(必備)校園的風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。
校園的風(fēng)景作文 篇1
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校建成了圖書(shū)館。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們去了圖書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館走廊,便看見(jiàn)一個(gè)巨大的頭像。之后經(jīng)由老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入后,映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側以及右側的后方,便是成排的金屬書(shū)架,書(shū)架上陳列著(zhù)一本本滿(mǎn)載厚重知識的書(shū)籍,而右側前方便是供同學(xué)們閱讀用的書(shū)桌,椅子;孟胍幌,從窗外射入的溫暖的傍晚余輝, 以及沉浸在知識的海洋中專(zhuān)心閱讀的`學(xué)生和只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙翻書(shū)聲的寂靜。這一切,就構成了這副在圖書(shū)館中形成的和諧,美妙的畫(huà)面。
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!钡拇_,在這間由書(shū)籍所構成的堡壘中,我們能深刻的感受到智慧與知識的存在。每當你用手去觸摸那些飽含智慧的書(shū)籍時(shí),你就會(huì )感受到一次來(lái)自?xún)刃撵`魂深處的震顫。
當你焦躁,不安時(shí),來(lái)圖書(shū)館吧,這有一位可以聽(tīng)你訴苦,讓你心情歸于平靜的知己;當你感到困惑,疑慮時(shí),來(lái)圖書(shū)館吧,這有一位可以解開(kāi)你疑慮的博學(xué)長(cháng)者;當你感到孤獨,寂寞時(shí),來(lái)圖書(shū)館吧,這有一位永遠陪伴著(zhù)你的伴旅,幫你找回失去的快樂(lè )。當你來(lái)到圖書(shū)館,翻開(kāi)書(shū)時(shí),你可以擺脫時(shí)間的限制,與過(guò)去的偉人們對話(huà),游覽在未來(lái)的城市,拜訪(fǎng)那些曾經(jīng)輝煌的都市。
書(shū),對我來(lái)說(shuō),是如此的重要。同學(xué)們,讓我們去閱讀吧!讓我們暢游在書(shū)的海洋吧!讓我們一起攜手來(lái)領(lǐng)略書(shū)的奇妙吧!
校園的風(fēng)景作文 篇2
今天,我來(lái)到了我的校園觀(guān)賞美麗的景色。
一進(jìn)門(mén),首先映入我眼簾的是標志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇擁著(zhù),有泛黃的底座,底座上有一雙手,托著(zhù)展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上,展翅翱翔,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
走過(guò)小白鴿雕像,我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運動(dòng)器材,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課,同學(xué)們都蜂擁而上,爭先恐后。
我扭頭一看,看見(jiàn)了被鮮花簇擁的升旗臺。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴的`升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹(shù)像保衛我們安全的衛士。
走過(guò)升旗臺,我來(lái)到了馬賽克壁畫(huà)旁。畫(huà)上的小人千奇百怪,有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學(xué)校的縮影,是我們的美好回憶。
啊,我的校園真美麗,我愛(ài)我的校園!
校園的風(fēng)景作文 篇3
老師讓我們到校園里觀(guān)察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。
我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛(ài)的笑臉,有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球,有的正在忙著(zhù)梳理它紫色的長(cháng)發(fā),還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花們搖擺著(zhù)身體,就像一個(gè)快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長(cháng)出了一朵火紅的花,像一個(gè)仙女。幾只勤勞的.蜜蜂還在花叢中采蜜呢!
接著(zhù)我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下。筆直、挺拔的梧桐樹(shù)長(cháng)的和樓房一樣高,樹(shù)上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹(shù)母親的懷抱。
最后,我來(lái)到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
!我們的校園真美,我熱愛(ài)我的校園---鄭師附!
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