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校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-19 15:51:52 景色 我要投稿
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校園的風(fēng)景作文精華[6篇]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景作文6篇,希望對大家有所幫助。

校園的風(fēng)景作文精華[6篇]

校園的風(fēng)景作文 篇1

  沿著(zhù)通向學(xué)校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨,太陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀(guān)極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,有一塊大理石,上面刻著(zhù)“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著(zhù)金光的大字,顯得莊重古樸。

  走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著(zhù)一棵茂盛的桂花樹(shù),每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著(zhù)清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的'葉片上,滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著(zhù)這鮮艷的花兒。

  天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方,有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見(jiàn)人影。

  校園的最南邊,便是一個(gè)標準的塑膠操場(chǎng)。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)四周,映襯著(zhù)碧綠的草地和天藍色的籃球場(chǎng),是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒拂拭著(zhù)我們的面龐,多開(kāi)心!一只只美麗的鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上,正悠閑地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的格格笑聲。

  在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習,是多么幸福!

  美麗的校園,我愛(ài)你。

校園的風(fēng)景作文 篇2

  我們來(lái)到校園的西北角,這里種著(zhù)好多花:有粉紅的月季花、大紅的芍藥花、橘黃色的菊花,還有渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花,真香啊!香中還帶著(zhù)一股甜味,像蜂蜜一樣甜。芍藥花特別紅,讓我想到了小姑娘頭上漂亮的發(fā)卡,想到了鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,嗡嗡嗡地忙著(zhù)采花蜜呢。多可愛(ài)的小蜜蜂呀!

  靠近墻跟的地方種著(zhù)一叢梅豆,白色的'豆花像一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái),梅豆花隨風(fēng)搖擺,像蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。

  在樹(shù)葉飄飛的秋季,這校園的一角卻生機勃勃,讓人留連忘返。

校園的風(fēng)景作文 篇3

  我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過(guò)。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫(huà)。

  走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門(mén),就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設著(zhù)白色磚塊,仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤(pán)里盛著(zhù)碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂(lè )。任何一位畫(huà)家也無(wú)法把這美景畫(huà)下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無(wú)比的大彩氈吧!四周種著(zhù)灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛兵守護著(zhù)草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺,那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

  教學(xué)大樓正對著(zhù)大門(mén),頂端刻著(zhù)“教書(shū)育人,和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側有兩棵高大粗壯的榕樹(shù),像兩把巨大的`綠絨大傘,遮住驕陽(yáng)。樹(shù)下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。

  再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著(zhù)兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂(lè )章。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂(lè )園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚。操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)一排排柳樹(shù)。春天來(lái)臨,柳樹(shù)便會(huì )長(cháng)出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它們婀娜多姿的美了。

  走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場(chǎng)一側有水龍頭,一擰開(kāi),就能喝到來(lái)自深山水庫甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。

  我們的校園是不是很美呀?

校園的風(fēng)景作文 篇4

  秋,一個(gè)多美的字!它的左邊是一個(gè)禾苗的禾,代表這是一個(gè)豐收的季節,瓜果飄香的季節。它的右邊是一個(gè)火紅的火,代表這是一個(gè)紅紅火火的季節,這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節。僅從它的字體構造就能看出,這是一個(gè)多么美麗的季節!

  而我們校園里的秋天就更加美麗了,就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節,男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球,;女孩兒們就能成群結隊地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹(shù)林,樹(shù)林中有幾顆果樹(shù)。待到秋天,果實(shí)成熟時(shí),玩累了的我們,便悄悄地溜到樹(shù)林里去摘幾顆水果吃,這是一件多美的事!

  校園的秋天有一絕,那就是蝴蝶。在秋天,操場(chǎng)上是人最多的地方,因為秋天的操場(chǎng)出奇的涼爽,所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因為操場(chǎng)邊上都是花草樹(shù)木,所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少,如果你停下腳步細細觀(guān)賞,有的時(shí)候蝴蝶會(huì )成群結隊的飛來(lái),真是一道迷人的風(fēng)景,吸引人們的視線(xiàn)。

  當秋末冬初的時(shí)候,校園就更加美麗了,校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色,樹(shù)上的葉子逐漸由綠變黃,飄落下來(lái),更是美麗無(wú)比,地上的草也低下了頭,換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),校草跟著(zhù)微微擺動(dòng),樹(shù)上的葉子也跟著(zhù)飛舞著(zhù)飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只金黃色的蝴蝶跟著(zhù)一起飛舞,真有點(diǎn)滿(mǎn)城盡是黃金甲的`意境!一幅:風(fēng)吹,草擺,葉落,群蝶舞的佳畫(huà)展現在我們的面前。

  這就是我的校園,這就是校園的秋天,這就是美麗的,令人一生難忘的,迷人風(fēng)景線(xiàn)。

  七年級張家怡

  教師點(diǎn)評:作者開(kāi)頭對“秋”字拆開(kāi)理解,別具一格,很有思想性和美學(xué)意味;接下來(lái)鋪陳了三個(gè)畫(huà)面展現校園的魅力;結束點(diǎn)題,結構嚴謹。

校園的風(fēng)景作文 篇5

  我的母校是廣東省廉江市第三小學(xué),這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

  春天,校園里花壇的花競相開(kāi)放。有的躲在草叢里,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的高傲地抬起頭,像是要對世界宣告它是最漂亮的';有的略微低著(zhù)頭,像一個(gè)做錯事的小孩子,正在接受父母的批評……春風(fēng)拂過(guò),花壇里的花搖搖擺擺,散發(fā)出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采著(zhù)蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好一番熱鬧的景象。

  夏天,教學(xué)樓前的大樹(shù)枝繁葉茂,葉子扎堆似的一片連一片,不讓一絲陽(yáng)光透到地面上。不管是在艷陽(yáng)天還是小雨天,我們都可以在大樹(shù)的庇護下,自由自在地玩耍。

  秋天,樹(shù)葉一片片黃了。秋風(fēng)輕輕一吹,葉子就像一只只金色的蝴蝶般翩翩起舞。同學(xué)們伸著(zhù)雙手奔跑著(zhù),追逐著(zhù),比賽看誰(shuí)能捧到最多的落葉。這一片片飛舞的落葉,就像一只只小船,承載著(zhù)每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想……

  冬天,我們南方雖然不會(huì )下雪,但是溫度很低。一下課,一些怕冷的同學(xué)就跑到操場(chǎng)上,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,做著(zhù)熱身游戲,構成校園里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  這就是我的學(xué)校,一所四季都令人著(zhù)迷的學(xué)校。

校園的風(fēng)景作文 篇6

  走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù),小樹(shù)是去年種下的,現在已發(fā)出了綠綠的嫩芽,

  小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,

  花兒把醉人的芳香灑滿(mǎn)校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑,雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托,頂上是一個(gè)小白鴿,展開(kāi)雙翅,飛向藍天,就如我們天華的學(xué)子,在老師的培養下,茁壯成長(cháng)。

  在學(xué)校的東面是操場(chǎng),有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng),我最喜歡足球場(chǎng),那里的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。

  操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍白相間的.建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書(shū),學(xué)習,感到十分舒暢。

  教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,

  打了鈴以后,這里非常安靜,我們在這進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  我愛(ài)我們的校園,我希望它一天比一天更美。