初中抒情作文：有你的記憶
有你的記憶
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日，總是想起你，曾經(jīng)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的你，現在也只能用電話(huà)維持聯(lián)系。
沒(méi)有你在身邊有時(shí)真的挺無(wú)趣，把你忘了吧，卻又時(shí)時(shí)想起你，有你的記憶充斥著(zhù)無(wú)限美好，
你的快樂(lè )渲染了它，你的善解人意包裹著(zhù)它，你的爽朗描繪著(zhù)它。
有一年春天，我們上的.是六年級，學(xué)習不緊張的我們，時(shí)不時(shí)的就愛(ài)往學(xué)校的書(shū)店跑，那天下午，
和往常一樣，我們又走在去書(shū)店的小路上，溫柔的陽(yáng)光撲向大地，參天的大樹(shù)“嘩啦啦”地響著(zhù)，
不時(shí)有一片小樹(shù)葉調皮地從枝條上跳下來(lái)，忽左忽右地飄向它的家，在這個(gè)時(shí)候，原本周?chē)莒o的，路很長(cháng)的，但在我們的歡聲笑語(yǔ)下，或許更希望路再長(cháng)一點(diǎn)吧。
到了書(shū)店，本來(lái)是隨便看看并不期待能買(mǎi)到什么好東西，但你不同，好像對身邊每一種東西都很好奇，哪都少不了你的“哇”。
正當我感到無(wú)聊的時(shí)候，我又聽(tīng)到了一聲熟悉的“哇”接著(zhù)又拉著(zhù)我邊跑邊說(shuō)“快，快，快來(lái)看看這里有什么。
”罷了，我還是去看看吧，“哇，不錯哦！我也禁不住贊嘆。
她手里拿的是一本繪本，里面有各個(gè)書(shū)的插畫(huà)，每個(gè)少女都栩栩如生，仿佛活了似的，有淑女的，有精致的，有潑辣的。
體現了青春的飛揚，還附帶了一個(gè)小巧玲瓏的光碟。
我們都對它一見(jiàn)鐘情，迫不及待的都想得到它。
只是……一摸兜，我們的錢(qián)都不夠，怎么辦？正當我一籌莫展的時(shí)候，正當我打算放棄的時(shí)候，
她突然說(shuō)：“不如，我們合買(mǎi)吧，這樣錢(qián)就夠了。
”對哦，Goodidea于是我們立馬行動(dòng)，欣欣喜喜地合買(mǎi)了這本繪本。
但難題又來(lái)了，既然我們都出錢(qián)了，那這繪本以后該歸誰(shuí)呢？我心里清楚，它自然該歸你，因為你出的錢(qián)不我多，我只要光碟就夠了。
你卻好像看出了我的心思，搶先了一步笑容滿(mǎn)滿(mǎn)對我說(shuō)：“這個(gè)繪本就先放在你那吧，我沒(méi)有地方放，我覺(jué)得這個(gè)光盤(pán)不錯。
”說(shuō)著(zhù)一把拿過(guò)了光盤(pán)。
以后再還給你吧，從那以后你也再沒(méi)有提過(guò)要回繪本的事，直到你轉走，那本繪本依然保存在這里，每每拿起繪本都能波動(dòng)在我記憶里屬于你的那根弦。
有你的記憶是我精神的食糧，是我精神的楷模，是我最大的快樂(lè )。
因為你讓我得到的不僅僅是一份美好的回憶，也是你在我記憶中的快樂(lè )。
即使分隔兩地，但我們的故事依然像童話(huà)書(shū)的扉頁(yè)，絢麗而精彩。
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