風(fēng)景的作文必備[4篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,大家依舊像往常一樣,上學(xué)的急匆匆的回去吃飯,上班的更是急炎燎的趕回家。剛安靜不久的大街又變得喧鬧起來(lái),馬路上也繁忙起來(lái)。
在車(chē)來(lái)人往的馬路上,人急車(chē)更急,忽然看到一輛摩托車(chē)摔倒在地。小車(chē)司機走下車(chē),摩托車(chē)司機爬起來(lái),兩人走到一起,一場(chǎng)口舌之戰就這樣拉開(kāi)了序幕!澳銢](méi)長(cháng)眼啊,沒(méi)看到這么多車(chē)啊,你掉什么頭!被鹈叭傻腵摩托車(chē)司機對著(zhù)小車(chē)司機吼。小車(chē)司機也不甘示弱的回了一句“速度這么快,趕著(zhù)去投胎啊,這么多車(chē)沒(méi)撞,就你沒(méi)長(cháng)眼撞上來(lái)!蹦ν熊(chē)司機又說(shuō):“現在我的摩托車(chē)摔成這樣,你看怎么處理吧!”小車(chē)司機毫不示弱的說(shuō):“是你撞上來(lái),你要我賠你嗎?”……兩位司機你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也不讓誰(shuí),在一番眼紅耳赤的爭吵后,事情還是沒(méi)有解決,于是他們決定叫交警協(xié)助解決。
哎!如果每個(gè)人讓一步,那不是海闊天空嗎?何必麻煩交警呢?
我所等待的車(chē)來(lái)了,上了車(chē),看了一眼事故地,兩人還在你一言我一語(yǔ),車(chē)開(kāi)了一段路,在兩站之間,速度慢慢減了,我緩過(guò)神來(lái),原來(lái)是一個(gè)學(xué)生騎著(zhù)單車(chē)在前面,在我所乘的那輛車(chē)停下來(lái)的同時(shí),那位學(xué)生也停下來(lái)了,雖然兩輛車(chē)互相讓?zhuān)⒄`了35秒,但得到卻是許多,遠不止35秒,最后學(xué)生先走了,但在車(chē)里的我們,沒(méi)有誰(shuí)抱怨司機耽誤了我們一段極少的時(shí)間,反而在人們心中留下了一份夸贊。不僅是對所乘車(chē)輛司機的夸贊,還有對那位學(xué)生的。
人讓車(chē),讓出一份安全,車(chē)讓人,讓出一份秩序。人車(chē)互讓又失去了什么呢?得到的應該是你意想不到的吧!
又回想起上車(chē)前的那起事故,那兩位不甘示弱的司機,那兩位互不相讓的司機,如果他們兩位都互讓一下,他們會(huì )浪費多少時(shí)間?而待事故發(fā)生后,兩人爭吵又浪費了多少時(shí)間。細想,有時(shí)讓別人,不僅是幫別人更是幫自己。
上車(chē)前與上車(chē)后所看到的事,他們有著(zhù)不同的結果。這就是因為心態(tài)不同而造成的摩托車(chē)與小汽車(chē)互不相讓?zhuān)?chē)與單車(chē)互讓?zhuān)瑑烧呦啾,后者是不是一處最美麗的風(fēng)景呢?
風(fēng)景的作文 篇2
一路歡歌,一路風(fēng)景,因為,最美的風(fēng)景在路上。
此次,我們綜合實(shí)踐的行程:山東!那里,風(fēng)光秀美、人杰地靈。中華古老文明這里孕育,儒家思想在這里傳播,人間仙境在這里流傳……五岳之尊的泰山更讓人心馳神往。
最美的風(fēng)景,不是山頂的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的文化渲染。
下午,我們來(lái)到孔子的故鄉——曲阜。
進(jìn)入孔廟,我們首先看到的是弘道門(mén)。往前走,便是大中門(mén)。據說(shuō),大中門(mén)是贊揚孔子的思想不偏不歪,不上不下的意思。
走了一段路,我們進(jìn)了奎文閣,一棵奇特的柏樹(shù)使我眼前一亮。這棵柏樹(shù)的樹(shù)皮彎彎曲曲,好像浮動(dòng)著(zhù)道道波浪。傳說(shuō),乾隆皇帝來(lái)拜祭孔廟時(shí)走累了,便靠在這棵柏樹(shù)上小憩了片刻。柏樹(shù)沾了皇帝的龍氣,樹(shù)身變成了龍身模樣,這棵樹(shù)便被稱(chēng)為龍柏。與之相呼應的,是邊上一棵樹(shù)冠形似鳳冠的柏樹(shù),可惜已經(jīng)毀于雷火。
孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱,每根柱上雕刻兩條巨龍,飛騰于云彩之中,都是以整塊巨石雕刻而成,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,是曲阜獨有的石刻藝術(shù)瑰寶。
這使我想起孔子去衛國時(shí),看見(jiàn)人煙稠密、國家富裕,冉有問(wèn):富裕之后,該怎么辦?孔子回答:教化之!罢d人不倦”“量體裁衣”孔子的教育思想在這里熠熠生輝。
如今,謁拜的我們,真正領(lǐng)略了孔圣人的風(fēng)采,不由得追隨先生的思想一路前行。
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是路上前行的不斷超越。
泰山可謂是“五岳之首”、“中國第一山”,是歷史上唯一由皇帝封禪的名山。
第二天早上7時(shí),我們便開(kāi)始了登山,整裝待發(fā),勇攀高峰。我們從山腳下往上看,它拔地通天:巍峨、雄奇、沉渾……不由令人膽寒!吧!”同伴一聲令下,我們便向峰頂發(fā)起進(jìn)攻。一路上,草豐林茂,溪水潺潺,瀑布飛巖,奇峰怪嶺,隨處可見(jiàn),一派自然和諧。泰山俗稱(chēng)“緊十八,慢十八,不緊不慢又十八”的彎彎山路,讓人望而卻步。這些臺階又窄又高,窄得幾乎放不下一只腳,兩只腳必須斜著(zhù)走,而在這里你又會(huì )看到泰山獨有的一道風(fēng)景,那就是吃苦耐勞的挑山夫,因為泰山陡峭,無(wú)法運送水和食物,只有靠人工挑到山頂上供游人享用。
史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著(zhù)希望去旅行,比到達目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的'美,迫夢(mèng)的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。
是的,追夢(mèng)的路是坎坷的,我們高二學(xué)子在南天門(mén)前豪情滿(mǎn)懷,鄭重宣誓,那士氣響徹云霄,久久回響;赝,一路攀登,磨我意志,拓我視野,如今,天高云開(kāi),一覽眾山小,學(xué)習路上,我們又何嘗不是如此?
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福,正因如此,單田芳年迪七旬,仍不“封口”;理查德病心于漢字,樂(lè )此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿(mǎn)懷激情……
前行的人們,你們是幸福的,因為:最美的風(fēng)景在路上!
風(fēng)景的作文 篇3
一早起來(lái),太陽(yáng)光照射在我的屁股上。我精神抖擻的跳下床,準備和爸媽去爬山。爬山的前一天,我們都已經(jīng)討論好要爬什么山,等到大家決定后,就等著(zhù)去爬山啰!
一路上風(fēng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上的花、草、樹(shù)木,都被風(fēng)吹得不停擺動(dòng),似乎在歡迎我們的到來(lái)。到了目的.地,我們從下往上看,看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹(shù)叢,以及一片大草原。接著(zhù)我們開(kāi)始往上爬,在那里,空氣非常新鮮,完全沒(méi)有一點(diǎn)臟空氣。我看到許多動(dòng)物和昆蟲(chóng),例如:老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。
“終于爬上山頂了!”我大聲歡呼。ㄆ鋵(shí)雙腳早已發(fā)軟。)從山頂上往下看,哇!所有的房子、人都給縮小了幾百倍!而且還可以看到對面的山呢!風(fēng)景優(yōu)美,加上尉藍的天空,!真是美麗到極點(diǎn)了!
在回程中,我不;叵胫(zhù)今天所發(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近,更讓我了解了許多動(dòng)物和昆蟲(chóng),真是一舉數得!
風(fēng)景的作文 篇4
我的學(xué)校是美麗的南苑小學(xué),這是一個(gè)花園式小學(xué),在校園里有許多讓人眼花繚亂的花草,但是最美的,還是西大門(mén)的那個(gè)角落。
走到了校園的西大門(mén),最引人注目的,當然就是那棵最大的香樟樹(shù)。它的樹(shù)干特別粗大,要幾個(gè)小朋友才能?chē)∷!它的?shù)皮粗糙極了,就像一位和藹可親的老爺爺。聽(tīng)金老師說(shuō),這棵大樹(shù)已經(jīng)一百多歲了,它可比我們校園里的`所有人都大呢!抬頭向上望去,茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面,把明亮的陽(yáng)光也遮住了,在樹(shù)下特別陰涼。仔細看,樹(shù)葉上閃著(zhù)亮光,似乎有人,在每一片樹(shù)葉上都涂上了一層油呢!!這美麗的“南小之樹(shù)”!
在香樟樹(shù)的旁邊,還有許多株紫薇,也很美麗。它的主干細細的,就像我們的手臂一樣粗。它的主干不但細,而且非常光滑呢!在主干上,又抽出了一條條又長(cháng)又細的樹(shù)枝,就像女孩們細細的長(cháng)辮,F在正是紫薇花盛開(kāi)的季節,花瓣一簇一簇堆在一起,綠葉稱(chēng)托著(zhù)那小而精致地紫薇花,美麗極了!它的顏色是梅紅色的,一片片花瓣合在一起,就像小女孩頭上的發(fā)夾,仔細聞一聞,從紫薇花里,傳來(lái)了陣淡淡的花香,好聞極了。一陣吹來(lái),紫薇樹(shù)仿佛是一個(gè)小女孩,在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。
在校園的這個(gè)角落,有寶塔形的雪松,直入云天;有綠茵茵的竹林,隨風(fēng)飄動(dòng);有美麗的黃楊被剪成了圓形……啊,都是這些景物,妝點(diǎn)了那空空的小路,讓小路變得十分美麗。
校園真是太美了,你們喜歡它么?反正,我愛(ài)我的校園!
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