guò)，當一切成為過(guò)往，依舊有一些往昔的回憶，像彩色的玻璃碎片，在心底閃耀。猶記得，那北海牧羊的蘇武，那寧死不屈、不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒，是如何用他不屈的決心與頑強的意志，點(diǎn)亮了大漠的星空。當漢使謀反失敗，蘇武不幸受到牽累；當匈奴以利相誘，蘇武毅然以死報國；當舊友勸其投降，蘇武選擇執著(zhù)守望。
在苦難與榮華之間，在生存與死亡之中，蘇武選擇了忘卻富貴，選擇了視死如歸，將精忠報國的誓言深深地烙在心底。別有根芽，不是人間富貴花。蘇武放棄了“榮華富貴，千金封侯”的許諾，獨自行于枯草寒冰之上，吞氈毛，咽草皮，飲冰雪。寒月悲笳，萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙。蘇武放棄了高官厚祿、錦衣玉食，選擇與冷月作伴，與孤冢為伍，與寂寞相隨。大漠飄零十九年，蘇武終于得救回國，等到了命運的轉機，得到了榮華富貴的補償，他所受過(guò)的苦難也都湮沒(méi)在了大漠的黃沙中，鑄就了一段名傳千古的`壯麗詩(shī)篇。幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的蘇武。那么，這一切都過(guò)去了嗎？是的，過(guò)去了，蘇武的辛酸、悲苦，都已被時(shí)光的流水沖刷殆盡。這一切都過(guò)去了嗎？沒(méi)有，蘇武的忠心，蘇武的意志，蘇武的勇敢，蘇武的堅毅，并沒(méi)有漸行漸遠，而是代代相傳，成為后人心頭不滅的火種，點(diǎn)亮了歷史的畫(huà)卷。
一切都會(huì )過(guò)去，一切都不會(huì )過(guò)去。當過(guò)往已成記憶，那些過(guò)往，就讓它留在今夜，伴隨著(zhù)星光寂寥，夜色闌珊。抬起頭，明天會(huì )更加美好。
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