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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-17 15:33:57 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文經(jīng)典[5篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的風(fēng)景的作文5篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景的作文經(jīng)典[5篇]

風(fēng)景的作文 篇1

  或許我們已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有接受過(guò)那樣的生活了,所以你一直都在撒謊中度過(guò)。即便是撒謊,也是那么可憐兮兮的。

  或者什么時(shí)候你能因為其他的事情變得更加硬氣一點(diǎn)。但是無(wú)論你現在面臨著(zhù)什么樣的情況,你都不能讓別人得過(guò)了你的實(shí)力。就算是很有可能你和別人打架會(huì )輸給別人,但是也不能在一開(kāi)始氣勢上就輸給別人。

  所以很多人佩服別人,就是佩服這一點(diǎn)。但是有勇無(wú)謀,本身就是匹夫,我們還能夠擁有很多的事實(shí)情況在這里看到一清二楚。但是假如你想否定自己曾經(jīng)的過(guò)去和那些記憶的話(huà),我們也沒(méi)有任何辦法。

  就好像從一開(kāi)始我們就不屬于你的.陣營(yíng)范圍之內。

  也許你一直都在支持著(zhù)別人去做自己的事情,這些可能不是特別道德,但是如果你有能力的話(huà),也是可以去使得動(dòng)別人的。

  假如從一開(kāi)始,你還是恢復著(zhù)原本小農民的狀態(tài),你又有什么資本走出大山。

  可是如果你不努力學(xué)習,你不借助這唯一的梯子去爬出去,又能夠怎樣才能實(shí)現你自己的未來(lái)。

  或許我們總要過(guò)很長(cháng)時(shí)間,讓自己長(cháng)大的一定的程度才能夠看得清楚這個(gè)現實(shí)社會(huì )到底是怎樣的,因為在此之前我們身邊的人也不會(huì )知道他到底是怎樣的規則?

  所以我們努力了那么長(cháng)時(shí)間,只是想讓自己看到更多的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  在我走過(guò)的日子里,我曾見(jiàn)過(guò)許許多多美麗的風(fēng)景,但在我心中,我認為最美麗的風(fēng)景是我在校園操場(chǎng)上偶次看到的風(fēng)景,那是最美的風(fēng)景-對我來(lái)說(shuō)。

  在那個(gè)無(wú)事可做又酷熱無(wú)比的暑假,我被老師通知第二天到學(xué)校去參加合唱隊訓練。第二天,我來(lái)到學(xué)校,在走向音樂(lè )教室的.路上,我看到操場(chǎng)有幾位同學(xué)在打籃球。因為距離太遠,我沒(méi)看清那幾個(gè)人是誰(shuí),但我卻從中看到一個(gè)熟悉的身影。合唱結束了,我再次路過(guò)操場(chǎng)時(shí),發(fā)現那幾位同學(xué)還在繼續打。我走近了他們,想觀(guān)摩一下,就在這時(shí),我發(fā)現了他-在決賽中失利的同學(xué)。

  正好在學(xué)期中,學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。這也算是一場(chǎng)很重大的比賽了,有預賽、半決賽和決賽之分。在那場(chǎng)比賽中,他帶領(lǐng)著(zhù)他們小隊好不容易沖進(jìn)了決賽,但唯一可惜的是他在比賽中弄傷了腿,因此失去了獲得冠軍的機會(huì )。在比賽結束的那一刻,我看到了他那不甘心的表情和堅定的眼神。我認為,打好籃球是他的夢(mèng)想。 那一周里,每每我去參加合唱隊訓練,我都能在操場(chǎng)上見(jiàn)到他的身影。那個(gè)身影,是他堅定自己夢(mèng)想的表現,是他為自己夢(mèng)想而拼搏努力的體現。他為夢(mèng)想而拼搏的身影成為了校園里最美的風(fēng)景,也成為了我看到過(guò)的最美的風(fēng)景。它一直在影響我,時(shí)刻提醒著(zhù)我:要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

  我相信,在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)最美麗的風(fēng)景,那個(gè)風(fēng)景一直在影響著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,給我們前進(jìn)的勇氣。

風(fēng)景的作文 篇3

  太陽(yáng)公公不知何時(shí)跑回了家,但它金色的頭發(fā)還在發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。天空一碧如洗,像一片深藍色的海洋。

  在遠處有幾座連綿起伏的'山巒,像大地孩子玩耍時(shí)摔了許多跤,結果起了幾個(gè)大包。

  !挺拔的大樹(shù)真像英勇的軍人。它們在認真地練習歌唱,風(fēng)兒一吹,它們就齊聲合唱。美麗的小花和蔥翠的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)身腰,好像在給它們做啦啦隊。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,一群群小魚(yú)游了過(guò)來(lái),水面立刻漾起了一道道銀色的波紋。

  “喳喳”“喳喳”!原來(lái)是在找樹(shù)枝做窩的小鳥(niǎo),它們東張西望,四處尋覓忙得正歡呢!

  可愛(ài)的小白兔一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái),細細地品嘗著(zhù)小草的味道。忽然,小兔子驚慌失措地跑開(kāi)了,可能是看到兇狠的大灰狼跑來(lái)了吧。

  小烏龜啊,小烏龜,穿著(zhù)厚厚的盔甲還心驚肉怕,走起路來(lái)東瞧瞧,西望望,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就把頭、手、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里,它可真是一個(gè)膽小鬼!

  啊,這里的風(fēng)景獨好!

風(fēng)景的作文 篇4

  家里有個(gè)偌大的院子,院子很簡(jiǎn)潔,只有幾棵樹(shù)種在里面,其余的地方紛紛載滿(mǎn)了我無(wú)數的回憶與快樂(lè )。

  院子里有那么幾道獨特美麗的風(fēng)景。第一道:院子里的杜鵑花。杜鵑花很漂亮,一簇一簇的,顏色呈粉紅,由幾片花瓣組合在一起,從內伸出黃色的花蕊,含著(zhù)一股淡淡的清香。都說(shuō):紅花還需綠葉襯,杜鵑花也一樣,碧綠的葉子眾星拱月般的環(huán)繞著(zhù)花朵,枝條上密密麻麻長(cháng)滿(mǎn)了小刺,綠葉和花朵則很好的掩蓋住了這些小刺?瓷先ジ裢赓p心悅目。

  第二道:院子里的龍眼樹(shù)。龍眼樹(shù)與杜鵑花不同,一眼望去幾乎全是密密麻麻的樹(shù)葉,給人一種屢見(jiàn)不鮮的感覺(jué)。但,我最看中的是它結出的果實(shí)。夏季,龍眼樹(shù)上紛紛結出龍眼來(lái),龍眼的'外殼呈棕色,里面是透明的可以看見(jiàn)果核的果肉,咬起來(lái)鮮嫩多汁,甘甜的味道彌漫著(zhù)這個(gè)口腔。

  第三道:院子里的天空。在院子里,抬頭就可以看見(jiàn)一望無(wú)際的天空。有時(shí),我會(huì )搬一張矮小的凳子,坐下來(lái)靜靜地與院子里的小貓小狗欣賞在院子里看到的天空。我看見(jiàn),太陽(yáng)落在了半山腰;風(fēng)慢悠悠地把云朵吹到很遠很遠;火燒云在天空千變萬(wàn)化,施展它的變身術(shù);無(wú)數星星在天上一閃一閃……悠閑又美好,美好又永久。

  第四道:院子里的身影。因為院子很大,所以我們格外喜歡在院子里做游戲,什么一二三木頭人啊,盲人捉魚(yú)啊等等游戲,我們總是不厭其煩地玩。所以,歡聲笑語(yǔ)和我們嬉戲的身影總是來(lái)來(lái)回回的充斥在院子里。

  家中的院子猶如我存放美好記憶的木匣子,我希望它能永遠把這些回憶鎖在我心中。

風(fēng)景的作文 篇5

  冬意漸濃,春天的氣息已漸行漸遠,消失在未知的角落等待下一個(gè)輪回的呼喚。已經(jīng)習慣了這樣子的風(fēng)景,也習慣了它們從我們身邊消失,多么想在這個(gè)歲月變遷的世界停留,哪怕一刻,也是彌足珍貴的。

  校園里,似乎綠色是主色調,但卻難免有例外的。輕飔拂面,我看見(jiàn)了這不一樣的風(fēng)景。

  那淡淡的紫色,沒(méi)有了先前深紫的深沉,卻依然保留了它原有的氣質(zhì)。盡管高貴,卻又不失青春的氣息。當我第一眼看到它的時(shí)候,它是含蓄的,從不向人張揚它別樣的美,可還是吸引來(lái)了許多青睞者的目光,為之停留。我們貪婪地欣賞這專(zhuān)屬于春天的景致。

  這棵樹(shù)猶如仙女調皮地用仙棒隨意揮灑的一筆,便在這天地間留下了她的足跡。那片淡紫,給蒼白的天空增添了一份色彩,為單調的校園點(diǎn)綴了一番美麗。

  我永遠也忘不了,當花瓣灑落大地時(shí)的`場(chǎng)景,那么的唯美,無(wú)論是什么都無(wú)法阻擋她飛舞的意愿。一陣暖風(fēng)吹來(lái),令那原本早已落地的花瓣重新獲得生命,她盡情地搖曳著(zhù)她的身姿,在無(wú)形中,我得到了一種叫婉約的美的享受。而那些還依舊開(kāi)在樹(shù)上的,卻又再次面臨著(zhù)落下的宿命,當我替她們感到可惜的時(shí)候,那隨風(fēng)飄搖的姿態(tài),卻在舞著(zhù)別樣的不悔,也在告訴著(zhù)我,盡管落下,但她們依舊守著(zhù)昔日的承諾,將自己的不一樣的美奉獻給這個(gè)世界。

  在這個(gè)世界上,雖說(shuō)沒(méi)有相同的一段經(jīng)歷,但卻都在走著(zhù)相同的軌跡。即便沒(méi)有相似的一片綠葉,但卻有著(zhù)一個(gè)模樣的葉脈!于是,我們累了,看累了,需要這不同于世界的、別樣的風(fēng)景。

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