【推薦】風(fēng)景作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
信步踏上青灰色石階。
下過(guò)雨的晴朗午后，空氣中夾雜著(zhù)些微的淡淡青草泥土的氣味。輕輕闔上眼簾，眼眸中的酸澀蔓延開(kāi)去。嘴邊拉起一勒小幅度的弧線(xiàn)，我，嗅到了春天的氣息。
小碎步輕輕地，怕打碎這片刻的安謐。
微風(fēng)如同熱浪，讓我毫無(wú)招架之力，緩緩地向我襲來(lái)，飄來(lái)一陣沁人的馨香。繼續朝前走著(zhù)。停步。一棵剛萌芽的大樹(shù)，吸引住了我的'眼球。走上前去，伸手撫摸著(zhù)那粗壯的褐色枝干，經(jīng)歷過(guò)年輪的歲月，還是那麼堅挺的矗立著(zhù)。輕倚著(zhù)樹(shù)干，微微抬頭，望見(jiàn)了枝頭上冒出嫩綠的小芽，盛滿(mǎn)生機，有些長(cháng)出了小花，裝飾著(zhù)光禿的樹(shù)枝;有的還只是一朵含苞欲放的花蕾，精靈興許在花苞裏憩息。那些嬌姿媚態(tài)，令我心頭為之一顫。眼底裝滿(mǎn)笑意，指尖輕微地觸碰著(zhù)頭頂上那不知名的小白花，指上那細膩的觸感，讓我的心頭泛起一陣漣漪。微微踮起腳尖，傾身湊前，一股幽香毫無(wú)預兆地竄進(jìn)我的鼻腔，奶白色的花瓣上沾著(zhù)晶瑩的水珠，不經(jīng)意間掛上了我的鼻尖。絲絲涼意散開(kāi)。我沒(méi)有擦拭那些水珠，只是很單純地想把它們留在我的肌膚上。我雙手捧著(zhù)那朵花兒，闔上眼皮，側耳傾聽(tīng)，倏忽，我聽(tīng)見(jiàn)了，花開(kāi)的聲音。那麼清脆動(dòng)人的聲響，那麼靠近我的心。緊蹙的眉頭在那一刻舒解。有些詫異地睜開(kāi)雙眸。也許，我也聽(tīng)見(jiàn)了幸�；ㄩ_(kāi)的聲音。
陽(yáng)光跳躍著(zhù)，零零落落地灑滿(mǎn)了我。抬眸，看著(zhù)那片淡藍色的蒼穹，朝著(zhù)半空，伸出拇指，來(lái)回地撫拭著(zhù)。眼眸裏的雜物，灰飛湮滅。清風(fēng)習習，那么輕易地撫平了我心底的漣漪。
涼風(fēng)將額前的發(fā)絲挑起，烏黑的青絲在空中飄逸著(zhù)，陪襯著(zhù)藍天。美麗的春之圖。
寒意逐漸消退，我，看見(jiàn)了春的暖。
風(fēng)景作文 篇2
在山的那一邊，坐落著(zhù)一個(gè)小小的村莊。
那曾是一個(gè)被科技遺忘的地方：沒(méi)有電，沒(méi)有自來(lái)水，甚至連一輛摩托車(chē)都沒(méi)有，只有一條土路，連通著(zhù)鎮上�？赡�，卻是我兒時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)。
大地回春，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來(lái)了春的消息，綠色回歸大地，嫩綠蔓延了農田，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥(niǎo)，有的拿著(zhù)風(fēng)箏沖到草坪放風(fēng)箏，有的在草地上打著(zhù)滾，有的在花叢中捉蝴蝶，好不歡喜。
夜，是靜謐的。
可夏天的夜，卻充滿(mǎn)了歡笑。
坐在草地上，仰望滿(mǎn)天繁星，聽(tīng)著(zhù)蛙叫，蟲(chóng)鳴，幻想著(zhù)與外星人捉迷藏。開(kāi)心的笑聲伴著(zhù)這夏夜狂想，飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧，我與伙伴們行走于田野之間，不時(shí)有人扮鬼嚇人，引來(lái)一片尖叫，歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過(guò)程中，我們享受著(zhù)獨屬鄉村夏夜的歡樂(lè )。
金黃的稻谷等待收割，隨風(fēng)搖擺，似有一塊亮澄澄的.金子閃爍其中，又像涌動(dòng)著(zhù)金色的波浪。
輕輕吸一口氣，一股成熟的氣息撲鼻而來(lái)。我們跑到果園里大快朵頤，享受著(zhù)這人間佳果。
被秋意染紅的楓葉紛紛落下，宛如一個(gè)個(gè)小精靈漂浮在空中，美不勝收。
“來(lái)，干杯嘍！”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡，門(mén)外的寒冷一點(diǎn)也影響不到屋內的人們，一家子圍坐在一起，開(kāi)心地吃著(zhù)年夜飯，其樂(lè )融融。
“來(lái)來(lái)來(lái)，放煙花嘍！”隨著(zhù)大人的叫喊，我們興奮地沖出房屋，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，煙花就“砰”地一聲竄上了夜空，如曇花一現，絢麗地綻放于黑夜中......
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬之間，一年過(guò)去了，我回到了城里。
可看盡了城中的繁華與競爭才開(kāi)始想念家鄉的淳樸，家鄉的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。不由感嘆，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景作文 篇3
如果沒(méi)有他們、城市的環(huán)境將會(huì )無(wú)人打掃；如果沒(méi)有他們、一幢幢高樓就不會(huì )穿上靚麗的‘新裝’；如果沒(méi)有他們、城市的交通將會(huì )水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會(huì )有這一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
去年夏天、烈日炎炎、太陽(yáng)想發(fā)脾氣一樣、飽滿(mǎn)的陽(yáng)光照射在大地、樹(shù)上的知了熱得高歌一曲、人人都在家里享受空調帶來(lái)的美趣。
一次、我和媽媽坐車(chē)前往大姨家、車(chē)上的人很多、‘氣氛’也很重、每個(gè)人都不能忍受這樣的天氣、都開(kāi)始焦躁起來(lái)、這時(shí)，車(chē)子到站了、忽然間、我看到了幾個(gè)人的身影，她們頭戴著(zhù)白帽子、穿著(zhù)很樸素、整齊劃一、手里還拿著(zhù)一面小紅旗、在向汽車(chē)‘招手’�！跋认潞笊习�，排好隊，同志們不要擁擠、那位大娘、你牽好孩子的手、旁邊的大人別擠著(zhù)孩子、哪位好心人給老人讓個(gè)座�！蹦切┤私辜钡卣f(shuō)道。
我好奇地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)切┌⒁淌歉墒裁吹陌�、怎么比售票員還要認真負責啊�！薄八麄兪墙煌▍f(xié)管員、專(zhuān)門(mén)負責指揮車(chē)輛進(jìn)站�！眿寢尲毿牡亟o我講解
這么熱的天氣下、那些交通協(xié)管員們、冒著(zhù)酷暑、為人們做著(zhù)這一切。有的臉上的.汗還來(lái)不及擦，就要就緒指揮；有的在工作繁忙的時(shí)候，顧不上喝一口水；還有的，甚至暈倒幾次，都還仍舊堅守著(zhù)自己的崗位……
如果沒(méi)有他們，城市的環(huán)境將會(huì )無(wú)人打掃；如果沒(méi)有他們、一幢幢高樓就不會(huì )穿上靚麗的‘新裝’；如果沒(méi)有他們、城市的交通將會(huì )水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會(huì )有這一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇4
窗外，屹立著(zhù)的是一座座高聳入云的大廈，順著(zhù)廈頂優(yōu)美的弧線(xiàn)望過(guò)去，映入眼簾的還是高樓大廈。而穿梭其間的便是一條條繁忙的馬路，沿路不時(shí)傳來(lái)店家“清倉大處理，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”的音響推銷(xiāo)聲與動(dòng)感時(shí)尚的音樂(lè )聲，讓人感受到了這座城市熱鬧繁華的背后所流淌著(zhù)的浮躁與虛榮。
穿越浮華，倚立窗內的我，卻突然懷念起了兒時(shí)的弄堂，思緒也隨之慢慢飄動(dòng)……
記憶中的弄堂兩邊有兩座破舊的平房，在歲月的風(fēng)霜常年的侵蝕下，墻角早已長(cháng)出了青苔。墻上有些新抹的'水泥，卻掩蓋不住歲月留下的痕跡。弄堂外，一陣陣上海方言的叫賣(mài)聲此起彼伏。弄堂里，則是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
弄堂里住著(zhù)四戶(hù)人家：我家，妮妮家，小欣家與一位老爺爺的家。我，妮妮，還有小欣年紀相仿，是三個(gè)天真，調皮的小丫頭。我們經(jīng)常串門(mén)玩兒，有時(shí)也會(huì )在弄堂里玩小游戲，做的最多的就是跳皮筋。每當有人站在我們旁邊觀(guān)戰，我們都要跳得十分努力，有節奏地彈著(zhù)腳，讓皮筋在我們的腳下歡快地蹦彈，以把自己最棒的一面展現給他們。這時(shí)，如果被伙伴們說(shuō)成是輸了，我們當然是要面紅耳赤地爭論起來(lái)，一直不肯罷休。平時(shí)我們也喜歡去老爺爺家的院子里玩，那里養著(zhù)雞，鴨，鵝等動(dòng)物。雞很可愛(ài)，總愛(ài)在暖暖的午后跳上枝頭，一邊嘴里“咕咕”著(zhù)一邊曬太陽(yáng)；而鴨子自然要笨一些，它們飛不上枝頭，所以就只能“呱呱”著(zhù)嘴晃動(dòng)著(zhù)它們笨重的身軀在院子里散步。每當看到有趣時(shí)，我們總愛(ài)逗它們，有時(shí)還喜歡大叫嚇它們，甚至還喜歡學(xué)它們的叫聲……
記憶中的過(guò)去總是如此的單純而又美好，而現實(shí)呢？
思緒又回到現在，望著(zhù)這些依舊不變的“風(fēng)景 ”，我不禁厭煩了起來(lái)。大街旁高樓聳立，馬路上車(chē)水馬龍 ，聲音嘈雜，就連呼吸的空氣中都充滿(mǎn)了虛浮的味道。如今，鋼鐵水泥的城市越來(lái)越多，美麗自然的鄉野越來(lái)越少；如今，庸俗勢利的追逐越來(lái)越多，淳真善良的追求越來(lái)越少；如今……
是的， 如今，有一種風(fēng)景正在漸漸的消逝。不可否認，它們的消逝意味著(zhù)城市日新月異的發(fā)展，意味著(zhù)城市中的競爭越來(lái)越多，也意味著(zhù)我們的生活水平越來(lái)越高�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有？譬如為人，那些雖然衣著(zhù)華麗但卻內心污濁骯臟的人總不如那些雖然衣著(zhù)簡(jiǎn)樸但卻內心善良誠摯的人來(lái)得親切、可信。做人如此，風(fēng)景也是如此，只有最自然的風(fēng)景才是最美麗的風(fēng)景。其實(shí)，如今消逝的，何止只是風(fēng)景，還有留存在人們心底的對過(guò)去的那份那份美好與純真的懷念。
風(fēng)景作文 篇5
我曾經(jīng)看不起樹(shù)，看它那笨重的身軀，整天像是耀武揚威地立在那里。然而，自從那次西藏之行后，它卻成了留在我心底的風(fēng)景。
那天在西藏，自駕車(chē)的水箱在一座山上炸開(kāi)了�？汕安恢�(zhù)村后不著(zhù)店的，又上哪兒去找修理店呢？幸好！遇上了一個(gè)住在山上的西藏居民，他用面包車(chē)拉著(zhù)我們的車(chē)去他家，等待維修店的人第二天上山維修。他還大方地騰出兩間屋子供我們休息。
他家像是個(gè)四合院，中間有個(gè)小院子可以看到幾張石桌、幾把石椅。仿佛還有棵樹(shù)，可惜太黑了，瞇著(zhù)眼仔細地看也看不清。
第二天清晨，大人們已起。只有我們幾個(gè)年齡偏小的還賴(lài)在床上。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)一向愛(ài)草木的父親大聲叫道：“快起來(lái)，有個(gè)好東西啊�！蔽衣�(tīng)出了一絲驚喜，我模模糊糊的從床上掙扎起來(lái)，穿好衣服出門(mén)。一推門(mén)，寒風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)也清醒了不少，也同時(shí)打了個(gè)哆嗦。在門(mén)口，我踢中了一塊石頭，它竟被凍在了地上，紋絲不動(dòng)。我說(shuō)道：“好冷的天，石頭都凍住了�！�
父親看見(jiàn)了，我拿著(zhù)我的手走向的院子。用帶著(zhù)顫抖的聲音說(shuō)：“看那兒！”我順著(zhù)他手指方向望過(guò)去，驚訝地發(fā)現一棵很高大的'樹(shù)，若單是樹(shù)，還不算出奇�？勺屛殷@訝的是它那青翠欲滴的樹(shù)葉竟絲毫未枯。定睛一看，葉上都結了冰，可一片葉子都沒(méi)有落下。反而有些脹破了冰�！绑@訝吧，這棵樹(shù)就這樣，從不屈服�！庇袀�(gè)聲音響起，回頭一看，是那個(gè)留我們過(guò)夜的西藏人。
我走近那棵樹(shù)，突然發(fā)現，它腳下的土不但沒(méi)凍住，反而柔柔軟軟的。說(shuō)是這樣人照顧的好，倒不如說(shuō)它那可怕的意志力帶動(dòng)了土。
望著(zhù)他，我想起蘇軾在《晁錯論》中的一句話(huà)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”是呀！何嘗不是如此呢？嬴政若沒(méi)有堅韌不拔的意志，又如何能統一天下？小時(shí)李白若沒(méi)有這等志氣，又如何能成為一代詩(shī)仙呢。若那老婦沒(méi)有這等鐵杵磨成針的意志，又怎能點(diǎn)撥李白？面對它，我十分愧疚。一想起那些拼不好就拆了不拼的樂(lè )高，不會(huì )做的卷子就畫(huà)的種種經(jīng)歷，我就面紅耳赤。
在我心里，它像英雄一般不畏艱險，像冒險家擁有過(guò)人的勇氣，更像立大事者，有堅韌不拔之志。
我尊重它，更尊重像它一樣的人。這棵樹(shù)，將成為留在我心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
秋天雖沒(méi)有春天那樣萬(wàn)紫千紅，也沒(méi)有夏天那樣郁郁蔥蔥，但是秋天有自己的美。
走進(jìn)公園，我覺(jué)得秋就是一個(gè)調皮的孩子，抱著(zhù)大樹(shù)，把樹(shù)葉搖了一地。
走進(jìn)果園，我覺(jué)得秋就是一個(gè)勤勞的農民伯伯，把葡萄擦得紫瑩瑩的，把蘋(píng)果擦得紅彤彤的，又把梨擦得金閃閃的.，一個(gè)個(gè)梨就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃外套的小娃娃，掛在枝頭晃來(lái)晃去。
秋天的山已經(jīng)不叫青山了，應該叫彩山，山上的樹(shù)，一塊黃，一線(xiàn)褐，一抹紅，一片綠，但是綠已經(jīng)是暗暗的綠，不像夏天那樣翠綠。山上的云，就像一條條小白船一樣，在天空中劃動(dòng)。山邊有一個(gè)湖，湖水藍得就像打了光的藍綢子。湖邊還有幾棵柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)愛(ài)臭美的女人，把湖當作鏡子臭美。
秋天的雨，綿綿的，不像春天那樣暖，也不像夏天那樣急，一下就是好幾天，又和風(fēng)一起把葉子都吹掉了，但是打到了人的身上，很舒服。
秋天是一個(gè)收獲的季節，有五彩的山，有紫瑩瑩的葡萄，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有秋天綿長(cháng)的雨。我喜歡秋天的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇7
太陽(yáng)當空的時(shí)候，我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到同樂(lè )學(xué)校觀(guān)賞美麗的風(fēng)景。
當你走到學(xué)校的大門(mén)仿佛覺(jué)得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵，旁邊立著(zhù)一塊石頭上面刻著(zhù)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！鼻以趦膳赃�有名言警句，告訴我們做人的道理。
在往里走，就到了學(xué)校的中心，這里是一個(gè)美麗的大花壇，旁邊是供我們娛樂(lè )的地方，且它的一邊是小學(xué)部，另一邊是中學(xué)部，學(xué)校還有神州路，飛天路等也都可以通過(guò)這個(gè)花壇到達。
在體育場(chǎng)上同學(xué)們活潑亂跳，有的在踢足球那球踢出去的時(shí)候就像劍一般的速度，有的.在在扔壘球扔的又高又遠，在我腦海中仿佛一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔，還有的在玩跳高，當他跳輸的時(shí)候他的心好像被針刺了一樣，因為他輸了。
在體育場(chǎng)的旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，每當晚上的時(shí)候老師們一個(gè)個(gè)都在那里打羽毛球或打乒乓球，活動(dòng)是人們不可缺少的一件事情。
上課的時(shí)候每當老師說(shuō)一道題目同學(xué)們就一聲不出，認真思考，過(guò)了會(huì )兒同學(xué)們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。
要說(shuō)最熱鬧的時(shí)候就要屬下課了，一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們玩的非常開(kāi)心，娛樂(lè )的方式也多種多樣，這時(shí)校園就成了春天的花園。
這就是同樂(lè )學(xué)校！同樂(lè )學(xué)校還有很多美麗的地方，希望你有機會(huì )去細細觀(guān)賞！
風(fēng)景作文 篇8
中學(xué)時(shí)光，我們擁有一片朦朧的雨季，它均勻而細致，迷茫而燦爛，有如沉思，有如低訴。在這纏纏綿綿的雨花中，我發(fā)現了一道道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，它灌滿(mǎn)了中學(xué)生的夢(mèng)……
赤
愛(ài)美是中學(xué)生的夭性，身穿緊身牛仔服，習慣地把手插入口袋。留一頭秀發(fā)，讓春風(fēng)撫動(dòng)你的風(fēng)華正茂，幾位好友并肩而行，談笑著(zhù)，讓夕陽(yáng)的光輝勾勒出那一條條挺秀的.背影，又怎能說(shuō)那不是一種淋滴的瀟灑與赤熱呢?
橙
“唉喲喲，我的小公主啊!你能不能別再吃泡泡糖了，你瞧瞧，滿(mǎn)地都是你的‘杰作’了!”衛生委員一邊清理鞋底的泡泡糖，一邊向她發(fā)出警告。誰(shuí)知，火家這位“金枝玉葉”把杏眼一瞪，嘴巴一噘,像連珠炮似的打出一段話(huà)：“怎么啦，我吃泡泡搪也犯著(zhù)你家‘祖規’啦，難道還要寫(xiě)檢查不成?”“唔，要寫(xiě)!”
你看，雖然是中學(xué)生了，卻還摻著(zhù)股“孩子氣”，哈哈……
綠
在一叢碧綠的草坪上，有一群可愛(ài)的“鬼精靈”奔跑，跳躍，翻著(zhù)筋斗。哦，朋友，忘了老爸老媽的啰嗦，忘了明天那!今天這抹綠色只屬于生氣勃勃的我們。
藍
大海是我們最喜歡的地方，藍色的天，藍色的海，藍色的夢(mèng)想，還有那翱翔在天宇之間的海鷗。一群中學(xué)生在那里歡呼雀躍，他們躺在沙灘上，藍色的衣裙夾著(zhù)金色的海沙拍打著(zhù)雙腿，心中的夢(mèng)啊!也隨著(zhù)藍色之歌飛向遠方，飛向未來(lái)……
這一抹雨中的色彩!
這一串雨中的夢(mèng)!
這—就是我們中學(xué)生的風(fēng)景線(xiàn)!
風(fēng)景作文 篇9
時(shí)間給流年打上暗金的底子，往日時(shí)光。
——題記
青春，成長(cháng)。我青春的和弦中少不了你的音符：我成長(cháng)的路上也少不了你的腳步。雖不是親哥哥，你終是哥哥，別人沒(méi)有的哥哥。
黃口翠羽初啼
我愛(ài)同你玩。我死纏爛打要玩石頭剪刀布，你便放棄了公園中的玩物，坐在一方石墩上，認認真真問(wèn)我用哪只手。你愛(ài)慢拍，卻不是為了勝我。我出石頭，你便慢吞吞地出剪刀。小時(shí)候我竟覺(jué)得贏(yíng)了一局又一局，只是流著(zhù)口水笑。你說(shuō)我肉多，將神經(jīng)壓住了也未可知。謙讓?zhuān)d許是我從你那兒學(xué)到的第一件事。
我像一只黃喙翠鳥(niǎo)，初試啼聲，你便如春風(fēng)大，縱我歡唱，護我成長(cháng)。
風(fēng)過(guò)林梢輕笑
你高了許多，壯了許多，能把我托在肩上到處跑了。自此，見(jiàn)到你后的當務(wù)之急，就是坐上你的肩頭。我還是流著(zhù)口水，抓住你的頭發(fā)扯啊扯。你也不惱，只是小心托著(zhù)我，一路瘋跑。倏地，一輛倒下的自行車(chē)映入眼簾，你走上前，拍拍在你肩頭上坐著(zhù)的我：“抓穩�！倍潭處讉�(gè)字，對我卻威懾力十足。你慢慢蹲下，怕摔著(zhù)我，又將自行車(chē)扶起靠好。我不解。你扶著(zhù)我站直，道：“無(wú)論什么時(shí)候，都要記著(zhù)自己是個(gè)人，要有責任與擔當。哪怕只是件小事，無(wú)論多小都要做好�！�
你帶著(zhù)我，如樹(shù)不惱風(fēng)的玩鬧，輕輕搖擺。風(fēng)聲里細細碎碎的.笑。從你那兒學(xué)到的第二件事，就是責任。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
你要去美國了，忙得不可開(kāi)交。大家聊天時(shí)，你在房中閉門(mén)不出。那一沓查的英語(yǔ)資料，便是你實(shí)現夢(mèng)想的翅膀。出去吃飯，自然嘈雜的很，你卻鎮定自若，紋絲不動(dòng)。我于是有些自慚形穢，也掏出書(shū)，陶治一下情操。吃飯時(shí)，你不停地往我碗中夾菜，嘴中還塞著(zhù)一大塊肉，卻道出一番語(yǔ)重心長(cháng)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)沒(méi)有，‘強者不一定是勝者，但勝者一定是強者！’”我一怔，說(shuō)這話(huà)的是一位球星，你喜愛(ài)足球，這話(huà)也引用得頗有道理。
你考上了福吉尼亞，頭上竟有了一縷白發(fā)。是啊，這個(gè)世界上，越努力越幸運。你捧著(zhù)書(shū)的樣子，也鐫刻成了一道風(fēng)景。
每一次成長(cháng)，都是你的引領(lǐng)，只一次的青春，卻有你繪下的數幅風(fēng)景。
往事猶可憶，今生亦可追。你是風(fēng)景，我亦想追成風(fēng)景中的你。