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作文競爭

時(shí)間:2022-01-27 15:40:34 競爭 我要投稿

作文競爭范文

  競爭是我們在生活上無(wú)法回避的,大家在競爭上都有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷呢?下面就是小編整理的作文競爭范文,一起來(lái)看一下吧。

作文競爭范文

  作文競爭篇一

  “大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ),就表現出了生物界中生存競爭的現象。在生物界中各種生命都會(huì )產(chǎn)生激烈的競爭,更何況我們這些高等動(dòng)物——人類(lèi)呢!在我們的現實(shí)生活中,競爭無(wú)疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此,人們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著(zhù),也因為競爭無(wú)處不在?紙(chǎng)上、應聘、做生意等等,它像一條無(wú)形的鞭子,時(shí)刻鞭策著(zhù)人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數不勝數,漸漸地,人們開(kāi)始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來(lái)的壓力。在這里,我卻感謝競爭。

  作為一名學(xué)生,競爭也就是在考場(chǎng)上和學(xué)習成績(jì)上。我感謝競爭,是感謝它給我帶來(lái)了壓力,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;我感謝競爭,是感謝它教會(huì )了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無(wú)形的鞭策,讓我在不停的前進(jìn)……總之,我在競爭中學(xué)習進(jìn)步,在競爭中成績(jì)提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。

  我以前在小學(xué)時(shí),學(xué)習成績(jì)并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩定。后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì ),因為和一個(gè)同學(xué)打賭比學(xué)習成績(jì),使我在那段時(shí)間每天都挑燈夜讀,努力奮戰,決心要與那個(gè)同學(xué)一決雌雄。終于,功夫不負有心人。在那次打賭中,我贏(yíng)了,這就是我與人的第一次競爭。因為那次學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快,我還得到了老師家長(cháng)的表?yè)P,激發(fā)了我的學(xué)習積極性,我也就真的'開(kāi)始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我終于得到了回報,我的成績(jì)名列前茅。從那以后,我總會(huì )與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競爭,在競爭中,更努力的學(xué)習,結果使我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步更快了。

  競爭是一把雙刃劍,如果你能借助它來(lái)激發(fā)自己的斗志,你定能戰勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會(huì )競爭,理解競爭,那么你就會(huì )像我一樣:感謝競爭!

  作文競爭篇二

  在這五彩斑斕的世界里,同時(shí)具有激烈的競爭,使人們爭先恐后地進(jìn)入世界里,如果你拋棄競爭,只有失敗屬于你。

  “競爭”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻地警惕著(zhù)我們,如:在學(xué)校里,同學(xué)們你我相互競爭,同時(shí)可以使自己揚長(cháng)避短,競爭的氣氛洋溢在學(xué)校。在社會(huì )里,社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,經(jīng)濟的振興與繁榮都離不開(kāi)競爭,有學(xué)問(wèn)而無(wú)道德,如惡漢,被社會(huì )拋棄,同樣,有道德而無(wú)學(xué)問(wèn),如鄙夫,也會(huì )被社會(huì )拋棄。相反地,有些人能夠在這個(gè)社會(huì )生存,他將留在社會(huì )里去 迎接新的挑戰。這些關(guān)于在于是否存在競爭的意識。

  在一個(gè)具有競爭性的班里,同學(xué)們都互不相讓地在教室里學(xué)習,連課余的`時(shí)間也不例外,甚至到放學(xué)后,有些同學(xué)還呆在教室里全神貫注地學(xué)習,舍不得離開(kāi)。直到中考的前一天,我還是很松弛地學(xué)習,就像一只烏龜拉著(zhù)一塊巨大的石頭,原地移動(dòng),F在我人已身在考場(chǎng),等待監考官發(fā)試卷,隨著(zhù)試卷來(lái)臨,心情激動(dòng)而又緊張。最后,我只能對著(zhù)試卷目瞪口呆,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。想到此時(shí),看著(zhù)自己的空白試卷感到慚愧。

  作為現代的青少年應該要好好學(xué)習、天天向上,可是我卻在……面對這一卻,我想碰上“挫折”,應當是磨練自己的好機會(huì ),不怨天、不尤人,力爭不利變?yōu)橛欣,是競爭的必然性?/p>

  經(jīng)過(guò)這一次,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去戰勝它,為祖國振興而讀書(shū),成為一個(gè)真正的強著(zhù)。

  作文競爭篇三

  球場(chǎng)上,正因為有了競爭,才有了活躍。有了競爭才有了那無(wú)數的球迷,有了那么多的為自己的球隊而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的激情。

  正因為有了競爭,才有人一步登天,有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪,而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名,而有的人則是從此消聲滅跡。

  競爭就是“不是你死就是我亡”的爭斗,一扇你進(jìn)我出的人生之門(mén)。

  競爭經(jīng)受磨難,經(jīng)受失敗的痛苦,人不可能一輩子做一個(gè)長(cháng)勝將軍。

  我們應該讓這種磨難與痛苦轉化為動(dòng)力,而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時(shí),更不能自暴自棄。因為競爭不相信你的眼淚。

  我們應該懂得, 失敗是成功的積累,在競爭中不可能沒(méi)有失敗,也不可能有永遠的成功。

  一個(gè)成功的競爭者面對失敗,應經(jīng)得起風(fēng)雨,應具有抗挫折的.能力。在競爭中流淚的是弱者,只有在困境中奮起的人,才能成為真正的強者。

  法國物理學(xué)家倫琴小時(shí)侯雖然學(xué)習成績(jì)好,但他也很調皮。一次,學(xué)校認為他不尊重師長(cháng)而被開(kāi)除了學(xué)籍,使他不能上大學(xué)。后來(lái)幾經(jīng)挫折,倫琴以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了蘇黎世大學(xué),畢業(yè)后卻又因為履歷問(wèn)題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒(méi)掉過(guò)眼淚。而總是急流涌進(jìn),最后經(jīng)過(guò)整整20年的努力他發(fā)現“X”射線(xiàn),成為第一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。

  古今中外這么多年來(lái),象倫琴這樣向困境宣戰,在逆境中奮起并成就偉業(yè)的人比比皆是,并不罕見(jiàn)。

  對競爭中的挫折的承受力是考驗一個(gè)人的意志力與毅力的頑強與否,挫折與競爭是緊密聯(lián)系的。關(guān)鍵在于人的抗挫折的能力好,誰(shuí)就能笑到最后。記住,競爭永遠不會(huì )相信眼淚。

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