描寫(xiě)風(fēng)景作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
耳畔響起香香的新歌《初夏的風(fēng)》：地方等待就希望你會(huì )出現/我卻不見(jiàn)那一年初夏的風(fēng)/獨自流淚就好像真的不見(jiàn)/怎會(huì )知道那是你無(wú)盡的愛(ài)/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……
《初夏的風(fēng)》是我最喜歡的歌之一，那種淡淡慢慢的感覺(jué)，令我開(kāi)始愛(ài)上了初夏的'風(fēng)。夏天是個(gè)風(fēng)云變幻的季節，一切都來(lái)去匆匆，稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的熏風(fēng)，替我輕輕拂去角落里一方記憶上的塵土，喚起那塵封的回憶……
那也是一個(gè)美麗的初夏，和煦的陽(yáng)光照耀在茂盛的樹(shù)叢里，透出一點(diǎn)點(diǎn)碎碎陽(yáng)光，樹(shù)影婆娑，夏風(fēng)習習。中午放學(xué)了，我漫步在校園內。我低下頭望著(zhù)地上可愛(ài)的陽(yáng)光，莞爾一笑，慢慢地走著(zhù)。我身邊有一個(gè)高挑修長(cháng)的男生，他微笑著(zhù)問(wèn)我：“期中考試成績(jì)不錯吧?”我抬頭看著(zhù)他說(shuō)：“不錯，但是比上次差了一點(diǎn)�！彼�(zhù)前方說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一直都很棒的�！蔽艺Ｖ�(zhù)眼睛說(shuō)：“你呢?”他回答說(shuō)：“還算不錯�！苯又�(zhù)是一陣沉默。我抬起頭仰望樹(shù)葉間支離破碎的藍天，白云不再飄移，靜靜地點(diǎn)綴著(zhù)天空。初夏的風(fēng)靈活地穿透茂密的枝葉，帶著(zhù)夏天的青春活力的氣息，撲面而來(lái)。他低下頭若有所思地看著(zhù)自己的步伐，沉穩的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量著(zhù)該說(shuō)什么，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了門(mén)口，我們互道了再見(jiàn)，就一個(gè)向左走，一個(gè)向右走。
今天我要離開(kāi)這所學(xué)校了。重走這條校道，陽(yáng)光不再溫柔，燦爛得耀眼，兩旁的樹(shù)木也沒(méi)有了昔日的活力，垂頭喪氣地站立著(zhù)。惟有風(fēng)照吹，不過(guò)現在已不是初夏了，當初美妙的感覺(jué)也不見(jiàn)了。意料之外，我和他竟然在這里相遇。他依舊面帶微笑，但笑中又帶有一點(diǎn)離別的苦澀。我也報以微笑地說(shuō)：“再見(jiàn)，祝你好運�！彼f(shuō)：“你也一樣�！蔽姨ぶ�(zhù)樹(shù)影走出了校園，也走出了金色的童年。
我相信初夏的風(fēng)一定會(huì )再吹起，只要有緣，我們就一定能在未來(lái)的初夏重逢。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
今天，我來(lái)觀(guān)察校園的景色，看見(jiàn)了綠綠的草坪。
我走到草坪上觀(guān)察，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。
經(jīng)過(guò)草坪，到了教學(xué)樓�？匆�(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。
教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài)，有時(shí)候你一直看著(zhù)它的時(shí)候，它就會(huì )躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的`小姑娘一樣，直到你走了它才會(huì )出來(lái)。如果你過(guò)去看它，它又會(huì )躲到假山里面不出來(lái)，直到你走了才會(huì )出來(lái)呢！
小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú)，但是魚(yú)池里有荷花，大的荷葉，小魚(yú)，那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮�；ǖ挠疫呌幸恍﹦�(dòng)物，它們長(cháng)得跟真的很像，不過(guò)是假的。
這就是我們校園的景色。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
同學(xué)們有的說(shuō)秋天是黃色的，有的說(shuō)是紅色的、還有的說(shuō)秋天沒(méi)有顏色的，可是在我眼中的秋天是五顏六色的。
天空是深藍色的。秋天的田野里的稻子壓完了腰，顏色也由翠綠慢慢變成黃色。綠綠的.豌豆里包裹著(zhù)胖胖的豌豆寶寶�；鸺t的高粱，仿佛高舉的火把。
果園里成熟的果實(shí)散發(fā)著(zhù)清香。紅彤彤的蘋(píng)果像小燈籠，紫水晶般的葡萄晶瑩剔透，黃澄澄的大梨誘人采摘……
花園里的菊花爭奇斗艷，紅的像火、白的似雪、黃的如金。
��！秋天真是五顏六色��！
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