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一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文

時(shí)間:2024-01-28 13:48:53 景色 我要投稿
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一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文(精品5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文(精品5篇)

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇1

  今天涼風(fēng)習習,秋風(fēng)吹過(guò)大地,卷起一片片枯黃的樹(shù)葉!皢鑶鑶琛钡穆曇艟拖裎L(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來(lái)。正在專(zhuān)心閱讀的我被打亂了思緒,猛地一抬頭,眼前的一幕卻令我感到十分驚奇:7、8架飛行器如同大海里的`一葉葉小舟,輕輕地在風(fēng)中顛簸著(zhù)、搖晃著(zhù)。

  我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現了新大陸一般,急忙喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)黄鹦蕾p這壯觀(guān)的情景。瞧,那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn),上下輕快,左右自如,掌控得十分嫻熟。見(jiàn)此情形,我羨慕地說(shuō)道:“哇塞!他們能像小鳥(niǎo)一般在無(wú)邊無(wú)際的藍天中自由自在地飛,多好呀!”說(shuō)完,爸爸指了指那些飛行器,接過(guò)話(huà)茬:“你別看他們現在十分得心應手,之前光是克服恐高就需要很大的勇氣,更何況還要適應空中的氣候變化,俗話(huà)說(shuō)得好,‘臺上三分鐘,臺下十年功’,我們不要只看到他們取得成功的一面,而忽視他們背后所付出的艱辛!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我感慨萬(wàn)千,打心底里對他們敬佩不已。

  聽(tīng)著(zhù)那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲,我明白了:在漫長(cháng)的人生旅途中,我們難免會(huì )遇到崎嶇和坎坷,但只要有堅持不懈的意志或毅力,我們就會(huì )成功,綻放出最美的一面,并且畫(huà)出一道屬于自己的獨特的風(fēng)景線(xiàn)!

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇2

  你眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢?是高聳入云的珠穆朗瑪峰?還是一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原?而我都不是,那我眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  窗外,車(chē)水馬龍,南來(lái)北往的車(chē)川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑,春夏秋冬,你都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽,身穿淺藍色的衣裳、深藍色的褲子,系著(zhù)領(lǐng)帶的人。他是一個(gè)普通的交警。

  這位警察叔叔的眼睛較小,寬寬的鼻梁,一張大嘴,有著(zhù)黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上,看見(jiàn)他像機器人一樣走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮交通。他總是把手伸得直直的,很有精神。無(wú)論做多久也不會(huì )累,好像有使不完的力氣。

  在揮汗如雨的季節里,那天,奶奶讓我去買(mǎi)醋,一出門(mén),白花花的.陽(yáng)光四射,樹(shù)葉垂頭喪氣的聾拉著(zhù)腦袋,連小狗也趴在地上直吐舌頭,我像是蒸籠里的包子,熱得難受。好不容易走到樹(shù)陰下,就涼快多了。而這時(shí),我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔,卻仍然在烈日下堅守崗位。他一如既往地指揮著(zhù)交通,一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然把衣服扣得緊緊的,領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻,我心中涌動(dòng)著(zhù)莫名的感動(dòng)。就在離他不到10米的地方,聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù),但他卻沒(méi)有去樹(shù)陰下,因為那樣指揮就會(huì )不方便。

  他只是一個(gè)普通的警察,但他是我心中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇3

  生活,是多麼美好,到處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài);生活,是多麼廣闊,到處都有開(kāi)心的事。生活,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),生活,是一件攝像機,拍下最美的鏡頭。

  看!那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級的'學(xué)生,在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著(zhù),突然他發(fā)現在他前面有一個(gè)錢(qián)包,他連忙跑過(guò)去,把錢(qián)包撿起來(lái),打開(kāi)一看,哇!里面有700多元人民幣,還有銀行卡、身份證以及重要的票據。

  他的第一個(gè)反應并不是把他們據為己有,他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著(zhù)希望能有人來(lái)找錢(qián)包,可是,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了......仍然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。這時(shí),馬上要遲到了,怎么辦?

  他急得滿(mǎn)頭大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位門(mén)衛叔叔,于是,他來(lái)到門(mén)衛叔叔面前,把錢(qián)包交給他,并有禮貌地說(shuō):“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有很重要的東西,可是沒(méi)有人來(lái)找,我上學(xué)馬上要遲到了,您能找到失主嗎?"那位叔叔二話(huà)不說(shuō)就答應,忽然,他突然想起了什么,就問(wèn)那位同學(xué),你叫什么?可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠了。

  經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助,找到了失主,事主很感謝他,可是當他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的,便找到了那位小學(xué)生,并對他贊口不絕。

  電視上播放著(zhù)他的事跡,學(xué)校里傳頌著(zhù)他的事跡,大家贊揚著(zhù)他。當主持人問(wèn)他,為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)?他卻平靜的回答:錢(qián)不重要,學(xué)習才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話(huà)啊,多麼純真的一句話(huà)!他是誰(shuí)?他就是我們大家學(xué)習的榜樣——王雪松。

  生活是多麼美好,到處充滿(mǎn)了優(yōu)秀,生活是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!它需要我們大家去發(fā)現。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇4

  在漫長(cháng)的生命長(cháng)河中,時(shí)間在慢慢的流逝,但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中,他也許不是那么的令人震撼,也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人,而在我們心中卻是那么的美好。

  在我的心目中,有一幅美好的畫(huà)面。

  在一條繁華的街道上,有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著(zhù),他的頭發(fā)花白,皺紋滿(mǎn)臉,眼睛瞇成一條線(xiàn),有些駝背,拄著(zhù)一根拐杖,在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù),仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。

  突然,人們好像聽(tīng)到了“澎——”的一聲,大家不約而同的把目光轉向了那位老人,果然是老人摔倒的聲音。

  每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了,也看見(jiàn)了。但始終沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起老人。

  就在這時(shí),從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子,他想上前扶起老人,卻被旁邊的.一個(gè)中年人攔住了。

  “別去,聽(tīng)我的!”

  “為什么?”小伙子不解。

  “以前我也像你一樣,遇到這種情況我也會(huì )上前幫忙,但是……”中年人開(kāi)始講述他的故事,“但是幾個(gè)月前的一天,我不再這樣做。同樣是這樣的情況,我把老人扶起來(lái)后送到了醫院,他的兒女趕來(lái)后,認為是我把老人撞倒的……”

  說(shuō)到這里,小伙子打斷了中年人的話(huà),并堅持要幫助這位老人。中年人無(wú)奈地嘆了口氣,揮了揮手:“也罷。去吧,去吧……”

  小伙子來(lái)到老人面前,小心翼翼地把他扶起來(lái),撿起掉落在老人身邊的拐杖,看到老人還很清醒,便關(guān)心地說(shuō)道:“我送您回家吧!崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),小伙子脫下了身上的外套,給老人披上,接下來(lái)便攙扶著(zhù)老人向遠處走去,直至消失在人們的眼底。

  “贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人是快樂(lè )的,我們應該學(xué)習小伙子的可貴精神——即使不被別人所認可,也要堅持自己的想法,同時(shí),我們也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人,讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇5

  我們學(xué)校的新星賦格外引人注目。

  新星賦的石壁上刻滿(mǎn)了青綠色的文字。這些文字一筆一畫(huà)工工整整的留落在上面,真是美極了。

  新星賦的石壁也不會(huì )被忽視。這個(gè)石壁是由大理石制作的,摸上去硬硬的涼涼的,所以很多小朋友在夏天就抱著(zhù)新星賦享受著(zhù)空調一般的涼爽。他們還一邊享受著(zhù),一邊說(shuō):“這可真涼快呀!”高大的石壁看上去儼然像一個(gè)保護著(zhù)曉星樓的守衛,時(shí)時(shí)刻刻都堅守著(zhù)這里。

  每當仔細觀(guān)看星星賦上面的文字,你會(huì )發(fā)現無(wú)窮奧秘。上面刻著(zhù)的每一個(gè)字都是前輩告誡后人的道理,傳承學(xué)校的教育理念永不間斷。當同學(xué)們看時(shí)就會(huì )覺(jué)得:“這些字怎么這樣‘龍飛鳳舞’呀?”當外來(lái)教師參觀(guān)時(shí),他們又會(huì )覺(jué)得:“看來(lái)貴校的文化很博大精深嘛!”呵呵,不一樣的人,有不一樣的想法。

  新星賦的'前面還有兩棵小銀杏樹(shù)。樹(shù)上的枝葉非常茂密,顏色嫩綠嫩綠的,不禁讓我想起了一首賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!鼻锾烊~子變黃了,黃澄澄的,真像一把把小扇子。

  在新星賦的頂上,掛著(zhù)三個(gè)燙金大字:曉星樓。每當有太陽(yáng)照射在上面,就立馬變得金碧輝煌,讓路過(guò)操場(chǎng)的所有同學(xué)都睜不開(kāi)眼睛,這真是“星光四射”呀!

  哈!我們學(xué)校的新星賦?烧媸且坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)呀!