競爭作文大全5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的競爭作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競爭作文 篇1
某年某月的某一天，我坐在某一處的寒冷角落里,畫(huà)圈圈……
其實(shí)我想說(shuō)的是，我愛(ài)肆無(wú)忌憚地做著(zhù)去流浪的夢(mèng)。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來(lái)的畫(huà)面，棉布的白色襯衣，洗得發(fā)白的牛仔褲，如海藻般的黑發(fā)散亂地盤(pán)成一個(gè)越南髻，背上15L的背包，臉上是滄桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中愛(ài)戀，體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個(gè)世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市，在遠離喧囂的凈土上靜靜默默地寫(xiě)自己喜歡的文字，做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài)，從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們，不管那些行囊有多么沉重，臉上又有多少的滄桑，而身上的衣服又是多么的破舊，他們那些不羈的靈魂，那些時(shí)刻在奔走著(zhù)的腳。生命在旅途中消殆，但也映射出最美麗最純真的光芒�；氐匠鞘�，他們卻顯得格格不入。不是因為外表，而是因為靈魂，精神的差異。城市中的人們，呼吸骯臟的空氣，沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡，與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是，他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白，驅逐至遠方。
某年某月的某一天，我對他說(shuō)過(guò)，我想去敦煌。
某年某月的某一天，我對爸媽說(shuō)過(guò)，我想去新疆。
某年某月的某一天，我對自己說(shuō)過(guò)，我想去流浪。
但是，卻不能像三毛那樣灑脫自如，縱使可以忘記這一份舒適，安逸，也也始終無(wú)法放棄那些愛(ài)戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的'念頭。世界于我，只是在天邊開(kāi)著(zhù)的一朵寂寞的小白花，穿越過(guò)悲傷，在世界盡頭孤傲地綻放。
所以也只能夠，在某年某月的某一天，懷揣所有的那些關(guān)于流浪，關(guān)于沙漠，關(guān)于雪山，關(guān)于海洋……的奇特的夢(mèng)想，躲在寒冷潮濕的小小角落之中，畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)無(wú)止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飛的姿態(tài)，起舞，飛翔，堅信，終究能夠達到滄海之彼岸。
競爭作文 篇2
孤坐在電視機旁，偶聞那方方正正的顯示屏中傳出一則廣告：“人生個(gè)賽程，誰(shuí)機會(huì )拿的冠軍。做的——我能！”間，手指輕悄觸碰了遙控器，電視機隨即一閃——萬(wàn)籟俱靜，窗前的風(fēng)鈴碰撞，是不緊不慢的脆響，回蕩在著(zhù)幽如古堡的大廳里，也激起了沉重的思緒火花……
校園里，競爭的水汗滴在粗糙的試卷上，凝成濃濃的紅色分數；社會(huì )上，競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上，化為生榮耀。靜坐深思：競爭無(wú)處么？是的�！堑膶κ质钦l(shuí)呢？……茫然驀地閃現……，競爭隨處可覓，但，對手究竟是誰(shuí)呢？是同學(xué)！是同事？身邊��？
——不，全然�！�！超越自我，才是最永恒的勝利！
……
朋友，你走進(jìn)過(guò)深林嗎？你踏訪(fǎng)過(guò)碧草連天，花繁似錦的嗎？你見(jiàn)過(guò)周敦頤那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花嗎？你擷取過(guò)那陶淵明獨有鐘愛(ài)的菊花嗎？你徜徉過(guò)茅盾贊美下白楊林嗎？你體驗過(guò)張志和在“桃花流水鱖魚(yú)肥”中“斜風(fēng)細雨不須歸”的情趣嗎？當你走進(jìn)的，那春的鮮花怒放，夏的深夜蟬鳴，秋的麥浪翻騰，冬的白雪皚皚頓時(shí)令你神清氣爽，心曠神怡，脫離了塵世喧囂，遠離了社會(huì )競爭，返樸歸真，令你流連忘返——可那是“返樸歸真”，遠離了競爭？朋友，請你的'慧眼，細心觀(guān)察，爾后靜思一番：難道這里真的競爭？
，
——剎那間，
你會(huì )，株樹(shù)，枝花都傲然挺立，絕無(wú)橫斜逸出，陽(yáng)光雨露而攀枝越上。里，次松弛，都意味著(zhù)得充足的養分而悲慘地死亡：這里塵世的競爭，，競爭更其激烈和殘酷，這所謂的原則——適者生存。
在競爭的，更地超越自我：樹(shù)樁上迂回的樹(shù)紋，見(jiàn)證著(zhù)飽經(jīng)滄桑歲月，一年更其一年的碧綠青蔥，一年更其一年的枝繁葉茂，見(jiàn)證著(zhù)是弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，一株株高凌云霄的偉木；花枝上層層的枝節，見(jiàn)證著(zhù)更其的鮮艷殷紅，更其的馨香四溢。做，有朝能夠傲視群雄，出類(lèi)拔萃。
——這，與人嗎？
“鐺，鐺，鐺……”——是那不緊不慢的脆響，思緒還在回蕩，回蕩……
——忽地，
沉重而紛飛的思緒被窗外猛烈的雷聲驚醒，混沌的天幕被劃開(kāi)一道裂口，隨即大雨傾盆,望著(zhù)那張陰沉而滴落著(zhù)淚的臉。我不禁明白：競爭殘酷，它無(wú)處，而身為人類(lèi)的卻要——最大的宿敵永遠別人，——最脆弱的一面……
超越自我，戰勝自我，向著(zhù)的缺陷，奮勇前進(jìn)，，必將擷取人生最光輝的勝利！
競爭作文 篇3
如果沒(méi)有漢堡，肯德基也不會(huì )這么好吃；如果沒(méi)有百事，可口可樂(lè )也不會(huì )如此可口；如果沒(méi)有狼，藏羚羊也不會(huì )讓生命瘋狂的奔跑。
快速奔跑，是生命的本質(zhì)特征。而奔跑需要動(dòng)力，鹿的動(dòng)力來(lái)自于身后的狼，是狼告訴他這個(gè)社會(huì )是快狼吃慢鹿，所以他們知道了競爭，超過(guò)跑得最慢的同伴。因為奔跑，因為競爭，鹿這個(gè)家族得以欣欣向榮。
競爭，為生活注入活力。
XX倫敦奧運，是競爭，使得李宗偉和林丹的巔峰之決給觀(guān)眾帶來(lái)一種視覺(jué)和心靈的盛宴，是競爭讓他們彼此不斷完善、不斷進(jìn)步；當我們?yōu)閝q越來(lái)越得心應手在心底暗自叫好時(shí)，我們是否也在關(guān)注飛信、msn、阿里旺旺的發(fā)展，是競爭讓它們每天都面臨著(zhù)不同的挑戰，每天都被寄予不同的期許，是競爭讓他們不斷被超越、又不斷超越。是競爭，為生活注入了活力。
競爭，讓社會(huì )向前奔跑。
春秋戰國時(shí)期，出現了百家爭鳴的學(xué)術(shù)繁華期�？鬃拥摹耙哉䴙榈隆�，孟子的“民為貴，君為輕”，莊子的逍遙，老子的無(wú)為而治，墨子的“仁愛(ài)、非攻尚儉”，韓非的“以法治國”……因為百家的爭鳴，使社會(huì )呈現出了一片欣欣向榮的生機，以一種飛快的速度前進(jìn)，這是漢代“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”所不能望其項背的。你看，美國的羅斯福新政與中國的市場(chǎng)經(jīng)濟，因為在競爭中不斷借鑒、各取所長(cháng)，才使得兩國走出經(jīng)濟滯緩的泥藻。是競爭，指引著(zhù)社會(huì )前進(jìn)的方向。
競爭，讓國家不斷成長(cháng)。
如果沒(méi)有鴉片戰爭打開(kāi)了中國的“鎖”，如果沒(méi)有抗日戰爭喚起中國人民沉睡的心，我想中國依舊會(huì )沉睡在“天朝上國”的美夢(mèng)中。是競爭，讓中國有了改革開(kāi)放的騰飛。走出去，駐足于世界競爭的.潮流中，不亢，不卑，不懼，不怕，是競爭與自身的成長(cháng)成就了我泱泱華夏大國。是競爭讓我們的心不得不勇敢，是競爭讓我們在國際化的潮流中站穩了腳跟，散發(fā)著(zhù)屬于中國自己的魅力。競爭，讓中國成長(cháng)。
人生總有幾處風(fēng)口浪尖，風(fēng)大時(shí)，就做一只風(fēng)箏，逆風(fēng)飛揚；浪大時(shí)，就做一朵浪花，盛開(kāi)在最驚心動(dòng)魄的地方。在我們高揚“合作”的大旗時(shí)，請低頭看清腳下的路，請不懼不畏的趕上時(shí)代競爭的潮流。亦如，中國好聲音，在眾多選秀節目中脫穎而出，只因它選的是有真才實(shí)學(xué)的草根、秀的是感人肺腑的人間大愛(ài)。請現代的我們堅持著(zhù)最原本的自己，讓競爭這個(gè)最原始選拔方式，在今天依然會(huì )熠熠生輝，成為時(shí)代發(fā)展的催化劑。
我愿，你、我們會(huì )在競爭的催化下不斷成長(cháng)；我愿，企業(yè)因為競爭更加欣欣向榮；我愿，中國因競爭走的更遠，社會(huì )因競爭更適合世代發(fā)展的需要。
我愿，鹿和狼一個(gè)填飽肚子、一個(gè)生命不止。我愿，因為有競爭，他們會(huì )世代繁衍生息。我愿，競爭讓生命快速奔跑。
競爭作文 篇4
自古以來(lái)，成敗論英雄，勝者王，敗者寇。人們早已習慣用競爭的方式獲得最終結果，可競爭的方式不是只有一種，應該在競爭中合作實(shí)現雙贏(yíng)。
廉頗藺相如的故事廣為流傳。武將廉頗不服氣藺相如為何憑口舌之爭就能躍居他之上，于是處處與他為敵，而藺相如對此毫不在意，寬容大度。廉頗經(jīng)人指點(diǎn)后豁然開(kāi)朗，終于明白藺相如的一番深意，于是便有了負荊請罪的故事，造就了將相和的美談。廉頗與藺相如同為趙王之臣，兩人間定存在競爭關(guān)系，可他們卻合作為趙國效力，難道不是一種雙贏(yíng)嘛？生存與合作就如同魚(yú)和水一樣，是緊緊聯(lián)系著(zhù)的，任何成功的背后一定跟著(zhù)一對合作的影子。比爾蓋茨最初不過(guò)是一個(gè)只對電腦感興趣卻不受老師重視的孩子，他的成名只是因為他明白如何合作著(zhù)生存下去。少年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數據的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng )造了第一個(gè)Windows企業(yè)，也因此成為了美國的`首富。
“山羊過(guò)獨木橋”是某學(xué)校創(chuàng )辦的一項比賽。規則是：兩人同時(shí)走過(guò)一架僅能容一人的橋，而在比賽過(guò)程中，選手往往選擇將對手撞下橋，可自己也會(huì )因此陷入險境�？墒�，有一組選手卻選擇了另一種方式，當他們走到橋上時(shí)，兩人互相抱住，轉身易位，由此兩人共同完成了比賽。原來(lái)是競爭關(guān)系的他們卻在最重要的關(guān)頭選擇合作，互相幫助，最后一起獲得勝利，實(shí)現雙贏(yíng)。
曾幾何時(shí)，耳畔一直充斥著(zhù)告誡：“你要努力了，超過(guò)別人��！”我不禁想問(wèn)：難道一定要和別人爭個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破嘛？我們?yōu)槭裁床荒芎妥约罕饶�？只要每一次能略有進(jìn)步無(wú)愧于心就好�？偸沁x擇殘酷的競爭會(huì )讓我們內心變得孤獨、迷惘，最后個(gè)人的成功或失敗又有多大意義呢？因此，我們不能一味單一的競爭。校園中，隨處可見(jiàn)一些感人的情景：行色匆匆中有個(gè)同學(xué)在幫另一個(gè)同學(xué)背誦語(yǔ)文；有能力的同學(xué)在教別的同學(xué)認識新的英語(yǔ)單詞……同學(xué)與同學(xué)之間存在競爭關(guān)系，可競爭中也要合作��！與他人的合作同時(shí)自己也會(huì )增長(cháng)知識提高能力，這就是競爭中的雙贏(yíng)！
人們常說(shuō)：物競天擇，適者生存。的確，在現實(shí)生活中，優(yōu)勝劣汰，競爭是不可少的�？蛇@并不意味著(zhù)競爭中不能有合作，友好的合作能夠減少損失，各自發(fā)揮獨特的優(yōu)勢，實(shí)現雙贏(yíng)。
美國商界有句名言：“如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去�！爆F代競爭，不再是“你死我活”，而是更高層次的合作，現代企業(yè)追求的不再是“單贏(yíng)”，而“雙贏(yíng)”和“多贏(yíng)”。在人生路中，需要多一些豁達與包容，而非處處斤斤計較，與人一較高下。
朋友們，讓我們告別寂寞的“單身”，在競爭中找到合作的“伴侶”，贏(yíng)得更多的機遇和更大的成功。
競爭作文 篇5
競爭是殘酷的，是要靠自己的實(shí)力才能與別人競爭。
五歲的我就開(kāi)始拉小提琴，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競爭。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí)，其他與我同齡的小朋友，個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺(jué)得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等獎，當時(shí)我并不是很在意，覺(jué)得這只是表演，獲得一等獎的小朋友從我身邊走過(guò)，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績(jì)好，所以十分驕傲、自信�！蔽宜茤|非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因為我懂得了什么是競爭，我要當上競爭的勝利者。一天，我到老師家上課，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽(tīng)100倍。我的琴聲是沒(méi)有樂(lè )感的，于是，我經(jīng)常聽(tīng)VCD，看看別人是怎樣拉的�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业那偌继岣吡嗽S多，是老師得意的弟子。
20xx年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強了許多。當輪到我時(shí)，我抬頭挺胸的走上臺，因為我相信自己的實(shí)力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開(kāi)始拉《豐收漁歌》，整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲中。當最后一個(gè)音拉完時(shí)，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經(jīng)博得了觀(guān)眾的喜愛(ài)，已經(jīng)邁向成功的第一步。當然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績(jì)時(shí)，我的心繃得緊緊的。終于，我聽(tīng)到了我渴望聽(tīng)到的那句話(huà)：“鄭楚忻榮獲小學(xué)
高年組一等獎第一名”��！我勝利了，我成功了！但是，我為了臺上的這一分鐘，在臺下苦練了7年��！
“適者生存，不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒(méi)有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習。
有一分汗水，才有一分收獲��！
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