競選班干部的演講稿模板錦集4篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的競選班干部的演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
競選班干部的演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！站在那里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選班干部啦！
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
孔子說(shuō)：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意思就是說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。假如我是中隊長(cháng)，我必須會(huì )高標準要求自我，好好學(xué)習，好好工作，天天向上，爭做同學(xué)們的好榜樣！
假如我是中隊長(cháng)，我必須努力做好教師的小助手，認真處理好班級的各種事務(wù)，主動(dòng)幫忙同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難，送上一份溫暖。
假如我是中隊長(cháng)，必須會(huì )在教師的帶領(lǐng)下組織全體隊員開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，讓班隊活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自我展示自我的舞臺！歡樂(lè )的大家庭。
俗話(huà)說(shuō)：不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做得最好，時(shí)時(shí)爭取做得更好！今日，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的教師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，我們的.中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，必須沒(méi)錯的！
競選班干部的演講稿 篇2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今年已滿(mǎn)8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長(cháng)。
首先，我認為心目中理想的4（5）班長(cháng)應該是這樣的：至少具備3顆心。
第一顆心：勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取的——上進(jìn)之心。班長(cháng)應該熱愛(ài)學(xué)習，喜愛(ài)運動(dòng)，把一種積極的學(xué)習精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級成為學(xué)習上最優(yōu)秀、運動(dòng)上最出色的班級。雖然我的學(xué)習成績(jì)不是最好的，但如果我能做班長(cháng)，我有信心帶給大家良好的學(xué)習氛圍。
第二顆心：服務(wù)班級、服務(wù)同學(xué)的——奉獻之心。班上有許多的班級工作，如：組織課外活動(dòng)、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學(xué)等。需要付出更多的時(shí)間和精力，如果能有幸成為班長(cháng)，我愿意拿出自己更多的時(shí)間為大家服務(wù)！有什么困難，就找白佳鑫吧。
第三顆心：快樂(lè )生活、快樂(lè )學(xué)習的——快樂(lè )之心。一個(gè)班集體，大家勤奮學(xué)習的目的是為了更加開(kāi)心快樂(lè )的生活，如果我做班長(cháng)，會(huì )建議大家一起在圖書(shū)城看書(shū)，或去農家小院了解蔬菜的生長(cháng)知識，或在湖南音樂(lè )廳欣賞大氣磅礴的交響樂(lè )。
曾有一個(gè)人這樣說(shuō)：只有在學(xué)習工作中注入游戲般的熱情與專(zhuān)注的人，才是一個(gè)真正快樂(lè )生活的人。如果我當班長(cháng)，我一定會(huì )協(xié)助班主任，團結同學(xué)，把我班打造成一個(gè)團結、快樂(lè )、上進(jìn)的大家庭！請大家給我一個(gè)為大家服務(wù)的機會(huì )，投我一票。
祝同學(xué)學(xué)習愉快，老師天天快樂(lè )，謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫洪曉露，我競選的職位是組長(cháng)。大家可能會(huì )覺(jué)得這樣一個(gè)小小的官，沒(méi)有什么好當的。而在我看來(lái)，這樣的一個(gè)官，是最讓我追求的。
先說(shuō)一下我為什么想當組長(cháng)。我當組長(cháng)最大的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。我不僅僅是為了幫助老師，還想為同學(xué)們在學(xué)習上創(chuàng )造方便。每當我為同學(xué)們服務(wù)的時(shí)候，總有一種特別開(kāi)心的感覺(jué)。我想：“這應該就是當組長(cháng)的快樂(lè )吧�！�
想要當上組長(cháng)，必須具有一定的優(yōu)勢，我就具備組長(cháng)的優(yōu)勢：我不會(huì )磨磨唧唧，等到放學(xué)了，還沒(méi)將同學(xué)們的作業(yè)交給老師；我不會(huì )馬虎，哪些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)交都忘了告訴老師：我更不會(huì )撒謊，把沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)不告訴老師。這就是我當組長(cháng)的優(yōu)勢。
如果我當上了組長(cháng)，我一定不負同學(xué)們的期望，認真做好組長(cháng)的職責。以前我所擁有的優(yōu)勢，在當上了組長(cháng)后，要更上一層樓。我還會(huì )時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，發(fā)現自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習和工作。就算我沒(méi)有競選上，我也不會(huì )灰心，因為那說(shuō)明我還有不足，還不夠努力。我會(huì )繼續努力，永遠不會(huì )放棄，直到你們認可。
請大家投給我這珍貴的一票！謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇4
大家好，恕我斗膽，我想當一名學(xué)習委員，因為我覺(jué)得過(guò)且過(guò)有能力當，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起闖過(guò)重重難關(guān)，一起走過(guò)這小學(xué)六年下半月風(fēng)與雪的日子與同學(xué)們共同進(jìn)步，成為一個(gè)值得同學(xué)們信賴(lài)的朋友。
首先，我會(huì )管理好自己的成績(jì)，作為同學(xué)們的榜樣，對了，成為同學(xué)們的楷模。如果錯了，希望能夠以此來(lái)告誡大家，如果這樣，我做題對了或錯了，我認為都是值得的，自己的成績(jì)不能忽上忽下的要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳步，認真地對待每件事，要從不馬虎，要有持之以恒的事。
第二，我自己的成績(jì)好了，不代表全班的成績(jì)都好了，假如有人題目不會(huì )做了，我會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助他(她)來(lái)教他方法自己以身作則當我們班的正確率不高心情失若時(shí)，我會(huì )帶領(lǐng)大家走出失落的深淵，來(lái)到歡快的天堂，帶領(lǐng)大家使正確率提升聘為，當然這不是一天兩天的世，要我們齊心協(xié)力，共同闖過(guò)難關(guān)，迎來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
第三，我要與同學(xué)們和睦相處，一點(diǎn)也不能目中無(wú)人，我也要尊重別人，要與××班成為一個(gè)集體，遇到困難時(shí)，我會(huì )鼓舞大家就算累得說(shuō)話(huà)力氣也沒(méi)有了，我也不會(huì )說(shuō)一句累尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是×號××，今天，我要競選的職位是學(xué)習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學(xué)習委員是我現在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過(guò)許多人在臺上競選學(xué)習委員，當時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競選演講臺，同時(shí)我也希望自己能當上學(xué)習委員。
我不太善于言辭，但我是一個(gè)很樂(lè )于助人的人，每當我看到同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把歡樂(lè )帶給他們；每當我看到同學(xué)在學(xué)習或生活上有困難時(shí)，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學(xué)犯了錯誤的時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學(xué)習委員的基本條件。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！边@是父母從小就對我說(shuō)的一句話(huà)，我是一個(gè)做事十分認真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習上，我認真努力，成績(jì)一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢(qián)。我一直對自己說(shuō)，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認真的一個(gè)人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會(huì )是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當選為學(xué)習委員，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去帶動(dòng)學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)學(xué)習，我想讓班上的所有同學(xué)都團結到一起，共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì )組織好同學(xué)辦好黑板報，多參加一些利于學(xué)習的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們在娛樂(lè )中進(jìn)步。
如果我沒(méi)有當上學(xué)習委員，我也會(huì )繼續努力學(xué)習，爭取下個(gè)學(xué)期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。
我演講完畢，謝謝同學(xué)，請投我一票。
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