窗外的風(fēng)景作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
一年四季，春夏秋冬的輪回，實(shí)質(zhì)上也是一種生命的輪回。有人說(shuō)：春天播種，夏天成長(cháng)，秋天收獲，冬天醞釀。也有人這樣說(shuō)：春天色彩繽紛，夏天熱烈蓬勃，秋天安靜沉穩，冬天雋永深刻。還有人這樣形容：春天如人的少年，夏天像青少年，秋天是人的中年，冬天似人的老年。
有人喜歡春天的色彩繽紛，喜歡夏天的熾熱炎炎，有人喜歡冬天的千里冰雪，而我喜歡秋天，喜歡她的秋高氣爽，喜歡她的美麗迷人，喜歡這金色的季節。
秋天，透過(guò)窗外，看見(jiàn)院里的一棵大樹(shù)上的樹(shù)葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，遠處的山坡上已是光禿禿的一片。
秋天的天空顯得格外安靜，沒(méi)有云朵的打鬧聲，只有鳥(niǎo)兒的嬉戲聲。時(shí)而有大雁從天空劃過(guò)，一會(huì )兒成“人”字形，一會(huì )兒又成“一”字形。
秋天的夕陽(yáng)似乎比其他季節更紅更艷�；鸺t的夕陽(yáng)照著(zhù)老人的胡子像著(zhù)了火，照的豬圈里的小豬像喝醉了酒，照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽(yáng)使在地里勞作的人們的臉紅潤起來(lái)了。漸漸的，太陽(yáng)公公躲到了山后，人們也結束了他們一天的勞作。
隱隱約約聽(tīng)到蟋蟀在草叢里彈奏音樂(lè )的`聲音更強了。家家戶(hù)戶(hù)的煙囪也冒出了青煙，人們結束了一天的忙碌，又在為晚飯忙活著(zhù)。
秋天的早晨，天還是亮的很早。只是比起其它季節，多了幾分寧靜。霧漸漸多起來(lái)，一層又一層，纏繞著(zhù)山林，掩蔽著(zhù)村莊，天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩(shī)意。
火紅的朝陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)，農民伯伯又開(kāi)始了新一天的勞動(dòng)。秋天是豐收的季節，各種果實(shí)掛滿(mǎn)了樹(shù)梢�？諝庵酗h蕩著(zhù)香氣。葡萄裂開(kāi)了嘴，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
哦，秋天！
這個(gè)讓我傾心的季節！
窗外的風(fēng)景作文 篇2
29號，我和媽媽坐火車(chē)回老家西安過(guò)年。從杭州到陜西一路上都是雪，從窗外我看到不同的雪景。
浙江的雪落在了鐵路上，給鐵路鋪上了薄薄的白色地毯。向遠望去，原來(lái)五彩繽紛的世界變成了一片雪白。雪的潔白，雪的晶瑩，讓我心曠神怡……
安徽的雪就有所不同了，雪厚厚的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。江上的水都被凍成了冰，有的冰上還零零散散的落著(zhù)雪花。禾苗都蓋上了“雪被子”，只有最上面露了出來(lái)，本來(lái)是白的“雪被子”被星星點(diǎn)點(diǎn)的綠點(diǎn)綴了一下，變成了白綠相間的“花被子”。
進(jìn)入陜西后又一翻景色，陜西內有高高的山，山上的.雪給山爺爺穿上了白色的棉衣，把山上的樹(shù)都變成銀色的了。原本熱鬧的山林變的十分安靜，這時(shí)媽媽說(shuō)：“食盡鳥(niǎo)入林，留下白茫茫大地真干凈”。
窗外一片繽紛絢爛，這一路上的雪真叫我難忘。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
看到了，看到了，我看到春天向我們走來(lái)了。原野換上了綠色的春裝，大地沐浴著(zhù)春光，到處一片生機勃勃的景象。
小燕子從南方飛回來(lái)了，唧唧喳喳的（地）叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小草從地里偷偷探出頭來(lái)，再看春姑娘給綠樹(shù)姐姐梳頭。綠樹(shù)姐姐碧綠的頭發(fā)垂下來(lái)，害羞的（地）低著(zhù)頭�；▋弘S風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！蝴蝶圍在花叢里飛來(lái)飛去，蜜蜂忙著(zhù)采花蜜，迎春花和桃花把花園點(diǎn)綴得非常漂亮。魚(yú)兒在小溪里隱隱約約，好像在和小朋友玩捉迷藏！孩子們也脫掉了厚厚的.棉衣，穿上了漂亮的春裝，到田野里玩耍。
我愛(ài)春天，愛(ài)著(zhù)多彩的春天。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
窗外的小草地
這是一片綠色的“海洋”，在春天的世界里偶爾泛起一點(diǎn)波浪，從上面看，一片綠色，碧波蕩漾�？傻搅饲锾�，翻開(kāi)底下，你就會(huì )發(fā)現它們的底部是黃色的。夏天的清晨，它們上面則有一顆顆水珠，那水珠比珍珠還要晶瑩剔透，比玉石還要玲瓏小巧，仿佛神仙的眼淚，令人憐惜。
草地旁邊的花也要借助它的表現，還沒(méi)開(kāi)的小黃花周?chē)兴鼈兊膿瓮�，仿佛是仙女從水中鉆出來(lái)，婀娜多姿。小草圍繞著(zhù)小黃花，將最綠的部分圍在小黃花左右，不禁讓人想起“花要葉扶”，這平凡的綠色在不經(jīng)意間，把小黃花襯托得更妖嬈了。
每當微風(fēng)徐來(lái)，人們也許只感覺(jué)到風(fēng)的涼爽，可小草卻仿佛聽(tīng)到音樂(lè )響起，它迅速跟著(zhù)音樂(lè )搖擺，像在跳一支歡快的.舞蹈，雖然動(dòng)作單調，但這種大場(chǎng)面的舞蹈又是誰(shuí)能辦到的呢？當“音樂(lè )”一停止，它們的舞蹈也就停止了，它們開(kāi)始靜下來(lái)，開(kāi)始睡覺(jué)。當我扶起它們時(shí)，它們似乎變軟了……
而在花園里，小草們的單調卻幫了大忙——突出了小黃花、大樹(shù)們的美麗高大……
這片小草地不僅給我們帶來(lái)了視覺(jué)美，還給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。許多同學(xué)下課了，就會(huì )在花園里的草地上跳來(lái)跳去，開(kāi)心的做著(zhù)游戲，一切都是那么的愜意，令人向往。
這就是我們教室窗外的小草地��！
窗外的風(fēng)景作文 篇5
時(shí)間不分晝夜地隨著(zhù)車(chē)輪在轉，我們的腳步踏著(zhù)繁忙的音符急速前進(jìn)。來(lái)不及停一停，停一停坐在窗前凝望靜靜流淌的風(fēng)景，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的滋味。
蔚藍的天空
打開(kāi)一扇窗，仰望。那是一片漫無(wú)天際的蔚藍色，在陽(yáng)光的照射中透出純真的空靈，一汩汩甜甜的歡樂(lè )滋潤著(zhù)心靈。那是童年嗎？我好像聽(tīng)到了伙伴們的聲音——“哈哈！他摔了個(gè)四腳朝天！”“快，快跑！……”“小鴨子被抓了，我們贏(yíng)啦！”……那張張紅撲撲的臉蛋洋溢著(zhù)興奮的笑容，稚氣的撒嬌、淘氣地捉弄伙伴，一點(diǎn)一滴的純情在蔚藍的天空中流淌。靜靜地，流淌到花季，千姿百態(tài)的花兒盡情綻放，我和朋友們在成長(cháng)的日子里歌唱，奔跑。藍天留下了我們純潔的歡笑。
天空浩瀚廣闊，包容世界所有純潔的心靈，我們在這里找到了自己，誕生了自己。
蔥綠的樹(shù)木
遠眺，是一排排蒼郁挺拔的樹(shù)木。它們手拉著(zhù)手，并肩前行，那是校園中的我們嗎？我們團結一致，同舟共濟。無(wú)論風(fēng)吹雨打，抑或是電閃雷鳴，都嚇不倒我們積極向上的心靈。合作讓我們更顯健壯、堅挺。
冬天的白雪吹散了我們身上青翠的代表色，我們曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)跌倒傷得很狼狽。但是在春風(fēng)、朝陽(yáng)的呼喚聲中，我們再次爬起，迎難而上。是挫折讓我們在第二年的春季里重新認識自我，是坎坷讓我們在來(lái)年的夏日中更顯蒼翠欲滴。
蔥綠是堅強的代表，我們手拉著(zhù)手共同筑起了一道翠綠的.“長(cháng)城”，譜寫(xiě)時(shí)光里的意志。
金燦的陽(yáng)光
一縷縷陽(yáng)光普灑大地，萬(wàn)物在余暉中渡上了一層明亮的金黃。我們不禁感嘆陽(yáng)光的廣博，感謝它的無(wú)私與寬容。金燦的光輝中我們看到了父母們那顆顆望子成龍、望女成風(fēng)的焦慮的心，看到了師長(cháng)們苦口婆心、關(guān)懷備至的教導，還看到了朋友間留下的款款真情……這是愛(ài)的流淌，是愛(ài)的化身！“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！标�(yáng)光普灑著(zhù)寸寸光陰，有如時(shí)光編織的段段人生。我們平凡走過(guò)，細細品味絲絲陽(yáng)光的味道。
金燦的陽(yáng)光是真情，是生命，它的廣闊與真切需要我們細細體味。
時(shí)間不分晝夜地隨著(zhù)車(chē)輪在轉，我們的腳步踏著(zhù)繁忙的音符急速前進(jìn)。時(shí)常地，我們停一停來(lái)欣賞窗外的風(fēng)景，看看蔚藍的天空，蔥綠的樹(shù)木，金燦的陽(yáng)光，珍視我們此刻周?chē)鷵碛械囊磺�，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的滋味。
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