【薦】描寫(xiě)風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉在江西，那里有風(fēng)景如畫(huà)的廬山，有革命根據地井岡山，還有道教名山三清山等。如果你對我的家鄉充滿(mǎn)好奇，那就跟我一起來(lái)看看吧。
今天，我先跟大家介紹一下廬山。廬山有170多座山峰，22處怪石，16個(gè)巖洞。其中著(zhù)名的景點(diǎn)有五老峰、仙人洞、蘆林湖等。我最喜歡廬山的瀑布，特別是三疊泉瀑布。
我記得有一次，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一家人去廬山。到了三疊泉景點(diǎn)后，要先坐纜車(chē)上山，然后走一段長(cháng)長(cháng)的石頭臺階下去。走到山底之后，看見(jiàn)又高又大的瀑布像從天上倒下來(lái)的水一樣，落在一個(gè)深藍色的水潭里。那里的水非常干凈，像一面光滑的鏡子一樣。抬頭看山頂，還有裊裊的'白煙飄過(guò)，如仙境一般。難怪唐代大詩(shī)人李白會(huì )寫(xiě)下流傳千古的《望廬山瀑布》，他一定也被這個(gè)景色震撼了。
廬山的名氣很大，從古至今有1500多名詩(shī)人留下了4000多首古詩(shī)。除了李白的詩(shī)以外，我還喜歡蘇軾寫(xiě)的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。只有來(lái)過(guò)廬山，你才會(huì )有這樣的感覺(jué)。
你是不是也被廬山的美景深深地吸引了?歡迎你來(lái)我美麗的家鄉游玩，我可以給你當小導游哦!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉在泉城濟南。那里春天陽(yáng)光明媚，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。還有三大名勝趵突泉，大明湖，千佛山�？晌覅s對大明湖情有獨鐘。
春天，湖面很平凈，像一面巨大的鏡子。湖中心的小島上，迎春花相繼開(kāi)放，柳條像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘梳著(zhù)長(cháng)辮子，它們給大明湖增添了不少春意。
秋天，霞光把大明湖映得波光粼粼，湖中小島上飄浮著(zhù)淡淡的薄霧，像披上了一層輕紗，顯得有點(diǎn)神秘。
傍晚的濟南也很美麗，泉城廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂(lè )聲中的噴泉舞會(huì )，隨著(zhù)音樂(lè )聲中的高昂低落，音樂(lè )噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低，水花時(shí)大時(shí)小，一根根水柱此起彼伏，揚揚灑灑。站在近前，不時(shí)有調皮的水珠打在臉上，濺在身上，落在頭發(fā)上。
美麗的濟南，真是一顆璀璨無(wú)比的`明珠，我愛(ài)我的家鄉！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
爸爸在上學(xué)的時(shí)分，是登山隊的隊員，常常會(huì )和我共享高山上的風(fēng)光，以及爬到頂端前那段辛苦的過(guò)程。有一次，我好奇的問(wèn)：”哪里是你以為最美的風(fēng)光呢？”
這時(shí)，媽媽俄然說(shuō)她覺(jué)得平林的茶園是她以為最美的風(fēng)光，以前她由于要去念比較好的校園，只好住在朋友的家里，只要周休假日才干她的家園，和她的父母一同下田采茶�，F在，她常常會(huì )帶咱們一同回到她的故土。在潺潺小溪旁，有一片綠瑩瑩的茶園，當咱們有時(shí)機回去的時(shí)分，媽媽必定不會(huì )錯她和她的家人一同下田采茶，那時(shí)我和我的表妹會(huì )錯失那段時(shí)刻去那明澈的小溪里玩水，有時(shí)，即便不能下去玩水，可是咱們能夠拿著(zhù)面包去喂河里的'小魚(yú)，看著(zhù)河里的小魚(yú)爭奪著(zhù)咱們丟下的面包，即便不能下去玩水，可是咱們也心滿(mǎn)意足了。有時(shí)沒(méi)茶可采的時(shí)分。媽媽會(huì )帶咱們去旁邊的紅薯田，摘幾顆自己種的紅薯給咱們吃。中秋節的時(shí)分，還會(huì )預備一些食物讓咱們在宅院里烤肉。
爸爸接著(zhù)說(shuō)他以為最美的風(fēng)光是關(guān)山，在登上山之前的薄命坡十分的陡，在加上要背許多的東西，可想而知，要登頂是很難的�？墒窃诘琼數臅r(shí)分，望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)滿(mǎn)片的稻田心里便覺(jué)得很輕松，就如古人說(shuō)的：“極苦之后，必有極樂(lè )�！钡母杏X(jué)是一樣的。
可是爸爸覺(jué)得每天回家看到我盡力復習功課的姿態(tài)，就是他以為最美的風(fēng)光了。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
小朋友們，你們知道誰(shuí)來(lái)了嗎？讓我來(lái)告訴你們吧——秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘坐著(zhù)馬車(chē)來(lái)了，小草知道了趕緊換上黃色的小外套，大樹(shù)也換上了金黃的.大衣。柳樹(shù)姐姐知道了趕緊給自己梳了個(gè)大辮子。
可只有果實(shí)寶寶們還在睡覺(jué)。秋姑娘把果實(shí)寶寶們叫醒，給它們涂上美麗的顏色，把蘋(píng)果涂得紅彤彤的。把肥胖的梨子涂得金黃，給可愛(ài)的柿子涂上了橙色，給桔子換上了橙色的外衣。
秋姑娘去看望生病的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)姐姐一看到秋姑娘，病全好了，嘩啦啦地揮舞著(zhù)金色的衣裙，就像吃了靈丹妙藥。
秋姑娘要離開(kāi)了，我們一起來(lái)送別，還有許多動(dòng)物植物們都來(lái)了。秋姑娘坐著(zhù)馬車(chē)回家了，大家非常感謝秋姑娘把我們變得這么美麗!
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