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如今,我們生活在一個(gè)處處有競爭的社會(huì ),這個(gè)社會(huì )所需要的是實(shí)力,小編收集了有關(guān)競爭的作文,歡迎閱讀。
第一篇:競爭
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活就像是一支充滿(mǎn)競爭的交響曲,處處都奏響著(zhù)競爭的樂(lè )章。商場(chǎng)上有商人們的競爭;戰場(chǎng)上有士兵們的競爭;學(xué)習上不也存在著(zhù)這種競爭嗎?
競爭是有益的,競爭催人振奮,使人精神百倍。競爭是長(cháng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著(zhù)人們的斗志。
我們班就是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的集體,如果你松懈,就一定會(huì )落后于人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!其中考試前,我各科成績(jì)都挺不錯?稍诳颊Z(yǔ)文的前一天,我覺(jué)得,哎!有什么好復習的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問(wèn)我:“明天就考試,你還這么悠閑。”我說(shuō):“沒(méi)什么啦!我都復習好了。”而再這時(shí),別的同學(xué)正以百倍的工夫復習,把我在竟爭的賽場(chǎng)甩的遠遠的?荚嚨某煽(jì)可想而知。我這才明白:在競爭的賽場(chǎng)上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會(huì )給你應有的懲罰?墒敲靼椎奶砹。
期中之后,我成了競爭中的積極者,認真的學(xué)習和復習,付出的努力終于得到了回報。
競爭,你是一只無(wú)聲而又充滿(mǎn)激情的樂(lè )曲!我想:只要努力學(xué)習就一定可以在競爭的賽場(chǎng)上奏出華麗的樂(lè )章。
第二篇:競爭
競爭,激勵我們奮發(fā)向上,鼓舞我們勇于拼搏,促使我們知難而進(jìn),而競爭對手更是人生中寶貴的財富,用金錢(qián)所買(mǎi)不到的財富。
其實(shí),對手就像激流,你是只木筏,彼此在競爭,如果你失敗或放棄了,就是不進(jìn)則退,如果你勝利了,就是激流勇進(jìn)。
在現實(shí)生活中,我們都想做急流勇進(jìn)的人,但這需要競爭的輔助,特別對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),想取得好成績(jì),不能沒(méi)有競爭意識,正如:江山,是打下來(lái)的。成績(jì),是爭出來(lái)的。
初一下冊的期末階段,對于摩拳擦掌,躍躍欲試的我來(lái)說(shuō),是證明自己最好的機會(huì ),因為那時(shí)進(jìn)步快,壓力少,信心足?墒,離期末考還有20天,周捷突然對我說(shuō)。我一定會(huì )在期末考試中超過(guò)你,等著(zhù)吧。當時(shí),我不是很在意,可后來(lái)的幾次考試中,他處處占上風(fēng),每當他考的比我優(yōu)秀,就會(huì )藐視的說(shuō),看到了吧,實(shí)力啊。頓時(shí),一股莫名的壓力襲來(lái),使我感到一陣恐懼。強烈的競爭下,我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考:難道我會(huì )被超越嗎?我不如他嗎?想著(zhù),以前的一幕幕又浮現在腦海里。每天學(xué)習至深夜,放棄雙休日上補習班………苦盡總會(huì )甘來(lái),努力付出就會(huì )有回報,勇于競爭才能成功啊。想到這,所有的抑郁都解開(kāi)了,最后的10天里,我丟開(kāi)壓力加倍學(xué)習,終于在期末考試中超過(guò)了周捷,,在競爭的過(guò)程中漸漸登上了頂峰。
與此同時(shí),我還要感謝周捷,是對手喚起我們的斗志,促使我們的進(jìn)取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對手,而競爭則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟:疾風(fēng)知勁草,烈火見(jiàn)真金。路遙只馬力,日舊見(jiàn)人心。
第三篇:競爭
競爭這雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可你知道嗎?成功的背后是激烈的競爭,是人們用競爭血汗換來(lái)了成功。而競爭的背后又是什么,是人們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累,但人們還是毫不猶豫地走上了“競爭”這條道路。
競爭到底是為了什么?是為了出人頭地,是為了功成名就,還是為了有比山高、比海闊的知識?
雖然有人在競爭這條路上成功了,但那畢竟是少數,更多的人卻是失敗。在失敗后,有的人堅強地爬起來(lái),繼續競爭下去;而有的人卻因此一蹶不振,甚至在沒(méi)有人的角落里悲哀的哭泣著(zhù)。
上了初中才曉得,競爭最厲害的中學(xué)當數那些私立中學(xué)。為什么呢?是家長(cháng)為了在私立中學(xué)投入的贊助費沒(méi)有白費;是學(xué)校要擠進(jìn)眾多私立中學(xué)之前列;是學(xué)生既是私立,就得出人頭地……要想在這里有所作為,就得投入競爭的潮流。
我處在的是福州是赫赫有名的私立中學(xué)——黎明中學(xué)。在這里,每考一單元,都有人哭,都有人笑。真可謂幾家歡樂(lè )幾家憂(yōu)傷。競爭的氣氛更是緊張得無(wú)以比擬。每一個(gè)班都在為爭取年段第一而努力著(zhù),F在快要半期考了,老師更是煞費苦心地印來(lái)一份一份的練習,讓我們沉浸在題海中。而考試后還要在、按扣分來(lái)訂正。如這一道題你扣了5分,這題內的每小題都要訂正5遍。如此循環(huán),我們不暈頭轉向,也得眼花繚亂。
如果你在班上后幾名,迎來(lái)的不是鼓勵,而是一陣陣冷嘲熱諷。這使那些成績(jì)差的同學(xué)苦不堪言,只好努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,希望有朝一日,也能像班級前幾名那么風(fēng)光,那么脫穎而出,出類(lèi)拔萃。
這時(shí),不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”這告訴了我們要想在眾多競爭者中獲得成功,就必須付出努力,奮勇拼搏。
讓我們一起攜手走上“競爭”這條大道,去經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走向成功吧!
第四篇:競爭
生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡(jiǎn)直無(wú)言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。
競爭是一團火焰,點(diǎn)燃著(zhù)我們沸騰的熱血;當你被學(xué)習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng),它便轉換為一只無(wú)形的“寄生蟲(chóng)”,偷偷潛入你的體內,把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。
競爭是一首歌曲,撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;當你對學(xué)習強烈的興趣被海水沖刷得無(wú)力氣,甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法,它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚。
競爭是一面旗幟,呼喚著(zhù)我們永久前進(jìn);當你竭盡全力攀上學(xué)習的半山腰時(shí),因為有氣無(wú)力而想白費工夫往山下撤退,它便變成你心中無(wú)可改變的目的,引誘著(zhù)你永久前進(jìn),永不言敗,讓你排除萬(wàn)難,達到彼岸。
競爭,是人生中不可或缺的精彩細節,它將演繹著(zhù)你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來(lái)之不易;競爭,是人生一串串昂揚的旋律,它譜寫(xiě)著(zhù)你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。
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