風(fēng)景的作文[精華4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1

　　眺望大玻璃窗外的夜色：冷清的街道上，停留著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的出租車(chē)�？諝馑查g凝固，疾駛的車(chē)子穿越霓虹和夜色中的城市。

　　突然，想起報紙上登的那則報道——臺風(fēng)�？�襲擊甬城，“雙閃車(chē)隊”溫暖人心。深深地打動(dòng)了我……

　　我仿佛聽(tīng)到了車(chē)窗上豆大雨點(diǎn)的音響，仿佛聽(tīng)到了雨聲咆哮中，溫暖彌漫的問(wèn)候……

　　我想：8月7日，那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，四周一片漆黑，是否只有那漸行漸近的雙閃燈光，照亮了黑夜，帶來(lái)了希望？臺風(fēng)無(wú)情地掀翻了茶花樹(shù)，弱小的樹(shù)葉嘶聲力竭地吶喊，怎么也不肯離開(kāi)撫育它多年的大樹(shù)母親。任憑臺風(fēng)怎樣的推推搡搡，樹(shù)葉倒伏后又起來(lái)。臺風(fēng)更加猛烈了，那風(fēng)聲真讓人顫栗，颼颼地抽空了我的思想。雨，肆虐地咆哮，豆大的雨點(diǎn)像墜落的流星，紛紛投下。墻角里似乎來(lái)不及濺起深的水花，院落里壘砌的花壇里，那幾枝略有枯淡的桂花，伶仃的枝頭找不到生命的跡象，它們垂頭哭泣……

　　那場(chǎng)風(fēng)雨里，被雨水打濕的孕婦，在一片汪洋中迷失了方向，正在她陷入絕望時(shí)，一輛打著(zhù)雙閃燈的私家車(chē)停在了她的面前，從最初的不信任，到持續的感動(dòng)，直至孕婦被安全運送回家，她的眼眶里噙滿(mǎn)了感動(dòng)與尊敬的淚水。

　　同一時(shí)間，另一個(gè)地點(diǎn)，一位路人把自己僅有的一把雨傘，遞給了其它需要他的行人，自己卻淋著(zhù)滂沱大雨消失在夜幕中……這樣的舉動(dòng)為這樣寂靜的夜里添上了溫馨的一筆。到了第二天凌晨，護送隊的志愿者們，仍然開(kāi)著(zhù)車(chē)，在路上忙碌著(zhù)，為他人送去平安。

　　“助學(xué)志愿者燃燒的蠟燭”坦言，剛開(kāi)始，很多護送隊的志愿者都遭遇到了不信任。在路上看到撐著(zhù)雨傘，艱難行走的市民，護送隊的車(chē)子就會(huì )停下來(lái)，但很多市民不敢上車(chē)。不過(guò)，護送隊志愿者的'真誠，還是感動(dòng)了所有人。而每一位志愿者，把一個(gè)個(gè)需要接送的人們送達目的地時(shí)，雖然辛苦心里卻很自豪。

　　城市的中央，燈光明亮，照亮了奔馳輪下的寸寸土壤，仿佛這燈光發(fā)出了整個(gè)太陽(yáng)的光芒，不愿讓奔馳，偏離了一絲前進(jìn)的方向。

　　情感是一種寄托，情感也是一種相互間的信任。

　　當寄托隨風(fēng)而去的時(shí)候，依靠也將順水而行

　　雙閃車(chē)隊——這道獨特靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在風(fēng)雨中慢慢延伸，把愛(ài)傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)……

風(fēng)景的作文 篇2

　　我的心中，有一個(gè)這樣的人：身穿白大褂，手里拿著(zhù)理發(fā)刀，個(gè)子不太高又有點(diǎn)兒胖，頭上還戴著(zhù)一頂帽子。

　　這個(gè)人就是我的奶奶，她是一個(gè)理發(fā)師。

　　以前，有很多人都喜歡找我的奶奶幫他剪頭發(fā)，后來(lái)，因為爸爸和伯伯的反對，她放棄了。

　　但奶奶的技藝并沒(méi)有丟失，因為在奶奶放棄工作之后，我就成了奶奶最忠實(shí)的“顧客”。

　　小時(shí)候，我很膽小，一聽(tīng)到理發(fā)器發(fā)出的“嗡嗡”的聲音就會(huì )嚇哭，然后滿(mǎn)院子跑，生怕奶奶給我剪頭發(fā)了。奶奶每次給我剪頭發(fā)都會(huì )搞得十分“隆重”，好幾個(gè)人圍著(zhù)我，其實(shí)就是把我按住不讓我亂動(dòng)。有時(shí)實(shí)在是剪不了頭發(fā)，奶奶就會(huì )趁我睡著(zhù)了偷偷地給我理發(fā)，可我經(jīng)常被理發(fā)器發(fā)出的.“嗡嗡”的聲音吵醒，一醒了就哭還亂動(dòng)，剛理得差不多的頭發(fā)就會(huì )被戳幾個(gè)大大小小的洞，奶奶沒(méi)有辦法，只好索性把我剃成光頭，有時(shí)還弄幾個(gè)圓點(diǎn)上去，打扮得像個(gè)和尚。

　　我七八歲的時(shí)候，奶奶從深圳回來(lái)了。那天，我和爸爸一起去火車(chē)站接奶奶，奶奶看到我的頭發(fā)很長(cháng)，便要我回家了去剪頭發(fā)。

　　到家后，奶奶拿出來(lái)了她的那些理發(fā)工具，穿上了那件早已泛黃的白大褂，給我披上了理發(fā)圍布，準備開(kāi)始理發(fā)。

　　我那時(shí)正是最調皮的時(shí)候，經(jīng)常亂動(dòng)，不是抓一下這里，就是撓一下那里，腳還不停地踢著(zhù)面前的花盆，一刻都停不下來(lái)。奶奶叫我別動(dòng)，免得又戳出幾個(gè)洞，最后只能剪成光頭。我一聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，立馬就停了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，理發(fā)器開(kāi)始發(fā)熱，一碰到皮膚就一顫，奶奶只好停下來(lái)，等理發(fā)器降降溫。雖然有很多次停歇，但奶奶還是耐心地給我剪完了頭發(fā)。

　　如今，奶奶老了，身體出現了各種各樣的不適，但她每次給我剪頭發(fā)時(shí)臉上都帶著(zhù)笑容，根本看不出身體上有不舒服的樣子，因為她怕有一天，自己真的干不動(dòng)了，想再去做自己喜歡的工作時(shí)，已經(jīng)晚了。

　　如今，我長(cháng)大了，再也不要奶奶理發(fā)了。

　　她失去了最后的“顧客”。

　　但是，一回想起小時(shí)候，她穿著(zhù)白大褂，拿著(zhù)理發(fā)刀的樣子，就覺(jué)得她好認真，好敬業(yè)愛(ài)業(yè)。

　　童年的一幕幕，成為了我心中最溫暖的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　想起五年前，我回老家和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得那是我心中最美的風(fēng)景。

　　爺爺是種菜的，在我的印象里，爺爺總是戴著(zhù)一個(gè)大的草帽，身后背著(zhù)一個(gè)框子，他總喜歡穿淡藍色的衣服，他總是左手拿著(zhù)鐮刀，爺爺是我見(jiàn)過(guò)最酷的農夫，也是最勤勞的。

　　我最喜歡到爺爺的大棚里幫他干活了，這時(shí)我也化身成一個(gè)勤勞的農夫，爺爺大棚里的農作物數不勝數，這里一些，那里一些，剛出了橋就見(jiàn)到了我最?lèi)?ài)吃的小青菜了。碗里的小青菜跟地里的可真不一樣呢！碗里的小青菜小小的，像小女孩一樣，但是地里的青菜可就不一樣了，大大的，粗粗的，像一個(gè)男子漢一樣。小青菜的旁邊就是玉米了，放眼望去，爺爺的'菜棚里全是我愛(ài)吃的水果，蔬菜！

　　在菜棚的前面，有一群可愛(ài)的小家伙們，它們都是我童年時(shí)的好伙伴，最讓我熟悉的就是爺爺家的小狗胖胖，和后面的幾只雞了。每次吃完午飯，最讓我期待的就是看雞孵蛋，那是爺爺家里最好看的節目了。

　　爺爺做的飯，那可真是人間美味。我最喜歡爺爺做的小青菜了，汁多，菜嫩，一開(kāi)始，我便會(huì )迫不及待地問(wèn)爺爺：“小青菜好了沒(méi)有��？爺爺�！睜敔敱銜�(huì )對我說(shuō)：“看把你饞的�！睜敔敯岩煌雵娤銚浔堑男∏嗖硕诉^(guò)來(lái)�！奥�一點(diǎn)吃，別燙著(zhù)�！睜敔斦f(shuō)道。我特別喜歡小青菜的湯了，美味極了。

　　如今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)熟悉的菜棚，去別的地方了，而我也長(cháng)大了，但我和爺爺以前在一起開(kāi)心的時(shí)候，已成為我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

　　“瑞雪兆豐年……”我在夢(mèng)里輕輕唱道。

　　“下雪了！下雪了！”媽媽的話(huà)里夾雜著(zhù)興奮、激動(dòng)哦，難道媽媽也喜歡雪？此時(shí)媽媽的話(huà)驚醒了正在夢(mèng)游的我。我一下子爬起來(lái)，我的目光落在了身邊的窗子上，是什么呢？走近細細一瞧，哦！原來(lái)是窗花呀！“哇！可真美麗！”窗上的冰花組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，瞧，那是一匹駿馬在草原上奔馳著(zhù)；那是一位芭蕾舞演員正在偏偏起舞；那是一位模特正向我扮秀呢！那是……呵呵！雪娃娃們可真是太了不起了，居然可以畫(huà)得那么形象逼真，惟妙惟肖，真不愧是當一位藝術(shù)家的料�？偠�言之，雪娃娃們畫(huà)得杰作，很美很美！

　　我總不能老是悶在家中不出去吧，我立刻“全副武裝”出了家門(mén)。

　　哇哦！好漂亮呀！我實(shí)在忍不住發(fā)出發(fā)自?xún)刃牡馁潎@！瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，真是一派瑞雪兆豐年的喜人景象。近看，雪兒像一顆有一顆的鉆石堆在一起，亮晶晶地，陽(yáng)光下閃著(zhù)微弱的銀光；遠看，雪兒又像一層大棉被，保護著(zhù)小草和莊稼，做忠實(shí)的'勇士，把害蟲(chóng)凍死。這雪兒看著(zhù)看著(zhù)又像一層專(zhuān)門(mén)為我鋪的薄薄的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，讓人實(shí)在不忍心踩下去。

　　這么多美麗的雪兒，我為何不為這美景增添一點(diǎn)詩(shī)意，堆一個(gè)大大的、可愛(ài)的雪人與我共度一天呢，說(shuō)干就干！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到嘍！我把雪人的身體大概地堆好，手凍得通紅通紅。接下來(lái)開(kāi)始點(diǎn)綴啦！我用兩顆又大又圓的黑紐扣安上了雪人的大眼睛，呵呵，好可愛(ài)哦！然后用一根又大又粗的紅蘿卜做雪人的長(cháng)鼻子，最后，我又找來(lái)了兩根又粗又長(cháng)的木條做雪人的兩只手哦，哈哈，一個(gè)大大的、可愛(ài)多雪人誕生了！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，是回家的時(shí)間里。這雪人和美景將會(huì )成為我心中最美的風(fēng)景！

　　看著(zhù)這一片雪花飛舞，我陶醉了！

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