人生的風(fēng)景作文【常用15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的人生的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的風(fēng)景作文1
多少次，我托著(zhù)下巴，仰望天空。靜靜地思索：人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情……
第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，是從父母口中。只記得那次，父母嘆了口氣，說(shuō)：“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！”那時(shí)的我，對這句話(huà)還是懵懵懂懂，直至現在……
我愿“負篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀(guān)大千世界的時(shí)境變遷；我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，聆聽(tīng)大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無(wú)覓，也要賞那一路風(fēng)景。我們在成長(cháng)的道路上，總在追尋著(zhù)，尋找著(zhù)。當我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)準備時(shí)，卻忘了身旁那些美麗的風(fēng)景。有人會(huì )問(wèn)：“美麗的風(fēng)景？在哪？”經(jīng)歷了春的絢麗，夏的激情，秋的豐盛，生命的列車(chē)就會(huì )駛向潔白的冬�；仡^望，發(fā)現我們已經(jīng)在生命的四季留下了許多腳印。在春的絢麗，我們伴隨著(zhù)花的芳香走過(guò)；在夏的激情，我們在熾熱中度過(guò)；在秋的豐盛，我們被滿(mǎn)果子香吸引；當我們走向冬的潔白時(shí)，總以為，在那寒風(fēng)呼嘯的'冬，有什么美麗�？裳┑臐嵃�，臘梅的堅韌不也使我們贊嘆嗎？
我們要珍惜生命中的每一天，不要等秋天過(guò)了感嘆春天里的綠色，在冬天的時(shí)候渴望夏的溫暖。在人生的道路上，不要為了匆忙得趕路而忽視了沿途的風(fēng)景。
美麗繽紛的景色，就像人生的快樂(lè )幸福，能夠將生命點(diǎn)亮，豐富人生的美好記憶。而崎嶇泥濘的阻礙，就像人生的困惑悲傷，會(huì )使前進(jìn)的腳步沉重，可是也同時(shí)磨礪意志，積累經(jīng)驗，使人能更好的邁開(kāi)下一步。旅行不會(huì )因為美麗的風(fēng)景就終止，再華麗絢爛也是要經(jīng)過(guò)的，如果想在此刻就停留，那么就會(huì )錯過(guò)更多更好的風(fēng)景了。同樣，不管是多么可怕的風(fēng)雨，也不會(huì )是持續整個(gè)旅行，堅持前進(jìn)的腳步，相信不久就會(huì )迎來(lái)彩虹。用欣賞風(fēng)景的心情邁開(kāi)每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì )豐富而精彩！
人生的風(fēng)景作文2
人生就像一場(chǎng)旅行，沿途的我們會(huì )歷經(jīng)許多美好的風(fēng)景。有的美好轉瞬即逝，有的美好卻會(huì )成為我們人生中永恒的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間今年的我已經(jīng)是初三中的一員了。初三對我們而言注定是“努力拼搏，揮灑汗水”的代名詞?，而初三所要面對的無(wú)非就是中考?。何為中考？中考不僅是對我們?“九年寒窗苦讀”的檢驗，更是我們人生中第一次面臨的重要選擇。
有人說(shuō)得好"比海洋更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是’考試范圍‘",而我作為一名有上進(jìn)心的初三生，每天要做的事情除了刷題海就是背重點(diǎn)，成堆的復習資料不斷的以奔騰的氣勢向我們襲來(lái)?
每天早晨到校，便可以看見(jiàn)忙碌的教室里書(shū)聲瑯瑯，有的同學(xué)埋頭苦讀，有的則奮筆疾書(shū)，每個(gè)人都在為自己的目標而拼搏著(zhù)，形成了一種雖然緊促卻又格外和諧的氛圍。即使是放學(xué)后我們也不閑著(zhù)，放下書(shū)包，走進(jìn)操場(chǎng)里或拋實(shí)心球，或結伴奔跑在校道上。操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們盡情的撒下只屬于青春的汗水。無(wú)形中構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
對于中考，每個(gè)人對待的態(tài)度都有所不同：有的認真拼搏，有的卻不痛不癢，又或者有的還在猶豫迷茫。我自認為也是一名資深的"學(xué)渣”，因為我也曾經(jīng)歷了這些掙扎，也曾搖擺不定。但最后，我選擇迎難向上。正所謂"不苦不累，初三無(wú)味;不拼不博，初三白活�！蔽业母赣H曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我印象深刻:"不要做讓自己會(huì )后悔的選擇，自己所做的選擇不要去后悔�！笔堑�，請不要在該奮斗的年紀選擇了安逸而在未來(lái)痛恨自己現在的不努力！
雖然學(xué)習并不是我們人生的全部，但如果我們連學(xué)習都征服不了，那我們還有什么資格去暢想自己的未來(lái)？因此，即使我們前方的路途會(huì )荊棘成林，我們也要所向披靡，奮勇前進(jìn)。用青春的汗水為自己的人生畫(huà)上一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
人生的風(fēng)景作文3
茫茫戈壁灘上的一棵胡楊，是邊防軍人的風(fēng)景；湛藍的天空與碧藍的海面之間飛過(guò)的一只海鷗，是遠航者的風(fēng)景；頑皮的孩童在草地上嬉戲，是母親的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，可人的感知力卻太過(guò)匱乏。風(fēng)景不是旅游景點(diǎn)的代稱(chēng)，用雙手拼成一個(gè)長(cháng)方形放在眼前，隨意的定格在一個(gè)地方，那長(cháng)方形內的畫(huà)面便是一處風(fēng)景。那是一處真實(shí)有生命的風(fēng)景�？墒乾F代人的生活步調太過(guò)緊迫，心靈總始終不停的逼迫人們快點(diǎn)再快點(diǎn)。誰(shuí)還有心情放慢腳步觀(guān)察一下周?chē)娘L(fēng)景呢？路邊的迎春花開(kāi)了，草坪昨天被人修整過(guò)了，街口的`面攤換了新的招牌……可是注意到它們的人，只有晨練的老人和放學(xué)路上偶爾逗留的孩子。而大多數中年人的風(fēng)景不過(guò)是照亮回家路的紅燈；酒吧群魔亂舞的熱鬧。飯局上奢侈的名酒。偶有空閑時(shí)間拿著(zhù)奔波得來(lái)的錢(qián)去了三山五岳，游了杭州西湖，領(lǐng)略了夏威夷北海道�；貋�(lái)的收獲卻多為滿(mǎn)身的疲憊和幾張賓館的發(fā)票。孰不知，只要用心看，在街心公園中靜靜的坐一會(huì )兒便是風(fēng)景無(wú)限了。一花一世界，一樹(shù)一菩提。只要有心，從一朵花中便可以看到一個(gè)世界的精彩。
越來(lái)越濃厚的商業(yè)氣息充斥著(zhù)生活的角角落落。昨天還是沉淀著(zhù)歷史風(fēng)韻的青磚綠瓦，今天已變作標準的高樓大廈。在鄉村城鎮化的過(guò)程中，原來(lái)獨有的特色風(fēng)景消失殆盡，剩下的是千篇一律的現代化標志。坐上車(chē)走他個(gè)二三百公里，下車(chē)一看那樓房那街道和自家門(mén)前的毫無(wú)二致。一股悲涼涌上心頭，我們就生活在這樣的風(fēng)景之中嗎？
所以請放慢自己的腳步，用心去觀(guān)察周?chē)囊磺��？纯瓷习嗦飞鲜欠裼辛诵碌淖兓�，或者干脆改變一下上下班的路線(xiàn)。忙了一天之后別總是對著(zhù)電腦電視或喝酒打牌打發(fā)時(shí)間，和家人出去散散步。走在路上對每個(gè)不經(jīng)意與之對視的路人微微一笑，你就是他們的風(fēng)景了。于是我們互為風(fēng)景，這個(gè)世界便是風(fēng)景無(wú)限好了。
人生的風(fēng)景在于你的生活態(tài)度。用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，然后放在心里發(fā)酵。一幅美好而又幸福的風(fēng)景就在那一步之外了。
跨過(guò)了那一步，一切便都是你的了。
人生的風(fēng)景作文4
明朗的天空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，滿(mǎn)月那皎潔光華透過(guò)斑駁的樹(shù)葉絲絲縷縷的灑下來(lái)，地面鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。
我獨自坐在書(shū)桌前，暈黃的燈光映出一方溫馨的天地。夜深人靜之時(shí)便是放飛心靈之際。趁著(zhù)這清幽怡人的夜，攤開(kāi)讀之不倦的書(shū)，專(zhuān)心閱讀。干枯的茶葉在杯中充滿(mǎn)了生命，上下翻動(dòng)，裊裊的香氣縈繞身邊。我飄然進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，默默地感受其中的精華，聆聽(tīng)文學(xué)大師、圣賢哲人的警示和忠告，讓純美的清泉，來(lái)洗滌銹蝕的大腦，沖刷混沌的心靈。
古人曰：寂然凝神，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬(wàn)里。讀書(shū)，讓思緒穿越時(shí)空，體悟蘇東坡“人生如夢(mèng)”的慨嘆，曹雪芹“一把辛酸淚”的苦吟；聆聽(tīng)魯迅面對國人的蒙昧發(fā)出的痛苦的吶喊，余秋雨寄予山水中的對現代文明的呼喚。生命的真諦，生存的.價(jià)值，慢慢在原本暗淡得像夜空的心底明朗起來(lái)，閃亮起來(lái)。純樸恬淡的沈從文用他流水一樣的語(yǔ)調娓娓講述他那美麗的邊城；清麗柔婉的朱自清用月光一樣的聲音低低地吟誦他那靜靜的荷塘；老舍詼諧幽默的調侃里透著(zhù)對小人物深深的同情；王蒙機敏深邃的言談中有著(zhù)對悖謬人生清醒的思索。
我不記得有多少個(gè)夜晚，享受著(zhù)如沐春風(fēng)般的心曠神怡；有多少個(gè)夜晚，沉浸在寒風(fēng)凄雨般的痛楚悲哀�？嗨疾坏玫拿悦Ｗ屛易㈦y耐；茅塞頓開(kāi)的豁朗又讓我喜出望外。簾外雨潺潺的時(shí)候，和著(zhù)絲絲清涼，細細把玩一本讀者或文摘，那些精致的小品文清麗淡雅，微言深義，自有一種別樣的感動(dòng)彌漫心頭。
這樣的夜晚不可計數，這樣的時(shí)光讓人沉迷，沉醉中我的頭腦漸漸充盈起來(lái)，由浮躁趨于淡泊，由寧靜走向成熟。
讀書(shū)，讓夜晚充滿(mǎn)魅力，讓人生無(wú)限美麗。有書(shū)相伴，平淡無(wú)奇的日子充滿(mǎn)了燦爛陽(yáng)光，平靜如水的情感變得洶涌澎湃。
讀書(shū)，是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的風(fēng)景作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有”
——題記
不會(huì )忘記，你們陪我走過(guò)的那段路，雖然我們不能相伴一生，但你們是我永遠的朋友，詩(shī)我的花季中綻放最燦爛的花，最亮麗的風(fēng)景。
曾記否，那初生的牛犢。
都說(shuō)初生的牛犢不怕虎，可是初中這頭撲面而來(lái)的猛虎卻著(zhù)實(shí)嚇了我一達跳。剛剛升入初中時(shí)，還沉浸在告別母校的悲哀中，面對陌生的環(huán)境，一張張陌生的面孔，陌生的學(xué)習生活，孤獨沮喪將我吞噬包圍。然而我卻了然一身，你們多的悲傷，你們多的凄涼只有我一個(gè)人抵擋。就在我最無(wú)助的時(shí)候你們出現在了我的身旁，給我黯淡的生活帶來(lái)陽(yáng)光，驅散了我心中的陰霾。自此，我不再是孤獨行俠，我的身邊多了你們活潑開(kāi)朗的身影，有了你們的陪伴我不再畏懼，不再膽怯，我學(xué)會(huì )了勇敢面對。
曾記否，那試飛的雛鷹。
步入花季的我們，張揚、個(gè)性、叛逆。面對生活中的`困難，我們奉行著(zhù)“不屈不撓、勇于面對”“自主、自立、自強”的原則。我行我素的做著(zhù)自己，不知從何時(shí)起挑戰長(cháng)輩的權威，開(kāi)始想要擺脫束縛，渴望自由；開(kāi)始夢(mèng)想著(zhù)搏擊長(cháng)空，幻想著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。于是我們開(kāi)始付諸實(shí)行。操場(chǎng)上我們一起瘋鬧，不顧老師的反對，依然樂(lè )在其中；課堂上我們揮汗如雨，為明天而奮斗，共同努力互相督促。就這樣你們陪伴著(zhù)我固執的用稚嫩的翅膀在天空中飛翔，編織著(zhù)屬于自己的夢(mèng)。
曾記否，哪陣陣的狂風(fēng)。
升入初三，心中充滿(mǎn)了喜悅、充滿(mǎn)了等待、充滿(mǎn)了希望。在興奮之余，也感覺(jué)到了迎面而來(lái)的壓力，面對種種的困難、陣陣的狂風(fēng)。多少次曾經(jīng)想要放棄，多少次曾經(jīng)想逃逃避，多少次想要墮落。但最終我贏(yíng)了，戰勝了自我。因為能和你們互相扶持、互相鼓勵、相依相伴。我會(huì )銘記那個(gè)夜晚，天空異常的靜謐，天上的繁星熠熠生輝，我們一起走了好久，將心中的不快，自己的懦弱全部?jì)A吐了出來(lái)。我們約好了把這些全部丟掉，拋到九天之外，重新做回那三個(gè)天不怕，地不怕，不知天高地厚，但卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的瘋丫頭。
回眸初三，痛并快樂(lè )著(zhù)，因為有你們陪我走過(guò)花季，給我的人生留下了亮麗的風(fēng)景。
“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。海內存知己，天涯若比鄰”。
人生的風(fēng)景作文6
人生就像一朵花，需要陽(yáng)光；人生就像一只鷹，需要自由；人生就像一只蝶，需要一點(diǎn)花的芳香。那么，人究竟為什么而活呢？正是為陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芳香。
陽(yáng)光照耀人生
看，那朵花在享受日光浴，它多么鮮艷，多么安詳，它喜出望外，張開(kāi)笑臉。假如沒(méi)有陽(yáng)光，花兒就不會(huì )鮮艷，更不會(huì )喜出望外。再看那苔蘚，整天在背著(zhù)陽(yáng)光的地方，受著(zhù)陰暗和潮濕。人生也正是這樣，你在快樂(lè )中生活，生活會(huì )變得精彩；相反，你在痛苦中生活，生活會(huì )變的灰暗。因此，活就要活的充實(shí)，就要活得開(kāi)心。成為一朵向陽(yáng)的花，遠離那些背著(zhù)陽(yáng)光的苔蘚。讓自己每時(shí)每刻充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)歡樂(lè )。讓自己擁有“陽(yáng)光”，照耀出自己人生美麗的畫(huà)卷！
自由放飛人生
瞧，那只鷹在天空中展翅翱翔，它多么雄偉，多么豪邁，它展開(kāi)雙翅，搏擊長(cháng)空。假如沒(méi)有自由，雄鷹就不會(huì )雄偉，更不會(huì )搏擊長(cháng)空。再看那被困在籠子里的小鳥(niǎo)，在籠子里，不能自由自在地飛翔。人生也正是這樣，你自由自在地生活，生活就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；相反，你的生活被拘束，生活就會(huì )變的無(wú)聊。因此，活就要活的自在，就要活得無(wú)慮，成為一只自由自在的'雄鷹，遠離拘束在籠子里的小鳥(niǎo)。讓自己自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。讓自己擁有“自由”，放飛自己人生的煩惱憂(yōu)愁！
芬芳譜寫(xiě)人生
聞，那片花在田間發(fā)出芳香，它們齊心協(xié)力，多么和諧，多么芬芳，它們散發(fā)香氣，引來(lái)無(wú)數蜜蜂蝴蝶，假如沒(méi)有芳香，蜜蜂蝴蝶會(huì )來(lái)嗎？不！我們的人生也正是如此，應該有芬芳，活就要活的有價(jià)值，像花兒一樣散發(fā)芳香，不然，人生平平有何意思？芬芳讓我們活得充實(shí)，讓我們活的開(kāi)心，讓人生芬芳，就是助人為樂(lè )，給他人帶去溫暖�！百浫嗣倒�，手有余香�！弊屪约簱碛小盎▋旱姆曳肌�，譜寫(xiě)出自己人生美好的篇章！
僅僅活著(zhù)是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芬芳�；钪�(zhù)，并不代表真正活著(zhù)，活著(zhù)，就應該樂(lè )觀(guān)、自由和幫助別人。
恒心無(wú)敵！良心無(wú)愧！信心無(wú)畏！青春無(wú)悔！
讓我們?yōu)樽约旱娜松优�，讓自己更加�?yáng)光；為自己更加自由，使自己更加芬芳！
人生的風(fēng)景作文7
著(zhù)名雕刻家羅丹有過(guò)這樣一句至理名言：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我卻想說(shuō)：人生不是沒(méi)有風(fēng)景，而是缺少發(fā)現風(fēng)景的眼睛。只要我們仔細觀(guān)察，用心體會(huì )，人生何處無(wú)風(fēng)景？
公共汽車(chē)上
“吱”的一聲，公共汽車(chē)靠站了，車(chē)門(mén)打開(kāi)，等待已久的人群井然有序的上車(chē)，不爭不搶。廣播里傳出售票員甜美的聲音：“請各位乘客慢點(diǎn)，請照顧好老人和孩子�！庇形焕洗竽镉捎谧詈笠粋�(gè)上車(chē)，已經(jīng)找不到座位。這時(shí)，老大娘身邊的一個(gè)少先隊員搶先站了起來(lái)，扶著(zhù)老大娘說(shuō)道：“您坐這個(gè)座位吧！”老大娘感動(dòng)得連連道謝。全車(chē)得乘客紛紛向少先隊員投來(lái)贊許的目光。公交車(chē)上，文明乘車(chē)正是一道美麗的風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。
公園里
又逢星期六，公園里人潮洶涌。一對年輕夫婦帶著(zhù)一個(gè)孩子來(lái)到公園里學(xué)滑冰�！耙�、二、三、四，跟我一起滑！”伴隨著(zhù)老師的口令，孩子們興致勃勃地滑起冰來(lái)�！芭尽钡囊宦�，噢，原來(lái)是那對年輕夫婦的孩子不小心滑倒了。出于做母親的本能，年輕的媽媽欲前去扶起孩子。不料，孩子的父親拉住了她，順著(zhù)丈夫手指指去地方向，妻子看到的是這樣一幅字：請家長(cháng)們讓摔倒的孩子自己爬起來(lái)。妻子頓時(shí)明白了，這是在教孩子們獨立，學(xué)會(huì )勇敢。她在場(chǎng)邊大聲鼓勵孩子勇敢站起來(lái)，果然，孩子自己站起來(lái)了。理性教導孩子，才能成就孩子一個(gè)光明得未來(lái)。眼前的景象，何嘗不是人間一道美麗的風(fēng)景？
河水邊
“來(lái)人��！有小孩落水了�！辈贿h處傳來(lái)一陣呼喊聲。一位年輕人恰巧路過(guò)，聽(tīng)到救命聲，立刻用百米沖刺的'速度躍過(guò)欄桿，想也不想，奮不顧身地跳入水中救人。不大功夫，孩子被拖上岸，得救了。當孩子的父母感激地將一沓錢(qián)要放入青年人手中，青年人連忙推回那些錢(qián)，燦爛的一笑，說(shuō)道：“你們的心意我心領(lǐng)了，謝謝！”說(shuō)完轉過(guò)身，背影消失在人來(lái)人往的人群中。多么感人的場(chǎng)面，多么可愛(ài)的年輕人，多么亮麗的風(fēng)景！
生活美如斯，人生最美麗的景致永遠在路上，讓我們做生活的有心人，用心去發(fā)現美，用心去制造美。共創(chuàng )和諧社會(huì )，建設美的家園，讓美這道風(fēng)景像空氣一樣，伴隨每一個(gè)人的一生。
人生的風(fēng)景作文8
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風(fēng)景，曇花一現的芬芳是一道風(fēng)景，雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美，而真正缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛。只要你留心觀(guān)察，生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。從小到大父親給我的形象是很高大的，小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說(shuō)，等他老了，就舉不動(dòng)我了。對于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，什么是老了，都幾乎著(zhù)摸不透�，F在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，與父親的關(guān)系就漸漸不如從前，我時(shí)常嫌他太嚴厲太羅嗦。那天父親帶我去買(mǎi)蘋(píng)果，他挑了一個(gè)最大的給我，來(lái)給你，吃個(gè)大的把身體吃好了，人就聰明，學(xué)習才有活力。我接過(guò)蘋(píng)果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當他提著(zhù)一大戴蘋(píng)果轉身準備回家時(shí)，他的.背影映入我的眼簾，原來(lái)在不知不覺(jué)中，他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形，彎了一大半。這時(shí)，我才覺(jué)得父親真的老了。于是我二話(huà)不說(shuō)，跑了過(guò)去，幫他提起了那袋大蘋(píng)果，并假裝不經(jīng)意地說(shuō)：“爸，你干嗎自己拿，你想獨吞嗎?這么大袋蘋(píng)果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉睛地望著(zhù)，好似從那道背影中，我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對我說(shuō)，小紅長(cháng)大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺(jué)中，我的視線(xiàn)又注視到父親衰老的背影。我望著(zhù)他問(wèn)，爸爸你怎么駝背了。他笑笑說(shuō)我老了。
是啊，父親為了我們辛苦地賺錢(qián)，為了我們的學(xué)習，他費盡心機，怎能不老?父親的背影是我永恒的記億，是我眼中不朽的風(fēng)景，他曾陪我度過(guò)人生的每一道關(guān)卡，成為我成長(cháng)的見(jiàn)證。在潮起潮落;云卷云舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文9
人生其實(shí)在任何位置都會(huì )有風(fēng)景，只要安于位置，熱愛(ài)事業(yè)。
——題記
土地，農民，似乎總與落后、貧窮分不開(kāi)，但是袁隆平就選擇了這一職業(yè)，安于一個(gè)普通科技工作者的位置，創(chuàng )造出令人驚嘆的價(jià)值。
他選擇了那片土地，穿著(zhù)水田靴，兩腿沾滿(mǎn)了泥點(diǎn)子，就像一位普通的農民一樣，忙碌在田間地頭。他，身子瘦小，后背微駝，臉色紅黑，雙手布滿(mǎn)傷痕，比田間的勞動(dòng)者更像勞動(dòng)者。經(jīng)過(guò)苦心研究，雜交水稻終于研制成功了。袁隆平安于那片土地，安于自己的事業(yè)，不斷超越自己，在平凡的位置上創(chuàng )造了不平凡的價(jià)值。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。
淘糞，清潔工，也許在世人看來(lái)是最卑賤的工作，但是時(shí)傳祥就選擇了這一職業(yè)，安于“寧肯一人臭，換來(lái)萬(wàn)戶(hù)香”的淘糞工的位置，彰顯出令人稱(chēng)貴的品質(zhì)。
他安于走街串戶(hù)從事城市清潔工作，用一顆樸實(shí)的心記住了一個(gè)通俗的道理：淘糞也是社會(huì )主義建設事業(yè)的一部分。他把淘糞當成十分光榮的勞動(dòng)，以苦為樂(lè )，不分分內分外，任勞任怨。時(shí)傳祥安于自己的位置，始終對自己“不堪”的事業(yè)自得其樂(lè )，受到了人們的`尊敬，被評為全國勞模。以“工作無(wú)貴賤，行業(yè)無(wú)尊卑；寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈”為職業(yè)道德觀(guān)的“時(shí)傳祥精神”成為一個(gè)時(shí)代的風(fēng)景。
他熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，奮起一搏，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨創(chuàng )性地將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出，用自己的方法進(jìn)行同聲翻譯訓練，達到了在別人講話(huà)的同時(shí)，可以在只落后一兩句的情況下立刻翻譯成英語(yǔ)的程度，他將此稱(chēng)為“中國人說(shuō)中國話(huà)”。李陽(yáng)安于自己的位置，喜歡自己的事業(yè)，終于蛻變成能流利說(shuō)英語(yǔ)的典型范例，成為2008年北京奧運的中英文同步翻譯者，為奧運會(huì )展示了一道閃亮的風(fēng)景。
或許我們很平凡，甚至微不足道，但只要我們安于位置，熱愛(ài)工作，我們會(huì )發(fā)現，無(wú)論我們處在人生什么樣的一個(gè)位置，都會(huì )有屬于自己的風(fēng)景。在三尺票臺上十年如一日為乘客服務(wù)的好乘務(wù)員李素麗；把群眾的困難時(shí)刻記在心里，隨叫隨到的水電工人徐虎；平凡的郵差，完成偉大“長(cháng)征”的投遞員王順友……他們都只是我們身邊平平常常的人，他們安于自己的位置，創(chuàng )造了一道道亮麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文10
每個(gè)人的心中都有一片美麗的風(fēng)景，它可以是旖旎迷人的自然風(fēng)景，可以是愛(ài)滿(mǎn)天空的社會(huì )風(fēng)景，也可以是縱觀(guān)歷史、砰然心動(dòng)的人文風(fēng)景。風(fēng)景可以是單獨的風(fēng)景，也可以是一份精神，一份感動(dòng)。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖是我心中的美麗風(fēng)景。西湖很大很大，一望都望不到邊，繞西湖走上一圈，差不多要用上一天的時(shí)間。西湖很美很美，湖邊的嫩柳，翩飛的雨燕，閑適的人群，金光閃閃的陽(yáng)光灑在西湖碧波蕩漾的湖面上，豈不是“人間仙境”？西湖還有著(zhù)濃厚的文化淵源。斷橋上許仙與白娘子演繹經(jīng)典愛(ài)情故事；蘇堤上子瞻勵精圖治修筑大堤，傳為佳話(huà)；湖面上一座大鼎鎮壓黑魚(yú)精，故事引人神奇……西湖像少女般迷人，像母親般博大�！八拇竺琅弧钡�.西施，你被西湖的美麗迷醉了嗎？
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
這個(gè)世界很復雜，但在關(guān)鍵時(shí)刻，人性的光輝將在這個(gè)真真假假，是是非非的社會(huì )中熠熠閃光。王家嶺透水事故牽動(dòng)了所有中國人的心，他們是時(shí)代的驕子，忍受了八天八夜的黑暗與饑餓，卻積極面對，充滿(mǎn)希望，終于迎來(lái)了陽(yáng)光，他們是堅強的化身。西南干旱也使所有中國人為之關(guān)注。干涸的河水，撕裂的土地，痛苦的眼神，我想質(zhì)問(wèn)蒼天，為何不降雨？為何不降雨？但一份份捐款，一顆顆愛(ài)心滋潤了暴躁不安的土地，枯干的心靈。一位位礦工被救出的一刻，一份份愛(ài)心匯集到災區的一刻，心為之顫動(dòng)，心隨愛(ài)飛翔，那也是風(fēng)景，是用大愛(ài)編織的風(fēng)景。
“眾人皆醉我獨醒，眾人皆醒我獨醉�！�
公元前278年，汨羅江畔，他站立著(zhù)，一身素衣，披散著(zhù)蒼蒼長(cháng)發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)，只有目光久久的凝視著(zhù)遠方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩地往下沉。這個(gè)吟著(zhù)“眾人皆醉我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿(mǎn)皺紋的雙頰，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜的轉過(guò)身，望著(zhù)遠處的國都，“別了，祖國�！币磺邢г诓幌⒌慕�。這也是風(fēng)景，屈原用他的生命，詰問(wèn)蒼天，讓世人辯清了清與濁。這也是風(fēng)景，是歷史的風(fēng)景，是我心中的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，歷史賦予它更多的內涵，時(shí)代賦予它更多的內涵，文化賦予它更多的內涵。
人生的風(fēng)景作文11
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì )化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著(zhù)積極的心態(tài)去觀(guān)賞，則能發(fā)現原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì )如癡如醉；如果帶著(zhù)有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì )遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì )經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的`更精彩，就必須學(xué)會(huì )面對各種情況，順意時(shí)不放縱，謹慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著(zhù)人生的目標不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀(guān)賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì )欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀(guān)，還會(huì )有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現生命的美好，會(huì )讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì )不會(huì )用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最?lèi)?ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì )因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì )因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴莻母锌恼f(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景“。也會(huì )因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(cháng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就達到了人生最高境界。
人生的風(fēng)景作文12
夕陽(yáng)西下，黃昏將至。在這條幽靜的小路上，人愈見(jiàn)愈少，紛紛回家。哦，好像還有兩個(gè)人，她們并不受時(shí)間感染，依舊佇立在那里，夕陽(yáng)溫婉的將自己似黃又似紅的輕紗披在她們的身上，為她們鍍上了一條金邊，宛如一張泛黃的照片。多么相似，多少次，我也曾這樣，與她接觸，一瞬間的不受外界感染�？墒悄莻�(gè)人是誰(shuí)呢？思緒猶如時(shí)光機把我拉回到此前，愈拉愈遠，愈拉愈深……
一年前的夏天
暑假到了。川流不息、人來(lái)人往的街上更是炎熱，人與人之間的擦碰，汗水與汗水之間的交替。我拖著(zhù)欲昏欲睡欲沉的身體吃力地走著(zhù)，汗珠不停的滾落，發(fā)梢不斷的輸送著(zhù)掙扎的汗水�；璩林�，我不知不覺(jué)地從包中扯落下錢(qián)包。忽然，一聲清脆的叫聲震醒了我，“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”我下意識地翻找，并說(shuō)：“我的.�！逼渌死^續往前走，而我和小女孩站在了那里，女孩鄭重地把錢(qián)包遞給我，小大人似的教導我：“現在小偷很多，小心哦！”我感恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。烈日照耀著(zhù)，將她那最耀眼最引以為豪的光投向我們。女孩甜甜的微笑以及我感動(dòng)的眼神閃爍著(zhù)光芒。時(shí)間定格在這里，然后繼續倒流……
四年前的夏天一道弧線(xiàn)優(yōu)雅的揚起，一片枯葉似蝶的飛落，隨著(zhù)小溪流漂走了。岸邊，我和她靜靜的注視著(zhù)這一切。這里原本是我們的玩耍勝地，現在卻變得這么沉寂，這么蕭瑟。她開(kāi)口了：“我將要到外地上學(xué)了，就如同剛才流走的枯葉……”我打斷了她：“你還會(huì )回來(lái)嗎？”又是一片寂寞。就這樣，我們互相告別了，不管內心多么不舍，臉上總是強忍著(zhù)，擺出一個(gè)苦澀的笑容，揮手的同時(shí)，忽的想起了什么，于是我回到了現實(shí)……
哦，那夕陽(yáng)下的兩個(gè)人不就是四年前河邊的我們嗎?一片沉寂中貫通著(zhù)我們的友情。哦，那夕陽(yáng)下的我們不就是一年前街上的我們嗎？一片喧鬧中流動(dòng)著(zhù)我們的感恩。只是，我已錯過(guò)這些了嗎？回憶告訴我：“沒(méi)有，你沒(méi)有錯過(guò)這些，你不會(huì )錯過(guò)這人生旅途中的兩抹風(fēng)景�！�
人生本身就是一道風(fēng)景，我不會(huì )錯過(guò)她！
人生的風(fēng)景作文13
“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！币苍S有人認為去環(huán)游世界，領(lǐng)略宏偉的自然風(fēng)景，那才是風(fēng)景；也有人認為體察生活百態(tài)，領(lǐng)略深情的人文風(fēng)景，那才是風(fēng)景。倘若換種眼光去觀(guān)察，那么人生何處不是風(fēng)景？
清晨，黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了，老巷的叫賣(mài)聲卻早已如交響樂(lè )一般想起，節奏鮮明，韻律頗美。
我漫步巷中，鮮美的空氣爭先恐后地涌入肺中，一種來(lái)自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然，一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球，循聲探去，只見(jiàn)一位小伙子坐在輪椅上彈著(zhù)吉他在賣(mài)唱。他不像其他的賣(mài)唱者一般，穿的破破爛爛，衣衫襤褸，相反，一身潔白的襯衫，和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。
那抹堅強的微笑，詮釋了他對生活的熱愛(ài)。
天空微微飄起了細雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱，相反，變得更加鏗鏘有力。
襯衫，在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水侵蝕，那瘦弱的身軀在微微發(fā)抖。這時(shí)，一位打著(zhù)傘的少女圍了過(guò)來(lái)。整齊的劉海，及腰的長(cháng)發(fā)，白而純潔的面龐。正當人們沉醉于這位如水一般的女子時(shí)，她突然走上前，默默站到小伙子的身后，為他撐傘。小伙一頓，抬頭與女子相視一笑，又繼續演奏下去。
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，小伙子不禁一抖，露出了藏在褲腿里的'光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著(zhù)幾道口子，我心里為之一振。人群中又走出一位男子，那正是對面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道，能為一毛錢(qián)和顧客鬧得不可開(kāi)交，而現在竟脫下自己新買(mǎi)的鞋，為這小伙子穿上。
這冰涼的空氣中流動(dòng)著(zhù)股股暖流，我于是拿出攢了一個(gè)月的零花錢(qián)，默默彎下腰，放到琴盒中。
這恰是人間最美的風(fēng)景……
我們不是出于同情而幫助他，我們只是向小伙子對生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風(fēng)景？有致敬生命的地方，就都是風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文14
藍天，白云，藏著(zhù)我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。如果生活中你看不到陽(yáng)光，但不要因此懷疑陽(yáng)光的存在，因為你沒(méi)有打開(kāi)向陽(yáng)的那扇窗。我們敞開(kāi)胸懷，就可以看到那無(wú)限深邃的藍天，盡覽優(yōu)美的風(fēng)景。
生活中有許多陰郁的日子，但所有的陰郁都是瞬息，所有的陰郁都會(huì )過(guò)去，人生的美景就在身邊，何須在陰郁中度過(guò)，抬起高貴的頭，去體味身邊的風(fēng)景。
席蒿之上，也許只有你在咀嚼失敗的痛苦;柴薪之中，也許只有你還在品嘗命運的辛酸。失敗了，人生瞬間變成黑色。但一匹馳騁的駿馬怎會(huì )因為一次失敗而裹足不前，哪怕傷痕累累，嘶鳴依舊，拋蹄奔騰，這是生命的意義，讓我們堅強。走出低谷，人生將會(huì )絢麗多彩。這也是我們人生中美麗的風(fēng)景，向我們詮釋了生命的永不言敗，人生只有拼搏才會(huì )贏(yíng)。
夕陽(yáng)西下，落日將海灘渲染成了菊紅色，有了一種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的壯觀(guān)，背著(zhù)籃筐在海灘上拾著(zhù)小貝殼的孩子們，在沙灘上留下了他們可愛(ài)的'小腳印，灑下了他們的歡聲笑語(yǔ)，他們迎著(zhù)海浪，追逐著(zhù)浪花。落日熔金，一對攜手漫步的老人徐徐走來(lái)，一幅美麗幸福的的畫(huà)面就此瞬間定格。這就是人生的風(fēng)景。
奔波在路途上的人，一心只是想著(zhù)終點(diǎn)，一路的勞累、艱辛最終到達了他們夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)，但真正到達終點(diǎn)以后仿佛缺少了一種美，一種遺憾油然而生。他們只是一路奔波，卻忘記停下來(lái)去欣賞路邊那美麗的風(fēng)景，等到驀然回首時(shí)，才發(fā)現自己錯過(guò)了太多的美景，即使到達了終點(diǎn)，意義何在呢?人生亦如此，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，卻從未去體味生活，欣賞人生中的美景，這樣的人生終會(huì )不完美，留下了遺憾，讓我們感嘆不已，懊悔不已。
生活中不是不存在美景，而是缺乏發(fā)現美的眼睛，我們的心太高傲，只會(huì )去追求名與利，到頭來(lái)我們疲憊不堪，筋疲力盡，當我們的精力被耗盡時(shí)，我們才會(huì )想起那人生途中的美景，那是一種幸福的回憶。我們坐在躺椅上，品著(zhù)那芳香的茗茶，在茶的氤氳下去體味海明威仰望乞力馬扎羅之雪的浪漫。
睜大眼睛，去尋找人生的美景。
人生的風(fēng)景作文15
深刻的思念是維系著(zhù)我與你的紐帶，維系著(zhù)所有的過(guò)往。我看著(zhù)這風(fēng)景走在人生路上。
也記著(zhù)那個(gè)嬋蟲(chóng)鳴噪的午后，初次見(jiàn)面，平凡的面容，較矮的身高，留下一個(gè)淡淺的身影。風(fēng)擦過(guò)臉額，這個(gè)身影或許鐫刻在我的.心中，構成美麗的風(fēng)景。
我從未相信幻境這類(lèi)虛假的事物，知道永遠生活在現實(shí)，身邊人影匆忙，鼓點(diǎn)快速，笑容虛假。我似乎永遠能夠認清自已生活的環(huán)境。一直我行我素，拒人千里，直到又遇到了你。
“你好�！边@是她的第一句話(huà)，“你好”我同樣說(shuō)著(zhù)。之后，便并排走在一起隨便拉扯著(zhù)話(huà)題。她說(shuō)她喜歡看人笑的樣子，我說(shuō)我真喜歡看人冷靜的樣子，到了飯堂窗口前選菜，挑位子，坐下吃飯，奉行食不言，寢不語(yǔ)的規矩。
靜靜地時(shí)間流逝著(zhù)，氣氛有些尷尬，我卻尤為自然。下筷動(dòng)作迅速。突然，喉嚨里冒出尖酸地疼痛，只能不住捶打著(zhù)胸口，搶著(zhù)空氣。她不緊不慢倒給我一杯溫水，透明的泡沫圍繞著(zhù)圓心旋轉，水霧騰騰，暖人心脾。
“叫你是這么快，噎著(zhù)了吧。還不理我，嘻嘻……”貌似痛快的聲音還夾著(zhù)些許擔憂(yōu)與顧慮。
“我們差不多，不知道是誰(shuí)剛才跨臺階還差點(diǎn)兒漏掉了�！蔽也幌滩坏刂S刺著(zhù)，順便喝幾口溫水。
雙眼微瞪，靈動(dòng)活潑。我遇到了草長(cháng)鶯飛的風(fēng)景，最樸素的善意與笑容。
“草，在結它的種子。風(fēng)，在揺著(zhù)它的葉子。我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)�！�
漸漸地身邊多了一個(gè)喜歡對別人明眸皓齒微笑的人，漸漸地習慣了多準備一副筷子，漸漸的我看到了現實(shí)生活中所見(jiàn)不到的那種微妙的風(fēng)景。
我們的生命線(xiàn)有所交叉，隨意著(zhù)，用心著(zhù)，過(guò)好以后每一年，每一天。不管遇到什么，嘴角都溫存著(zhù)一絲笑意。相伴的兩個(gè)人，自如的融入校園里笑聲瑩瑩的風(fēng)景里。
或許我生活在夢(mèng)，只是不知身是客。而已而現在這風(fēng)清云淡的風(fēng)景顯露在我的身邊。即使因為某些必須的原因而不能多次見(jiàn)面，但這道喜歡對別人明眸皓齒微笑的風(fēng)景，一直陪在我的身邊，陪我走在人生路上。
在風(fēng)景中找回真實(shí)的自我，在人生道路上，我帶著(zhù)這質(zhì)樸純粹的風(fēng)景走過(guò)生命的波瀾。
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