- 競爭作文600字 推薦度：
- 我的競爭對手作文 推薦度：
- 競爭作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）競爭作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的競爭作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競爭作文 篇1
一個(gè)人的學(xué)習，因為沒(méi)有競爭對手，所以總覺(jué)得自己是第一，就不好好努力，即使是最后一名，他也覺(jué)得是第一，而相反，若兩個(gè)人一起學(xué)習，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，必定會(huì )暗下決心努力學(xué)習，超過(guò)對方，這樣就能達到互相勉勵，互相競爭的效果了，最后都成為優(yōu)秀的人才，所以競爭是對的。
人與人之間都存在著(zhù)競爭，競爭就會(huì )有勝利者和失敗者，勝利者不能驕傲，要告誡自己，下次一定要獲勝；失敗者不能氣餒，要鼓勵自己下次一定要超過(guò)別人，只有這樣，成功者和失敗者才會(huì )繼續努力，繼續奮斗，繼續競爭，繼續取得優(yōu)異的成績(jì)。
因為競爭，會(huì )使人前進(jìn)；因為競爭，會(huì )使人落后；因為競爭會(huì )使人產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力；因為競爭，會(huì )使人想要后退，發(fā)生不同的變化的原因是競爭，競爭有時(shí)是好的，競爭有時(shí)是壞的，但競爭永遠是對的！
學(xué)習時(shí)需要競爭，工作時(shí)需要競爭，生活時(shí)同樣也需要競爭，生活無(wú)處不在，充滿(mǎn)著(zhù)競爭，我們雖然是在與別人競爭，但不能不擇手段，這樣的話(huà)，競爭反而成了害人的了。只要我們在某件事上競爭，平時(shí)我們還是好朋友，這樣競爭就可以幫助人了。
競爭的好壞在于自己的.選擇方法，而不在于它本身，競爭雖然是殘酷的，但也是現實(shí)的，它能使學(xué)習進(jìn)步，使社會(huì )進(jìn)步，所以，競爭是對的，更是必要的！
競爭作文 篇2
他，是我的競爭對手。對于他，我再了解不過(guò)了。
我們的成績(jì)不分上下，每個(gè)人的每科成績(jì)都差不多，一樣喜歡向老師提問(wèn)題，一樣喜歡鉆研難題，一樣喜歡打破沙鍋問(wèn)到底……我們倆有很多的共同特點(diǎn)。
我知道他每次輸給我時(shí)，總在心里下定決心：一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心，感到氣餒，感到失望，素來(lái)以數學(xué)為強項的他竟然在數學(xué)上把分數拉低了。他感到這次是多么的`失敗。
黑暗籠罩了世界，他任憑寒風(fēng)刮過(guò)臉蛋。他在思索，他在反�。哼@次都是粗心而引起的，要想打敗他，必須要在這方面下功夫。
從此，他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到細心了？每逢考試，他都是認真從頭到尾檢查幾遍，核對題目與式子是否相同，檢查時(shí)，就連一個(gè)小數點(diǎn)也不肯放過(guò)……天公不負有心人，在這次考試中他果然贏(yíng)了，但我也不氣餒，下定決心繼續努力，爭取在下次比賽中打敗他。
他，是我的雙胞胎弟弟，也是我一生的競爭對手！
競爭作文 篇3
人生充滿(mǎn)競爭。
人生其實(shí)就是在踢一場(chǎng)足球，那白色的球門(mén)便是一種永恒的誘惑，只要你一息尚存，就必須去爭搶?zhuān)_撞，去射門(mén)，
摔倒了要爬起來(lái)，受傷了得咬緊牙關(guān)……贏(yíng)球的瘋狂，輸球的痛苦，平球的遺憾，這就是競爭！
競爭意味著(zhù)求新，意味著(zhù)突破，意味著(zhù)活力，意味著(zhù)發(fā)展。
自然界發(fā)展的歷史就是“物競天擇”淘汰的歷史；人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。
競爭與風(fēng)險同在。競爭就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被拋下浪谷；可以讓你隨浪花一起開(kāi)得璀璨，也可能讓你隨泡沫一同跌得粉碎。
膽小的人無(wú)法體會(huì )到競爭那驚心動(dòng)魄的魅力，永遠都感覺(jué)不到冒險的樂(lè )趣；膽小的人視冒險為人生之大忌。其實(shí)，不敢冒險，才是人生最大的憂(yōu)患。
同是登山，有人認為跟在后面走不會(huì )有什么危險；有人則大聲疾呼，你這樣，永遠也得不到第一。同是下棋，有人一次失誤，便再也不肯博弈；有人卻懂得，一著(zhù)失誤并不意味著(zhù)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
你滿(mǎn)足于小溪邊流連的愜意，也就是滿(mǎn)足了自己的平庸；你欣賞到了山峰突兀的險峻，也就有機會(huì )欣賞到自己的卓絕。
勇于進(jìn)取是一種魄力，勇于面對失敗也是一種魄力；聰明的人懂得在失敗后總結教訓再干，愚蠢的人則在永遠的不干中牢牢守住自己永遠的失敗。
做什么事都過(guò)分小心的人，永遠也成不了大器；遇上事便猶豫不決的人，在人生中會(huì )錯失許多機會(huì )。但競爭決不是單純地比誰(shuí)的膽子大，孤注一擲的`賭徒從來(lái)也成不了英雄。
投機只靠運氣，競爭則靠勇氣加智慧。
成功的競爭者，總是在思考中迎接風(fēng)險，而在行動(dòng)中卻想方設法使風(fēng)險降到最低程度，或者是極其巧妙地避開(kāi)風(fēng)險。
懂得激流勇進(jìn)者，便懂得斷然退出；懂得如何減少損失者，便懂得及時(shí)改變方向。從這個(gè)意義上講，一個(gè)人具備了判斷風(fēng)險的能力，也就具備了競爭的能力。
只要那些“見(jiàn)不得人的競爭”還沒(méi)有從我們的生活里絕跡，只要平庸比才華有時(shí)更容易讓人賞識，只要人世間還產(chǎn)生著(zhù)庸俗和諂媚，那么，這個(gè)世界上，人們對百米賽跑的歡呼，就絕不僅僅是一種陶醉，而是一種渴望和期待！
不要只喜歡看著(zhù)別人去競爭，而自己卻不敢去和別人競爭；不要只喜歡與比自己弱的對手競爭，而不愿與比自己強的對手競爭。
其實(shí)，在真正的斗士看來(lái)，一場(chǎng)容易贏(yíng)來(lái)的戰爭，即使勝利了也沒(méi)什么光彩。這就像打乒乓球一樣，要提高自己的水平，就得勇敢地同強手對陣。
所以，我渴望同比自己強的對手競爭，且定要超過(guò)他。
競爭的本質(zhì)是贏(yíng)；競爭的精神是參與；競爭的合理是平等；競爭的旗幟是光明正大；競爭的本身是提高；競爭的過(guò)程是豐富。競爭的終極目的，只有一個(gè)：“感覺(jué)人生，站起一個(gè)人來(lái)！”
競爭作文 篇4
一年一度的元旦運動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了，我們的心情無(wú)比的激動(dòng)，因為我們要參賽，要和別的對手競爭，目的只有一個(gè)——拿冠軍。
不知不覺(jué)一個(gè)星期已過(guò)了，我已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)體育老師掏出一把小槍?zhuān)�戴著(zhù)墨鏡，挺拽!他舉起了小槍?zhuān)蛱炜沾蛄艘粯專(zhuān)覀兙拖袼l(fā)射出去的子彈一樣，飛一般的`往前面奔跑，我跑在最前面，心里得意洋洋的，以為要拿第一了，可是后面的選手緊跟其后，我有點(diǎn)體力不支，便慢了下來(lái)，后面的便有機可乘，溜到了我前面，我拼了命的要把他追回來(lái)。賽場(chǎng)邊上的我們班觀(guān)眾們使勁喊我的名字，我如打了雞血般的狂奔起來(lái)，好像有用不完的力量似的�？刹还芪叶嗯σ仓荒昧藗�(gè)第三名。第二項比賽是跳遠，前面的選手跳完了，終于輪到我了，我站在起跳板上，躬下身來(lái)，擺動(dòng)雙手，一聲令下，我如螞蚱一樣跳了出去。同樣的我跳完了，下一位來(lái)，我看著(zhù)，他也一樣使勁跳，他跳不到我那么遠，我假惺惺說(shuō)：“你真厲害!”，其實(shí)我有點(diǎn)驕傲了。還好，沒(méi)有人的跳遠超過(guò)我，我得了第一名。
這一天，我一天都在跑啊!跳啊!沒(méi)有空閑的時(shí)候，把我累壞了。最后發(fā)獎的時(shí)候，又高興又有點(diǎn)失望，我的對手們很羨慕我，我的成績(jì)又第一的，也有第三的。
這便是競爭，有喜又有憂(yōu)，有笑有淚，有人歡喜有人憂(yōu)。我們一定要正確的對待。今后在比賽中，我一定要調整好心態(tài)，做到“勝不驕敗不餒”。
競爭作文 篇5
現在已是冬天了。
深冬的季節里，百花凋零，草木枯黃，落葉一層層的，給大地鋪上了厚厚的地毯。天變得冷了，太陽(yáng)也躲了起來(lái)……惟有那朵朵艷麗的梅花，依然橫立枝頭，跟大自然搏斗著(zhù)。
媽媽最喜歡梅花了，因為它美麗；爸爸最欣賞梅花了，因為它傲骨；奶奶最?lèi)?ài)護梅花了，因為它瘦弱；爺爺最看重梅花了，因為他認為作為一個(gè)中國人應該要擁有梅花的秉性。我討厭梅花，因為它是與我“競爭”的對手。
寒冷的冬天，我總喜歡躲在被窩里，一旦進(jìn)去后，就不出來(lái)了。這時(shí)候，爸爸會(huì )走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么？怕冷？你看看窗外的.梅花，多么傲骨��！”然后，得意地走出去。我想了想，既然梅花是我的“競爭”對手，我就不能夠輸給它。我一骨碌就從床上爬了起來(lái)……
在學(xué)校受了委屈，或者是受批評回家后，我總是是很生氣。這時(shí)，爺爺來(lái)了，他會(huì )說(shuō)：“看看窗外的梅花，寒風(fēng)瘋狂地吹著(zhù)，它不也是默默地忍受著(zhù)嗎？‘海納百川，有容用大�！銘撓蛎坊ê煤脤W(xué)習！”“什么？學(xué)習？你可知道，我把它當敵人！”爺爺一聽(tīng)，先是一愣，過(guò)了許久，他才醒悟過(guò)來(lái)，“你，跟梅花爭寵呢吧？”“它是花，我是人，有什么比不上的？”“正因為它是花，你才應該把它的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，你應該把它當朋友�！薄爱斉笥�？”噢，我明白了，我應該向它學(xué)習，雖說(shuō)我是人，可是它的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)比我多，它不應該當我的敵人，我要和它交朋友。
梅花，它是我最好的，也是我最喜歡的“競爭”朋友。
競爭作文 篇6
“如果在競爭中你不能接受和贊美別人的優(yōu)于你的地方，那只能說(shuō)明你的心胸太狹隘，或者是別人過(guò)于優(yōu)秀�！碑斀裆鐣�(huì )，隨著(zhù)社會(huì )競爭壓力的日趨攀升，和別人競爭與對別人贊美儼然像是兩股對流的洪水，互不相容。然而，在我看來(lái)，“爭”與“贊”是一個(gè)對立統一的整體，我們不應該“偏袒”某一方，而應該辯證地對待他們。只有當競爭和贊美相融合的時(shí)候，競爭才會(huì )不那么冰冷。
首先，競爭的意義是不言而喻的。在動(dòng)物界，群體中的雄猴，雄河馬，雄獅唯有通過(guò)武力的爭斗才能奪取領(lǐng)地或者尊嚴。而在人類(lèi)社會(huì )中，這種“弱肉強食，優(yōu)勝劣汰，適者生存”的生存法則的地位更是可見(jiàn)一斑。在學(xué)術(shù)界，我們需要有競爭：唯有“先達”群情激辯，才有“先秦諸子，百家爭鳴”的繁榮景象；唯有“智者學(xué)派”與哲學(xué)家辨理明智，才有雅典民主步步提升的奇跡；唯有近代科學(xué)家敢于創(chuàng )新，勇為人先，才有“牛頓定律”“基因分離”等科學(xué)成就點(diǎn)亮發(fā)展進(jìn)步之光。在體育方面，唯有林丹和李宗偉，費德勒和納達爾一次次激烈的交鋒和爭先，才會(huì )出現一個(gè)個(gè)技術(shù)的進(jìn)步，為觀(guān)眾奉獻一場(chǎng)場(chǎng)精彩的對決；在經(jīng)濟方面，唯有我們勇?tīng)幍谝�，力求口碑，才有一個(gè)個(gè)大型跨國公司的興旺；在政治上，唯有據理力爭，才能保衛主權。從大到小，對于每一個(gè)人，唯有力爭上游，才能“沖出重圍”，實(shí)現更高遠的理想。由此可見(jiàn)，在社會(huì )中，競爭不可或缺。
如果說(shuō)競爭是一個(gè)好出風(fēng)頭的“孩子王”，那么贊美就像是角落里再沉默中積蓄力量的“奮進(jìn)生”。在生活中，對別人優(yōu)點(diǎn)，長(cháng)處的贊美同樣至關(guān)重要。因為唯有我們真心誠意地贊美別人的優(yōu)秀，我們才會(huì )在行動(dòng)中以它為標桿，學(xué)習這種閃光點(diǎn)，讓自己取長(cháng)補短，變得更強。正如艾弗里贊許格里菲斯的實(shí)驗思路，學(xué)習借鑒它，最終在小小的肺炎雙球菌探明“DNA才是真正的'遺傳物質(zhì)”。又如我國啟蒙思想家嚴復，他被赫胥黎的觀(guān)點(diǎn)和西方啟蒙思想家的“民主科學(xué)”進(jìn)步思想折服，作《天演論》而啟發(fā)了國人的大腦，成為戊戌變法的源泉。同時(shí)，唯有我們真心地看都并贊許別人的長(cháng)處，當我們成功時(shí)，才會(huì )有更多的人為我們高興，為我們贊嘆。
“人外有人，天外有天�！泵つ康母偁幗K會(huì )是自己被名利所累，胸無(wú)大海；而盲目的贊美也會(huì )是自己被別人所亂，心無(wú)定主。作為21世紀青少年，我們應當贊美別人，取其精華，為我所用，讓自己在更大的平臺上贏(yíng)得競爭，就像不銹鋼一樣，先融合了鐵和鎳的精華，再在暴風(fēng)雨中熠熠生輝。
“海納百川”我們應在贊美中學(xué)習；“壁立千仞”我們應在競爭中變強。我們要爭，更要學(xué)會(huì )去爭，把贊美競爭融為一體。贊美，讓競爭不再冰冷。
競爭作文 篇7
古人云：“山不辭土石故能成其高，水不辭小流則能成其廣�！�
哲人則言：“狹路相逢，唯勇者可勝�！�
一曰“合作”，一曰“競爭”。在“山羊過(guò)獨木橋”的游戲中，勇者以抵角之姿得勝，智者則以環(huán)抱轉身之舉雙雙過(guò)橋，“競爭”與“合作”似乎更難言喻。
然，深思之，即可知。轉身?yè)Q位之舉妙在雙雙過(guò)橋，在不違背規則的前提下實(shí)現雙贏(yíng)，更顯團結合作的精神。但不可否認，它也敗在雙贏(yíng)上。正因雙贏(yíng)，反而背離了比賽“一決勝負”的初衷。即為比賽，即使可以由此過(guò)關(guān)，恐怕最后一局仍會(huì )以抵角之姿決勝于橋。
競爭可使人銳意進(jìn)取。君可見(jiàn)諸子百家為傳揚學(xué)說(shuō)而爭鳴深思，君可見(jiàn)莘莘儒生為金榜題名而寒窗十載……小到“綠山墻的安妮”為成績(jì)而努力，大到國家之間軍事、文化、經(jīng)濟的比拼進(jìn)取……正是競爭的存在，才使內心有一種渴望，有一個(gè)聲音在喧囂，而血液里則流淌著(zhù)激情與夢(mèng)想。為無(wú)數球迷所喜愛(ài)的.科比，亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服著(zhù)每一個(gè)人。
合作則使人思想碰撞，互利共贏(yíng)。相如正是與廉頗攜手方能衛趙；儒家正是因與道家互補，方才千年傳揚……如今之國際，更是如此。世界如此之大，只有各國互相合作，方可保民生之安。
由此觀(guān)之，競爭使人進(jìn)取，合作使人雙贏(yíng)。倘若欲知：競爭、合作，當走哪邊?我只可說(shuō)，《於陵子》中那只欲越北海的蝸牛倘若沒(méi)有雄鷹的幫助，永生不過(guò)行咫尺而已；而山中之猛虎若不脫離母虎協(xié)助的懷抱，永生亦難成林中之王。 人生之中，“競爭”還是“合作”的問(wèn)題似乎永難擺脫。
其實(shí)，在我看來(lái)，并非難以抉擇。當你弱小，當你年輕，不要忘記合作，先借助力量使自己的羽翼豐滿(mǎn)�？墒钱斈阌鹨硪沿S，千萬(wàn)不要畏懼外界的風(fēng)雨，選擇“競爭”，去拼搏出自己的一方藍天，而非墮為他人永久的附屬。
比賽亦當如此，雖環(huán)抱之舉不失為智，但請不要以此而冷落心中的熱血與激情。既是賽場(chǎng)，不若熱血相搏。人生亦當如是。
競爭作文 篇8
時(shí)光如水，總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái)，匆匆的離去，不知去向。
每天早晨，當我們聽(tīng)見(jiàn)鐘表里指針轉動(dòng)的聲音，似剪刀一般，將時(shí)間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競爭的一日。
當上學(xué)途中，時(shí)間從生命里隨著(zhù)汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí)，時(shí)間總是從手指間穿過(guò)，留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當微風(fēng)拂過(guò)，將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā)，無(wú)聲無(wú)息，留下的只是一時(shí)的清涼。
讀書(shū)時(shí)，時(shí)間在我們翻動(dòng)的`書(shū)本間跳動(dòng)，隨時(shí)都將會(huì )先走一步。隨著(zhù)筆尖在紙上沙沙作響著(zhù)，時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。
與時(shí)間競賽，共同在起跑線(xiàn)上出發(fā)，時(shí)間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發(fā)覺(jué)之時(shí)跑走。
倘若時(shí)間懂得疲勞，可以停下腳來(lái)歇息片刻，我們也許會(huì )拼命追上去，超越。但，一切終究是夢(mèng)想。
我們也許沒(méi)有輸給世界，沒(méi)有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠只有時(shí)間。
競爭作文 篇9
只有競爭與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏(yíng)，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏(yíng)。
競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的，世界上如果缺少了競爭，我們的生活就會(huì )安于現狀，社會(huì )就永遠不可能向前發(fā)展，因為有了合作，社會(huì )才會(huì )不斷快速的發(fā)展到今天，同樣，如果沒(méi)有合作，那所有的成就，都是自私的，不會(huì )取得永久的成功，競爭合作求雙贏(yíng)。
競爭是成功地基礎，現代社會(huì )一切產(chǎn)物，都離不開(kāi)競爭。從最初的無(wú)聲電影《定軍山》到現代的平板電腦、電視，無(wú)一不是競爭的產(chǎn)物，如果沒(méi)有競爭，人類(lèi)只會(huì )安于現狀，而永遠不會(huì )想去超越那個(gè)時(shí)代，正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)出現，人們才會(huì )想要做的更好，更快的超越，可見(jiàn)是競爭推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步，競爭是成功的基，合作是取得成功的必要保證。所有人類(lèi)的一切成果都離不開(kāi)合作的結果�？稍浀媚腔@球場(chǎng)上的`風(fēng)采，那些隊員之間的密切合作的過(guò)程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒(méi)有進(jìn)行密切的合作，只是個(gè)自顧各自的，那么，試想一下，他們會(huì )取得勝利嗎？可見(jiàn)，合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利，也都離不開(kāi)合作的結果。合作是成功的必要保證。
如果只有競爭而沒(méi)有合作，那樣你只會(huì )被孤立起來(lái)，你只會(huì )孤獨的進(jìn)行，世界是一個(gè)有機的集合體，只有競爭沒(méi)有合作是行不通的。如果只有合作而沒(méi)有競爭，那將會(huì )是烏合之眾，永遠不會(huì )超越，更不會(huì )發(fā)展到更好，可見(jiàn)，只有合作沒(méi)有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏(yíng)，在競爭中合作，在合作中競爭。
一個(gè)人的成功并不是真正的成功，一個(gè)人取得的成果，并不能持續，獨木不成林，眾人拾柴火焰高，只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果，才能取得勝利。
競爭合作求雙贏(yíng)。
【競爭作文】相關(guān)文章：
關(guān)于競爭的作文：競爭與合作01-27
競爭話(huà)題作文：競爭精神02-02
競爭話(huà)題作文：合作與競爭02-01
關(guān)于競爭的作文：讓競爭成就你01-27
描寫(xiě)競爭的作文：競爭也美麗09-19
競爭話(huà)題作文：合作與競爭是朋友02-02
競爭話(huà)題作文：成長(cháng)需要競爭02-02
競爭為話(huà)題的作文：競爭與合作02-03