風(fēng)景這邊獨好作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨好作文 1
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠方。于是，許多人選擇在這個(gè)季節，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖春水。
林清玄說(shuō)，每個(gè)人都有義務(wù)去尋找美的風(fēng)景，觸及美的境界。其實(shí)，俗世的生活就是一場(chǎng)風(fēng)景。打開(kāi)心眼看自然，看生活，你會(huì )發(fā)現，片葉之上毫芒之處分明就是一點(diǎn)一墨一筆一畫(huà)！ 一大早醒來(lái)，一股淡淡的桂花香充斥鼻尖，吸引我下樓。媽媽正從廚房中端出一股熱氣騰騰的桂花粥。我湊近一聞，桂花濃郁的清甜味經(jīng)過(guò)烹煮后更加濃郁醇厚。輕輕呼一口氣，抿了一口，桂花的香氣與粥化為一體，暖暖地，使我精神一振。
吃完早餐，我望著(zhù)窗外淅瀝淅瀝的秋雨，心中涌起一陣煩躁。撐著(zhù)傘踏出家門(mén)，路邊靜立著(zhù)一排桂花樹(shù)。時(shí)來(lái)西風(fēng)幾陣，微雜木稚香。仔細觀(guān)察桂花，它們并不是一朵一朵開(kāi)的，而是一簇簇地放射出來(lái)。樹(shù)上，滿(mǎn)頭滿(mǎn)頸都是淡紫色的小花，清香的氣息氤氳在清秋里�；ㄉ险礉M(mǎn)了雨水，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花被雨水打落在我的雨傘上，又順著(zhù)雨水飄落在地上，形成一道獨立的風(fēng)景線(xiàn)�？粗�(zhù)眼前這場(chǎng)金色的桂花雨，我心中忽然產(chǎn)生了一種莫名的歡喜。
我撐著(zhù)傘，一路淋著(zhù)桂花雨，聞著(zhù)桂花香來(lái)到了學(xué)校。我拿著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)走進(jìn)辦公室。清晨的辦公室里靜悄悄的，只有嚴老師早早地坐在那里，刷刷地批改業(yè)。窗外的桂花樹(shù)已高過(guò)二樓的.窗戶(hù)，淡紫色的桂花映襯著(zhù)窗邊嚴老師的發(fā)絲構成一種別樣的風(fēng)景。我不禁看呆了，”今天還是一樣早呢！“我緩過(guò)神來(lái)，微笑地說(shuō)：”嗯，嚴老師也是一樣早呢！“她沖我一笑，眼睛里仿佛有沾滿(mǎn)了雨水的桂花，亮晶晶的，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。從辦公室里出來(lái)，我靜靜地穿行在走廊上，風(fēng)拂過(guò)我的心頭，摻雜著(zhù)桂花香。我在心里輕嘆：“今秋的風(fēng)景真美��！”
天空湛藍，云彩柔軟地飄過(guò)，在甜蜜的空氣里和著(zhù)桂花香，我幾乎醉了�？墒怯钟X(jué)得喜悅在心中蕩漾，讓我不敢錯過(guò)這美好的風(fēng)景。
如果可以，我寧愿用年輕的生命承接美好的風(fēng)景，不讓走過(guò)的步履，沒(méi)有痕跡。
風(fēng)景這邊獨好作文 2
每個(gè)人都是漫漫人生長(cháng)路上的旅人，總在行走，奔波。但不少人一味地只顧向著(zhù)目的地前行，卻忽略了路上的風(fēng)景。
成長(cháng)似路。起點(diǎn)上，一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行;終點(diǎn)處，一個(gè)成熟的青年驕傲地挺立。一路上，我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了求知，學(xué)會(huì )了判斷。但在這條成長(cháng)之路上，最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)我們的成熟自信，而是行程中那一路的美麗風(fēng)景。成長(cháng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的'，有孩提時(shí)父母溫柔的愛(ài)撫、鼓勵的眼神;有同朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲;有獨坐時(shí)的悠閑、孤獨時(shí)的寂寞;還有傷心時(shí)的淚水、成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)小小的片段，串聯(lián)成了我們成長(cháng)的歷程。只有真正地理解了這點(diǎn)，我們才會(huì )懂得什么是愛(ài)，什么是長(cháng)大;真正領(lǐng)悟了這點(diǎn)，我們才能了解成長(cháng)之路的內涵和意義。而我們在路上艱難行進(jìn)時(shí)，回憶起美麗的風(fēng)景，心中也會(huì )感覺(jué)到一些溫暖。
求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子，終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難，伴隨著(zhù)每一個(gè)學(xué)子的淚與汗，卻也同時(shí)擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助、細心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導;有上學(xué)交費時(shí)的困難;有思路受阻時(shí)的眉頭緊鎖;有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快;還有失意時(shí)的傷心、勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很枯燥，但這些小小的插曲讓行程不再單調。求學(xué)之路或許很孤單，但這些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景讓我們行路時(shí)心中多了份愉快。這些風(fēng)景讓求學(xué)之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮，讓求學(xué)之路上的我們不再感到苦澀。沒(méi)有了這些風(fēng)景，我們的求學(xué)之路或許會(huì )到達同樣的終點(diǎn)，但卻不會(huì )有豐富的感受。
當你走在路上，請不要錯過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文 3
風(fēng)光無(wú)限，我們或許可以在詩(shī)中，找到獨好的一片風(fēng)景。
翻開(kāi)詩(shī)集，一種風(fēng)景叫：夢(mèng)想。
“行路難，行路難。多岐路，今安在 。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈诲e，這是李白的豪情壯志�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！� 這是一代書(shū)生，從未上戰沙場(chǎng)的陸游的為國報效之夢(mèng)�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！边@是蘇軾對歲月如白駒過(guò)隙的詠嘆，他又何曾想要老去？只要神骨猶在，浩然便永存……夢(mèng)想是繽紛絢爛的，詩(shī)人的夢(mèng)想更為美麗。讓詩(shī)歌引領(lǐng)我們走進(jìn)他們的夢(mèng)想，帶上詩(shī)的芬芳，與那赤子之心。誰(shuí)能否認這獨自美麗的風(fēng)景？
一種風(fēng)景叫：悲涼與頑強。
歲月不待人。孟德，你那骨還如壯年時(shí)那般硬朗？那般健壯？不必了。你有一顆“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，足矣頑強，足矣拼搏。一代詩(shī)人劉禹錫也走來(lái)，他不悲秋，卻道：自古逢悲寂廖，我言秋日勝春朝�！备甙旱脑伋�，震到了我的內心，原來(lái)，他也如此頑強、樂(lè )觀(guān)。
還有一種婉約清雅的.風(fēng)景遍地搖曳，叫淡然。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花，在那兒，方能致遠……“明月松間照，清泉石上流�！蓖蹙S在幽幽密林吟著(zhù)一首小詩(shī)，河水叮咚地流淌著(zhù)，宛如銀色的絲絹。他們，都有著(zhù)一顆淡泊名利仕途的心，在那喧鬧的名利場(chǎng)外，帶著(zhù)一顆淡然、幽靜的心，陶冶自我、修煉自我。他們所創(chuàng )造的風(fēng)景，縈繞在我心間，穿梭著(zhù)，遲遲不愿離去。誰(shuí)又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆？學(xué)會(huì )“品味”，風(fēng)景這邊獨好。
摩挲著(zhù)微微泛黃的紙頁(yè)，心卻依然停留在那詩(shī)的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活，忘記那書(shū)中的美麗風(fēng)景，詩(shī)中的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好，它帶來(lái)世間的芳香。
風(fēng)景這邊獨好作文 4
我不是一個(gè)挑剔的人，也因此對美沒(méi)有什么概念，若非要我說(shuō)出自己的理解，那便是看起來(lái)很舒服，讓人身心愉悅即是美。
無(wú)論黃山，還是大本鐘，都是美景，但不對我的胃口。我喜歡的是家鄉的美，那山、那水、那田野，一切的一切似乎都在繞著(zhù)“美”字打轉。
記得上一次回家鄉，那是我第一次如此深刻地了解她。家鄉山巒眾多，連我居住的那個(gè)小村子，也四面環(huán)山。在我再次到達家鄉的那一天，我就已經(jīng)打算去好好了解她，了解這養了我七八年的地方。
早上的村子，是很寧靜的。偶爾響起一兩聲雞犬的叫聲，不一會(huì )兒又沉寂下去，像平靜的湖面被投入小樹(shù)葉，雖泛起漣漪，但濺不起浪花。因為正值夏天，所以天亮得很快，不一會(huì )兒每家每戶(hù)都升起了炊煙，像一條純白的透明的綢緞，一直連到天上。
中午的村子，略顯忙碌，卻在忙碌中，透出安逸。這時(shí)天色最好，也是我們打算去爬山的時(shí)間。家鄉的山不能算高，但也著(zhù)實(shí)不低，漫山都是樹(shù)，像披了一件綠色的羽絨衫。萬(wàn)事俱備后，我們出發(fā)了。走到山腳，就發(fā)現山似乎又高了一些，更陡峭了，但這阻擋不了我們探索她的欲望。走在山中，感覺(jué)天似乎昏暗了不少，陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉，從縫隙中漏了下來(lái)，才給山林增添了一點(diǎn)光亮。山中的泉水是很清澈悅耳的，但很難看到她的蹤影，因為你不知道它的聲音究竟是從哪邊發(fā)出的，忽遠忽近，忽有忽無(wú)，讓人捉摸不透。但當你找到他，你便會(huì )明白“此水只因天上有，人間哪得幾回嘗”的感覺(jué)了。
傍晚的村子，經(jīng)歷了一天的'勞累，此時(shí)各種家禽、鳥(niǎo)兒都銷(xiāo)聲匿跡了。天上的月亮掛在黑色的天幕上多時(shí)了，旁邊不時(shí)有星星眨一下眼睛，為這幅靜謐的畫(huà)卷增添了一絲生動(dòng)。此時(shí)的村子是真的安靜了。
我沒(méi)去過(guò)黃山，不知道它是如何的雄偉壯觀(guān)，但我爬過(guò)家鄉的山，知道它是如何的親切。我沒(méi)去過(guò)大本鐘，不知道它是如何地充滿(mǎn)藝術(shù)感，但我感受過(guò)家鄉自然風(fēng)光的閑適安逸。
家鄉，永遠是我心中的凈土，永遠是我心頭最獨特的美景！
風(fēng)景這邊獨好作文 5
暑假時(shí)我�；氐嚼霞�，一條蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面，過(guò)了大山就迎來(lái)熟悉的味道，那是家的味道，是我小時(shí)候生活的地方。尤其在收獲的季節別有一番風(fēng)景，那時(shí)我也會(huì )四處游玩，在金黃的麥田，火紅的高粱地，雪白的棉花地，看到很多忙碌的身影，時(shí)不時(shí)的和長(cháng)輩們問(wèn)好，親切的言語(yǔ)中顯露出豐收的喜悅。
到了麥田里金黃的'麥浪圍在我身邊蕩漾，層層起伏，一陣陣清風(fēng)撥動(dòng)著(zhù)這片金黃，也撥動(dòng)著(zhù)我的心弦�？粗�(zhù)這片隨風(fēng)而動(dòng)的金色波浪，我不禁心神蕩漾。秋風(fēng)是涼爽的，吹得人們神清氣爽，走在麥田中，被金色包圍著(zhù)，是多么的愜意。
在麥田里是一片愜意，那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺(jué)�；鸺t的顏色首先映入眼簾，然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時(shí)候總愛(ài)在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏，時(shí)不時(shí)會(huì )弄折好多株這高大的巨人，回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓斥。
最后，也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺(jué)，所以我從來(lái)沒(méi)有在這里玩耍嬉戲過(guò)，怕玷污了這片純潔的白色。
這三片田地連接一起就像一個(gè)大大的調色盤(pán)，美麗無(wú)比�？蛇@一片片美麗卻比不過(guò)爺爺奶奶那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭，還有泥土灰塵經(jīng)常粘滿(mǎn)這兩雙手。即便是這樣，他們也是最美麗的，這兩雙手仿佛有神奇的魔法，金黃的麥田，火紅的高粱，還有雪白的棉花都是出自這兩雙手，這兩雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
爺爺奶奶的背影總是那么迷人，在狂風(fēng)暴雨里，在炎熱的太陽(yáng)下，都能看到他們的背影，是他們創(chuàng )造了這一片片迷人的風(fēng)景，人們總是贊嘆那些美麗的風(fēng)景，卻忽略了背后創(chuàng )造這一切的，美麗的人!
風(fēng)景這邊獨好作文 6
世人皆知，江南地區風(fēng)景如畫(huà)。秋風(fēng)瑟瑟，翠綠如畫(huà)的大樹(shù)上，點(diǎn)點(diǎn)金色鑲嵌其中，淡淡的花香在陽(yáng)光中盡情飛舞。這棵桂樹(shù)金燦燦一片，成了校園里獨好的一處風(fēng)景。
瀟瀟暮雨中，細如牛毛的雨滴帶著(zhù)太陽(yáng)的光墜入土壤，給予校園里的花草勃勃生機。我坐在教室里的位置，透過(guò)窗子，正好可以看見(jiàn)一顆桂花樹(shù)。嬌嫩的花瓣和深綠色的葉子渾然天成，再美的花也受不住風(fēng)雨的吹打，花瓣被寒風(fēng)無(wú)辜地卷落，如同一個(gè)個(gè)離家的.小精靈，漫天飛舞，不舍離開(kāi)那溫暖的家。纖細的樹(shù)枝在風(fēng)中微微顫抖，枝頭那些單調的樹(shù)葉上只剩下幾朵花�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的落花與枯葉，難以想象出之前層層疊疊的花瓣，飽滿(mǎn)誘人。我不禁擔憂(yōu)：如此柔弱的桂花會(huì )挺過(guò)來(lái)嗎？
雨停了，留下了最干凈的藍，最清新的空氣。太陽(yáng)終于有了神采，它直射朵朵疊壓的云層，滲透出了絢爛的光芒。放晚學(xué)了，天邊的絢麗僅剩一道細細的光亮。我急忙跑到桂花樹(shù)下，枝頭的桂花婀娜多姿，我的嘴角不禁揚起一個(gè)弧度，桂花花瓣雖小，卻也仍然爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后的桂花，綻放著(zhù)像孩童般的嬉笑，這一切新生的景象，在夕陽(yáng)的余暉下，每一個(gè)鏡頭都是如此的華麗，令人賞心悅目。婉婷里裹不住翩遷的芳香，帶走我心里的煩躁，是我的心也平靜。
“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美”，看著(zhù)滿(mǎn)地的落花，我忍不住惆悵：那些落花現在失去光彩，但曾經(jīng)它們美麗過(guò)，它們被人欣賞過(guò)，它們的一生是充實(shí)的，它們也是獨一無(wú)二的，綻放光彩。
獨美的風(fēng)景燦爛了我的心情，愉悅了我的嘴角。被繁花所點(diǎn)綴的校園，這棵桂花樹(shù)永遠是最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景這邊獨好作文 7
每次上下學(xué)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)一座小橋，不論刮風(fēng)和下雨，這都會(huì )是我的必經(jīng)之路。每次經(jīng)過(guò)這座橋時(shí)，我都會(huì )下意識從橋頂向左手邊望去……
晴天時(shí)，天空湛藍湛藍，遠方有幾團云朵懶懶飄著(zhù)。向左手邊望去，水是軍綠色的，水面呈現著(zhù)小橋的倒影。微風(fēng)拂過(guò)，水面微微蕩漾，好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去，幾片殘葉、殘花順著(zhù)小徑的方向飄著(zhù)，把我的視線(xiàn)也帶向了遠方。遠處的岸邊長(cháng)了好幾顆老柳樹(shù)，姿勢大體一致，都像那些個(gè)花甲老人，佝僂著(zhù)身子，綠色的長(cháng)須無(wú)力的垂落在水面，都是老態(tài)龍鐘的樣子。柳樹(shù)邊置著(zhù)一些長(cháng)椅，時(shí)不時(shí)有人來(lái)放松一下，好不悠閑！
而雨天的`風(fēng)景也別有一番滋味，尤其是在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，河面就像混亂的戰場(chǎng)。碩大的烏云正不斷像河面壓近，很快，河面的平靜就被豆大的雨滴無(wú)情擊碎，狂風(fēng)吹來(lái)，河面更是變得波濤洶涌。因為風(fēng)吹雨打，遠處的柳樹(shù)顯得愈加憔悴。風(fēng)和雨無(wú)情地撕扯著(zhù)他們稀稀拉拉的枝葉，把殘害當作戰利品卷到空中耀武揚威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著(zhù)閃電和驚雷揚長(cháng)而去。
我最喜歡看的是暴雨剛走的場(chǎng)景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙，仿佛讓我與河面的世界隔絕了，觸手可及卻總是揭不開(kāi)那神秘的面紗。隱隱約約，我能看見(jiàn)本就脆弱的老柳樹(shù)好像已經(jīng)更加不堪一擊了。青煙裊裊，柳條飄飄，一副仙風(fēng)道骨的樣子。深呼吸，好似把仙氣都吸過(guò)來(lái)了似的，感覺(jué)這里的空氣格外的甜。噓！閉上眼，仔細聽(tīng)，我能聽(tīng)見(jiàn)石臺上、長(cháng)椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音，是那么的清晰�！暗未�！”這一刻，我的心也像這平靜的湖面一樣，微微蕩漾起一絲漣漪。
熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風(fēng)景，但每一次來(lái)都是不一樣的感覺(jué)，也許是因為風(fēng)景，這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文 8
我的家鄉沒(méi)有都市的燈紅酒綠，只有清香的裊裊炊煙；沒(méi)有闊氣的柏油馬路，只有泥濘的黃泥巴小路；更沒(méi)有宏偉的高樓大廈，只有幾間低矮的小平房……但在我的心中，故鄉風(fēng)景獨好。
令我印象最深刻的是從村中流過(guò)的一條潺潺的小溪。小溪的底部有光滑如鏡的鵝卵石，這些石子中間還隱藏著(zhù)無(wú)數的小螃蟹，小魚(yú)小蝦……每到酷暑難耐的盛夏，我就會(huì )和幾個(gè)發(fā)小去捉魚(yú)摸蝦，每次都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呢！離小溪不遠的一處，有我們的一個(gè)秘密基地。那是一塊光禿禿的田地，從小溪收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)蝦之后，我們就會(huì )在秘密基地搭起火堆，生起火，開(kāi)始烤魚(yú)烤蝦�，F在回想起來(lái)，那時(shí)候烤出來(lái)的魚(yú)蝦味道真不怎么樣，可那時(shí)候的我卻覺(jué)得美味極了；而這樣的經(jīng)歷也成為我與故鄉難以忘懷的.一段風(fēng)景……
除了小溪，讓我們男孩子最喜歡的就是張叔叔的果園了。果園里邊清一色的棗子樹(shù)，棗子成熟的時(shí)候，那場(chǎng)景壯觀(guān)極了。秋天的某一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我和小伙伴三個(gè)一群，五個(gè)一伙，趁著(zhù)夜色爬進(jìn)果園里，偷摸地爬上棗樹(shù)摘棗子吃。但大部分時(shí)候，棗子剛剛成熟的那幾天，我們就急不可耐地“偷棗”吃，以致于吃到嘴里的棗子還沒(méi)完全成熟，有的甚至還是青色的，味道又酸又澀，可心里總是會(huì )漾起絲絲快樂(lè )的甜。
正是這樣一個(gè)拙樸的地方，讓我留下了這么多美好的回憶。如今六年級的我，每天生活在城市的車(chē)水馬龍，吵鬧喧囂中，回想起那條清澈的小溪，果實(shí)累累的一排排棗子樹(shù)，天真爛漫的一張張笑臉，依然覺(jué)得風(fēng)景獨好的，在故鄉。
風(fēng)景這邊獨好作文 9
北山腳下，西溪南岸，坐落著(zhù)一所省級文明學(xué)�！鲜械谝恍W(xué)，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。
站在校門(mén)口，只見(jiàn)乳白色的大門(mén)高高矗立在藍天下，校門(mén)上有盧嘉錫題寫(xiě)的七個(gè)金光閃閃的大字——“南安市第一小學(xué)”。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)右側的墻壁上整齊地掛著(zhù)六個(gè)木質(zhì)色的嶄新的宣傳欄，左側有七排五顏六色的風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，風(fēng)車(chē)“呼啦呼啦”齊刷刷地轉動(dòng)起來(lái)，構成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。左側是寬大的操場(chǎng)，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環(huán)形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場(chǎng)上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護著(zhù)操場(chǎng)，那么英姿颯爽，每當課余時(shí)間，大操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。
沿著(zhù)校門(mén)往前走，映入眼簾的是一塊土黃色的.巨石，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)金色的大字——“誠”。巨石旁插著(zhù)幾根大小不一的五彩的風(fēng)車(chē)，巨石前面盛開(kāi)著(zhù)許多粉紅色的小花，這些花兒在風(fēng)的陪伴下盡情地跳舞。
沿著(zhù)巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來(lái)到了“紅領(lǐng)巾植物園”，植物園的入口是古香古色的木門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“毓秀園”，門(mén)的兩側是一副對聯(lián)——“巧手粧成方園趣，惠風(fēng)送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。植物園內種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜，令你目不暇接；園內的花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機勃勃的景象。
從植物園門(mén)口途經(jīng)上操場(chǎng)，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學(xué)樓一字型擺開(kāi)，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀(guān)。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著(zhù)兩排綠樹(shù)，它們就像忠誠的士兵一樣守護著(zhù)校園。
南安市第一小學(xué)，你是多么迷人，我醉了！醉在了這片獨美的風(fēng)景中。
風(fēng)景這邊獨好作文 10
春光傾瀉，照在媽媽的發(fā)絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著(zhù)，讓陽(yáng)臺上的花綻開(kāi)笑靨，在媽媽翕動(dòng)的睫毛上構成一條炫麗弧線(xiàn)。
我躡手躡腳地走進(jìn)家門(mén)，看著(zhù)母親臥在沙發(fā)上，烏黑的發(fā)絲微微飄動(dòng)。我試著(zhù)避開(kāi)她，貓著(zhù)腰，緊握著(zhù)手里的試卷子，原以為能逃過(guò)一劫了，前腳才剛踏入房門(mén)，熟悉的聲音在耳旁響起：先休息會(huì )兒，等下再做作業(yè)。我愣了一下，回過(guò)頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒(méi)有睜開(kāi)。我挺直了背，望著(zhù)自己的腳尖，走進(jìn)了房間。
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動(dòng)著(zhù)，此時(shí)此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖唰唰的寫(xiě)字聲。
一陣腳步聲傳來(lái)，我望了望門(mén)口，母親拿了盤(pán)水果，放在我面前，不冷不熱地說(shuō)：先休息一會(huì )兒，待會(huì )再寫(xiě)。說(shuō)著(zhù)走出了門(mén)。突然，她停住了，轉過(guò)身來(lái)：吃完了別忘了把盤(pán)子放回廚房。
腳步聲漸行漸遠
我望著(zhù)那盤(pán)水果，心里又是酸又是不解，平日里最?lèi)?ài)的蘋(píng)果在口中也沒(méi)有任何味道。我只不過(guò)是沒(méi)考好啊，用得著(zhù)這么冷默嗎？媽媽是不是對我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿(mǎn)眼眶，內心空落落的`。
屋里的人滿(mǎn)腔苦水，哪知窗外繁花似錦的美？
我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發(fā)上。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)：某一考不好心情就糟糕，整天板個(gè)臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑唉，這孩子。我走向陽(yáng)臺，媽媽面帶苦色，眼神中充滿(mǎn)了焦慮，擔憂(yōu)。原來(lái)，媽媽一直都很在意我，她不笑是因為我，像是黑夜中的星星迎來(lái)月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說(shuō)些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線(xiàn)的珠子不住地向下流。心像是得到了修復，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。
陽(yáng)光傾瀉，不住地跳著(zhù)舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文 11
在山的那一邊，坐落著(zhù)一個(gè)小小的村莊。
那曾是一個(gè)被科技遺忘的地方：沒(méi)有電，沒(méi)有自來(lái)水，甚至連一輛摩托車(chē)都沒(méi)有，只有一條土路，連通著(zhù)鎮上�？赡�，卻是我兒時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)。
大地回春，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來(lái)了春的消息，綠色回歸大地，嫩綠蔓延了農田，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥(niǎo)，有的拿著(zhù)風(fēng)箏沖到草坪放風(fēng)箏，有的在草地上打著(zhù)滾，有的在花叢中捉蝴蝶，好不歡喜。
夜，是靜謐的。
可夏天的`夜，卻充滿(mǎn)了歡笑。
坐在草地上，仰望滿(mǎn)天繁星，聽(tīng)著(zhù)蛙叫，蟲(chóng)鳴，幻想著(zhù)與外星人捉迷藏。開(kāi)心的笑聲伴著(zhù)這夏夜狂想，飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧，我與伙伴們行走于田野之間，不時(shí)有人扮鬼嚇人，引來(lái)一片尖叫，歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過(guò)程中，我們享受著(zhù)獨屬鄉村夏夜的歡樂(lè )。
金黃的稻谷等待收割，隨風(fēng)搖擺，似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中，又像涌動(dòng)著(zhù)金色的波浪。
輕輕吸一口氣，一股成熟的氣息撲鼻而來(lái)。我們跑到果園里大快朵頤，享受著(zhù)這人間佳果。
被秋意染紅的楓葉紛紛落下，宛如一個(gè)個(gè)小精靈漂浮在空中，美不勝收。
“來(lái)，干杯嘍！”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡，門(mén)外的寒冷一點(diǎn)也影響不到屋內的人們，一家子圍坐在一起，開(kāi)心地吃著(zhù)年夜飯，其樂(lè )融融。
“來(lái)來(lái)來(lái)，放煙花嘍！”隨著(zhù)大人的叫喊，我們興奮地沖出房屋，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，煙花就“砰”地一聲竄上了夜空，如曇花一現，絢麗地綻放于黑夜中......
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬之間，一年過(guò)去了，我回到了城里。
可看盡了城中的繁華與競爭才開(kāi)始想念家鄉的淳樸，家鄉的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。不由感嘆，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文 12
臨明窗，憑凈幾，捧卷帙一冊，伴香茗一杯。坐看駝走大漠，雁排長(cháng)空，虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，這足以讓一顆顆心為之折服，是心底上的愉，感觀(guān)上的悅。飽覽佳景之巔，輕輕翻開(kāi)思緒的冊頁(yè)，神游其中，游覽那以墨香為主，以詩(shī)情為輔鋪就的精神麗景長(cháng)卷。
悠悠游子，舉杯暢飲，一觴一籌之中，那山、那月、那水便成了絕美無(wú)比的下酒物。朦朧之中，摘下月亮，泡進(jìn)酒壺中，一樽接一樽，自斟自酌，喝出《靜夜思》，喝出了《月下獨酌》，喝出了《峨眉山月歌》……桂影婆娑，月陰月晴，月圓月缺，全在一只無(wú)形的`酒杯。轉朱閣，低綺戶(hù)，照得庭中如積水空明，甚似清泉石上流，這幽幽月色呵！
清泉即興入古寺，槲葉落山路，霜葉熊升樹(shù)；林空鹿飲溪，初日照高林；曲徑通幽處，漫步山際見(jiàn)來(lái)煙，竹林相伴窺落日，卻見(jiàn)鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出�？丈讲灰�(jiàn)人，隱聞人語(yǔ)響，欲問(wèn)人家在何許，即來(lái)云外一聲雞。才喜松間沙路凈無(wú)泥，卻見(jiàn)山下蘭芽短浸溪，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這清寂山岡呵！
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。乍得幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥；舉頭上有黃鸝深樹(shù)鳴，低頭處有亂花漸欲迷人眼；又憐幽草澗邊生，遙望池上碧苔三四點(diǎn)，映出綠楊陰里白沙堤。正值陽(yáng)春布德澤，最是一年春好處，笑又從臉生。這暖暖春氣呵！茅檐低小，溪上青青草。南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢；當日午，背灼炎無(wú)光；暮落帶月荷鋤歸，適逢牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。這碌碌村居呵！
這月、這山、這村居，源于詩(shī)，文香徘徊，于人神氣的蕩滌，心廓的曠然。坐觀(guān)宏景，靜品詩(shī)情，深層莫測。千古才子，兩句三年得，一吟雙淚流。吟出景中詩(shī)，繪出詩(shī)中景。須細細推品，深深琢思，必將源遠不逝。
品詩(shī)，品出景，景陶怡神。
游詩(shī)。醉了，醉在沒(méi)有群鷗的遲暮中，醉在風(fēng)景獨好的墨香里，心有余樂(lè )哉！
靜、詩(shī)、景——我得以體會(huì )！
風(fēng)景這邊獨好作文 13
晨起，微露。
走在鄉間的小路上，望著(zhù)濕漉漉的埂與田，空氣中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著(zhù)屬于這片土地最純凈，質(zhì)樸的空氣，整個(gè)人神清氣爽。
為了適應學(xué)校的快節奏生活，媽媽最后總早早地拉我起床學(xué)習，見(jiàn)我滿(mǎn)肚怨氣，斥道：“今天跟奶奶去田里拔草�！�
奶奶總是一言不發(fā)，我靜靜地坐在田埂上。放眼望去，水稻青翠欲滴，等待深秋季節的收割；花生葉片小巧翠嫩，正等撿拾；南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起，妄肆生長(cháng)。滿(mǎn)眼的生機，即便一顆頹靡的心也因此而振奮。
不一會(huì )兒，就不見(jiàn)了奶奶的身影，直到她站起身來(lái)，我才分明看到她半彎著(zhù)腰，仔細搜尋雜草。找準目標后，她的身子便更加彎曲了，或是奶奶年紀大了，不才多久，就已有些喘，她用粗糙的手緊緊抓住雜草，使勁拔起。一步一步緩緩行走著(zhù)，我的心不禁一顫，卷起褲管，大步向前，與奶奶相視一笑，伸手拔草。
一彎腰，一立起，手邊的雜草也越積越多，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，奶奶依舊從容淡定，她一上一下，好似險浪中的沖浪板起起伏伏，這幅田間勞作的'風(fēng)景，甚是美好。
太陽(yáng)漸漸升起，但早已汗珠滿(mǎn)身，可步伐的默契依舊，雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒(méi)力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭，一拔，一收。一扔，不由對農民產(chǎn)生敬佩之情。
奶奶用脖頸上的毛巾輕輕擦拭額前汗珠，享受勞作的喜悅，毫無(wú)怨言，真的有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之感。一絲微風(fēng)拂過(guò)奶奶的發(fā)絲，不少銀發(fā)在陽(yáng)光下格外刺眼。
田間風(fēng)景獨美，只因其中有莊稼，令人垂涎欲滴，有勞作美，令人敬佩仰望。
賽珍珠曾說(shuō)“農民是離大地最近的人�！钡拇_，雖然我第一次在田間勞作，但確實(shí)感受到了其中之樂(lè )，雖累但悅。正如在學(xué)習中，不苦不累，生活無(wú)味，不拼不搏，等于白活。奶奶與土地算是融為一體了，她勞作的背景甚是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，令人敬畏。
田野上，這邊風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文 14
談到風(fēng)景，大家想到的可能是清澈而無(wú)垠的大海，是高峻險拔的高山，亦或是獨特的名勝古跡，而在我心中，教室窗外的風(fēng)景便是最美的。
晨景
來(lái)到教室，向外望去，還是黑壓壓的一片，路燈還在亮著(zhù)，我掏出書(shū)開(kāi)始讀記。第一節早自習過(guò)后，天已經(jīng)變得亮堂，我的一天就這樣開(kāi)始，我笑了笑，開(kāi)始準備第一節課�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我望著(zhù)紅叉覆蓋著(zhù)的試卷，眼淚止不住地打轉�！盀槭裁�？我為什么這么沒(méi)用？”抬眼望向窗外，遠處的樹(shù)似乎議論紛紛，“考這么點(diǎn)？你可真沒(méi)用�！蔽夷拖铝祟^。
午景
一早上過(guò)去了，我不知道聽(tīng)了什么，總之，可以回家了。我立即收拾起書(shū)包，看了看外面，天氣十分的晴朗，是個(gè)好日子。人們都在忙碌的工作，就連大樹(shù)也在爭相喝水，只有我，在浪費、打發(fā)著(zhù)時(shí)間。還在想著(zhù)，下課鈴響了，我來(lái)不及繼續暇想，沖出了牢籠般的教室。
昏景
一天的`時(shí)間又過(guò)去了，我想，這樣的意義是什么？抬眼看向遠方，我被眼前所見(jiàn)而震撼到了，晚霞映照在海藍般的天空，勾勒出美麗的圖畫(huà)。我陷入其中，可突然，一枚無(wú)情的粉筆頭砸到我的頭上，將我拉回了教室，我又無(wú)奈地低下頭，聽(tīng)著(zhù)乏味無(wú)趣的題目。
晩景
時(shí)間推移到了最后一節晚自習，我筆下畫(huà)著(zhù)晚霞圖，時(shí)不時(shí)抬頭看看難熬的時(shí)間剩下多少�！翱炝丝炝�，剩下30分鐘了，六個(gè)五分鐘，再堅持——”突然，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，外面下起了暴雨。我無(wú)奈地搖了搖頭。突然，我看到遠處山上有一位老爺爺拉著(zhù)剛從山上砍下來(lái)的柏枝往回走，面對突如其來(lái)的暴雨，他并沒(méi)有退縮，倔強地向前走著(zhù)，縱然柏枝已被大風(fēng)卷走。但在我看來(lái)，他依然是勝利者。當我看到這一幕，心中不由得悔恨，便拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，從現在開(kāi)始，我要將屬于自己的精彩全部爭取回來(lái)！
風(fēng)景這邊獨好！這里沒(méi)有城市的喧嘩，沒(méi)有建筑的絕美，更沒(méi)有潮流的時(shí)尚，但在我心中它是那么慈祥，那么親切！
風(fēng)景這邊獨好作文 15
充滿(mǎn)復古書(shū)香的復式小院，洋溢瓜果香味的果園，亦或是高聳雄奇的高山，都不足以讓我牽掛，流連忘返。我認為家鄉的公園風(fēng)景獨好。
初春，公園里一派生機勃勃。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟，千萬(wàn)只蜜蜂圍著(zhù)花朵采蜜。春草初長(cháng)，尚未豐茂，真是應了白居易寫(xiě)的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這句詩(shī)。
仲夏，傍晚的風(fēng)景最是迷人眼，動(dòng)人心，浮云從日中斟來(lái)一杯酒，臉頰泛起的紅暈染紅了半邊天。微風(fēng)輕拂，包裹著(zhù)湖水的清香和花朵的暗香，使香氣在鼻尖繚繞，久久不能忘記。渾圓的太陽(yáng)一半藏于山后，一半窺探世界眾生，落日的余暉無(wú)私地傾灑，灑滿(mǎn)湖面、小路、草叢，灑在行人的身上，使人感到溫暖，忘記愁緒。聲聲蟬鳴，打破傍晚的`寧靜。讓公園重回喧鬧。在公園駐足，身前是熙熙攘攘的人群，身后是明明暗暗的燈火，從古到今，長(cháng)長(cháng)久久。
深秋，大多葉片已變黃，也有紅色的楓葉。秋風(fēng)吹落楓葉，他們在天空中跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，盡興之后，投入大地母親的懷抱。層層疊疊的楓葉鋪成地毯，像是大自然贈予公園的華美的裝飾。偶爾有一兩片葉子吹到河里，他們奮力的游泳，似乎是想游出湖水，或者是為了自己遠大的理想。它們用理想的泰坦尼克號去撞現實(shí)的冰川。它們想當燒赤壁的風(fēng)，而非借草船的箭。
寒冬，萬(wàn)物被冰雪覆蓋，公園里靜的沒(méi)有聲音。一輪明月掛在光禿禿的樹(shù)枝上，像是一枚郵戳蓋在深藍的天空上。湖面早已結冰，透過(guò)冰塊兒隱約可以看見(jiàn)一些雜質(zhì)。但是，寒冬的洗禮是為來(lái)年春天更好的生長(cháng)，是為新的一年養精蓄銳。就像一句名言所說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
園中美景依舊，質(zhì)樸純潔長(cháng)留，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文 16
我曾登上萬(wàn)里長(cháng)城，瀏覽云霧井岡；也曾看過(guò)無(wú)垠平原，仰望無(wú)際藍天�？晌易钕矚g的，只有那條陪伴我兩年的放學(xué)路。
雖說(shuō)上學(xué)時(shí)也是這條路，可只有在放學(xué)時(shí)才能有閑暇時(shí)間去欣賞這些景色。
出了校門(mén)，穿過(guò)馬路，走過(guò)一段曲折的小道，便到了文化廣場(chǎng)。
文化廣場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的人，在這些人中，有消遣時(shí)間的老人，有陪孩子放風(fēng)箏的大人，有以此尋求浪漫的年輕人。
這里有和我一樣走在放學(xué)路上的.學(xué)生，不知他們是否也注意到了這些風(fēng)景：白色的太陽(yáng)在暗淡的云層中不斷地消失又出現；鴿子們在草坪上覓食，在某一刻會(huì )瞬間全部起飛；地面的縫隙上冒出的草尖剛巧詮釋了“草色遙看近卻無(wú)”。
過(guò)了文化廣場(chǎng)，離家還有一段路程，而且因為途中經(jīng)過(guò)一所大學(xué)，所以路上會(huì )遇上很多大學(xué)生。
當我獨自一人在大學(xué)生的人群中逆行時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一些談?wù)�，都是朋友之間的，或是關(guān)于學(xué)習，或是關(guān)于娛樂(lè )。讓人羨而不嫉。
過(guò)了大學(xué)，人也便少了。陪伴我的便只有右手旁的綠化帶，綠化帶里的樹(shù)是春夏皆綠，秋紅冬枯，唯有三月份的幾天能開(kāi)出淡粉的桃花。
我最喜歡的也是這幾天的桃花，它美得不像是放學(xué)路上的景色，更像是一處名勝。白中有粉，粉里透白，身處桃花之中，如臨仙境。我仿佛明白了“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的黃藥師為什么要在自己的島上種滿(mǎn)桃花。這些桃花就是人行道邊，看著(zhù)人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。它們在平凡的日子里顯得是多么的特殊和美妙，可還是那么平凡——平凡的開(kāi)放又凋謝。
放學(xué)路上的景色每天都會(huì )改變，所有的煩惱都會(huì )在這半小時(shí)的旅途中消磨殆盡。無(wú)論是四季更替，還是陰晴多變，這段放學(xué)路總有它獨有的美，有它獨有的氣質(zhì)。
無(wú)論是磚頭、路燈還是麻雀、昆蟲(chóng)，這條路上的這些東西總會(huì )給予我獨有的記。
縱使我看過(guò)千山萬(wàn)水，可在我心中，最美的還是我走過(guò)的放學(xué)路上的獨有的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文 17
春天。
我漫步在河堤。
綠油油的草坪上，點(diǎn)綴了星星一般的鮮艷色彩。這里沒(méi)有春天的喧鬧熱烈，有的，只是一種不同于尋常的安靜恬適之美。
我被深深吸引了。
春光這邊，獨好。
是野花，如約而至了。每逢春日，河堤的草地上便開(kāi)著(zhù)絢爛的花。它不如桃花的嬌艷，不如梨花的高潔，亦不如櫻花的浪漫，它甚至沒(méi)有自己的名字，只能獨自扎根土壤，不可立于枝頭。
但，它仍然開(kāi)了。像春的絲線(xiàn)，將單調的草坪，織成繁華的錦緞，雖然低低的，矮矮的，卻不乏有人俯下身來(lái)，深深吸一口野花的清香，感受最為純樸的春天。
粉的，紫的，黃的'……競相開(kāi)放。你聽(tīng)，有根深入土壤的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸，汲取營(yíng)養。你聽(tīng)，有花開(kāi)的聲音，一瓣一瓣，一朵一朵，不斷生長(cháng)。它們不爭，不搶?zhuān)徽f(shuō)，不問(wèn)，任心田上的春光爛漫。河水在不遠處流動(dòng)著(zhù)，將它們的美，它們淡淡的芳香，送向遠方。
黃昏，微黃的陽(yáng)光斜射在花上，將一切，渲染出歲月靜好的模樣。不遠處的櫻花目光中帶著(zhù)不屑：“你也就這么一點(diǎn)兒本事？”野花沒(méi)有回答，似乎已淡淡睡去�；蛘�，她不知道如何回答；或者，她知道答案，卻不屑于回答。一陣陣夜風(fēng)吹來(lái)，野花被吹得傾倒，但仍倔強的開(kāi)著(zhù)。一旁，在風(fēng)中呻吟哭喊的，在風(fēng)中只能漫天飛舞著(zhù)的，是脆弱無(wú)比的櫻花瓣。
第二天，櫻花瓣落了滿(mǎn)地，但一旁的野花依舊像昨日一般，開(kāi)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)，淡然而優(yōu)雅。有清潔工經(jīng)過(guò)，它們開(kāi)著(zhù)，她很小心的掃了草坪，看著(zhù)野花的目光里，有一絲贊美，有一絲堅定，還有一點(diǎn)敬佩；民警路過(guò)，它仍開(kāi)著(zhù)，他看著(zhù)野花的目光里，有一絲驚訝，有一縷同情，但更多的是敬佩；教師走過(guò)，他看著(zhù)野花的目光里，有一絲驚嘆，有一絲詫異，最多的是敬佩。
其實(shí)，這野花又何嘗不像人呢？又何嘗不像那些默默無(wú)聞地為整個(gè)社會(huì )奉獻自己的光和熱的人呢？我看著(zhù)她，忽然想起了很多很多人：我、我的爸爸媽媽、我的老師和同學(xué)……他們像這一株一株的野花，不張揚，不輕慢，但卻踏踏實(shí)實(shí)地做人。他們沒(méi)有權貴之氣，只是辛辛苦苦地勞動(dòng)，為我們的生活奉獻了許多，許多……
于是，在春光爛漫中，在野花叢中，我不覺(jué)俯下身，去擁抱這些野花，擁抱這獨一無(wú)二的春光。
風(fēng)景這邊，獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文 18
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，花朵含苞欲放西湖兩邊的柳樹(shù)枝隨風(fēng)飛舞，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。西湖這邊的風(fēng)景獨好。
春天的早晨，西湖邊是一片朦朧，閉上眼，只能聞到陣陣花香，只能聽(tīng)見(jiàn)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，閉上眼睛……這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，仿佛置身于仙境!
夏天，驕陽(yáng)似火，但西湖里的荷花卻是亭亭玉立，開(kāi)的格外艷麗。有的'含苞欲放;有的綻開(kāi)了笑臉，有的卻想一個(gè)害羞的小姑娘，欲開(kāi)欲合，害羞級了!如果你感覺(jué)這樣還不愉快的話(huà)，那你可以乘上一艘游船，遨游在清涼的水面，那感覺(jué)水的清涼，那種感覺(jué)別提是多么愉快了!
夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，荷花搖搖欲墜，但西湖兩邊的樹(shù)木卻別有一番滋味!每當春風(fēng)拂過(guò)，金黃色的落葉就飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶，在天地間飛舞。若你走在岸邊，微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，一片片落葉從你頭頂飄落，別提有多恰意了!
又過(guò)了一段時(shí)間，冬天來(lái)了，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，就令人大了和寒戰，放眼望去，像是給大地披上了一件雪白色的大衣，在“大衣”上，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滾雪球，快樂(lè )極了。忽然雪止了，太陽(yáng)出來(lái)了，雪很快就化了，很快就形成了斷橋殘雪現象!
這邊風(fēng)景獨好，也只有這邊才有這樣的景色，來(lái)了一定會(huì )讓你流連忘返的!
風(fēng)景這邊獨好作文 19
我的老家，坐落在浙江東部靠海的地方，是新千年曙光首照地。她遠離城市的喧囂，這邊的風(fēng)景獨好。
山之奇
在我家背后，便是一座小山丘。在清晨或者飯后，我總喜歡沿著(zhù)那條蜿蜒的石子路，向山上走去。路邊的百年古樹(shù)伸著(zhù)手臂，為人們支起一條綠色的通道，菜園邊也長(cháng)著(zhù)被稱(chēng)為“狗尾巴”的野草，與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著(zhù)。園中種著(zhù)一片油菜，等到春季降臨，就形成了一片金色的花海。鳥(niǎo)兒與蝴蝶在花間、樹(shù)間追逐著(zhù)，布谷鳥(niǎo)立在枝頭“布谷布谷”地叫著(zhù)�？蔹S的落葉不知是幾年前落下的，被堆在了兩邊。站在山頂，既能觀(guān)賞小鎮的風(fēng)景，又能望見(jiàn)無(wú)邊的.海面。此山之奇，讓人回味。
海之美
站在家門(mén)口，遠眺陽(yáng)光下的海，波光粼粼，深淺不一，幾只漁船與游輪往來(lái)相錯，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽笛的鳴叫，開(kāi)向了海天交接之處，漸行漸遠。走上大壩，兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌，浪花被一次次地推向大壩，激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡，幾只小船用鐵鏈拴在碼頭，靜靜地停在水面上。不知何時(shí)竟浮起一層薄霧，輕紗似地披在船上，給人一種朦朧之感，仿佛莫奈的油畫(huà)，就此定格。此海之秀，獨有其美。
夜之靜
太陽(yáng)落山后，一輪明月鑲在了夜空中，躺在陽(yáng)臺上看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，閃爍著(zhù)微弱的光芒，海面上亮起了點(diǎn)點(diǎn)漁火，為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分，海面的白色光圈中多了一個(gè)黑色的小點(diǎn)。閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)葉，穿越過(guò)海面的聲音，帶來(lái)了海水咸咸的味道，偷偷鉆進(jìn)我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。
我老家雖不及許多地方有名、出色，但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著(zhù)獨特的光芒，呈現著(zhù)迷人的獨特風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文 20
一棵粗壯的梨樹(shù)，一個(gè)孤單的身影，組成了一幅難以描摹的美麗風(fēng)景。
——題記
搬進(jìn)那棟樓的那一刻，我第一眼便看到了他和那棵大梨樹(shù)，這是我唯一一次從正面看見(jiàn)那張比想象中還蒼老的臉，那稍有渾濁的的眼球中沒(méi)流露出一個(gè)老人所應有的慈祥，反而閃過(guò)一絲冷漠，他緩緩轉過(guò)身去，絲毫不在乎我們這新來(lái)的鄰居。
大家都說(shuō)他生活在他的世界里，與我們的世界平行永遠不會(huì )相交。
時(shí)光悄逝，我由一個(gè)頑童成長(cháng)為一個(gè)少年，樓道里的爺爺奶奶老了，爸爸媽媽叔叔阿姨鬢角也爬上幾縷銀絲，可唯獨他和他的梨樹(shù)，還像是剛開(kāi)始的樣子，只是也許那樹(shù)更粗更壯了，而依偎在樹(shù)下的那個(gè)身影卻更瘦弱了。
閑來(lái)無(wú)事，我總會(huì )走到陽(yáng)臺，向下望，我真的不明白，他為什么對一棵普通的樹(shù)那么好？他常常是費力地拎起那陽(yáng)光下曬了許久的水，緩緩地均勻地灑在樹(shù)根周?chē)�，或是用那滿(mǎn)是皺紋的手，輕輕的撫摸樹(shù)干，就像慈父撫摸愛(ài)子的額頭。這棵樹(shù)的樹(shù)干粗糙的一定與眾不同，經(jīng)過(guò)那千百萬(wàn)次年復一年、日復一日的撫摸，想必它已有些光滑，陽(yáng)光一照，興許會(huì )閃些光亮罷。他是把它當作孩子，給予它那份保留了許久的愛(ài)，還是將它作為寄托，寄托著(zhù)對遠方親人的思念？或者是......
他從不在乎回報，哪怕是那幾個(gè)又小又青的梨。
我的眼睛像快門(mén)，照下了無(wú)數張關(guān)于他的照片，當然，作為背景的，永遠是那棵梨樹(shù)。
清晨，薄薄的陽(yáng)光透過(guò)枝丫投下些許斑駁的的小點(diǎn)．他站在院子中，給那棵梨樹(shù)澆水；黃昏中，他依舊會(huì )在院中轉轉，目光久久停留在樹(shù)上；有月亮的夜，月光輕柔的撫摸著(zhù)大樹(shù)，也照亮了樹(shù)邊依靠著(zhù)的人影，樹(shù)和人的影子被拖得好長(cháng)好長(cháng)。
無(wú)數個(gè)翻過(guò)的這樣的`日子里，他走過(guò)了無(wú)數個(gè)四季。春暖花開(kāi)時(shí)，欣喜地摸摸枝上的芽?jì)�；烈日炎炎時(shí)，躋身在濃密的樹(shù)蔭下，看著(zhù)樹(shù)兒，為他撐起一把綠色的大傘；丹桂飄香時(shí)，撿些飄落的樹(shù)葉或是看看那青澀的小梨；銀光素裹是，與樹(shù)干為伴，欣賞這個(gè)世界的寧靜。
“美麗”這個(gè)詞不知何時(shí)蹦了出來(lái)，是的，這不同于泰山云海的壯闊，也不同于蘇州園林的秀美，沒(méi)有大海的無(wú)垠也沒(méi)有草原的廣闊，但這卻是一個(gè)美麗的風(fēng)景，因美麗而獨特，因獨特而美麗。
畫(huà)家手中的那支筆，畫(huà)的得出這幅圖，卻永遠都畫(huà)不出那份“美麗”，畫(huà)不出樹(shù)與人的獨特。
依然時(shí)常能看見(jiàn)那蒼老的身影和那粗壯的大樹(shù)，但我從不會(huì )去打擾老人，這不是對他的排斥，而是對他的尊敬，他需要一份屬于他的安靜生活，他的世界里有他的快樂(lè )和生命的價(jià)值。
電話(huà)響起，朋友約我去爬山看風(fēng)景，我輕輕一笑，心說(shuō)道：風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文 21
大地開(kāi)始升溫，春天的氣息開(kāi)始消散，寓意著(zhù)熱情的夏天開(kāi)始了。但在夏天，我有不僅一次想起了那日在海邊的情景：一望無(wú)際的海上一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔。海上，一艘巨大的游輪在海上漂浮著(zhù)，在游輪甲板上，一個(gè)小男孩靜靜望著(zhù)遠方……
那時(shí)是初秋，秋天好像忘了海南這個(gè)熱情的地方。我一個(gè)人來(lái)到了這里的一個(gè)親戚家居住，親戚家的別墅就建在海邊。我的房間靠海邊從窗戶(hù)外一眼望去便是無(wú)盡的海。
清晨，當地一縷陽(yáng)光射到我的房間里。睡意朦朧的我，慢慢的睜開(kāi)眼睛。一陣清新的海風(fēng)從外面吹了進(jìn)來(lái)。是我頓感是神清氣爽，簡(jiǎn)單的洗漱后，我便來(lái)到了海邊。清晨的海邊很安靜。之間一望無(wú)際的.海仿佛像一位慈祥的母親正微笑的看著(zhù)你。頓時(shí)令人感到一種安詳的感覺(jué)。、
中午，我吃完飯，搬了一張椅子便來(lái)到了海邊。此時(shí)的海已經(jīng)開(kāi)始跳舞了。那碧藍的海如同一位神奇的魔術(shù)師，他將海浪一波一波的向岸邊涌去。一波，一波，合成一波。那在海里淺藍浪拍在岸上時(shí)又變成了碧綠色。不得不贊嘆海的神奇。海浪越來(lái)越多，它們是在賽跑嗎？
午后，我脫掉涼鞋他在沙灘上把腳踏在沙灘上。啥子發(fā)出了“沙沙”的聲音。令人感到十分的溫暖，海水拍到了我的腳上。我望向那一望無(wú)際的海，一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔，我又望去海上，一艘巨大的游輪在海上漂浮著(zhù)，在游輪甲板上，一個(gè)小男孩靜靜望著(zhù)遠方……
風(fēng)景這邊獨好作文 22
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！币髡b著(zhù)李白的詩(shī)句，我來(lái)到了廬山觀(guān)景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著(zhù)幾顆雨珠，瀑布的水如同一群受驚的野馬，狂奔而下，勢不可擋。水濺在潭中，擊起千萬(wàn)朵水花，可謂是“大珠小珠落玉盤(pán)”。有幾朵頑皮的，直往人臉上撲。在巨大的'嘩嘩聲中，水直撲而下，婉如一條玉帶，纏在廬山之中。瀑布的水震撼著(zhù)地面，這氣勢，即使你在百里之外，一定也能感受到這交響樂(lè )的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花，一現即逝；如同流連在仙境中的少女，久久不愿離開(kāi)；也如同頑皮的孩子，變化莫測，捉摸不定。明明在眼前了，忽然又跑到了我的身后，也許是因為霧太大了，蘇軾才會(huì )感嘆“不識廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥(niǎo)瞰五老峰，正像毛主席仰望天空的臉，神情堅毅，眼中似乎充滿(mǎn)了復興中國的希望火花。再看那兒的大漢陽(yáng)峰，它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上，可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰，遙看峰頂，那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹，佇立峰頂，守護著(zhù)廬山，真是峰峰有特色，峰峰有神韻��！
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！眲e說(shuō)一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的華山，也別說(shuō)半江瑟瑟半江紅的長(cháng)江，廬山的美，是很特別是，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文 23
大家好，今天我來(lái)當導游，給大家介紹一下江城大武漢。武漢位于湖北省，是一個(gè)歷史非常悠久的城市，具有許多有價(jià)值的人文建筑和珍貴的自然景觀(guān)，也有一些讓人垂涎欲滴的小吃和發(fā)達的高科技。
這里有許多的人文風(fēng)景和自然風(fēng)景，比如湖水清澈的`東湖綠道，香味撲鼻的武大櫻花，世界聞名的黃鶴樓，迤邐秀美的江灘，歷史悠久的琴臺大劇院。
其中我最喜歡江灘，那里有雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江大橋，上面有兩個(gè)橋頭堡，像兩個(gè)斬兵殺敵的大將軍正保衛著(zhù)自己的國家；還有壯美秀麗的長(cháng)江二橋；還有無(wú)與倫比的二七長(cháng)江大橋；和兩旁美輪美奐的高樓大廈。這三座大橋鎮守著(zhù)這長(cháng)江，而旁邊的高樓則是許多小兵整齊列隊站立著(zhù)。
這里除了有風(fēng)景，還有許多讓人垂涎欲滴的小吃。有外皮金黃的豆皮，有味道香脆的面窩，有色香味俱全的熱干面，還有又松又軟的油條。我最?lèi)?ài)吃的就是熱干面了，它的顏色黃黃的，一聞，真叫香��！一股芝麻醬的味道瞬間進(jìn)入你的鼻子，真叫妙不可言！咬一口，筋道的面條混著(zhù)醇香的芝麻醬，可好吃了！
我們的大武漢科技也很發(fā)達。光谷的智能手機，還有江灘的科技館，讓你知道科學(xué)的力量。
武漢真是個(gè)歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美、小吃多樣、科技發(fā)達的城市！武漢可真是個(gè)好地方，你快來(lái)看看吧！
風(fēng)景這邊獨好作文 24
世間之愛(ài)，千萬(wàn)種也并不為過(guò)。愛(ài)，也分百千種，父母與子孫，師尊與學(xué)徒，金童與玉女，皆為愛(ài)。
臨行前，父母的叮囑。
課堂上，師傅的教誨。
危難時(shí)，愛(ài)人的挺身而出。
這都是愛(ài)。
然而，大愛(ài)無(wú)聲，真正的愛(ài)并非驚天動(dòng)地，而是付出自己的一切，默默奉陪，靜靜守候。
當你遇到挫折，會(huì )有一對目光注視著(zhù)你的`背影。當你后悔，會(huì )有一雙手緊握著(zhù)你的手心，當你無(wú)比落魄失意，會(huì )有一個(gè)懷抱等著(zhù)你飛撲而來(lái)，這就是愛(ài)。
當人為別人義無(wú)反顧地走出這一步，那就是一個(gè)真愛(ài)，而為所愛(ài)之人燃燒的一幕，堪稱(chēng)世上最美之景。
風(fēng)景，這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文 25
你迷上了江南的雨，不顧勸說(shuō)，只身來(lái)到了這陌生的小城。
許是為了歡迎你的到來(lái)，那天，小城的上空飄起了你心心念念的雨。你愣住了，忘了撐傘，只是任著(zhù)這細如牛毛的雨絲，飄過(guò)眉眼，滑過(guò)臉頰，潤濕衣角，你卻不感到一絲冰冷。
你沿江慢慢走著(zhù)，只見(jiàn)那密雨斜打著(zhù)，升騰起縷縷輕煙，彌漫了整個(gè)江面。你不由地想：這便是江南煙雨吧！江的南，云霧繚繞，你走在這迷霧中，仿佛在仙境漫步。霧氣在你的睫毛上凝成水珠，你不舍得擦，只是讓它在你的臉上結成串，緩緩流淌……你走上一座小橋，兩旁的江水，不洶涌，只是靜靜地，像這座城一樣靜靜地。你回頭，看那隱掩在煙雨中的亭臺樓閣，心不住一顫，你仿佛看到了幾百年前，或是鮮衣怒馬仗劍天涯，或是一襲紅衣?lián)沃?zhù)紙傘，在這靜默的青石板橋頭，多少次的回眸，多少次的停留，多少次的悲歡離合。
過(guò)了橋，一只輕舟，忽隱忽現，翩然而來(lái)，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲，那是江南人獨有的，簡(jiǎn)單而富足的歡樂(lè )。船上的人熱情地向你招手，與陌生的你分享著(zhù)他們的收獲。你笑了，發(fā)自?xún)刃牡�，你忽然想起了家鄉的雨，猛烈、強硬、干脆，怎么也不及這兒的柔美、溫潤、纏綿。
雨漸漸停了，陽(yáng)光透過(guò)云霧，照在江上，水面泛著(zhù)粼粼的波光，煙霧漸漸散去，眼前的小城突然變得清晰，你慌了神，夢(mèng)境遠去了，你已找不到回去的路。全身濕透的你看見(jiàn)遠處的那片白墻黛瓦，一種莫名的熟悉感，讓你情不自禁地向那戶(hù)人家奔去，仿佛為了等你，它已佇立在那兒千年百年。推開(kāi)門(mén)，迎接你的是位慈眉善目的`老奶奶，見(jiàn)你狼狽的樣子，笑了，一口軟糯的吳語(yǔ)：“小姑娘，來(lái)這玩的呀？迷路啦？”你狠狠地點(diǎn)著(zhù)頭，還未張口，一條厚實(shí)柔軟的毛巾已經(jīng)搭在了你臂彎，“姑娘，趕緊擦擦，我們南方潮濕，千萬(wàn)別凍著(zhù)……”屋外，濕冷著(zhù)；屋內，溫暖著(zhù)。
回家的那一天，你在日記本里寫(xiě)下：“江南，風(fēng)景這邊獨好！”我知道，你說(shuō)得不只是江南的那場(chǎng)雨，那條石板路與那葉扁舟，更有江南那暖心的溫情……
風(fēng)景這邊獨好作文 26
我感動(dòng)于“白馬秋風(fēng)塞上”的豪邁壯闊和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方與南方，和諧地并存，詩(shī)意地交融，正如山的沉穩與水的靈動(dòng)同在，和諧地描繪出中國大地這幅特色風(fēng)情畫(huà)。
——題記
還依稀記得五年前游西湖的情景。那時(shí)，家在北方，西湖給我的印象便是江南給我的印象——一幅水墨畫(huà)，寧靜、悠遠……
江南屬于那個(gè)孤獨的'隱士林和靖，他在西湖邊上詩(shī)意地棲居。江南的水如鏡，那么淡淡然、悠悠然，帶了些許秋日的閑云，悄然飄離塵間。月光如水，從梅花枝間漏下點(diǎn)點(diǎn)星光，撒在如練的白堤上�！耙悦窞槠�，以鶴為子”的林和靖低吟著(zhù)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。這份淡然的美麗，屬于江南。
而北方的名山好像更多些。你盡可登臨送目，拾階而上，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。你也可站在山頂高呼：“海到天邊云作岸，山登絕頂我為峰”！北方屬于那個(gè)手持鐵綽板的大漢，高聲慨嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！北狈揭矊儆谀恰按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”的奇絕壯美。
大自然的鬼斧神工，雕琢出迥然不同的南方和北方，卻給了它們一個(gè)共同的名字——“中國”！南方與北方，正像兩位詩(shī)人：一個(gè)浪漫主義、一個(gè)現實(shí)主義；一個(gè)婉約派、一個(gè)豪放派。就像很難說(shuō)出李白與杜甫哪個(gè)更好一樣，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)出南方與北方孰優(yōu)孰劣。它們各有各的風(fēng)情韻致，截然不同中卻有著(zhù)高度的和諧統一。
一條京杭大運河，肩負著(zhù)南水北調的重任；滿(mǎn)載煤炭的貨車(chē)，承載著(zhù)北煤南運的重擔；一句“白馬秋風(fēng)塞上，杏花春雨江南”把南方北方系在一起。這些，都是紐帶，都是橋梁，連接承載著(zhù)南方和北方共同的夢(mèng)想，傳遞著(zhù)中國南北間的對話(huà)——正如大鼓的驚天與絲竹的纏綿，迥然不同，但合奏起來(lái)，便是世間最和諧、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
有著(zhù)南方和北方和諧交融的中國，將會(huì )自豪地喊出那和諧的聲音：“風(fēng)景這邊獨好”！
風(fēng)景這邊獨好作文 27
記憶中，似乎去過(guò)很多地方，欣賞過(guò)許多名勝古跡，然而，這些華麗的景色都隨逝去的光陰一同沉淀了。細細想來(lái)，也唯有一處地方，還鮮活的存在，關(guān)于它的記憶，我始終珍藏著(zhù)。
這個(gè)地方，普通至極，不過(guò)是個(gè)不起眼的沿海小鎮罷了，然而，這方土地給予我的卻是心靈深處最真實(shí)的快樂(lè )······故鄉，也許我可以輕輕地換你一聲“母親”。真的，在我的記憶中，你像母親般無(wú)私溫柔，使我的童年因為幸福而金光閃閃。
小的時(shí)候，我喜歡爬山，喜歡以這樣的方式感受大自然最淳樸的氣息。初春的山上，總是五彩繽紛，引人入勝，猶如一座童話(huà)城堡，走進(jìn)去后，就不愿再出來(lái)了。我的'爬山方式很特別，往往是挑最難的路走，越是崎嶇，越想嘗試。不過(guò)，家鄉的山畢竟只是最普通的那種，再崎嶇也不存在著(zhù)無(wú)路可走的困境。盡管如此，我依舊走得不亦樂(lè )乎。山上的花很多，五顏六色的野花，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，推推擠擠地搖曳于微風(fēng)中，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。此時(shí)的我，禁不住采了幾朵，拿在手中，一路小跑，讓春風(fēng)與野花的清香徜徉在這方小小的春光下，暖暖的，一份純粹的快樂(lè )便油然而生。
我始終也忘不了自己爬到山頂所看到的景象。這么大的房子，田野，現在都盡收眼底，路上的行人更是小得只剩下了一個(gè)影子。突然覺(jué)得自己好偉大，就像是個(gè)小巨人，這些平日來(lái)不能飽覽的風(fēng)景，如今密密麻麻地呈現在我眼前。這個(gè)小鎮獨有的美麗氣息更是潛進(jìn)了我的心靈。一個(gè)小小的漁村，一群樸實(shí)的農民，還有那數不盡的淡雅風(fēng)光，靜謐如同清風(fēng)，吹過(guò)我童年的每個(gè)角落。
夕陽(yáng)西下，晚霞懶散地灑在山頭。我站在山頂踮著(zhù)腳尖眺望遠方。另一座大山，在余暉的映襯下，瞬間變了顏色，金燦燦的色澤，就像是浮動(dòng)著(zhù)的沙堆，連綿起伏。傻傻的我，被眼前的景象恍惚了神智，分不清是山是沙�；蛟S，這個(gè)答案并不重要，至少俯仰之間，我已領(lǐng)略了自然之神韻�？鞓�(lè )的因子在諾大的空間里肆意飄散，零零落落，如同花的綻放，充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，就像——我無(wú)憂(yōu)的童年。
然而，花開(kāi)花落，時(shí)光的荏苒在記憶中前行，轉眼之間，童年唯美落幕，隨同故鄉的山山水水，埋藏在我靈魂的深處。它們靜默著(zhù)，悄悄地為我譜寫(xiě)了一則童話(huà)，只要我駐足觀(guān)望，便能收獲這世間最獨特最美好的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文 28
天氣不錯，準備出門(mén)去買(mǎi)點(diǎn)零食吃，走到小區門(mén)口，看見(jiàn)一位乞丐，他的手指又粗又短，指關(guān)節突出，像凹凸不平的小丘，手掌布滿(mǎn)老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹(shù)皮，又像一株百年老樹(shù)，枝枝杈杈不知伸向何方，那乞丐的臉上有很多皺紋，盤(pán)根錯節，仿佛手上的“樹(shù)”長(cháng)到了臉上。此時(shí)的他正在嘶啞地呼喊著(zhù)，那手招來(lái)招去。忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲響亮的狗吠，一條小小的斑點(diǎn)狗從垃圾堆里跳出來(lái)，奔向那殘缺的'瓷碗中顫巍巍地拿出兩塊錢(qián)，又慢慢站起來(lái)，去一個(gè)小賣(mài)店買(mǎi)了塊小面包，撕下一大半來(lái)給了那條小狗，而自己只吃了一點(diǎn)。餓的人吃東西是很快的，僅僅小半個(gè)小時(shí)，食物便已告警。老人捂著(zhù)肚子，佝僂著(zhù)身體閉目，臉上不時(shí)浮現出一絲痛苦—陣饑餓。
我默默看著(zhù)這一幕，走進(jìn)店里，用買(mǎi)小吃的錢(qián)為他買(mǎi)了幾塊面包，給了他們。我相信，那條可憐的，瘦骨嶙峋的狗能通人性的，從它的眼中，我看到了感激。
希望他們好好過(guò)吧，我一邊往回走，一邊默念。
佛家云：一沙一世界
一草一天堂
一葉一菩提
一花一天宇
一石一須彌
一洋一芥子
風(fēng)景，這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文 29
一株嫩黃的小草，不必去模仿大樹(shù)的高壯；一顆細小的沙粒，不必去體會(huì )高山的巍峨；一個(gè)平淡的人，也不必去領(lǐng)悟他人的想法，因為：風(fēng)景這邊獨好。
抬腳出門(mén)，便能夠嗅到空氣中沉悶的氣息，烏云在向四方召集“同黨”來(lái)制造一場(chǎng)暴風(fēng)雨。雷聲乍響，周?chē)臉?shù)木花草來(lái)回搖蕩，來(lái)穩住腳下的土地。他只是眾多花草的小小一株�？窗�！它頑強地抗壓著(zhù)風(fēng)雨，一下，一下，永遠不放棄。烏云悻悻離去，像沒(méi)有得逞的頑皮的孩子。但它和我一樣，都見(jiàn)證了小草的力量，證明它與大樹(shù)有一樣強大的力量——風(fēng)景這邊獨好！
朵朵白云悠悠然地為太陽(yáng)讓位，太陽(yáng)光炙熱地照拂著(zhù)眼前的高山。刺眼的陽(yáng)光使山愈發(fā)耀眼。但我注意到了，嵌在它身體里的沙石。數不清的沙石匯聚成了高山。小小如它，捏起放在陽(yáng)光下，便有著(zhù)玻璃石的'光彩——風(fēng)景這邊獨好！
我就是這草，這石，在世界眾多人口眾多一員。許多許多的人與我一般，我也與許許多多的人一般。但我相信，這樣平凡的我，一樣有著(zhù)不平凡的個(gè)性，心里有著(zhù)不一般的風(fēng)景。我在人群的潮流中，小小一個(gè)，不去盲目追隨別人的腳印，而要走出不一樣，有著(zhù)不一樣風(fēng)景的路。
滿(mǎn)地的草，一根都充滿(mǎn)活力；滿(mǎn)山的石，一粒也有著(zhù)燦爛的光；漫天的星，一顆也耀眼著(zhù)星河；每個(gè)人，都有著(zhù)自己不一樣的風(fēng)采。
告訴我，你看到了這邊獨好的風(fēng)景了嗎？
風(fēng)景這邊獨好作文 30
獨鐘情于黃沙莽莽的大漠，還有那回蕩在歷史長(cháng)河中的悠悠駝鈴之聲。
在西域的大漠中，天是很高的，然而又似很低地壓在頭頂上一般。偶爾飛過(guò)幾只迷途的飛鳥(niǎo)，不帶走一絲寂寥，只留下拍打翅膀的聲響。這青色天空下的，不只是大漠，還有那一支駝隊，剛剛啟程，行走緩慢，在這沙漠朦朧而寧靜的眼波中，似乎還聽(tīng)得到大漢王朝的叮囑。
跋涉許久，已到正午。這大漠上的正午不好捱，太陽(yáng)在上，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地上的一切，那清晨青色的天空早已不見(jiàn)，似乎變成了將要融化的一層薄膜。那支跋涉已久的駝隊，漸漸停下了腳步，駝鈴也不再搖擺，世間仿佛熱得、靜得只剩下他們相互遞水、喝水、擦汗之聲。那領(lǐng)頭人張騫的目光，卻比這大漠正午的`陽(yáng)光更加炙熱。
我不知道這商隊是否走走停停，但我知道他們不會(huì )退卻。當太陽(yáng)漸漸隱去光暉，只留下一點(diǎn)點(diǎn)余光時(shí)，我知道，那是傍晚的黃昏，而那駝鈴聲從未停止。
黃昏，殘陽(yáng)似血。落日的余暉將整個(gè)大漠裝點(diǎn)出無(wú)法言說(shuō)的悲與喜。天不是亮的，也不是暗的，處于混沌之中又泛著(zhù)幾絲清明，落日余暉打在這大漠上，大漠又將自己的幾分威嚴、幾分悲壯給予了天空，讓這天空充滿(mǎn)著(zhù)奇異的色彩。紅與黑相摻的天色，有輪殘陽(yáng)，還有道孤煙，可謂“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，是無(wú)限的壯志，無(wú)限的寂寥！
此時(shí)吹來(lái)幾分涼風(fēng)，卷起沙丘上的沙子，使它們飛翔在這無(wú)限的寂寥之中。這莽莽的黃沙呀，似乎是擱淺在湖里的船，那樣孤獨；又似乎是上天賜予的劫難，那樣兇險，但這黃沙卻是這駝隊前進(jìn)的奇路！和著(zhù)駝鈴聲，張騫一行人邁著(zhù)沉穩寂寞的步子，行走在這幅如畫(huà)般異域風(fēng)采的景中，從不回頭，連駱駝的影子都是豪邁穩健，沒(méi)有猶豫。
終于到了夜晚，這一整天的疲憊都在朗朗夜空下得到舒展。大漠的夜晚沒(méi)有云，爛漫星光灑落大地，似寶石似眼睛。而那一輪大而亮的月亮，散落的月光皎潔而寧靜，令人不禁心緒萬(wàn)千，難以言說(shuō)的感慨涌上心頭。整個(gè)世界都安靜了，或許只剩下那商隊的篝火還在噼啪作響，映得大漠一點(diǎn)深紅。我看到有一個(gè)孤影正仰望月亮，是誰(shuí)？是你，你眼里有蒼穹，心中有大漢，是報國，是遠大志向。
我鐘情于大漠，鐘情于商隊的信仰與執著(zhù)。風(fēng)景，這邊獨好，而我，也將走出自己的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文 31
又到葉落花飛時(shí)，我的家鄉，這個(gè)宛如睡在青山綠水的襁褓中的小小山城，沒(méi)有特別美輪美奐的風(fēng)景。詩(shī)人們所說(shuō)的“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪”，這里沒(méi)有，這里有的，是平凡。平凡中見(jiàn)可愛(ài)，平凡得透明如水，平凡得沒(méi)人察覺(jué)。
小時(shí)候，特別喜歡看日落。小小的人兒，爬上那高高的陽(yáng)臺，只為見(jiàn)上一面——你，黃昏的新娘，玫瑰紅的嫁紗，羞答答的臉蛋，絢麗的云彩滿(mǎn)天飛。天國的嫁衣，一定無(wú)比美麗；你心愛(ài)的人呀，牽著(zhù)你的手永遠到老。我就這樣傻傻的想著(zhù)，咯咯地笑了起來(lái)，臉也紅了。我最初的幻想在這里誕生。如今我依然愛(ài)看日落，迷戀家鄉的黃昏，羨慕那張圓潤的紅撲撲的幸福的臉�！俺吭齐S心以覽景，晚雀倦飛兒知還”。無(wú)論學(xué)習有多繁忙，我都照舊每天去看日落，享受自然的恩賜。
家鄉是名副其實(shí)的山城。青蔥蔥的山在城市外滿(mǎn)滿(mǎn)當當地圍了一圈，像一道宏偉的綠色城墻。爺爺說(shuō)，當年鬼子打來(lái)了，人們跑進(jìn)大山里躲著(zhù)，鬼子只來(lái)到半路，覺(jué)得這山旮旯的地方太危險，心生害怕，于是悻悻地掉頭走了。青青的山，巍峨地聳立在這片土地上，是人們的守護神；綠油油密森森的樹(shù)遍布山頭，調節著(zhù)氣溫，讓這里冬不冷夏不熱，將天空染得更加透藍。多山的家鄉，不多災多難。沒(méi)有地震、水災、旱災、颶風(fēng)等特大自然災害，人們就這樣在這片土地上生根發(fā)芽、安居樂(lè )業(yè)。這個(gè)祥和安定的小山城。假如你喜歡登山，可到這里比較有名的南山森林公園、杜鵑山、云霧山等地方游玩，你一定會(huì )迷上大自然的。
春節將至，又是沙糖桔上市的時(shí)候。南盛的沙糖桔最為出名。一個(gè)個(gè)矮山頭上，一排排果樹(shù)，枝繁葉茂，滿(mǎn)眼青綠，規模十分龐大。當青澀的小桔子掛在枝頭上，人們并不能感到它的存在。小果子一天天長(cháng)大，慢慢結實(shí)飽滿(mǎn)，變成耀眼的橙黃色或金黃色，調皮地纏在綠葉中，沉甸甸地壓著(zhù)枝頭，果樹(shù)媽媽高興地笑彎了腰，一頭枕在泥土上。在這個(gè)豐收的'季節，放眼望去，滿(mǎn)山黃澄澄的一片，青蔥的樹(shù)與樹(shù)之間交相輝映，那奪人眼球的繽紛色彩，該就是畫(huà)家追尋的自然色彩吧！
迷人的是街道的紫荊樹(shù)。街道兩旁林立著(zhù)高大的紫荊樹(shù)，這種樹(shù)并不筆直，樹(shù)干很有姿態(tài)地擺向一邊，像一個(gè)職業(yè)模特兒，扭動(dòng)著(zhù)肢體，婀娜動(dòng)人�；ㄩ_(kāi)的時(shí)節，樹(shù)上熱鬧非凡。大朵大朵的紫荊花簇擁成群，雪白的，粉紅的，淡紫的，競相怒放，光彩四溢；風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，樹(shù)下落英繽紛，繁花滿(mǎn)地，鋪成一條大紅大紫的地毯，喜慶氣氛甚濃，仿佛童話(huà)世界中的天國花園。一次跟朋友們去小河邊玩，回來(lái)時(shí)一路拾地上的紫荊花，然后將它們貼在臉上，涼絲絲的，香香的，多好！
家鄉沒(méi)有特別的景致，有的只有平凡，平凡得透明如水。正是這平凡，顯得家鄉的景物獨特，獨特得自然清新�！疤け榍嗌饺宋蠢�，風(fēng)景這邊獨好”，無(wú)論走到哪里，離開(kāi)多久，總會(huì )記得，最初夢(mèng)想誕生處，風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文 32
人生碌碌，多半都在低頭趕路，急于看那頂峰之美景，望藍天之壯麗，卻不知，一路搖曳的小花，地上攀爬的甲蟲(chóng)也絲毫不輸于頂峰。若有此領(lǐng)悟，則風(fēng)景這邊獨好。
急湍甚箭，猛浪若奔。只好期盼望著(zhù)趕緊遠離這危險恐怖之地，卻不知有人早已抬頭仰望，看那爭高直指的雄山峻嶺；看那疏條交映時(shí)漏下的一絲陽(yáng)光；看那深林間蹦跳嬉戲的猿猴的身影。卻不知有人輕閉眼睛，聽(tīng)那泉水激石的`冷冷響聲；聽(tīng)那百鳥(niǎo)和鳴的嚶嚶韻腳；聽(tīng)那漁者垂釣時(shí)吟唱的山間閑調。有人急切蹬上崖頂，不曾想高處不勝寒，這半山之景才讓人心曠神怡。
隔篁竹，聞水聲。卻急急遠去，不愿停于小小溪流，而錯過(guò)奔騰大江。黃河長(cháng)江固然吼聲震天，奔騰不息，但這叮咚泉聲又何嘗不讓人靜心凝神？有人向往雄壯大江，有人卻用這山澗靈泉輕潑面頰，洗一顆野果，聽(tīng)一曲山高山流水的小調；有人想捕獲千斤重的大魚(yú)，有人卻用一點(diǎn)面包挑逗那手指大小的錦鯉細魚(yú)；有人跋山涉水，終于拍到自己理想的大水照片；有人從小溪中挑出一塊光滑的彩色鵝卵石，欣喜地端詳許久。大江之寬廣卻實(shí)是小溪無(wú)法媲美，但你可知道這大江是多少小溪曲折匯入，才能這般壯麗？這山溪之景實(shí)是讓人流連忘返。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。卻受不住寂寞難耐，急于回到喧鬧市井當中，你言景色瑟冷，無(wú)佳肴美酒，卻不理解其意不在酒，在乎山水之間。在千朵萬(wàn)朵壓枝低的小園鄉香徑暢游，獨坐在明月相伴的夜晚彈琴長(cháng)嘯，在柴門(mén)犬吠風(fēng)雪交加的夜晚歸來(lái)。這一草一木，一花一樹(shù)都遠離絲竹案牘，遠離勾心斗角。這一人之景，才最為恬靜悠閑。
許多人想要更上層樓，窮千里之目，不曾想風(fēng)景這邊獨好，小溪野花，竹籬草屋也能給你留出一片別樣天地，這邊的景，遠勝于那頂邊的風(fēng)。
風(fēng)景這邊獨好作文 33
“山川之美，古來(lái)共談�！卑嗉壣虾图彝ブ械娘L(fēng)景也是值得欣賞的。同學(xué)與家庭成員就是美麗的風(fēng)景，他們是花海中的一朵花，大海中的一滴水，風(fēng)景這邊獨好。
忙碌的學(xué)校，欣賞朗朗書(shū)聲，班級風(fēng)景獨好。同學(xué)們你幫我，我幫你的行為讓我不斷感嘆。班級中同學(xué)幫助他人的各個(gè)景點(diǎn)，使我感嘆。早上一到教室我就看見(jiàn)同學(xué)們在朗朗讀書(shū)，好像要吼破黑夜，迎來(lái)黎明。有的.同學(xué)一時(shí)疏忽，不知道翻到了哪一頁(yè)。同學(xué)見(jiàn)狀，馬上幫他們翻到了那一頁(yè)。下課了一些沒(méi)有聽(tīng)懂講解的同學(xué)向成績(jì)好的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，成績(jì)好的同學(xué)為他們耐心解答。放學(xué)了，打掃衛生的同學(xué)仔細的將教室的每一個(gè)角角落落都打掃干凈了。同學(xué)們，真是有愛(ài)，團結一心，各司其職��！他們?yōu)橥瑢W(xué)幫助，為同學(xué)操勞，為同學(xué)服務(wù)。他們是同學(xué)的幫助者，領(lǐng)導者同樣也是服務(wù)者。他們一絲不茍地幫助著(zhù)別人，也為同學(xué)無(wú)私的奉獻出了寶貴時(shí)間。我為他們的行為感而感到高興，為在這個(gè)團結互助的集體中感到幸福。我在座位上坐著(zhù)，看見(jiàn)同學(xué)們互助，我班風(fēng)景獨好。之后我也常常幫助他人，解他人之所急。
在新春的院子里，在熱鬧的家中，風(fēng)景家中獨好。親戚們你讓我，我讓你的行為，讓我感動(dòng)。家中親戚通和的行為讓我感動(dòng)。過(guò)年時(shí)，親戚們都歡聚一堂，我看見(jiàn)家家都面帶微笑，沒(méi)有不開(kāi)心的，好像都中了大獎似的，原來(lái)這都是互相通融的結果。有一個(gè)親戚向另一個(gè)親戚還錢(qián)，另一位卻把手給推了回去，說(shuō)過(guò)年還錢(qián)傷了和氣。一個(gè)小朋友給另一個(gè)小朋友一串冰糖葫蘆，兩個(gè)小孩兒的臉都笑成了一朵花。親戚們成群結隊的貼對聯(lián)，拜年，放鞭炮，沒(méi)有一個(gè)人的臉上掛著(zhù)憂(yōu)愁。��！他們一起歡笑，他們通融，分享，和諧。帶給彼此歡樂(lè )與快樂(lè )，帶給彼此幸福與高興。我在這謙讓的集體中感到歡樂(lè )。我們互相親和的風(fēng)景獨好。之后我也與他人親近。
班級互助的風(fēng)景美麗，家庭親和的風(fēng)景歡樂(lè )，是多么的絕妙��！班級互助，家庭親和的風(fēng)景獨好。
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