關(guān)于校園風(fēng)景作文
校園風(fēng)景是青春里見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。下面是小編推薦給大家的關(guān)于校園風(fēng)景作文，希望大家有所收獲。
關(guān)于校園風(fēng)景作文一
春天的城南校園可真美。
漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計在于春，莫負這無(wú)限春光”。
操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，明媚的陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門(mén)，就進(jìn)入里教學(xué)樓內，三十多個(gè)班級體，各類(lèi)實(shí)驗室，教導處，都在這棟大樓里。一上課，教室里就會(huì )傳出老師抑揚頓挫的.講解，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著(zhù)，似乎在和春天賽跑呢!樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標語(yǔ)，好象會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生，要好好學(xué)習。
從教學(xué)大樓出來(lái)，你會(huì )注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學(xué)習雷鋒，迎接奧運，植樹(shù)愛(ài)樹(shù)，三月的氣息鋪面而來(lái)，這都是開(kāi)學(xué)后，我們利用課余時(shí)間抄寫(xiě)的板報。
欣賞完黑板報，一轉身，你會(huì )發(fā)現腳下有兩個(gè)花壇，雖然花還沒(méi)有開(kāi)放，但是，走近一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現嶄新的葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛，好奇的看著(zhù)校園里所有的老師和同學(xué)。我想，如果有一場(chǎng)春雨，花壇一定會(huì )五彩繽紛，芳香撲鼻。
這就是春天的校園，在這樣的校園里，我一定不辜負這大好春光，努力學(xué)習，將來(lái)做祖國的棟梁之材。
關(guān)于校園風(fēng)景作文二
我喜歡夏天的校園，因為它烈日炎炎; 我喜歡秋天的校園，因為它碩果累累; 我喜歡冬天的校園，因為它白雪皚皚;但是，我更喜歡春天的校園，因為它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學(xué)校的標志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的，只見(jiàn)那女同學(xué)手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，正專(zhuān)心致志、孜孜不倦的讀著(zhù);那位男同學(xué)呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專(zhuān)注、如此入神，好像他一松手，那小飛機就會(huì )騰空飛翔似的.....真是美妙極了!
穿過(guò)雕塑，就來(lái)到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。它們一會(huì )兒隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，一會(huì )兒又揮舞著(zhù)雙手，友好地向我們表達春天的問(wèn)候!真是可愛(ài)極了!
站在草坪往右邊望，會(huì )看到一個(gè)美麗的.小花園，這里簡(jiǎn)直是花的海洋!每當鮮花盛開(kāi)的季節，這些花兒競相開(kāi)放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁著(zhù)中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著(zhù)一串串水珠，偶爾也會(huì )招來(lái)幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收!
你說(shuō)，這樣的校園能不美嗎?有機會(huì )，歡迎你到我們的校園來(lái)!
【校園風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
校園風(fēng)景的作文關(guān)于校園風(fēng)景作文11-08
校園風(fēng)景的作文11-14
作文校園風(fēng)景08-24
校園風(fēng)景的作文02-08
校園的風(fēng)景精選作文08-08
校園風(fēng)景-作文01-24
校園的風(fēng)景作文09-10
校園的風(fēng)景作文07-15
校園風(fēng)景_作文09-04
校園風(fēng)景作文05-20