風(fēng)景的作文[實(shí)用8篇]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文8篇，歡迎大家分享。
![風(fēng)景的作文[實(shí)用8篇]](/pic/00/b7e7beb007_5fbf7f1a27cb4.jpg)
風(fēng)景的作文 篇1
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流過(guò)，發(fā)現是自己已不再年幼無(wú)知。從嬰童時(shí)的懵懂，到現在年少略諳世故，有些東西也在悄悄的改變著(zhù)，伴隨著(zhù)，可我們卻渾然不覺(jué)。會(huì )是什么呢?也許，那就是記憶吧。又或許，那會(huì )是愛(ài)，一種并不轟轟烈烈，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，只是如影隨形，無(wú)微不至的愛(ài)。而當這兩者融合在一起的時(shí)候，便鑄就成了我心中的風(fēng)景。
談起風(fēng)景，難免會(huì )想到錦繡山河，風(fēng)景如畫(huà)的壯麗山河，可我覺(jué)得，大自然的鬼斧神工卻依舊抵不過(guò)那人間的真、善、美。
站在校園里，展望四周，看到的是陪伴我三年的學(xué)校。從初入山高中學(xué)的陌生忐忑，到如今的了如此熟悉。這里一切的一切，都見(jiàn)證了山高的成長(cháng)，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。這三年，我們的大部分時(shí)間都在這里度過(guò)，它承載了我們太多太多的回憶，有苦，有甜，有笑容，也有眼淚。這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，多的已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達，似乎在它面前，語(yǔ)言都是蒼白的。在這里，有著(zhù)我從七年級便在一起的同學(xué)，也有著(zhù)僅僅半年的同學(xué)。而真正觸動(dòng)我的，是那半年的友情。
最初接觸五班是因為生地會(huì )考的逼迫，我不得不去旁聽(tīng)。那時(shí)候的事情，如今回憶起來(lái)都已模糊不清，可能是因為當初彼此的不熟悉，不怎么講話(huà)，自己一個(gè)人默默地看書(shū)，做題�？粗�(zhù)身邊的嘻嘻哈哈，覺(jué)得自己像是被擱置的小孩。當我爸問(wèn)我選哪個(gè)班時(shí)，也許是直覺(jué)吧，又或許是心里那份莫名的感覺(jué)，我選擇了五班。后來(lái)我常常想，如果當初我選擇其他班，現在的我會(huì )怎樣，但是，這是我做的最不后悔的一個(gè)決定。因為這個(gè)決定，我結識了現在身邊的朋友，因為他們，我剩余的初中生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，畢竟在學(xué)習累的時(shí)候能有一個(gè)人陪你玩耍打鬧放松一下緊張的神經(jīng)也是好的。但我這半年的感情畢竟比不上他們好幾年來(lái)的深厚，有時(shí)我不能完全融入他們，也經(jīng)常幾個(gè)人一群幾個(gè)人一堆關(guān)系更要好一點(diǎn)，他們有著(zhù)自己的秘密，自然不便對外人說(shuō)�？粗�(zhù)他們對受傷生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖，對憤憤不平的同學(xué)好言相勸，看著(zhù)這個(gè)大家庭越來(lái)越濃郁的`溫暖，我知道，我當初的選擇沒(méi)有錯!黑板上的倒計時(shí)越來(lái)越少，就意味著(zhù)我們相處在一起的時(shí)間也越來(lái)越少，大家看著(zhù)倒計時(shí)也就想起不遠的中考和分別，也就越加珍惜這八十幾天的光陰�；蛟S離那重要的轉折點(diǎn)的時(shí)間很短，可我相信，我們的友誼絕不會(huì )因時(shí)光流逝光陰荏苒而消失!
山高，對于畢業(yè)后的我來(lái)說(shuō)就是我的母校。九五班的同學(xué)們，日后的分別也許會(huì )將我們之間的感情淡化，但我保證，無(wú)論怎樣，我的記憶中，將永遠有一塊地方屬于我們!她將成為我們永遠的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，不知不覺(jué)中，暑假來(lái)了。當然，夏天也悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊，并帶給我們一道獨特的風(fēng)景。
“知了，知了”。咦，這是誰(shuí)在歡唱？再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)，“知了，知了”，連綿起伏的“知了”聲在樹(shù)林里久久地回蕩。這些歌唱家仿佛永不疲倦，永不停息，只是同時(shí)也在享受著(zhù)美味的樹(shù)汁大餐。是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們夏日的�？停合s。
地面上的人們的景象也是“千姿百態(tài)”：有的人頂著(zhù)烈日，揮汗如雨，在工地上辛勤勞動(dòng)著(zhù)；大街上，人們撐著(zhù)遮陽(yáng)傘，時(shí)不時(shí)望了望天上的太陽(yáng)，仿佛在想：哎，太陽(yáng)怎么這么毒啊，我們都快被曬死了。而許多人則呆在家里，“空調外機隆隆響，屋里面卻清涼爽”。當然我也不例外，每日必吹空調，才能得到絲絲清涼。
夏天最獨特的莫過(guò)于臺風(fēng)了，它每年都要光顧寧波。這不，7月11日，氣象臺就發(fā)布了“蘇力”臺風(fēng)的消息。但是，“未見(jiàn)其風(fēng)，先聞其力”。剛才還是艷陽(yáng)高照，轉眼間太陽(yáng)像一個(gè)羞澀的小姑娘躲進(jìn)了濃厚的云層里，陽(yáng)光瞬間消失了，取而代之的是一陣陣發(fā)瘋似的狂風(fēng)�！吧成成�，沙沙沙”，狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的'交響曲，百片葉子互相摩擦，構成了夏天的歌曲。但是臺風(fēng)也減輕了夏日的酷熱，使人感到十分涼爽。但臺風(fēng)也會(huì )造成災害，這真是一把“雙刃劍”��！
夏天，是個(gè)變化多端的季節；夏天，也是一個(gè)酷熱的季節。但是夏天，更多的是大自然給我們的一幅獨特的畫(huà)卷，美麗，還不止這些……
風(fēng)景的作文 篇3
熱情與活力灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，令人們不禁駐足觀(guān)望那舞動(dòng)的風(fēng)景，流連忘返……
清晨，朝氣就已充溢了整個(gè)操場(chǎng)，彩旗招展，一派節日盛裝。校運會(huì )即將在這里召開(kāi)，各班同學(xué)整裝待發(fā)，青春的活力如陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)序幕，一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，伴著(zhù)雄壯的樂(lè )曲聲，穿著(zhù)各具特色的服裝，神采飛揚，昂首闊步，徑直向主席臺走去。精彩紛呈的才藝展示出了他們的蓬勃朝氣與青春活力。尤其是八（9）班的入場(chǎng)式，則更為靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，手持籃球，和著(zhù)音樂(lè )節拍，踏著(zhù)矯健的步伐，在老師的帶領(lǐng)下，英姿勃發(fā)地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，青春靚麗，神采奕奕。行進(jìn)途中，同學(xué)們齊聲發(fā)出響徹云霄的呼喊：“九班九班，銳不可擋，超越自我，再創(chuàng )輝煌�！甭晞莺拼�，排山倒海，更凸顯出八（9）班同學(xué)奮勇奪冠，再創(chuàng )輝煌的決心和勇氣！
行至主席臺前，同學(xué)們排為隊列，隨著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，開(kāi)始了球操表演�；@球如一只只充滿(mǎn)靈性的精靈，引導同學(xué)們伸展妙曼的身姿，翩翩起舞。轉眼間，音樂(lè )驟變，節奏加快，籃球瞬時(shí)變成為頑皮的淘氣鬼，在同學(xué)們的`手下快速彈跳，那節拍強烈又整齊劃一的拍球動(dòng)作，似乎有一位隱形的樂(lè )隊在指揮，場(chǎng)面令人嘆為觀(guān)止。一會(huì )兒，籃球又變?yōu)橐恢恢货滠]的蝴蝶，繞著(zhù)同學(xué)們的腰部、頸部和胯下，左右旋轉、上下翻飛。變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千。音樂(lè )變換，同學(xué)們放下籃球，戴上粉色手套，跳起了音律操，那整齊劃一、充滿(mǎn)節奏感的舞蹈動(dòng)作，那不斷變換的隊形，令人目不暇接。他們時(shí)如游龍出海，活力四溢；時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，氣勢磅礴；時(shí)如魚(yú)翔淺底，婉轉自如……精彩紛呈，引人入勝，全然是一處舞動(dòng)的風(fēng)景。
音樂(lè )戛然而止，他們踏著(zhù)整齊的步伐遠去。全校師生喝彩鼓掌，歡聲雷動(dòng)，掌聲經(jīng)久不息。
舞是風(fēng)景，動(dòng)是活力，陽(yáng)光灑遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落，也映照著(zhù)他們燦爛的笑顏……
風(fēng)景的作文 篇4
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車(chē)上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠遠的，看見(jiàn)了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無(wú)數次觸碰的風(fēng)景。
現在想來(lái)，我幾乎是帶著(zhù)一點(diǎn)“悲壯”的色彩離開(kāi)我依賴(lài)了十四年的沃土，嘗試著(zhù)獨立。帶著(zhù)迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無(wú)反顧又躊躇不定地來(lái)了，以一個(gè)追夢(mèng)者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內，穿梭于樹(shù)蔭間，陽(yáng)光下那光與影的交替，像是時(shí)間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國際的五周歲生日。
“五歲”對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程來(lái)說(shuō)還顯得太過(guò)短暫，在當今“百年老�！绷至⒌慕逃缢坪踔皇敲妊繝顟B(tài)。沒(méi)有藤蔓攀爬的古樓，沒(méi)有古老磚瓦的修飾，甚至還沒(méi)有一個(gè)享有社會(huì )聲譽(yù)的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開(kāi)始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢(mèng)的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢(mèng)的腳步。
這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫(xiě)成長(cháng)的痕跡。
五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點(diǎn)。我們站在時(shí)間的港口，在波濤的推動(dòng)下才擁有暢想鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底的豪邁資本，當那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動(dòng)，我的夢(mèng)想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的`榮光，因為前進(jìn)的歌聲悠揚；我不去祭奠你的創(chuàng )傷，因為眼前的道路漫長(cháng)。夢(mèng)想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當我站在你脊梁，朝著(zhù)遠方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時(shí)光的卷軸上飛揚。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見(jiàn)夢(mèng)想隱匿在夜色之下，若隱若現。
夢(mèng)是“國際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢(mèng)想揚帆的起點(diǎn)。終有一天，你的風(fēng)景會(huì )烙上獨屬于我的
夢(mèng)的足跡……
風(fēng)景的作文 篇5
近兩年，老爸身體不好，已經(jīng)住過(guò)幾次醫院了，醫生囑托要多鍛煉身體。于是爸爸總是找各種機會(huì )加強運動(dòng)，早上到公園晨練，晚上打羽毛球乒乓球，這不，現在不騎電動(dòng)車(chē)了，開(kāi)始喜歡自行車(chē)。他早也騎晚也騎，上班騎下班也騎，出去應酬還是騎。
今天是星期六，本想好好睡個(gè)懶覺(jué)，結果！哎。不到八點(diǎn)，老爸就不顧我沉重眼皮的抗議，用幾乎砸門(mén)的節奏把我從美夢(mèng)中拖出來(lái)，到了飯桌上我還睡眼朦朧。嗚嗚。
老爸的一句話(huà)把我徹底驚醒，“趕快吃飯，一會(huì )兒咱們騎行揚州，來(lái)一個(gè)一路風(fēng)景一路歌�！鄙n天呀！這個(gè)時(shí)候起床吃飯，然后還要去騎自行車(chē)繞行揚州，還一路歌，是唱悲催的傷感的“小白菜”嗎？
雖然不高興，但是我還不敢違拗老爸的旨意，裝出一副準備唱歌的表情，推著(zhù)自行車(chē)看老爸的身影越來(lái)越遠�！暗鹊任已�，我還不知道路線(xiàn)呢��！”
出了小區，向北便是江陽(yáng)大橋。江陽(yáng)路正在施工，到處塵土飛揚，一輛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)石子的大卡車(chē)蠻橫的沖將過(guò)來(lái)，卷著(zhù)漫天的黃風(fēng)和令人窒息的塵土，滿(mǎn)嘴滿(mǎn)眼的粗澀�！斑�一路風(fēng)景一路歌呢，哼，根本就是一身塵土一嘴沙�！痹倏从娑鴣�(lái)的江陽(yáng)大橋，那么陡，小白菜呀，地里黃呀……
一氣狂蹬，終于到了江陽(yáng)大橋的中間，臉上的汗珠已不顧一切，奔放的沖破滿(mǎn)臉灰塵的阻擋，在我臉上畫(huà)出一幅關(guān)于小白菜的美麗畫(huà)卷。沒(méi)有喘氣的時(shí)間，因為后面的洶涌的黃風(fēng)沙塵，前面是一道相對干凈可以一路滑行的下坡。不遠處朦朦朧朧的點(diǎn)點(diǎn)綠色在向我招手，我來(lái)嘍��！
我在飛翔，涼涼的風(fēng)撫摸著(zhù)我那狼狽的灰塵面具，心里那份滑行的快感在我厚厚的面具下沖奔，嘴角露出彎彎的弧線(xiàn)。我在漫卷的灰塵中飛翔，嘴巴閉得嚴嚴的，眼睛瞇成一條縫，心里呼喊著(zhù)“Letitbreakinallitsfury！讓灰塵來(lái)得更猛烈些吧！”
滑行！滑行！漸漸地路邊的樹(shù)葉更綠了，路上的行人車(chē)輛多起來(lái)了。我緊蹬腳踏板，追隨著(zhù)老爸的印跡在人流中魚(yú)貫而行，小白菜甩在后面了，沙塵甩在后面了。
到了北區大潤發(fā)，老爸要我幫他拍下他滿(mǎn)身狼狽但又異�？簥^的樣子，我很樂(lè )意，心里偷著(zhù)笑，老爸也有如此狼狽的時(shí)候。老爸看著(zhù)我偷笑的樣子沒(méi)有說(shuō)什么，憨憨的笑著(zhù)，但是他也沒(méi)有唱什么歌。
繼續前進(jìn)。世界動(dòng)物之窗的草地比春天更加茂盛奔放，塘邊有幾個(gè)老人在靜靜垂釣，我仿佛聽(tīng)到了魚(yú)兒在水里滑行的.聲音。湛藍的天空顯得更加高遠，色彩斑斕的風(fēng)箏飛翔著(zhù)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾，把天空涂抹的更加艷麗。牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)奔跑的母女清脆的人笑聲醉了一路的人，仿佛遠遠的，歌聲就在耳畔回響。
寬廣的馬路上，風(fēng)兒托著(zhù)我，我的心里也隨著(zhù)唱起一首美妙的歌。這時(shí)才品出一路風(fēng)景一路歌的味兒。
過(guò)了瘦西湖，已是大汗淋淋，路邊的涼亭就是我們歇腳的好去處。涼亭里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的清涼，偶爾一片樹(shù)葉從眼眸劃過(guò)，伴著(zhù)草叢間仿石音響里悠揚深邃的古琴，閉上眼睛，我聽(tīng)到了風(fēng)和樹(shù)的曼歌。
我問(wèn)老爸為什么這么喜歡騎車(chē)，老爸看著(zhù)我，嘴巴張了又張，最后拿出手機，翻了半天，給我看他住院時(shí)候的相片，臉色蒼白，鼻子上插著(zhù)胃管，兩只手上插著(zhù)輸液管，還有很多不同的管子，一股醫院特有的酒精味道仿佛已經(jīng)撲面而來(lái)。
“那你要鍛煉多久呀？"
“很久很久，也許一直要這樣鍛煉。"
“那多累呀。"
“是吧，蠻累的�！袄习窒肓讼�，嘴角浮現出向上的弧線(xiàn)，仿佛要擋住臉上的汗水落下�！暗且灿锌鞓�(lè )。你說(shuō)呢？"
“嗯，很累，但是也很開(kāi)心�！�
“你早上出門(mén)的時(shí)候還不情愿，覺(jué)得無(wú)聊。其實(shí)我們并不是為了騎車(chē)子到哪里，而是為了唱歌。"
“唱歌？你沒(méi)有唱歌耶，對了，我就沒(méi)有聽(tīng)你唱過(guò)歌呢！"
“呵呵呵呵"
“唱一個(gè)，老爸。"
“該走了，起來(lái)活動(dòng)一下，估計腿該疼了。"
“賴(lài)皮。哎呀，腿真的疼了。你背我。"
“才不，你自己走。"
繼續前進(jìn)，我不知道接下來(lái)要去哪里，但我知道并不是到了遙遠的某某地方才可以開(kāi)心唱歌，歌聲可以在路上，只要你有一顆想唱歌的心。
風(fēng)景的作文 篇6
我相信，我的聲音能夠帶你穿越舊時(shí)光，讓你尋找心中最美的風(fēng)景
—題記
電臺
考完最后一科物理，寒假也就迎來(lái)了，在幾天前，我已經(jīng)開(kāi)始思索計劃并決定了這個(gè)寒假的首要任務(wù)，就是完善網(wǎng)絡(luò )電臺。
網(wǎng)絡(luò )電臺，在我們這個(gè)地方更不用說(shuō)，知道的人更是寥寥無(wú)幾。
我的網(wǎng)絡(luò )電臺并不大，只有兩個(gè)地方可以駐足：一個(gè)是豆瓣小站，另一個(gè)是官方網(wǎng)站，還有宣傳節目的喜馬拉雅好聲音和愛(ài)聽(tīng)FM，原先計劃與酷狗音樂(lè )和酷我音樂(lè )合作的，但錯過(guò)了時(shí)間，先說(shuō)說(shuō)我的豆瓣小站，原先一些節目都在小站上上傳和播出，獲得了少量的收聽(tīng)率，但心中還是挺滿(mǎn)足的，至少有人會(huì )認真去聆聽(tīng)你的作品，感受你的生活，這給了我很大的動(dòng)力，之前的電腦游戲在我眼中變得極其無(wú)聊，之后的策劃電臺的任務(wù)及許多的電臺宣傳工作也包攬在我的身上啦，慢慢的喜歡上了電臺，喜歡上了聲音，喜歡在夜晚時(shí)開(kāi)著(zhù)MP3，在耳朵中靜靜的流淌的音樂(lè )，每晚，它都伴我入眠，伴我找尋內心深處的某處回音。
聲音
既然是電臺。聲音才是主導這一切的力量。
早期的技術(shù)不太成熟，制作的'效果也沒(méi)這么新穎，看了許多關(guān)于播音的技巧以及播音軟件方面的書(shū)籍，滿(mǎn)意的結果總會(huì )青睞正在努力的人，在制作節目中，節目的形式也慢慢開(kāi)始多元化，制作的效果也隨之上升，在微博中也獲得了比較好的反響，聲音這個(gè)東西帶給人太多的魅力了，在創(chuàng )作中，那些好聽(tīng)的音樂(lè )，總是可以使心情煥然一新。在閱讀中，聲音能夠讓你閱讀溫暖的文字，讓你去傾聽(tīng)文字的聲音，在唱歌時(shí)，聲音也可以撥弄你的心，讓你找到屬于自己的一首歌。
學(xué)習中，壓力非常大時(shí)�？偸�，習慣拿出自己的手機，聆聽(tīng)自己的節目，去感受聲音帶給自己的慰藉，生活中，總有那么多的事讓自己不順心，讓自己不如意時(shí)，習慣的拿出自己的手機，聆聽(tīng)自己的節目，去感受聲音帶給自己的溫暖，旅行中，旅途的勞累會(huì )無(wú)法前進(jìn)時(shí)，總是習慣拿出自己的手機，去感受聲音帶給自己的溫存，繁忙時(shí)，安靜時(shí)，哭泣時(shí)，無(wú)聊時(shí)，拿出手機，讓我的聲音，溫暖你。
我也喜歡聆聽(tīng)別人的聲音，別人的聲音也能夠像自己的聲音一樣去觸動(dòng)自己。
文字
我是從初一開(kāi)始寫(xiě)文字的，文字對于我而言算是基礎吧。
但可能由于我比較笨吧，寫(xiě)過(guò)的好多文章都有被退稿回來(lái)的，但我還是堅持寫(xiě)，很多的時(shí)候我的電臺稿件內容和我的文章是分不開(kāi)的，我喜歡用文字來(lái)表示我心中的色彩，我喜歡溫暖的文字來(lái)轉變成聲音觸動(dòng)你的心。在創(chuàng )辦電臺之前?我總喜歡用文字來(lái)分享生活，分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而在之后，我的文字也變得豐富多彩。寫(xiě)一篇文，懷念一個(gè)人，寫(xiě)一篇文，紀念一座城。
末
在人生這一路中，我走走停停，遇見(jiàn)的人和事都是最美的風(fēng)景
在歲月這一行中，我欣欣喜喜，帶著(zhù)回憶、期盼、一同遠行。
在青春這一城中，我勤勤懇懇，攜著(zhù)成功一同旅行。
讓我的聲音成為你心中的風(fēng)景。讓我的聲音在你心中刻下美麗的記憶。
風(fēng)景的作文 篇7
只要留心，身邊處處都是風(fēng)景。課上，我被老師一語(yǔ)點(diǎn)醒，決定寫(xiě)我曾看到的，我認為最美的一道風(fēng)景。
那是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。有一天我上學(xué)時(shí)，在樓梯口看到了這樣感人的一幕：一位女同學(xué)的腳上綁著(zhù)厚厚的繃帶，一直到膝蓋處。她一只手扶著(zhù)欄桿，另一只手被一位女老師緊緊摟著(zhù)，就這樣一步一步跳著(zhù)上樓梯。那時(shí)的天氣早已熱了起來(lái)，那對師生的額頭上滲出了密密的汗珠。同學(xué)臉色蒼白，緊咬著(zhù)下唇，仿佛每走一步都像走在刀尖上。幫助她上樓梯的是一位很年輕的女老師。她神色十分緊張，雙手緊緊摟著(zhù)同學(xué)的.一只胳膊，生怕因為自己的一個(gè)不慎導致自己的學(xué)生傷上加傷。在兩人身后還有一個(gè)女孩子，她身上掛著(zhù)兩個(gè)書(shū)包，手里提著(zhù)一副拐杖，嘴里不停地喘著(zhù)粗氣。兩個(gè)又大又重的書(shū)包一前一后掛在她瘦弱的肩膀上，使她顯得十分臃腫。雙手拽著(zhù)與她差不多高的拐杖，磕磕碰碰地走著(zhù)，那搖搖晃晃的身影看起來(lái)好像一不留神就會(huì )從樓梯上滾下來(lái)……
終于到五樓了。早在樓梯口等候已久的幾名男生一看到她們的身影便圍了上來(lái)，兩個(gè)架起了受傷的女生，一個(gè)拎過(guò)書(shū)包，一個(gè)拿過(guò)拐杖，幾人有說(shuō)有笑地進(jìn)班了……
我站在樓梯口沉思了很久：這就是師生之間的愛(ài)，這就是同學(xué)之間的友誼嗎？真是太感人了呢……
雖然世間風(fēng)景無(wú)數，但有什么能比友誼和愛(ài)組成的風(fēng)景更美呢？
風(fēng)景的作文 篇8
南昌的早晨是繁忙的。
清晨，天剛破曉，小街小巷旁擺滿(mǎn)了小攤。賣(mài)水果的，賣(mài)菜的……你走在巷里，仿佛置身于歡鬧的海洋里。你瞧，那白菜還帶著(zhù)晶瑩的露珠，那紅艷艷的西紅柿，仿佛在對沿街的顧客們咧嘴笑，那魚(yú)，那蝦，在水里游來(lái)游去，撈起來(lái)，活蹦亂跳的，鯽魚(yú)身上的鱗片在清晨的陽(yáng)光熠熠生輝，還有那些雞，鴨，讓人眼花繚亂。雖然現在人不多，生意不太好，但小販們還是熱情地給顧客們推薦自己的產(chǎn)品。集市旁邊早點(diǎn)店里的人忙得不可開(kāi)交。店里面凈是熱氣，叫人喘不過(guò)氣來(lái)。人們只好一邊吃一邊擦汗。馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲。自行車(chē)的鈴聲，攤主們的吆喝聲奏出一曲“城市交響曲”。這使我立刻感受到時(shí)間的寶貴，我也匆匆扒了兩口飯，快步朝學(xué)校走去。
南昌的夜景是美麗的。
夜晚，贛江旁的彩燈像兩條巨龍蜿蜒盤(pán)旋，江水被彩燈映照得五光十色，八一橋的夜景更迷人。八一橋旁的'黑貓與白貓猶如兩位威武的武士一樣，日日夜夜守護著(zhù)八一橋，與橋面上開(kāi)著(zhù)車(chē)燈在行駛的汽車(chē)又形成了一道亮麗的美景。
南昌的景，是繁華的，美麗的，更是迷人的。
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